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【解析纯word版】吉林省吉林一中2013—2014学年高一下学期3月月考 数学

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绝密★启用前吉林一中2013—2014学年度下学期三月考数学高一数学试卷考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 一 二 三 四 五 总分 得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上【试卷综析】本试卷是高一第二学期第一次月考试卷，考查了高一必修三第一章的全部内容，重要考察基础知识和基本技能，在注重考查学科核心知识的同时，突出考查考纲要求的基本能力，重视学生基本数学素养的考查。

知识考查注重基础、注重常规、不过多涉及综合性较强的问题、注重主干知识，兼顾覆盖面。

试题重点考查：算法的基本思想、程序框图的三种基本结构、基本的算法语句、算法案例等主干知识，注重常见数学思想方法的考查，体现数学学科基本要求。

试题涉及到的知识点有：进位制、辗转相除法、读框图、画框图、写算法和编写简单的程序等，重点突出、难度适中，覆盖面广，适合高一学生使用。

第I 卷（选择题）请修改第I 卷的文字说明 评卷人 得分一、单项选择1. 下列各数)9(85 、)4(1000 、)2(111111中最小的数是 ( ) A ．)9(85 B. )2(111111 C. )4(1000 D.不确定【知识点】k 进制数与十进制数的相互转化。

【答案解析】 B 解析 ：)9(85=73989801=⨯+⨯)2(11111163212121212121012345=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=)4(100064404040410123=⨯+⨯+⨯+⨯=所以最小的数是)2(111111，故选B.【思路点拨】k 进制数转化成十进制数的步骤：从左到右依次取k 进制数)(011k n n a a a a -各位上的数字，乘以相应k 的幂，k 的幂从n 开始取值，每次递减1，递减到0，再把所得的乘积加起来，所得结果就是相应的十进制。

2. 1037和425的最大公约数是 ( ) A ．51 B ．17 C ．9 D ．3【知识点】用辗转相除法或更相减损术求两个数的最大公约数。

【答案解析】 B 解析 ：51187242518742521037+⨯=+⨯=17234173415134513187⨯=+⨯=+⨯=所以1037和425的最大公约数是17， 故选B 。

【思路点拨】用辗转相除法求两个数的最大公约数时，总是用大的数去除小的数，直到余数为零，这时倒数第二个式子中的余数就是它们的最大公约数。

3. 流程图中表示判断框的是（ ）Ａ．矩形框 Ｂ．菱形框 Ｃ．圆形框 Ｄ．椭圆形框 【知识点】程序框图中各个图形的意义和作用。

【答案解析】 B 解析：矩形框表示处理框，A 错误，程序框图中没有圆形和椭圆形框，C 、D 也错误， 故选B 。

【思路点拨】熟练掌握组成程序框图的基本图形的意义和作用，规范使用，不能改变图形的意义或随意增加其他的图形。

4. 如图所示的程序框图输出的S 是126，则条件（1）可为（ ） A ．5n ≤ B ．6n ≤ C ．7n ≤ D ．8n ≤【知识点】当型循环中控制循环或退出循环的条件。

【答案解析】 B 解析：循环之前:n=1,s=0;第一次循环:s=2,n=2;第二次循环：s=6,n=3；第三次循环：s=14,n=4;第四次循环：s=30,n=5;第五次循环：s=62,n=6;第六次循环：s=126,n=7，循环结束，即n=7时退出循环，进行循环的条件应为：n ≤6． 故选B【思路点拨】分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是累加并输出变量S 的值，要确定进行循环的条件，可模拟程序的运行，对每次循环中各变量的值进行分析，不难得到题目要求的结果．5. 按下列程序框图计算，若输入x=10，则运算的次数为（）A．6 B．5 C．4 D．3【知识点】含有循环结构的程序框图。

【答案解析】 B 解析：由题意，该程序按如下步骤运行第一次循环：x=3×10-2=28，不满足x＞2014，进入下一次循环；第二次循环：x=3×28-2=82，不满足x＞2014，进入下一次循环；第三次循环：x=3×82-2=244，不满足x＞2014，进入下一次循环；第四次循环：x=3×244-2=730，不满足x＞2014，进入下一次循环；第五次循环：x=3×730-2=2188，因为2188＞2014，结束循环并输出x的值因此，运算进行了5次后，输出x值而程序停止故选B．【思路点拨】该框图的含义是计算3x-2的值，在所得3x-2的值不大于2014时用此值代替x并进入下一次循环，直到所得值大于2014时输出结果并终止程序，只要把每次循环时的结果计算正确，就能选出正确答案。

6. 某程序框图如图所示，该程序运行后输出的k的值是（）A. 4B. 5C. 6D. 7【知识点】当型循环结构。

【答案解析】A 解：第一次循环：s<100成立，s=0+1，k=0+1=1，进入第二次循环;第二次循环：s<100成立，s=1+21=3，k=1+1=2，进入第三次循环;，第三次循环：s<100成立，s=3+23=11，k=2+1=3，进入第四次循环;第四次循环：s<100成立，s=11+211=2059，k=3+1=4,因为2059<100不成立，循环结束，接着输出k,所以k=4故选：A【思路点拨】分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序可知：该程序的作用是利用循环计算累加并输出满足条件S≥100时的k值，模拟程序的运行结果，即可得到答案7. INPUT ab=a\10-a/10+aMOD10PRINT bEND若a=35,则以上程序运行的结果是（）A. 4.5B. 3C. 1.5D. 2【知识点】读简单的程序【答案解析】A 【解析】输入a=35，因为35\10=3，35/10=3.5，35 MOD 10=5，∴b=35\10-35/10+35MOD10=3-3.5+5=4.5然后输出4.5．故选：A。

【思路点拨】根据赋值语句的含义对语句从上往下进行运行，最后的b就是所求。

8. 若某程序框图如图所示，则输出的p的值是（）【知识点】直到型循环结构【答案解析】 C 【解析】:第一次循环：n=2,p=5;第二次循环：n=3,p=14第三次循环：n=4,p=30，因为30>20，跳出循环，输出p,所以p=30，故选C。

【思路点拨】通过阅读程序框图知道框图的功能是:每次进入循环体后，根据所给数值判定是否不满足判断框中的条件，然后执行循环语句，一旦满足条件就退出循环，输出结果,故由此运算规律进行计算，经过3次运算后输出结果即可.9. 执行如图的程序框图，输出的T的值为（）A ．12B ．20C ．30D ．42 【知识点】直到型循环结构。

【答案解析】C 【解析】:第一次循环：S=0+5=5,n=0+2=2,T=0+2=2,不满足T ＞S ，进入下一次循环;第二次循环：S=5+5=10,n=2+2=4,T=2+4=6,不满足T ＞S ，进入下一次循环;第三次循环：S=10+5=15,n=4+2=6,T=6+6=12, 不满足T ＞S ，进入下一次循环； 第四次循环：S=15+5=20,n=6+2=8,T=12+8=20,不满足T ＞S ，进入下一次循环;第五次循环:S=20+5=25,n=8+2=10,T=20+10=30，因为30>25成立，跳出循环，输出T ，所以T=30， 故选C 。

【思路点拨】本题考查循环结构．解决程序框图中的循环结构时，如果循环次数不多，常写出每次循环的结果，只要理解了累加变量的意义，仔细计算，就能得到正确的答案。

10. 下图给出了下一个算法流程图，该算法流程图的功能是( )开始S=0,T=0,n=0T>S S=S+5 n=n+2T=T+n输出T 结束是否A．求a,b,c三数的最大数B．求a,b,c三数的最小数C．将a,b,c按从小到大排列D．将a,b,c按从大到小排列【知识点】含条件结构的程序框图。

【答案解析】 B 【解析】:根据流程图可知当a＞b时a的值变成b，否则仍为a，即第一个条件结构过后，a的值为a、b中的最小值，接下来比较a与c，当a＞c时a 的值变为c，否则仍为a，即第二个条件结果过后，a的值为a、c中的最小值，输出的a就是三个数中的最小值，所以此流程图的功能是求a,b,c三个数中最小的数，故选B。

【思路点拨】本题主要考查了条件结构叠加，程序执行时需依次对“条件1”、“条件2”、“条件3”…都进行判断，只有遇到能满足的条件才执行该条件对应的操作，结合流程图进行判断即可.第II卷（非选择题）请修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题11. 如图2是一个算法的程序框图，回答下面的问题；当输入的值为3时，输出的结果是_____.【知识点】含有判断结构的程序框图【答案解析】8 【解析】:当输入的x为3时，3<5成立，则y=3×3－1=8，所以输出的s的值是8.【思路点拨】题中程序表示分段函数，当自变量x小于5时输出y=x2-1；而x≥5时输出y=2x2+2．由此计算f（3）的值，即可得到x的值为3时，输出的结果。

12. 如果执行右面的程序框图，那么输出的S= ___________.【知识点】含直到型循环的程序框图【答案解析】52 【解析】:第一次循环：s=0+3=3，i=3+1=4不满足i＞10，进入下一次循环；第二次循环：s=3+4=7，i=4+1=5,不满足i＞10，进入下一次循环；第三次循环：s=7+5=12，i=5+1=6,不满足i＞10，进入下一次循环；第四次循环：s=12+6=18，i=6+1=7,不满足i＞10，进入下一次循环；第五次循环：s=18+7=25，i=7+1=8,不满足i＞10，进入下一次循环；第六次循环：s=25+8=33，i=8+1=9,不满足i＞10，进入下一次循环；第七次循环：s=33+9=42，i=9+1=10,不满足i＞10，进入下一次循环；第八次循环：s=42+10=52，i=10+1=11,满足i＞10，跳出循环，输出s，故输出的s 的值是52.【思路点拨】先根据已知循环条件和循环体判定循环的次数，然后根据运行的后s的值找出规律，从而得出所求。

13. 阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果i __________．【知识点】循环结构里嵌套条件结构【答案解析】 5 【解析】:第一次循环：不满足a=4，10不是奇数，a=10÷2=5,i=1+1=2,进入下一次循环；第二次循环：不满足a=4，5是奇数，a=3×5+1=16,i=2+1=3，进入下一次循环； 第三次循环：不满足a=4，16不是奇数，a=16÷2=8,i=3+1=4进入下一次循环； 第四次循环：不满足a=4，8不是奇数，a=8÷2=4,i=4+1=5进入下一次循环； 第五次循环：满足a=4，跳出循环，输出i,所以i=5【思路点拨】由已知中的程序框图可知：该程序的功能是利用条件结构和循环结构的嵌套计算并输出i 值，模拟程序的运行过程即可得答案。

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高一数学月考试题带答案-吉林一中2013-2014学年高一下学期3月月考

高一数学月考试题带答案-吉林一中2013-2014学年高一下学期3月月考

绝密★启用前吉林一中2013—2014学年度下学期三月考数学高一数学试卷考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 一 二 三 四 五 总分 得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上【试卷综析】本试卷是高一第二学期第一次月考试卷，考查了高一必修三第一章的全部内容，重要考察基础知识和基本技能，在注重考查学科核心知识的同时，突出考查考纲要求的基本能力，重视学生基本数学素养的考查。

知识考查注重基础、注重常规、不过多涉及综合性较强的问题、注重主干知识，兼顾覆盖面。

试题重点考查：算法的基本思想、程序框图的三种基本结构、基本的算法语句、算法案例等主干知识，注重常见数学思想方法的考查，体现数学学科基本要求。

试题涉及到的知识点有：进位制、辗转相除法、读框图、画框图、写算法和编写简单的程序等，重点突出、难度适中，覆盖面广，适合高一学生使用。

第I 卷（选择题）请修改第I 卷的文字说明 评卷人 得分一、单项选择1. 下列各数)9(85 、)4(1000 、)2(111111中最小的数是 ( ) A ．)9(85 B. )2(111111 C. )4(1000 D.不确定【知识点】k 进制数与十进制数的相互转化。

【答案解析】 B 解析 ：)9(85=73989801=⨯+⨯)2(11111163212121212121012345=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=)4(100064404040410123=⨯+⨯+⨯+⨯=所以最小的数是)2(111111，故选B.【思路点拨】k 进制数转化成十进制数的步骤：从左到右依次取k 进制数)(011k n n a a a a -各位上的数字，乘以相应k 的幂，k 的幂从n 开始取值，每次递减1，递减到0，再把所得的乘积加起来，所得结果就是相应的十进制。

2. 1037和425的最大公约数是 ( ) A ．51 B ．17 C ．9 D ．3【知识点】用辗转相除法或更相减损术求两个数的最大公约数。

吉林省吉林一中—高一数学下学期3月月考(含解析)

吉林省吉林一中—高一数学下学期3月月考(含解析)

吉林一中2013—2014学年度下学期三月考数学高一数学试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请修改第I 卷的文字说明 一、单项选择1. 下列各数)9(85 、)4(1000 、)2(111111中最小的数是 ( ) A ．)9(85B. )2(111111C.)4(1000D.不确定2. 1037和425的最大公约数是 ( )A ．51B ．17C ．9D ．3 3. 流程图中表示判断框的是（ ）Ａ．矩形框 Ｂ．菱形框 Ｃ．圆形框 Ｄ．椭圆形框4. 如图所示的程序框图输出的S 是126，则条件（1）可为（ ） A ．5n ≤ B ．6n ≤ C ．7n ≤ D ．8n ≤5. 按下列程序框图计算，若输入x =10，则运算的次数为（ ）A ．6B ．5C ．4D ．36. 某程序框图如图所示，该程序运行后输出的k 的值是（ ）A. 4B. 5C. 6D. 77. INPUT ab=a\10-a/10+aMOD10PRINT bEND若a=35,则以上程序运行的结果是（）A. 4.5B. 3C. 1.5D. 28. 若某程序框图如图所示，则输出的p的值是（）A．21 B．26 C．30 D．55 9. 执行如图的程序框图，输出的T的值为（）A．12 B．20 C．30 D．4210. 下图给出了下一个算法流程图，该算法流程图的功能是( )A ．求a,b,c 三数的最大数B ．求a,b,c 三数的最小数C ．将a,b,c 按从小到大排列D ．将a,b,c 按从大到小排列第II 卷（非选择题）请修改第II 卷的文字说明二、填空题11. 如图2是一个算法的程序框图，回答下面的问题；当输入的值为3时，输出的结果是_____. ．12. 如果执行右面的程序框图，那么输出的S= ___________.13. 阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果i =__________．14. 下列程序框图输出的结果x =__________，y =__________．三、解答题15. 设计一个算法，找满足2462100000n ⨯⨯⨯⨯>…条件的最小正整数，并编写程序．16. 已知如图所示的流程图(未完成)，设当箭头a 指向①时输出的结果S ＝m ，当箭头a 指向②时，输出的结果S ＝n ，求m ＋n 的值．17. 写出求1357911⨯⨯⨯⨯⨯的值的两种算法（其中一种必须含有循环结构），并用程序框图表示具有循环结构的算法．18.如图3所示，在边长为4的正方形ABCD 的边上有一动点P ，沿着折线BCDA 由点B 起（起点）向点A （终点）运动．设点P 运动的路程为x ，APB △的面积为y ，求y 与x 之间的函数关系式，并写出程序．参考答案一、单项选择 1.【答案】B 【解析】 2.【答案】B 【解析】 3.【答案】Ｂ 【解析】 4.【答案】B【解析】1,0n S ==；12S =，2n =；222S =+，3n =；…；由2222126mS =+++=得2(21)12621m -=-，解得6m =，此时617n =+=，输出．根据框图条件（1）可为6n ≤．选B ．5.【答案】B 【解析】6.【答案】A【解析】第一次循环为00,021,1S S k ==+==;第二次循环为11,123,2S S k ==+==;第三次循环为33,3211,3S S k ==+==;第四次循环为1111,112100,4S S k ==+>=;第五次循环，不满足条件，输出4k =.选A. 7.【答案】A【解析】当35=a 时，5.455.33=+-=b 。

吉林省吉林一中—高一物理下学期3月月考(含解析)

吉林省吉林一中—高一物理下学期3月月考(含解析)

吉林一中2013—2014学年度下学期三月考物理高一物理试卷考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 一 二 三 四 五 总分 得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请修改第I 卷的文字说明 评卷人 得分一、单项选择1. 下列物体运动现象属于离心运动现象的是( ) A ．火箭加速升空 B ．洗衣机脱水C ．航天员漂浮在空间站中D ．卫星受稀薄空气影响圆周运动轨道越来越低2. 如图所示，一个匀速转动的圆盘上有a 、b 、c 三点，已知oc ＝21oa ，则下面说法中错误的是( )A ．a ，b 两点线速度相同B ．a 、b 、c 三点的角速度相同C ．c 点的线速度大小是a 点线速度大小的一半D ．a 、b 、c 三点的运动周期相同3. 如图所示为做斜抛运动的水柱，其中P 为水柱最高的水滴，Q 、R 是等高的两水滴，则下列相关描述正确的是（ ）A ．此时刻P 点速度为零B ．此时刻Q 点速度等于R 点速度C ．此时刻R 点的水平分速度和Q 点的水平分速度相等D ．如果有空气阻力，水柱形状相对于通过P 点的竖直线仍对称 4. 如图所示，交通管理部门在公路的某一路段设置了限速标志，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时( )A ．必须以这一规定速度行驶B ．平均速度大小不得超过这一规定数值C ．瞬时速度大小不得超过这一规定数值D ．汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的 5. 质量为2kg 的物体在x-y 平面上作曲线运动，在x 方向的速度图象和y 方向的位移图象如图所示，下列说法正确的是（ ） A ．质点的初速度为3m/s B ．质点所受的合外力为3NC ．质点初速度的方向与合外力方向垂直D．2s末质点速度大小为6m/s6. 如图所示，弹簧被质量为m的小球压缩，小球与弹簧不粘连且离地面的高度为h ，静止时细线与竖直墙的夹角为的细线烧断，则关于小球以后的说法正确的是（）A．直线运动 B．曲线运动C．绳子烧断瞬间的加速度为 D．落地时的动能等于mgh7. 如图所示，从D点竖直上抛的小球经B点达到最高点A，若小球上升在BA段运动所用的时间是小球上升过程总时间的1/3，空气阻力不计，则小球在D、B两点的速度之比V D：V B= ，A、B两点间距离和B、D两点间距离之比H AB：H BD=8. 汽车甲和汽车乙质量相等，以相等速率沿同一水平弯道做匀速圆周运动，甲车在乙车的外侧．两车沿半径方向受到的摩擦力分别为f甲和f乙．以下说法正确的是 ( )全品…A．f甲小于f乙B．f甲等于f乙C．f甲大于f乙D．f甲和f乙大小均与汽车速率无关9. 将两个完全相同的小球以相同的水平初速度分别从倾角为︒30和︒45的斜面顶端抛出，如图所示，两斜面足够长，小球均落在斜面上。

【解析纯word版】吉林省吉林一中2013—2014学年高一下学期3月月考 历史

【解析纯word版】吉林省吉林一中2013—2014学年高一下学期3月月考 历史

绝密★启用前吉林一中2013—2014学年度下学期三月考历史高一历史试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上【试卷综析】本试卷是高一月考试卷，考查的内容是必修二经济文明史的第一单元·古代中国经济的基本结构与特点和第二单元·走向世界的资本主义市场，以第二单元为主。

整套试卷以巩固基础知识为目的，注重考查历史学科核心知识，也注重考查考纲要求的基本能力的考查。

知识注重考查主干知识，间或涉及综合性较强的问题。

试题重点考查：工业革命、小农经济、殖民扩张的特点与影响、官营手工业、美国经济发展、垄断组织、明清资本主义萌芽、中外近代化发展问题等主干知识，注重考查学生对基本史实的记忆能力、从材料获取信息、调动并运用所学知识，解决实际问题的综合能力。

是份非常好的试卷。

第I卷（选择题）一、单项选择1. 早期的殖民掠夺对欧洲产生的最大影响是（）A. 增强殖民国家的军事实力B. 满足封建主的奢侈生活C. 造成亚非拉地区的落后D. 掠夺大量财富, 转化为资本, 加速资本主义发展【知识点】走向世界的资本主义市场·早期殖民扩张【答案解析】 D 解析：结合所学知识可知，四个选项均属于早期殖民掠夺与扩张所产生的影响。

殖民扩张和掠夺，为西欧带来丰厚的利润和广阔的海外市场，加速了资本原始积累的进程，促进了资本主义的发展，对后世来说资本主义的发展是时代的主题。

故选：D【思路点拨】本题解题的关键在于把握好设问“最大影响”，突出重要或决定性的影响因素。

早期殖民扩张是欧洲资本原始积累的重要手段，推动了资本主义的发展。

2. 有学者说：这种生产结构“虽然脆弱，……但破坏极容易复活与再生，……古人所说‘乱’而后‘治’，其中一个缘由，便是这种……生产结构在起作用。

”“这种生产结构”特点是（）A. 古代最基本经济形式B. 男耕女织分工合作经营C. 以小农户个体经营为主D. 以重农抑商为一贯政策【知识点】古代中国经济的基本结构与特点·古代中国的农业与手工业经济·小农经济【答案解析】C 解析：“这种生产结构”是指小农经济，即以家庭为生产、生活单位，农业与手工业相结合，生产主要是为满足自家基本生活需要与交纳赋税，是一种自给自足自然经济，是中国封建社会农业生产基本形式。