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(中小学校)全国教师管理信息系统学校用户操作手册

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全国教师管理信息系统

学校用户操作手册 - 中小学校

二〇一六年八月

目录

第一部分 登录及首页 .............................................................................................................................................. 1

第1章 登录 ................................................................................................................................................................. 1

1.1. 登录 ................................................................................................................................................................. 1

1.2. 重置 ................................................................................................................................................................. 2

第2章 首页 ................................................................................................................................................................. 2

2.1. 待办事项 ......................................................................................................................................................... 3

2.2. 通知公告 ......................................................................................................................................................... 3

2.3. 教职工岗位类别构成图 .................................................................................................................................. 4

2.4. 专任教师年龄构成图...................................................................................................................................... 4

2.5. 其他说明 ......................................................................................................................................................... 4

第二部分 教师信息管理 .......................................................................................................................................... 5

第3章 信息首次录入 ................................................................................................................................................. 5

3.1. 新增 ................................................................................................................................................................. 7

3.2. 编辑 ................................................................................................................................................................. 8

3.3. 删除 ................................................................................................................................................................. 9

3.4. 导入 ................................................................................................................................................................. 9

3.5. 导出 ............................................................................................................................................................... 15

3.6. 报送 ............................................................................................................................................................... 16

3.7. 全部报送 ....................................................................................................................................................... 17

3.8. 统计 ............................................................................................................................................................... 17

第4章 问题数据处理 ............................................................................................................................................... 19

4.1. 同组问题数据查看 ....................................................................................................................................... 20

4.2. 修改 ............................................................................................................................................................... 21

4.3. 佐证 ............................................................................................................................................................... 22

4.4. 删除 ............................................................................................................................................................... 24

4.5. 驳回 ............................................................................................................................................................... 24

第5章 日常维护 ....................................................................................................................................................... 24

5.1. 学习经历 ....................................................................................................................................................... 25

合集下载

全国教师信息系统教师个人账号操作手册

全国教师信息系统教师个人账号操作手册

1 教师个人具体操作

全国教师管理信息系统

河南省网址：/

教师个人账户，用户名就是教师的个人身份证号，密码是系统自动生成的，然后登录自助子系统在教师首次登录时系统就会强制要求更改密码。

如下图：

2

首次用系统自动生成的密码登录后系统就会强制要求更改密码，并且密码必包含数字，小写字母、大写字母或特殊字符在内的至少3种以上组合而成。设置密码成功后请教师个人务必牢记密码；

如果教师忘记密码，需要联系学校系统管理员，登录更改密码。

更改初始密码登录后，教师本人便可输入自己的详细信息，需要输入的信息有有17大项，为了减轻工作量，确保信息质量，教师本人只输入所有信息中的后面带红色 * 字符的必填信息。岗位聘任、专业技术职务聘任、教学科研成果及获奖、国内培训、交流轮岗信息由学校或者中心校统一填报。

一、首先输入基本信息

点击右上角修改进行信息输入，输入完成后点击保存。然后录入下一项。 3

照片规格不能严格遵照宽26mm,高32mm来处理，我们处理成功的规格为：

宽25.9mm,高31.8mm（可略小于标准要求）

二、学习经历

点击学习经历，点击增加，输入所有后面带红色 * 字符的项目，然后点击保存。学习经历从高中或中专学历开始填写，可以增加多条学习经历，请教师务必如实填写。输入的项目中大部分信息都有下拉菜单可以选择。如果保存后发现输入有误可以点击删除，然后重新输入。

从第一学历（本科或专科）填至当前学历 4

岗位聘任、专业技术职务聘任、基本待遇、年度考核、师德信息、教学科研成果及获奖、国内培训、交流轮岗信息由学校或者中心校统一填报。

岗位聘任和专业技术聘任从当前状态开始录入

教育教学默认当前年

获奖情况从开始获奖写起

培训情况从开始培训年份写起

交流轮岗信息没有此经历的选“0-无” 5 教师个人账号生成后如何下载全部的模板

用信息管理员的账号登录系统，点击最左侧的教师首次录入，在出现的页面中点击右侧的导入，然后点击最右侧的下载模板，如图，点击下载，然后保存就可以了。

教师系统信息更新操作手册(图文版)

教师系统信息更新操作手册(图文版)

附件1：

教师系统信息更新操作手册

一、新入职人员信息录入

1、学校信息管理员登录系统，操作菜单：选择【变动

管理->新教师入职管理->新教师入职登记】进入新教师入职

登记页面。

2、点击“新增”按钮进入到新增新教师入职页面，录入新

入职教师信息（打*号的为必填项）。

3、勾选出需要报送的数据，然后点击“报送”按钮，即可

将数据报送，新教师入职登记页面刷新。

4、选择【变动管理->新教师入职管理->新教师入职审核】

进入新教师入职审核页面，勾选需要审核的数据（可审核一

条也可批量审核），点击“审核”按钮即可进入到审核页面，学

校信息管理员和上级主管部门信息管理员审核后，完成教师

信息审核。

5、详细操作方法，请参考《全国教师信息系统学校用

户操作手册》第8章“新教师入职管理”。

二、个人信息修改

（一）已审核信息变更

该功能用于处理教师信息发生变化且不能通过日常维

护来实现变更的或数据录入错的情况。学校用户（录入）对

包含有错误信息的教师信息，或因其它原因需要变更的教师

信息，提出变更申请。学校用户录入变更内容，信息变更的

新增、修改和查看界面标会标记出变更前、后的不同。

1、需修改个人信息的老师找到本校学校教师系统信息

管理员

2、信息管理员通过本校信息管理员账号登录系统

3、选择【教师信息管理->已审核信息变更->变更申请】

进入变更申请页面。

4、新增教师修改信息，修改需修改的信息

5、点击“报送”按钮，报送审核。

6、【教师信息管理->已审核信息变更->变更审核】进入

变更审核页面，勾选需要审核的数据，审核通过完成教师个

人信息修改。如果修改受控字段则需要上级主管部门信息管

理员进行进一步审核（受控字段为红色标签内容）

7、详细操作方法，请参考《全国教师信息系统学校用

户操作手册》第7章“已审核信息变更”

（二）日常维护

该功能用于维护有个人标识码的、除基本信息外的教师

信息，如工作经历、学习经历等。例如：系统中教师的学历

正方教务管理系统教师使用手册

正方教务管理系统教师使用手册

正方教务管理系统教师使用手册

目录

1、系统介绍......................................................................................................错误!未定义书签。

2、系统功能介绍 ..............................................................................................错误!未定义书签。

3、申请功能介绍 ..............................................................................................错误!未定义书签。

3.1 教室预约申请 .....................................................................................错误!未定义书签。

3.2 调停课申请 .........................................................................................错误!未定义书签。

3.2.1 申请更换排课课时间、调课 ..................................................错误!未定义书签。

3.2.2 申请补课、停课 ......................................................................错误!未定义书签。

3.3.4 申请换教室 ..............................................................................错误!未定义书签。

正方教务管理系统教师操作手册

正方教务管理系统教师操作手册

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. 教务管理系统教师操作手册

发布时间：2012-02-15 08:39 来源：教务处 作者：刘晓木点击量：428

一、系统登录

打开IE浏览器，输入WEB服务器地址(10.10.1.21)或从教务处主页登录“正方教务管理系统”，进入用户登录界面。输入用户名及口令(与原系统相同)，选择“教师”角色，按“登录”。(请各位老师不要忘记关闭所有开启的窗口，以防他人进入，造成不良后果！)

二、信息维护

信息维护内容包括：个人简历、密码修改、全校性公选课申请、公选课教材指定、教学日历、临时调、停(补)课申请。

2.1教师个人简历维护

点击“信息维护”->“个人简历”，维护性别、联系电话、E-MAIL、教师简介等内容； .

.

2.2密码修改 为防止登录信息泄密，请各位教师尽快更改原始密码，点击“信息维护”->

“密码修改”，修改自己的原始密码和登陆名。

2.3全校性公选课申请

点击“信息维护”-> “全校性公选课申请”。

1.依次选择开课学年学期、课程名称、课程性质、课程类别、课程归属、考核方式、上课校区、场地要求；

2.输入周学时、起止周(格式如01-16)、学分、容量；

3.设置面向对象、禁选对象：选择年级、或学院、或专业(若面向2001级的只选年级2001)，点击添加对象；

4.录入课程简介(250字以内)、申请说明(150字以内)；

5.点击“保存”完成申请。 .

. 6.点击“打印”输出到EXCEL，打印后交院系签字审核。

2.4公选课教材指定

担任全校性公选课开课任务的老师可点击“信息维护”-> “公选课教材指定”指定公选课教材，但必须录入教材名称、教材作者、出版社及教材版别。

2.5教学日历

选择学年，学期以及课程名称，录入周次，选择授课形式，录入教学内容；录入完毕后按保存按钮。若有多个相同教学班的，可点击“拷贝来自”，复制相同的日历再保存。教学日历可以根据不同的系统设置显示不同的两种格式，可以满足不同学校的要求。