考研英语语法

考研英语语法长难句整理●第一章并列句●并列句的构成●表示顺接的并列连词●...和...●...and...●both...and...●不但...而且......和...●not only...but...as well●not only...but also...●not only...but...●表示转折的并列连词●...但是...●...but...●...yet...●表示选择的并列连词●...或者...二选一●...or...●either...or...●既不...也不...两个都不选●neither...nor...●表示因果的并列连词●...因为...●...for...●...所以/因此...●...so...●并列连词不一定非要连接句子也可以连接词或词组●多件事并列，且中间的多个并列连词相同，通常保留最后一个并列连词，前面相同的替换成逗号，若并列连词不同则不能替换●并列句的省略●并列句独有的特点...相同的成分可以省略，余下的成分保持不变其他句子不能随便省略主语，如果省略，余下的谓语动词要变成非谓语动词●第二章复合句=主句+从句●名词性从句攻略一，找到从句 1.找连接词，就找到了从句的开始，从句通常结束于标点或者下一个连接词前 2.从句被包含在主句中间，只能依靠谓语动词来判断从句的结束，从句从连接词往后数，结束在第二个谓语动词之前攻略二，判断从句确定名词性从句的位置，根据前面的词来判断名词性从句的种类●宾语从句●宾语从句的含义●一个句子作宾语，放在另一个句子（主句）中●宾语从句的写法●1.陈述句变宾语从句●陈述句变宾语从句，前加that（that不作成分，可以省略）分析句子时，考研出现的宾语从句常省略that●2.特殊疑问句变宾语从句●特殊疑问句变宾语从句，要调整语序（疑问语序变回陈述语序，即把疑问句的主语提前到谓语动词之前，其他不变）●3.一般疑问句变宾语从句●一般疑问句变宾语从句，先调整语序（主语提前），再前加“是否”（whether或if）whether和if都能表示是否，但是建议用whether，因为if有时不能使用（例如主语从句中）●4补充●主语为陈述句从句调整陈述语序放入主句，若主语为疑问句，内部包含的宾语从句依然遵循变为陈述语序原则●5.总结●宾语从句=连接词+陈述句●宾语从句的位置●及物动词后（动宾）●动单宾:及物动词+从句●动双宾:及物动词+人+从句●介词后（介宾）●介词+宾语从句●形容词后●形容词+宾语从句形容词+介词+宾语从句，介词无实义被省略了●补充●▪除了作为谓语的及物动词后可接宾语从句之外，非谓语动词后也可以接宾语从句，但是注意一定是及物动词的非谓语后才可以接宾语从句。

考研英语语法大全英语语法在考研英语中起着至关重要的作用。

掌握好英语语法规则不仅可以帮助我们更好地理解英文文章，还能够丰富我们的词汇量和提高我们的语言表达能力。

在本文中，我们将详细介绍考研英语语法的各个方面，帮助大家全面了解和掌握这一重要的考试内容。

一、基础语法知识1. 词类英语单词可以分为不同的词类，例如名词、动词、形容词、副词等。

了解不同词类的特点和用法，有助于我们在阅读和写作中使用正确的词汇。

2. 时态和语态英语中有多种时态和语态的变化形式，如一般现在时、过去进行时、被动语态等。

了解这些时态和语态的用法，能够帮助我们准确地表达不同的时间和句意。

3. 句子结构英语句子的基本结构包括主语、谓语和宾语，此外还有各种从句和短语从句等。

了解不同句子结构的特点和用法有助于我们正确理解和组织句子。

4. 并列连接词在英语句子中，我们经常使用一些并列连接词来连接两个或多个短语、从句或句子。

常用的并列连接词包括and、but、or等。

掌握并列连接词的使用方法可以帮助我们构思清晰、连贯的句子。

5. 介词和介词短语英语中的介词和介词短语在句子中起到连接和修饰的作用。

了解常用介词和介词短语的用法可以帮助我们正确表达时间、地点、方式等信息。

二、高级语法知识1. 同位语从句同位语从句是在名词后面起同位复合成分作用的从句，用来进一步解释、说明名词的具体内容。

了解同位语从句的结构和用法，可以帮助我们提升文章的逻辑性和丰富句子的结构。

2. 定语从句和非限制性定语从句定语从句是用来修饰名词的从句，常用的引导词有who、which、that等。

非限制性定语从句用来对先行词作补充说明，常用的引导词有which、who等。

了解定语从句和非限制性定语从句的用法，可以帮助我们提高写作的准确性和连贯性。

3. 条件状语从句条件状语从句用来表示条件、假设或前提等，常用的引导词有if、unless、whether等。

了解条件状语从句的用法，可以帮助我们在语言表达中准确、有逻辑地表达各种条件和假设。

考研语法复习有哪些重点内容考研英语对于许多考生来说是一道难关，而语法作为英语学习的基础，在考研英语中占据着重要的地位。

掌握好语法知识，不仅有助于理解阅读文章、写出准确的作文，还能在翻译等题型中取得高分。

那么，考研语法复习有哪些重点内容呢？一、句子成分句子成分是理解句子结构和语法规则的基础。

考生需要清楚地了解主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等成分的概念和作用。

主语通常是句子中表示动作的执行者或主体；谓语则是表示主语的动作或状态；宾语是动作的对象；定语用于修饰名词或代词；状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子；补语则是对宾语或主语进行补充说明。

例如：“The beautiful girl sings a song happily”在这个句子中，“The beautiful girl”是主语，其中“girl”是核心名词，“The”和“beautiful”分别是定冠词和形容词作定语；“sings”是谓语，“a song”是宾语，“happily”是状语。

二、时态和语态时态和语态是考研语法中的重点和难点。

考研英语中常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。

考生需要掌握每种时态的构成、用法以及与之搭配的时间状语。

例如，一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，其构成是主语＋动词原形（当主语是第三人称单数时，动词要加 s 或 es），常与“always, often, usually, sometimes”等时间状语连用。

而现在完成时则强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果，其构成是“have/has ＋过去分词”，常与“already, yet, just, for ＋时间段, since ＋时间点”等时间状语连用。

语态分为主动语态和被动语态。

被动语态在考研英语中的出现频率也较高，考生需要掌握其构成和用法。

被动语态的构成是“be ＋过去分词”，不同时态下 be 动词的形式不同。

考研英语：语法（动名词）在考研英语中，语法是一项重要的考试内容。

动名词是考研英语语法中的一项重要内容，需要考生熟练掌握。

本文将介绍动名词的基本概念、使用方法、常见错误以及解决方法。

基本概念动名词是指动词变化形式中的一种，相当于名词。

动名词的形式为动词+ing，如：running，swimming，dancing。

动名词具有名词的性质，可以在句中作主语、宾语、表语、定语、补语等。

使用方法1.作主语动名词可以作主语，通常放在句首，如：•Swimming is my favorite sport.•Reading books is a good way to improve your knowledge and skills.2.作宾语动名词可以作及物动词的宾语，如：•I enjoy reading books in my free time.•She suggested going to the cinema tonight.3.作表语动名词可以作表语，表示状态或感受，如：•His favorite activity is swimming.•One of the advantages of working in a big city is meeting new people.4.作定语动名词可以作定语，修饰名词或代词，如：•I have a running record of winning the championship.•She is a hard-working girl, always reading books in her spare time.5.作补语动名词可以作宾语补足语，表示完成某个动作的具体方式，如：•She began to learn English by watching English TV shows.•He ended the meeting by summarizing the main points of discussion.常见错误与解决方法1.误用形式有些学生容易将动名词与动词的其他形式混淆，例如把动名词的形式误用为动词的现在分词或过去分词的形式。

考研英语语法突破一、时态、语态需要掌握的要点：1.以下几类动词一般不能用于进行时，同样不用于完成进行时：(1)表示感知的动词：hear, feel, notice, recognize, see, taste, smell；(2)表示意愿、情感的动词：desire, dislike, forgive, hate, like, love, prefer, refuse, want, wish, fear, love, hate；(3)表示思考、看法的动词：believe, doubt, expect, forget, hope, feel, mean, know, agree, realize, mind, recall, recollect, remember, trust, suppose；(4)表示所有、占有的动词：belong to, owe, own, possess, hold(容纳)；(5)其他动词：cost, appear, concern, contain, consist, deserve, matter, seem。

如：I’d say whenever you are going after something that is belonging to you, anyone who is depriving you of the right to have it is criminal. (1997年考研题， belong表示归属，不用于进行式)He was seeing somebody creeping into the house through the open window last night.(1990年考研题，see表示结果，不用于进行式) 2. 不用will/shall表达将来时的形式：(1)be going to表示现在的打算和意图；(2)arrive, come, drive, go, leave, retire, return, set off, start, take off等表示移位的动词的进行体表示按计划肯定要发生的将来动作；(3)be to (do)表示安排、计划、决定、命令或注定要发生的事，如：Greater efforts to increase agricultural production must be made if food shortage is to be avoided.(4)be about to (do)表示将要(做)，如：Marlin is a young man of independent thinking who is not about to pay compliments to his political leaders.(5)be on the point /verge of (doing)表示“马上就要”，一般不与表示将来的时间状语连用；(6)be, begin, come, depart, get off, go, leave, return, start的一般现在时表示按日历或时刻表要发生的将来动作或事件，如：If you want your film to be properly processed, you’ll have to wait and pick it up on Friday, which is the day after tomorrow. (画线部分一般不用will be)(7)在时间、条件、让步从句中，一般现在时代替将来时，但要注意区别从句的类型，如：I don’t know where he will go tomorrow. 我不知道他明天去哪儿。

考研英语常见语法错误解析考研英语对于众多考生来说，是一道难以跨越的关卡，而语法错误往往成为影响成绩的重要因素之一。

在备考过程中，了解并避免常见的语法错误，对于提升英语水平和考试成绩至关重要。

接下来，我们就对一些常见的考研英语语法错误进行详细解析。

一、主谓不一致主谓不一致是考研英语中较为常见的错误之一。

例如：“The number of students in our school are increasing” 这句话中，主语是“the number of students”，表示“学生的数量”，是一个整体概念，谓语动词应该用单数形式，正确的表达应该是“is increasing”。

再比如：“Each of the students have a book” 这里，“each of ＋复数名词”作主语时，谓语动词要用单数形式，所以应该是“has a book”。

二、时态错误时态的正确使用在考研英语中非常关键。

比如：“I have gone to Beijing last year” 句中的“last year”是过去的时间点，应该使用一般过去时，正确的表述是“I went to Beijing last year”另外，在复合句中时态的一致性也容易出错。

例如：“When I arrived home, my mother was cooking, but when I finished my homework, she has already gone to bed” 后半句中，“finished”是过去时，“go to bed”这个动作发生在“finished”之前，应该用过去完成时，即“she had already gone to bed”三、语态错误主动语态和被动语态的混淆是常见的问题。

例如：“The problemwas discussed by them yesterday” 如果想表达“他们昨天讨论了这个问题”，应该用主动语态“ They discussed the problem yesterday”还有：“This book is worth to read” 正确的表达应该是“ This book is worth reading” ，“be worth doing”是固定用法，表示“值得做”。

一、名词性从句名词性从句是指在句子中充当名词的从句，常用的名词性从句有主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

1. 主语从句主语从句在句子中充当主语的成分，常用连词有：that, whether, what, who, which等。

例如：(1) That you failed the exam disappoints me.(2) Whether he will come to the party is still uncertain.2. 宾语从句宾语从句在句子中充当宾语的成分，常用连词有：that, whether, if, what, who, whom, which等。

例如：(1) She asked me if/whether I was available on that day.(2) The teacher told us what we should pay attention to.3. 表语从句表语从句在句子中充当表语的成分，常用连词有：that, whether, what等。

例如：(1) The question is whether we can finish the project on time.(2) His problem is that he is not motivated enough.4. 同位语从句同位语从句用来对某个名词或代词进行说明、解释或补充，置于该名词或代词之后，常用连词有：that, whether, what等。

例如：(1) The news that he got admitted to the top university excited his parents.(2) The fact that she lied to us made us lose trust in her.二、定语从句定语从句是修饰某个名词或代词的从句，常用的关系词有：who, whom, whose, which, that等。

考研英语十二大基础语法体系对于任何英语句子，要分析其结构，这样才能找到英语语言的规律。

每种语言都有它的难点，汉语的难点在于汉语不是拼读语言，汉字很难写，而且有四种声调。

其实，许多接触过多种外语的人都认为，英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单，是最容易学的。

著名语言学家乔姆斯基说过，语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。

因此，学习语法和学习语言是相辅相成的。

一、英语动词的时态（一）英汉两种语言在时态表达方式上的差异：英语的词类与汉语的不同。

汉语词类形态稳定，比如“书”这个字，“一本书”、“三本书”都一样,没有词形变化.英语就不同了，book，books 仅从词形上就能知道是单数还是复数。

动词是英语中变化最多、最复杂的词类.有人说，学好英语就是学好动词，此言甚是。

同一个动作或状态分别在不同时间发生或存在,表达这个动作或状态的动词就要用不同的形式，这就是时态。

(二）英语动词的形式：英语的时态是通过动词的变化来体现的.因此,了解动词的形式及其变化规律非常重要。

英语的实义动词有以下五种形式：(1)动词原形：动词原形在句子中形式不变.主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时，情态动词之后,或根据语法规定必须用动词原形的其他情况.（2) 一般现在时第三人称单数形式（简称现单三）：主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。

（3) 过去式：主要用于一般过去时。

（4) 现在分词：主要用于进行时态，或语法规定的其他情况.(5）过去分词：主要用于完成时态，或语法规定的其他情况。

与名词变复数形式相同，读音也相同。

动词过去式和过去分词，大多数是动词原形+ ed 构成，这是规则动词.规则动词的拼写和读音规则如下表:不规则动词的过去式和过去分词有其特殊变化形式，需要个别记忆，同时也要善于发现不规则中的规则，即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。

如：weep→wept，sleep→slept，sweep→swept为了学习的方便,人们把时间分为四个阶段：“现在、过去、将来、过去将来”。

一、主谓一致主谓一致是指主语的单复数形式与谓语动词形式保持一致。

一般情况下，主谓一致要求主语和谓语动词在人称和数方面保持一致。

例句：1. The book is on the table.（书在桌子上。

）2. They are playing basketball.（他们在打篮球。

）二、时态和语态1.时态：英语中表示时间的主要动词形式有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

考生在备考阶段需对时态进行了解和掌握，尤其是一般现在时和一般过去时的用法。

2. 语态：英语中的语态主要有主动语态和被动语态两种。

被动语态以be动词的不同形式+过去分词构成。

例句：1. She visits her grandparents every weekend.（她每个周末都去看望她的祖父母。

）2. The book was written by him.（这本书是他写的。

）三、非谓语动词非谓语动词包括不定式、动名词和分词。

非谓语动词在句中有不同的用法和功能，需要考生理解和掌握。

例句：1. I always enjoy reading books.（我总是喜欢读书。

）2. He is fond of playing football.（他喜欢踢足球。

）四、倒装1. 全倒：在一般疑问句和以Here, there等副词开头的句子中，主语和谓语动词要互换位置。

2.部分倒：主要是在一些条件状语从句或时间状语从句中，由于时间、地点名词和动词的特殊性，要经常使用部分倒装。

例句：1. Have you finished your homework?（你完成作业了吗？）2. Only in this way can we solve the problem.（只有这样我们才能解决问题。

）五、动词的时态和语态1.时态：动词的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

在句子中根据上下文的需要，要根据逻辑环境和事件发展的顺序要求正确使用时态。