2017新版部编本二年级上册《曹冲称象》同步练习

4 曹冲称象第一课时一、写出带有下列偏旁的字。

禾（）（）（）灬（）（）（）二、看拼音，写汉字。

chēnɡzhù dǐ chuán rán（）象（）子到（）上（）（）后三、文中有几种称象的方法，哪种最好？第二课时一、比一比，再组词。

止（）重（）议（）砍（）正（）量（）蚁（）吹（）二、用下列词语写句子。

1．……才……2．……到底……三、试着用上“先……再……接着……最后”这些表示先后顺序的词说一说曹冲称象的过程。

参考答案第一课时一、禾（种）（秧）（稼）灬（然）（黑）（燕）二、称柱底船然三、文中有三种称象的方法，分别是:有的说造一杆大秤称，有的说把大象割成一块一块的称;曹冲的方法是把象赶到船上称。

曹冲的方法最好，最管用。

第二课时一、止（停止）重（重量）议（议论）砍（砍树）正（正反）量（分量）蚁（蚂蚁）吹（吹气）二、1.……才……我的弟弟今年才两岁。

2.……到底……你到底去还是不去呢？三、曹冲先赶象上船，再在船舷上做记号，接着把大象赶上岸，往船上装石头，最后称石头的重量。

）部编版语文二年级上册背诵默写内容1.第三课《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

2. 园地一日积月累《梅花》（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

3.识字1《场景歌》一只海鸥，一片沙滩。

一艘军舰，一条帆船。

一方鱼塘，一块稻田。

一行垂柳，一座花园。

一道小溪，一孔石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。

【培优导航·高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练4 曹冲称象（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1．根据拼音写汉字。

rán hòu dǐ xià suì yuè xiǎo chuán（_______）（______）（______）（_______）2．在加点字的正确读音下画“—”。

纳闷（mēn mèn）转圈（zhuǎn zhuàn）当作（dāng dàng）南部（lán nán）窗外（chuān chuāng）水杉（shān sān）3．我会用查字典的知识填空。

“窗”字用部首查字法查字典，先查（____）部，除去部首再查（____）画，可以组词为（______）。

“现”字用部首查字法查字典，先查（____）部，除去部首再查（____）画，可以组词为（______）。

“旗”字用部首查字法查字典，先查（____）部，除去部首再查（____）画，可以组词为（______）4．用适当的量词填空。

一________大象一________船一________秤一________墙一________线一________大树一________柱子一________石头5．词语填空并选词写话。

（____）（____）争艳 花（____）柳（____） （____）（____）叮咚（____）物复（____）（____）（____）满园含苞（____）（____）上面的词语都是描写___季的，从描写这个季节的四字词语中选择一个写一句话。

____________________________6．在括号里填上合适的字词。

例：1.一（头）大象一（_____）大船四（_____）柱子一（_____）大秤一（_____）线一（_____）信两（_____）马例：（红润）的脸蛋（_______）的头发（_______）的眉毛（_______）的眼睛（_______）的月亮（_______）的星星（_______）的太阳二、选择题7．下列选词填空正确的是（）。

小学二年级语文（上）《曹冲称象》练习题一、看拼音，写词语.cáo chōng yìlùn chèng gǎn kǎn shùchēng xiàng guān yuán diàn xiàn zhòng liàng二、我能写好字。

三、比一比，组词语。

称（）底（）柱（）站（）秤（）低（）住（）钻（）杆（）岁（）船（）线（）干（）多（）舰（）钱（）四、在括号里填上合适的量词。

一（）大象一（）墙一（）大船一（）线一（）大树一（）秤、、五、选字填空。

象像1、大（）的身子（）一堵墙。

2、我长得（）妈妈。

在再3、老师站（）校门口和我们说（）见。

4、请你别（）说话了。

秤称5、什么样的（）能（）大象的重量呢？6、你会（）心如意的。

做作7、妹妹正在（）手工。

8、今天老师没有布置（）业。

六、读课文第4自然段，给下面内容排序，说说曹冲称象的过程。

（）赶象上船。

（）把大象赶上岸，装石头上船（）称石头重量（）在船舷上作记号。

七、读一读，体会每句意思的不同，再用加点词写句子。

1、曹操的独生子曹冲七岁。

曹操的儿子曹冲才．七岁。

2、大象有多重呢？大象到底．．有多重呢？八、阅读短文，回答问题。

机智的甘罗甘罗到学堂第一天就遇到了一件烦恼的事，老师对学生们说：“每天放学时，每个人都必须把学堂门口的钟敲响，不然不许走。

”可是甘罗个子矮，够不到钟。

第二天，甘罗带了一条绳子和一个橘子去了学堂。

下午放学时间刚到，学堂门口就传来一声敲钟声，老师连忙来问是谁敲的钟，学生们异口同声地说：“甘罗。

”甘罗用绳子绑着橘子往钟上一扔，就化解了教师的为难，而且还是第一个离校，可见甘罗的聪明机智。

1、甘罗遇到的烦恼事是（）①同学们都嘲笑他个子矮。

②老师让每个人必须把钟敲响才能离开学校，而甘罗个子矮，无法敲钟。

2、甘罗是如果解决自己的烦恼的？用“”在文中画出相关语句。

4.曹冲称象一、将下列生字和读音连线。

二、填空。

1.用部首查字典的方法叫（①音序查字法②部首查字法）。

2.“冲”这个字用音序查字法，先查大写字母，再查音节。

还可以用部首查字法，先查部首，再查画，可以组词为。

三、比一比，在组词。

候( ) 柱( ) 秤( ) 船( )侯( ) 驻( ) 坪( ) 沿( )四、填入恰当的量词。

一( )办法一( )线一( )大树一( )柱子一( )大船一( )石头一( )大象一( )大秤五、选字填空。

在再1.我( )家里看电视。

2.放学了，我们和老师说( )见。

3.田方( )跑步比赛中获得了第一名。

4.我回家先看书，( )写字。

六、照样子，写句子，并加上标点符号。

1．曹冲才．七岁。

才2．大象到底．．有多重呢？到底3．大象的腿像．四根柱子。

像七、读文段，完成练习。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。

把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

然后称一称船上的石头。

石头有多重，大象就有多重。

”1．曹冲一共说了句话。

2．写出下列词语的反义词。

下沉-—— ( ) 重—— ( )3.把下面的内容按曹冲称象的步骤排列好，只写序号。

①把大象赶上岸，往船上装石头。

②把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

③装到船下沉到画线的地方为止。

④称一称船上的石头。

第一步（）→第二步（）→第三步（）→第四步（）4.先体会两个句子有什么不同？再用多出的字写句子。

（1）曹操的儿子曹冲七岁。

（2）曹操的儿子曹冲才七岁。

第二句比第一句多了一个字，强调曹冲年纪。

仿写：八、下面的图多美呀！请你先认真观察图画，看看都有哪些事物，再发挥想象，用几句话写下来。

部编版二年级上册语文课文2第4课《曹冲称象》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共5题；共27分)1. （6分）选择正确的读音。

丢________（diōu diū）哪________（lǎnǎ）新________（xīn xīng）仔________（zǐzhǐ）检________（jiǎn jǎn）所________（suǒshuǒ）2. （4分）选择划线字正确的读音尽________量（jǐn jìn）舍________得（shěshè）烟囱________（cōnɡtónɡ）蹿________出（cuān cuàn）紧挨________（āiái）着________火（zháo zhuó）暖和________（huó huo）磨蹭________（zènɡcènɡ）3. （6分） (2019二上·商丘月考) 照样子，写字再组词。

兆→跳跳水青→________ ________同→________ ________ 欠→________ ________4. （4分）根据课文《秋天》内容填空________的太阳________的空气________的梳子________的汗珠5. （7分）阅读短文，回答问题。

1983年的冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山谷。

他们支起帐篷，望着________的大雪，突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。

不一会儿满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。

当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下，于是积雪便从树枝上，待压力，刚弯下去的树枝又立即过来，雪松依旧保持着________的身姿。

第三单元 课文4 曹冲称象 班级： 姓名：1.看拼音,写词语。

2. 给下面的字加上偏旁,组成新字再组词。

干( )( ) 主( )( )平( )( ) 舟( )( )3. 给带点的词语换一种说法,使句子意思不变。

(1)官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”( )··(2)他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量 。

( )··4. 我知道。

“再”和“在”都读 zài。

“再”是“( )”的“再”,“在”是“( )”的“在”。

“作”和“做”都读 zuò。

“作”是“( )”的“作”,“做”是“( )”的“做”。

“象”和“像”都读xiàn ɡ。

“像什么”的“像”比“大象”的“象”多了一个“( )”。

5. 我会填。

一 ( )大象 一( )大船 一( )墙一 ( )秤 一( )大树 一( )柱子6. 我会组。

)(2)大象到底有多重呢?··{住柱{秤称 {低底 {战站 7. 用加点的词写句子。

(1)官员们一边看一边议论。

·· ·· 一边 一边第三单元课文4 曹冲称象参考答案1.柱子秤杆小船然后站立岁月3. (1)讨论 (2)方法4.再见现在作业做事亻5. 头艘堵杆棵根6.{住柱房子{大称秤重{低桌头底{战站士立7. (1)我一边听歌一边做家务。

(2)河水到底有多深呢?8. 我按照老师说的去做,果然成功了。

9. 曹冲先把大象赶上船,再在船舷上做记号,然后把大象赶上岸,装石头上船,最后称出石头的重量便知道了大象的重量。

10. 曹冲聪明机智,遇事肯动脑筋想办法。

11. 512. 用手去掏用树枝夹用钩子钩(点拨:把文中的内容用简练的语言加以提炼。

)13.他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。

树洞里的水满了,皮球就浮上来了。

15.示例:(1)她的脸就像六月的天气一样,刚刚还是朗朗晴空,顷刻间就乌云密布了。

部编版二年级上册语文课文2第4课《曹冲称象》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共5题；共27分)1. （6分）我是拼音小能手________________________后悔防御错误【考点】2. （4分）查字典填空。

（1）“荐”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。

（2）“昏”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。

【考点】3. （6分）根据拼音写词语。

乡村的夏夜，qī qīng________的月光洒向大地。

静静的荷塘，小鱼自由地xī xī________；ǒu huā________深处，萤火虫快乐地飞舞；yóu tóng________树下，鸣蝉用响亮的gē hóu________忘情地演唱；青青的稻田，há ma________忙碌地捕食着fēi é________……广袤的田野，yùn cáng________着无限的乐趣。

【考点】4. （4分）根据课文《小小竹排画中游》内容连线。

树木 ________ A.游鱼儿 ________ B.密鸟儿 ________ C.唱【考点】5. （7分）根据课文内容填空。

《美丽的小兴安岭》是按照________顺序写的。

“小兴安岭一年四季________，是一座________，也是一座________。

”这句话在文中起到了________的作用。

【考点】二、语段阅读 (共2题；共24分)6. （13分）品读句子，完成练习。

4 曹冲称象同步练习（含答案）部编版语文二年级上册4《曹冲称象》同步练习一、给加点字选择正确读音，画“√"。

高兴（xīng xìng）重量（zhòng chóng）兴奋（xíng xìng）重新（zhòng chóng）行为（xíng háng）旗杆（gān gǎn）银行（xíng háng）一杆称（gān gǎn）二、把下列字的音节补充完整。

r uán zh s然船站岁z èng g d做秤杆底三、看拼音写词语。

chūlái lìqi zhùzi yībiān（）（）（）（）yītóng shítou dìfāng chēng hào （）（）（）（）四、区别形近字，再组词。

止（）钱（）砍（）量（）正（）线（）破（）重（）五、根据意思选择相对应的词语。

A 到底B议论C高兴D一同E砍1.用刀斧等猛力切入物体或将物体断开。

（）2.对人或事物的好坏、是非等表示意见。

（）3.愉快而兴奋。

_________（）4.表示同时同地。

___（）5.用在问句里，表示深究。

（）六、按要求写词语。

1.写出下列词语的近义词。

方法——（）讨论——（）果真——（）含笑——（）2.写出下列词语的反义词。

忧伤——（）点头——（）上浮——（）轻——（）七、课内阅读。

古时候有个叫曹操的人。

别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子曹冲和官员们一同去看。

大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？"有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？"曹操听了直摇头。

曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。