22.富饶的西沙群岛(练习1)(附答案)

新部编版三年级上册语文上册课外阅读训练及答案1．阅读下文《富饶的西沙群岛》，回答问题富饶的西沙群岛（节选）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

一块块，一条条，相互交错着。

因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。

大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

（1）文中“________”一词概括说明了海水颜色多，请找出表示海水色彩不同的原因的句子________。

（2）找出第1自然段中的两对反义词。

________——________ ________——________（3）文中描写了海底________、________、________这三种事物。

（4）文中画线的句子运用了________和________的修辞手法，写出了海底珊瑚的________。

【答案】（1）五光十色；因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

（2）深；浅；高；低（3）珊瑚；海参；大龙虾（4）比喻；排比；样子多【解析】【分析】（1）文中海水颜色多的词语是“五光十色”，表示海水色彩不同的原因的句子是：因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了；（2）反义词就是两个意思相反的词，如文中出现的“深”和“浅”以及“高”和“低”；（3）本题为阅读理解题，文中描写了海底的珊瑚、海参、大龙虾等三种动物；（4）修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。

文中画线的句子运用了比喻和排比的修辞手法。

故答案为：（1）五光十色；因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了；（2）深；浅；高；低（3）珊瑚；海参；大龙虾（4）比喻；排比；样子多【点评】本题综合考查了学生对文中内容、反义词、修辞方法等知识的理解和掌握，理解修辞手法的定义是解题的关键。

部编版三年级上册语文18.富饶的西沙群岛课后作业一、选择题1．下列词语互为近义词的是（）A．富饶——富裕B．茂密——稀疏C．庞大——微小2．选出加点字注音完全正确的一项（）A．富饶．（ráo）瑰．丽（guī）海参．（cān）B．淡．青（dàn）威武．（wǔ）粪．土（fèn）C．祖辈．（fēi）建设．（shè）岩．石（yán）D．珊瑚．（hú）优．美（yóu）栖．息（qī）3．《富饶的西沙群岛》一文分别从、、三方面介绍了西沙群岛的风景和物产。

（）A．美丽海水各种各样的珊瑚海岛上众多的海鸟B．美丽海水海底多样的生物海岛上众多的海鸟C．美丽海水各种各样的鱼茂密的树林4．为下列句子选择恰当的关联词（）（）海底高低不平，（）西沙群岛华带的海水五光十色。

A．因为……所以……B．虽然……但是……C．既……又……5．《富饶的西沙群岛》是一篇文章，介绍了祖国西沙群岛是个、的地方。

（）A．写景；美丽、富饶B．写地点；美丽、富饶C．记事；美丽、广阔二、填空题6．补充词语。

风景（____）美物产丰（____）高（____）不平成（____）结队各（____）各样（____）色不一千（____）百怪祖祖（____）五（____）十（____）有（____）有（___）四（___）朝（___）瑰丽（____）7．看拼音，写词语。

西沙群岛物产丰富。

海底有wēi wǔ（______）的龙虾，lǎn yáng yáng（_______）的海参；海滩上有jiǎn（_____）不完的贝壳，yán sè（______）不一，xíng zhuàng（_______）千奇百怪；岛上还栖息着各种海鸟，鸟粪是宝贵的féi liào（_______）。

8．形近字组词。

视（_______）线（_______）坛（_______）显（_______）刮（_______）祝（_______）钱（_______）运（_______）湿（_______）乱（_______）渔（_______）遍（_______）躺（_______）靠（_______）亚（_______）鱼（_______）扁（_______）倘（_______）菲（_______）业（_______）三、现代文阅读鱼成群结队．．．．地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

（进阶篇）上学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业18富饶的西沙群岛一．试题（共10小题）1．根据你对课文的理解选择正确的答案。

（）各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。

A．这句话强调西沙群岛的海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。

B．这句话强调西沙群岛的海里鱼非常多，但并不真是鱼和水各占一半，只不过是作者在这里使用了一个夸张的手法而已。

2．根据你对课文的理解选择正确的答案。

（）西沙群岛也是鸟的天下。

A．这句话是用夸张的手法形容鸟极其多，整个岛都被鸟占据着。

B．这句话是用比喻的手法形容鸟极其多，整个岛都被鸟占据着。

3．“他饿得可以把一头大象吃掉。

”这句话运用了（）的修辞手法。

A．比喻B．拟人C．夸张D．排比4．“小刚打坏了家里的水壶，心中有些忐忑不安．．．．，害怕爸爸妈妈会责备他。

”这句话中，关于“忐忑不安”一词的理解，下列描述不正确的一项是（）。

A．可以根据“忐忑”的字形理解为“内心上下不定”，心神不定。

B．可以联系生活实际理解，因为打破水壶害怕爸爸妈妈责备，所以内心很不安定。

C．不可以直接使用《现代汉语词典》查阅该词的意思，因为直接使用“词典”不太方便。

D．可以直接根据“不安”理解成“内心不安定”。

5．我会照样子写句子例：西沙群岛是南海上的岛屿。

美丽的西沙群岛是南海上的一群岛屿。

（1）鱼在珊瑚丛中穿来穿去。

（2）海滩上有贝壳。

6．描写祖国风光的谚语。

（1）名泉七十二，。

（2）江南园林甲天下，。

（3）庐山最美在山南，。

（4）七倍长江八倍巢，。

7．阅读短文，回答问题。

蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

它看看自己周围，不过是些的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。

蝴蝶花骄傲了。

它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个的花园里。

小学语文三年级《富饶的西沙群岛》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 一、阅读理解。

1. 西沙群岛位于哪里？A. 南海B. 北海C. 东海D. 黄海2. 西沙群岛的海水有哪些颜色？A. 只有蓝色B. 深蓝、淡青、浅绿、杏黄C. 红色和紫色D. 黑色和白色3. 海底的岩石上生长的珊瑚有哪些形态？A. 只有一种形态B. 像绽开的花朵和分枝的鹿角C. 像树木和石头D. 像云朵和火焰4. 西沙群岛的海滩上有什么？A. 只有沙子B. 捡不完的美丽贝壳C. 只有石头D. 只有海草5. 海龟在西沙群岛有什么特别的行为？A. 它们在海里游泳B. 它们在沙滩上晒太阳C. 每年四五月间成群爬到沙滩上来产卵D. 它们在树林里筑巢6. 西沙群岛对我国有什么重要意义？A. 只是旅游胜地B. 只是渔业资源C. 是我国的海防前哨，风景优美，物产丰富D. 只是鸟类保护区二、判断题。

1. 西沙群岛的海水颜色单一。

（）2. 海底的海参在海底快速移动。

（）3. 西沙群岛的海里鱼的数量非常少。

（）4. 渔业工人可以通过翻动海龟来防止它逃跑。

（）5. 西沙群岛上的鸟粪是一种宝贵的肥料。

（）6. 西沙群岛不是我们祖祖辈辈生长的地方。

（）三、阅读课文，回答问题。

1.《富饶的西沙群岛》这篇课文通过描述西沙群岛的哪些方面来展现其富饶和美丽？2.为什么说西沙群岛的海里“一半是水，一半是鱼”？3.你认为西沙群岛的自然环境对于当地居民和我国有什么重要意义？4.根据课文内容，描述一下西沙群岛的海底生物多样性。

5.你认为西沙群岛的未来发展前景如何，为什么？参考答案：一、阅读理解。

1. A. 南海2. B. 深蓝、淡青、浅绿、杏黄3. B. 像绽开的花朵和分枝的鹿角4. B. 捡不完的美丽贝壳5. C. 每年四五月间成群爬到沙滩上来产卵6. C. 是我国的海防前哨，风景优美，物产丰富二、判断题。

22富饶的西沙群岛一、读拼音，写词语。

1.这个yú（）民pī（）着雨衣，很wēi wǔ（）地huá（）船出海了。

2.店里有各种xíng zhuàng（）和yán sè（）的玩具，但我最喜欢的就是lán（）色的玩具。

3.弟弟十二岁了，还这么lǎn（），连自己的生活都不会liào（）理。

二、给下面的带点字选择正确的读音，在下面画“”。

富饶．（ráo láo）岛屿．（yǔ yǐ）产卵．（luǎn lǎn）鸟粪．（fèn fèng）祖辈．（bèi fèi）栖．息（qī xī）三、汉字双胞胎，比比再组词。

蓝( ) 披( ) 渔( ) 拣( )篮( ) 坡( ) 鱼( ) 练( )四、词语巧搭配。

（）的条纹（）的珊瑚（）的鹿角（）的贝壳（）的肥料( )的鸟粪五、补充四字词语，并根据意思选择词语。

千奇百（）五（）六色成（）结队五（）十色1.形容色彩鲜艳，花样繁多。

（）2.形容各种各样奇怪的事物。

（）3.形容颜色很多。

（）4.众多的人或动物结成一群群、一队队。

（）六、我会照样子写句子。

例：西沙群岛是南海上的岛屿。

美丽的西沙群岛是南海上的一群岛屿。

1.鱼在珊瑚丛中穿来穿去。

2.海滩上有贝壳。

七、补充下面描写祖国风光的谚语。

1.上有天堂，。

2. ，三峡天下雄。

3.五岳归来不看山，。

4. ，阳朔山水甲桂林。

八、联系课文内容，在正确答案的后面打“√”。

1.西沙群岛也是鸟的天下。

A.说明这里的鸟非常多。

（）B.说明西沙群岛只有鸟类居住。

（）2.岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。

A.西沙群岛就是我国南边的一扇大门。

（）B.西沙群岛在祖国的南边，又是海防前哨，把它比喻成“南大门”，说明它的地理位置十分重要。

（）九、根据课文内容填空。

1.海底的岩石上长着的珊瑚，有的像，有的像。

海参到处都是，在海底地蠕动。

18.富饶的西沙群岛一、标准化试题：(提醒：第1～6题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容.)1.读拼音，写词语：wèi yú B ù fēn fēng jǐng yōu měi wù C hǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )fēng fùxiāng hùjiāo C uò C héng qún jié D uì( ) ( ) ( ) ( )yóu D òng D uī jī B ǎo guì féi liào zǔ guó( ) ( ) ( ) ( ) ( )yōu xiù D àn qīng shēn qiǎn yán shílóng xiā( ) ( ) ( ) ( ) ( )shēn hòu tǐng lì qún D ǎo shǔ B ù qīng( ) ( ) ( ) ( )2.根据语境写字词.西沙群岛风景yōu ( )美,龙xiā( )在海底的yán( )石上划动,样子tǐng( )威武,还有的鱼gǔ( )起气来像皮球一样圆……岛上还有B ǎo guì( )的肥料和shǔ( )不清的鸟蛋.3.用“√”选择正确读音或字.海参．(C ān shēn) 富饶．(ráo láo) 蠕．动 (rǔ rú)参．加(C ān shēn)瑰．丽(guī guì) 数．不清(shǔ shù)挠浇饶晓绕富( ) 围( ) 不屈不( )( )水春( )4.“ .”这是全文的中心句5. 5.西沙群岛位于海的西北部，是我国省三沙市的一部分.那里、. ,是个可爱的地方.6.下列词语中书写全部正确的一项是( ).A .位于陪分风景优美B .相互交错游动推积C .肥料保贵淡青深浅D .岩石龙虾挺立群岛7.下列词语搭配有误的一项是( ).A .绽开的(花朵)威武的(大龙虾)B .彩色的(条纹)茂密的(树林)C .懒洋洋的(海参)富饶的(西沙群岛)D .圆溜溜的(眼睛)贵重的(肥料)8．下列词语不都是反义词的一组是( ).A . 富饶一一贫瘠B .绽开一一合拢C .绽开一一绽放D .茂密一一稀疏9.选择恰当的关联词补充句子.A .因为…所以…B .虽然…但是…C .既…又…( )海底高低不平,( )西沙群岛华带的海水五光十色.10.课文是按照( )→()→( )的顺序描写西沙群岛的景色和物产的.(填序号)A .海底B .海岛C .海水11.下列说法错误的一项是( )A .课文是围绕“那里风景优美,物产丰富，是个可爱的地方”一句来写的.B.课文是按“总一分一总”的结构叙述的.C.C .课文表达了作者对西沙群岛的喜爱之情,对祖国的热爱之情.D .西沙群岛的海水一片蔚蓝，十分美丽.12．课文是围绕哪句话写的？( )A .那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方.B .富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方.13．课文是按什么顺序来写西沙群岛的？( )①海面——海鸟——海滩——海底②海面——海底——海滩——海鸟二、按要求完成句子练习.1.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚.(缩句). .2.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去.(缩句). .3.西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方.(改为反问句). .4.西沙群岛是个好地方! (用上一些好词把句子写具体). .5.妈妈买了水果、桃、苹果、香蕉，还有巧克力.(用修改符号在原句上修改病句)6.西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼.(仿写句子). .7.海底的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角.(仿写句子). .8.“鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去.有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆.”这段话写出了鱼的样子，你能仿照上文，用“有的……有的……有的……”介绍一种事物吗？. .三、课内阅读理解.(一)西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的.一块块，一条条，相互交错着.因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了.(1)用“______”画出这段话的中心句.(2)海水有哪些颜色？为什么会有这些颜色的变化？________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)鱼成群结队．．．．地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆.各种各样．．．．的鱼多得数不清.正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼.1.这段话是围绕哪句话来写的?用“一”画出来.”2.加点词语中，“”表现了鱼的数量多，“”表现了鱼的种类多.3.选段描写了鱼的哪些形态?用“”画出来.4.“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼.”这句话说明了( )A .西沙群岛的海里水和鱼各占一半.B .西沙群岛的海里的鱼非常多.5、做一张西沙群岛的名片.美丽西沙,度假之地景观:海水 , ,海底有和，海岛上有.物产:各种各样的鱼，的大龙虾,懒洋洋的和各种海鸟.参考答案1.位于部分风景优美物产丰富相互交错成群结队游动堆积宝贵肥料祖国优秀淡青深浅岩石龙虾挺立群岛数不清2.优虾岩挺鼓宝贵数3.shēn ráo rú C ān guīshǔ饶(富饶) 绕(围绕) 挠(不屈不挠) 浇(浇水) 晓(春晓)4.那里风景优美，物产丰富,是个可爱的地方.5．南海南风景优美、物产丰富,6.D7.D8.C9.A 10.C A B 11.D 12.A 13.B二1.岩石上生长着珊瑚2.鱼穿来穿去.3.西沙群岛风景优美，物产丰富，难道不是个可爱的地方吗？4.美丽富饶的西沙群岛是个好地方!5.妈妈买了桃、苹果、香蕉，还有巧克力.6.树林里的树很多，多得数不清.7.示例:黄山上的奇松，有的像狮子，有的像手掌.8.天上的云儿真美啊！有的似奔驰着的骏马，有的像活泼可爱的兔子，还有的如顽皮好动的小狗……真是姿态各异、形态万千！三、(一)(1)西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比.(2)海水的颜色：深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的.因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了.(二)1.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了.2.成群结队各种各样3.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆.4.B5、五光十色,瑰丽无比山崖峡谷有茂密的树林威武海参。

小学语文三年级《富饶的西沙群岛》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 一、给字选择正确的读音。

1. 海底（）A. dǐB. de2. 珊瑚（）A. shān húB. shā hu3. 瑰丽（）A. guī lìB. kuí lì二、判断题。

1. “岛”、“礁”、“滩”、“湾”的韵母都是单韵母。

对错2. “富”、“饶”、“鸟”、“蛋”的声母都是平舌音。

对错3. “西沙群岛”是南海上的一群岛屿，属于我国的海防前哨。

对错三、填空题。

1. 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比，有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的，这是因为海底________________________。

2. 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像________________________，有的像________________________。

3. 西沙群岛的海里，鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是________________________。

四、选择正确答案。

1. 西沙群岛的海水颜色不同是因为什么？A. 海底高低不平B. 海水深浅不一C. 海底有山崖和峡谷D. 以上都是2. 海底的海参和大龙虾分别有什么特点？A. 海参懒洋洋地蠕动，大龙虾全身披甲B. 海参全身披甲，大龙虾懒洋洋地蠕动C. 海参和大龙虾都懒洋洋地蠕动D. 海参和大龙虾都全身披甲3. 西沙群岛的海滩上有什么？A. 捡不完的美丽贝壳B. 茂密的树林C. 各种各样的珊瑚D. 鸟蛋和鸟粪4. 海龟每年什么时候成群爬到沙滩上来产卵？A. 每年四五月间B. 每年九十月间C. 每年一二月间D. 每年七八月间5. 西沙群岛的鸟粪有什么用途？A. 作为肥料B. 作为建筑材料C. 作为食物D. 作为燃料参考答案：一、给字选择正确的读音。

18《富饶的西沙群岛》（一）凌霄和月季凌霄和月季一起从地里探出头来。

月季开花了,红艳艳的,大伙赞美她。

月季花只是微笑着摇头,默默地散．(sǎn sàn)发着芳香。

凌霄也开花了,一朵朵橙红色的花,像一只只喇叭。

它攀上一棵大树,顺着树干．(gàn gǎn)往上攀,一直攀到树顶。

凌霄花感到自己上天了,往下看看,花儿草儿多么矮小啊。

她嘲笑着伙伴们:“哈哈哈,你们都在我的下面。

”花儿草儿们羡慕地看着这高耸入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。

”唯独月季一声不响。

凌霄花听着声声赞美,越加得．(dé dě)意,她高傲地对月季花说:“喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?”月季淡淡地说:“我长得虽矮,却是靠自己的根立在地上。

你凭借了大树的高,炫耀自己,没啥稀奇。

”凌霄花哼了一声,没有理睬月季。

一天,伐木队选了这棵大树,电锯沙沙沙,大树倒了,凌霄花一下跌．(dié diē)落地面。

那些为她唱赞歌的花儿草儿都讥笑她。

月季却安慰她说:“朋友,应该学会自立。

”凌霄花惭愧地低下了头。

1.给加点字选择正确的读音。

2.在文中找出“讥笑”的近义词和反义词。

近义词（）反义词（）3.给加点词语选择正确的解释。

月季淡淡．．地说:“我长得虽矮,却是靠自己的根立在地上。

”（）A.(味道)不浓、不成B.(颜色)浅C.冷淡,不热心D.没有意味的;无关紧要的4.读句子、选品格。

A.谦虚B.目中无人C.骄傲D.自私自利E.热心助人F.无私奉献（1）月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。

月季花只是微笑着摇头,默默地散发着芳香。

（）（）（2）凌霄花感到自己上天了,往下看看,花儿草儿多么矮小呀。

（）（）5.用“_______”画出本文的中心句。

（二）真正的好孩子在一棵大树上,住着喜鹊、黄莺和乌鸦。

她们的孩子都长大了,自己也老了,飞不动了。

一天,她们在一根树枝上晒太阳。

喜鹊说：“在树林里,要数我的女儿最漂亮。

部编版三年级语文上册第六单元18 富饶的西沙群岛第一课时一、看拼音，写词语。

fù ráo yōu měi shēn qiǎn bǎo guì( ) ( ) ( ) ( ) jiāo cuò yán shí( ) ( )二、给下面的字加上偏旁，构成新字，再组成词语。

尧（）（）胡（）（）（）（）（）（）留（）（）方（）（）（）（）（）（）肖（）（）里（）（）（）（）（）（）三、补充词语。

风景（）美物产丰（）高（）不平成（）结队各（）各样（）色不一千（）百怪祖祖（）（）五（）十（）有（）有（）四（）朝（）瑰丽（）（）第二课时一、照样子写词语。

一块块：懒洋洋：端端正正：各式各样：五光十色：二、在括号里填入合适的词语。

（）的森林（）的峡谷（）的山崖（）的海龟（）的贝壳（）的物产三、阅读片段，完成练习。

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

一块块，一条条，相互交错着。

因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

（1）这句话中概括描写海水的词语是：（2）这句话具体写了海水的种颜色，分别是。

（3）按提示，改变句式，意思不变。

海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

①因为，所以。

②，是因为。

参考答案第一课时一、富饶优美深浅宝贵交错岩石二、浇浇花湖湖水饶富饶瑚珊瑚溜圆溜溜防边防榴石榴纺纺纱梢树梢理道理哨口哨厘厘米三、风景优美物产丰富高低不平成群结队各式各样颜色不一千奇百怪祖祖辈辈五光十色有深有浅四脚朝天瑰丽无比第二课时一、（1）一块块一排排一条条一群群（2）懒洋洋笑眯眯软绵绵胖乎乎（3）端端正正整整齐齐漂漂亮亮干干净净（4）一模一样云山云海人山人海惟妙惟肖（5）五颜六色千军万马三言两语七上八下二、茂密的森林低陷的峡谷高耸的山崖庞大的海龟美丽的贝壳丰富的物产三、1.五光十色2.4 深蓝、淡青、浅绿、杏黄3.（1）因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。

新部编版三年级上册语文课外阅读练习题-精选(1) 1．阅读下文《富饶的西沙群岛》，回答问题富饶的西沙群岛（节选）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

一块块，一条条，相互交错着。

因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。

大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

（1）文中“________”一词概括说明了海水颜色多，请找出表示海水色彩不同的原因的句子________。

（2）找出第1自然段中的两对反义词。

________——________ ________——________（3）文中描写了海底________、________、________这三种事物。

（4）文中画线的句子运用了________和________的修辞手法，写出了海底珊瑚的________。

【答案】（1）五光十色；因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

（2）深；浅；高；低（3）珊瑚；海参；大龙虾（4）比喻；排比；样子多【解析】【分析】（1）文中海水颜色多的词语是“五光十色”，表示海水色彩不同的原因的句子是：因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了；（2）反义词就是两个意思相反的词，如文中出现的“深”和“浅”以及“高”和“低”；（3）本题为阅读理解题，文中描写了海底的珊瑚、海参、大龙虾等三种动物；（4）修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。

文中画线的句子运用了比喻和排比的修辞手法。

故答案为：（1）五光十色；因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了；（2）深；浅；高；低（3）珊瑚；海参；大龙虾（4）比喻；排比；样子多【点评】本题综合考查了学生对文中内容、反义词、修辞方法等知识的理解和掌握，理解修辞手法的定义是解题的关键。