第二册期中考试试题

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2008年高一下学期语文期中试卷(全部对口班)试卷说明:本试卷共150分,考试时间150分钟,所有试题答案写在答案卷上。

第Ⅰ卷一、语文基础知识选择题(8小题,每小题3分,共24分)1、下列加点字的读音,全部正确的一项是(C)A、朱拓.(tà)粗糙.(zào)修禊.(qì)孱.头(càn)B、睥.睨(pì)鞭笞.(chī)讥诮.(qiào)吮.吸(yǔn)C、讪.笑(shàn)瞥.见(piē)龟.裂(jūn)出岫.(xiù)D、凫.水(fú)摇曳.(yì)畏葸.(xǐ)埋.怨(mái)2、下列各组词语中,有两个错别字的一项是(D )A、莞尔逡巡涸辙之鲋恍然大悟B、陷媚国萃沸反盈天礼上往来C、琐屑蹩进哀声叹气牛山濯濯D、寒喧晌午残羹冷灸悻悻而去3.依次填入下面语段中横线处的词语,最恰当的一组是 (B )①一人摘了一片大荷叶顶在头上,___________正午的太阳。

②女人却不独宽恕了他似的,脸上立刻___________了鄙薄的神气,还要陪出许多泪。

③为了避免我们的谈话被人误解,____闹出什么乱子起见,我得把我们的谈话内容报告校长。

④因为我是王,是他们的主子,我将____:我生活在这些奴才们中间,连我所敬畏的尊长和师友们也无一不是奴才……A.抵挡改换以至大彻大悟B.抵挡改换以致大彻大悟C.遮挡去掉以至恍然大悟D.遮挡去掉以致恍然大悟4.下面句子中成语运用不正确的一项是 (D )A.他躺在被子底下,战战兢兢,深怕会出什么事,深怕小贼溜进来。

B.煮熟之后,横七竖八的插些筷子在这类东西上,可就称为“福礼”了。

C.女人们到底有些藕断丝连。

过了两天,四个青年妇女聚在水生家里,大家商量。

D.他凭他那种唉声叹气,他那种灰心丧气,和他那苍白的小脸上的眼镜,降服了我们。

5.下面句子中没有语病的一项是 (D )A.电视连续剧《大明宫词》在塑造一代女皇武则天的形象有重大突破。

B.当交响乐团奏出了圆满的休止符时,全场观众起立,掌声雷动。

C.看着父亲那灰白的头发,微驼的背影,使我不禁热泪盈眶:一家人生活的重担,全压在了他的肩上。

D.朦胧的思想是零零碎碎不成片段的语言,清晰的思想是有条有理组织完美的语言。

6.比较下面两组句子,上下文衔接最恰当的一项是 ( B )○1她们心里也许有些后悔,不该这么冒冒失失走来,也许有些怨恨那些走远了的人。

②她们心里也许有些后悔,也许有些怨恨那些走远了的人,不该这么冒冒失失走来。

③他们不敢大声说话,不敢周济穷人,不敢写信,不敢看书,不敢交朋友,不敢教人念书写字。

④他们不敢大声说话,不敢写信,不敢交朋友,不敢看书,不敢周济穷人,不敢教人念书写字。

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.选出问号使用正确的一项( B)A.三年的高中生活,有人问我什么最难忘?我答不上来。

B.我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子———充人哩。

”C.水生笑了一下,女人看出他笑得不像平常,“怎么了?你。

”D.通宝,你是卖茧子呢?还是自家做丝?8、下列文学常识的解说,不正确的一项是(B)A、汉魏晋是我国散文迅速发展的时期,除了历史散文取得空前成就之外,政论和抒情言志的作品也大量出现。

B、《史记》是我国第一部编年体通史。

作者司马迁,是西汉著名史学家、文学家、思想家。

“史家之绝唱,无韵之《离骚》”是鲁迅对《史记》的评价。

C、《兰亭集序》选自《晋书·王羲之传》。

作者王羲之,善书法,有“书圣”之称,世称王右军。

D、《归去来兮辞》作者陶潜,东晋大诗人,字元亮,世称靖节先生。

“不为五斗米折腰”说的就是他。

二、下面一首诗为陶渊明辞官归田后写的第一篇作品。

阅读后完成9—10题。

(6分)归园田居(其一)少无适俗韵,性本爱丘山。

误落尘网中,一去三十年。

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。

开荒南野际,守拙归园田。

方宅十余亩,草屋八九间。

榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

暖暖远人村,依依墟里烟。

狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂,虚室有余闲。

久在樊笼里,复得返自然。

9、选出错误的一项(C)A、一、二句中“适俗韵”即适合世俗的性情,写诗人喜欢自由,喜爱农村的自然生活,从小就没有适合世俗的性情。

B、三、四句中“尘网”即尘世的罗网,指仕途。

意谓仕途如罗网一样,使人不得自由。

C、五、六句中“羁鸟”的“羁”豪放不羁,比喻自己喜好自由的性情;“池鱼”即池中之鱼,比喻自己过去仕途生活的不自由。

D、七、八句中,“拙”指不善于做官,即不会取巧逢迎之意,“守拙”即指自己没有智能继续做官。

10、下列各项中,对诗赏析有误的一项(C)A、这首诗主要写辞职归田的愉快心情和乡居的乐趣。

B、全诗一开始,诗人就把自己对黑暗社会的无比憎恶溶入到对自己少年时代生活的眷恋回忆之中。

C、诗人在7到16句中,以轻松欢快乐、平淡柔和的笔调描绘了幽雅秀美的田园风光。

D、最后四句,诗人抒写了自己悠闲自得的乐趣,给全诗带来了一种淡泊和睦的气氛。

三、阅读下面文言文,完成9——12题(每小题3分,共12分)沛公军霸上,未得与项羽相见。

沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。

”项羽大怒,曰:“旦日飨.士卒,为击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门,沛公兵十万,在霸上;范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。

今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小.。

吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。

急击勿失!”楚左尹项伯者,项羽季父也,素善.留侯张良。

张良是时从沛公,项伯乃夜驰之.沛公军,私见张良,具告以事。

欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。

”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。

”良乃入,具告沛公。

沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。

’故听之。

”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也,且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。

”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活.之。

今事有急,故幸来告良。

”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。

”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。

”张良出,要项伯。

项伯即入见沛公。

沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。

所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。

”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。

”沛公曰:“诺。

”于是项伯复夜去,至军中,具以.沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也,不如因善遇之。

”项王许诺。

沛公旦日从百余骑.来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力..而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。

今者有小人之言,令将军与臣有隙。

”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之;不然,籍何以生此?”项王即日因.留沛公与饮。

项王、项伯东而坐,亚父南向坐。

亚父者,范增也。

沛公北向坐,张良西向侍。

范增数目.项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。

范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍,若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。

不者,若属..皆且为.所虏。

”庄则入为寿。

寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。

”项王曰:“诺。

”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼.蔽沛公,庄不得击。

11、下列句子中加点词解释不正确的一项是(D)A.旦日飨.士卒飨.:犒劳B.沛公旦日从百余骑.来见项王骑.:一人一马C.臣与将军戮力..而攻秦戮力..:合力D.若属..皆且为所虏若属..:我们12、下列加点字的用法不相同的一项是(C)A.项伯杀人,臣活.之外连衡而斗.诸侯B.范增数目.项王或棹.孤舟C.素善.留侯张良此其志不在小.D.常以身翼.蔽沛公乃使蒙恬北.筑长城13、下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是(D)A.夜驰之.沛公军曾不知老之.将至B.具以.沛公言报项王乐琴书以.消忧C.项王即日因.留沛公与饮然后践华为城,因.河为池D.若属皆且为.所虏身死人手,为.天下笑者14、下列说法不正确的一项是(C)A.鸿门宴是项羽和刘邦在灭秦后长达五年斗争的开端,一开始从刘邦和项羽的兵力对比,可以看出项羽占有绝对的优势,战争的主动权在项羽的手中。

故事的开端是曹无伤告密。

B.刘邦面对张良传来的项伯秘报一时间显得手足无措,但面对项伯时所表现出的一系列言行举止我们又可见到刘邦很有心计、善于随机应变的一面。

C.刘邦借项伯的嘴向项羽表明自己“日夜望将军至”、“不敢倍德”,可见刘邦对项羽由衷地尊敬。

来到鸿门后的一番道歉之词更可以看出刘邦对项羽非常恭顺、虔诚。

D.宴会开始“范增数目项王,举所佩玉块以示之者三”,气氛始趋紧张;项羽却“默然不应”。

范增不肯罢休,离席叫项庄进来以舞剑为名,试图“因击沛公于坐,杀之”,于是宴会顿时充满杀机;却又因项伯“常以身翼蔽沛公项伯”没有成功。

鸿门宴情节曲折,一张一弛,引人入胜。

第Ⅱ卷四、文言文翻译及默写(本大题共2小题,共18分)15、把下列文言句子翻译成现代汉语(9分)(1)故遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

(3分)(2)秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。

(3分)(3)天下云集而响应,赢粮而景从。

(3分)16、名句默写。

(9分)(1)或取诸怀抱,,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。

(2)未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。

固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。

(3)及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。

(4)身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。

(5)天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

五、现代文阅读(30分)(一)阅读下文,完成17~21题。

(每小题2分,共10分)他占有,挑选。

看见鱼翅,[]不就抛在路上以显其“平民化”,[]有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,[]不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,[]送到药房里去,以供治病之用,[]不弄“出售存膏,售完为止”的玄虚。

只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。

还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。

①总之,我们要拿来。

②我们要或(),或(),或()。

③那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。

④然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。