桃树松树胎生狗脊苔藓

葫芦藓
地钱
类藓
没有根（“假根”） ，只有 矮小的茎和 叶
藓芦葫
苔藓
生存环境：树干、墙头或其他潮湿的环境中。
特征：生活在阴生潮湿的地方； 没有根，靠 茎和叶来吸收水分；靠孢子繁殖。
代表植物：葫芦藓、地钱。
与人类的关系：蓄水能力强，对水土有保湿 作用；密集型生长，是自然界的拓荒者；可 做环境指示剂；药用；做枕头等。
猴头菇(Bear's head tooth mushroom) ：这种远观貌
似金丝猴头的蘑菇近看似虫子密集而成的老人胡须，它 同样是百姓餐桌上英俊潇洒的一道菜。猴头菇有抗癌， 刺激神经生长，杀蛔虫等多种药效，在生长那个过程中
还可能长成以下树状。
红笼头菌(Red Cage fungus) ：又称Clathrus ruber ，
形状极其诡异如镂空的蹴鞠，色泽鲜艳但气味和尸花有 的一拼。名为菌但据文档记载生吃可导致胃痉挛，抽搐， 丧失语言能力或麻木不知，这种弄状的蘑菇内部有许多
粘液，蚊子苍蝇一般误入其中沦为它的食物。
橙黄银耳(Witch's Butter) ： 英文学名为 Tremella
lutescens，中文别名又称 金耳。主要生于栎等阔叶 树腐木上，可食用(多见于 亚洲人民餐桌，西方人继 续不齿)，味道温和浅淡。
虫子更似从仙人掌里破口而出的小手指。
翁団扇(Austrocylindropuntia vestita) ：同样还是 一种仙人掌，产地还是玻利维亚。这种仙人掌外表 包裹着蚕丝or蜘蛛丝的东西，近看向老翁白花花的
胡须，因此而得名。
龙血树(Dragon's blood tree) ：索科特拉岛，位列
新八大自然奇观之一，这里的物种让你恍然觉得误 入潘多拉星球。如这种龙血树，它长的如此诡异以 至于你会怀疑它是不是小孩子笔下创作出来的。至 于它为什么叫龙血树，原因在于它的汁红如龙血。

2021年七上科学同步练习2-生命科学_生命系统的结构层次_孢子植物-填空题专训及答案孢子植物填空题专训1、(2020宁波.七上期中) 假如你在森林中迷了路，怎样借助苔藓植物分别方向？（1）苔藓植物生长在怎样的环境中？________（选填“干燥”或“潮湿”）。

（2）大多数树干的哪些部位苔藓较多？________（选填“背光面”或“向光面”）。

（3）树干长苔藓较多的一面朝哪个方向？________（选填“南”或“北”）。

2、(2020诸暨.七上期中) 我国科学家首次在天宫二号开展植物“从种子到种子”全生命周期培养. 观察和研究拟南芥和水稻种子在太空中的萌发、生长、开花和结籽全过程.阅读拟南芥及其分类地位图示和二歧式检索表，回答问题：（1）拟南芥和水稻都不属于________（选填“种子”或“孢子”）植物，拟南芥与水稻的共同特征________（选填“多于”或“少于”）它与银杏的共同特征. （2）在上述的二歧式检索表中包含了拟南芥和水稻等植物，则其中表示拟南芥的是________（选填“P”“Q”“R”或“S”）.（3）下图所示是几种禽类的足，小明根据特征编制了一个检索表如右下表。

①根据检索信息，请写出2b的内容：________；②根据检索表，表中C是________的足。

（4）除鸟类脊椎动物外，自然界还存在着数量巨大的无脊椎动物。

下列属于无脊椎动物的是（可多选）A . 老虎B . 梭子蟹C . 龟D . 蜻蜓E . 水母F . 鲸3、(2020南浔.七上期中) 根据联合国环境规划署的统计，世界上共有1300万～1400万个物种，下列是四类植物和四种动物的特征资料，表中“＋”表示有，“－”表示没有。

胎生狗脊、水杉、梨树都是我国常见的植物，其中属于上表中D类植物的是________，属于A类的是________，B类植物主要用________繁殖。

植物根、茎、叶花果实种子A ＋－－＋B ＋－－－C －－－－D ＋＋＋＋4、(2020浙江.七上期中) 下面是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题：（1）以上生物中，属于脊椎动物的是________（填字母）。

初一上册生物年末复习知识点：藻类、苔藓和蕨
类植物
学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积存不断创新的过程。

下面小编为大伙儿整理了七年级上册生物期末复习知识点：藻类、苔藓和蕨类植物，欢迎大伙儿参考阅读!
一、藻类植物
1、结构：有单细胞的，也有多细胞的。

没有根、茎、叶的分化。

这种结构是与生活环境相适应的。

2、生活环境：大都生活在水中，少数生活在陆地上的阴湿处。

3、常见的藻类植物：衣藻(单细胞)、水绵(多细胞)、鹿角菜、马尾藻、石莼、紫菜、海带、裙带菜、石花菜等。

4、作用：做鱼类饵料、可供食用、可供药用等。

二、苔藓植物
1、结构：一样具有茎和叶。

茎中没有导管，叶中没有叶脉，根专门简单，称为假根。

因此植株一样都专门矮小。

没有输导组织。

2、生活环境：大多生活在潮湿的陆地环境中。

3、作用：监测空气污染程度的指示植物。

三、蕨类植物
1、结构：根、茎、叶中都有运输物质的管道，具有专门的输导组织。

植株比苔藓植物高大。

2、生活环境：野生的蕨类植物生活在森林和山野的潮湿环境中。

3、繁育：苔藓、蕨类靠孢子繁育后代。

不结种子。

4、常见的蕨类植物：肾蕨、江南星蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红等。

5、作用：卷柏、贯众等可供药用。

满江红是一种优良的绿肥和饲料。

煤的形成。

以上确实是查字典生物网为大伙儿整理的七年级上册生物期末复习知识点：藻类、苔藓和蕨类植物，如何样，大伙儿还中意吗?期望对大伙儿的学习有所关心，同时也祝大伙儿学习进步，考试顺利!。

七年级生物第三单元生物圈中的绿色植物知识点的整理一、生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群。

其中前三类因为通过孢子进行繁殖，所以又称为孢子植物。

1．藻类植物的主要特征：结构简单，具有单细胞或多细胞的个体，无根、茎、叶等器官的分化；细胞里有叶绿体，能进行光合作用；大都生活在水中。

是大气中氧气的重要来源。

2．苔藓植物的根是假根，不能吸收水分和无机盐，而且苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水分。

所以苔藓植物不能脱离水的环境。

把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。

3．蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。

古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。

二、种子植物分为被子植物和裸子植物（裸子植物如：松、杉、柏、银杏、苏铁）种子的结构会画图并填出名称见P85 菜豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根）、子叶（2片）玉米种子：果皮和种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根）、子叶（1片）、胚乳种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子。

三、被子植物的一生1．种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气自身条件：种子是完整的并有生命力的胚，已度过休眠期。

2.植株的生长▲幼根生长最快的部位是：伸长区。

枝条是芽发育成的。

植株生长需要量大的营养物质（无机盐）：氮、磷、钾▲花的结构（课本102）▲果实和种子的形成子房——果实；受精卵——胚；胚珠——种子；子房壁——果皮（与生活中果皮要区别）。

六、绿色植物与生物圈的水循环1、绿色植物的生活需要水，水会影响植物的分布。

2、水分进入植物体内的途径：根吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛。

3、运输途径导管：向上输送水分和无机盐筛管：向下输送叶片光合作用产生的有机物茎的结构包括木质部和韧皮部。

在二者之间有形成层，形成层不断的分裂，能使茎不断长粗。

有些植物茎中没有形成层，因而不能长得很粗。