初中八年级下册物理教案测量小灯泡的电功率

课 题 《7.3 测量小灯泡电功率》 主 备 人

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教 学

目 标 1、能用欧姆定律的变形公式测量电阻。

2、进一步掌握电流表和电压表的使用。

3、通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用方法。

教学重、难点

1、利用电流表、电压表测量小灯泡的电阻。

2、自行设计科学的、完整的实验操作方案。

【自学自测】

一、情境引入

1．知识回顾

（1）欧姆定律的内容： 。

（2）欧姆定律的公式： 。

（3）欧姆定律的变形公式： ； 。

2．引入

前面我学过用电流表测电流，用电压表测电压，哪么如何测电阻呢？

（1）直接法： ；

（2）间接法： 。

二、伏安法测小灯泡的电阻

1．原理： 。用 表测出小灯泡的电流，同用 表测出小灯泡的电压，然后通过公式 算出小灯泡的电阻。

2．请大家根据实验原理设计实验电路图。

说明：实验过程中，要有多组数据，为了取

得多组数据应在电路中串联一个 。

3．实验记录

实验次数 电压（V） 电流（A） 电阻（欧姆）

1

2

第十八章 第三节 测量小灯泡的电功率

教学目标：

1.会测算小灯泡的实际功率和额定功率，进一步练习使用电流表、电压表和滑动变阻器。

2.通过实验，体验小灯泡的电功率随它两端电压的变化而变化的规律。

3.通过实验认识用电器正常工作与不正常工作对用电器的影响，培养科学使用用电器的意识。

教学重点：

1.用伏安法测量小灯泡实际功率的方法和步骤。

2.区分额定功率与实际功率以及讨论实验中发现的新问题。

教学难点：

要求学生自己设计实验方案，实验步骤并得出实验结论。

教学过程：

温故知新：

物理中用

表示电流做功快慢（或说消耗电能快慢），用电器正常工作时的电压叫

，此电压时的功率叫 ，一个用电器一般只有一个 和一个 ，它们都不会变化。

新课引入：

一、通过前面的学习你知道测量用电器的电功率有哪几种方法？实验室用哪种方法比较好？

二、自主学习：

1．实验室测电功率的方法：

实验原理

2．实验电路图

3．实验器材:

三、合作互助学习：请仔细阅读课本P96-97，并完成下列问题。

1．实验中需要测量哪些物理量？测哪几次？

2．请同学们设计并画出实验记录表格，然后思考如何进行实验？ 3．实验时的注意事项： ①连接电路过程中，开关应 。 ②闭合开关前，滑片应移至

处。③电压表与电流表连入电路时要让电流从 接线柱进，从 接线柱出。 ④连接电路时，器材布置应注意让电压表和电流表的表盘正对自己，便于读数。

4. 交流评估：

四、评价提升学习：

1．我们发现“测量小灯泡的电功率”的实验电路图与 的实验电路图相似，实验过程也很相似。

2．实验时发现，当小灯泡两端的电压改变时，小灯泡的 、 和亮度也发生了改变，所以小灯泡的亮度不是由

湖南省浏阳市赤马初级中学八年级物理下册《测量小灯泡的功率》教案 新人教版

科目 物理 主备人 年级 八 时间

课题 测量小灯泡的功率 课时 1

教学目标 1、学会用电器的电功率测量方法

2、进一步会使用电流表与电压表

3、练习使用滑动变阻器

教材分析 重点：掌握电功测量方法

难点：实验设计

教法提示 实验

教学过程设计(含作业安排) 1、同一盏灯两端接入不同的电压值,灯的明亮程度不一样,为什么?

2、决定灯泡的明亮程度是什么?

活动一:观察小灯泡的亮度变化

2、电路图：

3、按电路图，选择器材，连接电路

• 4、改变电路中滑动变阻器的电阻，观察电流表和电压表示数的变化，同时观察小灯泡的亮度的变化

5、把观察到的现象填写在表中

序次 现象 条件

当电压表示数小于灯泡上标出的电压值时 当电压表示数等于灯泡上标出的电压值时 当电压表的示数略大于灯泡上标出的电压值时

1 小灯泡的亮度

2 小灯泡的亮度

结论：

1、当加在灯泡上的电压等于灯泡标出的电压时，灯能正常发光。

2、当高于标出的电压时，灯泡 过亮

3、当低于标出的电压时，灯泡 变暗

额定电压、额定功率、实际功率

1、额定电压：把用电器正常工作时所需 要的电压 。

2、额定功率：在额定电压下，用电器工 作所消耗的功率。

3、实际功率：用电器在实际电压下工作 所消耗的功率

活动二：测算小灯泡的电功率

1、实验电路图

• 2、器材：

电源、电 压表、电流表、小灯 泡、开关、导线、滑动变阻器

• 3、实验方案和步骤：

（1）画出电路图，按电路图选择适当实验器材，连接好电路图。

（2）调节滑动变阻器的电阻，分别用电压表测出高于、等于、低于额定电压值，再用电流表测出相应的电流值。

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一、【学习目标】：1知道用伏安法测定小灯泡功率的原理。2 知道如何测定小灯泡的额定电功率和实际电功率。3会自己设计实验电路、选用实验器材、设计实验记录表格、有序地进行实验、读取数据、计算小灯泡的功率。

二、知识链接：

1、电功率是表示用电器 的物理量.用电器在1 s内消耗的电能叫用电器的

2、说出测“小灯泡”的电功率的两种方法：

方法一：利用电能表和钟表测。计算的公式为：

方法二：用______测出小灯泡两端的电压和用_____测出通过小灯泡的电流，公式

3、用电器在额定电压下工作时的功率叫_______________

三、新课教学

自学指导：（阅读46-47页内容，回答下面问题。）

分别测量以下三种情况下的实际功率。（1）使小灯泡在额定电压下发光。（2）使小灯泡两端电压是额定电压的1．2倍，并观察小灯泡亮度。（3）使小灯泡两端电压低于额定电压，并观察小灯泡亮度。

同学们现在可以设计实验，并做好记录。

1、实验目的：分别测出小灯泡在额定电压条件下的_____________，_____________条件下的实际功率。

2、实验原理：根据公式P=_______，测出灯两端电压______和通过灯泡电流_______，利用公式计算出小灯泡的电功率，这种方法叫做____________法。

3、实验电路图：

4、［实验器材］：1.小灯泡：额定电压______,

4、滑动变阻器：最大阻值______Ω，允许通过最大电流___________A.

5、电源___________V；6.开关；7.导线

串联滑动变阻器的作用：（1）_________________