下载文档原格式
专题7 选用、仿用、变换句式【2019高考真题精选】仿句：________________，________________，________________；________________。
【2019高考真题精选】（2019·山东卷）17.以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。
仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。
要求：句式一致，字数相等，语意相关。
（4分）学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻；学生乙：老师，您耕耘三尺讲台，；学生甲：加减乘除，算不尽您付出的辛劳；学生乙：②。
（2019·大纲卷）19．把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
（4分）教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。
答：（2019·重庆卷）20. 依照下面的示例，自选两种自然风景，另写两句话。
要求：运用拟人手法，句式与例句相同。
例句：身后的那片鲜花，可能是听了小草讲的笑话，乐得裂开了嘴，嬉闹在明媚的阳光里。
答：【2019高考真题精选】（2019·全国新课标）17. 仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。
（5分）梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强；昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。
（2019·浙江）5．从下列材料中选取必要的信息，为“食品添加剂”下定义。
（3分）①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。
②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。
③食品添加剂既可以是化学合成物质，也可以是天然物质。
④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。
（2019·广东）22.以下是一家公司发布的招聘信息，请将这一信息改写成正式的招聘启事(以“本公司”开头)，要求内容准确、层次清晰、表达得体。
语言综合运用专项突破之选用、仿用、变换句式作业1.请仿照给出的句子，另写一句话。
要求语意连贯，句式一致。
(4分)在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。
答：______________________________2．按照下面句子的结构和修辞方法(……有了……，好比……，是……)，另写一个句子。
(字数不限，句意连贯)(4分)山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，是单纯的底色上一点灵动的色彩。
答：______________________________3．请从“知识”“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。
要求每个句子都采用比喻的修辞方法，两个句子之间在语意上形成对比。
(5分)时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获；时间，是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全部漏光。
答：______________________________4．仿照下面的示例，自拟两个对象，另写三个句子，要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系。
(6分)我的祖国和我，像海和浪花一朵；浪是海的赤子，海是浪的依托；每当大海在微笑，我就是笑的旋涡。
答：______________________________5．仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞方法。
(6分)这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。
答：______________________________6．请以“小学、中学、大学、社会”为内容，仿照下面的示例另写四个句子。
要求每个句子都采用比喻的修辞方法，四个比喻在语意上构成一个系列。
(5分) 童年是一张白纸，青年是一篇诗歌，中年是一本散文，老年是一部百科全书。
答：______________________________7．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
2019届高考语文一轮复习针对训练仿用句式，正确使用常见修辞手法语言表达1.仿照下面的示例,自选话题,另写两个句子。
要求:修辞手法、句式与示例相同。
小草伸出稚嫩的纤手,向你描绘原野的新绿;树叶掬起温暖的阳光,向你展示森林的生机。
_________________________________________________________________________________________2.请仿照下面的示例,继续以“书”为话题另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。
书不是胭脂,却会使女人心颜常驻。
书不是棍棒,却会使孩子意志坚强。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.仿照下面一段文字的句式特点,另选一个意象仿写一段话,字数不要求完全相同。
春蚕和蜘蛛虽然都在忙忙碌碌地织网,但一个在奉献,一个在索取。
奉献者给予人类的是无价的财宝,索取者得来的却是人们轻蔑的鄙视。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________4.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用排比的修辞,句式与示例相同。
拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有友情,就拥有了巨大的关爱和支持;拥有青春,就拥有了非凡的潇洒和风流。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5.根据语意仿写。
高三语文高中语文仿写句式复习题附解析一、高中语文仿写句式1．新学期伊始，又一批充满朝气的新生来到三中，请你仿照例句，给他们写一段寄语。
要求：以“高中”为话题，另选喻体，句式与例句一致，字数大体相同。
例句：如果说人生是一本自传体的大书，那么，这本书怎样才能写好?我们要用良好的道德立意，用智慧的头脑构思，用崇高的理想布局，用坚定的信念写作，终成佳作!2．阅读下面文段，围绕“国家精神”，根据画线句子仿写三句话，组成排比句式。
国家精神是什么？简单两个字，就是一个国家的“国魂”。
它是一种“为天地立心，为生民立命”的赤子精神。
3．下面是某班黑板报上的一段文字。
请参照上下文，在横线上仿写出恰当的句子。
我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口；我不想知道你的语言多么华美，①________；②________，③________；我不想知道你的理想多么远大，我只想知道它是不是你学海航行的灯塔。
4．模仿示例，根据以下汉字的字形推断成语，并说明理由。
示例：炭，头重脚轻，理由：上面是“山”重，下面是“灰”轻。
①扰，________。
②闹，________。
③泵，________。
5．阅读下面的语段，仿照划线句子另写两句，构成一组排比句。
至亲离去的那一瞬间通常不会使人感到悲伤。
真正会让你感到悲痛的是打开冰箱的那半盒牛奶、那窗台上随风微曳的绿箩、那安静折叠在床上的绒被，还有那深夜里洗衣机传来的阵阵喧哗。
至亲在的时候，我们总是习以为常，以为一切的爱与付出都是理所应当。
当他们走了，我们才猛然发现，父母的唠叨是多么悦耳，妻子的絮叨是多么动听，孩子的叫嚷又是多么可爱。
“此情可待成追忆，只是当时已惘然。
”如果时光可以流转，那些无关痛痒的吵嘴，那些不值一提的嫌隙，是否可以在一个深情的拥抱里冰释前嫌？如果时光可以流转，________如果时光可以流转，________当你拥抱的时候，请再用力一点；当你告别的时候，请再深情一些。
2019年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文试卷参考答案一、积累与运用1.C2.A3.B4.D5.示例：①显然不足以重建一部完整的历史②更要关心他们是如何思想的③既要揭示先民的物质创造。
6.（1）联系相关各方，协商解决难事。
（2）示例：“红色议事厅”工作很实在。
①难事来自民意，很务实；②协调相关部门、人员解决难事，很切实；③既有“两代表一委员”监督，又有群众反馈及回访，能落实。
7.D8.B9.（2）种类多，技法复杂，还有两种特有针法。
（3）凝聚了苗族人祖祖辈辈的人生智慧（或：是苗族人的文化读本）10.①使用拟人修辞手法，写出黄瓜蔓蓬勃的生命活力。
②句式上长短交错，使语言生动活泼。
③每句都用“了”字，反复强调黄瓜生长迅速。
④语调轻快，传达出叙述者的喜悦之情。
11.①给冯歪嘴子摘递黄瓜，可见“我”的友善。
②“故意的不出声”，逗冯歪嘴子说话，表现出调皮可爱的一面。
③想吃粘糕，又听话，可见“我”的乖巧。
④想吃粘糕又呆在那里不说话，表现出矜持的一面。
12.①用第一人称，显得真实、自然、亲切。
②通过孩子的视角，呈现天真有趣、温暖美好的一面。
③按照时间顺序自然展开，叙述散文化，节奏舒缓。
④注重场景的细节描绘，细腻、生动、传神。
13.选“磨房里外”。
理由：①交代故事发生的空间。
②小说通过“磨房里外”来架构故事情节。
③富有意蕴：磨房外的后园是个童话般的美好世界，磨房内则是艰难的现实世界，但“我”与冯歪嘴子能够友好相处。
选“冯歪嘴子”。
理由：①他是本文的主人公，以此为题，可突出人物形象。
②本文通过冯歪嘴子这一形象牵出小说其他人物，串联故事情节。
③关涉小说主旨：寄托了对善良又寂寞的底层劳动者的亲近和同情。
14.C15.A16.B17.以子相之诗/足无憾于法/乃往往屈法而伸其才/其文足尽于才/乃往任屈才而就法/而又不假年以没/悲夫/然具是不朽矣18.（1）那么难道都是人的力量（造成的）吗？大概也有上天精妙的意图吧。
高中语文提高题专题复习高中语文仿写句式练习题含答案一、高中语文仿写句式1．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
克己复礼，有教无类，仁爱忠恕为己任，孔子使我们涵养德行。
材料：庄子孟子墨子鹏霄万里仁者无敌爱人利人止战非攻贵民轻君东海大乐浩然正气存乎心摩顶放踵利天下安时处顺自逍遥兼爱简行忧乐为民拓宽境界2．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
国内部分高等学校启用了“在线学习”平台，学生可以通过平台缴费、选课、查询作业批改情况……“在线学习”平台的启用改善了学生的学习环境，提高了教师的教学效率，能杜绝教学问题的产生。
教学问题解决了，教师就能专心教学，进而教师的专业水平就能得到提高。
教师的专业水平提高了，也就解决了学生学习困难的问题。
例：①“在线学习”平台的启用未必能杜绝教学问题的产生。
②________③________3．依照下面的示例，以“诗”为话题，仿写两句话，要求运用相同的修辞手法，句式与示例相同。
示例：送别诗是十里亭前的一位挚友，绿柳、孤舟，依恋、伤感，让人留恋又无奈。
________4．请从“康桥、雨巷”中任选一个作开头，仿照例句写一句话。
要求：体现景点或意象特征；句式一致；运用拟人和反问的修辞手法；不多于45字。
例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗？5．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例基本一致。
例：克己复礼，有教无类，仁爱忠恕为己任，孔子使我们涵养德行。
材料：庄子孟子墨子鹏霄万里仁者无敌爱人利人止战非攻贵民轻君东海大乐浩然正气存乎心摩顶放踵利天下安时处顺自逍遥兼爱简行忧乐为民拓宽境界6．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃。
（3模2真+技巧点拨）2019届高三语文总复习重难点突破必备参考资料句式仿写7.H22018·浙江卷仿照下面的示例，用比喻的手法描述一组事物。
要求合乎事理，句式和结构与示例相似；不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。
(5分)【示例】青天，是一片芭蕉叶，月亮是一滴露珠。
手指，轻轻一点，它就落了。
7．[答案] 示例：人生，是一把火炬，挫折是一阵烟雾。
绣口，轻轻一吐，它就散了。
[解析] 本题考查仿写句子的能力。
仿写既要有诗意，又得符合事理。
17．H22018·山东卷以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。
仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。
要求：句式一致，字数相等，语意相关。
(4分)学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻；学生乙：老师，您勤耕三尺讲台，________①________。
学生甲：加减乘除，算不尽您付出的辛劳；学生乙： ________②________。
17．[答案] 示例一：①用汗水浇灌希望，孜孜不倦②诗词歌赋，颂不完您带来的感动示例二：①用双手托起未来，无怨无悔②赤橙黄绿，画不完您多彩的人生[解析] 本题考查仿写句式的能力。
仿写要注意“神似”和“形似”。
“神似”要求主旨、情感、语意一致，合乎逻辑，“形似”则要注意句式、修辞、字数等相同或相似。
第①处仿写，注意找到能表现教师品格的事物，并扣紧事物的特点；第②处前句是四个字，必须保证与教学内容有关，而且能够与后一句保持意义上的密切联系。
17．H22018·辽宁卷仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。
(6分)小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿；树叶掬起温润的阳光，向你展示森林的生机；溪流吟唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事。
17．[答案] 示例：鲜花绽放灿烂的笑脸，向你渲染春天的瑰丽；蝴蝶跳出轻盈的舞步，向你展示出生命的旋律；丝雨敞开紧闭的心扉，向你清唱万物的欣喜。
专题07 仿用句式、正确运用常见的修辞手法把仿用句式和正确运用常见的修辞手法放在一个专题，是因为仿用句式要求“形神兼备〞，其中“形〞里面就有修辞。
又因为修辞一般不单独设题(某某卷有时单独设题)，所以本专题准备通过“微课堂〞来突破“修辞〞这一隐性考点，让考生掌握高考常考修辞的分类及其特点，便于考生在仿用句式及阅读中判定分析修辞。
在掌握修辞的基础上，再了解仿用题的各种类型，边讲边练，仿用题类型虽多，但解题的基本思路、基本方法相同，所以在让同学们了解仿用题的基本类型后，统一讲解仿用题通用解题技巧。
对联题作为特殊的仿用题放在“重难突破〞中攻克。
一、仿用句式“仿用句式〞是指给出一定的语境，根据语言表达的需要，参照题干所提供的方式，另造一个或多个相同(相似)、内容与上下文衔接的句子；或者另造一个或多个句式与例句不一定完全相同，但表达技巧、写作风格与例句一致，内容与上下文衔接的句子。
(一)嵌入式这类题目一般在所给材料的中间或末尾空出一句或几句，要求考生根据材料内容仿照上句或下句的句式及修辞补写一句或多句与原句在内容上有密切关系的句子，构成一个完整的语段。
[典例解析]以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。
仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。
要求：句式一致，字数相等，语意相关。
学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻；学生乙：老师，您耕耘三尺讲台，________，________；学生甲：加减乘除，算不尽您付出的辛劳；学生乙：________，________。
[答案]示例1：用汗水浇灌希望，孜孜不倦用双手托起未来，无怨无悔示例2：诗词歌赋，颂不完您播撒的爱心赤橙黄绿，画不完您多彩的人生[技巧攻略](1)注意“形似〞。
即注意句式、修辞、字数等相同或相似。
(2)注意“神似〞。
要求其主旨、情感、语意一致，合乎逻辑。
(3)注意明确例句中的隐性条件。
(4)注意修辞特点。
(二)命题式这类题目一般是仿照例句句式，围绕另一话题写句子，即仿句与例句在内容上关联不大，不需考虑与例句的衔接问题，只要句式、修辞手法相同，表现与例句相似的意蕴即可。
专题07 仿用句式、正确运用常见的修辞手法1．对“英雄”的评价有不同标准,请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对“英雄”的理解.要求：①符合作品的情节和人物的思想性格；②句式相近,每句话补写的字数不超过50字。
示例：翻开《水浒传》,林冲说: “英雄要有血性。
虽然我曾苟全忍让,但当我将匕首插进贼人的心窝，冒着风雪迈向梁山时，我就是英雄."（1）翻开《汉书》，苏武说:“___________________________________________________________________________________。
”（2）翻开《史记》，蔺相如说：“_________________________________________________________________________________。
”【答案】（示例)(1）英雄需要忠诚.虽然我曾被困北海，但当我用生命拒绝劝降的诱惑，持节牧羊十九年回到汉朝时,我就是英雄。
(2)英雄需要胆识。
虽然我曾卑微无闻，但当我在朝堂上识破强秦的欺骗，不顾性命呵斥秦王时，我就是英雄。
2．仿照下面的示例，围绕“青春”另写两句话，注意使用比喻的修辞手法，句式与示例相同.示例：青春是旷野，不是为了流尽溪水，而是要长出森林。
答：______________________________________________________________________________________________________________【答案】（示例）青春是泥土，不是为了接收腐朽,而是要孕育收获。
青春是苗圃，不是为了培育杂草，而是要铺满鲜花.【解析】本题考查“仿用句式”考点。
解答仿写题，先明确仿写要求,后分析例句特点。
注意题干要求使用“比喻"的修辞手法.注意句式结构“……是……,不是……，而是……”，注意内容上“旷野”与“溪水”“森林”的联系。
语文高中语文仿写句式知识点及练习题及答案一、高中语文仿写句式1．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
做人如水，不一定汪洋一片、波澜壮阔，但须清澈明净让人回味材料：花树山挺拔伟岸清逸秀丽芳香四溢千姿百态傍花随柳高大巍峨艳丽娇媚枝繁叶茂姹紫嫣红2．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
示例：采菊东篱，寄情山水，享清闲喜恬淡，中国文人持有闲适的情怀。
材料：苦闷雄壮感伤怀愤懑诉愁苦存慷慨显激昂寄孤苦抒忧愁送别友人怀才不遇思念家乡留取丹心报国无门矢志报国① ________②________③________3．三段论推理是演绎推理中的一种简单推理判断。
它包含：一个一般性的原则（大前提），一个附属于前面大前提的特殊化陈述（小前提），以及由此引申出的特殊化陈述符合一般性原则的结论。
仿照下面的事例，另写两句话。
要求：大前提必须是引用名言，语言简明、连贯，句式不要求完全一致。
示例：“狭路相逢勇者胜”，我们是勇者，所以最终我们将取胜。
4．下面是某班黑板报上的一段文字。
请参照上下文，在横线上仿写出恰当的句子。
我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口；我不想知道你的语言多么华美，①________；②________，③________；我不想知道你的理想多么远大，我只想知道它是不是你学海航行的灯塔。
5．下面这首《许愿》是已去世的诗人余光中先生的作品。
请你试着用自己的语言补写第一、五节的空缺部分。
要求：①符合作品主题；②语言连贯、准确、生动；③句式结构保持一致。
让所有的鸟都恢复自由 ________________________让所有的鱼都恢复自由回到纯净的河川不再怕肮脏的下游和发酵的河岸让所有的光都恢复自由回到热烈的眼睛不再怕僵硬的面孔和冷漠的表情许愿让所有的爱都恢复自由回到充满的心胸不再怕白昼的孤独和夜晚的噩梦让所有的手都恢复自由________________________让所有的手都恢复自由回到友谊的典礼不再做打击的拳头做拥抱的手臂6．请在“秋日”、“追求”中任选一词，仿照下面示例的形式写三个句子，三个句子的内容要有联系。
2019年高三语文一轮复习考题精练7【仿用句式】含答案解析1、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求:内容贴切,句式与所给示例相同。
示例:曾侯编钟,金缕玉衣,三星堆圆明园,中国文明彰显纷繁富丽。
材料: 引领稳定传承月球车调结构斩荆棘可燃冰拓道路扩内需精准扶贫量子通信不忘初心蛟龙下水服务三农砥砺前行2、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
练兵备战,抢险救灾,援百姓显神威,中国人民军队具有伟大的担当使命。
材料:献身维和领航保民族伸大义护人类推战略助国际稳态势跨国作战反恐维稳构建体系驱逐外虏建设强军海上维权3、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
示例:日出东方举步维艰、联俄共扶农工,中国共产党是引领人民走出黑暗的火炬。
材料:先锋向导旗帜保温饱强经济御强寇平内乱勇创新争一流改革开放夹缝求生救亡图存牢记使命励精图治不忘初心4、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
乡村振兴战略,要处理好顶层设计和基层探索的关系,坚持因地制宜,切忌脱离实际。
材料:监管失控盲目追求社会失衡实现共同富裕力求协调高效做到科学统筹市场主导短期目标群众获得国家发展政府引导长期规划5、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗?材料:康桥雨巷蜀道凌云的壮志沉睡的柔情对美的追求峥嵘崔嵬温婉艳丽脉脉含情温文尔雅缠绵柔情彳亍仿徨天梯石栈灵动娇美畏途巉岩6、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
示例: 鹿乳奉亲,怀橘遗亲,尝汤药涤溺器,中华民族向来具有孝顺的美好品德。
材料:宽容坚守诚信驻海岛踏雪域言九鼎诺千金荐管仲纵孟获廉蔺交欢苏武牧羊立木城门望夫化石尾生抱柱退让三尺7、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
城乡统筹,保障制度,织密网奔小康,中国政府具有伟大的建设意识。
材料:责任人才惠民培技能缩差距重师风提素质强责任布格局改革创新提高收入鼓励就业发展教育推动经济培育人才8、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话, 要求内容贴切,句式与所给示例相同。
民族独立,人民解放,迎前景谋幸福,中国共产党具有伟大的开拓精神。
材料:进取创新担当增繁荣创富强求和平促发展展和谐谋共赢国家统一生活美好一国两制社会稳定改革开放民族复兴9、佛系,百度词条中为一种生活态度和方式,是一种怎样都行、不大走心、看淡一切的活法。
近来,随着“佛系青年”的走红,引申出了各个领域的“佛系+”。
请你仿照例句中“佛系买家”的句式,另选一类人物进行个性化解读。
要求句式基本一致。
例句:佛系买家:不咨询,不议价,不差评,买货看中就下单,不好懒得退,货到自动评。
佛系_____________ :_______________________________________________________________________。
10、在横线处仿写前面的句子,构成排比。
要求:自选话题,修辞相同,句式一致。
夜空有深邃的灵魂,才能吸引星月;大地有慷慨的心肠,才能滋养草木;______,_______;_______,______。
大自然向每个人敞开怀抱,我们总能在那里获得人生的启迪。
11、仿照画线句的句式,用举例的方法续写两个句子。
批阅古典诗词,你可以品味诗人们的各种思想感情,继而有所思,有所悟。
读王维、孟浩然,你懂得了什么叫钟情山水;__________,__________;__________,__________。
12、徜徉在诗歌长廊中,品味风骚韵味,感受魏晋风骨,领略大唐气象……请以古代诗歌为内容,仿照例句续写两个句子,构成排比。
例句:白居易在琵琶声的呜咽里,泪湿青衫,用真情感悟了迁谪的无奈。
______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ _________.13、请在庄子、屈原、鲁迅中任选两人为对象,仿照下面的示例各写一段话。
要求修辞手法相同,句式基本一致。
示例:史铁生是寂寞的,在病痛的折磨下,在箫瑟寂静的地坛里,苦苦挣扎思索;但他却在寂寞中领悟了人生的意义,为失意消沉的人们找到了一扇通向幸福的门。
庄子是寂寞的,_________________________________________。
屈原是寂寞的,_________________________________________。
鲁迅是寂寞的,_________________________________________。
14、根据对原文的理解,依照画线的句子,在空缺处补写相应的句子。
要求:句式一致,字数相等,语意相关。
“移情作用”是把自己的情感移到外物身上,仿佛觉得外物也有同样的情感。
自己在欢喜时,大地山河都在扬眉带笑;_________,_________。
陶渊明何以爱菊?因为他在傲霜残枝中见到孤臣的劲节;_________? _________。
15、我国的传统节日是民族之根,每一个节日都是情感的寄托。
请仿照下面的示例,从元宵节、端午节、重阳节等传统节日中任选两个,写出自己的个性化解读。
要求:紧扣节日内涵,与示例构成排比。
示例:清明节——暮春三月,梨花凋落,清扫祭台怀亲人。
答案1答案：量子通信,蛟龙下水,可燃冰月球车,中国科技引领世界进步。
精准扶贫,服务三农,调结构扩内需,中国经济稳定世界发展。
不忘初心,砥砺前行,斩荆棘拓道路,中国精神传承万代千秋。
解析：本题考查句子仿写的能力。
仿写的句子涉及到内容、句式、修辞、衔接,不仅要综合运用语法、修辞的知识,还要分析所给关键词之间的关系。
仔细阅读题干和所给的材料,可发现,所给材料按照“中国科技”“中国经济”“中国精神”分为三大类,“可燃冰”“月球车”“量子通信”“蛟龙下水”属于“中国科技”,“调结构”“扩内需”“精准扶贫”“服务三农”属于“中国经济”,“斩荆棘”“拓道路”“不忘初心”“砥砺前行”属于“中国精神”。
而“中国科技”对应“引领”,“中国经济”对应“稳定”,“中国精神”对应“传承”。
然后仿照例句的句式把正确分为一组的材料给写出完整的句子即可。
2答案：①驱逐外虏,跨国作战,保民族伸大义,中国人民军队具有伟大的献身使命。
②反恐维稳,海上维权,助国际稳态势,中国人民军队具有伟大的维和使命。
③建设强军,构建体系,护人类推战略,中国人民军队具有伟大的领航使命。
解析：3答案：夹缝求生、救亡图存、御强寇平内乱,中国共产党是解救人民于水火的先锋改革开放、励精图治、保温饱强经济,中国共产党是指引人民奔小康的向导不忘初心、牢记使命、勇创新争一流,中国共产党是带领人民谋复兴的旗帜解析：本题考查仿写的能力。
仿写有嵌入式仿系、续写式仿写,命题式仿写和开放式仿写。
无论是哪种都注意一个原则,即“形似”“意谐”。
形似,即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。
为此,要对例句的结构运用的修辞方法,句式进行分析,弄清例句的“骨架”,外形,这样才能进行仿写。
意谐,即仿写的句子要与例句在思路、感情,、语意上谐调,因此,要认真分析例句的思路,理解例句的语意,把握例句在一定的语境中所表达的感情,特别要注意例句中的隐含信息,弄清题目中没有明确提出的要求。
例如本题例句:日出东方、举步维艰、联俄共扶农工,中国共产党是引领人民走出黑暗的火炬。
前面两个分句是四字词语,要和后面的语义逻辑相符。
所给的词语中可以有如下的组句示例:夹缝求生、救亡图存、御强寇平内乱,中国共产党是解救人民于水火的先锋。
4答案：乡村振兴战略,要处理好长期规划和短期目标的关系,做到科学统筹,不可盲目追求。
乡村振兴战略,要处理好市场主导和政府引导的关系,力求协调高效,防止监管失控。
乡村振兴战略,要处理好群众获得和国家发展的关系,实现共同富裕,避免社会失衡。
解析：本题主要考查语言表达的能力。
仿写句子要做到:①理解例句的意义,特别是隐含意义,保证仿写的句义与原句一致。
②注意例句的句式特点,特别是分句间的关系,甚至关联词也要一一对应。
③注意例句的修辞手法,仿句要与之保持一致。
④注意例句的用词特点,如词语的褒贬、雅俗、色彩等,仿句用词要与之相似。
⑤注意例句的感情基调,如忧伤、喜悦、沉重、明快等,仿句要与之一致。
最后可将仿句与例句及要求对照,看是否完全符合要求。
解答仿写题目,要从形式和内容两方面入手。
根据示例句式特点“乡村振兴战略,要处理好……的关系”,仿句应该是“长期规划和短期目标的关系”“市场主导和政府引导的关系”“群众获得和国家发展的关系”;再根据短语的含义归类表述即可。
5答案：(示例)康桥,你的温婉艳丽,你的灵动娇美,你的脉脉含情,不正好唤醒了我沉睡的柔情吗?蜀道,你的天梯石栈,你的畏途巉岩,你的峥嵘崔嵬,不正好激发起我凌云的壮志吗?雨巷,你的温文尔雅,你的缠绵柔情,你的彳亍彷徨,不正好引起我心中对美的追求吗?解析：6答案：(1)廉蔺交欢,退让三尺,荐管仲纵孟获,中华民族向来具有宽容的美好品德。
(2)苏武牧羊,望夫化石,驻海岛踏雪域,中华民族向来具有坚守的美好品德。
(3)尾生抱柱,立木城门,言九鼎诺千金,中华民族向来具有诚信的美好品德。
解析：7答案：示例:①改革创新,推动经济,强责任布格局,中国政府具有伟大的责任意识。
②鼓励就业,提高收入,培技能缩差距,中国政府具有伟大的惠民意识。
③发展教育,培育人才,重师风提素质,中国政府具有伟大的人才意识。
解析：8答案：①国家统一,社会稳定,求和平促发展,中国共产党具有伟大的进取精神。
②一国两制,改革开放,展和谐谋共赢,中国共产党具有伟大的创新精神。
③民族复兴,生活美好,赠繁荣创富强,中国共产党具有伟大的担当精神。
解析：9答案：佛系学生:不旷课,不抬杠,不质疑,考试分高拼人品,及格便是缘,挂科也认命。
佛系父母:不比较,不强求,不矫情,子女优秀不炫耀,平庸不苦恼,垫底不沮丧。
佛系粉丝:不掐架,不疯狂,不反黑,偶像人红不激动,贴吧时常逛,帖子从不开。
解析：10答案：森林有无私的品格,才能哺育万物 ; 大海有宽广的胸襟 ,才能容纳江河解析：解答此题,应该先分析清楚例句的修辞手法是比喻和拟人,句式为条件关系,前后句在内容上有包含关系。
