【最新】保育员工作计划大班模板201X-实用word文档 (1页)
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大班保育员工作计划范文5篇篇1一、引言作为大班保育员,我深感责任重大。
在新的一年里,我将以专业的态度和严谨的工作作风,制定详细的工作计划,确保幼儿们在园期间能够健康快乐地成长。
二、工作目标1. 为幼儿提供一个安全、舒适、和谐的学习环境。
2. 促进幼儿身心健康发展,培养良好的行为习惯。
3. 加强与家长的沟通与合作,共同促进幼儿成长。
三、工作计划(一)日常保育工作1. 卫生清洁:保持室内外环境整洁,定期进行消毒,确保幼儿生活在无菌、无毒、安全的环境中。
2. 健康观察:密切关注每位幼儿的健康状况,发现异常及时与家长沟通并报告医生。
3. 安全教育:加强幼儿安全教育,提高幼儿自我保护意识。
4. 生活习惯培养:指导幼儿养成良好的生活习惯,如按时作息、勤洗手等。
(二)教育教学辅助工作1. 协助教师开展主题活动:积极参与教学活动设计,为孩子们提供丰富多彩的学习体验。
2. 促进家园共育:组织家长参与的教育活动,加强家园沟通与合作。
3. 观察评估:定期观察幼儿的身心发展情况,及时与教师沟通评估结果,共同制定教育策略。
(三)特殊工作事项1. 季节性传染病防控:根据季节变化,加强传染病防控工作,确保幼儿健康。
2. 个别关照:关注特殊幼儿的成长需求,提供个性化的关照和支持。
3. 外出活动安全:确保外出活动的安全,提前做好安全预案和应急措施。
四、提升自我素质1. 学习专业知识:积极参加各类保育教育培训,提升专业技能和知识水平。
2. 沟通交流:与同行及家长保持良好的沟通,分享保育经验,共同提高育儿水平。
3. 关注行业动态:关注国内外保育行业动态,了解最新理念和技术,保持与时俱进。
五、工作计划执行与监督1. 制定详细的工作计划表,明确各项任务和责任。
2. 定期总结工作进展,发现问题及时整改。
3. 接受园方和家长的监督,确保工作计划的有效执行。
六、总结在新的一年里,我将以严谨的态度和专业的技能,认真执行大班保育员工作计划,为幼儿提供一个安全、舒适、和谐的学习环境,促进幼儿身心健康发展。
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幼儿园大班保育员学期工作计划范文5篇幼儿园大班保育员学期工作计划1 一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。
作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。
天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。
加大对工作的责任心。
二、主要工作1.清洁卫生习惯做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。
养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
2.良好进餐习惯要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。
认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。
3.有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。
4.良好学习环境坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。
使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
5.配合老师开展教学活动做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。
协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。
6.做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。
必须尊重家长,热情服务。
7.团结协作教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。
在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。
以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。
幼儿园大班保育员工作计划(原创)幼儿园大班保育员工作计划(原创)精选5篇(一)工作计划岗位职责:1. 负责幼儿园大班的保育工作,包括日常护理、照顾和教育。
2. 制定并执行幼儿园大班的活动计划和教育方案,培养幼儿良好的生活习惯和社交能力。
3. 观察和记录幼儿的行为和发展情况,及时与家长交流,提供相应的指导和建议。
工作目标:1. 确保幼儿园大班的日常护理工作得到妥善安排和实施,确保幼儿的安全和健康。
2. 培养幼儿独立自理能力,提高幼儿的生活自理能力和协作能力。
3. 培养幼儿良好的社交能力、沟通能力和自主学习能力。
工作计划:1. 制定每周的活动计划,并与其他教职员工进行沟通和配合。
2. 每天早晨进行幼儿的早操和卫生保健工作,确保幼儿的身体健康。
3. 帮助幼儿完成穿衣、洗脸、刷牙、午睡等日常生活习惯,培养幼儿生活自理能力。
4. 组织幼儿参与各种活动,如游戏、手工制作、音乐欣赏等,提高幼儿的艺术和动手能力。
5. 每天观察幼儿的行为和情绪变化,记录并与家长进行沟通,提供相应的指导和建议。
6. 注重幼儿的安全管理,定期检查幼儿园环境和设施,确保安全卫生。
7. 定期组织家长会,与家长交流幼儿的学习和发展情况,协同共育。
评估方法:1. 每周对幼儿园大班的活动计划和教育方案进行评估,根据幼儿的实际情况进行调整和改进。
2. 每个月对幼儿的行为和发展情况进行评估,制定相应的指导措施和计划。
3. 定期与家长进行交流和反馈,了解家长的意见和建议,改进和优化工作。
注意事项:1. 在工作过程中要注重保护幼儿的个人隐私和权益,确保幼儿的安全和健康。
2. 在与家长进行交流时,要做到耐心倾听和尊重意见,与家长建立良好的沟通和合作关系。
3. 随时关注幼儿的身心发展变化,根据幼儿的需要和兴趣调整活动和教育方案。
4. 重视团队合作,与其他教职员工协作配合,共同为幼儿的成长和发展贡献力量。
幼儿园大班保育员工作计划(原创)精选5篇(二)幼儿园大班保育员计划旨在为大班幼儿提供全面的保育和教育服务,帮助他们全面发展,培养良好的学习习惯和社交能力。
大班保育员个人工作方案模板大班保育员个人工作方案模板精选2篇〔一〕在幼儿进园时,保育员需要认真核实每一位幼儿的家长信息。
同时,保育员应根据幼儿家长提供的信息帮助幼儿完成早餐和个人卫生。
在此过程中,保育员应当认真观察幼儿的情绪和安康状况,如发现不适病症及时报告园长和家长。
幼儿时期是科学探究的黄金时期,保育员需要引导幼儿进展简单的科学实验,培养幼儿的探究习惯和创造力。
此外,保育员还可以根据幼儿的兴趣爱好组织一系列的科学活动和游戏,激发幼儿学习科学的兴趣。
体能锻炼对于幼儿的身体安康和身体素质的进步有着很好的促进作用。
保育员可以根据幼儿不同的年龄、开展阶段的特点,安排有针对性的锻炼活动,进步幼儿的协调才能和运动才能,培养幼儿的体育意识。
亲子活动作为幼儿园与家长之间的重要桥梁,可以增强幼儿和家长之间的沟通和信任。
保育员可以根据幼儿的爱好和家长的需求,筹划有针对性的亲子活动,增强家长在幼儿园的参与度。
每周保育员可以筹划一次教育活动,通过游戏、歌曲、绘本等媒介方式,引导幼儿学习新的知识和技能,丰富幼儿的生活经历。
艺术活动是幼儿成长的重要组成局部,保育员可以每周安排一次艺术活动,如绘画、手工制作等等,让幼儿欣赏、学习和创造美的艺术。
在现代社会的背景下,环保教育已成为一项不可或缺的素质教育,保育员应根据幼儿的年龄特点,安排一些与环保相关的教育活动,增强幼儿的环保意识,进步幼儿的环保技能。
幼儿的社交才能需要长期的磨练,而社交活动是培养幼儿社交才能的重要手段之一。
保育员可以根据幼儿的开展程度和需要,筹划一些适宜的社交活动,如模拟婚礼、集体游戏等等,进步幼儿的人际交往才能。
思品教育是培养幼儿良好品德和个性的重要工作。
保育员可以每月安排一次思品教育,通过讲故事、看电影等方式,引导幼儿学习优秀的品质和行为,增强幼儿的良好个性。
每个月举行一次小型比赛活动,如运动会、智力比赛等等,让幼儿在比赛中学会团结合作、友好竞争。
同时,比赛也是激发幼儿学习兴趣和传统文化的重要手段之一。
幼儿园大班保育工作计划(精选4篇)1.《幼儿园大班保育工作计划》时间:2022年9月1日-2023年7月1日目标:为大班幼儿提供全面的保育服务,促进其身心健康的发展。
1.促进幼儿身心健康发展- 开展各种户外运动活动,如跑步、游戏等,增强幼儿的体能。
- 定期进行保健检查,监测幼儿的生长发育情况。
- 开展健康饮食教育,学习合理膳食的概念,并提供营养均衡的食物。
2.培养幼儿社会交往能力- 组织集体游戏,让幼儿学会与他人合作,培养团队精神。
- 定期开展互助活动,让幼儿学会关心他人,尊重他人。
- 开展情感教育,帮助幼儿学会表达自己的感受,并倾听他人的意见。
3.开展多样化的学习活动- 编制丰富的主题教育活动计划,如自然观察、艺术创作等,激发幼儿学习的兴趣。
- 设置各类教具和玩具,在自由活动时间提供多种选择,满足幼儿不同的学习需求。
- 定期组织观摩活动,鼓励幼儿相互学习、交流。
4.建立有效的家园联系- 定期向家长传达幼儿在园的表现和学习情况。
- 邀请家长参与学校及班级的活动,增强家园合作。
- 注重记录幼儿日常表现和成长情况,与家长分享。
2.《大班幼儿保育工作计划》时间:2022年9月1日-2023年7月1日目标:为大班幼儿提供全面的保育服务,促进其身心健康的发展。
1.保障幼儿安全和健康- 设立安全区域,确保幼儿在幼儿园内的安全。
- 定期进行体温测量和环境清洁,维持空气和环境的卫生。
- 做好幼儿的食物卫生管理,确保食品的安全与营养。
2.促进幼儿身体发展- 组织各类户外活动,如跳绳、游戏等,锻炼幼儿的体能。
- 定期开展体育运动,如游泳、舞蹈等,培养幼儿的协调性和灵活性。
- 引导幼儿养成良好的饮食习惯,提供合理营养的食物。
3.培养幼儿社交能力- 组织幼儿间的小组活动,培养幼儿的合作意识和团队精神。
- 开展互助活动,让幼儿学会分享和关心他人。
- 指导幼儿处理情感问题,培养良好的人际交往能力。
4.提供多样化的学习活动- 制定丰富的主题教学计划,包括科学观察、绘画等活动,激发幼儿的学习兴趣。
幼儿园大班保育工作计划(精选5篇)1. 主题:健康成长目标:- 培养幼儿自理能力,如洗手、穿鞋、吃饭等。
- 增加幼儿的体育锻炼时间,提高体能水平。
- 培养幼儿良好的卫生习惯,如咳嗽遮掩、眼保健操等。
活动计划:- 每日洗手时间:定时提醒幼儿洗手,教授正确的洗手方法。
- 每日体育活动:组织室内外各种体育活动,如跳绳、追逐游戏等。
- 卫生讲座:邀请专家进行卫生讲座,向幼儿介绍良好的卫生习惯。
- 眼保健操:定期进行眼保健操,培养幼儿良好的用眼习惯。
- 餐桌礼仪培养:组织幼儿一起吃饭,倡导用箸、不乱扔食物等。
2. 主题:艺术创造目标:- 培养幼儿的艺术兴趣和创造力。
- 提高幼儿的表达能力和观察力。
活动计划:- 绘画课堂:组织绘画课堂,教授基本绘画技巧和一些简单的色彩搭配。
- 模块拼图:提供不同形状和颜色的模块拼图,让幼儿自由创作。
- 剪纸艺术:教授剪纸艺术的基本技巧,让幼儿制作自己的剪纸作品。
- 戏剧表演:组织简化的戏剧表演,让幼儿展示自己的表演才能。
- 音乐演奏:提供各种乐器供幼儿体验,教授简单的音乐知识。
3. 主题:社会互动目标:- 培养幼儿团队合作意识。
- 提高幼儿的沟通和交流能力。
- 培养幼儿的友善和分享意识。
活动计划:- 合作游戏:组织幼儿进行各种合作游戏,如搭积木、过障碍等。
- 分享时间:定期安排幼儿分享自己的玩具、手工作品等。
- 组织聚餐:组织幼儿团体聚餐活动,让幼儿学会分享食物和照顾其他人。
- 互动表演:组织小剧场,鼓励幼儿彼此表演,展示自己的才艺。
- 分组活动:定期进行分组活动,增加幼儿团队合作的机会。
4. 主题:自然探索目标:- 增加幼儿对自然的认知和兴趣。
- 培养幼儿的观察能力和探索精神。
活动计划:- 室外观察:组织幼儿到室外进行观察,如观察昆虫、植物等。
- 室内实验:组织一些简单的室内实验,如水的变化、植物的生长等。
- 天文观察:在晴朗的夜晚组织幼儿观察星星和月亮。
- 山水画创作:教授幼儿绘制山水画,让他们感受自然之美。
幼儿园大班保育员计划幼儿园大班保育员计划精选3篇(一)幼儿园大班保育员计划1. 教育目标:- 帮助幼儿适应幼儿园大班的学习环境,培养其自理能力和社交能力;- 促进幼儿的认知、语言、运动、艺术等多个方面的综合发展;- 培养幼儿的好奇心和探索精神,激发其学习兴趣和创造力。
2. 日常保育活动:- 保证幼儿的饮食安全,并提供营养均衡的膳食;- 定期进行健康检查,确保幼儿的身体健康;- 建立规律的生活习惯,如定时午休、排队等;- 教育幼儿保护环境,垃圾分类等。
3. 学习活动:- 定期组织教育活动,如故事会、游戏等,培养幼儿的语言能力和社交能力;- 提供丰富的学习材料和玩具,促进幼儿的认知和操作能力;- 引导幼儿进行艺术创作,如绘画、手工等,培养其审美和创造能力;- 鼓励幼儿参与体育活动,如室内外运动、舞蹈等,促进身体的发展。
4. 家园合作:- 定期与家长进行沟通,了解孩子在家的情况,做好家园配合;- 组织家长参与幼儿园活动,如家长讲解、亲子活动等,促进家庭教育和幼儿园教育的有效衔接;- 提供家庭教育指导,如读书指导、亲子互动等,帮助家长更好地参与孩子的教育。
以上是一个幼儿园大班保育员计划的基本框架,具体实施可以根据幼儿园的实际情况和教育理念进行调整和补充。
保育员需要具备相应的教育背景和专业知识,以便能够更好地促进幼儿的全面发展。
幼儿园大班保育员计划精选3篇(二)幼儿园的大班保育计划旨在为3到6岁的幼儿提供全面的教育和照顾。
以下是一个可能的大班保育计划的示例:1. 晨间活动:每天早晨,幼儿可以进行一些简单的活动,如唱歌、跳舞、做操等,以促进身体活动和社交互动。
2. 早餐时间:在提供营养均衡的早餐之前,幼儿可以学习餐桌礼仪和自理能力。
3. 自由玩耍时间:在这段时间内,幼儿可以自由选择他们感兴趣的玩具和游戏,同时培养他们的观察力和想象力。
4. 小组活动:在小组活动中,幼儿可以和同伴一起进行一些协作游戏和教育活动,例如拼图、积木、团队游戏等,以培养他们的合作精神和团队意识。
大班保育员个人工作计划这个学期是大班孩子在幼儿园的最后一个学期,也是幼儿园加强作风建设的一年,为了进一步加强教师的作风建设,我园提出了一系列的活动计划,我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不断提高的原则,以饱满的热情投入到新一年的工作中去,现提出班组工作计划:一、指导思想坚持以____和____和____、____为指导,以园部提出的"服务、发展、创新、育人"为目标,进一步解放思想、更新观念、提高素质、增强水平,不断提高服务意识、服务水平和服务能力,努力做到善解人意、和蔼可亲、热情大方、和谐快乐。
二、主要任务1、加强作风建设、提高服务水平。
认真学习园部关于作风建设活动计划,转变观念、提高认识,深刻理解加强作风建设的重要性和必要性。
认真参加园部组织的各项学习,关心时事、了解时政、理解时局、信任政党,养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。
提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平。
2、增强专业意识、提高科研水平。
按照园部提出的"提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力"的师资建设要求不断努力。
通过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等形式加强学习,并做到学以致用,将生态式教育观念融会贯通,并且不断总结教育教学心得,撰写论文和教师随想,提高科研水平,努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。
3、做到保教结合、提高保育水平。
保教结合一直都是幼儿园工作重点,教师之间相互配合、相互支持、协调工作、共同进步。
保育教师在做好清洁、消毒工作的基础上,也多加强学习,了解班级教育工作,书写保育笔记,做到保教在观念、工作上真正的结合,提高保育水平。
三、工作重点和方法措施(一)认真参加政治业务学习,提高自身素质。
1、认真参加园部组织的各项学习,加强作风建设的意识,完善作风建设的认识,提高作风建设的能力,将提高服务质量做为工作重点,树立正确的服务观。
幼儿园2024年大班保育员工作计划范本新学期来到了,为了让幼儿各项能力都有所提高,体质有所增强,适应集体生活,能爱学习,热爱集体,团结友爱,使得大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规,能和小朋友友好相处,能让幼儿有较好的生活习惯,初步的生活自理能力。
我结合本班幼儿的年龄特征和身心发展规律,为确保工作的顺利开展,进一步提高保教工作质量,充分发挥工作积极性,特制定如下保育工作计划:一、加强政治思想工作。
努力加强政治思想和专业理论知识的学习,不断提高自身素质。
热爱幼教事业,爱护幼儿,履行工作岗位责任制。
二、注重幼儿卫生习惯的培养。
1、做好幼儿饮食与睡眠的护理,增强幼儿体质。
做好幼儿午餐、午睡的管理工作,培养幼儿的良好生活卫生习惯。
幼儿午餐时要鼓励幼儿吃饱,督促其将碗内食物吃完,教育幼儿不挑食、不浪费,保持桌面、地面干净,餐后要关注幼儿漱口,坚持让孩子使用擦嘴巾,督促幼儿保持良好的生活卫生习惯。
午睡时要教育幼儿将衣服、鞋子放整齐,养成良好的睡眠习惯及正确的睡眠姿势。
中午值午睡时,要在寝室内来回巡视,注意观察幼儿,发现情况及时处理,不得打瞌睡、离开寝室。
盖好幼儿的被子,天冷时不要让孩子的肩膀露在外面。
2、做好幼儿生活护理,杜绝一切安全隐患。
随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动过程中,要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;也要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真仔细检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患。
注意幼儿活动前后的衣服增减,提醒幼儿主动小便、喝水,提高幼儿的自理能力,为入小学打好基础。
3、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。
随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。
作为保育员要严格遵守保健教师制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。
天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。
大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。
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保育员工作计划大班模板201X
新学期开始了,我继续担任大班保育工作。
在过去的一个学期里,虽然在工作
中取得的一些成绩,新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力
做好。
根据新学期的目标,制定计划如下:
一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿
随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。
作为保育员要严格遵守保健
医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。
天气转暖,增加通风次
数及时间,加强户外阳光消毒。
加大对工作的责任心。
二、主要工作
1.清洁卫生习惯
做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。
养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
2.良好进餐习惯
要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手
端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。
认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。
3.有良好睡眠及穿脱能力
能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。
4.良好学习环境
坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保
证每月都晒足够阳光。
使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
5.配合老师开展教学活动
做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。
协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。
6.做好家长工作
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多
征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。
必须尊重家长,热情服务。
7.团结协作
教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。
在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。
以一颗积极、进取、求知的心在
工作的道路上展示自我。
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“山不在高,有仙则灵。
”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。
春冬之时,等风来,
等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑
意和光,让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。
诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。
依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读
石柱上的对联,做若有引动之状。