高三,你幸福吗？

高三幸福的话题作文800字（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高三，向幸福挺进山东省牟平一中柳杨军 264100一天的紧张学习结束了，下晚自习后，不乏这样的话语传入你我的耳朵。

“又一天过去了，苦闷的日子又少了一天，可是还有好多天啊。

”“白天学，晚上学，感觉时间过得好慢，也不知道今天都学了些什么。

”“你们知足吧，我呢，回家后又免不了老妈的一堆絮叨在等着呢。

”……乖乖，你听听，高三俨然成了苦难的代名词，水深火热就是他们对自己所处境地的最好形容。

你是否也有类似的感觉，也可曾发出疑问：一个无任何幸福感可言的高三人，怎么可能最终胜利挺进那等待已久的六月？始终忘不了电视剧《老大的幸福》中傅老大自娱自乐且发自内心的哼唱“幸福不是毛毛雨，自己不会从天上掉下来”，实在人说真诚话，短短十几个字的歌词让我感动至今，不能释怀。

幸福和不幸并非阴阳两隔、不可逾越，它们之间不过是一层窗户纸，当我们屡屡为高三而苦闷、彷徨、烦恼、不安时，何不试着去捅破那层窗户纸，让阳光透进来，让心里亮堂开来？透亮的心，清澈的双眼，轻盈的脚步，一路幸福前行，把高三进行到底。

幸福问卷大调查1.你是否善于与人沟通？A. 会在各个方面与父母、老师同学经常交流B.心情不好时找人说说话而已C. 感觉没什么可沟通的2.你怎么看待学习和生活中其它事件的关系？A.生活中很多美好的一面，可以让我的学习生活丰富多彩B.不计较生活中的琐碎小事，学习至上C.生活中的不愉快，会让我无法安心学习3. 您认为目前的学习表现和自己的期望值相符吗？A.现在状况比期望值好B.基本相符C.现在状况与期望相差甚远4.你觉得自己的情绪是否稳定？A. 非常稳定B. 比较稳定C. 有时会有些反常5. 你对自己未来能够得到幸福有信心吗？A.有信心B.说不好C.没信心6.高三的学习生活，你感觉充实吗？（过去的一个月）A. 比较充实B. 有点空虚C. 挺空虚7.身处高三，你觉得现在自己幸福吗？A.幸福B.不好说C.感觉不到计分方法：每选一个A，得2分；B，得1分；C，得0分。

有关高三的文章高考路上幸福每天有关高三的文章：高考路上幸福每天四川成都宋颖微风轻抚，春光明媚。

经过严冬的蛰伏，生命的动力在这时勃发。

高三的学子们经过长这几个月的苦读与剖析，现在，对高中三年的知识内容与结构有了更深入地了解，改变对周围他人的情绪变化有了更敏锐的发现，对压力下所自己的情绪起伏有了更深刻的体验。

迎接高考的进程具有丰富的丰富内涵，它能锻炼人、成长人、磨砺人、塑造人……是一生当中难得的人生呕心沥血经历，具有特别的色彩，特别的体验，特别的感悟。

学会欣赏小升初高考生活的每一天，发现每一日的收获与成长，你的学习状态和效率、自觉投入的主动性将会达到一个新的境界。

高考近在眼前，我现在努力争取还有用吗？眼看高考倒计时牌上的时间分秒递减，立时着所剩单单是的时间越来越少，一些感觉离目标着力点还有距离的考生开始对自身产生猜测心理，不知道最后的并为冲刺能不能以使自己接近目标，实现理想。

“高考近在眼前，我现在不懈努力还有用吗？”无力的双肩与紧皱的眉头无助与迷茫，这样的状态少见在高三学子之中并不少见。

高中三年中，同学们在高三对自己的未来有着更多的思考，也有着当更多的期盼，每个人都期望自己能在高考中好的成绩，有一个更好的发展战略平台，期望的目标越来越清晰。

再反观自己的现实状态，前在两年知识基础建构不够好，前面复习后感觉知识漏洞无处不在，这么多的漏洞怎么补？可能补吗？无力的感觉悄然而生，怀疑的念头渐渐萌发。

是啊，想要努力却无从下手，不知道能怎么做，时间这么紧，努力能否达到目标，所有念头都在头脑中徘徊不去，老师的讲解、课堂的梳理哪里还能听得进去。

说起同学们这样的状态，老师们也感想多多：“我们看着都急，不知道他们怎么了”。

应对良策：在行动中会创造幸福著名励志书《羊皮卷》中有这样的一篇时评《我现在就付诸行动》。

这篇文章说：我的幻想毫无价值，我的计划渺如尘埃，我的目标不即使达到。

一切的一切毫无意义——除非我们付诸行动。

坐而思，不如立而行！我们总是苦思不得解而在思考中花费的时间与精力，不如眼下开始行动，付诸全力，不留遗憾。

经历高三，也是一种幸福教学目标1.通过讲故事、演讲等活动，使学生正确看待高三，用乐观的心态看待生活与学习，将高三生活过得充实而快乐。

2.认识到学习生活中存在压力；知道学习压力对我们的影响；如何克服考试焦虑。

3.通过活动讨论和启示，让学生明白，理想的实现是需要付出很大的努力的。

4.帮助学生树立自信，敢于面对自己的不足，全力以赴决战高考。

教学重难点重点：使学生正确面对高三，敢于面对现实的自我，给自己清晰定位，了解现状，改变自己，力争上游难点：如何正确看待高考。

正确看待压力，释放压力，重拾信心。

教学方法师生交流，生生交流，游戏，教学过程开篇：你好，高三教师引入：有人说，没有经历过高三的生命是不完美的生命，没有参加过高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。

有人为高三欢呼、有人为高三感概、有人为高三叹息、也有人为高三哭泣。

同学们，对于身处高三的你们，告诉我，告诉意味着什么？学生：意味着---希望，大学的希望意味着---成长，成熟意味着----看不完的书，做不完的题，考不完的试意味着---汗水、泪水、失望、希望意味着---除了睡觉，就是背书、做题、总结意味着----睡觉时嘴里呢喃着的英语单词意味着—次对自己身体、心理、意志品质的全面考验高三意味着搏击，意味着铺垫，也意味着重生。

……对于高三，不同的人可能有不同的解读，不同的看法，让我们来看一个视频，别人眼中的高三。

观看高考励志视频引入主题——经历高三，也是一种幸福一、直面自己，畅谈梦想从视频中我们看到，对于高三学生来说，高考，不仅仅是每个高三学生的事，是整个家庭、社会很多人的事，但是处于高考这件事正中心的是我们每个高三学子，高三有太多的痛苦、泪水、压力等等，因此很多人把高三生活当成地狱、当做一种折磨，想方设法的逃避它。

我今天要告诉在座的每一个同学，让我们直面高三、正视自己，不要把高三当成地狱，而是要把高三当成是人生中最宝贵的一段快乐旅程。

那么高三，我们该如何度过？活动一：认识自己首先我们得了解、认清此刻处于高三的我们身在何处?是何种状态？在山腰？快到山顶？还是谷底？思考一分钟，想一想（闭上眼睛）自己当初定的目标自己现在的学习状态自己与梦想的距离还有多远？学生发言;1. 2. 3.我的大学梦我的学习现状二：压力君，你好！高三了，有压力很正常，其实压力并不可怕，我们应该正确看待压力一词，下面让我们来直面正式自己的压力。

高中国旗下的讲话稿：《经历高三，也是一种幸福》老师们、同学们：大家好！今天我国旗下讲话的题目是《经历高三，也是一种幸福》高三像一条阴晦的荆棘大道向我们绵绵展开。

同学，你是否抬起了坚定的步履？敞开你的喉咙，一路高歌迈过去，迎接你的将是阳光明媚的宽阔坦途……高三像一辆亢奋的铁甲战车向我们隆隆驶来。

同学，你是否挺起了坚强的身躯？骑上你的战马，奋力搏杀冲过去，迎接你的将是金光灿灿的胜利金杯……高三像一位和蔼的长者向我们款款走来。

同学，你是否扬起了自信的双臂？运用你的睿智，排除万难闯过去，迎接你的将是春意盎然的人间天堂..............有人说，没有经历过高三的生命是不完美的生命，没有参加过高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。

高三意味着搏击，意味着铺垫，也意味着重生。

的确，高三会让我们承载的太多太多，让人窒息，又令人难忘。

不过，也许正是因为它的晦涩，等我们从里面走出来看看天的时候，才会更加地感受到世界的七彩美丽！所以。

做正确的事，把事做正确，才做得成正确的人；做完美的事，把事做完美，才称得起完美的人；做成功的事，把事做成功，才算得上成功的人。

学业和爱好，前途命运与一时的感官满足，孰轻孰重？同学，你的抉择是否早已成竹在胸？稳定的、积极良好的情绪反映，是高三学生提高成绩最重要的因素。

所以，从现在起，你一定要摆脱“恐高症”的羁绊，轻松应对。

不要为知识不牢、方法不对、能力不够而焦虑，要在大压力、快节奏的环境中反复的自我认知反省、从容应对；要在无边的练习、无休止的考试中不断的自我分析、科学加压，让高三这个令人发狂的魔鬼遁出我们的视野，让高三这个文化历练的地狱变成理想的天堂。

强壮的、身心健康的生命体征，是高三学生冲刺高考的最有利的保证。

所以，从现在起，你一定要消除“亚健康”的困扰，奋力前行。

把沉重的心理压力、紧张的焦虑不安带来的极度疲劳困倦，变成拼搏向上的动力；把沉重繁杂的课业带来的压抑消极，变成对学业的主动把握；把考试“考活”，把学习“学活”，找到学习的感觉，增强必胜的信心。

高三幸福优秀作文800字5篇其实幸福就在我们心中，幸福没有榜样，也无需榜样。

打开尘封的心灵，擦除利诱的污渍，我们的生命必会绽放幸福之花。

下面一起来看看小编为大家整理的高三幸福作文800字，欢迎阅读，仅供参考。

高三幸福作文800字1有人说，幸福其实很简单。

是的，幸福不一定多么宏伟惊人，幸福就像初春新雨后冒出的笋尖，稍一低头或弯腰便能发现它遍布足下;抑或是在盛夏乡野的天空中，偶尔抬头便可看到的漫天繁星。

幸福就是喜悦，发现生活之美的单纯的喜悦，只要伸手就能触到。

有一颗永远不老的心，平和的态度，积极的心态，幸福便处处皆可捡拾。

幸福可以是寒冬中一丝温暖。

还记得小时候有一年冬天十分寒冷。

那时单薄的身子抵御不了寒冷的侵袭，双手冻得通红。

而身旁的妈妈发觉我的窘态，便用她温柔而纤细的双手握住我的手，同时把我另一只手放入她同样温暖的口袋中。

这时的妈妈就像天使一样，脸上泛着微笑，而我的手被温暖的母爱包裹着，这温暖渗透入我的皮肤，流向全身各处，比最好的羽绒服穿在身上还要温暖。

心头上萦绕着丝丝温暖的我，在妈妈的口袋里捡拾到了幸福。

幸福可以是清晨的一缕阳光。

在暑假，上了一天的课后，将一整天的知识尽数吃进脑子里的我带着一身的疲倦回到家倒头便睡。

第二天清晨，还在睡梦中的我透过睡眼隐隐约约看见一缕阳光。

我顿时睡意全无，心中莫名升起一种喜悦。

是为自己在这都市之中还能享受到真正的大自然的光辉而喜悦，也是为自己休整完毕，又即将度过充实的一天而喜悦。

感谢大自然，让我为今天而幸福，我从清晨的阳光中捡拾到了大自然馈赠的幸福。

幸福还可以是平淡中的一次甘甜。

放学回家之后，又见到久违的家人，心思从繁重的作业中抽出来，迎接家人温馨的拥抱。

一向严肃刻板的爷爷也露出了笑容，像往常一样开始认真地为我削一只苹果。

平平淡淡的一周学习中难得回家两天，我细细咀嚼这只苹果，只觉得无比甘甜。

人的味觉就是这么容易被满足，心理也如味觉一样容易满足。

我从苹果的甘甜中捡拾到了生活的美好的幸福。

高三幸福很简单优秀作文600字幸福是什么?追溯到小时候的我，是一个幼稚的问题。

“幸福其实很简单，幸福是时间挪移的见证，是亲情缠绕的纽带，是关爱化作的水晶，是呵护披上的棉衣，幸福简单，却力量无穷。

”接下来为大家分享的是关于高三幸福很简单作文600字，希望能帮助到大家!高三幸福很简单作文600字1有的人整天说自己这样不开心，那样不如意，一点也感觉不到幸福。

幸福其实很简单，只要你留意了，就能感受到。

处于叛逆期的我常常对父母感到不满，一遇到不顺心的事就愤愤不平，甚至大发雷霆，与父母顶嘴，独自锁在房间里生气是常有的事。

“不就剩一篇作文了么?催这么紧!”“你早写完不就没心事了?快写吧。

”随着门的碰撞声响起，母亲又被我关在了门外。

“哼!”我身体呈一个“大”字，仰卧在床上，心中的怒火上蹿下跳，致使我的眉头拧成了疙瘩。

我坐起来疯狂地把怒气发泄于无辜的枕头上，枕头上坑坑洼洼时，我的心才有所平静，把手中的笔往书桌上一丢，又一次躺在床上，懒与怒火一同把我摁到梦乡。

噩梦在眼睛睁开的一瞬间消逝。

我看见了身上的被子和地上整齐的鞋，以及桌上的苹果块，上面的褐色表示已经放了很久。

我的心为之一震。

我打开门，母亲正背对着我拖地，不时擦去头上的汗内疚在此时化作了泪水，我擦去脸上的湿润，毫不犹豫地拧开笔帽，灵感如潮水涌出，我一气呵成。

笔停了，一股暖流仍在心中涌动。

“妈”母亲闻声回头，疑惑的眼神中更多是关心。

“我，我作业写完了，现在没事了”心中的话脱口而出，“我帮你拖吧，你别太累了，歇一下。

”母亲立刻漾出欣慰的笑容。

接过拖把的一瞬间，我仿佛感觉到母亲的心在震颤。

那一次，让我深知自己是最最幸福的人。

幸福并不是遥不可及，父母的关心，是幸福的见证，被父母关心的人，最最幸福。

幸福其实很简单，它是一种感觉，只要你曾留意了高三幸福很简单作文600字2幸福，有人觉得是一杯热牛奶，它能体现母亲对我们的关心;有人觉得是一句热心肠话，而我觉得幸福其实很简单。

高三幸福话题作文(精选5篇)高三幸福话题作文（精选篇1）又是一个暑假的清晨，清脆的铃声把我从床上拽起，冲个凉爽的澡，我便整整洁洁地出现在家人的面前。

“大宝贝，真精神”。

爸爸的一句赞美，妈妈的一杯牛奶，让我有了一个阳光明媚的早晨。

一日之际在于晨。

这样的早晨多幸福呀。

上午，我们一家三口来到了哈尔滨旅游胜地――美丽的太阳岛。

太阳岛上游人如织，大家簇拥着，比比划划，嘻嘻哈哈，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容，我们也很快融入到这幸福的集体中。

我们还租了一辆三人自行车，爸爸在前，我在中间，妈妈在后，一览太阳岛的全貌。

刚开始我们三人合力蹬车。

骑着骑着，我就偷起了懒，坐起了“蹭”车。

妈妈看我不蹬了，也学起了我。

遇到一段上坡路，这下可苦了爸爸，弯着腰，左右摆动，累的气喘吁吁不说，车子却像老牛一样慢腾腾，逗的我和妈妈哈哈大笑，路边的游人也情不自禁地笑了。

回到家已是华灯初放的时候，奶奶做了一桌热气腾腾的饭菜。

我们一家人边吃边聊，说说爸爸的工作，说说妈妈的穿着，说说奶奶的健康，说说我的学习。

此时此刻，我感到一家人平平安安，和和睦睦，是一件多么幸福的事啊。

吃过晚饭，我开始写暑期作业。

遇到有较难的问题，我几次想问爸爸妈妈或向同学求助，但我都忍住了。

我找到以前老师讲课时抄下的笔记，重新理清解题的思路;不知什么时候，妈妈走了进来，轻轻地递给我一杯热乎乎的咖啡。

双目对视，妈妈的目光充满鼓励和慈爱，我感到了力量和智慧。

终于，一道道难关被我攻破了，我的脸上露出了笑容，挑战自我也是一种幸福呀。

晚上，我做了一个梦。

梦见老师在讲课。

老师说，幸福就在我们的身边，你们要拥有一颗懂得幸福的心，和一张善于捕捉幸福的网，幸福就会永远属于你，幸福会陪伴每一个知足常乐的孩子长大。

高三幸福话题作文（精选篇2）幸福是什么?幸福是绿荫下舞动的光斑，如此活泼;幸福是湖面上荡涤的水纹，如此宁静;幸福是秋日里飘零的枫叶，如此孤寂……仔细想来，幸福又是点滴，是生活中的点滴，需要你用心感受。

高三,是一种幸福作者：黄澍来源：《教师·下》2012年第04期摘要：本文通过班会活动引导学生讨论“高三生活是不是幸福的”。

通过讨论，学生对高三的认识从表面到深层、从感性到理性完成了思考的升华，使得学生的思想统一了，学习的目标更明确了，学习的斗志更坚定了。

关键词：班会；高三；幸福；理想我手头有一本吴非老师的《不跪着教书》。

一天，偶然翻到其中一篇文章《幸福的高三》，有点好奇，就认真读了一遍，读罢感慨良久。

当天下午班会时，想做个试验，看看我的学生对高三的认识与我们老师以及作者有多大距离。

我就在黑板上写了“幸福的高三”五个字。

与文章中描述的学生的最初反应极为相似，大家都觉得可笑，也有人说应该在幸福二字上加引号。

我说：“引号的事，不用着急，我们先静下心来稍加思考高三有没有幸福可言。

”学生们的表情在发生变化。

嬉笑逐渐消失了，调侃声越来越小了，表情渐渐严肃起来了，逐渐陷入沉思中……过了三四分钟，我请同学们发表自己对这句话的理解。

学生１说：“高三没有什么幸福，但也不必说高三是痛苦的，高三应该是忙碌。

”学生２说：“高三有压力，这种压力让我们放弃了许多娱乐和爱好；但是，正是这种压力，让我们有了奋斗的目标，每天的生活都是那么紧凑，所以高三是充实的。

”学生３认为：“高三有如此多的作业和试题，我们虽然很忙，可是每天都有收获，收获就是幸福。

”学生4说：“我们在每天的复习中弄懂了许多过去没有明白的内容，让许多的知识系统化了，所以每天都有收获的喜悦，其实挺快乐的。

”学生5：高三的紧张学习是难忘的回忆，是人生重要的财富。

学生们的话题慢慢转到了对人生和社会的观察方面了。

一个学生说，高三是人生的一段经历，没有回头路，也没有退路。

高三是有意义的奋斗历程，我们珍惜这段历程，因为它有曲折，有磨难，有失败，有成功。

经历过高考，我们也许会说：“高三我都熬过来了，我还有什么好怕的？”另一个学生说，有时模拟考试成绩不理想，但是这样倒能给自己一些竞争压力，有压力才有动力，于是我们会发奋努力，知耻而后勇；有时考得比较理想，就想自己离完美还有一段差距，于是会更加勤奋，百尺竿头更进一步；最重要的是自己激励自己，自己为自己的理想努力。

幸福高三--2021年当在抱怨高三太苦太累；总是用一双熊猫眼扫视周围的世界为自己渺茫的希望唉声叹气。

蓦然回首路北走过的这一段高三之路，殊不知，我们收获的岂只是知识，还有我们的心态‘信念和坚持，她让我们懂的不劳而获永远知只是梦境里神话传说的神话。

直面无奈的第一次月考，我的泪没有滴下，我面对着试卷，无般的像自刎乌江的项羽般绝望。

我提起笔告诉自己：重头再来。

于是我多面对了分及面对挫折的勇气，不是泪水就能换来总成绩。

我抬头望着蓝天，一只鹰掠过天际，鹰能把梦想写到在天空，我为何不把希望不残留物划在天空。

虽然很远，但我有抵达的发展机遇。

每一次总在徘徊孤单中坚强。

我始终相信我的隐形翅膀让我飞过绝望，抵达理想的彼岸。

偷窥周围的同学都猛下苦功。

少许失落。

虽然他们的成绩日行千里但我不嫉妒。

真实世界虽然我有一不颗愚笨的人脑，但我会坚持。

也许班上我是站在最后一道起跑线上，或者说我的体力不支，但一颗心的想足于弥补所有的不足。

我带着一颗恒心上路，我确信我的预计未来不是梦。

于是学会在林荫大道上朗读课文，于是学会行经进出图书馆翻资料。

即使没法娇人的成绩，也有一个幸福而充实的高三。

不会在午夜还在灯下奋战，因为那是徒劳的，白天的精神和集中程度晚上苦不来的，于是在宿有确实还在灯下苦战前会，我已进入梦香。

我要以百倍千倍的精神去梅西县搬开明日的绊脚石。

其实高三不苦，高三的充实让我们体味人生的又一高境界。

虽然高考是残酷的，但高三的生活是绚烂的。

我们这样对待高三，全靠我们的心态。

谁是谁的救世主，我察觉到高考是我们实现理想的阶梯。

苦后的酸甜才会韵味无穷，风雨后的阳光才温暖。

努力吧，高三的学子们，让我们直接参与高三的洗礼，接受这段幸福而浩繁，夹杂着不舍与欢笑的生活。