怎么学好初二数学
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学好初二数学的方法有哪些进入初二后,一些学生会遇到做了很多题目,但考试成绩不理想等各种各样的学习情况。
学习出现问题,首先我们要学会反思,而不是去“抱怨”数学难学等等,试着检查自己的学习方法是否出现问题。
很多都是把学习当成生活中的一部分来对待,那么就更容易接洽这门课了,那么怎么样才能学好数学呢?那么小编今天就在下面给大家介绍几个学好数学的高效方法!学好初二数学的方法“ 学习懒惰型”这部分同学上课注意力不集中,容易开小差,记笔记不认真,课后更不能及时巩固、复习,对待作业过于应付等等。
“ 好高骛远型”在平时学习中一些学生过分追求难题,经常轻视、忽视基础知识、基本技能和基本方法的学习与训练,觉得只有难题才能显示自己的“学习水平”。
却不知任何一道难题都是由各种各样基础知识相互交叉构成的,没有扎实的基础和基本功,过分追求难题,数学学习取不了理想成绩。
“ 重量轻质型”一些学生对于数学学习,片面认为追求题目数量,认为只要做题数学成绩就会取得进步,解题过程中缺乏对问题的深入思考和反思总结。
以上三种情况是目前初二学生普遍存在的问题,初二是数学学习的分水岭,数学学习需要我们打好基础,根据自身问题及时调整学习计划,要不然问题就会越积越多,最终导致数学成绩下降,严重的甚至对数学产生厌学心理。
改变学习方式1很多学生数学学习存对于数学教材上面知识内容,往往是死记硬背,没有很好去理解。
新学一个知识概念,只有彻底理解数学概念、公式、法则、思想方法,吃透知识的来龙去脉、结构关系,归纳要点,针对其中重难点,才能真正形成知识网络,完善认识结构,这样就能从本质上改变其学习方式,提高学习效率。
上课紧跟教师思路2在课堂学习过程中,要集中注意力,吸收和消化教师每节课强调的学习重点;吸收和消化教师对例题关键部分的提示和处理方法,吸收和消化教师对疑难问题的解释等等课堂教学内容。
这样,我们就可以抓住重、难点,提高听课效率,提高数学成绩。
有问题及时解决,不能不懂装懂3有问题及时解决是提高学习效率有效办法之一,对于没有学会的知识,不懂的题目,要及时向老师和同学求解。
怎样学好初二数学的方法技巧
要想掌握好数学,就必须先打好基础。
初中数学基础知识是很重要的,如果没有把基础打好,后续学习会更加困难。
要想打好基础,就需要勤做基础题,反复练习。
怎样学好初二数学的方法技巧
1、保持良好积极的心态
进入初二以后孩子或多或少会遇到一些数学问题,成绩不管怎么努力也是停滞不前,或是与同学之间有些小矛盾,如果处理不好可能就会导致学生成绩下滑。
遇到问题首先要让孩子学会自我调节,多从自己方面和积极的方面思考问题。
初二有一些孩子为了自尊心逃避问题,不愿意把问题拿出来与别人沟通。
要想保护自尊心只有把问题解决了,提高成绩了才是硬道理,有了成绩才会真正获得他人的认可和尊重。
2、多做练习题
练习题可以有效地检验学生的掌握情况,是差生、要进步的学生提高成绩的重要途径。
做练习题不但可以加深知识记忆,而且可以帮助培养自己的思维能力和解题能力。
学好初二数学的具体方法
1、掌握基础知识
要想掌握好数学,就必须先打好基础。
初中数学基础知识是很重要的,如果没有把基础打好,后续学习会更加困难。
要想打好基础,就需要勤做基础题,反复练习。
推荐同学们选用目前市面上主流的初中数学教辅教材,如北师大版、人教版、鲁教版等,通过这些教材反复练习基础题,逐渐掌握知识点。
2、掌握解题技巧
在数学中,有不少孩子掌握了基础知识,但是在真正解题时总是不知道从哪里下手。
因此,掌握数学解题技巧也非常关键。
如何学好初二数学方法总结
1、首先要给自己制定目标,知道初二数学需要学习哪些知识,比如数列和条件的求解、函数的概念和应用、立体几何、概率论和统计学等。
2、完善数学思维,在学习数学的过程中,除了复习已学过的知识、记忆相应的公式,还要注重数学思维训练,尽量想出更多思路,从不同角度去解决问题,把数学当成一种运筹学去理解和使用。
3、关注老师和同学,在学习数学时,要积极关注老师、同学所讲的,多思考去解决问题,重视课堂上收获的知识。
4、多参考资料,除了使用学校的教科书外,可以查找一些相关的拓展资料,如参考书、网络资料,有时也可以在书店、图书馆甚至社会上寻找与之有关的文献来辅助学习。
5、开展不定期的检验,可以安排定期或不定期的检验,以了解自己的进步情况,以便有针对性地进行学习。
关于提高初二数学成绩的四大技巧前言数学是一门较为抽象且难以理解的学科,尤其对于初二学生来说,数学的难度系数又会有所提高。
提高初二数学成绩需要有有效合理的方法,下面将为大家介绍四大技巧,希望对大家有所帮助。
技巧一:掌握基础概念初二数学学的东西相对比较多,且涵盖的内容相对比较广泛,掌握数学基础概念是为了培养逻辑思维的基础,是提高数学成绩的核心。
具体来说,对于初二数学来讲,一定要掌握初中数学的数与式,方程与不等式,函数,平面几何,空间几何等基础概念。
学好这些基础概念,能够令初二学生对数学产生深层次的理解,从而较为快速的把握数学的各个章节内容。
技巧二:掌握思维方法对于初二的数学来讲,如果掌握思维方法,能够方便初二学生更好地理解和运用所学知识。
掌握思维方法的关键在于多做题和思考,不断阅读和理解题目,找到规律和方法,逐渐锤炼出自己的解题思路。
其次,在运用解题方法的时候要注意方法的选取,适时编写解题思路并运用所学理论和方法解题。
这样做能够推动整个数学思维模式的转化,逐步提高数学思维的灵活性和观察能力。
技巧三:做好基本功初二数学中涵盖了很多基本知识点,如分式,整式,三角形等基本概念,与此同时,要用好初二数学,必须要做好基本功,如加减乘除等计算。
当把基本功熟记于心,并能为所欲为时,初二学生的数学成绩将会有很大提升。
同时,做好基本功还能够帮助初二学生更好地理解和掌握新概念和新方法。
技巧四:联系实际应用初二数学学习内容较为广泛,知识点较多,而实际应用并不局限于应试环节,相反,实际应用更多地需要适时加强联系。
同时,联系实际应用还能够帮助初二学生更好地理解和掌握所学知识。
当初二学生一定涵盖了数学的基本概念且具有较为丰富的实际应用经验,即可有效应用数学知识解决实际问题。
结语初二数学学习难度系数相对较大,但只要有合理的学习方法与技巧,相信大家的数学成绩都能够有所提高。
总而言之,必须掌握数学基础概念、思维方法、做好科学的基础功和与实际应用联系,才能提高初二数学成绩。
初中数学是数学学习的重要基础阶段,以下是学好初中数学的方法和技巧:
1.制定学习计划:制定一个合理的学习计划,分配好每天的学习
时间和任务,确保按计划进行学习。
2.掌握基础知识:学好初中数学的关键在于掌握基础知识。
在学
习过程中,要注意理解概念、定理、公式等基础知识点,并不
断进行巩固练习。
3.多做练习:通过多做练习,可以加深对知识点的理解,提高解
题能力和思维灵活性。
4.重视错题:对于做错的题目,要认真分析错误原因,找出自己
的薄弱环节,以便更好地进行针对性学习。
5.积极思考:在学习的过程中,要积极思考,尝试从不同角度去
解决问题,培养自己的思维能力。
6.寻求帮助:如果遇到难以解决的问题,不要害羞,可以向老师、
同学请教,或者参加一些数学辅导班,以便得到更好的帮助和
指导。
7.培养良好的学习习惯:良好的学习习惯是学好数学的重要保障。
要养成认真听课、记笔记、独立完成作业、复习总结等良好的
学习习惯。
8.拓展学习:在学习过程中,可以适当地拓展学习范围,了解一
些数学文化、数学历史等方面的知识,这有助于增强对数学的
兴趣和认识。
学好初二数学的方法在初二数学的学习过程中,有什么好的学习方法呢?下面是店铺网络整理的学好初二数学的方法以供大家学习。
学好初二数学的方法(一)一、数学运算运算是学好数学的基本功。
初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期,初中代数的主要内容都和运算有关,如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。
初中运算能力不过关,会直接影响高中数学的学习。
初二是初中阶段的关键,当然运算就尤为重要。
从学生试卷的自我分析上看,会做而做错的题不在少数,且出错之处大部分是运算错误,并且是一些极其简单的小运算,如90-36=44等,错误虽小,但决不可等闲视之,决不能让一句“粗心”掩盖了其背后的真正原因。
帮助学生认真分析运算出错的具体原因,是提高学生运算能力的有效手段之一。
在面对复杂运算的时候,常常要注意以下两点:①情绪稳定,算理明确,过程合理,速度均匀,结果准确;②要自信,争取一次做对;慢一点,想清楚再写;少心算,少跳步,草稿纸上也要写清楚。
二、数学基础知识理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。
什么是理解?按照建构主义的观点,理解就是用自己的话去解释事物的意义,同一个数学概念,在不同学生的头脑中存在的形态是不一样的。
所以理解是个体对外部或内部信息进行主动的再加工过程,是一种创造性的“劳动”。
理解的标准是“准确”、“简单”和“全面”。
“准确”就是要抓住事物的本质;“简单”就是深入浅出、言简意赅;“全面”则是“既见树木,又见森林”,不重不漏。
对数学基础知识的理解可以分为两个层面:一是知识的形成过程和表述;二是知识的引申及其蕴涵的数学思想方法和数学思维方法。
什么是记忆?一般地说,记忆是个体对其经验的识记、保持和再现,是信息的输入、编码、储存和提取。
借助关键词或提示语尝试回忆的方法是一种比较有效的记忆方法,比如,看到“反比例函数”,你就会想到:反比例函数的意义是什么?图象是什么?性质是什么?其图象和性质有什么关系?不妨先写下所想到的内容,再去查找、对照,这样印象就会更加深刻。
【学习初二数学的好方法】初二是数学学习的分水岭,很多孩子学习数学都会感到随着年级的升高越来越困难,下面小编收集了一些关于初二数学学习方法,希望对你有帮助初二数学学习方法1、预习的方法-----预习是上课前对即将要上的数学内容进行阅读,做到心中有数,以便于掌握听课的主动权。
这样有利于提高学习能力和养成自学的习惯,所以它是数学学习中的重要一环。
(1)看书要动笔。
(不动笔墨不读书)①一般采用边阅读、边思考、边书写的方式,把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号,写下自己的看法或在弄不懂的地方与问题上做记号;②预习时一旦发现旧知识掌握得不好,甚至不理解时,就要及时翻书查阅摘抄,采取措施补上,为顺利学习新内容创造条件。
③了解本节课的基本内容,也就是知道要讲些什么,要解决什么问题,采取什么方法,重点关键在哪里等等。
④要把某一本练习册所对应的章节拿出来大致看一遍,看哪些题一下能看会,哪些题根本看不懂,然后带着疑问去听课。
(2)确定听课要点。
把握自己要解决的主要问题,以提高听课的效率。
2、听课的方法听课是学习数学的主要形式。
在教师的指导、启发、帮助下学习,就可以少走弯路,减少困难,能在较短的时间内获得大量系统的数学知识,否则事倍功半,难以提高效率。
所以听课是学好数学的关键。
(1)盯住老师。
除在预习中已明确的任务,做到有针对性地解决符合自己的问题外,还要把自己思维活动紧紧跟上教师的讲课,如定理是如何发现或产生的,证明的思路是怎样想出来的,中间要攻破哪几个关键的地方。
公式、定理是如何运用的。
许多数学家都十分强调应该不只看到书面上,而且还要看到书背后的东西。
(2)敢于发言。
听课时,一方面理解教师讲的内容,思考或回答教师提出的问题,另一方面还要独立思考,如有疑问或有新的问题,要勇于提出自己的看法。
(3)记笔记。
听课时要把老师讲课的要点、补充的内容与方法记下。
3、复习的方法复习就是把学过的数学知识再进行学习,以达到深入理解、融会贯通、精炼概括、牢固掌握的目的。
初二人教版数学学习方法及技巧
学习数学需要一些方法和技巧,以下是初二人教版数学学习的一些方法和技巧:
1. 完整掌握基础知识:在学习数学之前,要先确保自己已经掌握了初一数学的基础知识。
如果遇到难以理解的概念,可以先回头复习相关的知识点。
2. 多做练习题:数学是需要反复练习的学科,只有通过大量的练习才能掌握各种题型
和解题方法。
可以选取一些典型的题目进行反复练习,并及时纠正错误。
3. 系统化学习:数学的知识点是有一定顺序和逻辑关系的,必须按照课本的学习顺序
进行学习,避免跳跃学习。
在掌握基本概念和方法后,再进行扩展和深入学习。
4. 善于总结归纳:学习数学时,要善于总结题目的解题思路和方法,归纳出有规律的
解题模式。
这样可以帮助我们快速解决类似的问题。
5. 利用辅助资料:可以利用各种辅助资料,如数学教辅书、题目讲解视频、网上资源
等进行学习。
这些资料可以帮助我们更好地理解和掌握知识点。
6. 寻求帮助:在学习中遇到困难时,应及时向老师、同学或家长寻求帮助。
他们可以
给予你一些建议和指导,帮助你解决问题。
7. 培养兴趣:数学学习需要一定的兴趣和动力。
可以尝试将数学与现实生活联系起来,找到数学的应用场景,培养对数学的兴趣。
总之,初二人教版数学学习需要坚持不懈的努力和系统性的学习方法。
通过不断练习
和总结,相信你可以取得进步!。
初二数学学习方法(通用16篇)学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。
因其与学习掌握知识的效率有关,越来越受到人们的重视。
学习方法,并没有统一的规定,因个人条件不同,时代不同,环境不同,选取的方法也不同。
其中,有人专门总结的特殊定向的学习训练方法,如:背诵、默写、速记,笔记等,可对其他学习者,产生启发效果和借鉴作用。
下面是小编为大家收集的初二数学学习方法(通用16篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初二数学学习方法篇11做题之后加强反思学生一定要明确,现在正坐着的题,一定不是考试的题目。
而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。
因此,要把自己做过的每道题加以反思。
总结一下自己的收获。
要总结出,这是一道什么内容的题,用的是什么方法。
做到知识成片,问题成串,日久天长,构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
2错题本说到错题本不少同学都觉得自己的记忆力好,不需要错题本就能记住,这是一种“错觉”,每个人都有这种感觉,等到题目增多,学习内容加深,这时就会发现自己力不从心了。
错题本能够随时记录自己的知识短板,帮助强化知识体系,有助于提升学习效率。
有很多学霸都是因为积极使用了错题本,而考取了高分。
3夯实基础,学会思考数学中考试题中,基础分值占的最多。
因此,初三数学复习教学中,必须扎扎实实地夯实基础,使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求;在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。
4双基训练双基即基础知识与基本技能。
基础知识是指数学概念、定理、法则、公式以及各种知识之间的内在联系;基本技能是一种较稳定的心理因素,是一种已经程式化了的动作,初中数学基本技能包括运算技能、画图技能、运用数字语言的技能、推理论证的技能等。
只有扎实地掌握“双基”,才能灵活应用、深入探索,不断创新。
初二数学学习方法篇2部分分式是初中数学竞赛的重要内容,在初中数学竞赛中常有应用,而且在今后学习微积分时还要经常用到。
部分分式中体现出来的把整体分解成部分来处理问题的方法也是一种重要的思想方法,这种方法对我们解决问题有指导意义。
初二数学学习方法技巧整理初中数学是由简洁明白的事项一步一步地开展而来,所以,只要学习数学的人老诚实实地、一步一步地去理解,并同时记住其要点,以备以后之需用,就必须能理解其全部内容。
接下来是我为大家整理的初二数学学习方法技巧整理,盼望大家喜爱!初二数学学习方法技巧整理一1、配方法所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。
通过配方解决数学问题的方法叫配方法。
其中,用的最多的是配成完全平方式。
配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用非常特别广泛,在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。
2、因式分解法因式分解,就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。
因式分解是恒等变形的根底,它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。
因式分解的方法有很多,除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外,还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。
3、换元法换元法是数学中一个特别重要而且应用非常广泛的解题方法。
我们通常把未知数或变数称为元,所谓换元法,就是在一个比拟困难4、判别式法与韦达定理一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c属于R,a≠0)根的判别,△=b2-4ac,不仅用来判定根的性质,而且作为一种解题方法,在代数式变形,解方程(组),解不等式,探究函数乃至几何、三角运算中都有特别广泛的应用。
韦达定理除了确定一元二次方程的一个根,求另一根;确定两个数的和与积,求这两个数等简洁应用外,还可以求根的对称函数,计论二次方程根的符号,解对称方程组,以及解一些有关二次曲线的问题等,都有特别广泛的应用。
5、待定系数法在解数学问题时,假设先判定所求的结果具有某种确定的形式,其中含有某些待定的系数,而后依据题设条件列出关于待定系数的等式,最终解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系,从而解答数学问题,这种解题方法称为待定系数法。
初二数学实用的学习方法总结初二数学是中学数学的基础阶段,对于学生的学习能力、逻辑思维和数学基础知识的掌握起着至关重要的作用。
下面是一些初二数学实用的学习方法总结。
1.掌握基础知识:数学是一门基础学科,掌握基本的数学概念、公式和定理是其他数学知识的基础。
初二数学主要包括了代数、几何和概率等内容,要通过认真学习教材,掌握基础知识。
2.合理安排学习时间:时间管理对于学习数学非常重要。
初二的学习任务比较繁重,需要制定一个合理的学习计划。
拟定一个长远的学习规划,再分解为每天的具体任务,根据自己的实际情况合理安排时间。
3.理解思维过程:学习数学不应只简单地记忆公式和方法,更重要的是要理解解题的思维过程。
通过多做一些例题和做题技巧的训练,培养自己的数学思维能力,这样在遇到未知的数学题目时能够灵活运用知识进行解决。
4.分类整理笔记:在学习过程中,要学会分类整理自己的笔记。
将知识点、公式和解题方法分门别类整理,方便复习和查找。
在每次课堂结束后,对当天所学内容进行整理,提取重点和难点,对学习效果有很大的帮助。
5.注重习题训练:数学是一门实际操作的学科,通过大量的习题训练,可以巩固所学知识,并提高解题能力。
学生要多做一些基础题目,熟练掌握基本解题方法后再进行一些拓展练习,提高思维能力和解决问题的能力。
6.同伴合作学习:和同学一起学习数学可以互相学习,共同解决问题。
可以组队进行习题讨论,共同探讨解题思路和方法,提升自己的解题能力。
此外,可以邀请一些数学水平较好的同学给自己讲解和辅导数学知识,加深自己的理解和记忆。
7.通过实际问题学习:学习数学不仅仅是掌握知识,更重要的是能够将知识应用到生活实际中。
通过解答实际问题,让学生在解题中感受到数学的魅力和实际应用,从而激发学习的兴趣,提高学习的效果。
8.积极参加课堂互动:积极参与课堂互动对于学习数学非常重要。
课堂上应该主动提问,与老师和同学进行交流,搞清楚不懂的问题。
及时解决困惑,加强理解,将课堂内容转化为自己的知识。
初二学生怎样才能学好初中数学(实用版)编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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如何学好初中数学最好的方法
1. 嘿,想学好初中数学,那你得先爱上它啊!就像你爱上玩游戏一样,对它充满热情!比如每次看到数学题,你别愁眉苦脸呀,要像看到宝藏一样兴奋起来!
2. 一定要多做题啊!这可太关键啦!想想看,运动员不也是通过大量训练才变得厉害的吗?数学也一样呀,多做不同类型的题,你的解题能力就不知不觉提高啦!比如那张很难的几何试卷,做过一遍后再做一遍,你肯定会有新的收获!
3. 学会总结归纳可重要咯!你看整理房间会让房间更整洁,那整理数学知识点也会让你的脑子更清晰呀!每次学完一个章节,好好总结一下,那些概念和公式就都在你脑袋里安安稳稳待着啦!比如三角函数那部分,总结好规律,做题就轻松多啦!
4. 别不好意思问问题呀!遇到不会的赶紧问老师问同学呀!这就像你迷路了赶紧问路一样。
咱可不能把问题捂在心里,你说是不是?像那次解那个方程,问了老师后恍然大悟了吧!
5. 上课一定要认真听讲呀!别开小差!老师讲的可都是精华呀,就像给你直接送上香喷喷的美食一样!错过了多可惜!比如老师讲的那个解题技巧,好好听就学会啦!
6. 跟同学一起学习呀,互相讨论互相帮助!这不就像小伙伴一起打怪升级嘛!大家一起研究难题,多有意思!比如一起讨论那道应用题的解法,是不是很有乐趣?
7. 要建立自己的错题本哦!这太有用啦!它就像你的秘密武器,把你的弱点都暴露出来啦!时不时拿出来翻翻,提醒自己别再犯错啦!像之前错的那道计算,以后肯定不会再错啦!
8. 要有耐心和恒心呀!学数学可不是一天两天就能学好的,要坚持下去哦!就像跑马拉松一样,慢慢跑总会到终点的!别遇到点困难就退缩啦!比如那次感觉怎么都学不会,但坚持下来,后来不是也会了嘛!总之,只要努力,一定能学好初中数学!。
初二数学如何学好看完你就明白了一、掌握好基础知识数学学科基础知识的掌握对于后续学习和提高是至关重要的。
初二数学学习的核心是理解、掌握基本概念、基本公式和规律,因此同学们在学习初二数学时要静下心来认真听讲,刻苦钻研基础知识,以打牢后续学习的基础。
二、多做题巩固知识数学是一门需要大量练习的科目,同学们只有通过不断地做题来巩固基础知识,才能在数学上取得良好的成绩。
建议同学们做练习题的时候,首先要做基础难度的题目,从简单到复杂地逐步进行,以便不断提升自己的学习能力和积累数学知识。
三、提升数学思维能力初二数学如何学好,初二数学的学习不仅是基础知识的掌握和练习,还需要培养和提升数学思维能力。
数学较难的地方在于其抽象和逻辑性,因此同学们需要通过多做题、多思考的方式,逐步提高自己的数学思维能力和速度,以便更好地解决数学问题。
我家孩子也是在途途课堂老师的指点下学会这些的,这里有专业的老师指导,孩子掌握了很多高效的学习方法,现在的学习是顺风顺水的。
四、参加数学竞赛参加数学竞赛可以帮助同学们更好地巩固和拓展数学知识。
通过参加比赛的练习,可以锻炼自己的思维能力,并更好地掌握数学的应用技巧。
虽然数学竞赛难度较大,但是通过不断的努力,同学们一定可以取得不错的成绩。
五、独立思考和学习计划初二数学如何学好,要建立自己的学习计划并保持独立思考。
因为数学是一门奠基重要的科目,其学习需要不断的积累和思考,因此同学们需要自立自强,利用时间和空间的弹性,制定合理的学习计划,锻炼自己的独立思考能力,以便更好地应对数学学习和考试。
初二数学如何学好?以上就是几个小技巧。
学好数学需要掌握基础知识、多做练习、提高数学思维能力、参加数学竞赛和自立自强,同学们在坚持不懈地努力下,定能在数学学科中脱颖而出。
怎么才干学好初二数学引言初二是一个关键的学习阶段,数学作为一门基础学科,对于学生的学业发展至关重要。
然而,许多初二学生在学习数学时遇到困难,不知道如何提高自己的数学成绩。
本文将分享一些有效的学习方法和技巧,帮助初二学生提高数学能力。
建立良好的学习习惯良好的学习习惯是学好数学的基础。
以下是一些可以帮助学生建立良好学习习惯的建议:1. 每天定时复习数学知识需要不断巩固,定时复习可以帮助学生加深对知识点的理解和记忆。
2. 做好课前预习在上课前预习教材内容,了解将要学习的知识点,可以帮助学生更好地跟上老师的讲解。
3. 记笔记认真听课,做好笔记。
将重点和难点记录下来,便于日后复习。
4. 解决问题的方法遇到难题时,不要轻易放弃。
可以寻求老师、同学或家长的帮助,或者利用互联网资源寻找解决问题的方法。
合理安排学习时间合理安排学习时间可以提高学习效率。
以下是一些关于如何合理安排学习时间的建议:1. 制定学习计划每天制定学习计划,明确每天要学习的内容和目标,有针对性地安排时间。
2. 利用碎片时间合理利用碎片时间,如课间休息时间、上下学途中等,可以进行一些简单的数学练习,有效提高学习效率。
3. 分配时间优先级将时间优先分配给重点和难点的学习内容,确保时间的合理分配。
多样化学习方法除了课堂学习,学生还可以尝试一些多样化的学习方法,提高对数学的理解和应用能力。
1. 制作思维导图将数学知识点制作成思维导图,可以帮助学生整理知识框架,提高记忆和理解能力。
2. 利用多媒体资源利用多媒体资源,如视频教学、在线学习平台等,可以更加生动地学习数学知识。
3. 参加数学俱乐部或竞赛参加数学俱乐部或竞赛可以激发学生学习兴趣,培养解决问题的能力。
培养良好的心态良好的心态对学习数学至关重要。
以下是一些培养良好心态的建议:1. 积极自信相信自己可以学好数学,不要给自己设限。
2. 不怕犯错误数学是一门需要不断试错的学科,不要害怕犯错误,从错误中学习和成长。
初二数学怎么学才能学好初二数学学好的方法是什么1.数学要求具备熟练的计算能力,所以课后还有做足一定量的练习题,只有通过做题练习才能拥有计算能力。
2.课前要做好预习,这样上数学课时才能把不会的知识点更好的消化吸收掉。
3.数学公式一定要记熟,并且还要会推导,能举一反三。
4.数学重在理解,在开始学习知识的时候,一定要弄懂。
所以上课要认真听讲,看看老师是怎样讲解的。
5.数学80%的分数****于基础知识,20%的分数属于难点,所以考120分并不难。
6.数学需要沉下心去做,浮躁的人很难学好数学,踏踏实实做题才是硬道理。
7.数学要想学好,不琢磨是行不通的,遇到难题不能躲,研究明白了才能罢休。
8.数学最主要的就是解题过程,懂得数学思维很关键,思路通了,数学自然就会了。
初二提高数学成绩的窍门找漏洞、补漏洞。
复习的核心功能就是补漏,多做题不等于提高分数,只有多补漏洞,才能提高分数。
纠一个错、补一个漏胜过上十节课。
做题是为了掌握、巩固知识点,如果已经掌握了,就没有必要再做了。
同学们应该把时间放在补漏洞上。
错题是个宝。
要深刻认识错题的真正价值,用好错题。
对于错题,如果教师讲评一遍,学生更正一遍就了事,这种态度是不正确的。
正确的做法是一错三练,避免再错。
同学们,“错题是个宝,天天少不了,每天都在找,积累为大考。
”落实的关键是检测和重复。
落实就是硬道理,自己补漏洞的效果如何,最好的方式就是检测,经过多次检测没有问题了,这个漏洞就补上了。
补漏洞不是一次、两次就能解决,需要一定的重复。
初二学好数学的方法小窍门1.数学要求具备熟练的计算能力,所以课后还有做足一定量的练习题,只有通过做题练习才能拥有计算能力。
2.课前要做好预习,这样上数学课时才能把不会的知识点更好的消化吸收掉。
3.数学公式一定要记熟,并且还要会推导,能举一反三。
4.数学重在理解,在开始学习知识的时候,一定要弄懂。
所以上课要认真听讲,看看老师是怎样讲解的。
5.数学80%的分数****于基础知识,20%的分数属于难点,所以考120分并不难。
初二数学方法技巧必看
1. 熟悉基础知识:数学是一门基础学科,掌握好基础知识非常重要。
比如理解数学公式、符号的含义,熟练掌握四则运算、分数、小数等基本运算,熟悉常用的数学定理
和公式等。
2. 掌握解题方法:数学问题的解题方法多种多样,比如代数法、几何法、推理法等。
要根据具体问题选择合适的方法,并进行适当的转化和化简。
平时多做练习题,提高
解题能力和技巧。
3. 善用辅助工具:在解题过程中,可以运用辅助工具如图形、图表、计算器等,将抽
象的数学问题转化为具体的形象化问题,有助于理解和解决问题。
4. 学会归纳总结:数学知识点之间有着内在的联系和规律,要学会通过归纳总结来加
深对知识点的理解。
例如可以总结类似的题型,找出其中的规律和特点,便于在解题
过程中灵活运用。
5. 增强问题意识:数学问题常常需要思考,要培养良好的问题意识和思考能力。
遇到
困难的问题,可以思考背后的数学原理和规律,多角度思考问题,寻找新的解题思路。
6. 学会提问和交流:在学习过程中,遇到难题可以向老师、同学或者家长请教。
通过
提问和交流,可以得到更多的解题思路和方法,提高学习效果。
7. 多做习题和练习:数学是需要不断实践和巩固的学科,多做习题和练习是提高数学
水平的有效途径。
可以选择适合自己的习题册或者参加数学辅导班,不断积累题目和
解题经验。
8.注重思维训练:数学是一门需要逻辑思维和创造思维的学科,要注重思维的训练。
可以通过解题思路的分析、问题的归纳总结、数学模型的构建等方式来培养思维能力。
希望以上方法和技巧对你的数学学习有所帮助!。
怎么学好初二数学
1、预习的方法
预习是上课前对即将要上的数学内容进行阅读,做到心中有数,以便于掌握听课的主动权。
上同桌100学习网同步预习可有有效解
决这一问题,预习的时候要注意以下几点。
(1)看书要动笔
①一般采用边阅读、边思考、边书写的方式,把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号,写下自己的看法或在弄不懂的地方与
问题上做记号;
②预习时一旦发现旧知识掌握得不好,甚至不理解时,就要及时翻书查阅摘抄,采取措施补上,为顺利学习新内容创造条件。
③了解本节课的基本内容,也就是知道要讲些什么,要解决什么问题,采取什么方法,重点关键在哪里等等。
④要把某一本练习册所对应的章节拿出来大致看一遍,看哪些题一下能看会,哪些题根本看不懂,然后带着疑问去听课。
(2)确定听课要点。
把握自己要解决的主要问题,以提高听课的
效率。
2、听课的方法
(1)盯住老师。
除在预习中已明确的任务,做到有针对性地解决
符合自己的问题外,还要把自己思维活动紧紧跟上教师的讲课,如
定理是如何发现或产生的,证明的思路是怎样想出来的,中间要攻
破哪几个关键的地方。
公式、定理是如何运用的。
许多数学家都十
分强调“应该不只看到书面上,而且还要看到书背后的东西。
”
(2)敢于发言。
听课时,一方面理解教师讲的内容,思考或回答
教师提出的问题,另一方面还要独立思考,如有疑问或有新的问题,要勇于提出自己的看法。
(3)记笔记。
听课时要把老师讲课的要点、补充的内容与方法记下。
3、复习的方法
做好上述2个环节之后,孩子应及时复习,及时解决存在的知识缺陷与疑问。
(1)复习笔记和卷纸。
对学习的内容务求弄懂,切实理解掌握。
不能仅停留在把已学的知识温习记忆一遍的要求上,而要去努力思
考新知识是怎样产生的,是如何展开或得到证明的,其实质是什么,应用它如何拓展加宽等
(2)适量做题。
准备一个错题本,记载做过的错题再次演练。
对
于自己曾经做错的题目,回想一下为什么会错、错在什么地方。
自
己曾经犯错误的地方,往往是自己最薄弱的地方,仅有当时的订正
是不够的,还要进行适当的强化训练。
4、作业的方法
由于作业是在复习的基础上独立完成的,能检查出对所学数学知识的掌握程度,能考查出能力的水平,发现存在的问题,困难。
当
做错的题目较多时,往往标志着知识的理解与掌握上存在缺陷或问题,应引起警觉,需及早查明原因,予以解决。
(1)先复习后做作业。
在做作业前需要先复习,在基本理解与掌
握所学教材的基础上进行,否则事倍功半,花费了时间,得不到应
有的效果。
(2)必须独立完成。
培养良好的习惯,在作业中要做得整齐、清洁,要注重解题格式。
书写规范。
作业必须独立完成。
高质量的完
成作业可以培养一种独立思考和解题正确的责任感。
(3)短时高效。
规定一个具体时间,在此期间什么除了写作业,
其他都不允许干。
思维松散、精力不集中的作业习惯,对提高数学
能力是有害而无益的。
(4)认真核查。
准备一个红笔,正确的打对号,不一样的再做一遍,检查是自己做的对还是答案对,一些不会的题或叫不准的题问
老师、问同学。
代数多算,几何多画。
代数题上,需要多动手算。
计算能力偏弱的童鞋,不要因为时间仓促,只思考一下,知道大概思路就得过且
过了。
只有在多计算的过程中,计算能力才能得到有效的提升;而只
想不算,容易出现“脑中全会,动笔就错”的情况。
做几何题时多画,可不是说多做作图题。
几何问题都是建立在图形的基础之上的,对图形越熟悉,越是能更快找到解题思路,特别是需要做辅助线的
题型,很多时候就缺那么临门一脚的灵感。
做题时多动手在图上做
标记,没思路时,再多画画图形,就是在跟图形做沟通、交朋友,
既锻炼了童鞋们的动手作图能力,又能加深对图形的理解。
常做归纳,多做变式。
很多童鞋在学习数学的时候,习惯题海战术。
这倒也无可厚非,但是需要讲究做题效率。
童鞋们可能会发现,班上有些同学,一惯很“懒”,做题量远远不如自己,但学习成绩
却总能比自己好,于是称之为学神,然后做膜拜状!
其实学神之所以为学神,最关键的是他们善于归纳,能举一反三,做一题相当于做了一类题,这样做题的效率便扩大了N倍!建议大家
每做完一些题,及时做归纳,然后多尝试自己去改换题目条件或所求,多做变式,这样才能真正做到“学会”。
收集错题,打造专属。
相信无论是卓爷,还是在校老师,都一直在重复着三个字:错题本。
童鞋们都说,建立错题本,看似容易,
做起来很难。
卓爷想说的是:“凡事预则立,不预则废。
”错题本
贵在坚持。
为了童鞋们能更好坚持下去,卓爷建议有三:第一,买
一个漂亮的活页本,最好漂亮到能让你有爱不释手的感觉!第二,试
卷上错题太多时,可以将试卷剪下来,贴到错题本活页上,如果试
卷背面也有错题,可以考虑复印一份或者抄写另一面。
第三:找一本
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