专用教室管理员岗位职责
一、专用教室实行专人管理，管理员要加强日常维护，做好防尘、防潮、防霉工作；要认真检查室内设备器材及卫生情况，发现问题及时处理。学校每周检查一次。
二、专用教室内配备的各类仪器教具和设备，由专职任课教师或管理人员负责管理，各类仪器教具和设备要统一编号，定橱定位，要根据保管室的调配单和总帐册，做好分帐册，期末做好盘点工作和“损耗”及“积存”账，做到帐物相符、账目清楚。
三、专用教室内配备的各类仪器教具和设备，未经校长签字同意，不得外借。师生领用各类易损易耗品和借用经分管领导同意的仪器教具及设备，执行学校物品领用和借用的相关规定，做好借用登记手续。
四、使用专用教室，须由任课老师带学生进出教室，指导学生按位就座，保持室内清洁卫生，使用后要认真做好使用记录。学校每月检查一次. 并于学期末上交归档。
五、使用室内设备和器材，要倍加爱护。课前要检查情设备和器材情况，课后要整理归位，确保正常使用和安全运行，发现问题，及时报告处理。
六、管理员课后认真检查设备的使用情况和使用纪录，加强与任课教师和班主任的联系，及时解决出现的问题。做好使用记录的保存、更新、存档等工作。
七、各专用教室还应根据各自的特点和要求，相应的制定本室内具体的管理
制度，并严格执行。
说明：
专用教室指：音乐教室、美术教室、书法教室、综合实践活动教室、科学实验室、
多媒体教室、图书室、阅览室、微机室、舞蹈室、科技室等。
教具管理员岗位职责
一、按照省规范化要求，根据仪器的特点定期对各仪器进行保养，并做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防磁、防光、防压、防震等工作。要对有关仪器定期采取开机、通电、充电等措施，确保仪器性能完好，并做好过程管理记录，账目清楚。
二、在老师借领仪器前，对仪器逐一进行检查，做好借用记录。损坏的仪器应及时维修和汇报，维修好的仪器放回原处，并认真填写维修保养记录。
三、对精密贵重仪器要妥善保管，不能擅自拆修。
四、分组实验时，管理人员要根据具体情况认真指导学生正确使用仪器，要随堂及时维修有故障的仪器，以确保实验顺利进行。实验完成后对每组仪器进行检修，妥善保管。
五、每学期末做好仪器的全面清点和记录统计。
六、定期向学校领导写出更新和补充教学仪器的计划，确保满足教学的需求。
器材保管员岗位职责
一、建立财产管理账目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。
二、熟悉各年级教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。定期清点器材数量，发现短缺或损坏及时处理。
三、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。并备有灭火器材。
四、经常检查固定器材，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。
五、加强对海绵垫等器材的防腐安置，应经常检查或更换。
六、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。
校产管理员岗位职责
一、按照上级规定，建立健全固定资产管理制度，建立固定资产卡片，每学期清点一次，做到帐物相符、帐卡相符、帐帐相符。
二、加强安全保卫工作，防火、防盗，出现问题及时报告。
三、学校一切用具、资产不得外借，特殊情况须经校长批准并办理借用手续，并保证限期归还。
四、及时供应办公用品，做好领用记录，注意节俭，要求处室专人负责。
五、负责全校水、电供应，遇有故障要及时排除；负责学校安全监控线路的畅通等工作。
六、及时采取措施，加强师生节约用水、用电，节约资源的教育。
七、经常检查校内各项固定资产，对出现损坏的要查明原因，并及时维修，确保校园无安全隐患。
图书管理员岗位职责
一、严格遵守学校和图书馆的各项规章制度，热情为每一位师生服务。
二、计划、总结及时，工作认真踏实，管理严格科学，选书采购保证质量。
三、努力学习和熟练掌握图书管理业务，不断提高管理水平和服务质量。图书分类正确规范、排列整齐科学，方便检索。
四、做好图书服务工作，认真解答咨询，及时为教师和学生做好图书推荐工作。
五、配合语文教师，开展学生课外读书活动；制定学生阅览计划，并及时通知各班级，充分做好各班阅览前的准备工作。
六、认真执行《图书借阅制度》，及时记录借阅簿，保证图书完好无损，及时归还。
七、保管好图书、期刊杂志，每月清点一次书库，发现图书、杂志破损处要及时修补。
八、按有关规定及时做好新进图书的清点、录入、上架等工作，做到图书管理科学化、系统化；及时、清楚、准确的登记账目，做到帐物相符。
九、根据《山东省普通小学图书（阅览）室配备标准》有计划地选购图书、订阅期刊，做好图书的更新与替旧工作。
十、做好防火、防盗、防虫、防潮等工作；离开图书馆前，关闭电源、门窗等，做好安全巡查，发现安全隐患及时采取相关措施并汇报。
十一、保持室内整齐清洁，清洁工作每日一次，大扫除每月一次，保持窗明干净，给读者以舒适感。
报帐员岗位职责
一、原始凭证的初审。报帐员受理本单位经办人的收入票据和支出票据时，须对原始凭证进行预审，包括：
1．原始凭证的真实性、完整性、合法性，经济业务金额的准确性；
2．银行结算票据填写的正确性、有效性；
3．检查经办人、审批人的签字是否完备，是否符合财务管理制度和审批权限规定；
二、原始凭证的整理。对初审合格的原始凭证，进行整理、归类、粘贴、汇总并核实凭证张
数和金额。
三、填制、录入报帐单。对整理好的原始凭证按核算中心规定的格式填制报帐单。要求项目填写齐全，一事（指经济业务）一单。报帐单上注明收入入帐方式或报销支付方式（现金或转帐），经报帐员签名、盖章后，报送核算中心。
四、办理报帐手续。报帐员及时到核算中心进行结报，将报帐单据交核算中心审核并申领现金、支票。结算起点以下的现金支出，应按原始凭证填写支出凭证，并经本单位负责人及核算中心负责人签字后领取现金。会议费和预借差旅等超库存限额的费用，需先由单位负责人签字，并经核算中心负责人批准，填写借款单由报帐员到核算中心办理借支手续，三天内报账。每月终了前必须将当月已完成的经济业务结报完毕。
五、帐目核对报帐员应根据单位的需要和核算中心的有关要求及时进行有关收支情况的核对工作，次月初必须根据核算中心打出的对账单认真进行核对，填写好备用金调节表，若有未达账项需认真核对，及时找出原因并进行账务处理。
门卫岗位职责
一、门卫要树立高度的责任感，必须全面履行门卫职责，坚守工作岗位，努力做好本职工作。
二、门卫上班时着统一保安服装，上岗时要佩带“门卫工作证”，文明上岗，围绕学校“爱的教育”的办学特色，上岗时要以礼待人，积极主动、热情地为师生服务。对待客户及同事要友善、和气、礼貌、热诚，面带笑容。
三、门卫工作时不得擅离岗位，不得出现打瞌睡、和他人闲谈嬉闹、当班时间看电视等现象，不准无关人员逗留门卫室，工作期间不得饮酒。按照规定定期巡查，并做好值班记录和巡查记录。
四、认真按学校规定时间开、关学校大门，确保教育教学活动顺利开展。门卫每天在校门口执勤时间是（含雨雪天）：上午7：50—8：30，中午11：55—12：15，下午1：10—1：30，3：45—4：15。
五、严格执行对出入学校的外来人员实行严格的验证、来访登记和通报制度。外来人员来校，门卫要问明白事由，与相关人员落实后，进行登记、持回执单进校。外来人员离校时，门卫收取回执单，做好登记。坚决杜绝闲杂人员进入校园。
六、学生在校期间，学校大门必须呈关闭状态。门卫应坚决杜绝学生在校期间以任何理由随意离校，如果有特殊原因需离校，必须有老师的电话说明或文字证明。不允许家长随意进入学校，若家长需接走孩子，由门卫通知有关教师将学生带到传达室，经教师确认后方可接走；若家长来校给学生送物品，门卫登记后转交给学生。
七、严格执行携物出校门查验、登记制度，严禁违禁品进入校园。学校物品的搬迁，须经过
