学校后勤管理工作之我见
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学校后勤管理之我见学校后勤管理工作,是学校整体工作的重要组成部分,其名为“后”,实则为“先”,是其他各项工作的基础和前提条件。
古代兵法有云:兵马不行,粮草先行。
从某种意义上讲,这话客观地揭示了后勤的重要性——搞好后勤工作是学校提高教育教学质量的坚实后盾。
意义极其深远,不容小觑!一、要想提高学校的后勤管理工作就要首先意识到后勤管理工作的重要地位与意义作用1、学校后勤工作有利于培育学生。
在学校后勤人员开展各项工作的过程中,不断地直接或者间接地和学生进行接触与打交道。
除了在这种过程中对学生直接进行教育之外还可以通过展现后勤工作人员优质的服务与细致耐心的工作来感染与影响学生。
这种以身作则潜移默化的影响往往是课堂教学所不能企及与达到的效果。
后勤管理工作所创造的环境是校园环境的一种重要形式,可以达到育人的效果。
2、学校的后勤工作是学校教育的重要物质保证。
学校的体育器械设施、黑板粉笔等教学工具,德育处的办公用品等一些列关于学校的物质财产都是后勤部门管辖的范围与责任。
保证这些物品处于良好使用状态是后勤部门的职责。
比如,如果学校教室里面的窗户、灯等物品坏了,虽然只是一个小小的物品,但是窗户发出的沙沙的声音,以及灰暗的环境上无论对于老师的教学还是学生的正常学习都是一个不容忽视的不利影响。
只有后勤管理人员一门心思想方设法的做好后勤保障工作才能为学校教育教学提供一个温馨和谐的环境。
加大对于后勤工作的投入,加强学校的后勤管理工作是积极调动学校教学工作者主动性、积极性的重要环节。
后勤工作者为老师解决生活工作中的困难、排忧解难,增加他们教书育人的干劲与信心。
二、提升后勤管理工作:首先,更新观念,让后勤工作人员具有积极向上、认真负责的工作态度。
长期以来,在一些学校,后勤管理没有得到足够的重视。
甚至有的同志认为做后勤工作低人一等,这种观念显然是极其错误的。
如果以这种不正确的思想指导学校工作,在人员的任用选拔、工作业绩的考核评比、职称评定等方面就会出现不公正的现象,其结果必然严重挫伤后勤工作人员的积极性。
学校后勤范文之后勤治理之我见本学期依照工作需要把我调到涧池乡中心小学负责后勤治理工作。
回首一学期走过的日子,我感受颇深,感动的日子居多。
尽管每天胆子悬在嗓子眼里过,但不乏充实和欢乐。
半年来,通过在后勤实践中学习和在学习中实践后勤,我有如下四点认识:1、后勤工作责任严重。
后勤工作千头万绪,杂七杂八,吃喝拉撒,对内对外,都得管。
说穿了,是学校的管家。
学校的中心是教学,而后勤工作是教学工作的保障、后盾。
后勤工作的优劣有时直截了当关系到学校教育教学质量的优劣;关系到学校其他工作能否顺利开展;关系到领导能否廉洁奉公、凝聚人心,提升人气;关系到上级要求能否执行。
后勤工作与学校利益、干部作风、教职工利益严密相连。
2、后勤工作专业广博。
一是要理解教育教学对后勤的日常需求和季节性需求,包括名目、数量、质量都做到心中有数;二是要熟悉目前经费运转流程,提高运转效率;三是要熟悉物资采购的规定和票据核销原则,减少周折;四是要熟悉物价,包括学校有采买权的物资的市场行情、劳务费用行情、小维修的预算、水电费、费、卫生费、房租费等等。
货比三家,物有所值,花小钱办大事,不花钱也办事,提高经费的使用效率。
五是要熟悉合同文本、劳务雇佣的法律标准性要求,以防学校打官司时吃亏。
六是要抓好物资供给中的验收、出库、防损、核销、理赔等环节工作。
建好校舍、设备、设备、用品包括说明书、绿化等资产账目、来源去向要有档案。
七是要建立物权证件库,包括土地证、房产证、合同、税务登记证、收费许可证、银行账号、门牌号码等等,做好法律维权预备。
八是要熟悉学校校舍平安、设备平安、设备平安、消防平安、交通平安、卫生平安、内部保卫、绿化美化的技术标准和周边的治安环境情况,对以上各方面的优势、缺乏和隐患要了如指掌,对学校平安治理的破绽了然于心,加强人防、技防、物防,加强教育。
建立工作档案,留足证据,躲避一旦事故发生后的责任追查,将事故损失降低到最低程度。
九是要理解建立的标准,包括学校的建立标准、设计标准、施行程序等等以及当前学校工程建立中校方应承担的职责、任务等。
做好学校总务处后勤管理工作之我见学校的管理工作千头万绪,但总务工作是学校管理的一个重要组成部分,在学校工作中占有重要地位,做好总务处后勤工作是办好学校的物质保证。
后勤的服务职能主要表现在三个方面:一是为学校的建设和持续发展创造必要的物质条件;二是做好后勤保障工作,确保教育教学工作的正常运转;三是努力掌握服务技能,为师生员工的生活提供优质服务。
要在新形势下配合教育改革,做好学校总务后勤管理工作,更好地为教育教学服务,为师生的工作、学习、生活服务,我认为应该实行优化组合,以提高学校后勤的管理水平。
后勤职工只有牢固树立全心全意为人民服务的思想,才能真正实现优质服务,努力为学校的持续发展营造一个良好的环境。
这就要求后勤人员要有高度的思想素质、无私的奉献精神和一定的开拓精神。
一、抓好学校后勤管理工作,领导重视是关键学校主要领导人应十分重视对后勤人员的选拔,应选派有敬业精神和后勤经验的人才充实到后勤工作的领导岗位。
学校领导者应把后勤管理人员的职称、考级问题等纳入学校正常的考核工作范围,因为这些问题关系到他们的切身利益,只有充分关心他们才能最大限度地调动他们的工作积极性。
要重视增强后勤群体的凝聚力,一方面要在学校中形成尊重后勤人员劳动的舆论导向,另一方面要努力改善后勤职工的工作条件和生活待遇。
同时,要妥善处理好后勤群体内部的人际关系及后勤人员与教师和学生的人际关系。
和谐的人际关系是影响后勤系统凝聚力的重要因素,也是实现优质服务职能的必要条件。
二、提高学校后勤管理工作质量,提高后勤人员素质是根本笔者认为,提高学校后勤工作职工素质可以归纳为三个方面:第一,进行必要的思想教育。
要针对后勤职工的实际情况和心理特点开展卓有成效的思想政治工作,采取“寓教于文,寓教于乐”等多种形式,提高后勤人员的政治思想素质和品德修养。
如定期组织后勤职工外出参观学习,充分利用报刊、橱窗等进行有关方面的宣传,进行有关法律、经济、生活等方面的讲座,既提高他们的文化素质,又达到教育的目的。
学校后勤管理之我见长乐中学:左选平后勤工作是我校各项工作的保障,他不仅有育人功能,而且对学校的德育、智育、体育和美育等工作起着重要的物质保障,这种作用不可忽视,为搞好学校后勤工作,下面就后勤管理谈谈几点看法。
一、重视后勤管理工作,尊重后勤工作人员后勤管理是学校管理的重要组成部分,长期以来,学校后勤管理工作没有得到足够的重视,后勤人员没有得到应有的尊重。
目前,有的同志只重视学校的教学质量,一味追求升学率,把大量的奖金和福利都放在教学上,把少量的奖金和福利用于后勤,部分学校的后勤人员几乎没有奖金和福利。
后勤工作人员往往事务多,工作繁忙,忙忙碌碌工作一年,年终总结评比时,得到的成绩少,理解支持少。
有的同志还认为后勤工作低人一等,后勤工作人员是伺候人的下等人,得不到尊重。
这种不正确的思想观念和作法,最终会导致后勤工作人员不安心后勤工作,工作积极性不高,发挥不了后勤工作应有的作用,因此,学校的领导和老师都应重视学校的后勤工作,尊重后勤工作人员的人格,只有这样,才能充分发挥学校后勤工作的保障作用,使学校各项工作得以顺利运行。
二、提高后勤人员的素质1、政治思想素质政治思想素质是灵魂,是我们开展各项工作的基础和前提,我们要将其作为学校后勤管理者的基本必备的素质来看待,否则后勤工作就会错位,就会误入歧途。
因此,学校领导要在政治上关心培养后勤人员不断成长,在工作上支持他们努力进取,在业务上要鼓励他们刻苦钻研,不断提高后勤工作人员的政治思想素质,使后勤工作管理者办事公正,作风正派,使学校后勤管理朝着正确的方向前进。
2、业务素质目前,我国经济不断发展,人们生活水平不断提高,为满足师生生活,学习和教师工作的需要,提高后勤人员自身的业务素质极为重要,势在必行。
学校领导应采取有效措施,提高后勤人员的业务素质。
例如:让后勤人员外出参观学习,提高他们的管理水平和业务能力,请名厨和卫生监督所的同志来校给食堂工作人员讲课,让食堂工作人员掌握食品质量的鉴别,食品的消毒和存放等知识,这样,学校后勤工作才会为师生提供优质服务。
学校后勤工作心得体会总结范文学校后勤工作是保障学校正常运转和学生生活顺利进行的重要工作之一。
通过参与学校后勤工作,我深刻地意识到后勤工作的重要性和专业性。
在这个过程中,我不仅充分发挥自己的实际能力,还学到了很多实用的知识和技能。
下面是我对学校后勤工作的心得体会总结。
首先,学校后勤工作需要高度的责任心和耐心。
作为学校后勤工作的一员,我们需要时刻保持警惕,对事务的处理要认真负责。
无论是清扫卫生还是维修设施,每个环节都需要严谨的态度和高度的责任心。
特别是对于一些维修设施可能存在的隐患,我们需要通过耐心的观察和细致入微的检查来发现和解决问题,以确保学校的安全和正常运行。
这也是后勤工作的基本要求。
其次,学校后勤工作需要团队合作精神。
学校后勤工作通常需要由多个人协同完成,因此合作和沟通能力是非常重要的。
作为一个团队,我们需要相互配合,合理分工,充分发挥每个人的优势,共同完成工作任务。
在实际操作中,我学会了与他人共同协作,尊重和信任他人的能力。
只有团结一心,齐心协力,才能更好地完成学校后勤工作。
此外,学校后勤工作需要灵活的应变能力。
学校后勤工作是与学生、教职员工和家长密切相关的工作,更应该具备敏感和灵活的应变能力。
在工作中,有时会遇到一些问题和突发状况,在这种情况下,我们需要迅速做出正确的决策和应对措施,避免事态进一步扩大。
在这个过程中,我学会了灵活应对和妥善处理问题的方法和技巧。
最后,学校后勤工作需要提高自身的综合素质。
学校后勤工作是一个充满挑战的工作,要求我们具备一定的综合素质。
首先,我们需要具备扎实的专业知识和技能,在实际工作中能够熟练运用所学的知识和技能。
其次,我们需要具备良好的沟通和协调能力,能够与他人进行有效的沟通和协调,解决问题。
此外,我们还需要有较强的分析和决策能力,能够准确判断问题的性质和解决思路,做出明智的决策。
不断提高自身的综合素质,才能更好地适应学校后勤工作的要求。
总之,学校后勤工作是一项充满责任和挑战的工作。
学校的后勤工作心得体会学校的后勤工作是确保学校正常运转和提供良好学习环境的重要一环。
在我参与学校后勤工作的过程中,我深切体会到了其重要性和复杂性。
以下是我对学校后勤工作的一些心得体会。
首先,学校后勤工作需要高度的组织能力和细心的态度。
后勤工作涉及到很多的细节和琐碎的工作,如设备设施的管理、宿舍清洁、食堂供应、校园环境卫生等等。
如果发生了任何一点差错,可能会对学校的正常运转产生严重影响。
因此,后勤工作人员需要具备高度的责任心和细心的态度,能够始终保持良好的工作效率和管理能力。
其次,学校后勤工作要求具备较强的团队合作精神。
一个学校往往有成百上千名学生和教职员工,后勤工作需要与各个部门和单位密切配合,共同完成各项任务。
例如,食堂需要与采购部门密切配合,合理安排食材的采购和使用,以满足师生的需求;宿舍清洁需要与学生公寓管理部门配合,协调好清洁人员的工作时间和工作量。
只有通过团队的紧密合作,才能够高效地完成各项任务,并提供满意的服务。
再次,学校后勤工作需要应对各种突发事件和紧急情况的能力。
学校是一个特殊的环境,往往存在各种各样的紧急情况,如火灾、自然灾害、突发疾病等等。
后勤工作人员需要具备应对突发事件的能力,能够迅速做出反应,并采取有效的措施来保障师生的安全。
这需要后勤工作人员具备较强的应变能力和决策能力,能够在紧急情况下冷静思考,并迅速做出最佳决策。
另外,学校后勤工作需要与师生保持良好的沟通与交流。
后勤工作人员需要时刻关注师生的需求和意见,并及时反馈给相关部门。
只有通过与师生的有效沟通和交流,才能够更好地了解他们的需求和意见,从而能够针对问题做出相应的改进和调整。
同时,也需要向师生详细介绍后勤工作的进展和成果,增加他们对后勤工作的了解和支持。
最后,学校后勤工作需要不断创新和改进。
随着社会的不断发展和学校的不断变化,后勤工作也需要与时俱进,不断提高自身的服务质量和效率。
例如,可以引入一些先进的管理和技术手段,如智能设备管理系统,提高设备设施的管理效率;可以优化食堂的菜品和服务,满足师生个性化的需求。
学校后勤工作心得体会学校后勤工作是一个多方面、综合性很强的工作,既要保证学校的正常运转,还要确保师生的日常生活需求得到满足。
在我从事学校后勤工作的这段时间里,我深深地感受到了这份工作的重要性和艰辛。
下面是我的一些心得体会。
首先,学校后勤工作需要有高度的责任心和细心。
学校后勤工作涉及到学校的各个方面,包括食堂、宿舍、清洁、维修等等,每一个环节都需要我们认真对待。
当师生们通过食堂吃到美味可口的饭菜,当学生们住在整洁舒适的宿舍里,当教室的设施设备完好无损时,这就是我们对工作的最好回报。
其次,学校后勤工作需要与人为善,注重人际关系。
在学校后勤工作中,我们与师生的接触是很频繁的,所以我们需要对师生们友好并且有耐心。
有时候可能会碰到一些问题或者投诉,我们需要保持冷静和耐心地解决问题,同时也要保持对师生们的敬意和尊重。
只有与人为善,建立良好的人际关系,我们的工作才能更好地进行下去。
此外,学校后勤工作需要具备一定的组织和计划能力。
学校后勤工作的内容很多,我们需要合理安排和分配工作任务,确保各项工作有序进行。
同时,我们还需要针对不同的情况制定相应的应对措施,做好预防工作。
只有事先做好充分的准备和计划,才能有效地应对各种突发情况。
另外,学校后勤工作还需要有团队合作的精神。
学校后勤工作往往是一个集体性很强的工作,需要多个人共同协作完成。
我们需要互相配合,分工合作,充分发挥每个人的优势,共同完成工作任务。
在团队中,我们要互相信任、互相支持,共同面对困难和挑战。
只有通过团队合作,我们才能更好地完成工作。
最后,学校后勤工作需要不断提高自己的专业素养。
学校后勤工作涉及到很多方面的知识和技能,我们需要不断学习和提高自己的专业素养。
通过学习相关的政策法规和操作技能,我们能更好地胜任工作。
同时,我们也要和同行们多交流经验,互相学习,不断改进自己的工作方法和技巧。
总结起来,学校后勤工作是一项既重要又艰辛的工作。
在这份工作中,我们需要有高度的责任心和细心,要善于与人为善,注重人际关系,在工作中需要有组织和计划能力,要具备良好的团队合作精神,同时还需要不断提高自己的专业素养。
学校后勤管理之我见虞先龙学校后勤管理工作是学校工作的重要组成部分,后勤工作的好坏,直接影响着学校教育教学工作的顺利进行,学校后勤人员要以主人翁的精神,深入实际,主动服务,决不能等待配合,等待服务。
要关心师生生活,做好为师生生活服务的工作,尽量减少师生的后顾之忧,使他们能够集中精力搞好教学,因此说,后勤工作既是为师生生活服务,也就是为教学服务。
下面我就结合我校的一些实际情况谈点粗浅的看法。
首先,是学校后勤管理人员的配备。
在我们这样规模的农村学校,学校后勤管理工作是没有专门的管理人员,又加上学校的后勤管理工作任务重,因此,后勤管理人员的管理困难多、任务重。
如我们学校的食堂管理员,每天除了完成学校正常的教育教学工作外,还要负责买菜、买粮,平时检查,更要考虑到每天师生爱吃什么的食谱,寄宿生的管理,学生生活习惯的教育等工作。
虽然这项工作比较麻烦,但是我们凭着一颗高度负责的心,认真负责,爱校如家,办事热心、细心、耐心。
我们也会干得很出色的,也会让师生们很满意的。
第二,学校的经费管理。
没有一定的教育经费,确实难于干好后勤管理工作,这是最起码的常识。
但是在提高教育经费的使用效能方面,却有高低之分,大有潜力可挖。
为什么有的学校少花钱可以多办事,办好事,有的学校却花大钱办小事.甚至办不成事?这里关键就在于后勤管理人员是否合理地、科学地安排和使用了有限的教育经费。
正是从这个意义上讲,我们应该承认管好经费,用好经费是检验学校后勤工作好坏的标准之一,也是衡量学校后勤人员素质高低的一个标准。
怎样用好每分钱,办好每件事,对后勤工作人员提出了更高的要求。
我们应该在有限的经费里来保证学校的教育教学工作的顺利进行。
既要保持有多少钱办多少事,又要充分发挥主观能动性,力求少花钱多办事。
学校要坚持每张发票都有校长、经手人、验收人签名。
建立健全财务管理制度,经费审批制度,报销验收制度,检查监督和民主理财制度,保证专款专用,接受上级有关部门的检查及老师监督。
学校后勤管理心得体会学校后勤管理是保障学校正常运转和保障学生教育生活的重要工作之一。
作为一名后勤管理人员,我有幸参与了学校后勤管理工作,并积累了一些心得体会。
下面,我将从组织管理、设备维护、安全保障和资源管理等几个方面分享我的心得体会。
首先,组织管理是后勤管理的核心。
一所学校的后勤管理工作涉及到多个部门和职能,如设备维护、清洁卫生、供应管理等。
在组织管理上,我发现要做好后勤管理工作,需要建立一个高效的组织管理体系。
首先,要明确各部门的职责和角色,确保各个部门之间的沟通和协作。
其次,要制定明确的工作流程和规范,使工作能够按照统一的标准进行,提高工作效率和质量。
最后,要建立完善的人员培训和考核机制,确保人员的素质和能力符合工作要求。
其次,设备维护是后勤管理的重要部分。
学校内设备众多,包括教学设备、办公设备、宿舍设备等。
设备的维护和保养直接关系到学校的正常运转和教学秩序。
在设备维护方面,我发现要做好工作,需要做好以下几点。
首先,要建立设备档案,对学校的设备进行分类、编号和登记,做到有序管理。
其次,要制定设备维护计划,按照计划进行设备的巡检、保养和维修,确保设备处于良好的工作状态。
最后,要建立设备故障报修机制,对设备故障进行及时报修和处理,减少因设备故障造成的损失和影响。
第三,安全保障是后勤管理的重要任务。
学校是孩子们学习和成长的地方,安全问题必须放在首位。
在安全保障方面,我发现要做好工作,需要做好以下几点。
首先,要制定安全管理制度,明确安全责任和安全管理要求,加强对安全工作的组织和领导。
其次,要加强安全宣传教育,提高师生的安全意识和自我保护能力。
最后,要加强安全巡查和隐患排查,对学校的各个区域进行定期的巡查和评估,及时发现和处理安全隐患,确保学校的安全。
最后,资源管理是后勤管理的关键。
学校的后勤管理工作需要合理利用有限的资源,提高资源的利用效率。
在资源管理方面,我发现要做好工作,需要做好以下几点。
首先,要建立资源监管机制,对学校的各类资源进行统一管理和监控,确保资源的合理分配和使用。
学校后勤管理工作之我见
学校后勤管理工作是学校管理的重要组成部分,做好后勤管理工作是办好学校的重要保证。
一,后勤工作的意义
1、做好学校后勤管理工作是办好学校的物质保证。
俗话说:"兵马未走,粮草先行",建设一所学校要有必要的物质条件。
作为学校后勤管理部门,不仅从经济上、物质上保证教育教学活动的顺利进行,而且它还可以为师生创设良好的环境,使其专心致志地从事学习和工作。
2、做好学校后勤管理工作有利于促进学生的全面发展。
优美怡人的校园环境本身就是一种教育资源,它有助于陶冶学生的情操,培养学生的责任感和集体感等美德。
学校各类教育教学设施的管理良好,也有助于学生形成向往学习、扩大知识面的浓厚兴趣、从而发展学生的智能。
3、做好学校后勤管理工作有利于调动教师的积极性。
积极改善教师的工作条件和生活条件,解除他们的后顾之忧,这是调动教师积极性的重要举措。
做好对教师的后勤服务工作,使他们能集中精力和时间搞好教育教学工作,这不仅是教师工作的需要,同样也是教师情感和自我实现的需要。
二,学校后勤管理工作的内容。
学校后勤管理工作的内容十分广泛和丰富,概括地讲就是六个字:用好钱,管好物,具体可分解为以下几方面的工作。
1、向师生提供工作、学习、生活的各种后勤保障工作。
包括提供各类教学用品、办公用品、学习用品、生活用品,饮食管理,各类教育教学设施设备的添置等。
2、搞好学校各类物资的管理工作。
包括各类物资的申请、审批、购买、验收、登记、领用、保管、维修保养等工作。
3、创设良好的校园环境,搞好校园文化建设。
包括校舍的整体规划和施工,校园环境的洁化、绿化和美化工作,校园文化的构建、营造和布置等工作。
4、做好开源节流、增收节支的工作。
学校后勤管理工作很大部分是花钱的事,因此,做好开源节流、增收节支的工作就显得尤为重要。
5、做好学校安全保卫工作。
包括学校门卫的管理、各类设施设备、校舍的安全性能、学校电器电线的安全使用、饮食卫生安全、各种物资的防盗、防失等工作。
6、做好各项后勤管理制度的制定和完善工作。
包括制定各种后勤工作职责、各类校产管理制度、各类后勤工作制度、检查考评制度等。
7、积极主动地参与学校各类教育教学活动,特别是在学校新课程的实施中为学校、教师提供优质的服务和保障。
三、学校后勤管理工作的要求。
要做好学校各项后勤管理工作,关键在于要有一支思想、业务等素质俱佳的后勤工作队伍。
下面就后勤工作人员的工作谈几点要求。
"后勤"一词从字面上理解带有"幕后的勤务员"之意,这就要求后勤工作人员在从事后勤管理活动中必须树立服务意识、奉献意识、勤快意识、务实意识。
1、树立服务意识。
服务育人是后勤管理部门有别于其他部门的显著标志。
后勤工作人员要将"服务"两字贯穿于工作之中,努力做到主动服务、超前服务、微笑服务、规范服务,从而实现优质服务的工作目标。
2、树立奉献意识。
后勤工作人员从事的服务工作是繁杂的、琐小的,有时甚至是别人所不易察觉的一些幕后工作,这就要求后勤工作人员要克服功利主义、私利主义,全心全意地为学校的发展,为师生的工作、学习、生活提供服务,不计得失,不图小利,廉洁奉公。
3、树立勤快意识。
作为后勤工作人员必须进一步转变工作作风,平时要努力争取多走走、多看看、多问问、多想想,及时了解师生需要后勤服务和帮助的事项,及早发现问题,及时予以考虑、解决,要对工作加强思考与计划。
互相间要加强团结合作、相互配合,要努力克服"等、靠、拖"等消极思想。
4、树立务实意识。
作为后勤工作人员必须时刻把"想师生所想,做师生所需"作为工作的目标和动力,扎扎实实地做好各项后勤服务工作,要努力克服华而不实、敷衍了事等工作态度。
总之,学校后勤管理工作是学校工作中的重要"板块"之一,其工作落实到位与否,直接影响学校教育教学质量的高低、社会效益的好坏。
因此,我们从事学校后勤管理工作的一分子,在具体工作实践中,对后勤管理工作意义的升华、内容的把握、要求的履职等方面是我們业务“充电”的重要内容,是提升自我素质的“必修课”。
进而,达到更好地为教育教学提供优质服务的宗旨。