某中学2019年秋学期学校工作计划

XX中学秋季学期学校工作计划一、指导思想按照市教育局工作要点总体部署，全面深入贯彻落实我市教育工作会议精神，以全面提高教育质量为中心，深入开展“有效教育工程”，规范管理，深化研究，明确新目标，建设新亮点，开创新局面。

努力提高办学水平，促进学校教育均衡发展，促进教师素质全面提升，促进学生素质全面提高，保障教育质量稳步提升，打造平安、优质、特色和人民满意教育。

二、工作目标以“有效教育工程”为载体，突出实效。

建立常态管理体制，深化学校办学特色，推动学校内涵发展；加强教师队伍建设，强化教师职业道德，培树优秀先进典型；完善校本培训机制，搭建专业发展平台，提高教师专业素养；立足学生长远发展，有效实施素质教育，促进教育公正公平；规范教学常规管理，形成教学管理特色，全力提高教学质量；强化安全稳定工作，全面提升后勤管理，确保后勤服务质量。

三、工作任务（一）加强科学管理，把“有效管理”落到实处。

一是强化责任管理。

在管理上要落实“五个责任制”。

即：学校领导责任制，年级管理责任制，班主任工作责任制，课堂教学责任制，学科质量责任制。

做到“凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡事有监督。

”二是强化制度管理。

按照修订好的学校管理制度，严格常规管理，改进评价制度，加大考评力度，切实维护制度尊严，让制度管理为学校健康快速发展发挥重要作用。

三是强化目标管理。

通过目标责任书的签订，层层落实责任，使每位教工都有自己的目标任务。

四是强化细节管理。

细节影响品质，细节影响品味，细节决定成败，细节造就辉煌。

要把细节落实到教育教学工作的行动中，从备课计划、上课过程、作业批改、教学反思、教学研究、指导学生、到个人的行为习惯等都要重视细节。

五是强化民主管理。

学校工会要发挥桥梁和纽带作用，通过教代会职能，畅通民意渠道，利用校园公开栏等形式保证学校重大问题决策的民主性、科学性、透明性。

鼓励教师为学校发展进言献策，广纳群言，广集群策，让教师参与学校管理，促进学校各项事业健康发展。

中学2019-2019学年秋季学校工作计划范文学校工作计划一、指导思想以党的大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以教育教学质量为中心，抓重点、抓亮点，求突破，认真开展师德行风和思想道德建设年活动。

使我校教育发展水平迈上新台阶，实现新跨越。

二、总体思路1、加强领导班子建设，提高效能和团结意识。

建立领导班子学习制度，有针对性性开展人生观、价值观教育，树立为干是朴、为干是勤、为干是苦的观念，各位领导要加强业务学习，规范领导行为，提高领导水平和管理艺术，推行民主管理、科学决策，坚持校务公开，财务公开，重大事项公开，坚持分工不分家部门互相补台、协作，建立健全中层领导考核和满意度测评机制，将重点放在增强班子凝聚力、向心力和战斗力上，以形成团结高效、务实清廉、甘于奉献的和谐领导集体。

2、加强制度建设，创新教育教学管理工作。

完善合理的制度是一切工作顺利开展的有效保障，根据学校实际，强化教学常规管理、用教学常规控制质量；建立过程性评价机制，健全考核奖惩制度来激励质量。

为教师创造教学研究的氛围，完善校本研修制度改进质量；制定完善教研工作要求，规范电化教学行为促进质量。

深化素质教育，办好兴趣特长班来完善质量。

学校工作的重心全面转移到抓教育教学质量上来。

要求学校各级领导参与并大力支持教学研究，继续完善师德教育考核制度，开展教师心理健康教育，推行人文管理，体现依法治校，使校园管理更加人性化、科学化，逐步形成一种宽严相济的工作和学习氛围。

3、强化师资培训、提高，确保教学中心工作。

积极动员支持教师转学科培训，实行骨干帮扶、以老带新方式，创造条件，增加外出学习机会，积极联系专家到校讲座，为广大教师创造职业发展的外部条件，支持教师课题研究，鼓励教师立足课堂、立足学科特点进行教学改革，为教师搭建优质的专业化发展平台。

使青年教师队伍更快成长为学校教育教学工作中坚力量。

4、突出德育工作重点、完善校园精神文化建设。

以社会实践活动为载体，扎实有效开展德育工作，动员社会力量，加强外部联系，形成德育合力，加强德育队伍建设，大力促进班主任队伍的专业化发展，注重培养和培训，作好指导，提高管理班级和年级的能力和意识。

2019年中学年中总结及秋学期学校工作计划汇报学年总结及秋学期学校工作计划实验学XX年年总结及秋学期学校工作计划一、上学期主要工作回顾在市教育局正确领导下,在全校师生的共同努力下,我校上学期各方面工作取得了优异成绩,完成甚至超额完成了年度工作目标,主要有以下几个方面的成绩。

(一)党建工作进一步加强。

1.继续实施党员“五个一”工程。

上学期,我校党总支继续在党员开展的“五个一”工程(上一堂示范课、撰写一份优秀教案、设计一份教学案、出一份好的试卷、写一份与主体参与课堂模式有关的论文),所有党员积极参加,各个支部通过宣传橱窗及时报道相关信息,展示了党员干部的风采,促进了学校的和谐。

2.全面开展“创先争优”活动。

5月下旬,学校传达了市委教工委关于开展“创先争优”主题活动的精神,并利用党员集学习的时间组织全体党员学习宋局的讲话精神,拉开了开展“创先争优”主题活动的大幕。

6月3日上午,学校组织教研组组长以上干部、全体党员、积极分子、教工团支部委员等80多人隆重召开了“z实验学创先争优主题活动动员大会“,市局万琳副局长参加了本次会议,并做了心发言,何世祥书记对此项工作做了部署。

6月25日,学校又一次开会,组织三个支部的书记交流介绍了支部“创先争优”主题活动规划,各支部还安排了一个党员代表在会上介绍了自己如何立足工作岗位,努力“创先争优”的打算。

目前,“创先争优”活动正按市委教工委和学校的部署稳步推进。

3.继续开展“廉政文化进校园”主题活动,并取得新的成绩。

我校5月17-21日成功举办了廉洁文化进校园活动周,先后进行了建设廉洁教育室、举办廉洁文化进校园国旗下讲话、廉洁文化进校园主题班会、廉洁文化文艺汇演活动、廉洁文化师生征文、廉洁文化师生获奖书画展、制作廉洁文化进我校展板等系列活动,采取多种形式大力宣传廉洁文化,5月21日下午市纪委周主任和市教育局的管文华书记、监察室的崔国荣主任、巫亚琴副主任来我校视察了此项工作,给予了高度的评价,并决定适时向全市推广。

霍山文峰学校高中部2019——2020学年度秋学期工作计划根据霍山文峰学校2019——2020学年度工作总体思路和精神，结合高中部工作实际，特拟定本学期高中部工作计划。

一、指导思想本学期高中部工作将继续坚持全面贯彻党和国家的教育方针，全面落实国家新一轮课程改革精神，紧紧围绕不断提高教育教学质量、打造一流名校的总体发展思路，在2019年高考达本率及一本达线率优良成绩的基础上，狠抓常规管理，创新教学管理策略，力争在名校录取上有更高层次的突破。

在学生优良品行养成教育方面，将继续以教育部中学生德育工作要点为指导，强化德育队伍建设;继续加强社会主义核心价值体系教育，坚持“让山区的孩子接受最优质的教育”的办学宗旨，坚持“寻找闪光点,追求最大值”的育人理念，为学生的终身发展、和谐发展和可持续发展奠定良好的品行基础。

继续加强师资队伍建设，强化对青年教师的培养。

二、德育工作方面(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。

要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。

本学期将继续实行班级循环值日周、学生宿舍自主管理、校园之星评选等制度，开好寝室长会和自管委成员会，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。

树立责任意识。

班主任是班级工作的第一责任人。

本学期健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。

开好每两周一次的高中部班主任培训和学校班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。

开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

3.充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。

自管委、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。

要定期对自管委、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。

2019年秋中学工作计划中学2019年学校工作计划明确目标、突出重点,狠抓关键、强化落实,大力推进学有优教幸福民生工程,全面推进素质教育,着力提升人民群众的获得感和对教育的满意度,凝心聚力、务实奋进,努力开创教育改革发展新局面.工作目标：1、加强师德师风建设,广泛开展做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师主题教育活动,大力宣传优秀教师典型,营造浓厚的尊师重教氛围,加强教师职业理想教育、职业道德教育和社会主义核心价值观教育,引导教师增强教书育人的责任感和使命感.2、开展平安校园建设,加强校园安全工作,大力推进依法治校,继续完善以学校章程为基础的学校各项规章制度,不断提升学校规范化管理水平和法治化水平,优化、强化校园管理,确保校园和谐、文明、安全,无重大事故发生.3、坚持以立德树人为根本,深化社会主义核心价值观和中国梦教育,加强理想信念、中华优秀传统文化、革命传统、国防建设教育和八礼四仪养成教育,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观,做一个心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人,做一个有文化修养、有人文关怀、有责任担当的人.4、积极推进家校合作,高度重视家庭教育,充分发挥家庭教育的基础性作用,营造良好的家庭教育环境.全面推进互联+家庭教育,充分发挥家长委员会对学校工作的促进作用.积极构建学校、家庭、社会三位一体的德育教育体系,形成全社会齐抓共管共同努力的良好氛围,不断完善学校德育教育体系.5、优化教学管理,培养学生核心素养,实现教育质量新突破.扎实推进六认真工作,加强教研组集体备课的落实与监管,打造轻负高效、具有昆山特色的高效课堂.初三年级确保完成2019年四星级高中统招分配指标,中考人均总分名次争取全市20名,教育质量综合考评确保良好.6、扎实推进教科研工作,重视课题研究,逐步落实十三五课题的各项任务.实现科研与教研的有效整合,用课题统筹学校发展,将课题研究与特色建设有机融合,促进学校内涵式发展.建立有力的考核导向和激励机制,充分调动全体教师参与教育科研的积极性,营造一种人人参与课题研究的良好氛围.7.开展书香校园建设,深入推进校园文化建设.积极营造书香校园氛围,整合阅读资源,开展丰富多彩的读书活动,让阅读成为广大师生日常的生活方式,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机.精心布置校园文化环境,广泛开展校园文化活动和艺术社团活动,不断提升学校文化品位,努力构建学校先进文化理念,引领学校健康持续发展.8、加强教师队伍建设,按照教育引导、加强管理、悉心培养、以老带新的原则,通过结对教研、师徒结对等模式,依托乡村骨干教师培育站,明确培养目标,完善培养措施,大力培养骨干教师.深入开展形式多样的校本培训,利用校际交流和结对活动,努力提高培训实效,增强教师的科研意识和科研成果的推广与应用能力,有效促进教师专业发展.2019年力争新增5名以上骨干教师获得各级各类新秀、能手、带头人、星级教师等荣誉称号.9、提升教育技术装备水平,推进教育装备管理规范化和信息化水平.深化智慧教育工程建设,推动智慧教育平台与教育教学管理工作的深度融合.根据《昆山市特色装备建设学校认定办法》,启动特色装备学校创建工作.10、开展健康校园建设,切实加强学校美育和体卫艺教育,推行学校健康管理平台,开展阳光一小时体育活动,培养学生艺术修养,全面提高学生的体质健康、生理健康和心理健康水平.开齐上足体艺类课程,推进体艺2+1项目的实施.加强校柔道队、文艺队、田径队、足球队的训练,争取2019年柔道队获苏州市总分第一名,文艺队在昆山市文艺汇演中获一等奖,在昆山市中小学春、秋季运动会上进前十二名.工作措施：一抓实德育常规管理,提高德育效能.1、丰富德育活动,拓展德育阵地.德育处结合学校实际,把八礼四仪养成教育与公民意识教育、生态文明教育、法制教育、革命传统教育、感恩教育、理想教育等活动结合起来,与心理健康教育、生命教育等结合起来,通过开展丰富多彩的德育活动,创设优良的育人环境,让学生在潜移默化中接受德育熏陶,培养学生爱国主义情怀、集体主义观念、社会主义信念,增强学生服务国家和人民的社会责任感.充分发挥升旗仪式、出操、课堂、课间、就餐、路队、集会、值日等德育阵地,加强学生常规训练,引导学生学会做人、做事,培养学生良好的生活学习习惯.推进心理健康教育,扎实开展教育活动,促进学生心理健康发展.把学校德育教育与家庭教育、社区教育结合起来,增强德育工作的合力.将德育教育与生活教育、劳动教育、实践教育等结合起来,加强道德修养,努力引导学生做一个心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人,做一个有文化修养、有人文关怀、有责任担当的人.引导学生文明上,自觉抵制不良的络信息,维护络舆论的良好生态.2.关注后进学生,改进德育方法.充分利用教职工大会、国旗下讲话、校园页宣传等载体,凝聚共识,树立全员育人的教育氛围.注重联动教育,把德育工作与学校的其他工作协调起来,坚持教书育人、管理育人,服务育人、劳动育人,环境育人、文化育人；强化活动育人,继续以主题月为载体,广泛开展贴近学生生活、吸引力强的各类德育活动,寓教于乐,寓教于学；注重分层教育,根据不同层次学生的特点运用不同的方法,尤其是针对后进学生,更要注重运用恰当的方法,正确把握他们的思想动态和心理状况,善于发现苗头性问题,及时开展帮教疏导工作.将德育渗透到各学科中,积极开发德育地方课程和校本课程,不断丰富学校德育资源.3.加强督查反馈,提高德育实效.德育处要采取积极有效的管理措施,努力提高德育工作实效.一是继续完善各项德育管理规章制度,强化规范管理；二是抓实各项管理措施,严格遵循有任务——有落实——有检查——有反馈——有整改的管理模式,确保德育常规管理有实效；三是继续开展班级常规工作检查评比工作,更加规范、科学、具体地开展工作,激励各班争先创优.四是加强班主任队伍和学生干部队伍建设.进一步完善班主任考核方案,继续开好年级组长例会和班主任例会,引导班主任上好班会课,加大副班主任的管理与考核,完善团委和学生会建设,培养优秀的学生干部参与班级和学校的日常管理工作.4、注重人文关怀,创新德育模式.积极探索适合初中学校德育教育的新方法、新思路、新模式,全面实施素质教育,真正建构起育人为先、德育为先、以德育德、以德促学的良好育人环境,为学生的全面发展和终身幸福奠基.德育工作不仅要通过各种活动从外部对学生施加影响,更要通过有效措施对学生内心世界进行驱动,强化学生的情感体验,以情育人、以情动人,最终达到育心的目的.改变灌输式的德育方式,使德育工作变得充满生机和活力,打造适合新时期的促进学生全面、健康、快乐成长的学校德育工作新模式.5、推进家校合作,完善德育体系.高度重视家庭教育,充分发挥家庭教育的基础性作用,积极营造良好的家庭教育环境.通过建立班级、年级、校级家长委员会平台,发挥家长委员会监督、参与管理、家长教育三大功能；建立家校合作络平台,全面推进互联+家庭教育,实现家庭教育指导多元化；举行家长学校、家长会、家长座谈会、告家长书、家长接待日、学校开放日等活动,组织家长走进校园、课堂,全面参与学校开展的各类教育教学活动,充分发挥家长委员会对学校工作的促进作用.学校要尊重家长对学校工作的批评监督,赢得家长对教育工作的理解和支持.积极构建学校、家庭、社会三位一体的德育教育体系,整合社会资源,主动加强与社会各部门、街道社区的联系沟通,争取社会各界的广泛支持,形成全社会齐抓共管共同努力的良好氛围,不断完善学校德育教育体系.二、抓实教学常规管理,提高教学质量.1、严格执行素质教育要求.遵循三个禁令五个严格的规定,严格执行教育部门规定的课程计划,开齐开好规定课程,上足规定课时；继续采取一系列有效措施严格控制学生作业量,强化轻负高效的教学特色,杜绝靠延长教学时间,搞加班加点的不良倾向,努力提高课堂教学的即时效率,切实减轻学生过重的课业负担.进一步关注学生适应未来社会生活和个人终身发展所必须具备的核心素养,要求做到：强化立德树人观念,更新质量观；强化目标意识,将学科核心素养渗透于学习目标中；着眼教师课程设计能力、课程整合、综合课程建设能力的提升；提倡自主学习,合作交流,探究实践；重视学生发现问题、分析问题、解决问题的能力；培养学生联系生活与社会、跨学科知识与技能的能力等.关注学生发展核心素养,进一步提高综合育人水平,促进学生全面健康成长.2、细化教学常规管理.一是坚持抓好教学六认真工作,细化、优化六认真检。

某中学2019年秋季学期工作计划本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！xx中学xxxx年秋季学期工作计划上学期，我校各项工作取得重大进展，顺利通过了各项评估验收，办学条件也得到了较大改善。

本学期，我校将以十八大精神为指导，继续落实科学发展观，贯彻党的教育方针，坚持以人为本，德育为首，以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育。

学校将以办人民满意教育为宗旨，以新的教育观念指导学校工作，科学、规范地管理学校，进一步搞好教育科研，继续深化课堂教学改革，不断提高教育教学质量，以质量为生命线，以管理为保证，提高学校的核心竞争力，促进学校的可持续发展。

主要设想如下:一、进一步加强队伍建设1、坚持例会、学习制度，以思想理论的提升促进教职工对职业道德的认识，以业务水平的提高促动教职工对本职工作的改进。

2、进一步加强常规管理，提倡人人参与，整体提升，将学校工作提高到新水平。

3、把普法工作与德育工作结合起来，把学习与实践结合起来，查找问题，使个人与学校共同发展。

4、利用学校发展计划的全体参与性,以教职工的智慧为依据,从主人翁角度出发，实施学校的群体管理。

二、继续加强德育工作依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标，努力探索德育工作的有效方法、途径，坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效，把学校德育工作推上新台阶。

1、加强德育工作领导，完善德育工作体制，使学校德育工作制度化、具体化、系列化。

2、充分发挥家庭教育、社会教育功能，定期召开学生家长会，逐步形成学校、家庭、社会三位一体的德育网络，充分发挥各层次职能，使德育工作真正得到落实。

3、进一步丰富德育工作的内容，注重德育内容的实效性。

2019年秋季学期中学学校工作计划一、指导思想本学期学校工作要以进一步提高教育教学质量为重点，以促进学生全面发展、教师专业化成长为目的，继续规范和完善学校管理，狠抓各项工作的落实；充实和锤炼师资队伍，改善和优化育人环境，健全和完善教育教学督导评估体系，全面实施素质教育，努力办好科学发展、和谐发展、群众满意的教育。

二、主要目标1、完善德育工作制度，加强班主任队伍建设，抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育、法制教育以及学生心理健康教育。

积极创建第十一届市级文明学校。

2、加强中青年教师的培训工作，为学校的发展提供保障；加强教学过程的督导，认真做好教师教学业绩的评估。

3、重视教科研工作，抓好教学常规和教研活动的落实，切实开展备课组活动，促进课堂教学质量的不断提高。

4、树立安全第一的意识，加强安全、普法教育，依法治校。

扎实做好甲型11的防控工作，建立重大安全事故报告制度，推行安全事故责任追究制，确保学校无重大安全事故发生。

5、进一步规范后勤管理、增强后勤保障能力，提高服务质量和态度，保证教学秩序正常运转。

6、建立健全校务公开制度，进一步推行校务公开。

7、加强学校人口与计生工作的领导，强化计生工作责任，确保计生工作不出问题。

三、主要工作措施一德育工作1、加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。

要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。

本学期将继续实行值日行政带班，每天每年段一位值日教师和纪律卫生学生评比队伍的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设，树立责任意识。

班主任是班级工作的第一责任人，年段长是年段工作的第一责任人，要加强班主任、年段长、下年段行政之间的联系。

2019年秋季学期某中学总务处工作计划2019年秋季学期某中学总务处工作计划-范文汇编一、指导思想:本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导，全面贯彻执行党的教育方针，以学校教学工作为中心，以为教育教学服务，为教科研服务，为师生服务为宗旨，以提高后勤职工队伍素质为抓手，增强总务后勤队伍的服务意识，规范学校后勤管理。

确保后勤工作保障有力，服务到位，努力提高后勤服务工作质量，为师生创造一个良好的工作，学习和生活环境，为创造和谐校园而努力。

二、主要工作:1、坚持"以人为本"，强化队伍建设。

后勤服务人员是学校组成的一部分，他们素质的好坏关系到学校的整体素质，所以后勤工作人员要加强政治学习，努力提高思想觉悟和自身素质。

总务处每周召开一次处务会，组织后勤工作人员认真学习岗位规范，认真学习《江苏省中小学管理规范》，组织开展业务探讨、经验交流，定期进行谈心活动，使他们思想观念***与时俱进，思维方式与时更新，思维层次与时提升，进一步增强服务观念，明确服务宗旨。

鼓励他们以自己的成绩换地位，用自己的言行换尊重，用自己的服务换赞誉。

本学期，总务处将加大服务后勤岗位的考核、考评力度，依照《伍佑镇初级中学教职工考核办法》对总务后勤人员进行全面考核，并将考核结果与年终评优、绩效工资挂钩，有效提做好保养维修工作，延长促用寿命，提高使用效率。

每月进行一次校内清产核资，及时做好固定资产的核增、核减工作，确保学校固定资产账账相符，账物相符。

6、严格收费管理。

严格按收费标准收费，收费标准公布上墙，增强收费工作的透明度。

严格贯彻"一费制"，杜绝不乱收费现象的发生。

三、具体工作安排：八月份1、做好开学的各项准备工作。

2、购置并发放开学办公用品和生活用品。

3、规范各项收费行为，严格按照上级规定收费。

公示收费标准、做好开学收费工作。

4、分发学生各类书籍，力争做到准确无误。

5、搞好食堂卫生，统计就餐人数。

中学初一年级2019年秋季工作计划中学初一年级2019年秋季工作计划一、指导思想以“追求科学、追求和谐、追求发展”为指导思想，以“教育教学”为核心。

本学期是新生进入中学的第二个学期，通过一学期的中学学习和生活，学生从思想上进一步提高了对中学的认识，明确了中学学习的任务和方法。

年级组将以德育为首，狠抓行为养成教育。

加强教育教学的常规管理，形成良好的学习风气，积极配合各处室抓好年级学生的教育、教学工作，以务实进取、开拓创新的精神把本级建成具有“团结、活泼、严谨、求学、创新”的学风和组风。

二、本年级学生情况学生：初一年级现有8个教学班，515名学生。

教师：初一年级组现有教师22人。

聘任的八位班主任工作经验丰富，治班有方；科任教师爱岗敬业，专业知识扎实，教学功底深厚，乐于奉献；无论是班主任还是科任教师，工作上都兢兢业业，认真负责。

初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍，更是一支进取心强、无私敬业的集体。

三、目标要求1、争做合格中学生，重点是形成良好的学习习惯和学习风气，做到爱学习、守纪律、爱集体、讲诚信。

2、树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风，全面贯彻落实学校的各项工作任务。

建立一支敬业、爱岗、团二月：1、学习新学期学校工作计划，制订年级组、备课组、个人各项计划；2、行为规范督促和养成；3、年级组第一次教师大会；4、教育教学开放周。

三月：1、开展寻找我身边的活雷锋活动。

2、年级组第二次教师大会；四月：1、期中考试、以备课组为单位质量分析、评教评学。

2、初一全体学生大会。

总结、评比、表彰。

3、召开本学期本年级家长学校第一次会议。

4、年级组第三次教师大会；五月：1、拟举办一次年级语数外综合性知识竞赛，设集体和个人奖。

2、年级组第四次教师大会；3、“科技小发明”制作讲座。

六月：1、期末统考、质量分析、评教评学。

2、初一全体学生大会：总结、评比、表彰。

3、年级组第五次教师大会；七月：1、召开本学期本年级家长学校第一次会议。

中学2019年秋学期学校工作计划一、加强领导班子建设1、加强领导班子政治素能建设。

学校领导班子建设是学校发展的关键，要突出德、能、职。

德要有较高政治素养及教育思想。

能即领导能力、管理能力、亲和能力、处理问题能力、教学能力及指导能力。

职就是要有管理业绩。

2、本校班子要有明确的职责和明确的分工，要做到统一协调，步调一致，高能高效。

各部门要仔细领会分工，科学安排工作，注重发现问题和考核调查。

领导干部要做到十带头带头学习、带头改革、带头工作、带头钻研、带头吃苦、带头实验、带头爱生、带头律己、带头修养、带头团结;十要要以诚待人、要以情感人、要以理服人、要严己宽人、要尽心助人、要克己让人、要廉洁正人、要唯贤用人、要善任知人、要管理育人。

3、领导挂点制。

挂点领导要全面安排布置，对所挂点年级的教育教学工作做好检查、指导、督促，要尽职尽责，抓实抓好。

全校总负责王永山，高三年级挂点领导沈素安，高二年级挂点领导朱士唐，高一年级挂点领导杨维胜，九年级挂点领导王念玲，八年级挂点领导胡寿，七年级挂点领导刘玉玲。

4、各级领导要全面落实学校总体目标和学期目标，为严格管理，提升学校品牌，建设校园文化而奋斗。

实行五制一领导部门职责制;二领导带班值周制加强值周管理，保证学校有一个良好的纪律氛围。

三课堂纪律检查制由教务处安排，列好表，值日领导对每一节课进行检查登记。

四教学质量检查制由教务处安排，对教师备课、授课、作业、批改全面检查，每期两次期中1次，期末1次。

五班主任工作量化考核制由教导处安排，每期对班主任工作全面考核。

二、教师队伍建设1、加强思想政治教育，提高职业道德水平教师要具备五种意识同舟共济的合作意识;以生为本的教育意识;自发的工作意识;全程服务的管理意识;终身学习的进步意识。

教师工作的指导思想以制度规范学生;以行为促进学生;以爱心感动学生;以智慧引导学生;以成功造就学生。

教师工作的基本要求各司其职，不能各行其是。

上令下行，不能得过且过。