2015-2016学年第二学期一年级音乐学科集体备课记录
2015-2016学年第二学期四年级信息技术学科集体备课记录
2015-2016学年第二学期四年级信息技术学科集体备课记录
2015-2016学年第二学期四年级信息技术学科集体备课记录
2015-2016学年第二学期四年级信息技术学科集体备课记录
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2015-2016学年第二学期四年级信息技术学科集体备课记录
2015-2016学年第二学期四年级信息技术学科集体备课记录
教学活动过程
6、完整的演唱歌曲
7、请一生领唱，其他生齐唱涂色的小节。
三、表现歌曲
1、师从底下拿出酒杯和碗，问：这是什么？我要用
他们来演奏这首歌曲。
2、演奏前，请你们听听他们各是什么音？（5 3 1）
3、师演奏歌曲。每种各一遍。
4、请生上来演奏。只需演奏其中的一句或第一句。
四、欣赏《苗家乐》
1、简介苗族，让学生了解苗族的风俗习惯。
2、师播放音乐，生仔细聆听。
3、交流讨论：从这首音乐中，你听出了什么，教师
适当引导小结。
五、课堂小结
今天学会了土家族的歌曲，了解了苗族的音乐，相信
我们下次去这些少数民族家做客时，一定受到他们的欢
迎，并且和那里小朋友成为好朋友！
教学随笔
教后反思
2015-2016学年第二学期四年级信息技术学科集体备课记录
