义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助

河南省农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助管理暂行办法河南省农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助管理暂行办法第一条为促进教育公平，确保农村家庭经济困难寄宿制学生（以下简称寄宿生）顺利接受义务教育，进一步规范农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助工作，根据《河南省财政厅河南省教育厅关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知》（豫财办教〔2007〕347号）等有关规定，制定本办法。

第二条生活费补助对象为在农村（含县镇）义务教育学校就读的家庭经济困难的寄宿生。

第三条寄宿生在校期间生活费的基本补助标准为：小学生2元/天，初中生（含特教生，下同）3元/天。

每学期在校时间均按125天计算。

各地可在基本补助标准的基础上，根据当地实际情况适当调高补助标准。

第四条落实寄宿生生活费基本补助标准所需资金由中央财政按照50%的比例给予奖励性补助；地方财政应承担资金由市、县级财政分别承担。

具体分担标准为：中央财政负担小学生1元/天、初中生1.5元/天；省辖市财政负担初中生0.5元/天，县级财政负担小学生和初中生均为1元/天。

各省辖市、县（市、区）应按照规定分担标准将本级应负担的寄宿生生活费补助资金足额纳入年度财政预算。

调高补助标准所需资金由当地财政解决。

第五条省财政厅、教育厅分县(市、区)下达补助名额。

各县(市、区)根据当地家庭经济困难寄宿生分布等实际情况,对各乡镇、各有关学校确定不同的补助比例,下达补助名额，不得平均分配。

各地可在省下达补助名额的基础上，根据实际情况扩大补助面，所需资金由当地财政解决，不得通过降低补助标准扩大补助面。

第六条按照民主、公平、公开的原则，补助对象每学年在秋季学期评定一次，春季学期根据补助名额和补助对象变动情况进行个别调整和评定。

各县（市、区）根据本办法规定,结合当地实际,制定补助对象的界定标准和办法,并将以下几种寄宿生优先确定为补助对象:享受最低生活保障政策家庭的寄宿生;因天灾人祸造成重大经济损失家庭的寄宿生;父母因重大疾病丧失劳动能力的寄宿生;父母离异或丧父、丧母等原因造成经济困难的寄宿生;其他特殊原因造成经济困难的寄宿生。

家庭经济困难寄宿生生活费补助发放管理细则**县实验中学家庭经济困难寄宿生生活费补助发放管理细则为规范我校义务教育阶段学校家庭经济困难寄宿生生活费补助工作，根据县教育局文件精神以及国家资助家庭经济困难学生的相关政策，结合我区实际，制定本实施细则。

第一条加强组织领导，健全工作机制。

成立**县实验中学家庭经济困难寄宿生生活费补助工作领导小组。

组长：副组长：成员：***、***、**、**、***、**、***、***、***、**、初中各班班主任。

第二条补助对象和补助标准。

享受生活费补助的对象是：全校义务教育阶段在校住宿的家庭经济困难的学生。

补助标准:2017年秋季期起，每人每月125元。

第三条家庭经济困难学生评定的条件。

**县民族中学义务段在校学生。

第四条评定时间。

正常情况每学年评定一次，在秋季期10月10日份开始到10月底结束。

按教育局下达的补助人数，各班结合学生家庭实际情况进行申报，将补助学生人数、补助条件和申请补助程序在校内进行公示。

第五条评审工作程序：1、学生申请。

根据教育局下达的补助名额，根据补助条件，在做好宣传发动工作基础上，由学生自愿填写并提交《贫困寄宿生生活补助申请表》，同时提交相关证明材料。

申请表要经乡、村(社区)盖章。

2、建立家庭经济困难寄宿生档案。

学校对提交申请表的学生登记建档，并要求班主任对各班学生认真排查是否存在家庭经济确有困难的学生有未申请或已申请漏报情况，核实申请学生的家庭真实情况。

3、学校评审。

学校评审小组依据本细则第四条的评审条件，结合学生日常消费行为，对学生申请表和相关证明材料，逐一审核，根据上级下达给本校的补助指标数，初步拟定各班补助名额和对象。

5、审核。

学校在拟受助学生名单公示无异议后，填写《贫困寄宿生补助汇总表》，将享受生活补助学生申请报告、《申请表》和《汇总表》报补助工作领导小组审批。

第六条各级各班不得擅自提高补助标准和增减补助人数，也不得按在校生人数平均分配补助人数或轮流享受补助。

关于义务教育阶段学生生活费补助政策调整实施方案为全面落实《财政部教育部关于下达XX年城乡义务教育补助经费预算的通知》（财科教（XX）30号）从XX年秋季学期起，原“城乡义务教育阶段寄宿生生活费补助政策”，调整为“义务教育阶段学生生活费补助政策”的精神，做好xx区义务教育阶段学生生活费补助政策调整工作，结合XX区实际情况，制订工作实施方案如下：一、XX区原寄宿生补助政策一是城乡义务教育阶段寄宿制学生生活补助全覆盖，按照全寄宿制小学每生每年1000元，初中1250元标准给予XX区寄宿学生生活补助，资金由中央与区级各50%；二是按照每生每年500元，初中700元的标准对xx区农村寄宿制学校因学校住宿条件无法容纳造成未住宿仅中午在校吃饭和未住宿不在校吃1250元/生.学年；非寄宿制家庭经济困难学生小学500元/ 生.学年，初中625元/生.学年；特殊教育学生1250元/生. 学年。

资金由中央、省、市、区分级承担。

三、工作措施（一）提前做好人员摸底向全区学校（园）下发通知，将政策调整情况通知所有义务教育阶段学校，在上级文件暂未收到情况下，各学校先行对享受补助的学生进行摸底调查，保障正式工作开始时的工作效率。

（二）调整政策供餐不停所有学校不得发生营养改善计划补助资金与寄宿生生活补助资金整合使用的情况。

学生生活补助均由学生先行充保卡吃饭，补助资金到位后打到学生卡上。

不得因政策调整而停止学校供餐，保障学生就学期间伙食。

如政策改变后部分学生不在学校就餐，做好学生路途安全工作。

（三）做好政策宣传区属所有义教阶段学校制作告家长书或采取其他多种形式告知学生家长新的资助政策，召开家长座谈会做好政策解释及思想引导。

（四）做好认定、公示工作为避免资助工作中的不公平现象，出现学生、家长思想不稳定因素，各学校严格做好困难认定工作，必要时进行家访。

同时，组成班主任、年级组长、校领导等多人认定小组，对困难学生身份进行认定。

建档立卡户学生立足于扶贫系统数据，采取“自上而下、自下而上”的形式，做好建档立卡户学生补助工作。

教育补助政策与标准以下是国家关于教育补助的一些政策和标准，供参考：1．农村义务教育阶段学生减免学费：对农村家庭经济困难寄宿生，补助标准为小学每生每年500元，初中每生每年750元；对农村家庭经济困难非寄宿生，小学每生每年200元，初中每生每年350元。

2．农村义务教育学生营养改善计划：对农村义务教育学生营养改善计划国家试点县，补助标准为每生每年800元；地方试点县，补助标准为每生每年500元。

3．农村义务教育寄宿制学校建设补助：对农村义务教育学校新建和改扩建寄宿制中心学校，其建设资金由中央根据实际需要和相关标准定额给予补助。

4．农村义务教育薄弱学校改造补助：对农村义务教育薄弱学校教学和生活设施进行改造和设备进行更新，补助标准按照中西部地区每所学校80万元、东部地区每所学校40万元予以补助。

5．农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助：补助标准为小学生每生每天4元、初中生每生每天5元，营养膳食补助资金不得冲抵家庭经济困难寄宿生生活费补助。

6．普通高中学生资助政策：对普通高中家庭经济困难学生发放国家助学金，资助标准分档设定，按每生每年平均2000元确定；对普通高中建档立卡等家庭经济困难学生免除学杂费。

7．中等职业教育学生资助政策：对中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中家庭经济困难学生发放国家助学金，资助标准分档设定，按每生每年2000元确定。

此外，对中等职业学校全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生发放国家助学金，按每生每年1500元确定。

同时，对中等职业学校全日制正式学籍一、二年级在校学生中家庭经济困难学生发放国家助学金，资助标准分档设定，按每生每年2000元确定。

8．国家助学贷款：符合相关条件的学生可申请国家助学贷款，用于支付学费、住宿费和生活费。

贷款利率按照中国人民银行同期贷款基准利率执行，在校期间利息由财政全部补贴。

9．师范生免费教育：对公办全日制普通高校中从事教师职业的本科毕业生，实行免费教育，同时免缴住宿费、水电费，享受国家助学金。

城乡义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助专项资金管理办法第一章总则第一条为规范和加强我省城乡义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助专项资金（以下简称“寄宿生生活费补助专项资金”）管理，提高资金使用效益，根据财政部、教育部制定的《城乡义务教育补助经费管理办法》（财科教（2016）7号）等有关规定，特制定本办法。

第二条寄宿生生活费补助专项资金是根据《国务院关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》（国发（2015）67号）、《进一步完善城乡义务教育经费保障机制的实施方案》（黔财教（2016）33号）要求，由省级财政设立，用于补助全省城乡义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费的专项资金。

第三条寄宿生生活费补助专项资金由省财政厅和省教育厅共同管理。

省教育厅负责寄宿生生活费补助专项资金年度预算编制，负责提出资金需求测算方案。

省财政厅负责组织预算审核和资金下划工作，会同省教育厅研究确定资金分配方案与具体预算资金。

第四条各市（州）和县级财政、教育行政部门，要结合本地实际情况做好专项资金的统筹安排使用，加大资金管理力度，确保资金管理使用安全。

第二章资金补助对象和标准第五条寄宿生生活费补助对象为全省城乡义务教育阶段公办学校（含特殊教育学校）、经县级及以上教育行政部门批准设立的民办学校家庭经济困难寄宿生。

重点补助对象为寄宿生中的农村建档立卡贫困学生、城乡低保家庭学生、城乡残疾人员经济困难家庭学生、城乡家庭经济困难残疾学生、特困供养学生、农村留守少年儿童、因病致贫家庭学生、因灾返贫家庭学生、父母双农经济困难家庭学生、困难企业或下岗职工经济困难家庭学生、单亲经济困难家庭学生、父母无固定职业经济困难家庭学生、复员退伍军人经济困难家庭学生等。

对少数民族、移民地区经济困难家庭学生优先进行资助。

第六条寄宿生生活费补助的标准为：小学IoOO元/生•年,初中1250元/生•年。

第三章资金分配与拨付第七条寄宿生生活费补助专项资金按照全省寄宿生人数的比例，同时统筹考虑深度贫困地区、集中连片特困地区、少数民族自治地区等因素分配到各县（市、区、特区）。

怀远县义务教育阶段贫困寄宿生生活费补助实施办法一、总则第一条为确保义务教育保障机制改革政策的顺利实施，加强我市义务教育阶段贫困寄宿生生活费补助资金的管理，根据《安徽省人民政府贯彻国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革通知的实施意见》和《调整完善蚌埠市义务教育经费保障机制改革实施办法的通知》等有关文件精神，制定本办法。

二、资金来源及标准第二条义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助标准是：小学生2元/天、中学生3元/天，学生每年在校天数均按250天计算。

第三条所需经费中央按50％给予奖励性补助，地方承担50%部分由县区承担。

各县区要根据当地实际情况科学确定享受寄宿生生活费补助的家庭经济困难学生比例，可在以上基本标准的基础上，根据实际情况适当调高。

调高部分所需资金，由地方财政负责解决。

三、发放范围和对象第四条本办法适用于全县义务教育阶段的公办中小学校（以下简称中小学）。

第五条贫困寄宿生生活费补助对象：指家庭经济困难寄宿生，不住校的贫困生或住校但不是贫困生的不在享受补助之列。

特教学生享受贫困寄宿制生活费，补助标准按照初中标准执行。

符合下列情况，可享受贫困家庭寄宿生生活费补助。

（1）列入享受居民最低生活保障的家庭子女；（2）父母双亡的家庭困难学生或单亲特困的家庭学生；（3）义务教育阶段“三残”学生；（4）父母严重疾病丧失劳动能力或家庭成员患重大疾病造成经济困难的贫困家庭学生；（5）因突发事件导致家庭经济困难的学生；（6）其他特殊原因造成家庭特别困难的学生。

四、申报及程序第六条贫困寄宿生每年核定一次。

申请补助的学生一般每学年开学初，由本人向学校提出申请，填写《怀远县义务教育阶段贫困寄宿生生活费补助申请表》（附件1），并向学校提交所在街道（居、村委会）出具的家庭经济状况证明。

第七条根据省教育主管部门对落实“两免一补”政策的要求，我市享受“贫困寄宿生生活费补助”政策学生的评定程序是：（1）成立由学校领导、学生家长和教师代表参加的“贫困寄宿生生活费补助”评审工作领导小组。

农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金管理办法一、为规范我市义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金评审和发放程序，加强对补助资金的管理，结合我市实际，制订本办法。

二、各校受资助学生人数的确定:由教育局财务科按照省对市确定下达的总受资助人数分配。

省财政厅每年下达一次受资助总人数，教育局每学期按各校的实际住宿人数分配一次受资助名额。

分配比例为：本校受资助人数，本校实际住宿人数,全市受资助人数（由省财政厅确定下达)，全市住宿学生总数(由市教育局逐校清查）。

三、资助标准：资助标准由省确定。

2013年标准为小学每受助学生每年1000元，初中每受助学生每年1250元。

特教学校按初中对待.四、补助对象:属于以下情况之一的义务教育阶段寄宿学生，可向所在学校申请义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金的资助.1、享受农村居民最低生活保障待遇家庭的子女;2、农村人均年收入在625元以下的绝对贫困家庭的学生和人均年收入在625--1000元之间的相对贫困家庭的学生;3、家庭成员长期患重病,家庭遭遇自然灾害或突发事件财产损失严重等特殊情况的学生;4、家庭经济困难的少数民族、孤残学生、烈士子女；5、家庭被当地政府列为特困户或重点优抚对象的学生；6、其他特殊原因造成家庭经济困难的学生。

财政供养人员家庭的学生不得纳入资助范围。

受资助学生每年评定一次，每学期根据学校住宿生人数变化和农村贫困家庭收入变化的实际情况对受资助的贫困学生做出适当调整，确保贫困家庭学生享受资助。

五、资助款发放时间:每年分两次发放，每学期发放一次。

六、评审程序和发放办法：资助寄宿生工作坚持公平、公开、公正的原则，严格按照资助申请、审核、批准、发放等程序进行操作.操作程序是:1、学校通过有效途径公开资助信息；2、学生本人向所在学校提出申请,并提供相关证件或证明.学校组织提出申请的学生填写《农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助申请表》,并组成由村民（居民）委员会、学校、学生、学生家长和老师代表参加的评审小组，对提出申请的学生进行审核，依照教育局下达的受助名额确定受助对象名单，并校内及学生家庭所在乡镇(街道)、村、社区范围内进行公示。

义务教育阶段贫困寄宿生生活补助申请表在当今快速发展的社会，教育的重要性日益凸显。

对于许多家庭而言，教育是改变命运的关键。

然而，对于一些生活在贫困中的学生来说，接受教育的道路充满了挑战。

为了帮助这些有潜力的孩子们实现自己的梦想，义务教育阶段贫困寄宿生生活补助政策应运而生。

一、申请条件1、家庭经济困难，生活费用难以维持基本生活；2、属于义务教育阶段在校寄宿学生；3、遵守学校规章制度，品行端正；4、学习努力，成绩良好。

二、申请材料1、申请表（附件中下载并填写）；2、家庭经济困难证明材料（如低保证明、家庭收入证明等）；3、学校出具的在校寄宿证明；4、本人或户口本复印件。

三、申请流程1、符合条件的学生，向所在学校提出申请；2、学校根据申请材料进行审核，并公示5个工作日；3、审核通过后，由学校上报至上级教育主管部门审批；4、教育主管部门审批通过后，将补助款发放至学生银行卡。

四、补助标准与发放方式1、补助标准：根据家庭经济困难程度确定，最高不超过当地生活费标准的50%；2、发放方式：按月发放至学生银行卡，确保专款专用。

五、监督与保障措施1、建立贫困寄宿生档案，定期进行核查；2、设立举报和邮箱，接受社会监督；3、对于弄虚作假的学生和学校，一经查实，取消申请资格并追究责任。

六、结语义务教育阶段贫困寄宿生生活补助政策是一项温暖人心的工程，它为无数身处困境的孩子们提供了求学的机会。

然而，政策的实施离不开我们每个人的参与和支持。

让我们共同努力，为孩子们创造一个更加美好的未来！义务教育阶段贫困寄宿生生活费补助申请表在当今社会，教育的重要性毋庸置疑。

对于那些生活在贫困中的孩子来说，教育更是改变命运的关键。

为了确保每一个孩子都能接受良好的教育，我国政府设立了贫困寄宿生生活费补助政策。

本文将详细介绍义务教育阶段贫困寄宿生生活费补助申请表的填写方法及注意事项。

一、申请表概述义务教育阶段贫困寄宿生生活费补助申请表是用于申请政府对贫困寄宿生生活费补助的表格。

《农村义务教育阶段贫困生寄宿生资助暂行管理办法》暂行管理办法为保证农村义务教育阶段家庭经济困难学生（以下简称“贫困生”）不因经济困难而失学，促进农村义务教育的发展，根据省委、省政府《关于实施“十项民心工程”的通知》）有关要求，特制定本办法。

一、资助对象和责任第一条资助对象义务教育阶段，家庭经济困难寄宿学生。

符合下列情况，品学兼优的贫困寄宿学生优先资助：1、烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及少数民族学生。

2、父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女；义务教育阶段孤儿学生仍按有关规定执行。

3、经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女；享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。

4、父母一方因残疾而没有经济收入。

5、因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。

6、其他原因二、资助方式1、资助贫困生的方式是补助贫困寄宿学生生活费。

2、补助寄宿学生的生活费，小学生每生每天补助4元，初中每生每天补助5元，学生每年在校天数均按250天计算，即小学生每学年按1000元补助，初中生每年按1250元补助。

三、管理机构与职责1、成立管理工作小组。

中小学校负责研究制定资助贫困生资助规划，管理各校资助资金，对各校资助贫困生工作进行指导和监督。

保证专项资金及时支付到学生手中；建立贫困生档案库；组织有关学校进行申报工作等。

2、各学校在校长领导下，由专人负责资助贫困生工作，并成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生名单和资助形式。

四、资助申报、审批程序1、贫困生每年核定一次。

申请资助的学生一般于每学年开学初，由本人向所在学校提出申请，填写《湖北省农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助申请表》，并向学校提交由所在村（居）委会出具的家庭经济状况证明。

2、学校评审小组对申请资助的学生有关情况进行认真审核后，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单和资助形式，在学校和学生家庭所在村（居委会）公示，公示期不得少于7天。

江西省义务教育阶段学校家庭经济困难寄宿生生活补助管理办法第一条为规范义务教育阶段学校家庭经济困难寄宿生生活补助管理，确保资助工作顺利实施，特制定本办法。

第二条本办法所称义务教育阶段学校(以下简称学校)是指政府有关部门根据国家有关规定批准设立并备案、实施义务教育的全日制公办学校。

第三条申请寄宿生生活补助的基本条件:1、热爱社会主义祖国;2、遵守学校的各项规章制度;3、诚实守信，品德优良;4、勤奋学习，积极上进;5、家庭经济特别困难，生活俭朴;6、在学校的学生宿舍内寄宿。

第四条申请寄宿生生活补助的具体条件:1、父母双亡，无任何经济来源;2、父母双残或单残，造成家庭经济特别困难;3、父母中有弱智或精神不正常，丧失劳动能力，造成家庭经济特别困难;4、学生本人残疾，造成家庭经济特别困难;5、家庭经济困难的烈士子女和少数民族学生;6、父母(或监护人)持有当地政府部门出具的有效低保证明材料(农村特困群众和城市低保户子女);7、父母一方已故或单亲家庭，造成家庭经济特别困难;8、因不可抗拒的自然灾害，造成家庭经济特别困难;9、家庭成员久病无能力医治，造成家庭经济特别困难;10、人口较多，劳动力少导致家庭经济困难的;11、其他原因造成家庭经济困难的。

第五条寄宿生生活补助主要用于受助学生的生活费开支，补助标准按国家规定执行。

第六条寄宿生生活补助按照"学年评定，学期发放，新增学生，重新评定"的原则审核发放。

第七条寄宿生生活补助申报及发放程序:1、财政部门将上级分解的义务教育阶段贫困家庭寄宿生生活补助人数通知教育部门。

市级财政部门将市本级寄宿生补助资金直接划拨到市学生资助管理中心专用账户;县(市、区)财政部门将寄宿生补助资金留存待发。

2、学校建立健全在校寄宿制学生贫困档案库，及时更新学生家庭经济状况变动信息。

3、学校根据教育、财政部门分解的贫困寄宿生生活补助名额及金额，参照贫困寄宿生档案库情况将名额分解到年级和班级，由班主任宣读补助政策，组织科任教师、宿舍管理员和学生评议，确定补助对象，然后发放《江西省义务教育阶段贫困寄宿生生活补助申请表》(下称《申请表》)。