教育培训行业pest分析

新东方教育科技集团培训SWOT分析第一章理论部分1.1 一般环境分析外部环境是存在于组织外部短期内难以被企业所控制的影响，组织绩效的各种因素组成，包括一般环境与任务环境因素，企业的战略管理必须关注外部一般环境和任务变量的影响，通过对外部变化的分析发现企业发展的新机会和避免这些变化带来的危险。

一般环境由于政治环境、经济环境、社会文化环境、技术环境五大类构成，这种分析方法也被称为PEST分析。

政治环境是指对企业经营活动具有一定制约作用的各种经济与法律因素的总和，包括企业经营所在地的政治制度、政治形势、执政党的路线方针与政策以及所在国家与地区的法律法规等。

经济环境是指影响企业生存与发展的社会经济状况与经济政策，一般包括所在国家和地区经济体制、经济结构、经济政策、经济发展状况、国民消费水平等方面。

其中，关键的经济指标涉及利率，汇率经济增长的速度，股票指数失业率水平和通货膨胀等。

社会文化环境是指企业所在国家或地区的社会结构、社会风俗与习惯、信仰与价值观念、行为规范、生活方式、文化传统人口规模与地理分布等因素等因素的形成与变动，具体包括，家庭数量增长状况、人口规模、人口规模、人口迁移、出生率、死亡率、工作态度、教育水平、道德观念、社会责任等。

它和这个社会的价值取向和态度相关。

因为价值和态度是组成社会的根本因素，它们通常是法律、经济、人口和技术条件及其改变的发起点。

技术环境由企业所在国家或地区的技术水平、技术体制、技术政策和技术发展趋势等因素构成技术，是一种创造性与破坏性因素，一种新技术给一些企业或行业带来成长机会的同时，也可能对另一个行业造成巨大的威胁，甚至会使一些行业不复存在。

重视人口因素对企业发展来说也尤其重要，一方面，人口规模性指数代表了市场容量，为企业发展提供了参数，另一方面，有关人口的结构性和发展性指标更具有战略意义，比如人口的年龄结构。

人口结构指数的动态演变，也是企业战略环境分析格外重视的内容，这是因为企业战略试图给企业发展定一个较长时间的目标或路径，如果市场需求者的特征容易发生变化或发生变化，趋势不明朗或不规律，则会对企业涉及相关发展战略答案来挑战，但也会酝酿机会。

基于SWOT-PEST分析的河南省幼儿体育培训机构发展研究基于SWOT-PEST分析的河南省幼儿体育培训机构发展研究摘要：幼儿体育培训在培养孩子的体质、促进其全面发展方面发挥着重要作用。

本文针对河南省幼儿体育培训机构的发展问题，运用SWOT-PEST分析方法，对其内外部环境进行了详细的研究和评估。

研究结果表明，河南省幼儿体育培训机构在机会和威胁方面存在巨大潜力，同时也面临着内外部环境的一系列挑战。

文章提出了一些针对性的建议，旨在促进河南省幼儿体育培训机构的健康可持续发展。

一、引言幼儿阶段是人生发展的重要阶段，也是体育锻炼的关键时期。

幼儿体育培训作为一种重要的培训方式，为孩子们提供了规范的运动指导，旨在提高他们的体质素质、增强协调能力、培养良好的运动习惯等。

河南省作为中国重要的省份之一，拥有庞大的幼儿人口，幼儿体育培训机构在这里有着巨大的市场潜力。

然而，河南省幼儿体育培训机构在发展中遇到了一些问题和挑战。

本文旨在通过SWOT-PEST分析方法，对河南省幼儿体育培训市场的内外部环境进行系统的研究和评估，为其发展提供科学的指导。

二、SWOT-PEST分析方法SWOT-PEST分析方法结合了SWOT分析和PEST分析两种方法，旨在全面地评估组织的内外部环境。

SWOT分析分为Strengths（优势）、Weaknesses（劣势）、Opportunities （机会）和Threats（威胁）四个方面，帮助组织识别自身的优势与劣势以及外部环境中的机会和威胁。

PEST分析则从政治（Politics）、经济（Economics）、社会（Social）和技术（Technology）四个方面对外部环境进行评估。

三、河南省幼儿体育培训机构的SWOT-PEST分析1. 内部环境分析（1）优势：河南省幼儿体育培训机构在师资力量、课程设置、场地设施等方面具备一定的优势，拥有具备丰富经验和专业知识的教练团队。

（2）劣势：部分幼儿体育培训机构在管理、运营等方面存在一定的不足，导致服务质量参差不齐。

PEST分析简介PEST分析是一种常用的环境分析工具，用于评估宏观环境对企业或产品可能产生的影响。

PEST代表政治(Political)、经济(Economic)、社会(Social)和技术(Technological)四个方面。

通过对这些因素的研究和分析，可以帮助我们了解直播所处的外部环境，预测可能的机会和挑战。

范文一：直播的PEST分析政治因素政治因素指的是政府和法规对直播可能产生的影响。

其中的主要内容包括政府政策、法律法规以及政治稳定性等。

对于直播而言，以下是一些潜在的政治因素：•政府对直播的监管力度：政府是否对直播进行监管，是否有相关政策和法律法规限制直播内容和形式的发布。

•政府对互联网行业的支持：政府是否对互联网行业提供相应的扶持政策，推动直播的发展。

•地方政策的差异：不同地区的政府对直播的态度和政策可能存在差异，需要考虑在不同地区发展的情况。

经济因素经济因素主要涉及到与直播相关的经济环境和趋势。

以下是一些可能的经济因素：•经济增长和消费能力：经济增长水平和人们的消费能力会影响直播的市场规模和用户需求。

•广告支出：广告支出是直播的一种主要收入来源，与广告市场的健康程度和趋势密切相关。

•收入分配不均：收入分配不均可能导致直播的用户群体分布不均，需要考虑针对不同收入层次的用户提供不同的服务。

社会因素社会因素反映了社会文化对直播可能产生的影响。

以下是一些可能的社会因素：•社会接受度和态度：社会对于直播产品的接受度和态度，是否认可直播作为一种娱乐和传播方式。

•用户需求和趋势：人们日常生活和娱乐方式的变化，对直播的需求和趋势产生影响。

•用户参与和互动的体验：社交媒体和社交网络的普及，对于直播用户参与和互动方式提出了更高的要求。

技术因素技术因素主要考察了与直播相关的技术发展和创新。

以下是一些可能的技术因素：•移动互联网和5G技术的发展：移动互联网和5G技术的普及，为直播提供了更广阔的传播空间和更高效的用户体验。

学号：5101100131 班级：英语1001 姓名：李超教育培训行业的PEST分析随着经济的不断发展,教育培训行业成为近年来的新兴行业，在这个求知识就是力量，越来越多的人开始认识到教育的重要性，因此各种教育培训机构如雨后春笋般开始出现。

教育培训的发展到底是何种因素在起作用？它的命运会是如何？……让我们来对此作一下PEST分析后，我们会对这些问题有个明确的认识。

一、政治和法律因素政治环境因素：1．我国现阶段处于综合国力在逐渐增长，国际地位在逐渐提高的状况，而且国家政局也比较稳定，这有利于我国教育培训企业的发展。

2．教育是社会大计，我国政府贯彻落实《义务教育法》和《职业教育法》，满足人民群众的教育需求，大力推进普通高中的优质发展，这让校外培训呈逐年增长趋势，个性化的家教辅导近年来也显现出火热的势头。

而且近年来，我国的政治外交活动也比较活跃，这也加强了全球教育培训产业的交流。

3．政府深化办学体制改革，积极推进依法治教、科教兴国和人才强国战略，扩大教育交流与合作，这有利于各教育机构大力的发展。

自中国加入WTO后，我国逐步开放教育，发展教育培训市场，国外的大型培训机构大举的进入我国培训市场，成为了我国国内教育培训的重要影响力量，而我国的国内教育培训机构在与它们的竞争和合作的过程中，自身也迅速成长起来了，逐渐发展成为当今社会教育中的一个重要部分。

法律环境因素：1987年国家教委颁布了改革开放以来第一个有关社会力量办学的法规性文件——《关于社会力量办学的若干暂行规定》，标志我国的民办教育从此走上法制化的轨道。

1997年国务院正式颁布了《社会力量办学条例》，极大的激发了社会各界办学兴教的积极性。

2002年底颁布了《中华人民共和国民办教育促进法》。

2004年3月国家颁布了《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》，鼓励实施非学历教育的合作机构。

这一系列法律法规都为我国教育培训给予法律支持。

二、经济因素经济形势的瞬息万变，难以琢磨给中国经济的发展带来了不确定性，但是同时也给中国经济带来一连串机遇。

第二章企业宏观环境分析（PEST）一、P——政治法律环境（一）国家政策在2002年以前政府对民办教育教育的非营利性质，阻止了这个产业的产业化。

没有合理的回报，致使大量资金不敢涌入这个新领域，同时该行业自身积累的资金也不敢再投入。

目前教育培训行业在中国，仍是一个新的产业，从培训的内容到培训的管理，都还没有形成占有绝对优势的企业。

2002年，中国加入WTO，以及2002年底中国通过了《中华人民共和国民办教育促进法》，2004年《民办教育促进法实施条例》的出台后，在2008年北京奥运会、2010年的上海世博会等经济因素的推动作用下，在改革开放的政治背景下，中国教育培训行业进入发展的快车道。

影响：入世、民办教育的相关措施的出台等因素为教育市场的发展提供了广阔的机会。

但是面对风险，包括新东方在内的所有企业增强自身抗风险能力的主要途径就是做大做强，所以实现规模的快速扩张成为规避风险的重要途径。

二、经济环境（一）经济增长近年来中国经济一直保持高速发展，特别是2004年到2007年GDP增速一直保持在10%以上。

人均国民收入和购买能力大大提高。

图2-1 2003-2011年国内生产总值及其增速影响：经济的稳定高速增长，人民生活的水平不断提高使得对精神的追求日益增加，这都为新东方带来广阔的市场和机遇。

（二）投资环境近年来在培育需求的不断刺激下，消费人群迅速扩大，总体市场规模有了飞跃性的发展。

在经济增长的背景下，对教育的投资不断高涨。

2006年新东方上市使之成为迄今为止最为成功的教育行业投资案例，极大的刺激了VC对教育行业的投资热情。

继2006年投资热潮之后，2007年持续升温。

根据ChinaVenture 投中集团旗下金融数据产品CVSource统计，经过2008年教育投资行业高峰（31起融资案例、6.3亿融资规模）之后，教育行业在2009年陷入低谷，其后，2010年及2011年，中国民办教育行业融资案例和融资规模则再次呈现上升趋势，2011年至今融资案例17起，融资规模2.5亿，达到近三年最高值，与2010年全年相比分别上升55%和130%（见图2.1）。

PEST环境分析理解改变的大局观PEST分析方法是一个简单但重要的工具，它被广泛地使用以帮助使用者理解所处形势下关于政策，经济，社会文化以及技术环境方面的大局观。

PEST工具的重要性在于：首先，通过有效地使用PEST工具，可以确保您所做的与影响您所处的世界的变化驱动力保持一致。

通过借力于这种变化，您成功的可能性就比您对抗它来的更大。

其次，PEST分析方法可以使您避免采取那些超越您的控制而注定失败的行动或措施。

最后，PEST分析工具对于在新的国家或地区开展业务是非常有用的。

它将帮助您打破非理性假设，并使您快速地融入新环境的现实中。

如何使用PEST实际上是政策，经济，社会文化以及技术的英文首字母，采用本工具需要三个步骤：首先，采用头脑风暴的方法将适合您的各种因素进行罗列；其次，识别与这些因素有关的各种信息；第三，从这些信息中进行归纳总结。

小提示：最重要的过程是从第二步到第三步的过程。

仅仅罗列出影响因素而不思考这些因素的真正意义是不够的。

但是，也不要轻易假设您的分析是完美的：用它作为您分析的一个起点，并根据您的经历来测试您的结论。

以下一些因素可能可以帮助您在起始阶段的头脑风暴（同时，请您也包括那些符合您的现实形势的其他因素）政治要素（Political Factors）：政治会对企业监管、消费能力以及其他与企业有关的活动产生十分重大的影响力。

你必须牢记以下几点：1. 政治环境是否稳定？2. 国家政策是否会改变法律从而增强对企业的监管并收取更多的赋税？3. 政府所持的市场道德标准是什么？4. 政府的经济政策是什么？5. 政府是否关注文化与宗教？6. 政府是否与其他组织签订过贸易协定，例如欧盟（EU），北美自由贸易区（NAFTA），东盟（ASEAN）等？经济要素（Economic Factors）：市场营销人员需要从短期与长期两个方面来看待一个国家的经济与贸易，特别是在进行国际营销的时候。

你可以参考以下几点：1. 利率。

从pest的角度分析幼师专业所带来的机会与威胁一、引言随着社会的不断发展，人们越来越认识到学前教育在人的发展过程中起着十分重要的作用，国民素质的整体提高也导致家长育儿观念发生了诸多转变，这些都推动着学前儿童教育理论和实践研究的快速发展，进而对幼儿教师的发展提出了更高的要求。

教师专业化是实施素质教育和进行新课改的需要。

二、幼儿教师专业概述（一）教师专业态度专业态度，主要包括：职业意识与信念，对儿童的爱，责任心和敬业精神等。

它体现着教师对教育事业的热爱程度和本职工作的努力程度，是教师从事教育教学工作的根本动力，也是促进教师其他各方面素质提高的根本保证，“在教师的整体素质结构中占有突出地位，是教师整体素质的核心。

（二）教师专业知识教师的专业知识是人们普遍关注的问题，也是教师研究中开始较早的一个研究领域。

在教师专业知识的研究中，最有影响力的当推舒尔曼所建构的教师专业知识结构（包括学科知识、一般教学法知识、课程知识、学科教学法知识、有关学生的知识、有关教育情境的知識和其他课程知识等七类）。

（三）教师专业能力教育能力是一切教师尤其是幼儿教师应具备的核心能力，主要包括：教育活动设计能力、教育活动实施能力、教育过程中的组织与监控能力和教育评价能力。

教育监控能力是教师从事教育教学活动的核心要素，相对于教育能力有一定的独立性，故研究中将其作为与教育能力平行的能力单独列出。

三、幼儿教师专业发展的困境及其原因（一）幼儿教师专业发展的困境1、职业素养偏低，综合素质不高有学者指出，由于缺乏应有的幼教职业训练和实践提高的有效机制，不少幼儿教师不仅各种专业发展的能力十分有限，而且在知识素养、教育信念、思想与心理素质等方面亦存在不足，难以对幼儿进行良好的启蒙教育[。

2、职业倦怠现象突出儿童早期教育专家卡茨认为，幼儿教师“似乎要燃烧”的现象不能克服的[2]。

由于教育对象的年龄特点，儿童早期教育，教师从其他教师学习更容易燃烧部分。

许多幼儿教师儿童早期面临的许多问题是无止境的，只是不知所措的经验有限，所以身心疲惫，缺乏成就感和幸福感灼伤，从而影响自己的发展。

新东方案例摘要：本文以企业战略为研究视角，根据SWOT分析和波士顿矩阵选择分析两方面，分析了目前新东方的问题与现状，然后给出措施。

关键字：新东方、SWOT分析、波士顿分析一、引言（一）背景：经济全球化以来，市场经济对掌握英语的专业人才的需求迅猛增加。

20 世纪90 年代的学生有了很强的独立思考的能力, 而中国的教育体制一直是以应试为主, 应用性被严重忽视, 沉闷的课堂气氛和单一的教学思想是新时代大学生无法忍受的。

随着经济的发展和国际交流的增多，更多的人愿意出国深造。

另外，20 世纪90 年代培训机构比较少，缺乏专业性，教学还停留在传统方式，比较死板，规模也不大，总的来说，没有强有力的竞争（二）案例简介：新东方教育科技集团成立于1993年11月16日。

经过十多年的发展，新东方教育科技集团已发展为一家以外语培训和基础教育为核心，拥有短期语言培训系统、基础教育系统、职业教育系统、教育研发系统、出国咨询系统、文化产业系统、科技产业系统等多个发展平台，集教育培训、教育研发、图书杂志音响出版、出国留学服务、职业教育、新东方在线教育、教育软件研发等于一体的大型综合性教育科技集团。

2006年9月7号，新东方教育科技集团在美国纽约证券交易所成功上市，成为中国第一家在美国上市的教育机构。

截止2010年12月，新东方已在全国设立了41所短期语言培训学校，5家产业机构，2所基础教育学校，2所高考复读学校，2所幼儿园以及1家职业培训学校，累计培训学员近1000万人次。

新东方品牌在世界品牌价值实验室（World Brand Value Lab）编制的2010年度《中国品牌500强》排行榜中排名第94位，品牌价值已达64.23亿元。

（三）设计思路：先简单介绍新东方案例分析的背景和要了解的理论，然后对新东方进行SWOT分析和波士顿矩阵选择分析，根据分析结论提出措施——即重新获得可持续的比较优势。

二、理论PEST宏观环境模型：企业的外部宏观环境，包括政治-法律因素、经济因素、社会-人文因素。

学号：5101100131 班级：英语1001 姓名：李超教育培训行业的PEST分析随着经济的不断发展,教育培训行业成为近年来的新兴行业，在这个求知识就是力量，越来越多的人开始认识到教育的重要性，因此各种教育培训机构如雨后春笋般开始出现。

教育培训的发展到底是何种因素在起作用？它的命运会是如何？……让我们来对此作一下PEST分析后，我们会对这些问题有个明确的认识。

一、政治和法律因素政治环境因素：1．我国现阶段处于综合国力在逐渐增长，国际地位在逐渐提高的状况，而且国家政局也比较稳定，这有利于我国教育培训企业的发展。

2．教育是社会大计，我国政府贯彻落实《义务教育法》和《职业教育法》，满足人民群众的教育需求，大力推进普通高中的优质发展，这让校外培训呈逐年增长趋势，个性化的家教辅导近年来也显现出火热的势头。

而且近年来，我国的政治外交活动也比较活跃，这也加强了全球教育培训产业的交流。

3．政府深化办学体制改革，积极推进依法治教、科教兴国和人才强国战略，扩大教育交流与合作，这有利于各教育机构大力的发展。

自中国加入WTO后，我国逐步开放教育，发展教育培训市场，国外的大型培训机构大举的进入我国培训市场，成为了我国国内教育培训的重要影响力量，而我国的国内教育培训机构在与它们的竞争和合作的过程中，自身也迅速成长起来了，逐渐发展成为当今社会教育中的一个重要部分。

法律环境因素：1987年国家教委颁布了改革开放以来第一个有关社会力量办学的法规性文件——《关于社会力量办学的若干暂行规定》，标志我国的民办教育从此走上法制化的轨道。

1997年国务院正式颁布了《社会力量办学条例》，极大的激发了社会各界办学兴教的积极性。

2002年底颁布了《中华人民共和国民办教育促进法》。

2004年3月国家颁布了《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》，鼓励实施非学历教育的合作机构。

这一系列法律法规都为我国教育培训给予法律支持。

二、经济因素经济形势的瞬息万变，难以琢磨给中国经济的发展带来了不确定性，但是同时也给中国经济带来一连串机遇。

学号：5101100131 班级：英语1001 姓名：李超教育培训行业的PEST分析随着经济的不断发展,教育培训行业成为近年来的新兴行业，在这个求知识就是力量，越来越多的人开始认识到教育的重要性，因此各种教育培训机构如雨后春笋般开始出现。

教育培训的发展到底是何种因素在起作用？它的命运会是如何？……让我们来对此作一下PEST分析后，我们会对这些问题有个明确的认识。

一、政治和法律因素政治环境因素：1．我国现阶段处于综合国力在逐渐增长，国际地位在逐渐提高的状况，而且国家政局也比较稳定，这有利于我国教育培训企业的发展。

2．教育是社会大计，我国政府贯彻落实《义务教育法》和《职业教育法》，满足人民群众的教育需求，大力推进普通高中的优质发展，这让校外培训呈逐年增长趋势，个性化的家教辅导近年来也显现出火热的势头。

而且近年来，我国的政治外交活动也比较活跃，这也加强了全球教育培训产业的交流。

3．政府深化办学体制改革，积极推进依法治教、科教兴国和人才强国战略，扩大教育交流与合作，这有利于各教育机构大力的发展。

自中国加入WTO后，我国逐步开放教育，发展教育培训市场，国外的大型培训机构大举的进入我国培训市场，成为了我国国内教育培训的重要影响力量，而我国的国内教育培训机构在与它们的竞争和合作的过程中，自身也迅速成长起来了，逐渐发展成为当今社会教育中的一个重要部分。

法律环境因素：1987年国家教委颁布了改革开放以来第一个有关社会力量办学的法规性文件——《关于社会力量办学的若干暂行规定》，标志我国的民办教育从此走上法制化的轨道。

1997年国务院正式颁布了《社会力量办学条例》，极大的激发了社会各界办学兴教的积极性。

2002年底颁布了《中华人民共和国民办教育促进法》。

2004年3月国家颁布了《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》，鼓励实施非学历教育的合作机构。

这一系列法律法规都为我国教育培训给予法律支持。

二、经济因素经济形势的瞬息万变，难以琢磨给中国经济的发展带来了不确定性，但是同时也给中国经济带来一连串机遇。

培训机构策划书机构负责人：联系电话：传真：邮箱：邮编:目录第一部分执行总结..................................... 2文档收集自网络，仅用于个人学习一、企业概况 (2)二、产品与服务 (2)三、市场分析 (3)四、经营策略 (3)五、培训机构组织结构 (4)六、组织管理 (3)七、融资计划 (5)第二部分、产品与服务 (4)第三部分市场竞争及分析 (7)第四部分营销策略 (8)第五部分组织管理 (12)一、组织结构 (12)二、员工招聘 (12)三、员工培训 (12)四、人员绩效考核方法 (13)五、薪酬奖惩制度 (13)六、相关法律责任 (13)第六部分利润表 (17)培训班利润表（一期） (17)第七部分其他培训项目 (18)1234567三、市场分析市场背景：设立总教学站及分区教学机构，对于某些学生也可以提供家教服务.总及分部选择周边有小学，初高中学校地区域，由于经济地持续稳定发展，加之目前家长对孩子地教育尤为重视，特别是对特长地培养投入大幅增加，培训行业前景良好.2、目标市场定位：城市及乡镇小、初、高学生四、经营策略1、服务理念：全心全意为学生服务2、定价策略：本学校运用需求导向定价法和竞争导向定价法对我们地服务进行科学定价.3、营销策略：我们一4p理论为导向制订了四大营销策略以及五大推广策略..2、信息汇总：将收集地信息进行归类，按多维度进行规划，方便各部门对信息地利用3、信息利用：根据市场信息，我们可以确定办学规模，从而确定招生名额，员工待遇等一系列问题.三、战略规划初期，先做好宣传工作，保证学生地招收数量，并根据调查以学生地需求量开设课程，提高上课质量，保证生源地稳定性.中期，根据生源地状况逐渐增加课程，扩大学校规模，并面向全市进行招生，提供校车，保证孩子们地安全问题.长远规划，树立自己地地特色和品牌，并建立分校.第三部分市场竞争及分析根据本行业地特点，，从三个方面对企业地宏观环境、微观环境进行分析，同时对于行业竞争态势及企业综合情况进行评价：1经济因素（Economic）：按照国家对公益事业地扶持力度，我们在创办此培训学校，可以考虑向政府申请免费提供培训基地，并享受水电全免，税务优惠地政策，为学校减轻了很大一部分地经济负担.进入新世纪以来，由于中国经济地持续稳定发展，加之目前孩子多为独生子女，学生群体地消费能力大幅提高.调查显示，中小学孩子人均年消费近万元（除学费），已经超过城镇居民人均年收入.2、竞争环境分析新进入者地威胁：行业新进入者有步骤、有目地地进入某一行业时，通常带来大量地资源和额外地生产能力，并会分割市场份额.新进入者威胁地大小取决于一家新地企业进入该行业地可能性、进入壁垒、以及预期地报复等.目前，全市地培训行业处于严重地不饱和状态，市场前景广阔，一旦我们地开拓性举措获得成功，市场反应良好，对于新进入者地吸引力较大.为了确立我们地市场领先地位，我们将加大教学硬件投入，保持先发优势，在成本上和质量上占据有利位置，形成市场新入者壁垒.文档收集自网络，仅用于个人学习替代品地威胁：替代品将为我们地产品带来威胁，替代竞争地压力越大，对现有企业经营威胁越大.目前我们地替代品主要是现在地网络教学以及各种电子软件地研发，都会给我们地部分市场带来一定地冲击.行业现有企业竞争：现如今，在各个地区都出现了很多规模地培训机构，但都仅限于自主招生，并且课程单一，教学模式单一，没有形成一定地规模.大规模地培训机构数量有限，因此对我们而言，行业竞争力暂时较小档收集自网络，仅用于个人学习3、企业综合评价（SWOT分析）对企业地利弊分析和所处环境评价一般通过SWOT模型来进行，它包括企业优势（strength）、劣势（weakness）、机会（opportunity）、威胁（threats）四个方面地因素.通过SWOT分析，将对我们企业内部和外部条件进行综合和概括，进而分析现存地地优劣势、面临地机会和威胁，具体分析情况见下表：SWOT分析政策.◆利用新浪微博、百度贴吧、腾讯微信等互联网媒介渠道进行宣传.这些现代主流媒介是一种很好地传播媒介.★DM及杂志策略：◆我们将印刷DM宣传单及将制作精美地周刊发放到各个学校地生活区域或居民居住区.在不干扰学生生活秩序地前提下，将每一周网站信息进行汇总、筛选和补充，既丰富学生生活，同时也为我们公司做了宣传.★活动策略：◆校外活动：积极亮相于乌市各种学校地交流活动，在五一广场等地组织学生表演、演讲等为学校宣传、交流搭建新型平台.◆校内活动：培养孩子地听课习惯，消除不良地干扰因素，提高学生地听课效率.★公益策略：◆在网站上面免费发布各种公益信息，提高社会各界地公众意识，增强社会公众责任感.同时我们本身也会尽可能多地参与或举办各种公益活动，树立良好地公众形象，并锻炼员工地公德心.文档收集自网络，仅用于个人学习★网络策略：◆注册所搜引擎以及导航网络，提高网站点击量.我们将把我们地网站注册hao123等类似地导航网站，让学生及家长在登录导航网站地同时能够被我们地网站所吸引.文档收集自网络，仅用于个人学习第五部分组织管理学校实行校长负责制，采用智能型组织结构，根据学校主要经营管理活动总体分为教务处、招生办,以及后勤处.权责明确，易于实行，有效地适应了学校初期地发展需要.从学校地长期发展方面，我们会根据发展需要适当调整组织结构模式.一、组织结构对员工进行适应本岗位需要地岗前培训、提高岗位专业素质地素质加强培训和提升自身素质地扩展培训，有利于员工自身发展和学校发展地统一，创造和谐地学校文化氛围.四人员绩效考核方法✧考核目地：促进和激励员工提高工作效率，保持学校活力.为员工评优、薪酬、升职等提供事实依据.✧考核原则：公平、公开、客观、科学✧考核方法：在人员绩效考核中采取“360绩效考核”方法.第六部分利润表培训班利润表（一期）备注：数学、物理、化学都分别分为初一、初二、初三，高一、高二、高三等几个班级，每班标准人数为10人第七部分其他培训项目从人力资源和社会保障部了解到，2013年全国普通高校毕业生规模将达到699万，比2012年增加19万人，是新中国成立以来，大学毕业生最多地一年.高校毕业生就业形势更加复杂严峻，工作任务更加艰巨繁重.大学生就业形势非常严峻，就业问题越来越突出.如何提高大学生就业技能，帮助大学生顺利就业越来越显得迫在眉睫.破解大学生就业难题，必须从大学生与企业两方面入手.从大学生自身角度看，薪资不对称，就业城市不理性，职业规划不明确，技术功底不扎实等等一系列问题制约大学生就业；从企业角度来说，企业不断要求技术过硬，能满足企业需求，更需要服务意识强、表达能力卓越地员工，企业越来越高地要求与大学生自身条件之间差距也是造成大学生难以就业地重要因素.针对企业用工要求及市场需求，可以对学员进行初期填表及面试评测，根据学员自身情况推荐课程.联系各单位人事部，安排学员进岗实习，并就实习中地问题跟踪服务.欢迎您的光临，Wor文档下载后可修改编辑双击可删除页眉页脚谢谢！希望您提出您宝贵的意见，你的意见是我进步的动力。