建筑结构检测与试验试题库

试卷代号:1142座位号E口

中央广播电视大学2012-2013学年度第二学期"开放本科"期末考试

建筑结构试验试题

2013年7月

|题号|一|二|三|总分||分数IIIII

|得分|评卷人|III一、单项选择题{每小题3分，共计36分，将选择结果填入括弧}

1.按试验目的进行分类，可将结构试验分成()。A.生产检验性试验和科学研究性试验B.真型试验和模型试验C.短期荷载试验和长期荷载试验D.静力试验与动力试验2.()不允许试验结构产生转动和移动。A.固定端支座B.滚动伎支座c.固定位支座D.固定球佼支座3.结构受弯曲作用情况，采用测量应变片互相补偿的全桥测试方案9该方案的布片和测量桥路的特点是()。A.桥路测量灵敏度提高一倍;使用应变片较少B.桥路测量灵敏度提高了4倍;使用应变片较多c.桥路测量灵敏度提高一倍;使用应变片较多D.桥路测量灵敏度提高了4倍;使用应变片较少4.下列各项中，()是测定砌体结构砂浆强度的常用方法。A.回弹法与推出法B.推出法与扁顶法c.扁顶法与原位单砖双剪法D.原位单砖双剪法与回弹法5.回弹法检测混凝土强度时，测强曲线的使用原则是优先选用()。A.专用测强曲线B.地区测强曲线c.统一测强曲线D.其它测强曲线689

6.加载程序可以有多种，根据试验目的的要求的不同而选择，→般结构静载试验的加载程序均分为()三个阶段。A.正常使用荷载、破坏荷载、极限荷载B.开裂荷载、正常使用荷载、破坏荷载c.预载、开裂荷载、正常使用荷载D.预载、标准荷载、破坏荷载7.常用的强度模型材料不包括以下哪一种?()A.微粒混凝土B.塑料c.钢材D.水泥砂浆8.在结构试验的试件设计时，对于局部性的试件，尺寸比例可取为原型的(λA.1/4~1C.1/10~1/4B.l/8~1/4D.1/10~1/29.下列原因所引起的误差属于随机误差的是()。A.由于测量环境温度、湿度变化所引起的误差B.由于许多预先难以确定的微小因素所造成的误差C.由于测量人员生理特性等条件引起的有规律的误差D.由于仪器仪表未校准所引起的误差10.疲劳试验过程中，要进行四种形式的试验。()首先调整最大、最小荷载，待稳定后开始记数，直到需做静载试验的次数。在运行过程中，需要做动态挠度与动应变测量。A.预加载B.静载试验c.疲劳试验D.破坏试验11.受弯构件正截面的疲劳破坏标志为受压区混凝土疲劳破坏，这是当()时可能发生。A.配筋率正常或较低B.配筋率正常或过高c.配筋率过高或倒T形截面D.配筋率过低或倒T形截面12.地震模拟振动台动力加载试验在抗震研究中的主要作用有()。I、研究结构的动力特性、破坏机理及震害原因E、验证抗震计算理论和计算模型的正确性田、研究动力相似理论，为模型试验提供依据町、检验产品质量，提高抗震性能，为生产服务A.r、E、illB.IT、皿、凹c.r、四、ND.r、E、E、N690

《建筑结构试验》

一、 建筑结构试验学习资源包介绍

学习资源包以建筑结构试验课程的文字教材为主体，根据国家开放大学开放教育土

木工程专业《建筑结构试验课程教学大纲》编写。为了使学生更好地学习本课程，更充

分地运用多种学习资源，在文字教材的基础上，中央广播电视大学出版社开发了《建筑

结构试验》学习资源包。

学习资源包的内容集图、文、声、像、画于一体，并非将印刷文字教材简单地数字

化，而是将学习内容用图、文、声、像、画等全媒体展示，并有机地集成于一体，使学

生获得更及时、更多角度的阅读、视听、掌控、互动等全面体验。学习资源包不仅方便

了学生的在线或离线学习，还可以与远程教学平台结合，实现开放大学的泛在教学和学

生的泛在学习。

学习资源包囊括文字教材、形成性考核册、全媒体数字教材、章后思考题解答、终

结性考试试题解析等学习资源。其中，文字教材和形成性考核册以纸质形式出版；全媒

体数字教材、章后思考题解答、终结性考试试题解析等通过扫描文字教材上的二维码，

然后登录“开放云书院”下载获得。

二、 建筑结构试验全媒体数字教材介绍

根据《建筑结构试验》课程的教学内容、课程特点，结合以学生为中心的原则，为

了适应学习者的不同学习起点或不同学习需求，在全媒体数字教材的教学设计上，采用

章节系统学习框架下的“碎片化”知识点学习，并为学习者搭建人性化的学习路径和操

作感受。章节系统学习框架下的“碎片化”知识点学习以“本章导学——知识点自主学

习——实践环节学习——本章测评”为线设计。

1. 本章导学

首先给出导言，即关于本章学习内容的概要，以及学生自主学习的学习目标和学习

要点的引领，随后衔接依据学习主线而设计的知识点自主学习部分。

2. 知识点自主学习

以图文的形式介绍本章的学习内容，并穿插链接以进入具体内容学习，链接的内容

主要包括视频讲解、名词解释和练习题等。其中视频讲解为重要知识点的教学视频片段，

名词解释为重要的基础概念，练习题是为巩固已学习内容而设置的，包括选择题、判断题、简答题、填空题、拖拽题等多种形式。

２００６年第６期　（总第９２期）　大众科技　ＤＡ　ＺＨ０ＮＧ　ＫＥ　Ｊ　Ｎｏ．６，２００６　（Ｃｕｍｕｌａｔｉｖｅｌｙ　Ｎｏ．９２）　

建筑结构检测试验鉴定研究　

谢建军　（湖南文理学院，湖南常德４１５０００）　

【摘要】文章依据建筑结构检测鉴定工作的要求，耀索出从接受委托到做出鉴定报告的方法。介绍了该方法的主要内容，阐　述了建筑结构质量和安全性调查、检测、分析、鉴定过程中的工作要点。　【美键词】建筑结构；检测鉴定；要点方法　【中图分类号】ＴＵ７ｌ　【文献标识码】Ａ　【文章编号】１００８—１１５１（２００６）０６—０００９—０２　构建和谐社会是时代发展的大趋势，而和谐社会的最基　本特征是广大人民群众能够“安居乐业”，能够切实维护自己　的切身利益．其中“安居”又是“乐业”的前提，“安居”的实质就　是广大老百姓对房屋质量、安全性能的满意程度　它是衡量和　谐社会发展进程的一个重要基础指标。冈此，建筑结构的质量　及安全性的检测鉴定工作，已逐渐受到大众居民的关注。所　以．我们依据从事建筑结构检测鉴定上作的经验和高等院校　教学经历．摸索出了检测鉴定的工作思路。该思路在工程实际　中取得了良好效果，也丰富了实践教学知识和内容。　一、检测鉴定试验思路　根据委托鉴定日的及要求，对建筑物或结构实体进行鉴　定作业。通过对建筑实体进行现场初步勘测调查和了解的资　料全面综合评ｙ－０，拟定检测试验原则。依据适川标准、规范等　进行检测、武验、汁算、论证、综合分析等过程。最终对所受委　托的建筑物或结构实体的质量及安全性做出准确、公ｉ　、严　谨、科学的鉴定。　二、检测鉴定的程序　１．接受委托。　２．现场实地进行初步勘察、凋杏　３．确定检测鉴定项目及内容：各方签订委托协议。　４．组成鉴定小组，组织相关技术人员拟定检测鉴定方案和　原则　５．现场洋细检测、词矗、作业。　６．采样、补充调奁、综合分析、试验。　７．计箅、论证、评定等级。　８．校验、讨沧鉴定报告、初审。　９．终审、批准做出鉴定报告。　三、检测鉴定工作的要点　１．接受委托　（】）建筑（构筑）物的概况。　（２）申请委托答定的事由。　（３）该工程的各责任主体。　（４）委托鉴定目的及萼求。　（５）委托人（或　位）的名称、联系人、联系方式等等　（６）委托方提交的补充资料。　（７）对工程质量已经发生争　的应由　事人双方　吲来　委托。　（８）对已经进入一Ｊ法程序的工程应由司法机关委托　，　（９）在俭测资质项目的范嗣内接受委托　（１０）约定委托项日、原则。　（１１）其它原始信息资料。　（１２）危房调查注意事项。　２，扔步调查　（１）现场勘察检测时，检测人员应与委托方和相关人员同　住现场，这样便于协凋及配合现场检测－［作顺利进行。　（２）现场检测人员要注意人身安全．特别是一些　年久失　修的建筑以及遭遇过严重灾害的建筑．俭测时需更加小心谨　慎，具体可ｆｆ∈据民用建筑町靠性鉴定标准。　（３）事前拟定的检测方案原则上不能改变，如果确　现场　条件所限制而无法按原定检测方案执行时，麻在不违反规范、　标准的原则下，经过当事各方面同意箍字确认后方能更改。　（４）在检测工作的过程中，当问及引起建筑结构质量及安全　问题的原闲时，检测　、员要告知对方一切成以接定报告为准。　（５）鉴定报告是某一检测鉴定机构的观点和结论，它不是　个人的见解，在没有批准签发之前都是有ｎｆ能改变的。　３．检测鉴定项目内涵　（１）明确检测鉴定日标、要求。　（２）确定检测项目与内容。　（３）选定检测鉴定部位及范同。　（４）明确委托各方的义务。　（５）约定检测揍定所需费用及支付方式。　（６）委托方廊提供的必要作业条件　（７）似算检测鉴定工作所需工作时间表。　（８）｛２；；订协议书。　４．详细凋查、检测　（１）由浅人深。我们一般采取环绕建筑物外围，现场观察　建筑物的整体使川状况，关注建筑物面层出现开裂、变形、脱　落等异常情况的部位：对建筑物内郎进行检测时就能做到由　浅人深，由表及里。　（２）精心勘察。在进行裂缝检测时，苘。先麻　己录其开展态　势．其次剥开建筑的面层＋测量Ｈ｛现　结构构件Ｉ：的裂缝长度　和宽度．真蛮反映出结构开裂的实际情况，通常情　下两者之　Ｊ１＿ｊＪ是存在芹异的　（３）构件及材料的强度、施工缺陷　（４）气象条件及ｆｌ然灾害情况．　（５）现有建筑结构‘了没汁文件是　吻　￣等　（下转第８页）　

《建筑结构试验》第五章建筑结构试验设计

2004-12-28

建筑结构试验设计中应注意的问题

建筑结构试验设计要解决的问题：试件设计应从哪些方面进行考虑？要注意哪些问题？结构试验对试件设计有哪些要求？常用的模型材料有哪些？结构模型相似的三个定理应如何进行理解？如何确定原型与模型的相似条件？量纲分析法确定相似条件的步骤？为什么有时采用不同于设计计算所规定的荷载图式？试验的加载制度包括哪些内容？试验加载程序包括哪几部分内容？观测仪器如何选择，测读时应遵循什么原则？结构试验时应采取哪些安全措施？试验报告要如何书写？

带着所提出的问题进行有针对性的学习。主要思路如下：

结构试验设计的内容，主要是通过反复研究，确定试验的目的，试验的性质与规模，进行试件设计，选定试验场所，拟定加载与量测方案，设计专用的试验装置和仪表夹具附件以及制订安全技术措施。同时，按试验规模组织试验人员，提出试验经费预算和消耗性器材数量和设备清单。最后在设计规划的基础上提出试验大纲和进度计划。试验工作者对新型的加载设备和测量仪器方面知识准备充分。

一、试件设计

对于试件设计，包括试件的形状，尺寸和数量的选择都要遵循合理可行的规则。

试件设计之所以要注意它的形状，主要是要在试验时形成和实际工作相一致的应力状态。在从整体结构中取出部分构件单独进行试验时，必须要注意其边界条件的模拟，使其能如实反映该部分结构构件的实际工作，同时要注意有利于试验合理加载。

任一试件的设计，其边界条件的实现与试件安装、加载装置与约束条件等有密切的关系。在整体设计时必须进行周密考虑，才能付诸实施。

结构试验所用试件的尺寸和大小，总体上分为真型（实物或足尺结构）和模型两类。不同情况下选择不同的试件尺寸，采用缩尺或真型试件。必要时要考虑尺寸效应的影响，在满足构造要求的情况下，太大的试件也没有必要。

对于结构动力试验，试验尺寸常受试验加载条件等因素的限制。动力特性试验可在现场原型结构上进行。至于地震模拟振动台加载试验，因受台面尺寸、激振力大小等参数的限制，一般只能作缩尺的模型试验。