《首届诺贝尔奖颁发》八年级上册语文精品课件

1967年测量电子半径，发现电子是没有体积的，半 径小于10E-14厘米。
1974年发现第4种夸克的束缚态—J粒子，1975年被 美国政府授予洛仑兹奖，1976年被授予诺贝尔物理奖。
李远哲
李远哲，1936年11月19日，男，汉族， 出生于中国台湾省新竹市，著名化学科学家， 诺贝尔化学奖得主。
1986年，李远哲和美国哈佛大学的达德 利·赫希巴赫、加拿大多伦多大学的约翰·波 拉尼三人因为在应用交叉分子束实验方法， 在反应动力学方面的研究成果，共同获得诺 贝尔化学奖。
第2课 首届诺贝尔奖颁发
学习目标
01 积累本课重要词语，了解诺贝尔的贡献及人们对他的评价。(重点) 02 能根据新闻的结构理清课文的内容和层次。(难点)
导入
一提到诺贝尔，我们马上想到代表最高荣誉的诺贝尔奖，现在，让我们走 进课文，了解首届诺贝尔奖的颁发，了解诺贝尔奖的相关知识。
诺贝尔
走近名家
诺贝尔(1833—1896)，生于瑞典的斯德哥尔摩市， 是杰出的化学家、工程师。他一生共获得355项技术发 明专利，其中以硝化甘油制作炸药的发明最为闻名。 他不仅从事研究发明，而且进行工业实践，兴办实业， 在欧美等五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂， 积累了巨额财富。
探寻背景
1860年，诺贝尔开始研究硝化甘油，但在1864年，工厂发生爆炸。为了防止以 后再发生意外，诺贝尔将硝化甘油吸收在惰性物质中，这样使用比较安全。诺贝尔 称它为“达纳”炸药，后获得专利。1875年，诺贝尔将火棉(纤维素硝酸酯)与硝化甘 油混合起来，得到胶状物质，称为“炸胶”，比“达纳”炸药有更强的爆炸力，他 的这项发明也获得了专利。他还有许多其他的发明，在橡胶合成、皮革及人造丝的 制造方面都获有专利。根据诺贝尔的遗嘱，他逝世后将大部分遗产作为基金，每年 以其利息或投资收益奖励给前一年在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平方 面对人类做出巨大贡献的人士。这就是诺贝尔奖，于1901年第一次颁发。

听见了大自然的鸟语花香。B.通过学习《散步》这篇 文章，同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。C.春 雨具有滋润万物，能够满足植物生长的要求。D.学校 开展与策划的经典诵读活动，对于提升学生的语文素 养有着重要作用。
A 1.下列加点词语使用有误的一项是（ ）A.德国的贝林，
他在血清疗法的研究方面卓有成效。B.法国的普吕多姆， 他在诗歌创作方面颇有建树。 C.网络热词在学生作文中 出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各抒己见，争 论激烈，一时间众说纷纭，莫衷一是。 D.他双眉紧锁，
必记字词 重点成语
参差不齐：长短、高低、水平、质量不一致。 良莠不齐：好人坏人都有混杂在一起（人、商品质量） 鱼龙混杂：形容好人和坏人混在一起。（人） 鱼目混珠：以假乱真，以次充好。含 泥沙俱下：比喻好坏性质不同的人或者事物混杂在一起 江河日下：比喻情况一天天地坏下去。 截然不同：形容两件事物毫无共同之处。 大相径庭：彼此相差很远或矛盾很大。
1．德国的伦琴（物理学奖），他发现了Ⅹ 射线。
2．德国的贝林（生理学或医学奖），他在 血清疗法的研究方面卓有成就。
3．法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方 面颇有建树。
02
首届诺贝尔奖颁发
必备知识 知识链接
消息 消息是迅速、简要的报道新近发生的事件的一种 新闻体裁，极为常见，运用广泛。消息最大的特点是 时效性强和真实客观。消息的结构包括标题、导语、 主体、背景、结语五部分。
诺贝尔 诺贝尔(1833—1896)，1866 年 发 明安全炸药。他先后在瑞典、德国、法 国、英国和意大利从事爆炸技术和合成 物质研究，一生共获得350多项发明专 利，积累了一笔很大的财产。
诺贝尔
诺贝尔奖 根据诺贝尔的遗嘱，他的遗产的一部分，共 3100万瑞典克朗，作为基金存入银行，用每年的利 息奖励给在过去一年里，在物理学、化学、生理学或 医学、文学及和平事业方面为人类做出突出贡献的人 。于1901年首次颁发，1968年，诺贝尔奖增设了经 济学奖。诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金。

诺贝尔奖是以瑞典著名的化学家、工程师阿尔弗雷德·贝恩哈 德·诺贝尔（Alfred Bernhard Nobel）的部分遗产（3100万瑞典 克朗）作为基金在1900年创立的。
Part1:新课导入 N e w L e s s o n L e a d i n
• 莫言和屠呦呦因为诺贝尔奖可谓是家喻户晓，诺贝尔奖为什么会有 这么大的影响力呢？同学们了解诺贝尔奖吗？
或书面形式所做的嘱咐。
Part1:新课导入 N e w L e s s o n L e a d i n
预习检测：注音
yí
遗嘱
nuó
挪威
bān
颁发
shèn
渗透
bō
拨款
é
巨额
zhòng
仲裁
shì
逝世
zhuó
卓 有成就
Part2:精读细思 R e a d a n d T h i n k
• 这篇课文也是一则消息，请同学们根据前面所学，勾画出本则消息 结构的五部分。
Part2:精读细思 R e a d a n d T h i n k
再读课文，思考：
1、导语交代了哪些内容？有什么特点？
交代了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、人物和事件。
特点：
开门见山、高度浓缩、简明扼要。
Part2:精读细思 R e a d a n d T h i n k
再读课文，思考：
2、末段交代消息背景，介绍颁奖资金的来源，说明资金管理权和评议权 的分离。作者这样写的用意是什么？
上好课八上
2.首届诺贝尔奖颁发
这篇课文选自《百年好文章——路透社新闻佳作》，这篇新闻所报道的是首届诺 贝尔奖颁发的具体情况,这篇新闻事实准确，内容详略得当，是新闻中的佳作。

1895年，诺贝尔立嘱将其遗产的大部分（约 920万美元）作为基金，将每年所得利息分为5份， 设立诺贝尔奖，分为物理学奖、化学奖、生理学或 医学奖、文学奖及和平奖（1969年增设经济学奖）， 授予世界各国在这些领域对人类做出重大贡献的人。
2012 2015
医 药 学 奖
屠 呦 呦
年
文 学 奖
莫 言
年
3. [2022·河南新乡月考]新闻结构有不同的类型。请根据以下 图示，选择《首届诺贝尔奖颁发》的正确结构( A )
导语：最重要的新闻要素或者 新闻的简要概述
对导语内容的详细说明 与导语相关 的直接背景
导语中未说明 的事实要素 更多的 相关背 景
A. 倒金字塔结构
叙述重要 事实
按时间 顺序叙 述事件 B. 沙漏式结构
B. 千锤百炼
C. 精雕细琢 【点拨】
D. 精益求精
“锦上添花”比喻使美好的事物更加美好，与语境
不符；“千锤百炼”比喻多次的斗争和考验，与语境不
符；“精雕细琢”形容做事认真细致，与语境不符；
“精益求精”指好了还求更好，与语境相符，使用恰当。
(4)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的 一项是( A ) A. 全省160余名仲裁员参加了此次活动。 B. 全省仲裁员约160余名参加了此次活动。 C. 全省参加了此次活动的有约160余名仲裁员。 D. 此次活动，全省约160余名仲裁员参加了。
【点拨】画波浪线句的语病为语义矛盾，可将句中 的“约”字去掉。
2. 把下面的句子整理成一段通顺的话，将序号写在横线上。 ①这就是世界闻名的“诺贝尔奖”。 ②他一生拥有数百项发明专利。 ③他在临终前写了一份遗嘱，要求将他的遗产分为两部分。 ④这些发明使他积累了很多财富。 ⑤其中一部分钱用来奖励各个领域中杰出的人。 ⑥诺贝尔的一生都是在实验室中度过的，他战胜了一次次 失败，获得了一次次成功。 __⑥__②__④__③__⑤__①____________________________________