(七年级历史教案)七年级历史知识点人和动物的根本区别

初一（上）历史复习资料（上）注:BC. = 公元前第一单元中华文明的起源第一课祖国境内的远古居民1、人和动物的根本区别：人会制造工具，而动物不会。

2、我国最早的人类——生活在距今越一百七十万年的元谋人，出土于云南省元谋县。

3、代表文化距今时间出土地体制形态工具制造生产活动观念社会组织北京人约70-20万年北京西南周口店保留猿的某些特征打制石器采集、狩猎、用天然火群居山顶洞人约3万年北京周口店龙骨山山顶洞穴和现代人基本相同开始掌握磨光和钻孔技术：骨针采集、狩猎、捕鱼、人工取火懂得爱美氏族第二课原始的农耕生活1、代表文化距今时间生活地区农耕工具房屋主要粮食工艺河姆渡原始居民约7千年长江流域磨制石器、耒(lěī)耜（sì）杆栏式房屋水稻简单的玉器和原始乐器半坡原始居约5、6千年黄河流域磨制石器、磨光石半地穴式栗、蔬菜彩陶民器、木制耒耜房屋大汶口原始居民约4、5千年黄河流域磨制石镰、石锄黑陶、白陶2、我国是世界上最早种植水稻、栗、蔬菜的国家。

3、辨认P8“杆栏式房屋”和P9“半坡式房屋”第三课华夏之祖时间约BC.4-5千年炎黄战蚩尤涿鹿之战华夏族形成黄帝——“人文初祖”皇帝对文明的贡献：建造宫室、制作衣裳、挖井、发明舟车“炎黄子孙”尧舜禹的“禅让”尧、舜、禹时代“禅让制”：原始的民主推选首领的制度我国历史上第一个王朝——夏朝：约BC.2070年由禹建立,奴隶社会开始第二单元国家的产生和社会的变革第四课夏、商、西周的兴亡1、知识点建立时间建立者重要事件灭亡时间灭国之君夏朝的兴衰BC.2072年夏禹世袭制代替禅BC.1600夏桀让制年商汤灭夏和武王讨伐BC.1600年商汤盘庚迁殷BC.1046年商纣西周的分封制BC.1046年武王分封制：为了巩固统治BC.771年周幽王2.西周等级（由高到低）：天子→诸侯→卿大夫→士→平民→奴隶第5课灿烂的青铜文明一、青铜器的高超工艺。

1、青铜器发展的过程及种类：a、出现——原始社会末期（1）、发展过程b、发展——夏朝C、繁荣——商朝（2）主要种类：食器、酒器、水器、兵器2、成都平原的独特青铜文化——“三星堆”文化3、目前世界现存最大的青铜器——司母戊鼎4、我国是世界上最早发明瓷器的国家二、农业和畜牧业的发展1、农业的发展情况：后代称为“五谷”（古时称稻、黍【黏小米】、栗、麦、豆）的农作物，商周时期已经齐备。

第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内的早期人类1.元谋人距今约（），生活在（），是（）古人类。

2.元谋人能够（）3.（）这是人和动物的根本区别。

二、北京人的发现、特征1.北京人距今约（），生活在（）龙骨山上。

2.外形特征：北京人依然保留着（）的某些特征，上肢与现代人相似，下肢能直立行走；3.使用工具：使用（）(称之为旧石器时代)4.社会组织：过（）生活；5.火的使用：还学会使用火，并会（）学会用火意义：（）。

6.北京人发现的意义：三、山顶洞人1.距今约（），生活在北京周口店龙骨山顶部，脑容量及头骨形态与（）接近。

2.生产生活：使用（），懂得（），会同别的原始人群（），有（）意识，会埋葬逝者。

第2课原始农耕生活一、半坡居民、河姆渡人的生活项目半坡居民河姆渡人所在地区具体地点北方：（）流域（）半坡村南方：（）流域（）余姚距今时间约（）约（）住房样式（）（）生产工具（）（）粮食种植（）（）家畜饲养（）（）原始手工业（）（）二、原始农业的发展1.兴起地点：（）2.兴起标志：（）、（）、（）、（）3.兴起意义：原始农业为（）。

第3课远古的传说一、炎黄联盟的形成1.过程：炎帝和黄帝通过（）结成炎黄联盟，后来炎黄部落又在（）中战胜东方的蚩尤部落，（）被推举为部落联盟首领。

2.影响：经过长期发展，这一部落联盟形成日后的（），因此后人尊崇（）中华民族的人文始祖，海内外华人也以（）自称。

二、传说中炎帝和黄帝的发明1.传说中的炎帝（神农氏）主要发明：教民（），制作（），种植（）；还制作（），发明（），会（），教人们（）；还制作乐器（），并具有最早的（）。

2.传说中的黄帝（轩辕氏）主要发明：建造（），制作（），挖（），制造（），会（），并发明了（）。

★★3.相传黄帝时期（）创造文字，（）制作音律，（）发明算盘。

黄帝的妻子（）擅长纺织，并会缫丝制衣。

4.影响：远古传说，反映出当时社会发展水平，一些考古发现也印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。

七年级（上册）历史知识点总结★第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170 万年。

人和动物的根本区别是会不会制造工具。

二、北京人北京人距今约70-20 万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。

★第三课华夏之祖一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝二、尧舜禹的“禅让”夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。

我国奴隶社会开始于公元前21 世纪。

约公元前2070 年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。

夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。

★第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。

约公元前1600 年，汤战胜桀，夏灭商建。

公元前1046 年，商、周在牧野大战。

商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。

二、西周的分封制目的：为了巩固统治，西周实行分封制。

内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。

诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。

★第五课灿烂的青铜文明在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。

商朝是我国青铜文化的灿烂时期。

著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。

与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。

那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。

★第六课春秋战国的纷争一、春秋争霸公元前770 年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。

东周分为春秋和战国两个时期。

齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。

公元前7 世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。

百年后，楚庄王做了中原霸主。

七年级历史知识点（1、2课）第1课中国早期人类的代表—北京人化石是研究人类起源的主要依据。

一、元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

距今约170万年，在云南省元谋县（长江流域），会制造工具，使用天然火。

二、人和动物最根本的区别是：会不会制造工具。

三、北京人1.位于北京周口店，距今约70-20万年。

2.体貌特征：头骨前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。

他们的身高平均为157厘米，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走。

3.生活状况：①用石块、兽骨和鹿角等制作工具。

②会打制石器（我们称使用这种打制石器的时代为旧石器时代），如尖状器、刮削器、石锤等等。

③猎取动物、采集植物果实、结成群体生活在一起，共同进行获取食物的劳动。

④已经学会使用火（自然火），还会长时间保存火种。

意义：①用火烧烤食物、驱赶野兽、照明、防寒，改善了生存条件；②学会用火是人类进化史上的里程碑。

4.历史意义：①北京人是世界上最重要的原始人类之一，它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。

②北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。

③通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。

四、山顶洞人距今约3万年，位于北京周口店龙骨山顶部，使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术，懂得人工取火，会缝制衣服，交换生活用品，有爱美意识。

第2课原始的农耕生活考古发现是了解史前社会历史的重要依据。

一、原始农业的发展1.表现：①20000年前，开始对一些野生的植物进行管理。

②距今10000年左右，出现了最早的人工栽培的农作物。

③世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国。

④耕种工具由刀耕火种发展到耒耜等⑤家畜的饲养开始出现2.标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展标志着原始农业的发展。

3.意义：原始农业的发展为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

人教版七年级历史上册知识点七班级上册历史必背知识点第一章中华文明的起源(1-12)1、我国境内已知的最早人类是元谋人, 距今170万年P22、人与动物的根本区别是会不会制造工具P23、北京人和山顶洞人生活的时间和地点P1.3.44、从猿到人的演变过程中, 劳动起了决定作用。

P25、北京人使用天然火, 山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。

P4—56、北京人过群居生活, 山顶洞人过氏族生活P57、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域, 都已经使用磨制石器P7—88、河姆渡人栽培水稻, 半坡人种粟, 我国是世界上最早（种植）水稻和粟的国家。

P7—89、大汶口（文化）晚期中出现了私有财产和贫富分化。

P7—P810、炎帝、黄帝部落结成联盟, 形成了日后的华夏族, 炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。

P1211、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。

P1312、尧舜禹的“禅让”：民主推选部落联盟首领的（方法）。

P14第二章夏商西周春秋战国(13-40)1、公元前2070年, 禹建（立夏）朝, 这是我国历第一个奴隶制王朝。

P152、汤灭夏, 建立商朝, 盘庚迁殷后, 商朝统治稳定。

P213、公元前1046年, 周武王经牧野之战灭商, 建立周朝, 定都镐。

P234、西周实行分封制, 加强了对各地的统治。

P23—245、公元前771年, 西周灭亡。

P246、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的的青铜器, 湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊P267、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。

P278、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣, 形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。

P279、公元前770年, 周平王东迁洛, 史称“东周”。

东周分为春秋和战国两个时期。

P3010、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。

P30—3211、齐桓公提出“尊王攘夷”的（口号）。

第一课到第九课知识点梳理1：我国境内已知的最早原始人类是：云南的元谋人2：人和动物的根本区别是：能否制造和使用工具3：原始人群过群居生活的主要原因是：自然环境的恶劣4：可以使用天然火的原始人类是：北京人、元谋人5：世界上发现远古人类遗址最多的国家是：中国6：北京人的生活状况：使用打制石器、过群居生活、使用天然火、靠采集和狩猎为生7：山顶洞人：最早使用人工取火、仍使用打制石器但出现磨光技术、采集狩猎生活、会缝制衣服、，氏族社会、共同劳动、懂得原始的物物交换8：河姆渡居民的生活状况：长江流域的浙江。

使用磨制石器、种植水稻、住干栏式房屋、定居生活、饲养家畜，会制造陶器9：半坡原始居民的生活状况：黄河流域的陕西，使用磨制石器、种植粟（小米）、饲养家畜、半地穴式房屋、使用彩陶，学会纺线织布制衣10：最早过定居生活的原始人群是：河姆渡原始局面（距今约7000年），其次是半坡原始居民（距今约五六千年）11：原始定居生活出现的原因是：原始农耕的出现12：形成华夏族的关键战役：涿鹿之战。

华夏族的主干是：黄帝部落、炎帝部落13：人文始祖是：黄帝，黄帝故里是郑州的新郑14：黄帝被称为人文始祖的原因：为中华文明的形成奠定了基础15：通过禅让制产生的部落联盟首领是：尧舜禹16：我国原始社会结束于：公元前21世纪，禹建立夏朝17：寻找历史的途径：遗址、文物、文献资料、报刊、影音资料等。

文物是最可靠的历史18：启代替禹：从此王位世袭制代替禅让制，家天下代替公天下19：夏朝都城、国家机构的组成和实质：都城：阳城（今登封）；国家机构的组成：城堡、宫殿、政府机构、刑法、监狱。

实质：奴隶主阶级压迫奴隶和平民的工具20：商朝的都城：殷（今安阳）。

商汤时期的著名大臣是伊尹；周文王时期的著名大臣是姜尚；齐桓公时期的著名大臣是管仲21：商朝灭亡的关键战役：牧野大战。

与之有关的成语：阵前倒戈22：周朝的都城：镐京23：分封制：目的：为了巩固统治；内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣。

人教版初中历史七年级上册知识点总结七年级（上册）★第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。

2．人和动物的根本区别是会不会制造工具。

二、北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。

★第三课华夏之祖一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝二、尧舜禹的“禅让”1．夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。

我国奴隶社会开始于公元前21世纪。

2．约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。

夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。

★第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰1．禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。

2．约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。

公元前1046年，商、周在牧野大战。

商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。

二、西周的分封制1．目的：为了巩固统治，西周实行分封制。

2．内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。

诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

3．作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。

★第五课灿烂的青铜文明1．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。

商朝是我国青铜文化的灿烂时期。

著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。

2．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。

那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。

★第六课春秋战国的纷争一、春秋争霸1．公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。

东周分为春秋和战国两个时期。

2．齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。

3．公元前7世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。

七年级上册历史知识点归纳总结七年级上册历史知识点归纳总结第一章中华文明的起源(1-12)1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年P22、人与动物的根本区别是会不会制造工具P23、北京人和山顶洞人生活的时间和地点P1.3.44、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。

P25、北京人使用天然火，山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。

P4—56、北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活P57、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域，都已经使用磨制石器P7—88、河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

P7—89、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。

P7—P810、炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。

P1211、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。

P1312、尧舜禹的“禅让”：民主推选部落联盟首领的方法。

P14第二章夏商西周春秋战国(13-40)1、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历第一个奴隶制王朝。

P152、汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。

P213、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐。

P234、西周实行分封制，加强了对各地的统治。

P23—245、公元前771年，西周灭亡。

P246、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊P267、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。

P278、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。

P279、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。

东周分为春秋和战国两个时期。

P3010、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。

P30—3211、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。

P3112、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。

P3213、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩《战国形势图》P3314、公元前260年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。

七年级历史学问点第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1．会不会制造工具是人与动物的根本区分。

2、元谋人——我国境内目前觉察的最早的古人类。

时间：距今170 万年地点：云南省元谋县地位：是我国境内最早人类。

特点：能够制作工具，知道用火。

二、北京人的觉察1、时间：至今70 万-20 万年地点：北京西南周口店龙骨山地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一。

2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域，其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。

三、北京人的特征1、特征：保存了猿的某些特征，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量小，上肢与现代人相像，下肢较长，能直立行走。

2、北京人生产生活状况①工具：能够制造和使用劳开工具，打制粗糙的石器，称为打制石器，使用这种石器的时代称为旧石器时代；②生活组织形式：生存环境险恶，个人无法生活，北京人过群居生活，一起猎取食物；③用火：学会使用火，能保存火种，从而改善生存条件，增加适应自然的力量，是人类进化史上的里程碑。

四、山顶洞人：已把握钻孔技术和磨制技术，穿孔骨针是在中国觉察的最早的旧石器时代的缝纫工具。

第2 课原始农耕生活一、半坡居民的生活1、时间：距今约6000 年地点：陕西西安半坡村区域：黄河流域2、生产生活状况：①房屋：半地穴式圆形房屋②生产工具：制作使用精巧磨制石器，使用磨制石器的时代称为石器时代；③生产活动：开垦土地，种植粟和蔬菜，饲养猪狗等家畜，进展渔猎，采集野果；④生活用具：彩陶；⑤生活技术：半坡原始居民已会纺织、制衣。

二、河姆渡人的生活1、时间：距今7000 年左右地点：浙江余姚河姆渡区域：长江流域2、生产生活状况：①房屋：使用干栏式建筑，是中国最早的木构建筑，木构造水井是迄今觉察最早的木构水井；②生产活动：农作物种植水稻，农业工具骨耜，家畜以猪、狗、水牛为主；⑤生活技术：制作陶器和玉器，还有简洁的乐器骨哨，会运用雕刻技术和使用自然漆，会制作艺术品。

初中历史七年级上册知识点、填空题、问答题与简答七年级历史知识要点梳理第一课祖国境内的远古居民1、人：祖国境内最早的人类，生活在，距今约170万年。

会制造工具和知道用火。

会不会，是人和动物的根本区别。

2、人：生活在北京西南周口店的山洞里。

距今约70万——20万年。

使用打制石器和木棒，使用，过生活。

我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。

3、人：在北京人生活过的地区；距今约3万年，模样。

仍使用打制石器，但掌握技术，会，用骨针缝制衣服，懂得爱美，死后埋葬。

同别的原始人群交换生活用品，生活的集体是由结合起来的氏族。

第二课：原始的农耕生活1、居民：生活在长江流域，距今约7千年，使用磨制石器，用耕地。

种植。

我国是世界上最早种植的国家。

住的房子，挖掘水井。

饲养家畜，制造陶器、玉器、乐器，过定居生活。

2、居民：生活在陕西西安半坡村，黄河流域，距今五六千年，广泛利用磨制石器。

用石刀收割庄稼，种植，我国是世界上最早种植的国家。

住房子。

饲养猪狗等动物，用打猎捕鱼。

主食有粟，副食有鱼、肉、蔬菜等。

制造。

会纺线、织布、制衣。

第三课：华夏之祖1、XXX和XXX：生活在距今约四五千年的流域，联合在之战中大败。

从此，XXX、XXX部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。

2、XXX建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车。

为后世的奠定了基础。

发明养蚕缫丝，发明文字，编出了乐谱。

后人尊黄帝为“”。

至今，海外华人常自豪的称自己为“”。

3、原始社会选举部落联盟首领的举措叫“”，通过禅让发生的部落联盟首领是。

4、约公元前2070年，建立朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。

标志着我们原始社会结束，社会开始。

第四课：夏、商、西周的兴亡1、夏朝：XXX死后，继承父位。

替代了，“公天下”变成了“”。

夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生，统治中心在河南西部和山西南部，都城在。

最后一个国王把人当坐骑，暴政而亡。

2、商代：卑鄙的商国强大后，公元前1600年，灭夏，任用等大臣。