爸爸说得对阅读题答案

小说专题训练------谢志强小说一、阅读下面的文字，完成下面小题。

父亲谢志强相当漫长的学生时代，从小学到初中，我都住在家里。

那时候，我对书特别感兴趣。

就是有故事的书，尤其是战争故事，我们称为打仗的故事。

我根本没在意故事跟我在一起。

父亲打过仗，他有一肚子打仗的故事。

我只注意父亲的身体，因为，要是我出了错——我在外边调皮捣蛋，回到家，父亲不说，仅仅用他长着老茧的手，随便拍我一家伙，就够我受的了。

在家里，我只是防备挨揍，我是个乖孩子。

父亲早出晚归，像一台农场里顶大梁的拖拉机，而且是履带式拖拉机，是那种老式的斯大林80号，开进开出，我能感到他的力气通过脚传到地里，整个土坯屋微微震动。

还有他粗重的喘息，像在耕耘芦苇根密集的土地。

我特别关注他的表情。

父亲起床，就像拖拉机发动，我就醒。

有一天早晨，他穿雨披。

雨披的声音我听得出。

他说：今天要下雨。

我相信农场广播的权威——连队大院里接了个大喇叭，我终于有了挑战的机会。

我说：爸，喇叭昨天预报晴天。

我在作文里喜欢用“阳光灿烂”，可是，我到学校，体育课，突然下起暴雨。

我为父亲自豪，说：我爸果然预料到下雨了。

我父亲的身体实在神奇，渐渐地，我发现，他的身体与农场的广播有好几次相反，每一回，都是父亲准确。

父亲的身体就是一个气象站。

不过，每一回他发布气象预报，都跟他的身体有关：头痛或者腰疼。

父母对话，我听出了些名堂：父亲的脑袋里还留着弹片，腰部挨过刺刀。

父亲的身体里藏着过去的战争。

战争——打仗，对我们男孩来说，就是好玩。

我们喜欢玩打仗的游戏。

我也想在同学面前显示一下自己的本事。

有一天，我说：爸，你教教我，怎么预报天气？父亲说：别烦我，小孩懂个啥，天气有那么容易预报的吗？我不敢多问多说，我怕他。

可我还是以父亲的气象站为骄傲。

那是能活动的气象站。

一天夜里，我听母亲数叨父亲：突击队是年轻人的事，你咋跟一帮小伙子凑热闹？春耕春播——突击平地，农场的生产，总是习惯用战争术语。

父亲说：他们两个人也比不过我一个。

部编版五年级语文上册专题训练五---课外阅读（一）(时间：60分钟满分60分)一、阅读短文，回问题。

(共16分)长途跋涉的肉羹在我读小学五年级的时候，有一次看见爸爸满头大汗地从外地回来，手里提着一个用草绳绑着的全新的铁锅。

他一面走，一面召集我们:“来，快来吃肉羹，这是爸吃过的最好吃的，他边解开绳，边说起那一锅肉羹的来历。

爸爸到遥远的凤山去办农会的事，中午到市场吃肉，发现那个小摊上的肉羹非常美味，他想着:“但愿我的妻儿也可以吃到这么美味的肉羹!但是那个时代没有望料袋，要外带肉羹真是件困难的事。

爸爸随即到附近的五金行买了一个铁锅，并向店家要了一条草绳，然后转会肉羹摊，买了满满一锅肉羹，用草绳绑好，提着回家。

当时的交通不便，从凤山到旗山的道路颠簸不平，平时不提任何东西坐客运车都会晕头转向、灰头土脸，何况是提着满满一锅肉羹呢?把整锅肉羹夹在双腿间，坐客运车回转家的爸爸，那种惊险的情状是可以想见的。

虽然他是那么小心翼翼，但肉羹还是溢出不少。

回到家，锅外和草绳上都已经沾满了肉羹的汁了，甚至爸爸的长裤也湿了一大片。

锅子在我们的围观下打开，肉羹只剩下半锅。

妈妈为我们每个孩子盛了半碗也为自己盛了半碗。

由于我们知道这是爸爸千辛万苦从凤山提回来的，吃的时候有一种庄严、欢喜、期特的心情，一反我们平常狼吞虎咽的样子，一小．．口．ー小口．．．地品尝那长途跋涉、饱含着爱，还有看爱的余温的肉。

爸爸开心地坐在一旁欣赏我们的吃相，露出他惯有的开朗的笑容。

妈妈边吃肉边说:“这凤山提回的肉羹真好吃!”爸爸说:“就是真好吃，我才会费尽心机提这么远回来的呀!这铁锅的价钱是肉的十倍呀!”当爸爸这样说的时，我感觉温馨的气息随着肉羹与香菜的味道，充塞了整个饭厅。

不，那时我们不叫饭厅，而是灶间。

那一年，在黝暗的灶间，在昏黄的烛光灯火下吃的肉羹是那么美味。

过了三十几年，我还没有吃过比那更好吃的肉羹。

因为那肉羹加了一种特别的作料，是爸爸充沛的爱以及长途跋涉的表达呀!这使我真实地体验到，光是充沛的爱还是不足的，与爱同等重要的是努力实践与真实表达，没有过实践与表达的爱，是无形的、虚伪的。

【部编语文】二年级下册阅读理解答题技巧及练习题(含答案)含解析一、二年级语文下册阅读理解练习1．读短文，回答问题。

红的不一定都甜一天，粗心的小猴子听老师讲道：“长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜（liū）出教室向野外跑去。

啊__树上的苹果红红的__他摘了一个大口大口地吃起来__真甜呀__他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老师说得对，红果子都是甜的。

他走着走着，看见一片辣（là）椒（jiāo）地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。

小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。

啊！辣得小猴子直冒汗，它跑回学校问老师：“这个红果怎么不甜呀？”老师说：“红的不一定都甜，我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。

从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。

（1）短文一共有个________自然段。

（2）给文中画线的句子加上标点符号。

啊________ 树上的苹果红红的________ 他摘了一个大口大口地吃起来________ 真甜呀________（3）读读短文再填空。

①________红红的，________红红的，________也是红红的。

②________和________是甜的，________却是辣（ｌà）的。

（4）读了这篇短文，你明白了什么道理？（）A. 老师没有跟小猴子说清楚（chǔ）什么果子好吃，太粗心了。

B. 无论（lùn）做什么事情都要细心、认真，不然是要吃亏（kuī）的。

C. 红色的果子都是甜的，好吃的。

【答案】（1）4（2）！；，；，；！（3）苹果；桃子；辣椒；苹果；桃子；辣椒（4）B【解析】2．阅读下文，回答问题。

四个太阳（节选）我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。

高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。

果园里，果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小________________，请他们（尝尝常常）水果的香甜。

第八单元阅读理解精选题语文六年级上册统编版课内阅读。

这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。

不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。

老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。

伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。

伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。

”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。

从此，我读什么书都不再马马虎虎了。

那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。

伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。

1．联系上下文说说下列词语的意思。

张冠李戴：______________________________________囫囵吞枣：______________________________________2．伯父说：“哈哈！还是我的记性好。

”这句话的真正意思是什么？______________________________________3．文中画线句子表达了“我”对伯父怎样的感情？______________________________________4．听了伯父的话，“我”羞愧什么？悔恨什么？______________________________________阅读短文，回答问题。

鲁迅与时间鲁迅一生只活了55岁，可是他却给我们留下了600多万字的宝贵文化遗产。

有人做了一个统计，鲁迅从1918年5月发表第一篇小说《狂人日记》起，到1936年10月逝世为止，他每年平均写作35万多字。

这是多么（惊人吓人）的数字啊！鲁迅对时间抓得很紧，善于在繁忙中挤出时间。

他说过：“时间，就像海绵里的水，只要挤，总还是有的。

”白天，他往往要接待一批又一批的客人，总要到夜晚10点到12点客人走了以后，才开始看书、写作，一直工作到第二天凌晨两三点钟。

部编版五年级语文上册第六单元课外阅读（有答案）一、课外阅读。

分一些蚊子进来那年的夏天很热，蚊虫猖(chānɡ)獗(jué)。

从遥远的外地赶回家，我在父母的卧室里铺了一张凉席，打算像小时候一样，听着父亲的鼾声入梦。

在浓得化不开的亲情中，我们聊到深夜。

后来，母亲说睡吧，剩下的话明天再说，便用蒲扇驱赶蚊虫，放下他们床上的蚊帐。

我也倒头而睡，心里满是回到家时的自由和舒坦。

原以为这一觉足可高枕无忧：我的脚边点了一盘蚊香；不远处还有一台开着的电风扇。

不料，半夜还是被蚊子叮得发毛，半梦半醒之间，脸上、身上被叮咬得受不住。

灯忽然亮了。

我迷迷糊糊看见母亲从床上爬起来，动作很轻地撩开蚊帐，用两端的帐钩挂起来，恢复了白天的样子。

正纳闷时，听见父亲用疲倦而又有些恼怒的声音问：“你这是干什么？”“你没听见蚊子正咬儿子吗？”母亲压低声儿，语调里竟有几分兴奋，“咱们把帐子打开，分一些蚊子进来，儿子就可以少受些罪。

”蚊子在那一刻后，仿佛都被母亲“迎”进了帐中，而我的睡意，也仿佛被温水泡了一下，打了个激灵。

“分一些蚊子进来。

”反复咀嚼这句话，双目仿佛因被强光所刺而发疼。

不一会儿，左眼的泪流到右眼，右眼的泪砸在枕头上，我在心里叫着“妈妈”。

“分一些蚊子进来。

”一句平平淡淡的话，却满载着够我受用一生的慈母情。

不单是蚊子，一个慈爱的母亲随时准备与儿子分担风霜、屈辱、挫折和不幸。

世界上，一切债务都可以还清，除了我们欠母亲的情。

1、联系上下文，理解下列句子中加点的词语。

(1)原以为这一觉足可高枕无忧．．．．。

_________________________________________________________________(2)不料，半夜还是被蚊子叮得发毛．．，半梦半醒之间，脸上、身上被叮咬得受不住。

_________________________________________________________________2、“我”为什么会认为这一觉足可高枕无忧？__________________________________________________________________________________________________________________________________3、短文中画“____”的语句，生动、形象地写出了母亲________________的心理，表现了母亲_____________________________________________________。

《父亲的爱》阅读答案父爱是风，把你的烦恼通通吹走;父爱是被子，他使你感到温暖;父爱是臭豆腐，看起来不好，可香在你心里;父爱是英雄，因为他非常伟大。

小编整理了《父亲的爱》阅读答案，希望能帮助到您。

父亲的爱①爹不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。

他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。

②有次我偷了块帖，他要我把它他回去，告诉卖糖的说是我偷的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。

但妈妈却明白我只是个孩子。

③我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是我妈。

爹把汽车停在急症室门口，他们叫他驶开，说那空位置是留给紧急车辆停放的。

爹听了便叫嚷道：“你以为这是什么车?旅游车?”④在我的生日会上，爹总是显得有点不太相称。

他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。

把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的是我妈。

⑤我翻阅照相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照，妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。

⑥我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。

我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。

我摔到这后，妈跑过来扶我，爸却挥手要她走开。

我当时生气极了，决心要给他点颜色看。

于是我马上再爬上自行车，而且自己骑给他看，他只是微笑。

⑦我念大学时，所有的家信都是妈写的。

他除了寄予支票以外，还寄过一封短柬给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。

⑧每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来听。

”⑨我结婚时，掉眼泪的是我妈。

他只是大声擤了一下鼻子，便走出房间。

⑩我从小到大都听他说：“你到哪里去了?什么时候回家?汽车有没有汽油?不，不准去。

”爹不知道怎样表达我。

除非……《父亲的爱》阅读题目：11会不会是他已经表达了，而我却未能察觉?19.用自己的话概括上文的中心。

(2分)20.文章开头一句“爹不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。

2020最新统编四年级语文下册课外阅读专项全能训练1. 阅读短文回答问题。

一位母亲与家长会第一次参加家长合，幼儿园的老师说:"你的儿子有多动症，在板発上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。

"回家的路上,儿子问地老师都说了些什么。

她鼻子一酸,差点儿流下泪来。

因为全班30位小朋友，唯有他表现最差;唯有对他，老师表现出不屑。

然而，她还是告诉了她的儿子,"老师表扬你了,说宝宝原来在板発上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了，其他的妈妈那非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。

”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小学了。

家长会上老师说（）全班50名同学（）这次数学考试（）你儿子排第49名（）我们怀疑他智力上有些障碍（）你最好能带他去医院查一查（）回去的路上,她流下了泪。

然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说:"老师对你充满信心。

他说了，你并不是个笨孩子,只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。

”说这话时，她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。

她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。

第二天上学时，他去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。

她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。

然而,这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。

她有些不习惯。

临别，去问老师，老师告诉她:"按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。

"她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。

路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子:"班主任对你非常满意，他说了,只要你努力，很有希望考上重点高中。

"高中毕业了。

一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。

她有一种预感，她儿子被淸华录取了，因为在报考时，她和儿子说过，她相信他能考取这所学校。

父爱深深阅读答案朋友们！今天咱们来聊聊“父爱深深”相关的阅读答案。

这可是个能让咱们感受到老爸那深沉又默默付出的爱的话题啊。

首先呢，咱得明白，在很多阅读材料里，父爱往往不会像母爱那样表现得那么直接和热烈。

老爸们啊，总是有点含蓄，他们的爱常常藏在一些细微的举动里。

比如说，可能是每天早上默默准备好的早餐，虽然他不会像老妈那样温柔地喊你起床吃饭，但那一份热腾腾的早餐里，满满的可都是他的关心。

就像有的阅读里写的，爸爸每天早起去买最新鲜的食材，精心给孩子做一顿营养丰富的早餐，可他嘴上还会嘟囔着：“赶紧吃，吃完好上学去，别磨磨蹭蹭的。

”看似严厉，其实心里指不定多希望孩子吃得开心、健康呢。

再比如说，在孩子遇到困难的时候，老爸可能不会立刻就温柔地安慰你，而是会先鼓励你自己去尝试解决。

这可不是他不心疼你哦，而是他想让你变得更坚强、更独立。

就像在一些故事里，孩子考试没考好，垂头丧气地回家，老爸可能会先严肃地和孩子分析错题，告诉孩子哪里做得不好，应该怎么改进，然后再拍拍孩子的肩膀说：“下次加油，我相信你能行。

”这看似简单的一句话，其实包含了老爸对孩子深深的期望和信任。

还有啊，父爱有时候也体现在对孩子的默默支持上。

不管孩子有什么梦想，老爸可能嘴上会说这不容易啊、那有难度啊，但实际上，他会在背后想尽办法为孩子创造条件。

比如孩子喜欢画画，老爸可能会省吃俭用给孩子买各种绘画工具，还会带孩子去看画展，让孩子开阔眼界。

从阅读答案的角度来看呢，当我们遇到描写父爱的文段，要学会从这些细节里去体会。

看看作者是通过哪些具体的事情来展现父爱的，是一个眼神、一个动作，还是一段对话。

比如说，有的文段里会写爸爸在孩子生病时一夜未眠，守在床边，时不时摸摸孩子的额头，这种细节描写就把爸爸的担心和关爱表现得淋漓尽致。

我们在回答问题的时候，就要抓住这些关键的细节，分析出其中蕴含的情感。

而且啊，不同的阅读材料可能会有不同的侧重点。

有的可能更强调父爱在成长中的引导作用，有的可能更突出父爱在困难时刻的支撑力量。

苏教版二年级语文下册阅读理解专项调研含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，完成练习。

阳阳和田田阳阳和田田是同桌。

有一天下课的时候，田田不小心碰翻了阳阳的铅笔盒。

他连忙帮阳阳整理，可阳阳硬说田田是故意碰的。

田田赌气跑了。

下午活动课时，小朋友们在操场上做游戏。

阳阳用手帕蒙住眼睛，开始摸。

摸着摸着，他摸到了一张胖乎乎的圆脸，一张咧开的大嘴。

“哧！”圆脸蛋儿忍不住笑出声来。

阳阳摸呀摸，又摸到了一张圆脸：嘴巴撅得老高，鼻孔里还轻声打着“哼哼”。

阳阳一把拉住他的手，大声说：“田田！是田田！”大家都拍起手来：“猜对了！猜对了！”田田帮阳阳揭去蒙在眼睛上的手帕，好奇地问：“你怎么知道是我？”阳阳顽皮地笑笑，说：“不告诉你！”田田使劲拍了阳阳一下，开心地笑了。

1．阳阳和田田闹矛盾的原因是什么？用“”画出相关句子。

2．阳阳能猜出是田田的原因是（）A．阳阳和田田是同桌，他们彼此之间非常熟悉B．阳阳误会了田田，田田的嘴巴噘得老高C．田田给了阳阳一些提示3．读了短文，你觉得当朋友之间出现矛盾时，应该怎样做呢？_____________________二、阅读课外短文，完成练习。

有趣的穿衣比赛猴子王国的国王觉得人很聪明，就下令全体猴子都要向人学习。

学什么呢？猴王发现，人来看猴子的时候总是穿着衣服。

于是，猴王决定先学穿衣。

为了调动猴子学穿衣的积极性，猴王要举行一场穿衣比赛。

一场有趣的穿衣比赛开始了。

小白猴扣错了扣眼，衣角一边长，一边短。

黄毛猴慌慌张张地把衣服穿反了，羞（xiū）得直跺脚。

只见那位“齐天大圣”不慌不忙，先解开新衣扣子，抖了抖看清楚，再穿好扣好，后翻正衣领，拉拉衣角，穿得整整齐齐。

最后，“齐天大圣”获得了穿衣比赛的冠军。

猴王看了很满意，他觉得自己的决定很正确，于是决定执行第二步计划——向人学习读书。

我们期待着第二场有趣的读书比赛。

1．用“﹏﹏﹏”画出表示“齐天大圣”穿衣动作的词语。