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首经贸考研辅导班：首经贸安全与环境工程学院考研资料汇集大全首经贸考研辅导班----首经贸安全与环境工程学院考研参考书劳动卫生与环境卫生学《环境科学基础教程》中国环境科学出版社 2000 年 9 月 ( 关伯仁主编 )《工程力学教程》西南交通大学编高等教育出版社 2004 年版管理科学与工程 ( 工 )《现代企业管理原理》黄津孚，首都经济贸易大学出版社，第五版， 2002 年《运筹学》胡运权主编，(第二版)第一至第五章清华大学出版社《系统工程》机械工业出版社第三版 ( 汪应洛主编 )管理科学与工程(管理类)《现代企业管理原理》黄津孚，首都经济贸易大学出版社，第五版， 2002 年《运筹学》胡运权主编，(第二版)第一至第五章清华大学出版社《政治经济学》上海人民出版社最新版蒋学模著《计算机应用基础中级教程》(第二版) 杨小平清华大学出版社首经贸考研辅导班----首经贸安全与环境工程学院考研大纲第一部分考试说明一、考试目的《环境科学基础》是全日制劳动卫生与环境卫生学学术型硕士学位入学考试课目，重点考查考生掌握环境科学基本理论与基本知识的水平，注重考查考生运用环境科学基本原理、基础知识和基本技能，分析和解决实际工程中的劳动卫生与环境卫生问题。
通过该科目的考试达到选拔相关专业的优秀考生进一步深入学习和研究劳动卫生与环境卫生学。
二、考试范围考试范围包括环境基础知识、人类环境问题和环境保护对策。
三、考试基本要求环境科学基础注重考查考生的环境科学基本原理与基本知识，重视考查考生运用环境科学基本原理与基本知识分析和解决劳动卫生与环境卫生的实际问题能力。
具体要求如下：(一)掌握人类环境的基础知识，环境污染的现状、产生的原因和危害。
(二)熟悉环境保护技术和管理对策。
(三)运用环境科学基础的基本原理、基本知识和基本技能，分析和解决典型实际卫生问题。
四、考试形式与试卷结构(一)答卷方式：闭卷，笔试,答案答在答题纸上(二)答题时间：180分钟(三)各部分内容考查比例考查内容及分数比例：环境基本理论与基础知识80分;分析解决环境问题70分。
计算机基础知识1. 什么是计算机基础知识？计算机基础知识是指关于计算机基本原理、组成结构、操作系统、网络技术、数据结构等方面的基本概念和知识。
2. 计算机的历史计算机的发展可以追溯到古代的计算工具，经历了计算尺、打算盘、维纳机等机械计算设备的发展，直至现代计算机的诞生。
第一台电子计算机是由冯·诺依曼等人于1946年研制成功的ENIAC。
3. 计算机的基本原理计算机的基本原理是通过对输入的数据进行运算和处理，最终产生输出结果。
计算机包括输入设备、中央处理器、内存、输出设备和存储设备等组成部分。
4. 计算机的组成结构计算机由硬件和软件两部分组成。
硬件包括中央处理器、内存、输入输出设备等；软件包括操作系统、应用软件等。
5. 计算机操作系统操作系统是计算机系统的核心，负责管理计算机硬件资源、提供用户界面、支持应用程序的运行等功能。
常见的操作系统有Windows、macOS、Linux等。
6. 计算机网络技术计算机网络技术是指将多台计算机通过网络连接起来，实现资源共享、信息传递等功能。
常见的网络技术包括局域网、广域网、因特网等。
7. 数字数据表示计算机使用二进制来表示数据，将数据转换为0和1进行存储和处理。
常见的数据表示包括整数、浮点数、字符等。
8. 数据结构数据结构是指数据之间的关系以及对数据的操作方法。
常见的数据结构包括数组、链表、栈、队列等。
9. 算法算法是解决问题的方法和步骤。
好的算法能够高效地解决问题，提高计算机程序的性能。
10. 总结计算机基础知识是计算机科学的基础，对于理解计算机原理和进行编程开发都具有重要意义。
通过学习计算机基础知识，可以更好地掌握计算机技朥，提高计算机应用水平。
计算机基础知识第二课
计算机基础知识第二课主要包括以下内容：
1. 存储介质和存储器：
- 存储介质：包括硬盘、光盘、闪存等，用于长期存储数据。
- 存储器：包括内存、高速缓存等，用于临时存储数据，提高计算机的运行速度。
2. 文件系统：
- 文件系统是计算机用于组织和存储文件的一种方式。
- 常见的文件系统有FAT32、NTFS、EXT4等。
3. 输入输出设备：
- 输入设备：用于将外部数据输入到计算机中，包括键盘、鼠标、摄像头等。
- 输出设备：用于将计算机处理后的数据输出，包括显示器、打印机、音响等。
4. 操作系统：
- 操作系统是计算机系统的核心软件，负责管理和控制计算机硬件资源，提供用户与计算机之间的接口。
- 常见的操作系统有Windows、macOS、Linux等。
5. 网络基础知识：
- IP地址：用于唯一标识网络中的设备。
- 网关：连接不同网络的节点，用于数据包的转发。
- DNS：域名系统，将域名解析为IP地址的服务。
6. 计算机网络：
- 计算机网络是多个计算机通过通信设备互联而成的系统。
- 常见的网络拓扑结构有总线型、星型、环型等。
7. 数据通信：
- 数据通信是指计算机之间通过信号传输数据的过程。
- 常见的数据传输方式有串行传输和并行传输。
8. 计算机安全：
- 计算机安全是指保护计算机系统和数据免受未经授权的访问、使用、披露、破坏的能力。
- 常见的计算机安全措施有防火墙、密码、身份认证等。
以上是计算机基础知识第二课的主要内容。
.第一章计算机基础教学目的：让学生掌握计算机的基础内容，如：特点；内、外部组成；系统组成等教学重点：定义；内、外部组成；指法分工；产生和发展；趋势；领域；原理；系统组成教学时数： 4 课时教学方法：讲述法；举例法；演示法教学步骤： 1、导语2、板书第一节计算机基础知识（一）一、计算机定义：是一种具有内部存储能力，由程序控制操作过程的自动电子设备。
它主要由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备等几部分组成。
二、计算机的外部组成外部组成：1)显示器是计算机的输出设备；用来显示字符或图形信息的图像。
分类：尺寸： 17 、20 、21英寸颜色：单色、彩色类型：球面、纯平、液晶2)打印机属于输出设备。
分类针式（点阵）： 9 针、 24 针；速度慢、价格低喷墨：喷墨汁、噪音小、速度快激光：效果好、速度快、质量高3)主机（机箱）分类：立式；卧式。
大按钮（ POWER）：电源开关（冷启动）小按钮（ RESET）：复位键（重新启动）开、关机顺序：开机：先开显示器——再开主机箱关机：先关机箱——再关显示器关机操作：单击“开始”菜单——关闭计算机——关机——是4)鼠标和键盘鼠标：输入设备有关操作：单击：按鼠标左键一次松开（选中）双击：按鼠标左键连续快速两次松开（打开）拖动：按左键不松，拖至新位置松开（移动）键盘：属于输入设备分区：功能键区、标准打字键区、编辑键区、数字键区、三个指示灯word.第二节计算机基础知识（二）控制键：1、 Enter （回车键）功能：确认、执行换行2、 Shift （上档键或换档键）功能：取得大写字母： Shift+ 相应字母键；不连续选取。
取得双字符的上半部分： Shift+ 双字符键●双字符键：指在一个键子上面有两个字符的。
3、 Capslock （大小写锁定键）提示：第二个指示灯功能：指示灯亮，输入大写字母；指示灯灭；输出入小写字母4、 Backspace （退格键）功能：使光标向左移劝一个字符且删除该位置上字符5、 NunLock（数字锁定锁）功能：灯亮为可用状态；灯灭为不可用状态6、 Insert （插入 / 改写）功能：插入：定位光标，输入文本改写：光标后的内容7、 Printscreen （复制屏幕）功能：将桌面内容进行复制；粘贴（ctrl+v ）8、 Tab（制表键）功能：可移动八个字符位置9、空格键最长的键，光标向右移动一个空格10、 Ctrl （控制键）11 、 Alt （转换键） 12、 Delete（删除键）Ctrl+Alt+Del （热启动）功能：不能单独使用，必须组合。
计算机基础知识计算机基础知识是每个使用计算机的人都应该了解的内容。
无论你是一名程序员、学生、还是普通用户，了解计算机的基础知识都将有助于你更好地使用计算机，提高效率，避免出现一些常见的问题。
本文将介绍计算机基础知识的几个重要方面。
计算机硬件计算机的硬件部分包括了各种物理设备，如中央处理单元（CPU）、内存、硬盘、显示器、键盘等。
CPU是计算机的大脑，负责执行所有的计算任务；内存用于存储临时数据；硬盘用于永久存储数据；显示器用于显示图形界面；键盘用于输入。
了解这些硬件设备的功能和作用，可以帮助你更好地理解计算机是如何工作的。
计算机软件计算机软件是指安装在计算机上的各种程序，包括操作系统、应用程序等。
操作系统是控制计算机硬件和软件的核心程序，如Windows、MacOS、Linux等；应用程序则是运行在操作系统上的各种应用软件，如Microsoft Office、Photoshop等。
了解计算机软件的种类和功能，可以帮助你选择合适的软件，提高工作效率。
计算机网络计算机网络是多台计算机通过网络连接在一起，共享资源和信息。
常见的网络类型包括局域网（LAN）、广域网（WAN）、互联网等。
了解计算机网络的基本知识，如IP地址、子网掩码、路由器等，可以帮助你更好地理解网络通信的原理，解决网络问题。
计算机安全计算机安全是保护计算机系统和数据不受未经授权的访问、破坏或泄露的过程。
常见的安全威胁包括病毒、木马、勒索软件等。
了解计算机安全的基本概念和方法，如防火墙、杀毒软件、强密码等，可以帮助你保护个人计算机和数据的安全。
总结计算机基础知识涵盖了计算机硬件、软件、网络和安全等方面。
了解这些基础知识可以帮助你更好地理解计算机的工作原理，提高使用效率，保护个人数据安全。
希望本文能够帮助你更好地了解计算机基础知识，提升技能水平。
![[uibot]rpa初级开发指南教程之附录编程基础知识](https://uimg.taocdn.com/916667ef650e52ea5418981d.webp)
附录：编程基础知识在阅读本文时，我们假设您有任意一门编程语言的最基本的经验，至少了解数据类型、变量、条件判断等基本概念。
如果连这些概念都没有，我们将在本章对此进行简单的介绍。
UiBot需要的编程基础非常少，也非常容易学，所以，不必担心，耐心读完、理解本章所讲的概念，就已经足够了。
当然，如果您已有编程基础，那么本章的内容完全可以不用阅读。
我们首先来看一张Excel表格。
这张表格中的内容是完全虚构的，我们只是用它来解释下面的几个重要概念。
虚构的Excel表格0.1 数据RPA的主要工作通常就是在处理各种数据，什么是数据呢？我们设想有一张Excel表格，里面的很多格子已经填写了内容，这些内容都是数据。
数据是计算机和人类之间交换的信息。
实际上，数据还可以细分为结构化数据和非结构化数据。
像这种整整齐齐的写在一个个格子中的，显然是结构化数据。
我们需要接触到的大多数数据也都是结构化数据，所以用这个表格来理解数据的概念就够了。
而像图片、声音、视频、网页这些大部分都是非结构化数据，这里就不展开讲了。
0.2 数据类型在一般的编程语言中，都会把数据分为若干种不同的类型，UiBot 常见的数据类型包含数值型、字符串型、布尔型、空值型、复合型等等。
在初级教程中，学习除了复合型之外的几种类型就够了，复合型放在中级教程中学习。
数值型就是数字，可能是整数，也可能包含小数位（在计算机中一般称为浮点数），比如实例表格中的“订单数量”、“销售额”等等；字符串型通常是一串文字，通常会用一对双引号（"）或一对单引号（'）包起来，以示区别；字符串中使用反斜杠来表示一些特殊字符，例如\t代表制表符，\n代表换行，\'代表单引号，\"代表双引号，\\代表反斜杠本身等。
字符串中间可以直接换行，换行符也会作为字符串的一部分。
也可以用前后各三个单引号（'''）来表示一个字符串，这种字符串被称为长字符串。
计算机教案（优秀5篇）计算机教案篇一教材分析：本课主要是让学生了解计算机病毒的危害性，知道它的产生及传播途径，正确对待计算机病毒，了解计算机杀毒软件，学会自我保护的方法。
通过学习，要加强学生的计算机信息安全和软件保护意识教学目标：知识目标：1．什么是计算机病毒？2、计算机病毒的产生、传播过程。
3、如何预防计算机病毒？技能目标：1、学会使用杀毒软件。
2、学会预防计算机病毒的方法（杀毒、使用正版、安装软件、备份等）。
情感目标：通过学习，学生能自觉遵守计算机信息安全和软件保护等条例。
教学重难点：教学重点：1、什么是计算机病毒？2、计算机病毒的产生、传播过程。
3、如何预防计算机病毒。
4、计算机信息安全和软件保护的学习。
教学难点：1、认识计算机病毒。
※2. 正确使用杀毒软件。
3、如何加强学生的计算机信息安全和软件保护的意识。
课前准备：windows xp系统、杀毒软件。
教学设备：机房教学课时：1课时教学过程：教师活动1、同学们平时在使用电脑的过程中是否遇到过病毒？2、这节课我们就来学习关于病毒的一些知识，首先来看一则flash（播放flash:小胖vs电脑病毒）1、看了这则flash，大家有什么想法？2、flash中的小胖是怎么对待电脑病毒的？3、我们同学在使用电脑过程中，如果遇上病毒了是怎么解决的呢？4、看来同学们家里都很有钱，电脑中病毒了换一台就好了，你们的方法都是正确的，但是也是不可取的，下面让同学们从书上、网上以及老师放在你们桌面上的资料里了解一下病毒，在看资料的同时找出下面四个问题的答案：（1）什么是电脑病毒（2）病毒的特征（3）病毒的传播方式（4）怎么预防病毒5、学生回答6、计算机病毒知识竞答7、小结：flash电脑病毒的自白8、看了病毒的自述，我们知道，其实计算机病毒并不可怕，大家回去可以为你的电脑做一次全身检查。
问题答案:（1）指编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。
计算机操作员考试（中级）理论题库一、单项选择题。
每题的备选项中，只有1个最符合题意，每题1分。
（初级、中级和高级的考生所考题量均为60题，其中初级必做1—60题，中级必做21—80题，高级必做41—100题。
）1. 在计算机内部，数据和指令的表示形式采用（）A.二进制B.八进制C.十进制D.十六进制2. 在24×24点阵字库中，存储每个汉字的字形码用（）个字节A.9B.24C.72D.5763.4. 下列描述中，正确的是（）A.1KB=1024×1024BytesB.1MB=1024×1024BytesC.1KB=1024MBD.1MB=1024Bytes5.6.7. 在WindowsXP的资源管理器复制文件时，如果要在同一个磁盘中将某个文件夹的一些文件复制到另外一个文件夹中，可以将选定的文件（）到目标文件夹A.利用鼠标直接拖动B.按住[Shift]键的同时利用鼠标拖动C.按住[Ctrl]键的同时利用鼠标拖动D.按住[Alt]键的同时利用鼠标拖动8.9.10. Excel的主要作用是（）A.编辑文件B.制作画图C.制作电子表格D.管理磁盘文件11. 在Excel单元格内输入计算公式时，应在表达式前加一前缀字符（）A.（B.=C.$D.'12. 浏览网站需要在（）栏写入网址A.FileB.HTMLC.URLD.FTP13. 对Windows来说，下列（）说法是正确的A.Windows操作只能用鼠标B.Windows的窗口大小不能改变C.Windows没有格式化磁盘的功能D.Windows打开的多个窗口，既可平铺，也可层叠14. Windows中，对文件和文件夹的管理是通过（）来实现的A.对话框B.剪切板C.资源管理器或我的电脑D.控制面板15. Windows中，磁盘驱动器“属性”对话框“工具”标签中包括的磁盘管理工具有（）A.修复B.碎片整理C.复制D.格式化16. 在Windows中，按（）组合键可以实现中文输入法之间的切换A.Ctrl+空格B.Shift+空格C.Ctrl+ShiftD.Alt+Tab17. Windows缺省状态下进行中英文输入法切换，应（）A.单击任务栏左侧的“语言指示器”B.在控制面板中双击“输入法”C.在任务栏空白处单击鼠标右键打开快捷菜单，选“输入法切换”命令D.按Ctrl十空格键18. 瑞星杀毒软件安装后正常启动在后台，在任务栏会显示（）图标A.小红伞B.小绿伞C.小黄伞D.小蓝伞19. WindowsXP缺省环境中，在文档窗口之间切换的组合键是（）A.Ctrl+TabB.Ctrl+F6C.Alt+TabD.Alt+F620. Windows中，按PrintScreen键，则使整个屏幕的内容（）A．打印到打印纸上B．打印到指定文件C．复制到指定文件D．复制到剪贴板21. 进行文件查找时，不能按文件的（）进行查找A．属性B．类型C．大小D．创建日期22. Windows中，剪贴板是指（）A．硬盘上的一块区域B．软盘上的一块区域C．内存上的一块区域D．高速缓冲区上的一块区域23.24.25.36. 用高级语言编写的程序称为（）A.目标程序B.可执行程序C.源程序D.编译程序37. 以下（）具有图形化界面A.DOSB.WindowsC.MS-DOSD.PC-DOS38. 语言处理程序包括：解释程序和（）A.编译程序B.BASIC程序C.PASCAL程序D.C程序39.下列不属于Windows的任务栏组成部分的是（）A.任务栏提示区B.最小化窗口C.还原窗口D.开始按钮40. 微型计算机配置高速缓冲存储器是为了解决（）A.内存储器与辅助存储器之间速度不匹配问题B.CPU与辅助存储器之间速度不匹配问题C.主机与外设之间速度不匹配问题D.CPU与内存储器之间速度不匹配问题41. 微型计算机中普遍使用的字符编码是（）A.ASCII码B.拼音码C.补码D.BCD码42.下列英文中，可以作为计算机中数据单位的是（）A.batB.bitC.boutD.band43. 微型计算机采用总线结构连接CPU．内存储器和外部设备，总线由三部分组成，它包括（）A.数据总线、传输总线和通信总线B.地址总线、逻辑总线和信号总线C.控制总线、数据总线和地址总线D.控制总线、地址总线和运算总线44.下列打印机中（）属于击打式打印机A.针式打印机B.热敏打印机C.激光打印机D.喷墨打印机45. 目前常用的杀毒软件能够（）A.清除已感染的任何病毒B.查出已知名的病毒，清除部分病毒C.查出并清除任何病毒D.查出任何已感染的病毒46. 在Excel中输入公式时，公式必须以（）开头A.“!”号B.“=”号C.“?”号D.“#”号47. 在WindowsXP中，下列关于“关闭窗口”的叙述，错误的是（）A.用控制菜单中的“关闭”命令可关闭窗口B.关闭应用程序窗口，将导致其对应的应用程序运行结束C.关闭应用程序窗口，则任务栏上其对应的任务按钮将从凹变凸D.按Alt+F4键，可关闭应用程序窗口48. 在“我的电脑”各级文件夹窗口中，如果需要选择多个不连续排列的文件，正确的操作是（）A.按Alt+单击要选定的文件对象B.按Ctrl+单击要选定的文件对象C.按Shift+单击要选定的文件对象D.按Ctrl+双击要选定的文件对象49. Windows任务栏不能设置为（）A.自动隐藏B.总在底部C.总在最前D.时钟显示50. 在Windows中，打开上次最后一个使用的文档的最直接途径是（）A.单击“开始”按钮，然后指向“文档”B.单击“开始”按钮，然后指向“查找”C.单击“开始”按钮，然后指向“收藏”D.单击“开始”按钮，然后指向“程序”51. 45D转换为二进制数为（）A.01000101BB.00101101BC.1001011BD.1001010B52.下面不是反病毒软件的是（）A.KILLB.SCANC.EXCELD.KV30053. 电子邮件地址的格式是（）A.用户名@主机域名B.主机域名@用户名C.用户名.主机域名D.主机域名.用户名54. 在WORD中，有一个以文件名A保存过的文件，如果我们要把A再以文件名B保存的话，应使用（）命令A.“保存”B.“另存为”C.“另存为Web页”D.“打开”55. 在Word中，若要将一些文本内容设置为黑体字，则首先应该（）A.单击“B”按钮B.单击带下划线的“U”按钮C.选定文本内容D.单击“A”按钮56. 在Word中，选定表格的一行，再执行"编辑"菜单中的“清除”命令，结果是（）A.将该行各单元格中的内容删除，变成空白B.将该行的边框删除，保留文字内容C.在该行的右边拆分表格D.删除该行，表格减少一列57. 在Word中进行文本移动操作，下面说法不正确的是（）A.文本被移动到新位置后，原位置的文本不存在B.文本移动操作首先要选定文本C.可以使用“剪切”、“粘贴”命令完成文本移动操作D.“剪切”、“粘贴”命令进行文本移动时，被“剪切”的内容只能“粘贴”一次58. WindowsXP系统支持长件名最多可以为（）字符A.250B.255C.256D.51259. 在WinRAR软件中压缩方式有（）A.4种B.5种C.6种D.7种60. 在Word中，查找操作（）A.可以无格式或带格式进行，还可以查找一些特殊的非打印字符B.不能查找非打印字符C.不能查找带格式字符D.删除了插入点及其前面的所有内容61.下列关于IE浏览器收藏夹的说法中正确的是（）A.IE浏览器的收藏夹不可以复制，因为它是IE的一个组件B.IE浏览器的收藏夹不可以复制，因为它是Windows的一个组件C.IE浏览器的收藏夹可以复制，因为它是一个文件夹D.IE浏览器的收藏夹可以复制，因为它是一个文件62. 还原硬盘分区映像的英文注释是（）A.ImagetoImageB.ImagetoDiskC.ImagetoPartitionD.ImagefromDisk63. 病毒防治软件McAfeeVirusScanEnterprise的中文名称是（）A.卖咖啡B.麦咖啡C.买咖啡D.迈咖啡64. 安装完360安全卫士后并将其启动，会在任务栏的通知区显示（）图标A. B. C. D.65. NetworkLayer的中文意思是指（）A.应用层B.表示层C.传输层D.网络层66. 电子公告牌的英文缩写是（）A.BBCB.BBNC.BBSD.BNN67. Word的输入操作有（）两种状态A.就绪和输入B.插入和删除C.插入和改写D.改写和复制68. Word模板文档的扩展名为（）A..DOTB..DOCC..XLSD..BMP69. 当前，计算机正朝着巨型化、微型化、智能化和（）发展A.信息化B.网络化C.数据化D.集成化70. 按计算机应用分类，计算机在无纸化办公系统中应用，它属于（）A.实时控制B.科学计算C.办公自动化D.辅助设计71. 在微型计算机中，外部总线又可分为地址总线、控制总线和（）A.ISA总线B.PCI总线C.数据总线D.VESA总线72. 在下列计算机语言中，最接近自然语言的计算机语言是（）A.汇编语言B.机器语言C.C语言D.二进制代码73. 用筛选条件“数学＞90与总分>460”对考生成绩数据表进行筛选后，在筛选结果中显示的是（）A.所有数学＞90的记录B.所有数学＞90且总分＞460的记录C.所有总分＞460的记录D.所有数学＞90或者总分＞460的记录74. 在Excel中，计算一项总价值，设单元格A1中是单价，C1中是数量，则计算公式应是（）A.A1Xc1B.=A1*C1C.=A1xC1D.A1*C175. 在数据清单中有“年龄”字段，要挑选年龄大于36岁的人员的记录，使用“自动筛选”（）A.是无法实现的B.只能分别找出年龄为37、38、39等的人员记录C.在“年龄”字段的下拉列表框中输入“大于36”即可D.在“年龄”字段的下拉列表框中，选“自定义”并在对话框中输入条件即可76. 在Word中，保存、另存为、关闭、退出命令都可以将正在编辑的某个老文件存盘保存，但处理方法有所不同，“另存为”是指（）A.退出编辑，但不退出Word，并只能以老文件名保存在原来位置B.退出编辑，退出Word，并只能以老文件名保存在原来位置C.不退出编辑，只能以老文件名保存在原来位置D.不退出编辑，可以以老文件名保存在原来位置，也可以改变文件名或保存在其它位置77. 硬盘设备一般属于（）A.输入设备B.输出设备C.存储设备D.主机设备78. 在Word中，执行两次“复制”操作后，则剪贴板中（）A.仅有第一次被复制的内容B.仅有第二次被复制的内容C.有两次被复制的内容D.无内容79. Word中，要对页面进行设置，必须在（）菜单中选择A.文件B.格式C.段落D.窗口80.下列所给出的Excel2000单元格地址中，表示绝对地址的是（）A.A$5B.Sheet1!A5C.A5D.$B$581. 在机器数（）中，零的表现形式是唯一的A.原码B.补码C.反码D.移码82. 关于WORD文档中“节”的说法，错误的是（）A.整个文档可以是一个节，也可以将文档分成几个节B.分节符由两条点线组成，点线中间有“分节符（下一面）”字样C.分节符只能在普通视图和页面视图中看见D.每一节可以采用不同的格式排版83. EXCEL工作表的行标与列标的交接处的按钮为（）A.提示按钮B.全选按钮C.空白按钮D.工具按钮84. 在工作表的某一个单元格中，输入'2004-11.28，则该单元格内保存的是一个（）A.公式B.日期C.数值D.字符串85. 在进行文件夹搜索时，输入“.wav”则搜索的意思是指（）A.4个？的文件B.所有的wav文件C.四个字符的wav文件D.无法搜索86. 数据链路层主要功能是以（）为数据单位A.秒B.帧C.节D.帖87. 超级链接只有在下列哪种视图中才能被激活（）A.幻灯片视图B.大纲视图C.幻灯片浏览视图D.幻灯片放映视图88. Router在计算机网络设备中的中文意思是（）A.中继器B.集线器C.路由器D.触发器89. Word窗口中常用工具的最右边带问号的箭头按钮，其作用是（）A.联机帮助B.日积月累C.Word入门教程D.通讯90. 在Word中同时打开多个窗口，可以编辑的窗口（）A.只有活动的窗口才可以编辑B.多个文档之间不可以切换编辑C.可同时编辑多个D.不是活动的窗口也可以编辑91. 在Word文档中，段落缩进后文本相对打印纸边界的距离等于（）A.页边距B.页边距＋段落缩进距离C.段落缩进距离D.由打印机控制92. 快速拆分一个表格的快捷键是（）A.Ctrl+Shift+EnterB.Ctrl+EnterC.Alt+EnterD.Shift+Enter93. Word中，设定文档打印份数可利用（）功能来完成A.“文件”菜单中的“发送”B.“文件”菜单中的“打印”C.“文件”菜单中的“打印预览”D.“文件”菜单中的“页面设置”94. 使用样式管理器，下面（）操作不可以进行A.重命名样式B.新建样式C.复制样式D.删除样式95. 计算机中负责与外界进行信息交换的工具（设备）是（）A.输入/输出设备（I/O）B.主板C.CPUD.内存96. 使用鼠标将文件或文件夹从一个驱动器拖曳到另一个驱动器中的文件夹中，该操作是进行（）A.复制B.剪切C.删除D.重命名97. Excel是（）软件包中的一个组件A.OfficeB.CADC.VisualSudioD.InternetExplorer98. 在Excel中，若用鼠标单击一个已有内容的单元格，在这个单元格输入一个字符，再按回车，则这个新输入的字符将（）A.取代原有的内容左端第一个字符B.插入到原有内容的右端C.完全取代原有的内容D.插入到原有内容的左端99. 开放系统互联参考模型的基本结构分为（）层A.4B.5C.6D.7100.修改工作表中对图表有链接的数据时，图表中将（）A.自动修改相应的数据点B.必须用编辑修改相应的数据点C.不会发生变化D.被复制二、多项选择题。
大学计算机应用基础教案（优秀13篇）计算机应用基础教案篇一《计算机应用基础》是一门讲授计算机文化知识和微机基本使用方法的入门课程，内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。
然后让学生通过实际动手上机操作，巩固所学知识。
第一模块：教材资料一、教材选用本课程所使用的教材是中央广播电视大学出版社的《计算机应用基础》。
二、参考资料本课程给学生提供了很多参考资料，这里面有国家“十一五”规划教材，高职高专优秀教材还有普通本科“十二五”重点规划教材，满足部分专升本学生的学习要求。
三、文献资料我们的文献资料给学生提供了一个有关计算机应用基础的教学平台，在上面能解决几乎所有的计算机应用方面的问题。
本课程教学媒体包括文字教材、录像教材、网络课程以及网上动态教学信息等。
第二模块：课程目标及学前指导（双导环节）一、课程目标总体目标是：通过本课程的学习，学生应能够掌握计算机的基础知识、微型计算机的基本使用方法、文字和数据信息处理技术。
情感态度目标是：培养学生的团队精神和合作意识、职业道德和敬业精神、细致严谨的工作作风以及提高学生的'审美情趣。
综合素质目标是：让学生具有良好的信息素养，养成使用信息技术为他们的学习、生活、工作而服务的习惯。
二、学前指导（面授导学）本校专科学生基本情况是学习基础为非零起点，缺乏系统理论知识，技能基础和个性差异较大。
大多数生源为学历低的在职人员，操作能力和逻辑思维能力一般。
大部分学生课堂内学习态度较好，但自主学习能力一般。
学习信心、学习毅力不足，易受挫。
所以我们在教学过程中设计的教学任务一方面要顾及学生的学习兴趣，符合学生生活实际和专业背景；另一方面注意任务的层次性，由学生自主选择，有可能因为实际情况而灵活调整教学进度和深度，从而保证每一位学生都有一定的收获。
三、面网教学过程及学习建议（网上导学）本课程的教学主要依靠已有的教学媒体。
初中计算机科学知识点计算机科学是一门关于计算机系统及其应用的学科，涵盖了广泛的知识领域。
以下是初中阶段学习计算机科学所涉及的几个核心知识点：一、计算机基础知识：1.计算机硬件：了解计算机的基本组成部分，包括中央处理器(CPU)、内存、硬盘、显卡、输入输出设备等。
2.计算机软件：了解操作系统、应用软件、编程语言等软件的基本概念和功能。
3.计算机网络：了解计算机网络的基本组成和工作原理，包括局域网、广域网和互联网等。
二、计算机操作与维护：1. 操作系统：了解常见的操作系统，如Windows、Linux等，学会基本操作和常用软件的使用。
2.文件管理：了解文件夹和文件的概念，学习文件的创建、复制、移动和删除等基本操作。
3.病毒防护：了解计算机病毒和恶意软件的概念，学习常见的防护措施，如安装杀毒软件和定期更新操作系统等。
三、编程与算法：1.程序设计基础：学习编程语言的基础语法和常用数据类型，了解程序的基本结构和执行过程。
2.算法与流程图：学习常见的算法，如排序、查找等，并学会用流程图表示算法的执行过程。
3.编程实践：通过编写简单的程序，锻炼编程思维和问题解决能力。
四、计算机应用领域：1.办公软件：学习常见的办公软件，如文字处理、电子表格和幻灯片制作，提高实际应用能力。
2.图像处理：了解常用的图像处理软件，学习基本的图像处理技术，如调整亮度、对比度和图像滤镜等。
3.网页设计：学习HTML和CSS，掌握基本的网页设计，如布局、样式和交互效果等。
五、信息安全与道德：1.网络安全意识：学习常见的网络安全威胁和防范措施，了解隐私保护和信息安全的重要性。
2.网络道德：学习网络行为的规范和道德准则，理解互联网的正确使用方式，遵守法律法规。
以上是初中阶段计算机科学知识的一些核心点，学习这些知识可以帮助学生初步了解计算机科学的基本概念、应用和技能，为进一步深入学习和应用打下坚实基础。
Microsoft Office Word 2003 教程全集（初级/中级/高级）截图演示教学内容：（初级篇）1.Word2003 排版2.Word2003 表格3. Word2003 技巧4. Word2003 打印5.Word2003 图片6. Word2003 修复7.Word2003 对象8. Word2003 设置9.Word2003 转换10. Word2003 文本框11.Word2003 宏12. Word2003 VBA13. word2003中使用全屏显示视图14.Word 2003基础实践操作应用………………………………………………………..(略)截图演示教学内容：（中级篇）…………………………………………………….... (略)截图演示教学内容：（高级篇）………………………………………………….……(略)在Word2003中使用“双行合一”功能排版用户在使用Word2003编辑Word文档的过程中，有时需要在一行中显示两行文字，然后在相同的行中继续显示单行文字，实现单行、双行文字的混排效果。
这时可以使用Word2003提供的“双行合一”功能实现这个目的，操作步骤如下所述：第1步，打开Word2003文档窗口，选中准备在一行中双行显示的文字（被选中的文字只能是同一段落中的部分或全部文字），如图2009 012201所示。
图2009012201 选中需要双行显示的文字第2步，在菜单栏依次选择“格式”→“中文版式”→“双行合一”菜单命令，如图2009012202所示。
图2009012202 选择“双行合一”菜单命令第3步，打开“双行合一”对话框，用户可以预览双行显示的效果。
如果选中“带括号”复选框，则双行文字将在括号内显示。
单击“确定”按钮，如图2009012203所示。
图2009012203 “双行合一”对话框第4步，被设置为双行显示的文字字号将自动减小，以适应当前行的文字大小。
Linux基础⼊门教程Linux基础⼊门教程---------Linux学习路径Linux学习者，常常不知道⾃⼰改怎么学习linux:Linux初级，也就是⼊门linux前提是需要有⼀些计算机硬件相关的知识或是有⼀下计算机操作系统相关的理论知识linux系统的安装linux常⽤的命令的使⽤linux⽤户和⽂件的管理操作linux中⼀下常⽤软件的安装linux中基础⽹络的配置管理shell简单脚本的编写Linux中级：linux中服务相关的配置和搭建linux⾼级：linux程序开发---------------------参考的⽹址:https:///os/85895.html---------------ll 命令列出的⽂件的信息的7列信息的分析⽂件类型及⽂件的rwx硬链接数⽂件的所有者⽂件的所属组⽂件的⼤⼩⽂件的创建或修改的时间⽂件的名称----------------------------软链接是创建了⽂件的快捷⽅式，硬链接是copy了⼀份⽂件，硬链接⽂件的⼤⼩和rwx:r可读权限：可以查看⽂件的内容，可以列出⽬录⽂件中的内容w可写权限:可以修改⽂件内容，可以在⽬录⽂件中创建或删除指定的⽂件x可执⾏权限:可以运⾏某个⽂件，或可以进⼊⽬录⽂件中------------------locate 查找⽂件⽐find速度更快⼀些-----------|| 或:第⼀个命令执⾏成功，则第⼆个不执⾏，第⼀个命令执⾏失败，则执⾏第⼆个-------------0 （stdin）标准输⼊ 1 （stdout）标准输出 2 （stderr）标准错误输出输出重定向：就是把输出的结果显⽰到⼀个⽂件上（>表⽰输出重定向）----------------输⼊重定向：< 将右边⽂件中的内容或内容中的部分输⼊到右边-----------------ll命令Linux系统发布于1991年Linux系统的优点：免费，开源，稳定，多任务，多⽤户，具有良好的可移植性Linux对硬件的要求：i7以上，8G内存以上，反正RAM是越⼤越好禁⽤Linux的防⽕墙--------------查看Linux的⽹卡信息ifconfig重启⽹卡service network restart查看防⽕墙的状态service iptables status很多知识的博⼤精深，学起来还是需要费⼀些劲的ls命令 list 显⽰⽂件或⽬录ls -a 显⽰所有⽂件ls -l 显⽰⽂件的详细信息touch 创建⼀个⽂件mkdir 创建⼀个⽬录rm -rf ⽂件名删除⼀个⽂件----------------------------------cd . 表⽰当前⽬录cd .. 表⽰当前⽬录的上⼀级⽬录ls 查看当前⽬录的内容pwd 查看当前所在⽂件的路径terminal 相当于cmd 终端service network restart查看防⽕墙的状态service iptables status字符集选择UTF-8Xshell4远程⼯具操作Linux系统clear 假装清空的命令----------------------修改主机名：root@主机名hostname 名字vim /etc/sysconfig/network--------------Tab 补全的快捷命令- 开头的是普通的⽂件d 开头的是⽬录⽂件查看⼀个指定⽬录的⽂件信息ls -la /usrls -l /etc---------------Linux中⽂件的信息 ll⽂件的类型-⽂件的rwx权限- 硬链接数所有者(谁创建的) 所属组⽂件的⼤⼩⽂件的创建或修改时间⽂件的名称- 表⽰普通的⼆进制⽂件d 表⽰⽬录directoryl 表⽰软链接,快捷⽅式rwx r读权限 w write写权限 x execute 执⾏权限所有者 user 所属组 group 其他⼈ others------------vim中的命令模式，编辑模式，末⾏模式cp a.txt /usr/local/a.txt递归的copycp -r d1 /usr/local/d1rm remove删除⽂件rm -f 删除⽂件rm -r 删除⽬录rm -f a.txtrm -r d1/---------------------cat 查看100⾏内的⽂件内容more ⽤空格可以翻页 Enter可以下⼀⾏ Q键退出或是Ctrl+Chead -number ⽂件名查看⽂件的前⼏⾏tail -number ⽂件名查看⽂件的后⼏⾏mv 原⽂件新⽂件移动或重命名⽂件：剪切功能ln linkln -s 源⽂件⽬标⽂件创建软链接、软链接：所有⼈都可以访问，类似于快捷⽅式ln 源⽂件⽬标⽂件创建硬链接硬链接：硬链接的⼤⼩和源⽂件⼀样，且同步更新，类似于copy硬链接不能跨⽂件系统分区软链接可以权限处理chmod 命令change modelchmod ugo += rwx ⽂件或⽬录ugo: user group others给⽂件a.txt的user加上x权限chmod u+x a.txt给⽂件a.txt的user去掉x权限chmod u-x a.txt----------------------------rwx 421 7 读写执⾏权限-----------------------------递归的创建⽬录mkdir -p a/b/c⽂件夹的写权限，表⽰可以删除⽂件夹下的所有数据⽂件的写权限，表⽰是否可以对⽂件进⾏修改操作如果需要删除这个⽂件的权限，当前的⽂件所在的⽂件夹需要有写的权限才⾏⽬录的w权限表⽰：可以在⽬录下创建或是删除⽂件的权限⽬录的x权限表⽰：可以进⼊到这个⽬录中去⽬录的r权限表⽰：可以列出⽬录中的内容----------------------------------------------chown xxx 1.txt 改变⽂件的所有者chgrp admin b.txt 改变⽂件的所属组umask -S 查看系统默认的权限创建⼀个⽂件系统默认的权限就是755=777-022-----------------⽂件搜索命令find -userfind /etc -name initfind /etc -name *initfind /etc -name init 前⾯必须有4个1k=2 block 数据块100M=2*102400 block---------------------------ctime： c表⽰change 改变⽂件属性:所有者，所属组，权限atime： a表⽰access 表⽰被访问过的意思，被查看了mtime： m表⽰modify 更改内容的意思-时间表⽰时间之内+时间表⽰时间之外----------------------------找60分钟以内的修改⽂件find /etc -cmin -60找60分钟以外的修改⽂件find /etc -cmin +60-a and 逻辑的与：表⽰并且的意思find /etc -size +200000 -a -size 300000find /etc -size +200000 -a -name ca*-o or 逻辑的或find /etc -size +200000 -o -name ca*-----------------which 查看命令所在的⽬录位置whereis lswhich ls--------------------找到⼀个⽂件并执⾏某个命令找到etc⽬录中的1.txt并执⾏删除操作find /etc -name 1.txt -exec rm -f {} \;将本地⽬录中的⽂件查找后进⾏显⽰find /usr/local -exec ls -l {} \;找到所有名字有init开头的⽂件并将找到的所有⽂件显⽰出来find /etc -name init* -a -type f -exec ls -la {} \;查看⽂件的i节点ls -li----------------查看命令的描述whatis命令的帮助⽂档man查看某个命令的选项⽤法--help-------------------打包压缩tar-c ⽤tar打包⽂件-x 解压-v 显⽰打包操作的执⾏过程-f 指定压缩或解压后的⽂件名-z 压缩-C 解压后⽂件存放的路径tar -xzvf 软件包名.tar.gz -C /home/hao 将软件包名.tar.gz解压到指定的⽬录下（注意：-C为⼤写）zip 压缩后⽂件名称源⽂件unzip 需要解压缩的⽂件 -d 解压后⽂件的存放路径------------pingping 127.0.0.1ping 域名会得到域名对应的IP地址ping IP地址关机 poweroff清屏 Ctrl+L退出或中断当前操作 Ctrl+C命令⾃动补全：Tab-----------grep 过滤| 管道 popels -l /etc |morels -l /etc |grep initls -l /etc |grep init |wc -l----------------输⼊输出重定向0 stdin 标准输⼊1 stdout 标准输出2 stderr 标准错误输出输出重定向：将，命令的执⾏结果，存放到⼀个⽂件中去> 表⽰重定向：表⽰重新覆盖写⼊>> 表⽰在原⽂件的内容的最后⾯添加写⼊错误信息的重定向2>---------------输⼊重定向：将⼀个⽂件中的内容，读出来显⽰到另外⼀个位置<wall < 1.txt----------------------vim Linux系统中最常⽤的⽂本编辑器刚进⼊的是：命令模式i 光标前插⼊A 本⾏的⾏末尾追加内容a 在光标后追加⽂本内容o 在下⼀⾏插⼊O 在上⼀⾏插⼊ao插⼊模式，编辑模式ESC 末⾏模式冒号模式:wq 保存并退出vimset nu 让⽂本显⽰⾏号set nonu 取消⽂本的⾏号vim ⽂件名vi 与vim之间的区别就是⽂本的颜⾊显⽰---------------强制关闭vim 造成的错误，需要删除产⽣的临时⽂件，才能再次编辑⽂本---------⽤户信息的⽂件/etc/passwd密码⽂件/etc/shadow⽤户组⽂件/etc/group⽤户组的密码⽂件/etc/gshadow---------------------Linux中⽤户的分类超级⽤户uid=0的⽤户，⼀般root⽤户是uid为0的⽤户普通⽤户创建⽤户的时候不指定uid的话，默认系统中的uid是⾃增的uid=500-60000伪⽤户：Linux系统中任何进程操作都需要有⼀个⽤户的⾝份-------------------添加⽤户组groupadd删除⽤户组groupdel修改⽤户组groupmod -n 新组名旧组名-------------------------------添加⽤户的操作u: UIDg：G:d：指定添加的⽤户的家⽬录e: 指定添加的⽤户的时效时间----------------------------------修改⽤户usermod -l 新⽤户名旧⽤户名禁⽤⽤户名usermod -L 需要禁⽤的⽤户名解除禁⽤的⽤户名usermod -U 需要解禁的⽤户名禁⽤⽤户的密码passwd -I 需要禁⽤的⽤户名解禁⽤户的密码passwd -u 需要解禁的⽤户名程序是静态的，进程是程序执⾏的过程，是动态的，是有⼀定的⽣命周期的，是动态产⽣和消亡的Linux中进程分为：前台进程和后台进程常⽤的命令都是前台进程前台进程在使⽤的时候是需要占⽤终端的，后台进程在使⽤的时候是不需要占⽤终端的---------------------------ps -el 查看所有的进程，包括没有终端的进程ps -aux 显⽰当前进程占⽤CPU和内存的百分⽐ps -el --sort pid 对进程进⾏排序，ps -aux |grep rpc 对进程结果进⾏过滤-------------关闭进程 kill 进程号强制关闭进程 kill -9 进程号重启进程 kill -1 进程号---------Ctrl+C 终⽌⼀个程序的运⾏-------top 实时监控系统中的进程和性能------------Linux中的计划任务at 在某⼀时刻执⾏⼀次cron 周期性的执⾏的删除计划任务at -d 任务编号at -l 查看任务crontab -l 显⽰当前的计划任务crontab -r 删除当前的计划任务crontab -e 编辑当前的计划任务查看计划任务的程序是否启动了ps -el |grep crond⼿动的启动⼀下/etc/rc.d/init.d/crond start---------------crontab ⽂件保存在 /var/spool/cron ⽬录中------------Linux中的⽬录Linux中的软件的安装的仓库学会shell脚本后，你⾃⼰可以编写shell脚本，你也可以看懂别⼈写的脚本很多的事情不是会了才去做的，⽽是做了才会的linux 李纽克斯利尼克斯⾥纳克斯linux创始⼈，林纳斯-脱袜⼦------------------Linux是从unix模仿和改编⽽来的组管理和权限管理：linux中每个⽤户必须属于⼀个组⽂件：所有者，所在组，其他⼈查看⽂件的所有者：ls -ahl创建⼀个组groupadd xxx在组下⾯创建⼀个⽤户useradd -g xxx ssschown 修改⽂件的所有者修改某个⽂件的所在组chgrp 组名指定的⽂件usermod -g 组名⽤户名usermod -d ⽬录名⽤户名查看⼀个⽤户的信息id 指定的⽤户名===================================压缩和解压命令gzip和gunzipgzip 压缩为 .gz⽂件, 压缩后源⽂件会被删除gunzip 解压.gz压缩⽂件zip ⽤于压缩为.zip压缩⽂件unzip解压.zip压缩⽂件将home⽬录中的⽂件压缩为myzip.zip⽂件zip -r myzip.zip /home/将myzip.zip解压到/opt/tmp/unzip -d /opt/tmp/ myzip.ziptar打包压缩命令tar压缩后的⽂件为 .tar.gz⽂件tar -zcvf xxx.tar.gz 需要压缩的⽂件名将home下所有⽂件进⾏打包压缩tar -zcvf myhome.tar.gz /home/将myhome.tar.gz解压到当前⽬录下tar -zxvf myhome.tar.gz将myhome.tar.gz解压到已存在的/opt/tmp/⽬录中tar -zxvf myhome.tar.gz -C /opt/tmp/===================================unix是1973年⽤C语⾔编写的===================================⽤户配置⽂件/etc/passwd⽤户名 : 密码 : ⽤户id : 组id : 家⽬录 : shell存放⽤户密码的⽂件，加密过的密码/etc/shadow组配置⽂件/etc/group===================================→←root密码找回：开机的时候按enter键use the ↑and ↓keys to select which entry is highlightedpress enter to boot the selected os e to edit the commandsbefore booting a to modify the kernel argumentsbefore booting or c for a command line按 e选中kernel⾏use the ↑and ↓keys to select which entry is highlightedpress b to boot e to edit the selected command in the boot sequence c for a command-line oto open a new line after o for before the selected line d to remove the selected line or escape to go back to the main menu 输⼊ 1 然后enter按 b 进⼊的是单⽤户的模式，单⽤户模式不需要⽤root密码可以直接进系统passwd root设置⼀个新的root密码===================================man帮助命令help帮助命令pwd 显⽰当前的⼯作⽬录的绝对路径ls 显⽰当前⽬录下的⽂件和⽬录ls -l 显⽰当前⽬录下的⽂件和⽬录的详细信息ls -lh ⽤常规的单位查看⽂件cd 切换⽬录绝对路径：从根⽬录开始定位相对路径：从当前⼯作⽬录开始定位到需要的⽬录去..表⽰上级⽬录mkdir 创建⽬录依次创建多级⽬录mkdir -p /⽬录1/⽬录2/⽬录3rmdir 只能删除空⽬录rm -rf 可以删除任何⽂件或⽬录cp 复制⽂件或⽬录cp 需要复制的⽂件或⽬录复制到的⽬录路径cp -r 需要复制的⽂件或⽬录复制到的⽬录路径touch 命令mv命令剪切：mv 需要剪切的⽂件或⽬录剪切到的⽬录cat -n 显⽰⾏号的查看⽂件的内容分页显⽰⽂件内容 cat -n ⽂件名 |moremore命令，以全屏的⽅式，分页查看⽂件的内容less命令，功能更强的查看⽂件内容，查看⼤⽂件速度较快> 输出重定向，覆盖写⼊>> 追加，追加写⼊cal 显⽰当前的⽉份的⽇历echo 爱考打印内容echo $PATH 查看当前环境变量的路径head 查看⼀个⽂件开头部分前⼏⾏的内容head -n 5 显⽰前5⾏的内容head 默认显⽰⼀个⽂件的前10⾏的内容tail 默认显⽰⽂件的后10⾏的内容tail -n 5 显⽰后5⾏的内容tail 实时刷新查看的⽂件内容，如果⽂件内容有变化，tail的显⽰结果就跟着变化，可以起到实时监控的作⽤ln 软链接命令，类似于windows上的快捷⽅式ln -s /root LinkToRoot 给/root创建了⼀个快捷⽅式，LinkToRoot删除软链接：rm -rf LinkToRoothistory 查看已经执⾏过的历史命令history 10 显⽰最近执⾏过的10条命令!历史命令的编号再次执⾏⼀遍历史编号的命令date 显⽰当前时间date "+%Y %m %d %H:%M:%S" 显⽰年⽉⽇时分秒date -s "2018-11-11 11:11:11" 给系统设置指定的时间calender ⽇历cal 2018 显⽰2018年的⽇历cal 显⽰当前⽉份的⽇历find 在⽬录中找包含关键词的⽂件find ⽬录的路径 -name 需要查找的⽂件名，或者⽂件名的关键词find ⽬录的路径 -user ⽤户名，按照⽂件的拥有者查找⽂件find ⽬录的路径 -size +100m 找出所有⼤于100M的⽂件Ctrl+C 终⽌当前命令的执⾏locate 查询速度⽐较快，updatedb 更新数据库locategrep 过滤，查找⽂件内容grep -n 显⽰查找结果和对应的⾏号grep -i 查找的时候忽略⼤⼩写|管道符，表⽰将前⼀个命令的执⾏结果，作为后⾯命令的执⾏条件家⽬录：linux中⼀个⽤户⾄少得有⼀个⽤户组，可以有多个⽤户组新建⽤户useradd ⽤户名useradd新建⽤户的时候默认新建了⼀个相同名字的组useradd -d /home/xxx ⽤户名指定的⽬录需要提前存在cd 是指change directory 切换⽬录删除⽤户userdel ⽤户名userdel -r ⽤户名删除⽤户并删除这个⽤户的家⽬录实际⼯作中只删除⽤户名，不删除⽤户对应的家⽬录查询⼀个⽤户的信息：⽤户id号，组id号，所在组的名称id ⽤户名whoami 查看当前系统登录的⽤户⽤切换⽤户su - 需要切换到的⽤户名exit 返回到原来切换前的⽤户新建组groupadd 组名删除组groupdel 组名新建⽤户的时候就指定对应的组useradd -g 组名⽤户名修改⽤户的组usermod -g 新⽤户组⽤户名关机：shutdown -h now ⽴即关机shutdown -h 1 表⽰1分钟后关机shutdown -r now ⽴即重启halt 关机poweroff 关机reboot 重启sync 把内存中的数据同步到磁盘中去，把没有保存的数据进⾏保存操作，关机或者重启时最好先执⾏⼀下sync防⽌数据丢失logout 注销当前⽤户，⽤于远程登录，在本地主机中⽆效===================================vim复制当前⾏yy粘贴 p从当前⾏开始复制5⾏ 5yy粘贴 p删除当前⾏ dd从当前⾏开始删除5⾏ 5dd设置⾏号 :set nu取消⾏号 :set nonu末⾏模式下输⼊ u 表⽰撤销操作G 跳到末⾏gg 跳到⾏⾸20 Shift+g 跳到第20⾏===================================Xshell⼯具Xftp⼯具,上传和下载⽂件的⼯具linux系统中的远程服务sshd服务22端⼝setup 系统服务查看⼀下sshd是否是开启状态的远程⼯具的乱码问题⽤UTF-8的编码格式===================================Linux中⼀切皆⽂件，所有的设备或者硬件都映射为⼀个⽂件来进⾏管理bin 命令⽬录，是binary的简写dev 设备⽂件etc 配置⽂件home 家⽬录lib 动态库⽂件media 光驱，U盘⽂件识别后会存放在这个⽬录中mnt 挂载⽂件夹，识别其他⽂件系统的⽂件opt 安装的软件存放⽬录proc 系统内核⽂件root 管理员⽤户sbin 管理员使⽤的命令selinux 安全⽂件夹，Security-Enhanced Linux)简称 SELinuxtmp 临时⽂件夹usr ⽤户安装的⽂件或⽂件夹usr/local 安装的外加软件的默认的安装⽬录var 不断变化的⽂件，像⽇志⽂件的存放位置boot 系统的启动引导⽂件lost+found 系统⾮正常关机后⽣成的⼀些⽂件的存放位置Linux系统中有且只有⼀个根⽬录/Linux是以⽂件的形式来管理设备的，所以linux系统中⼀切皆⽂件\反斜杠===================================虚拟机的⽹络连接的三种形式模型桥连接：虚拟机的IP与真实主机的IP在同⼀⽹段中，容易出现IP冲突，去掉⽹关1和⼴播地址255：255-2=253个可⽤的IP,会出现IP地址不够⽤的情况NAT模式：真实主机上有两个IP⼀个IP与虚拟机中的ip在同⼀个⽹段上，Linux可以访问外⽹不会造成IP冲突，仅主机模式：Linux上的IP地址是⼀个独⽴的IP⽹段，不能访问外⽹所以⼀般虚拟机建议使⽤NAT模式Tab键选择OK或者Skip/根分区/swap分区===================================windows与Linux的区别windows是收费的系统Linux是免费，可定制再发布的系统听⼀嘴吧===================================登录Linux后，我们就可以在#或$符后⾯去输⼊命令，有的时候命令后⾯还会跟着选项（options）或参数（arguments）find查找⼀个⽂件在系统中的什么位置，locate是神速版本的find（Windows下有个神器Everything和locate功能类似）--------------------年轻的时候，我们的⽣活中根本就不应该有下班这个概念，我们需要⼏乎所有的时间来使⾃⼰成为⼀个更好的⼈，更优秀的⼈⼀个⼈宝贵的就是时间，优秀的技术技能绝不是朝九晚五就可以解决的，⽽是靠⾃觉和⾃我剥削来完善⾃⼰。
计算机应用基础教案(精选9篇)计算机应用基础教学改革篇一二、试行分级教学方案从上学期开始，顺德职业技术学院对非计算机专业的《计算机应用基础》课程进行了教学模式的改革，具体方式如下。
1、实行分级教学所谓分级教学是指根据学生的实际应用能力或水平而采取的分模块、分快慢等级的教学方式。
在入学初，首先对学生进行模拟测试，成绩优异的同学可自愿申请办理免修免考或免修不免考手续，再对其他同学进行分级教学。
如-第二学期，教学计划安排2006级经济管理系、艺术系和酒店管理系的23个行政班开设《计算机应用基础》课，根据学生水平拆分成二个模块22个教学班，其中第一模块为经管酒店系分A级(快班)2个教学班，B级(中班)6个教学班，c级(慢班)3个教学班；第二个模块为经管艺术系分A级(快班)2个教学班，B级(中班)6个教学班，C级(慢班)3个教学班。
同一模块安排相同时间上课(不同模块上课时间可根据学校的机房情况错开安排)，不同教学班上课地点、任课教师不同，不同等级教学内容不同。
经过分级后，任课教师则可根据不同级别班的特点实施不同的教学方法和手段，如快班学生水平较高，一般基础已经过关则以加强、提高为主，目前我们采用机房上课形式，可采用每周以大班讲座一次，集中二次上机练习；中班学生大多数对计算机有所接触，但不熟练则按正常的教学进度及要求来上课；而慢班学生水平相对较差，基本上没有操作过计算机，则以加强基础操作为主，并且补加上机课时。
根据学生自身水平层次进行有针对性的教学，充分体现了因材施教的教学原则。
通过分级教学，原来基础好的学生，在知识和能力上得到提高、扩充，基础差的学生因加强了基础的操作，操作熟练了，学习的自信也增强了。
分级教学使教学得到整合，资源得到充分的利用，增强了教学的针对性，提高了教学的效率。
2、教学内容模块化《计算机应用基础》教学在整个教学活动中应以提高学生的计算机应用能力、培养学生学习计算机的兴趣、提高学生学习计算机知识的自学能力为目的，使他们适应信息化社会的需要，在本专业的学习、研究乃至今后在工作岗位上能够熟练地应用计算机。
第一章计算机基础教学目的：让学生掌握计算机的基础内容，如：特点；内、外部组成；系统组成等教学重点：定义；内、外部组成；指法分工；产生和发展；趋势；领域；原理；系统组成教学时数：4课时教学方法：讲述法；举例法；演示法教学步骤：1、导语2、板书第一节计算机基础知识（一）一、计算机定义：是一种具有内部存储能力，由程序控制操作过程的自动电子设备。
它主要由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备等几部分组成。
二、计算机的外部组成外部组成：1)显示器是计算机的输出设备；用来显示字符或图形信息的图像。
分类：尺寸：17 、20 、21英寸颜色：单色、彩色类型：球面、纯平、液晶2)打印机属于输出设备。
分类针式（点阵）：9针、24针；速度慢、价格低喷墨：喷墨汁、噪音小、速度快激光：效果好、速度快、质量高3)主机（机箱）分类：立式；卧式。
大按钮（POWER）：电源开关（冷启动）小按钮（RESET）：复位键（重新启动）开、关机顺序：开机：先开显示器——再开主机箱关机：先关机箱——再关显示器关机操作：单击“开始”菜单——关闭计算机——关机——是4)鼠标和键盘鼠标：输入设备有关操作：单击：按鼠标左键一次松开（选中）双击：按鼠标左键连续快速两次松开（打开）拖动：按左键不松，拖至新位置松开（移动）键盘：属于输入设备分区：功能键区、标准打字键区、编辑键区、数字键区、三个指示灯第二节计算机基础知识（二）控制键：1、Enter（回车键）功能：确认、执行换行2、Shift（上档键或换档键）功能：取得大写字母：Shift+相应字母键；不连续选取。
取得双字符的上半部分：Shift+双字符键●双字符键：指在一个键子上面有两个字符的。
3、Capslock（大小写锁定键）提示：第二个指示灯功能：指示灯亮，输入大写字母；指示灯灭；输出入小写字母4、Backspace（退格键）功能：使光标向左移劝一个字符且删除该位置上字符5、NunLock（数字锁定锁）功能：灯亮为可用状态；灯灭为不可用状态6、Insert （插入/改写）功能：插入：定位光标，输入文本改写：光标后的内容7、Printscreen（复制屏幕）功能：将桌面内容进行复制；粘贴（ctrl+v）8、Tab（制表键）功能：可移动八个字符位置9、空格键最长的键，光标向右移动一个空格10、Ctrl（控制键）11、Alt（转换键）12、Delete（删除键）Ctrl+Alt+Del（热启动）功能：不能单独使用，必须组合。
（一次：结束任务；二次：重新启动）13、ESC（逃逸键）功能：结束14、（方向键或光标键）功能：移动光标的四个方向三、正确的姿势和指法！姿势1、桌椅：标准桌椅，椅子高度适当2、坐姿：平坐椅子，腰背挺直，两肩放松，两脚自然踏地，身体略微向前倾，身体与键盘距离20cm左右3、手臂：上臂自然下垂，肘和腰距离为5—15cm，小臂与手腕略向上倾斜，手腕要平直，手腕与键盘下边框保持1cm左右，切忌把手腕放在键盘上4、手指：手掌以手腕为轴略向上抬起，手指略弯曲，自然下垂，形成勺状！指法1、击键是手指肚敲击键手指必须严格遵守“包严到户”规定，分工明确各守岗位2、击不是按键，短促、轻快、弹性、灵活性3、力度不宜过重，节奏均匀基准键位：八个A S D F J K L ；分工四、强调本节重点五、作业：1、背重点2、实践：键位练习、指法分工第三节计算机基础知识（三）一、计算机的发展和产生①产生第一台计算机诞生于1946年2月，由美国宾夕法尼亚大学发明，叫做EVIAC＜埃尼阿克＞。
仅用于科学计算，采用电子管设计，共由18000余只电子管，重30吨，占地170平方米，耗电150千瓦。
二、发展经历四个阶段，分别为：（1946）电子管、（1948）晶体管、（1958）集成电路、（1971至今）大规模集成电路三、计算机系统组成硬件：运算器控制器存储器：内、外输入设备：键盘输出设备：显示器应用软件：Word、Excel软件：系统软件：Windows、Dos三、计算机发展趋势巨型化、微型化、网络化、智能化四、计算机的应用领域1、科学计算2、信息处理3、辅助功能4、过程控制5、家庭应用6、网络通信六、强调本节重点七、作业：1、背本节重点2、实践：练习屏幕对照（英文）盲打第四节计算机基出知识（四）一、复习前三课节内容定义；特点；内、外部组成；姿势与指法；键位与分工；产生和发展；分类；系统组成；发展趋势；应用领域；工作原理二、提问方式检查记忆能力一般情况提问重点三、从以上问题中查看理解情况，缺一补一四、单元测试计算机基础五、作业以实践为主：（综合复习第一章内容）指手在键位上的分工；键盘记忆；击键速度；最终盲打第二章五笔字型教学目的：掌握汉字的王码五笔输入法教学重点：五笔输入方法教学时数：31课节教学方法：讲述法、演示法、举例法、教学步骤：1、提问第一章重点内容2、导语3、板书第一节五笔字型基础（一）一、输入法：1、简介拼音输入法：新型音码输入法，简单、记忆小、输入方法多、速度快王码五笔输入法：北京王码五笔输入法（98版、86版）1984年发明人王永民教授区别：拼音输入法：重码多二、汉字—字根—笔画1、笔画：书写汉字时，一次写成的连续不断的线段（一丨丿丶乙）2、分类：编码名称笔画走向形状1 横一左右提2 竖丨上下竖钩3 撇丿右上左下小撇4 捺丶左上右下小点（、）5 折乙带转折┓┗第二节五笔字型基础（二）3、划分区位：1区横G11 F12 D13 S14 A15 2区竖H21 J22 K23 L24 M25 3区撇T31 R32 E33 W34 Q35 4区捺Y41 U42 I43 O44 P45 5区折N51 B52 V53 C54 X55 *每区前三位的字母与区位号能够对应三、强调本节重点四、作业：1、背对应重点内容2、实践：笔画划分位分工明确第三节五笔字型基础（三）一、字根：由若干笔画交叉连接而成的相对不变的结构。
二、五笔字型基本字根及助记词、分析助记词：G11 王旁青头（兼）五一基本字根：分析：理皇敖责钱残伍语本天F12 土士二干十寸雨者垃示杆卉耐霖革D13 大犬三（羊）古石厂庆哭尤春善羌估岩厌页左肆S14 木丁西果林町哥牺贾寄李配A15 工戈草头右框七贡攻伐草区泄开惜尧皂第四节五笔字型基础（四）助记词：H21 目具上止卜虎皮基本字根：分析：睹值卡齿足下占虚皮中事J22 日早两竖与虫依旷临景韩坚归弗别蝴K23 口与川，字根稀品训带L24 田甲方框四车力雷岬国署血黑轨历舞M25 山由贝，下框几岩邮呗我风冈岑饥骨强调重点：背字根注意三问题：一是通过笔记背字根（理解分析记忆）；二是通过上机操作的熟练程度来查看是否背诵下来，两者都可以，才算记忆完成；三是超速度练习字根输入作业：1、背一、二区字根口诀与分析2、实践：将其背诵内容熟练输入在电脑中（金山打字通字根练习）第五节五笔字型基础（五）1、理解记忆一、二区字根2、背诵一、二区字根3、每人轮流提问增强记忆第六节五笔字型基础（六）助记词：T31 禾竹一撇双人立，反文条头共三一基本字根：分析：秋余篮千者行复数各R32 白手看头三二斤皓掌把看易牛所丘派E33 月（衫）乃用家衣底朋县彬氖佣家貌逐衣畏爱舟W34 人和八，三四里全仅只登祭Q35 金勺缺点无尾鱼，犬旁留叉儿一点夕，氏无妻（七）鑫钱构鱼狗使儿义歹然角留侃强调重点作业：1、背诵三区字根口诀及分析2、实践：上机练习一、二、三区中的所有字根，熟能生巧第七节五笔字型基础（七）助记词：Y41 言文方广在四一，高头一捺谁人去基本字根：分析：誓语纹仿府京唯丸丈亢U42 立辛两点六门病暗站宰冲头羊壮关旁闯疗I43 水旁兴头小倒立冰康丞兆汉觉兴就党光O44 火业头，四点米灭灶显示点糕P45 之宝盖，建道底，摘（示）（衣）乏守军廷过衬礼第八节五笔字型基础（八）助记词：N51 已半巳满不出己，左框折尸心和羽基本字根：分析：已巷忌巨片户眉念怜扬扇B52 子耳了也框向上季孩亨粼她聂附仓即凶V53 女刀九臼山朝西委媳刃旭霓雪寻巡建C54 又巴马，丢失矣叉吧妈予能X55 慈母无心弓和匕，幼无力母缘互弘比顷纹丝幼强调得点：将所有字根分析搞清楚，不懂就问，解答疑问。
作业：1、将四、五区字根背诵，并且复习之前讲过的内容1、将所有内容上机操作，需要用最短的时间完成最多的任务，提速程第九节复习（一）一、复习：1、本周内容2、强调本周重点内容，提问式考查3、练习4、自由复习第十节复习（二）一、复习：1、自由复习2、单元测试（一）3、上机测试：英文文章测试击键速度字根测试准确率及速度二、作业：1、必须将字根有关问题记牢（有助今后学习）2、实践：上机操作必须速度快、准第十一节汉字输入法（一）一、总结卷子问题，找出不足，加以补充二、学习“键名字”1、定义：字根表中，每一键位左上角都是一个完整的汉字，叫键名字。
2、键名字的输入方法：键名汉字共有25个，分别为：横G王F土D大S木A工竖H目J日K口L田M山撇T禾R白E月W人Q金捺Y言U立I水O火P之折N已B子V女C又X纟方法：只需把它们所在键连击四次即可例：王G GGGG禾T TTTT纟X XXXX注：言Y YYY 空格第十二节汉字输入法（二）一、单笔画：1、定义：笔画归结为五种基本笔画。
分别为横、竖、撇、捺、折一丨丿丶乙2、输入方法为：只需把笔画所在键敲两次，再敲两欠LL键。
例：一G GGLL乙N NNLL注：只有笔画输入时，加两个固定的“L”键二、输入法的选择1、Ctrl+Shift:显示输入法状态Ctrl+空格：中英文输入法切换2输入法状态栏：中/英文切换钮中/英文标点切换按钮注：全角：所有符号为纯中文方式（2个字符）半角：数字、英文、标点、原来的西文方式（1个字符）3、作业：1、背诵：键名字、单笔画的定义及对应输入方法、注意事项2、实践：练习对应字；强调速度第十三节汉字输入法（三）一、成字字根：1、定义：指除了键名字、单笔画、以及偏旁部首外本身成字的汉字2、分别有：3、成字字根的输入方法：方法：汉字所对应的字母键；汉字的第一个笔画；汉字的第二个笔画；汉字的最后一个笔画报户口（字根所在键）+首笔+次笔+末笔例：雨 F 一（G）丨（H）丶（Y）FGHY 广Y 丶（Y）一（G）丿（T）YYGT竹T 丿（T）一（G）丨（H）TTGH米O 丶（Y）丿（T）丶（Y）OYTY第十四节汉字输入法（四）二、成字字根的注意事项1、不足四码补空格八：WTY空格2、戋、戈末笔取撇成字字根“戋”GGG T；汉字“浅”IG T空格3、九、力、乃、匕先撇后折成字字根“九”V TN空格；“乃”E TN空格3、刀先折后撇成字字根“刀”V NT空格三、根据注意事项输入成字字根1、在本中输入成字字根2、背诵重点内容四、强调重点，解觉疑难五、作业：1、背诵明提问的问题2、实践：将所有成字字根输入在显示屏上；速度要快第十五节合体字一、合体字：定义：由两个或两个以上字根构成的汉字。
