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最新人民版高中历史选修三测试题全套带答案全套专题检测一一、选择题(每小题4分，共48分)1．资本主义自诞生起，就伴随着对市场的争夺，截止到19世纪末20世纪初，最大的赢家是( )A．英国B．法国C．美国D．德国2．在19世纪下半期，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮。
至20世纪初，世界已被基本瓜分完毕，但它们没有一个是知足的。
它们不“知足”的根本原因是 ( )A．每一个国家都已装备起强大的陆军B．这些国家的领导人特别贪婪C．资本主义的发展需要广大的殖民地D．基督教徒们需要更广阔的传教地域3．19世纪初英国参加对法国的战争，20世纪初却同法国结盟。
这最能说明的是 ( ) A．英国外交政策的成熟B．英国欧洲大陆均势政策C．英国对法国的妥协D．英国对法国软硬兼施的政策4．1916年2月《新青年》发表文章说：“击死奥大利(奥匈帝国)之男女两青年耳，竟演成一折天柱绝地维空前之大决斗。
始则奥塞二国之眦睚，于是俄人与焉，德人与焉，法人、英人与焉……如土耳其之弱、如意大利之中立，皆袂投入战争，惟恐或后。
”这说明( )①萨拉热窝事件是一战爆发的导火线②意大利在战争前保持中立③土耳其追随意大利参加协约国作战④一战参战国之多、范围之广A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④5．新快报讯据英国《每日邮报》16日报道2009年3月16日，英国112岁高龄的一战老兵亨利·亚林汉姆怀着骄傲的心情，在驻伦敦的法国大使馆接受了法国政府颁发给他的“法国荣誉勋位勋章”。
亨利·亚林汉姆所参加的一战爆发的根本原因是 ( )A．英德之间的矛盾不可调和B．资本主义经济政治发展不平衡性加剧C．垄断资产阶级抢占世界市场D．世界反战力量不足以制止战争6．德意志帝国《装甲兵之歌》：“如果我们为命运女神所抛弃，如果我们从此不能回到故乡，如果子弹结束了我们的生命，如果我们在劫难逃，那至少我们忠实的坦克，会给我们一个金属的坟墓。
”诗中所提到的坦克首先出现在下列哪次战役中 ( )A．凡尔登战役B．日德兰战役C．索姆河战役D．马恩河战役7．1917年，中国北洋政府对德宣战，并派出大批劳工到欧洲战场服役。
2021年高中历史专题三北魏孝文帝改革综合检测人民版选修一、选择题(每小题5分，共40分)1．北魏孝文帝尊儒崇经，兴办学校，讲授儒家经典，其主要目的是( )A．儒家文化是中国的文化B．当时的人们喜欢儒家文化C．冯太后的影响D．适应巩固统治的需要解析：改革的主要目的应从推行者的阶级属性方面思考，作为最高统治者，巩固统治则是最根本的目的，故选D。
答案：D2．南朝谢灵运曾说：“北境自染逆虏，穷苦倍罹，征调赋敛，靡有止已。
所求不获，则致诛殒，身祸家破，阖门比屋。
”反映的主要问题是( )A．汉族对鲜卑族的沉重剥削，导致民族矛盾激化B．鲜卑族对汉族的压迫，导致民族矛盾激化C．导致了阶级矛盾的激化D．迫使北魏统治者实行宗主督护制来缓和矛盾解析：本题旨在考查学生解读材料、获取信息的能力。
通过材料中的“北境自染逆虏”不难看出是鲜卑族入主中原；“征调赋敛，糜有止已”可见鲜卑族对汉族实行了残酷的剥削，由此看汉族与鲜卑族矛盾十分尖锐。
答案：B3．下列现象反映北魏孝文帝改革中生活习俗改革内容的是 ( )①汉族女子“褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双”②中原地区流行吃烧烤③“胡人有妇解汉音，汉女也解调胡琴”④中原地区大量农田得以开发A．①③④ B．①②③C．①②④ D．②③④解析：本题主要考查学生的分析理解能力。
题干中关键信息是“生活习俗”。
①②体现了汉族受少数民族生活习俗的影响；③体现了胡汉生活习俗间的相互影响。
④属于生产领域，反映了当时北方农业的恢复与发展，与题干不符，故选B。
答案：B4．孝文帝以“南伐”为名，设巧计迁都，孝文帝迁都最大的阻力来自( )A．鲜卑贵族B．鲜卑平民C．汉族地主D．中原农民解析：本题旨在考查学生分析理解能力。
孝文帝迁都的阻力主要来自鲜卑贵族。
答案：A5．xx年十一届人大五次会议所审议的政府工作报告中，“制度创新”是提起最多的词之一，在北魏孝文帝改革措施中，最具有制度开创性意义的是( ) A．整顿吏治B．汉化政策C．迁都洛阳D．颁布均田制解析：注意题干中的关键词“制度开创性”，A、B、C三项都不具有开创性，故选D项。
(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共50分)1．在德、日法西斯化的历史渊源中，相似点是()①重点发展军事工业②军部控制内阁大权③崇尚军国主义传统④信奉专制政治制度A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④解析：军部控制内阁大权是日本一个国家的特点，德国并不具备这一特点。
答案：B2．德国法西斯上台的主要原因有()①经济危机带来严重的政治危机②纳粹党的宣传骗取了相对广泛的支持③垄断资产阶级倾向于建立独裁政府④纳粹党在1932年的国会大选中成为德国第一大党A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④解析：德国法西斯上台的历史条件，注意从历史根源和具体背景两个角度把握。
本题考查具体历史背景，要结合史实逐一分析各选项。
答案：D3．20世纪30年代，“凡尔赛—华盛顿体系”面临的最大威胁是()A．世界经济危机的冲击B．民族解放运动的高涨C．苏联综合国力的增强D．欧、亚战争策源地形成解析：本题考查学生对20世纪30年代的国际关系的记忆能力。
此时，意大利、德国的法西斯专政已经建立，战争的欧洲策源地形成；同时，日本也建立了法西斯专政，战争的亚洲策源地形成；这些都对“凡尔赛—华盛顿体系”构成了很大威胁，所以答案是D项。
答案：D4．1940年5月13日，丘吉尔在下院发表演说时讲道：“我没有别的，只有热血、辛劳、眼泪和汗水贡献给大家。
你们问我的政策是什么，我说我们的政策就是……”这里所说的“我们的政策”是指()A．绥靖政策B．抵抗政策C．中立政策D．结盟政策解析：解答本题需要注意三点：一是材料的时间限定是1940年5月；二是材料的内容；三是教材中的1940年的史实。
结合这三者可判断出正确答案。
答案：B5．第二次世界大战中，法国在军事上迅速溃败的主要原因是()A．凭借马奇诺防线采取消极防御方针B．对德国丧失了应有的警惕C．敦刻尔克撤退过早转移了大批兵力D．卖国将领主动向德军投降解析：消极防御、采用僵化的战略战术是欧洲大陆第一陆军强国失败的主要原因，马奇诺防线就是消极防御思想的产物。
选修三历史试题及答案一、单项选择题1. 以下关于中国古代政治制度演变的叙述，正确的是：A. 秦朝确立了君主专制中央集权制度B. 汉朝实行郡国并行制C. 唐朝三省六部制削弱了皇权D. 宋朝设立东厂加强了中央集权答案：A2. 隋唐时期，科举制度的实行对中国古代社会产生了深远影响，以下说法不正确的是：A. 扩大了统治基础B. 有利于选拔人才C. 打破了世家大族对政治的垄断D. 完全消除了门阀士族的影响答案：D3. 明清时期，中国封建社会逐渐走向衰落，以下关于这一时期政治制度的叙述，不正确的是：A. 明朝废除了丞相制度B. 清朝设立军机处C. 明朝实行内阁制D. 清朝实行科举制答案：D4. 以下关于中国古代法律制度的叙述，正确的是：A. 《唐律疏议》是中国历史上最早的成文法典B. 《大清律例》是清朝的法律总汇C. 中国古代法律制度以儒家思想为指导D. 古代法律制度完全体现了“礼法合一”答案：B5. 以下关于中国古代监察制度的叙述，不正确的是：A. 西汉设立御史大夫监察百官B. 唐朝设立御史台监察地方C. 明朝设立东厂监察官员D. 清朝设立都察院监察官员答案：C二、非选择题6. 简述中国古代政治制度的特点。
答案要点：中国古代政治制度的特点主要体现在以下几个方面：（1）中央集权制度的确立和发展，从秦朝开始，中国逐渐形成了中央集权的政治体制。
（2）君主专制制度的强化，随着历史的演进，皇权逐渐加强，至明清时期达到顶峰。
（3）官僚制度的完善，从秦朝的三公九卿制到隋唐的三省六部制，再到明清的内阁制，中国古代官僚制度不断完善。
（4）法律制度的逐步发展，从《唐律疏议》到《大清律例》，中国古代法律制度逐步发展和完善。
（5）监察制度的建立，中国古代监察制度从西汉的御史大夫到明清的都察院，监察制度逐渐完善。
7. 分析中国古代科举制度的积极作用和消极影响。
答案要点：积极作用：（1）扩大了统治基础，科举制度使得社会各阶层都有可能通过考试进入官僚体系。
(建议用时： 30 分钟 )一、选择题1．“联合国”一词初次出现于()A ．《大西洋宪章》中B ．《联合国家宣言》中C．《联合国宪章》中 D ．《告世界人民书》中分析：选 B。
1942 年 1 月，反法西斯联盟国签订共同宣言，命名为《联合国家宣言》，“ 联合国”一词即源于此。
2.《联合国家宣言》和亚非会议定定共同尊崇的原则是()A．以集体行动除去对和平的威迫B．反对殖民主义C．保护人权和国家独立D．联合利用各国资源分析：选 C。
亚非会议的原则有“反对殖民主义” 和“ 保护人权和国家独立” ，而“ 反对殖民主义” 不是两者共有的。
3. 二战后，联合国的成立反应了世界人民的和平梦想，以下表达正确的选项是()A．联合国是世界上第一个宣布以保护世界和平为主旨的国际组织B．《联合国家宣言》提出了成立联合国的构思C．联合国大会是独一有权采纳保持国际和平与安全行动的机构D．除政治外，联合国的活动范围还波及经济、文化等领域分析：选 D。
A 项在联合国从前的国联就是保证世界“ 和平与安全” 的国际组织；B项提出成立联合国的构思是雅尔塔会议的决定； C 项混杂了联合国大会与安理睬的职能。
A 、B、C 均与史实不符，清除。
4.国际结盟和联合国分别是两次世界大战后成立的两个最大的国际政治组织，它们的共同之处是()A ．均为帝国主义世界大战的产物B．早期均为美国所操控C．成员国都包含了所有大国D．都声称保护世界和平与安全分析：选 D。
本题考察比较历史看法的能力。
国际结盟是帝国主义世界大战的产物，但联合国是世界反法西斯战争的产物，故 A 项错误。
联合国早期被美国所控制，但国联被英法所控制，故 B 项错误。
美国没有参加国际结盟，故 C 项错误。
只有 D 项是两者的共同点。
5.联合国成立于1945 年，是现在世界最大的、最具威望性的国际政治组织。
《联合国宪章》是联合国的基本大法，它规定了联合国的主旨和原则。
以下春联合国的主旨表述最正确的选项是()①保护国际和平与安全②发展各国间的同等友善关系③促使国际合作④协调各国行动A ．①②B ．②③C．②③④ D ．①②③④分析：选 D 。
专题三第二次世界大战检测( 时间 :45 分钟满分:100分)一、选择题 ( 共 10 小题 , 每题 5 分 , 共 50 分。
每题给出的四个选项中, 只有一项为哪一项吻合题目要求的 )1. 有人说 : “把纳粹的暴政加在自己身上的是德国人自己。
”此语依照的事实是()A.纳粹党经过议会选举成为国会第一大党B.纳粹党的对外政策获取德国人的宽泛支持C.损害犹太人迎合了大多数德国人的心理D.法西斯主义给德国人带来了实质利益答案 A分析从题干中提取有效信息: 德国人自己选择了纳粹的暴政。
纳粹党经过选举成为国会第一大党从而确立了统治, 应选 A 项。
2.1936 年 8 月法国政府声明 : “法兰西共和国政府信心严格防范直接或间接对该国( 西班牙 ) 内政的所有干涉。
”这表示法国政府()A.充分敬爱西班牙的主权B.支持西班牙的革命力量C.支持西班牙的反动权利D.推行纵容侵略的政策答案 D分析从表面上看 , 法国声明不干涉西班牙内战, 而实质上这种不干涉就是对法西斯德国的纵容,由于德国对西班牙进行了武装干涉, 支持佛朗哥叛军。
故 D 项吻合题意。
3.1938 年英、法、德、意四国召开慕尼黑会议, 会议满足德国在捷克斯洛伐克的所有要求, 换取希特勒在“和平宣言”上签字。
这一结果碰到了英法两公民众的欢迎, 英国首相张伯伦被称赞为和平的使者。
这主要说明()A.德国意在打破凡尔赛系统的拘束B.保护世界和平成为英法首要目标C.英法与法西斯权利利益渐渐趋同D.英法缺乏抵抗法西斯侵略的信心答案 D4.德国法西斯首领戈培尔在他的日记中写道 : “1939 年初 , 元首有个更大的计划。
这个计划的推行 , 是《慕尼黑协议》的扩大, 将使帝国处于更有利的地位。
”“这个计划”是指()A. 割占苏台德地区B. 吞并奥地利C. 吞并捷克斯洛伐克D. 攻击波兰答案 C分析依照资料供应的信息, 在 1939 年初 , 而且是在《慕尼黑协议》的基础上有所扩大, 联系相关史实 , 可知是指1939 年德国吞并了整个捷克斯洛伐克, 其经济和军事实力大增。
一、选择题(每小题4分，共40分)1.20世纪30年代德日法西斯势力上台，第二次世界大战的欧亚战争策源地形成，德日法西斯专政建立过程的相同点是()A．利用经济危机引发的政治危机B．依靠军部法西斯势力C．依靠法西斯政党夺取政权D．取缔纳粹党以外的一切政党，建立独裁统治解析：选A。
B项是日本的特点；C、D两项是德国的特点，A项为共同点。
2.德国法西斯上台的主要原因有()①经济危机带来严重的政治危机②纳粹党的宣传骗取了相对广泛的支持③垄断资产阶级倾向于建立独裁政府④纳粹党在1932年的国会大选中成为德国第一大党A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④解析：选D。
德国法西斯上台的历史条件，注意从历史根源和具体背景两个角度把握。
本题考查具体历史背景，要结合史实逐一分析各选项。
3.20世纪30年代，“凡尔赛—华盛顿体系”面临的最大威胁是()A．世界经济危机的冲击B．民族解放运动的高涨C．苏联综合国力的增强D．欧、亚战争策源地形成解析：选D。
本题考查学生对20世纪30年代的国际关系的记忆能力。
此时，意大利、德国的法西斯专政已经建立，战争的欧洲策源地形成；同时，日本也建立了法西斯专政，战争的亚洲策源地形成。
这些都对“凡尔赛—华盛顿体系”构成了很大威胁，所以答案是D项。
4.第二次世界大战中，法国在军事上迅速溃败的主要原因是()A．凭借马奇诺防线采取消极防御方针B．对德国丧失了应有的警惕C．敦刻尔克撤退过早转移了大批兵力D．卖国将领主动向德军投降解析：选A。
消极防御、采用僵化的战略战术是欧洲大陆第一陆军强国失败的主要原因。
5.1940年9月，德国被迫不定期推迟“海狮计划”，侵略英国的计划未能得逞，主要原因是()①德国既要突袭波兰，又要发动对不列颠的“空中闪电战”②英国军民同仇敌忾、士气高昂③英国正确的战略决策和先进技术手段的作用④德国消耗过重，难以维持对英国的军事打击A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选C。
本题考查学生对历史事件的分析理解能力。
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专题综合测评(三)（时间：60分钟分值:90分)1．在17－18世纪的欧美资产阶级革命时代，英雄人物辈出，他们推动着历史的车轮向前运行。
观察下列三幅图，回答问题。
(1）按表格回答。
(10分)图片人物典型战役（2个)政权形式总体评价（2(5分）【解析】第（1)问，填充表格，关键是要分辨出三幅图片分别是克伦威尔、华盛顿和拿破仑，总体评价要概括简练。
第(2）问，首先要判断出华盛顿更令后人敬仰，原因应围绕他的表率精神来回答。
【答案】(1）克伦威尔：马斯顿荒原战役、纳西比战役；革命中创建了资产阶级共和国，但不久又建立护国主统治;他是英国资产阶级革命领袖，虽有过失,但功大于过。
华盛顿：萨拉托加大捷、约克镇战役;独立战争胜利后,依据美利坚合众国宪法建立了三权分立的总统制、联邦制、共和制政权；他为美国的建立和国家的民主建设做出了卓越贡献，无愧于美国“国父”的称号。
拿破仑:土伦战役、奥斯特里茨战役；“雾月政变"后建立执政府，1804年加冕称帝，建立法兰西第一帝国;他对内大力改造法国，对外靠战争巩固了革命成果，但后期的对外战争又葬送了资产阶级革命成果，他不愧为大革命时期的杰出人物。
（2）华盛顿。
原因：①他坚决拒绝当国王；就任总统期间致力于完善民主制度。
②第二届任期终结时，决然引退，不当终身总统，为美国总统不得超过两届的制度创立了范例。
专题27 高中历史选修（3-4）【2017年高考命题预测】选修三 20世纪的战争与和平1.从考点重点看，仍将以两次世界大战后的国际局势及相关历史现象、国联和联合国、局部战争和当今世界的和平与发展等考点作为高考命题的重点。
2.从考查形式看，选择题和非选择题的命题形式都有，以非选择题形式考查的有全国课标地区、山东等；以选择题和非选择题两种形式考查的省份有安徽、北京、上海、浙江、天津、海南等。
3.从考查角度上看，两次世界大战的背景、影响及战后重建与反思、雅尔塔体系、国联与联合国、大国关系与和平发展问题等是考查的重点。
4.从社会热点看，本专题与当今国际局势、地区热点问题紧密相连，特别是朝鲜半岛的局势、日本极右势力抬头、中东和平进程的艰难历程、东南亚动荡局面等重大国际热点问题，将会与本专题的“第二次世界大战”“雅尔塔体系”“联合国的作用”“烽火连绵的局部战争”等历史问题链接显性或隐性考查。
选修四中外历史人物评说1.从题型上看，多数新课标省份高考以非选择题为唯一命题形式，且不与必修模块链接考查；但个别省份偶有选择题形式考查，凸现出自主命题的特点。
2.从内容上看，古代杰出的政治家、思想家；欧美资产阶级革命家；亚洲资产阶级革命中的杰出革命领袖等是本专题命题的重点。
3.从命题角度看，近年高考特别重视运用评价历史人物的标准、方法、角度等方面，选取教材没有讲述过的历史人物进行命题。
4.从热点考查看，通过中外杰出历史人物言行、活动，隐性考查社会现实热点。
如考查古代政治家对国家和民族发展贡献的命题，隐性考查国家统一、民族团结的热点；从对东西方先哲的命题考查，折射出当今以人为本、构建和谐社会的热点等；从中外科学家的贡献命题，隐性考查当前走科学发展观之路的改革等。
【2017年高考考点定位】一、20世纪的战争与和平1．第一次世界大战→→主要考查第一次世界大战的背景、过程及其对人类历史发展的影响。
2．凡尔赛──华盛顿体系下的和平→→着重考查凡尔赛会议、华盛顿会议、“非战公约”、国际联盟的成立和主要活动。
阶段测试(一)第一次世界大战及凡尔赛—华盛顿体系下的世界时间：90分钟满分：100分一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分)1．读下表：下列关于该时期欧洲局势的说法，正确的有()19世纪后期至20世纪初欧洲大事记时间事件1882年德、奥、意三国同盟正式建立1892年法、俄缔结军事协定1904年英、法两国结成同盟1907年英、法、俄形成了三国协约1912～1913年爆发两次巴尔干战争集团最终形成④巴尔干成为矛盾冲突的焦点A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④解析：一战前，英国并没有放弃大陆均势外交政策，所以排除①。
欧洲主要国家之间矛盾导致了两大军事集团的形成，所以②③是正确的。
两次巴尔干战争反映了巴尔干半岛矛盾尖锐，成为矛盾冲突的焦点，所以④正确。
故选D项。
答案：D2．观察下面漫画，第一次世界大战中协约国集团之所以能够形成是由于英、法、俄等国()A．有共同的宗教信仰和文化传统B．有共同的政治体制和经济发展模式C．都是为了维持欧洲大陆均势格局D．都对德奥集团的崛起与霸权野心怀有恐惧解析：英、法、俄组成协约国集团是针对德奥集团的崛起威胁了其在世界的优势地位，故D项正确。
答案：D3．一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：欧洲变成了一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。
“引爆”“火药桶”的“火星”是指()A．《三国同盟条约》的签订B．《法俄军事协定草案》的签署C．《英俄协约》的签订D．萨拉热窝事件解析：本题考查一战的导火线，根据所学可知为萨拉热窝事件。
答案：D4．[2019·重庆高二检测]第一次世界大战前，德国总参谋长施里芬就提出，为应付来自东西两面的敌国——俄国与法国的夹攻，可利用德国兵力动员迅速的优势，先用6～8个星期击败法国，而后回头集中力量对付俄国，有人说这就是日后“闪电战”的雏形。
但使得这一构想最终破产的战役是()A．马恩河战役B．凡尔登战役C．索姆河战役D．阿拉曼战役解析：结合所学知识，马恩河战役以德军失败告终，导致德国“速战速决”计划破产，故A项正确；B、C两项与题干“速战速决”的构想不符，排除；D项是第二次世界大战期间的战役，排除。
选修三专题三、四测试题一. 单项选择题：（每小题2分，共60分.）1. 德国法西斯专政的建立在方式上的最大特点是A．通过对外扩张的方式建立B．通过发动政变的方式建立C．通过军部法西斯的支持建立D．通过合法选举的方式建立2．关于30年代至二战前国际形势的表述中，不正确的是（）A．凡尔赛—华盛顿体系受到挑战，逐步崩溃B．世界大战的欧、亚策源地形成，局部战争开始C．全世界面临着法西斯侵略战争的威胁D．法西斯同盟与反法西斯同盟形成3．20世纪三十年代有一场战争被人们称为“小型的第二次世界大战”，下列各项中最符合这一说法的是A．中华民族的抗日战争 B．西班牙民族革命战争C．埃塞俄比亚抗意战争 D．德国吞并捷克斯洛伐克4．希特勒说：“利用布尔什维主义的幽灵来遏止凡尔赛诸国，要使他们坚信，德国是反对赤祸的决定性堡垒。
这是我们渡过危机、摆脱《凡尔赛和约》和重新武装的唯一方法.”为此,希特勒采取的相应措施有Ａ．实行普遍义务兵役制B．进军莱茵河不设防区C．签署《反共产国际协定》D．签署《苏德互不侵犯条约》5．在第二次世界大战期间，苏联曾经扩展疆域，把国界向西推移了几百公里，建立了所谓“东方战线”．此事始于A．德国侵入波兰之际B．法国被迫投降之际C．英国遭受空袭之际D．苏德战争爆发之际6．1940年12月罗斯福说：“任何国家都不能姑息纳粹．……我们知道，一个国家只有以彻底的投降为代价才能与纳粹和平．”下列哪个国家的史实，证明了罗斯福的这一论断A．英国B．法国C．波兰D．苏联7．二战爆发是多种因素综合作用的结果，其中最主要的是A．1929——1933年资本主义经济危机的影响B．英法的绥靖政策和苏联的避战自保C．帝国主义经济政治发展不平衡的结果D．德、意、日法西斯的侵略扩张8．下列二战过程中重大事件按３时间先后正确的排列顺序是①法国的溃败②不列颠之战的开始③德意日法西斯正式缔结军事同盟④苏德战争爆发A．①②③④B．②①③④ C．①③②④D．④①②③9.三大盟国此次进行战争之目的，在于制止及惩罚日本之侵略。
在使日本所窃取于中国之领土，例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中国。
此处的“三大盟国”是A．美国、英国、中国 B．美国、英国、苏联C．美国、苏联、中国 D．英国、苏联、中国10．决定开辟欧洲第二战场的会议A.雅尔塔会议B.波茨坦会议C.德黑兰会议D.开罗会议11．二战中欧洲战场的转折是A.中途岛海战B.斯大林格勒战役C.阿拉曼战役D.诺曼底登陆12．下列对雅尔塔体系的表述，正确的是①美国依此取得了世界霸主地位②在雅尔塔会议等确定的基本原则上建立③.改变了以欧洲为中心的国际格局④是美苏两国实力均衡的重要体现⑤具有一定的进步性⑥具有大国霸权主义和强权色彩A.①②③④B.②③④C.③④⑤⑥D.②③④⑤⑥13.美国对苏联等社会主义国家的冷战是指：A．除战争以外的一切敌对行动B．除敌对活动以外的一切往来C．除战争以外的一切办法D．除一切对抗形式以外的战争形式14.二战后，美国推行“冷战”政策的表现有①向西欧提供经济援助②支持联邦德国崛起③以联合国名义直接出兵朝鲜④成立北大西洋公约组织A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④15.美国提出“欧洲复兴计划”的根本目的是A．稳定欧洲的资本主义制度B．推行“遏制共产主义”政策C．对苏联和东欧地区进行经济渗透D．帮助欧洲复兴经济16．下列事件表明苏联霸权主义达到顶峰的是A.古巴导弹危机B.苏联出兵阿富汗C.修筑“柏林墙”D.尼克松出访苏联17.克拉克回忆说:“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官”这场战争指A.朝鲜战争B.越南战争C.阿富汗战争D.伊拉克战争18.二战后期,盟军曾召开一次代号为“公共交通起讫点”的会议,杜鲁门认为它“只是一次炒冷饭,是一次把已有的协定付诸实施的会议”.这次会议是指A.雅尔塔会议B.波茨坦会议C.德黑兰会议D.开罗会议19.下列叙述中不能准确体现出因果关系的是A. 德黑兰会议—诺曼底登陆,欧洲第二战场开辟B. 诺曼底登陆—法国巴黎光复,德国东西两线作战C. 雅尔塔会议—德意投降,欧洲战事结束D. 《波茨坦公告》—日本宣布投降，二战胜利结束20.推动世界反法西斯联盟形成的事件有①开罗会议的召开②《大西洋宪章》的发表③丘吉尔、罗斯福声明援助苏联④斯大林格勒保卫战的胜利A．①④B．②③ C．①②③ D．②③④21．标志着二战达到最大规模的事件是A.德国进攻波兰，英法对德宣战B.德国对英国发动猛烈的空袭，即“不列颠之战”C.德国突袭苏联，苏德战争爆发D.日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发22.二战后初期确立的雅尔塔体系的实质是A．美苏两分天下B．美苏战时同盟 C．美苏和平共处 D．美苏争夺霸权23.《罗素——爱因斯坦宣言》的核心是A．反对核战争 B．和平共处 C．要求建立欧洲无核 D．反对霸权主义24. 1940年德国在西线占领的国家有A、奥地利、捷克、丹麦、挪威、卢森堡B、丹麦、挪威、卢森堡、荷兰、比利时C、波兰、丹麦、挪威、卢森堡、荷兰D、丹麦、挪威、卢森堡、荷兰、苏联25.对20世纪60～80年代美苏关系的概括，较为全面的是A.苏联不断加强对外扩张，美苏争夺世界霸权B.美苏对峙，互有攻防，双方争夺世界霸权C.美国采取强硬政策遏制和反击苏联的全球扩张D.美苏争夺全球战略优势，军备竞赛不断升级26.（2011年全国卷文综21）第二次世界大战中，反法西斯主要大国之间在军事上既合作又斗争。
下列实物中，最能反映这一情况的是A．一枚铸有苏、美、英国旗和“1944年6月”的纪念币B．一份“1940~1944年租借法受援国及物资”的清单C．一本20世纪40年代的中文版《开罗宣言》D．一张布雷顿深林会议场景的照片27.（2011年天津卷文综历史11）在近代历史上，法德两国之间多次发生战争。
在战争过程中，法国遭受最严重失败的是A．反法同盟战争 B．普法战争 C．第一次世界大战 D．第二次世界大战28.（2011年四川卷文综21）丘吉尔说：“英国的政策并不考虑企图称霸欧洲的国家究竟是哪一个国家…它唯一关心的是，谁是最强大的或具有支配力的暴君。
因此．我们不要怕别人说我们亲法反德。
如果情况有变．我们同样可以亲德反法。
”这一说法反映出来英国奉行的外交原则是A．民族自决 B．势力均衡 C．绥靖主义D．严守中立29.（2011年四川卷文综22）第二次世界大战是人类历史发展的重要转折点，具有划时代的影响。
这主要表现在二战A．消除了围际秩序中的大国强权色彩 B．促成了第一个社会主义园家的建立C．终结了帝国主义在世界的殖民统治 D．促进了世界政治经济的制度化进程30. （2011年上海市单科历史16）法国将领在1919年预言：“这不是和平，这是二十年的休战。
”其主要依据是A．国际联盟软弱无力B．英国推行“均势”政策C．美国抛出了“十四点原则”，企图称霸世界D．战胜国的宰割行径，激起战败国的复仇情绪二、非选择题（31题16分，32题8分，33题16分，共40分.）31．在整个20世纪，从国际关系体系上看，西欧经历了一个逐渐走向衰落和开始重新崛起的过程。
回答下列问题：（1）第一次世界大战以后，西欧的国际地位发生了什么变化？原因是什么？（4分）（2）在第二次世界大战以后的国际关系格局中，西欧的地位如何？分析形成这种局面的原因。
（6 分）（3）20世纪70年代以后，西欧在国际关系格局中的地位又有什么变化？分析变化的原因和影响。
（6分）32.（8分）20世纪的战争与和平材料过去两年的经验已经无可怀疑地证明，任何国家都不能够姑息纳粹。
任何人都不能靠抚摸来把老虎驯服成小猫……我们自己未来的安全在很大程度上取决于这场战争的结局……我们必须成为民主国家的伟大兵工厂。
对我们来讲，这是同战争本身一样严重的紧急状况。
我们必须以同样的决心、同样的紧迫感、同样的爱国主义和牺牲精神来致力于我们的任务，就好像我们处在战争中会表现的那样。
我们已经向英国人民提供了巨大的物质支援，将来还将提供更多的物质支援。
——摘自罗斯福《关于国家安全的“炉边谈话”》（1940年12月29日）（1）根据材料并结合1939～1940年的史实，概括罗斯福提出“我们必须成为民主国家的伟大兵工厂”的主要背景。
（5分）（2）根据材料并结合所学知识，评美国成为“民主国家的伟大兵工厂”所带来的影响。
（3分）33.阅读下列材料：材料一 1947年3月杜鲁门在国会发表咨文，说明要援助受共产主义威胁的希腊、土耳其。
宣称世界已分为两个敌对的营垒，一边是“极权政体”，一边是“自由国家”，因而“美国的政策必须是支持那些正在抵抗武装的少数人或外来压力的征服企图的自由民族”。
他宣布，“不论在什么地方，不论直接或间接侵略了和平，都与美国安全有关。
”并说：“我相信，这是美国外交政策的转折点。
”——《战后世界历史长编》材料二尼克松说：美国不再负起保卫世界自由国家的全部责任。
“在涉及其他形式的侵略场合。
我们将根据条约的义务，在被要求时提供军事、经济的援助。
但我们指望遭受威胁的国家承担为本身防务提供人员的主要责任。
”——《第二次世界大战经济政治和国际关系》材料三美国总统卡特1980年1月在国情咨文中提出：“外部势力攫取控制波斯湾地区的任何企图，都将被看作是对美国根本利益的进攻。
对于这种进攻，关国将使用包括军事力量在内的任何必要手段。
予以击退。
”……这是对尼克松主义以来美国推行避免卷入局部的地区性冲突政策的一种修正。
——战后国际关系史回答：（1）据材料—概括指出杜鲁门主义的特点，如何理解文中所说的“转折点”？(4分)（2）对比材料一、二，指出美国的对外政策有何变化?变化的原因是什么?( 6分)（3）材料三表明美国的对外政策与材料二相比有什么变化?提出的背景是什么?(6分)高二历史月考试卷选修三专题三、四2015/6/2 班级：姓名：得分：一、单项选择题：（每小题2分，共60分.）1 A B C D 6 A B C D 11 A B C D2 A B C D 7 A B C D 12 A B C D3 A B C D 8 A B C D 13 A B C D4 A B C D 9 A B C D 14 A B C D5 A B C D 10 A B C D 15 A B C D16 A B C D 21 A B C D 26 A B C D17 A B C D 22 A B C D 27 A B C D18 A B C D 23 A B C D 28 A B C D19 A B C D 24 A B C D 29 A B C D20 A B C D 25 A B C D 30 A B C D二、非选择题（31题16分，32题8分，33题16分，共40分.）31．在整个20世纪，从国际关系体系上看，西欧经历了一个逐渐走向衰落和开始重新崛起的过程。
