交通安全伴我行主题班会
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第1篇一、班会主题交通安全伴我行二、班会时间2021年9月30日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 班主任发言2. 交通安全知识讲座3. 交通安全演讲比赛4. 互动环节5. 总结发言六、班会内容1. 班主任发言各位老师、同学们,大家好!今天我们召开这次班会,旨在提高大家的交通安全意识,让交通安全伴我们成长。
希望同学们在日常生活中,时刻注意交通安全,养成良好的出行习惯,共同营造安全、和谐、文明的校园环境。
2. 交通安全知识讲座为了让大家更深入地了解交通安全知识,我们特别邀请了交警叔叔来为我们进行讲座。
交警叔叔首先向大家介绍了我国交通安全法规,强调了遵守交通规则的重要性。
随后,交警叔叔结合实际情况,讲解了如何正确过马路、如何安全骑自行车、如何正确使用交通安全设施等知识。
讲座过程中,同学们认真听讲,积极提问,交警叔叔耐心解答,现场气氛活跃。
3. 交通安全演讲比赛为了提高同学们的交通安全意识,我们举办了交通安全演讲比赛。
同学们踊跃报名,积极参与。
比赛中,选手们以生动形象的语言、真挚的情感,向大家讲述了交通安全的重要性,呼吁大家共同维护交通安全。
经过激烈的角逐,评选出了本次演讲比赛的一、二、三等奖。
获奖选手表示,通过参加比赛,他们更加深刻地认识到交通安全的重要性,今后一定会自觉遵守交通规则,为创造安全、和谐的校园环境贡献自己的力量。
4. 互动环节为了检验同学们对交通安全知识的掌握程度,我们设置了互动环节。
同学们积极参与,踊跃回答问题。
通过互动环节,大家进一步巩固了交通安全知识,提高了交通安全意识。
5. 总结发言最后,班主任对本次班会进行了总结。
他首先对交警叔叔的讲座和同学们的演讲比赛表示了感谢,并强调了交通安全的重要性。
他希望同学们在今后的学习和生活中,时刻关注交通安全,做到文明出行、安全出行。
七、班会效果通过本次班会,同学们对交通安全有了更深入的了解,交通安全意识得到了提高。
相信在今后的日子里,同学们一定会把交通安全知识运用到实际生活中,共同营造安全、和谐的校园环境。
交通安全伴我行主题班会教案(4篇)《交通安全》主题班会篇一一。
班会背景:人流、物流、车流的快速增长,是国家经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。
然而事物的另一面却向世人昭示:我国已经进入道路交通事故的高发期。
日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故,特上一节关于交通安全的主题班会。
二。
班会目的:1、通过惨痛的教训让同学们铭记交通安全的重要性。
2、通过丰富多彩的活动,让同学们学习了解交通法规并学会自我保护。
3、与交警互动,培养学生的社会责任感,学做交通小卫士。
三、班会设计:本节班会将采用讲解、竞答、小品和现场互动等形式,对学生进行交通安全的教育,并利用多媒体课件进行辅助教学,使学生体会生命的可贵,交通安全的重要性,掌握各类交通安全知识,并在活动过程中逐步渗透集体、社会责任感教育。
四、活动准备;1、让学生搜集有关交通安全的反面和正面的事例和图片。
2、组织学生学习交通安全知识。
3、组织学生排练有关节目。
4、制作相关课件。
五。
班会流程:开场白(主持人):尊敬的各位来宾、老师,同学们,早上好!今天是全国中小学安全教育日,我们xx市75中初二(1)班《守护生命——交通安全主题班会》现在开始!自我鉴定庆典语同义词篇二思想品德标书贬义词工作赏析汉语拼音励志故事了责任书随笔典礼试题,公文说说话语整改措施汇报我评价简历苏轼工作写人同义词课标节日了屈原材料自我推荐;翻译员工手册通告具体内容施工;报告启事策划书发言稿工作思想品德谚语仿写新课程。
交通安全主题班会教案篇三教学目的:1。
知道有关的交通安全标志和规则.2。
知道不遵守交通规则会造成交通事故,给自己或别人带来痛苦。
3.如何安全度过小桥。
教学准备:教学平台及有关交通安全的图片.教学过程:一、上学路上的安全1、行走的安全常识每位同学须牢记如下行走安全常识:指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。
《交通安全伴我行》主题班会《交通安全伴我行》主题班会《交通安全伴我行》主题班会1活动目标:了解一些常见的交通信号灯、交通标志、交通标线的作用。
让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。
教育学生要注意交通安全,服从交警的指挥。
让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。
提高学生的安全意识,让学生明白安全的重要性。
活动过程:一、导入新课小朋友,你们好,很高兴能和你们一起开展这次的法治课堂。
(板书:安全出行,我能行)二、红灯停,绿灯行1.出门在外,为了保障人身安全,保证道路畅通,我们除了要服从交警的指挥,还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。
2.同学们,永不下岗的“交通警”指什么呢?(出示图片)3.幻灯出示:交通标志的种类特别多,除了交通信号,还有很多种交通标志和交通标线。
根据《道路交通安全法》第二十五条:全国实行统一的道路交通信号。
交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。
4.十字路口的红绿灯就是常见的不说话的交通警察,它是一种交通信号,它指示车辆什么时候可以通行,可以转弯,什么时候不可以通行,不可以转弯。
5.看视频(我会安全过马路)活动总结:当人行横道信号灯绿灯亮时,行人可以通过人行横道;绿灯闪烁时,行人不可以进人人行横道,但已进人人行横道的不可以继续通行;红灯亮时,不准行人进人人行横道。
小朋友们,你们记住了吗?《交通安全伴我行》主题班会2活动对象:三年(2)中队少先队员主持人:叶安活动目的:通过本次班队会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,引起同学们对交通安全的重视,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
活动准备:1、交通安全的规则,小学生交通安全儿歌。
2、交通标志。
活动过程:一、主持人导入。
在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里,我们是展翅待飞的雏鹰。
生活在这科技腾飞的时代,我们是多么幸福!然而,在这个幸福的时代,“交通安全”这几个字,却时常被我们遗忘。
生活中,由于我们的“一时疏忽”,违反了交通规则,就会造成无法挽回的后果,也就是因为这样,含苞待放的花蕾枯萎了;展翅欲飞的雏鹰折翼了。
《交通安全伴我行》主题班会教案一、教案背景二、活动目标1. 让学生了解和掌握基本的交通规则。
3. 培养学生的自我保护能力,降低交通事故的发生。
三、活动主题《交通安全伴我行》四、活动时间40分钟五、活动对象小学生六、活动准备1. 教学PPT2. 交通安全知识问答题目3. 交通安全宣传海报4. 学生作品展示板七、活动过程1. 导入:邀请学生分享他们对交通安全的认识和感受。
2. 学习交通规则:通过PPT展示基本的交通规则,如红灯停、绿灯行、黄灯亮了等。
引导学生了解和掌握这些规则。
3. 交通安全知识问答:组织学生进行交通安全知识问答,以检验他们对交通规则的掌握程度。
4. 观看交通安全宣传海报:组织学生观看交通安全宣传海报,让学生了解交通安全的重要性。
5. 学生作品展示:邀请学生展示他们创作的交通安全宣传作品,如绘画、手抄报等。
6. 总结与反思:让学生谈谈在本次活动中的收获,以及如何在日常生活中践行交通安全。
7. 结束活动:布置一个关于交通安全的课后作业,如让学生和家长一起制定交通安全行动计划,以确保家庭成员的交通安全。
八、活动评价1. 学生对交通规则的掌握程度。
2. 学生参与活动时的积极性和主动性。
3. 学生作品展示的质量。
九、教学资源1. 教学PPT。
2. 交通安全知识问答题目。
3. 交通安全宣传海报。
4. 学生作品展示板。
十、教学支持1. 学校的多媒体设备。
2. 交通安全宣传材料。
十一、教学参考教师在活动过程中应注重引导学生主动参与,通过问答、观看、展示等方式,让学生充分了解和掌握交通规则。
教师还需关注学生的个体差异,给予不同学生适当的指导和鼓励。
十二、安全事项1. 确保学生在活动中遵守纪律,避免发生意外伤害。
2. 教师应熟悉活动流程,确保活动顺利进行。
十三、教学延伸1. 开展交通安全主题活动,如交通安全知识竞赛、交通安全情景剧等。
2. 组织学生参观交通安全展览,增强他们的交通安全意识。
十四、设计与实施建议1. 活动前,教师应收集和整理交通安全相关资料,制作教学PPT。
交通安全主题班会教案5篇交通平安不仅关系到自己的生命和平安,同时也是敬重他人生命的表达,是构筑和谐社会的重要因素。
下面是我为大家整理的关于交通平安主题班会教案,盼望对您有所协助!交通平安主题班会教案1活动目的:1、通过活动,让学生了解和驾驭更多的平安常识、自护学问,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参加、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的安康成长。
通过这次主题班会,进一步增加学生的平安意识和自我爱护意识;珍惜生命,安康成长。
活动过程【开场白】A:教师们B:同学们A:平安问题和我们每个人的生活,生命安康休戚相关,只有我们的身体安康,生命平安得到了保障,才能谈到拥有华蜜的生活。
B:平安问题是我们的立生之本,而且也与我们每个人休戚相关,因此,我们每个人都有责任遵守各项规那么,做好自己的本分,为维护平安尽自己的一份力,使我们的社会多一份平安,多以份和谐,变的更加美妙!合:此时此刻我宣布平安伴我行主题班会此时此刻起先一、第一篇章:交通平安伴我行【导语】交通与我们的生活是休戚相关的,可我国每年都有近 1.6万名儿童因交通平安而受损害甚至死亡,这一个数字足以让我们警醒,也更加说明白交通平安的重要性。
下面让我们一起走进交通平安篇章。
1、事故猛如虎(图片和文字资料)2、出示图片(他们这样做对吗?)3、进展故事大探讨:小明是五年级学生,今年11岁,一个星期天,他想到游乐园玩。
他想先骑自行车然后再乘公交车去,途经姑妈家,就把自行车放置在那里。
然后,步行101米到了十字路口。
这时,他发觉是红灯,可为赶时间,他趁没车时静静跑了过去,幸好没有被人望见。
到了公交站,看到一辆车过来了,就跑到公路靠中间的地方大声呼喊招手。
车停了下来,他就从后门挤上了车。
跑到前面投币。
车到站了,游乐园就在对面,左边是斑马线,查是他觉得横穿公路便利些,就一溜烟的跑过去。
趁别人不留意,又偷偷翻跃过了栏杆。
小明终于“顺当”地到了游乐园,可大家觉得他的出行方式对吗?请大家探讨一下。
交通安全主题班会发言稿范文(通用6篇)在平凡的学习生活中,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
还在为准备主题班会而发愁吗?下面是小编收集整理的交通安全主题班会发言稿范文(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
交通安全主题班会发言稿范文(通用6篇)1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是“交通安全伴我行”。
我们应该时刻牢记交通规则,不论做什么都应该把安全放在第一位。
比如,在繁忙的十字路口,四面都悬挂着红黄绿三种信号灯,这时候我们就应该做到红灯停,黄灯等,绿灯行,过马路才会安全。
当我们随爸爸妈妈一起出行时,我们要提醒爸爸妈妈要做到各行其道,靠右行驶,看清警示牌,我们才能做到安全出行、平安归家。
不能逞一时之快,将自己的生命当儿戏。
同学们,人的生命只有一次,不可能重来,生命是宝贵的,重视交通安全是我们每个公民的义务,更是我们每个公民的责任,让我们携起手来,共同呵护这朵生命之花,愿我们都能远离交通事故,远离伤痛,珍爱生命吧!我的演讲完毕,谢谢大家!交通安全主题班会发言稿范文(通用6篇)2亲爱的同学:我们班要举行一次“关爱生命,安全出行”的演讲不算,回家后于是我想让爸爸查查资料,爸爸却说:“不要了,今天我正好出去办点事,你就亲身感受一次吧。
”我坐上车,心里还在想:马路能有什么好感受的,爸爸看到我对疑惑的样子就笑着对我说:“安全出行,不就是在马路上吗?”爸爸说着就用一根长长的带子把握绑在座椅上。
我赶紧问爸爸:“老爸你这是干什么?”“这就是安全出行的第一步呀,只有这样在出现意外时,才可以保护好自己。
”马路上车来车往,十分繁忙。
这时候爸爸指着马路边的一块牌子对我说:“看见了吗?宁停三分不抢一秒。
”是啊,如果每一名司机叔叔都能后遵守的话,那我们就会避免多少事故。
着说着我们来到了十字路口。
“红灯停,绿灯行”这些我们一年级小朋友都懂得道理,却被那些无知的叔叔、阿姨视而不见,就像没有看到红灯一样,依然我行我素。
《交通安全伴我行》主题班会范文10份《交通安全伴我行》主题班会 1一、活动目的:随着浦东的发展,道路交通更为便捷,人们的行为*惯也要随之相应的增强规范性和提高文明度的。
要提高城市的文明程度和市民的文明素质,必须从培养我们小学生的文明*惯开始,文明*惯的积累须从足下开始。
二、活动方法:通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标,接受“交通与安全”方面的教育。
三、活动准备:收集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、准备节目等。
四、活动内容及过程:(一)、主持人宣布活动开始。
(二)、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。
(三)、中队长讲话:春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇__生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。
让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。
甲:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。
乙:我们在温暖的阳光下成长,在老师的哺育下成长。
甲、乙:小学生年龄小,交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢。
甲:队员们,当你一个人骑车上街时;乙:当你在马路上嬉笑打闹时;甲:当你横穿马路时;乙:当你在翻越栏杆时;甲:你是否想过,这样做的结果是什么呢?(危险!)乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们小学生来说,只要稍微不注意,后果不堪设想。
☆甲:下面就让我们来聆听各小队所要告诉我们的声音。
第一小队:根据世界卫生组织的统计,全世界每年死于交通事故的约70万,受伤者约1500万人左右。
这个数字多么惊人啊!第二小队:2006年全国各地上报的各类中小学校园安全事故数据表明,交通事故导致的受伤人数最多,约占全年受伤总人数的46%。
第三小队:交通事故被称为和*时期的“流动杀手”。
目前,交通事故已成为造成少年儿童意外伤害的主要原因之一。
去年,我国有7000多名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。
《交通安全伴我行》主题班会教案《交通安全伴我行》主题班会教案设计一、引言(约100字)在我们日常生活中,交通安全是每个人都必须重视的问题。
随着社会的发展和科技的进步,交通设施日益完善,但交通事故的频发也警示我们,交通安全教育的重要性不容忽视。
为了增强同学们的安全意识,提高自我保护能力,我们计划开展一次以“交通安全伴我行”为主题的班会活动。
二、目标设定(约150字)本次班会的主要目标有三方面:一是让同学们深刻理解交通安全的重要性;二是掌握基本的交通规则和安全知识;三是培养同学们遵守交通法规的良好习惯。
通过这次活动,我们期望每个学生都能成为交通安全的传播者,用自己的行动影响身边的人。
三、活动流程(约300字)1. 环节一:导入新课(5分钟)- 通过观看一段关于交通事故的视频,引发同学们对交通安全的关注,引导他们思考交通安全的重要性。
2. 环节二:知识讲解(15分钟)- 由老师或邀请的交警进行交通安全知识讲解,包括红绿灯、斑马线、行人过街规则等,并配以实例分析。
3. 环节三:互动问答(10分钟)- 设计一些交通安全问题,鼓励同学们参与,检验学习效果,同时增强他们的参与感。
4. 环节四:角色扮演(20分钟)- 学生们分组进行模拟交通场景的表演,通过实践加深对交通规则的理解。
5. 环节五:案例分享(10分钟)- 分享真实的交通安全案例,让同学们明白不遵守交通规则的严重后果。
6. 环节六:承诺签名(5分钟)- 学生们在“交通安全承诺书”上签名,表示将严格遵守交通规则。
四、后续计划(约100字)班会结束后,我们将持续关注同学们的交通安全行为,定期进行小测验,巩固学习成果。
同时,鼓励学生们回家后与家长分享今天的活动,共同营造良好的交通安全氛围。
五、结语(约50字)交通安全是我们生活的基石,让我们从现在做起,从自身做起,用实际行动践行“交通安全伴我行”的理念,为自己和他人的生命安全保驾护航。
通过这次主题班会,我们期待每位同学都能成为交通安全的守护者,让我们的生活因遵守规则而更加美好。
交通安全伴我行:安全主题班会的教案1. 主题本次班会主题是交通安全。
通过本次班会,我们希望让同学们更加了解交通规则,提高自我保护意识,同时也鼓励同学们成为遵守交通规则、珍爱生命的好公民。
2. 教学目标1.了解交通安全相关的法规和规定;2.掌握行人、骑车人、乘车人等交通参与者的安全注意事项;3.培养良好的安全习惯和自我保护意识;4.提高班级整体的交通安全意识和素质。
3. 教学内容及步骤步骤一:引入教师通过问答、图片等方式,引入本次主题,让同学们了解交通安全的重要性。
引入阶段,可以用以下问题来激起同学们的兴趣:•你是否常常关心自己的出行安全呢?•你知道交通安全法规中都有哪些内容吗?•表示遵守交通规则的手势是什么?(提前安排几位同学示范)步骤二:知识讲解教师通过PPT、讲解等方式向同学们介绍交通安全法规、行人、骑车人、乘车人等交通参与者的安全注意事项。
这个步骤可以包括以下内容:1.交通标志、标线、信号灯的含义及使用方法;2.行人过马路要注意的事项;3.骑自行车或电动车需要注意的安全规定;4.乘坐公共交通工具的安全常识。
这个环节可以根据年级及班级的具体情况进行调整。
步骤三:案例分析教师可以以常见的交通事故为例,让同学们进行分析。
为此,教师可以根据不同情况,选取一些经典的案例,如:•骑车人穿红灯;•行人不走斑马线过马路,导致被车辆撞伤;•乘车人在公交车上发生纠纷。
针对这些案例,老师可以围绕以下问题给出分析:1.同学们认为这起事故中,哪些人承担了责任?2.这起事故发生时,哪些交通规则被违反了?3.如果你遇到这样的情况,你会怎样做?步骤四:小结教师向同学们总结本次的学习内容,同时建议同学们将所学的内容应用于生活中,养成良好的出行习惯。
4. 教学方式本次交通安全主题班会可以采用以下方式:1.讲述法规、规定等内容;2.图片展示、动画演示;3.模拟演练、案例讨论;4.小组合作、交流等方式。
5. 教学评估老师可以通过提问、情景模拟等方式实现对学生学习效果的评估。
交通安全主题班会大全5篇交通安全主题班会大全精选篇1一、活动背景近几年来,交通事故频发,交通安全引起了人们的重视。
校车安全、公交车安全、动车安全是人们最近的热议话题。
12月2日全国交通安全教育日是近几年定的安全日子,为了让民众了解注重这个节日,特此开展此次活动。
二、活动对象全体公民三、活动时间12月2日(星期一)四、活动流程(一)前期准备1、11月30日前与永安花苑物业联系好,借好桌椅(可以的话借几个喇叭);实地勘察人流多的地方选定摆摊地点。
2、收集并制作横幅标语,收集并制作展板内容(有条件的话画一些关于交通安全的连环漫画,这样比字更印象深刻);宣传单、调查问卷的制作(可以买一些小牙刷、牙膏、肥皂、洗衣粉吸引大家,让大家填表的时候留下电话,回答的好的活动结束后联系,分发奖品);可以的话带上电脑,人少的时候放一点关于安全的歌,宣传语什么的来吸引路人。
3、借3~4辆自行车,在自行车上贴上标语,也可以在自行车上绑一个喇叭,提前录关于交通安全的内容和本次活动的地点,吸引大家前去。
(二)活动流程1、7:30每个部部长带上自己部2~3个干事于南门集合,主任带领前去小区物业2、8:00做好所有准备工作开始宣传3、15:30调查问卷结束,进行批改筛选4、16:00派发奖品5、16:30收摊注意事项:1、由于活动在星期一,统筹好每个部长和干事的时间分配2、活动在校外尤其注重礼貌问题3、活动前确认好所带东西和准备工作4、骑车宣传的同学首先要注重礼貌,有人咨询的时候要热情、礼貌5、部长合理分配干事任务,可以将其分成两组,实行轮休制;宣传前干事需熟练掌握宣传语,做到礼貌、熟练6、调查问卷必须现场填写,填写的时候注意让其留下电话或住址交通安全主题班会大全精选篇2班会主题:寒假期间安全注意事项班会时间:20__年1月__日班会地点:四年级一班教室班会主持人:班主任,语文教师,张欣梦班会内容:一、宣布班会主题寒假即将到来,寒假期间,正直传统节日春节,在这个本该是欢庆的节日里,我们却不能忘却安全这件事。
“交通安全——为生命护航”主题班会
英才实验学校孙晓玲
教学目标:
1、通过活动,使学生认识到安全的重要性,增强安全意识,自觉遵守交通规则,做文明行人。
2、通过本次班会活动,普及安全知识,使学生了解一些基本的交通常识。
3、通过演小品、讲故事等形式提高学生的公共安全意识。
4、通过小手拉大手,家庭、学校、社会的协作,共创和谐文明校园、家园。
课前准备:
1、让同学们收集有关交通事故的新闻或身边事。
2、组织学生排练快板、排演小品、讲故事。
3、选拔并训练班会主持。
4、了解一些基本的安全常识。
活动用具:道路交通标志。
活动过程:
一、激情导入:
甲:敬爱的领导、老师
乙:亲爱的同学们:
合:大家好!
甲:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。
乙:同学们,你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。
甲:每当清晨,朝霞便映红了我的双颊,树上的小鸟便叫醒了我的梦想。
乙:当我迈着轻快的步伐来到学校,我们知道美好的一天开始了。
甲:每个人都有资格享受愉快的生命,每天面对灿烂的阳光。
乙:然而,如果你不把交通安全放在心头,在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。
甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
乙:是的,我们每个人都有时刻把交通安全摆在首位。
齐:“交通安全——为生命护航”主题班会现在开始!
二、小组交流:
甲:同学们,我们每天迎着朝阳上学,伴着夕阳回家,“交通安全”是我们每天必谈的一个话题。
关于“交通安全”,你们认为可以从哪几个方面来思考?每个方面又包含哪些内容呢?下面请在小组内交流一下。
1、小组内讨论交流。
2、各组选派代表交流展示:
校园内安全:走廊内行走、上下楼梯、上体育课、周六乘车……
校园外安全:上下学乘车、过马路、校门口安全……
三、多种形式,畅所欲言:
乙:“交通安全”是一个非常严肃的话题,课前同学们搜集了很多资料,下面让我们在交通的过程中,加深对“交通安全”的理解吧!
1、分享资料:
乙:有请我们的场外小记者,看他们给我们带来的一些资料。
小记者上场:
(1)同学们,车辆给我们的生活带来了便利,但同时也成为了当今世界头号杀手。
据有关资料显示,道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。
据统计,20纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。
许多名人也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。
(2)同学们,据有关资料统计,我国因事故每3分钟就有1个人受伤,每10分钟就有1人丧生。
交通事故每10位死者中,至少1人是儿童。
交通意外已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。
所以,请同学们牢牢记住这血的教训,严格遵守交通规则。
记者甲:听了以上两个资料,你此刻有什么感受?(学生交流)
记者乙:是啊,同学们,为了生命的安全,为了家庭的幸福,增强交通安全的意识,做到愉快上学,平安回家。
2、校内交通安全
校内小记者组:同学们,我们一天当中大部分时间是在学校内,所以校园内的安全十分重要。
我是校内小记者组,最近几天,对校内交通安全进行了调查,下面我们将与大家一同分享调查的结果:
图片组:通过调查,我们发现校内有几个点存在安全隐患,请同学们看图片:
(1)下楼梯时,依附栏杆向下滑
(2)走廊内疯跑,撞伤同学
(3)洗手间门口堵塞
(4)上体育课,做一些危险活动:下楼梯秩序乱、自由活动时乱跑
(5)周六乘车时,把头伸出车窗外;有的同学在乘车区乱窜……
同学们,通过我们所拍摄到的照片,相信一定给你很大触动,此刻你想说点什么呢?
指名交流。
小结:同学们,从你们的交流中,我们感受到,同学们已经意识到校园交通安全的重要性了,希望以上所列举的几种情况,在我们的校园内不要再出现,这样,同学们就会在一个安全的环境中读书了。
采访组:同学们,我们采访组主要对老师进行了采访,在采访的过程中,我们收获很多和交通安全有关的知识,下面和大家分享一下:
1)校园内上下楼梯要分行,各班级要按指定路线行进;
2)不攀爬扶手,不从扶手上滑下;
3)走廊内不跑不闹,礼让最重要;
4)严格每周单、双班就餐时间,避免洗手间堵塞;
5)乘车时,按老师要求组织,不在乘车区疯跑;
6)按交通信号灯指示行进,过马路走人行横道;
7)未满12周岁不骑自行车,未满16周岁不骑电动自行车;
8)不在走廊、楼梯、道路上拍球、拥挤;
9)不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;
10)不追车、抛物击车,不跨越、倚坐隔离设施;
小结:以上几条,是我们每个小学生都要了解基本的交通规则,在此,我们也号召每位同学严格遵守,让我们的校园内外开遍文明之花。
3、校外交通安全
表演组:同学们不要太紧张,只要我们遵守交通规则,就会与安全同行。
下面请同学们欣赏一段快板表演:《走路守“规矩”》
马路是虎口,大意祸临头。
走路守“规矩”,大家须牢记:
绿灯行,红灯停,绿灯闪闪快快行。
黄灯一亮停一停,过马路,走人行,
左右看看向前行,马路不能玩游戏,
横穿马路危险大,儿童要有大人领,
交通安全牢牢记,和谐生活更如意。
同学们,让我们一起再来唱读一遍,加深印象,这样,我们可以在课余,向我们身边的同学、朋友、家人宣传交通知识,让我们的社会交通更安全。
(集体唱读)
标识组:同学们,不知你们注意到了没有,在道路的两旁,我们经常会看到一些交通标志,如果我们能正确识别交通标志,那我们的出行就更安全了。
与交通标志交朋友(出示图片识记)
小结:同学们,为了我们不再付出血的代价,为了我们健康地成长,我们一定要正确识别交通标志。
四、学以致用
甲:这节课,同学们都学到了不少和交通规则相关的知识,交警叔叔想来考考我们,比一比,看哪位同学将交通安全知识牢牢记在心中。
交警上场:同学们,下面我们进行一次交通知识抢答赛,我们分三大组,抢答正确得10分,看看我们哪组同学对交通知识了解得更多。
出题:
1.通过人行横道时,红色信号灯亮了,这是应该()
A 、抢跑过马路B、等候绿灯亮后再走
2.如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即()
A、记下车牌号
B、告诉老师和家长
C、不需要做任何事
3.小学生排路队为什么要戴“小黄帽”?()
A、好看
B、黄色色彩鲜明,司机叔叔好辨认
C、学校规定
4.行人在没有人行道的路上行走应该()
A、靠路边行走
B、随意走
5.少年儿童几岁以上可以骑自行车上街?()
A、8岁
B、12岁
C、14岁
6.多大年龄的儿童可以独自过马路?()
A、5岁
B、6岁
C、7岁
7.我国的道路通行原则是()
A、右侧通行原则
B、左侧通行原则
8.乘车时较为安全的行为是()
A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
9.在道路上行走时()
A、和同学边走边打闹
B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走
C、为赶时间与机动车辆抢行
D、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
交警总结:同学们的交通知识很丰富,我还发现,我们班同学对于课堂上没交流到的,也有所了解,真的很了不起。
良好的交通可以方便人们的生活,希望同学们做生活的有心人,在生活中学到更多的交通知识,让你的生活更安全,我们一起来为生命护航。
公布最后得分情况。
主持人小结:
甲:“生命”,一个多么鲜活的词语;
乙:“安全”,一个多么古老的话题;
甲:“幸福”一个多么美妙的境界。
乙:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;
甲:在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰;
乙:在祖国蓝天里,我们是早晨八九点钟的太阳。
甲:父母,老师,祖国在期待着我们,美好的明天在期待着我们!
乙:为了更好地生活和学习,让同学们一定要把“交通安全”四个字牢记心中!
五、班会尾声
老师总结:同学们,生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
这次班会开得非常有意义,通过这次班会,我们学到了与交通安全相关的许多知识,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,请大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,这样才能筑起为生命护航的安全长城。
让我们一起行动起来,遵守交通规则,为生命护航!
在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。