高一物理前言和绪论(物理第一课)(共58张)PPT课件

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三、How to learn? 怎样学？
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七、我们怎样学物理
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兵教兵学习策略：合作互助，智慧共享
可见：记住所 学知识最好的 方法是当小老 师，实施“导 师学员制”。
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学习策略：合作互助，智慧共享
• 一、导师责任 • 1、保证自己学习成绩优异。 • 2、努力帮助学员，与学员多交流。 • 3、积极给学员讲解，尤其是重、难点。 • 4、不时对学员 “测试”，日日清、周周清。
• 3.没有老师下课口令，要Hold住。 • 4.作业干净整齐规范及时真实。 • 5.养成提前预习的习惯。 • 6.问问题不要在晚自习时间，可在课后问。
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自我总结
一、What to learn? 学什么？ 二、Why to learn? 为什么学？ 三、How to learn? 怎么学？
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信心比黄金重要
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人们可以按照自己的需要设计并重新排列原子或者原子团， 使其具有人们希望的特性。
纳米机器人只有
细胞般大
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大亚湾核电站
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DNA
双 螺 旋 结 构
可以说物理学的发展，促进了各个领域科 学技术的进步。使人类的生产和生活发生 了翻天覆地的变化。
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3. 物理学与思维观念
盖天说
辽翰的宇宙
漫谈高中物理
一、What to learn? 学什么？ 二、Why to learn? 为什么学？ 三、How to learn? 怎么学？
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一、What to learn? 学什么？ 1.何为物理？
判天地之美， 析万物之理。
——庄子
物理学（physics）是研究物质结构、物质相互作用 和运动规律的自然科学，是一门以实验为基础的自 然科学。

（2）注意运用图象：图象法是一种分析问题 的新方法，它的最大特点是直观，对我们 处理问题有很好的帮助。但是容易混淆。 （3）注意实验能力和实验技能的培养：高中 物理实验分演示实验和学生实验，它对于 我们学习知识和巩固知识都起到重要的作 用。因此，要求同学们要认真观察演示实 验，切实做好学生实验，加强动手能力的 锻炼，注意对实验过程中出现的问题进行 分析。
3.初中物理注重定性分析，高中物体则注重 定量分析。定量分析比定性的要难，当然 也更精确。如对于摩擦力，初中只讲增大 和减少摩擦的方法，好理解。高中则要分 析和计算摩擦力的大小，且静摩擦力的大 小一般要由外界条件来决定。 4.高中物理还强调： （1）注重物理过程的分析：就是要了解物理 事件的发生过程，分清在这个过程中哪些 物理量不变，哪些物理量发生了变化。特 别是针对两个以上的物理过程更应该分析 清楚。若不分析清楚过程及物理量的变化， 就容易出错。
认识物理
——写在学习之前
什么是物理学？
物理学是研究物质结构和运动基本规律的科 学 物理学的研究范围非常广阔，如力学、热学、 电磁学、光学、原子物理和原子核物理、凝 聚态（固态和液态）物理学、粒子物理等等
物理学的研究尺度
从时间尺度来看 现代标准宇宙模型告诉我们，宇宙是在二百亿年前，也就是 2×1010年（1018s）前的一次大爆炸中诞生的；不稳定的微 观粒子的存在时间（粒子的寿命）最短的为10-25s量级。物 质世界的时间尺度，从1018s到10-25s ，共跨越了43~44个数 量级。 从空间尺度来看 物理学的最小研究对象是数量级约为10-15m的微观粒子，最 大的研究对象是数量级为（1026~1027）m的宇宙，共跨越了 42~43个数量级。
热学的研究推动了蒸汽机的发明，而蒸汽机的使用，促 进了手工生产向机械化大生产的转变，并使陆上、海上 较大规模的长途运输成为可能。

“不紧急但是很重要的事”（高考）
技能准备
技能准备------- “5R”笔记法
▪ 1、记录（Record） ▪ 2、简化（Reduce） ▪ 3、背诵（Recite） ▪ 4、思考（Reflect） ▪ 5、复习（Review）
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
物理的起源
伽俐略：1564－1642年
牛顿： 1642-1727
我国的神舟九号和美国的“好奇“号 神舟九号
“好奇 “号
万物质量来源 ？------“上帝粒子”
霍金曾押过100美元赌注，赌“上帝粒子”无法找到。 他曾经跟物理学家基普·索恩“豪赌”过3回—— 第一回，赌天鹅座 X-1 双星是否包含黑洞； 第二回，赌宇宙中有没有裸奇点； 第三回，赌的则是黑洞会不会彻底抹杀信息。 霍金的最终战绩是0胜3负， 几乎与球王贝利预测世界杯冠军的战绩不相上下。
“伽利略”号探测器对木星的探 测和所获取的木星的信息，是科 学技术史的另一曲凯歌。
航天大大开阔了人类认识世界的眼界。
物理学与激光技术
➢ 自由电子激光器
➢ x射线激光器
➢ 准分子激光器
➢ 金属蒸气激光器等。
铜蒸气激光
纳米材料
物理学与纳米技术
它的密度是钢 的1/6，而强度 却是钢的100倍。
0 10 30 50 70 90 (nm)
心里虚了么？你想知道矢量和标量的本质么？
想指知道像“势”这样的奇怪抽象概念的意义 么？ 想一眼就看出事物的运行原理么？
▪ 到了高中，努力学习物理吧！ 这将改变你的一生！

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相互作用
重力
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重力的定义
重力是地球吸引其表面或 附近物体的力，其大小与 物体的质量成正比。
重力的方向
重力的方向总是竖直向下， 指向地球的中心。
重力加速度
在地球表面附近，重力加 速度约为9.8m/s²，其大 小随纬度和高度的变化而 略有不同。
弹力
弹力的定义
弹力是物体因发生弹性形 变而产生的力，其大小与 形变量成正比。
物体保持原来匀速直线运动状态 或静止状态的性质，叫做惯性。 惯性是物体的一种固有属性，质
量是物体惯性大小的量度。
力的概念
力是改变物体运动状态的原因， 而不是维持物体运动的原因。
牛顿第二定律
定律内容
物体的加速度跟物体所受的合外 力成正比，跟物体的质量成反比，
加速度的方向跟合外力的方向相 同。
数学表达式
摩擦力的种类
摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动 摩擦力三种。
摩擦系数
摩擦系数是描述物体间摩擦性质的物理量， 其大小与物体的材料、表面粗糙程度和接 触面积等因素有关。
力的合成与分解
力的合成
当物体受到多个力的作用时，这 些力可以合成为一个合力，其效
果与这些力共同作用时相同。
力的分解
一个力可以按照其作用效果分解 为两个或多个分力，这些分力的 作用效果与原来的力相同。
实验目的
实验器材
通过实验探究匀变速直线运动的规律，验证 匀变速直线运动的公式和图像。
打点计时器、纸带、复写纸、小车、一端附 有滑轮的长木板、细绳、钩码、刻度尺、导 线、电源。
实验步骤
数据处理
安装实验器材；接通电源，释放小车，让小 车拖着纸带运动；断开电源，取下纸带；换 上新纸带重复实验三次。