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极地地区PPT(优秀课件)1

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人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共39张PPT)

人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共39张PPT)
洲 名 亚洲 非洲 欧洲 北美洲 南美洲 大洋洲 南极洲 750 300 700 600 340 2350
平均海拔 950 (米)
你知道吗
南极大陆有98%的地方被冰雪 覆盖，巨大的冰体占地球淡水 总量的3/4，可的话，南极 大陆的平均海拔只有410米
揭去冰盖后的南极大陆
你知道吗
南极地区自然环境恶劣，不 适合人类定居，但是南极地 区自然环境的变化却是地球 自然环境变化的“晴雨表”。
温室效应与南极裂冰
你知道吗
美食蛋白——磷虾
磷虾属浮游的甲壳纲动物，一般长 2~3厘米，最长不超过5厘米，只有 几克重，磷虾以浮游生物为食，鳃 外露，外表是金黄色，体内有微红 色球形发光器，夜晚，尤其是在受 惊后，就会发出一种蓝绿色磷光， 因此得名磷虾。其实，它真正的名 字应是“南极虾”。
你知道吗
企鹅属两栖鸟类，羽毛成鱼磷状，双脚带蹼， 翅膀退化，在陆上动作缓慢，在水中游速可达40千 米/小时，企鹅有超凡的耐寒能力，在孵化幼仔时， 可以不吃不喝、一动不动，两个月。企鹅也是潜水 能手，可下潜200多米，在水中可待18分钟。
帝企鹅
欣赏
阿德雷企鹅
欣赏
王企鹅 喜石企鹅
金图企鹅
帽带企鹅
北极熊的幼仔只有几百克重，相当于母体的千分之一。 但出生后发育很快。母乳的脂肪量达30%以上，是任何其 他食肉动物所无法比拟的。小熊有1年多的时间要与母熊 生活在一起，学习捕食等生存本领，然后开始独立生活。 雄性一般比雌性离开母熊要早一些。
北极熊不冬眠，只在天气最坏的时候缩起脑袋睡上几 个小时，身上厚厚的绒毛和体内几乎同样厚的脂肪层起到 了极好的保温作用，任凭大雪纷飞，暴风肆虐，它们可以 照睡不误。
探索活动
你能够判断这两幅图片分别 是哪两个地区的自然景观吗？ 说说判断的理由？

人教部编版七年级地理下册 10.极地地区课件(34张PPT)

人教部编版七年级地理下册 10.极地地区课件(34张PPT)

极昼极夜
两极 地区
站在北极点四面
八方都是… 南
跨经度最广
Байду номын сангаас气候…
探究新知
东 西
俯视图上方向的判断
西 东
根据经纬线判断方向：1、同心圆为纬线，指示东西。从南极俯视，地球逆时针自 转；从北极俯视，地球顺时针自转。根据自转方向判断东西。 2、射线为经线，指示南北。离北极点越近位置越偏北，离南极点越近位置越偏南。
探究新知
白色荒漠
南极大陆是世界上最干燥的大陆，年平均降水量为30—50 毫米，低于撒哈拉沙漠年降水量100毫米，降水量最少的地方不 足5毫米，极点附近几乎无降水。到南极大陆的科学家，在最初 的几个星期，差不多所有的人嘴唇都会干裂。
探究新知
解释现象
南极地区气候非常干燥，被称为“白色荒漠”， 但 是 这 里 却 有 2000 多 米 厚 的 冰 层 ， 被 称 为 “ 冰 雪 高 原”。为什么？
南极地区的象征 企鹅
探究新知
北极地区的代表 北极熊
探究新知 极地代表动物
南极地区的企鹅
北极地区的北极熊
企鹅与北极熊为何能在严寒的气候条件下生存呢？
探究新知
因 纽 特 人
因纽特人十分耐寒，他们以捕鱼、猎杀海豹为生，穿兽皮 衣服，住在低矮厚实的房子里，有时住在用冰雪构筑的住房里。 因纽特人与他们驯养的爱斯基摩狗相依为命，狗是他们最称职 的司机，还能帮他们捕猎。
第十章 极地地区
导入新课
“极”限挑战
极地地区
探究新知
位置和范围
主要位于南极圈以南
主要位于北极圈以北
南极地区
北极地区
探究新知
位置和范围
“洋包陆”
度 印

《极地地区》PPT优秀课件

《极地地区》PPT优秀课件
学习目标
1.学会从地理位置、自然景观、气候特征、自然资源等方面，说出 南、北极地区自然环境的特殊性。
2.认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。
独特的自然环境
一、地理位置
南极地区
北极地区
北极地区
主要位于北___极__圈__以 北，包括_北__冰___洋_大 部分及其周边的 亚 洲、 欧 洲、 北美 洲部分地区。
黄河站
（2004）
我国极地科学考察站
◎ 2004年7月28日，我国北极科学考察站— —黄河站，在北冰洋斯瓦尔巴群岛正式落成。
极地地区的环境保护
3.极地地区的环境保护
存在 过度捕杀鲸、海豹、海狮、海象等极地动物，破坏生物多样性； 问题 开采、加工石油和天然气等导致环境污染
(1）北极地区：1991年制定了《北极环境保护战略》； (2）南极地区：1959年12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订 保护 了《南极条约》，1983年我国正式加入《南极条约》； 措施 (3）每一个到达极地地区的人还应做到不乱扔垃圾，不乱捕滥杀 极地动物，不在极地地区建筑物上乱涂乱画，不影响当地生物的 生存和生活
燥、烈风，有“__冰__雪__高__原__” “风库”“__白__色__荒__漠__”之称
南极地区陆地面积广，受海洋影响小，海拔高，冰雪覆盖，折
射强，所以与北极地区相比，南极地区气温更_低____，风力更大
极地地区对比 北极地区
南极地区
自然 矿产资源：石油、天然气、煤、铁等； 固体淡水资源、矿产资源丰富； 资源 生物资源：海豹、海狮、海象、北极狐 生物资源：磷虾、鲸、海豹
北极地区遭受漏油污染的海鸟
南极地区日本捕鲸船
全球变暖
拓展延伸
两极冰川融化的原因： 人口膨胀，工业污染，有毒有害排放增加，过度开垦，乱 砍滥伐，植被减少，致使全球二氧化碳的含量增加，引起 温室效应，使全球气温升高，造成两极冰川融化减少 。

《极地地区》PPT-完美版81页PPT

《极地地区》PPT-完美版81页PPT
《极地地区》PPT-完美版
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

《极地地区》PPT优秀课件

《极地地区》PPT优秀课件

④为保护南极脆弱的自然环境，应该停止一切科学考察活动。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D. ①②④
当堂练习
5.我国在南极建立了 长城站 、 中山站 和 都在2月，因为2月是南极的 暖 季。
昆仑站
6.读北极地区图，完成以下要求。
大洲：A 北美洲，B 欧洲 ，C 亚洲 ；
海峡：D 白令海峡
；
岛屿：E 格陵兰岛
3 科考站
2004年7月28日，中国第一 个北极科学考察站——黄河站 建成并使用。
二、极地科学考察
在地图中，圈画出中国在 北极地区的考察站，并判断其 地理位置。
答案提示： 我国在北极建立的考察 站是黄河站。黄河站位于 78°55′N，11°56′E。
3 科考站
长城站建于1985年2月15日， 是中国建立的第一个南极科学 考察站。
探究活动
三、极地保护在行动
保护环境，人人有责
在看了以下几位同学的对话后，你有什么想法？
答案提示： 保护极地环境从我们身边的小事
做起，例如节约用电、节约用纸、减 少污染等。
三、极地保护在行动
课后演讲 保护极地，人人有责
科学家一直警告，极地地区的气候变暖趋势比中纬度地区更明显。如图是 两幅公益海报。作一个简短的演讲，呼吁同学们在日常生活中做些力所能及的 小事来阻止这种情况的发生。
三、极地保护在行动
1 生态环境问题
人类活动的破坏，使得极地不再是一片净土！
人类活动中向大气中排放 的氟氯氢化合物是造成南极臭 氧层空洞的主要原因。
南极大陆附近海域对鲸的 捕杀。过度捕杀鲸等极地动物， 将破坏这里的生物多样性，从 而破坏其生态环境。
北极地区遭受漏油污染的海鸟

极地地区ppt课件

极地地区ppt课件
极地地区
1
位置范围
2
冰雪覆盖的地区
南极地区
南极地区： 位于 南纬66．5º以南 中心位置：南极大陆 周围：太平洋、大西洋、
印度洋
南极地区
南极点的四周 是 北方
北极地区
北极地区： 位于 北纬66．5º以北 中心位置：北冰洋 周围：亚洲、欧洲、
北美洲
北极地区
北极点的四周 都是 南方
酷寒----冰雪高原
非洲 南极洲
练习：
8、填出右图中的 大洲大洋。 （H北美洲、I亚 洲、J欧洲、K格 陵兰岛、L北冰洋）
北美洲
格陵兰岛
欧洲
亚洲极地区有人居住,而南极地区 没有人居住?
2、影响南极洲 “酷寒、烈风、干燥” 气 候特征的原因是什么？
讨论小结：
试着分析为什么南极的气温比北极 气温低？
1、南极平均海拔最高，降温明显。 2、南极冰层最厚，反射光的能力强。 3、南极大陆面积广大，比热小，降温快。 4、北极附近有北大西洋暖流增温显著。
南极的动物
南极的动物----企鹅
我是南极 的主人，我经 常站立，所以， 前肢已经退化 成游泳的状肢。 为了抵御严寒， 我皮肤下有厚 厚的脂肪保护 层。
南极大陆常年被冰雪覆盖，冰盖平均厚度为2000 米，最厚的地方4500米。总贮冰量为2930万立方千 米，也就是说，地球上的90％的冰雪集中在南极， 72％的淡水储存在南极。
烈风----风库
南极的年平均风速17－18米/秒，最大风速为100米/秒。 被称为“暴风雪的故乡”“杀人风”。
干燥----白色沙漠
20
0
水的冰点（0℃）
-20
北极地区平均气温（-18℃）
-40
南极地区平均气温（-50℃）

人教版地理七下第十章 极地地区 课件ppt(第1课时 共36张PPT)课件ppt(共30张PPT)

人教版地理七下第十章 极地地区 课件ppt(第1课时 共36张PPT)课件ppt(共30张PPT)

15．四个科学考察站中，纬度位置最高的是( C )
A．长城站
B．中山站
C．昆仑站
D．泰山站
16．泰山站主楼建筑架空离地的设计，主要原因是( A )
A．防大风积雪掩埋
B．防寒保暖
C．防积雪融水进入
D．防御动物侵袭
17．南极大陆旅游注意事项：登陆衣物用具全部吸尘；必须穿用 船上统一的鞋子登陆，登陆前对鞋子进行消毒，回船时要踩过消毒池； 拍照时，包不可以放地上；不可踩踏植物。旅游注意事项主要反映出 南极地区( A )
(5)从 20 世纪 20 年代起，到南极进行科学考察的国家越来越多， 试列举极地的科考价值。(一条即可)
有利于开发新能源，开展科学研究等。
(6)为了保护极地环境，留一片净土，我们能做些什么？(一条即可) 不乱烧废弃物，倡导节能生活，出门尽量乘坐公共交通工具等。
北极科考站分布图 南极科考站分布图
(1)两极地区非常寒冷的共同原因是 大部分位于极圈内，气候寒冷 。 (2)当长江流域正值“梅雨”时节，南极 (填“南极”或“北极”) 有极夜现象。 (3)北极圈穿过的 格陵兰岛是世界上最大的岛屿。
(4)我国在南极建立的第四个科学考察站的地板采用“夹心”式， 中间为保温材料，窗户小为双层玻璃，这样设计的原因 是 南极地区寒冷，双层玻璃有利于保暖，隔离寒冷 。
8．下列关于南极地区特征与称谓的搭配，正确的是( B ) A．干旱——自然资源“大仓库” B．大风——“风库” C．矿产丰富——“冰雪高原” D．寒冷——“白色荒漠”
(聊城中考)极地地区是研究地球环境的“天然实验室”。读我国南 极科考站分布图，完成 9～10 题。
9．我国南极科考站中，无极昼极夜现象的是( A )
A．生态环境脆弱，易被破坏 B．动植物资源丰富 C．南极地区降水稀少 D．气候寒冷，旅游者易感冒

人教版七下第十章+极地地区(共57张PPT)

人教版七下第十章+极地地区(共57张PPT)
A.5～9月 B.11月～次年3月 C.6～9月 D.10～12月
一、选择题——第13题
为了和平利用南极，我国于1983年加入的
条约是
（）
A.《和平利用南极条约》
B.《南极条约》
C.《共同开发条约》
D.《南极共同体条约》
一、选择题——第14题
南极地区是一个自然资源的“大仓库”，主
3、问题思考：煤应该在什么条件下才能够形 成？
极地的保护与和平利用
❖ 1、阅读课文P107新华社关于日本捕鲸的报道，完 成“活动1”。
❖ 2、阅读课文P107最后一段及课本P108阅读材料， 讨论：面对着最后一块净土，我们应该采取什么措 施？
❖ 3、南极条约
为了保护南极的生态环境，和平利用南极，1959年 12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《南极 条约》，其主要内容是南极的利用只限于和平目的， 禁止进行一切军事活动和任何核爆炸或处理放射性 废物等。我国已于1983年正式加入《南极条约》。
地
区；这里有全国最大的工业中心
。
6、跨经度最多的大洲是
度最多的大洋是
。
；跨经
7、世界淡水资源最丰富的大洲是
；
北极地区的代表性动物是
。 返回首页
三、综合题——第一题
读“美国主要工业区图”，完成下列各题。
1、写出图中字母所代表的地理事物名称：
大洋D________
海湾E____ ___
山脉F_______
北极的居民 因纽特人
❖考考自已吧...
第九章 西半球的国家 第十章 极地地区
选择题（40分，每小题2分） 填空题（30分，每小空2分） 综合题（30分，其中第一题每个小
问题2分，第二题每个小问题1分）

《极地地区》 精品PPT课件(共71张)

《极地地区》 精品PPT课件(共71张)

介于100~250毫米之间。
﹡风速
远不及南极，北冰洋沿岸的平均风速仅为
10米/秒。
极地生物Βιβλιοθήκη 北极熊海象 海象群
北极狐
北极驯鹿
南极的企鹅和冰山
南极磷虾
南极洲的陆地植物
地衣
苔藓
地衣的孢子
苔藓
议一议
南极洲周围的海域中有丰富的磷虾，令 人奇怪的是磷虾身上有发光装置，自身能发 光。请你从地理角度解释其原因。
南极点
读图 ：
找出图中的 经线、纬线、经 度和纬度。
66.5
我国南极中山站附近的冰山 当南极冰盖不停地向大陆边缘移动，在岸边断裂坠落入 海时，便会形成一座座冰山。壮观的冰山是南极最具代表性 的风景。
最大的冰山有多大？
南极和北极的冰山有时非常巨大，远远超出人们的 想象。从南极洲冰川末端和冰架滑落的数量最多，规模最 大，多呈桌状延展。1956年11月12日，美国破冰船“冰 川”号，在南太平洋斯科特岛以西240千米附近，发现一 座冰山，长335千米，宽97千米，面积达31000平方千米， 相当比利时一个国家的面积，是世界大洋上发现的最大冰 山。1958年冬天，美国破冰船“东方”号，在格陵兰以 西的大西洋洋面，发现一个面积360平方千米的冰山，高 出海面167米，是至今发现的最高的冰山。
2.理解在两极地区开展科学考察活动和环境保护的原因。 3.培养可持续发展的观念。 4.激发科学学习的兴趣。
知识与能力
1.知道两极地区的地理位置及范围，并能说出由此而造 成的特殊的自然环境特征。 2.理解人类对两极地区开展科学考察和环境保护的重要 性。 3.初步学会综合分析气候、水、生物之间的相互联系及 其形成的区域自然环境特殊性，培养综合分析的能力。 4.学会在以两极为中心的地图上辨别方向；能够根据两

人教教材ppt《极地地区》PPT课件1

人教教材ppt《极地地区》PPT课件1
南极洲的冰原景观
万 年 玄 冰
昆仑站队员拍摄的南极暴风雪
企鹅来打友谊赛
南 极 小 磷 虾
贼鸥
被掠杀后鲸的遗骨！！！
被掠杀后鲸的遗骨！！！
地衣和苔藓是南极 大陆的“老居民”
100年只能生长1毫米
极光
在这块来自南极的火星陨石中美 国科学家发现了火星生命的迹象
南极地区的陨石坑
•
8.造成中西方用香差异的一个很重要 因素， 也是许 多其他 文化差 异的内 在因素 之一， 就是各 自传统 信仰的 不同。 西方多 信仰基 督教， 其次是 伊斯兰 教，二 者与香 的传播 关系并 不大；
感谢观看，欢迎指导！
印度洋 A
120°
150°
4、读图回答： （4）2014年2月8日，我国第四个南极科考站泰山站 (76°58‘S, 73°51’E)建成开站。请你将泰山站标注在图上。 昆仑站位于中山站的_南__面___方向。 （①南面；②西南面；③东面）
30° 60° 90°
120° 150°
30°
B
60°
泰山站
2013年圣诞节期间， 美国一位19岁少 年顶着时速74公里的大风 ，在-50℃的超低 温中暴走18天，成为徒步穿越南极点最快 的人
南极旅游：乌斯怀亚号破冰船
自主学习
1、南极地区主要位于_________以南,包括_______及其周围 的________。
2、南极洲是世界上跨______最广的洲，也是世界_____、 _____最高的洲。
3、南极地区自然环境的突出特点是______、______（ “风 库” ） 、______（ “白色荒漠” ） 。
4、南极地区气候寒冷的原因
____________________________________。

《极地地区》PPT教学课件人教版初中地理1

《极地地区》PPT教学课件人教版初中地理1

▪
2.不久太阳落到山顶，人的影子散乱 一地， 太守下 山回家 ，宾客 跟随着 。枝叶 茂密成 荫，禽 鸟到处 鸣叫， 那是因 为游人 离开后 鸟儿们 在快乐 啊。
▪
3.然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不 知道游 人的乐 趣；游 人只知 道跟随 太守游 玩的乐 趣，却 不知道 太守以 游人的 快乐为 快乐。
C.印度洋
D.北冰洋
2.以下对北极地区的描写，最准确的是（B ） A 到处绿树成荫，鲜花漫山遍野 B 北极熊在觅食 C 热带雨林茂密 D 冰山漂浮，企鹅漫步
3.世界上平均海拔最高的大洲是（ D）
A.亚洲
B.非洲
C.南美洲
D.南极洲
4.站在北极极点上，四周都是（C ）
A .西方
B .东方
C .南方
D . 北方
b.南极地区冰雪地面对太阳的反射更厉害。
c.南极地区海拔更高.
d.南极大陆周围被寒流包围，与低纬度地区热 量交换少。
……
冰雪高原
冰雪地面强烈的反射
思 考：
南极地区的自然环境这么恶劣，为什么 还会有那么多的人去那里冒险呢？是什么吸 引了他们？
当堂检测
1. 跨经度最多的大洋是 （D）
A.太平洋
B.大西洋
5.南极半岛离哪个洲最近
（C ）
A .亚洲
B . 北美洲
C .南美洲
C. 非洲
Thanks for listening
▪
1.太守周围的人情事物无一不让他愉 悦动情 。他所 治理的 滁州这 一方水 土，可 谓政通 人和， 百姓安 居乐业 ，快乐 无比， 太守自 然也就 乐得其 醉了， 他沉醉 于这方 山水之 乐，也 更沉醉 与民同 乐之中 。
南极不仅是世界最冷的地方，也是世界上风力最大的地 区，那里平均每年8级以上的大风有300天，年平均风速19.4 米/秒。1972年澳大利亚莫森站观测到的最大风速为82米/秒。 法国迪尔维尔站曾观测到风速达100米/秒的飓风，这相当于 12级台风的3倍，是迄今世界上记录到的最大风速。

极地地区ppt课件

极地地区ppt课件
1989年 2月
2009年 2月
2014年 2月
2004年 7月
位置
在南极洲乔治王岛上 无极昼、极夜现象
在南极大陆的拉斯曼丘陵 上
南极内陆冰盖最高点冰穹 A地区
南极中山站与昆仑站之间 的伊丽莎白公主地
在北冰洋斯瓦尔巴群岛上
6.科考时间
哪几个月去南极 地区考察最合适？
暖季：11月-次年3月
南极地区出现极昼
根据 极点 判断 南北 方向
以北极为中心的地图:地球呈逆时针自转 以南极为中心的地图:地球呈顺时针自转 地球自转方向为自西向东
越靠近北极点的地 方，位置越靠北
站在北极点上 四周都是南
越靠近南极点的地 方，位置越靠南
站在南极点上 四周都是北
综合判 断极地 地区两 地之间 的相对 方向
以极地为中心的方向及经纬度的判读
南极：一般指南极点 南极大陆：指南极洲除周围岛屿以 外的陆地 南极洲：包括南极大陆及其周边的 岛屿，总面积约1400 万平方千米 南极地区：包括南极洲及其周边的 海域
南极地区比北极地区严寒的原因
①海陆性质：南极地区以大陆为主，而北极地区以海洋为主，因海 陆热力性质不同，冬季陆地降温比海洋快 ②地形地势：南极地区海拔更高，气温更低 ③物质组成：南极地区终年被冰雪覆盖，冰层厚，反射率强吸收太 阳辐射量相对较少
两极冰川融化的危害：
自然界能量两极冰山融化，海平面上升、地球上的病虫害增多、气候 反常，海洋风暴增多、土地干旱，沙漠化面积增大，给人类带来危害。
在南极地区，队员们外出考察，都要把用完的酒瓶、罐头盒装进袋子封好。 有些垃圾还要带回本国处理，不能随便扔掉或烧掉
以极地为中心的方向及经纬度的判读
根据地 球自转 判断东 西方向
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熊缺少了活动的场地和捕食海豹的机会,威胁到北极熊的生存。
三、极地地区的环境保护
(二)极地地区的环境保护
极地地区的环境保护受到全世界的重视。
针对南极地区的和平利用、科学考察、环境保
护等，1959 年12月，澳大利亚、阿根廷等12
个国家签订了《南极条约》
。我国于1983
年正式加入。 国际上于1991年制定了《北极环境保护战略》。
三、极地地区的环境保护
活动
为什么“雪龙号”带垃圾回国？
南极冰层钻孔取冰芯
南极冰芯
气象观测
收集陨石
二、科学考察的宝地
4.北极极地科学考察的概况 对北极地区大规模的科学考察开始
于20世纪50年代末，其规模远远超过 南极地区。 5.北极地区有哪些自然资源？
北极地区资源丰富。随着这里的石油、 天然气、煤、铁等资源的发现和开采， 人类对北极地区的科学考察和研究也越 来越频繁。
七年级地理人教版·下册 第十章 极地地区
独特的自然环境 科学考察的宝地 极地的环境保护
授课人：XXXX
导入新课
极地景观
极地地区
独
科
极
特
学
地
的
考
地
自
察
区
然 环 境
的 宝 地
的 环 境 保
护
(一)极地的位置
1. 极地区是指___南__极地___区_和
_____北__极地区___
2.南极地区主要位于 南极圈以南
1．读图10.1和图10.2，说出环绕南极大陆各大洋的名称，环绕北冰洋各大洲的名称。
0° 大西洋
北美洲
印
太 度 0°
180°
平
欧
洋
洋
洲
180°
一、独特的自然环境
活动
说说南、北极地区自然环境的特殊性 2．读图10.5，比较南、北极地区的年平均气温和极端最低气温。
气温值
北极地区 南极地区
年平均气温 -18℃
北极熊
活动
4.极地的北极熊、企鹅等是怎样抵御严寒的？
北极熊皮毛防水，皮下脂肪厚，所以特别不怕冷；企鹅皮肤 下有厚厚的脂肪保护层。
二、科学考察的宝地
（一）南极科学考察
1. 南极极地科学考察的概况
目前，已有20多个国家在南极地区建立了
多个2科0学考察实验站，每年
季在暖南极基
地上活动的人数达2 000多人。
南极地区日本捕鲸船
三、极地地区的环境保护
（2）环境污染
石油、天然气 等资源的开采和
加工活动，也导致北极地区的环境污
染。此外， 石油泄露
等突发的
重大污染事件，给北极地区海洋生态
环境带来了极大的破坏。
北极地区遭受漏油污染的海鸟
三、极地地区的环境保护
（3）全球气候变暖 全球气候变暖直接造成极地的冰雪大量融化,冰雪量减少；北极的北极
北冰 洋
亚洲
活动
二、科学考察的宝地 5.阅读图片，说说极地的旅游资源。
三、极地地区的环境保护
(一)极地地区的环境问题
（1）生物多样性减少
近年来，由于人们 乱捕滥杀，南极附近
海域的鲸已陷入危机之中。过度捕杀鲸等极
地动物，将破坏这里的 生物多样性
，
从而破坏其生态环境；北极地区的海豹、海
狮、海象等动物，同样遭到人们的滥杀。
2.为什么南极地区是自然资源的“大仓库”？
南极地区地下埋藏着丰富的矿产资 源，地上储存着大量的固体淡水资源， 海域及沿岸栖息着无数的海洋生物。
二、科学考察的宝地
3.为什么说南极地区是广阔的“天然实验室”？ 丰富的自然资源和原始的自然环境，为科
学家们进行地质、冰川、海洋、生物、气象、 天文等学科的科学研究，提供了领域广阔的天 然实验室。
二、科学考察的宝地 活动 3 .读图10.2上找出我国的黄河站，说明北极地区科学考察的意义？ 科研价值：是研究世界气候变化的重要参数，以及研究地球远古时期大气成分， 生物生存环境等。 经济价值：存在大量资源和能源；是联系欧洲、亚洲和北美洲的空运、海运捷径。 旅游价值：极地地区，空气清新，适宜开发旅游观光项目。
二、科学考察的宝地
活动
讨论我国对极地地区科学考察的意义。
1.读图10.1，找出我国的长城站、中山站和昆仑站。
二、科学考察的宝地
活动
讨论我国对极地地区科学考察的意义。
1.【结合“太阳光照图”】为什么我国南极科考建站时间都选择在1～2月？ 每年11月——次年2月，为南极的暖季，气温相对较高，白昼时，说说北极地区对未来交通的重要性？
随着全球气候变暖，北极海冰加速融化， 使北冰洋“黄金航道”的开通成为可能。
北美 洲
中俄能源合作的亚马尔液化天然气项目，向中国供 应的首船液化天然气（LNG），通过北极东北航道于 2018年7月9日运抵江苏如东。
欧洲
北极地区是联系欧洲、亚洲和北美洲的空运、海运 捷径。北极航道缩短了航程，节约时间，也节省费用。
，包括南极洲 及其周_边_ 的海_域___
；北极地区主要位于北极圈 以
北，包括北冰
洋大部分及
周边北的 美 亚、___欧_、____三
洲部分地区。
一、独特的自然环境
北极圈
南极圈
一、独特的自然环境
(二)极地的自然环境
1. 为什么南极地区被称为“冰雪高原”？ 南极地区是地球上最冷的地区，年平均气温-
50℃，大部分地方覆盖着很厚的冰层，平均厚度2 000多米。因此，南极大陆被称为“冰雪高原”。 2.为什么南极地区被称为“白色荒漠”？
南极地区年平均降水量为55毫米，降水量最少的地 方不足5毫米。因此，被称为地球上的“白色荒漠”。 3.为什么南极地区被称为“风库”？
南极地区的企鹅
南极地区年平均风速为17~18 米/秒，最大风速可达100米/秒。因此，被称为地 球上的“风库”。
(二)极地的自然环境 4. 描述北极地区的自然环境特点？ 气温： 北极地区年平均气温-18℃，大部分地
-50℃
极端最低气温 -66.7℃
-88.3℃
一、独特的自然环境
活动
说说南、北极地区自然环境的特殊性
3．归纳和比较南极地区和北极地区的自然环境特点。
地区
纬度位置 海陆形态
自然环境特点
南极 北极
66.5°S以南 陆地为主 酷寒、干燥、烈风 66.5°N以北 海洋为主 寒冷、干燥、风力大
代表 动物
企鹅
区也是终年冰封。 降水： 北极地区的降水量比南极地区高得多，
一般年降水量在100~250毫米之间。
风速： 北极地区的风速远不及南极地区，北冰 洋沿岸的年平均风速仅为10米/秒。
5.说出北极、南极地区的代表动物？ 北极地区是北极熊，北极地区是企鹅。
北极地区的北极熊
一、独特的自然环境
活动
说说南、北极地区自然环境的特殊性