战略领导与思维试题
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战略部主管岗位面试题及答案1.请您介绍一下您过去在战略规划和执行方面的经验。
回答:我在过去的五年里一直从事战略规划和执行工作,包括参与制定公司级别的长期战略计划,并确保计划的成功落地。
在上一家公司,我领导了一个团队,制定了一项新市场扩张战略,通过深入市场调研和竞争分析,我们成功进入了新市场,并在两年内实现了30%的销售增长。
2.您如何确保战略计划与公司愿景和目标保持一致?回答:确保战略与公司愿景一致的关键在于深入理解公司的核心价值观和长远目标。
我会与高层领导密切合作,确保制定的战略计划与公司愿景相契合。
举例来说,我曾经在一个跨国公司担任战略主管,通过定期的战略审核会议,与执行团队紧密协作,不断对战略进行调整,以确保与公司整体目标保持一致。
3.您如何在动态市场环境下调整战略?回答:在不断变化的市场环境中,战略的灵活性至关重要。
我会定期监测市场趋势、竞争动态以及消费者需求变化。
例如,我之前在一个科技公司工作时,市场突然出现了新的技术趋势,我迅速调整了公司的战略方向,投入资源开发新产品,从而在竞争中保持领先地位。
4.请分享一次您在战略实施过程中遇到的困难以及您是如何克服的?回答:在一次市场萎缩的局势中,我领导的团队面临销售下滑的压力。
我采取了两个关键步骤:首先,我重新评估了现有资源的分配,确保每个项目都与战略目标对齐。
其次,我鼓励团队提出创新性的营销策略,通过与客户更密切互动,我们成功挽回了一部分市场份额。
5.您如何平衡短期目标与长远规划?回答:平衡短期和长远目标需要有明确的优先级和策略。
我会将长远规划分解为可行的短期目标,并定期评估进展。
例如,我曾在一家新兴创业公司担任战略主管,我们的长远目标是成为行业领导者,但在起步阶段,我将注意力放在快速推出核心产品,并逐步拓展市场份额。
6.您如何管理跨部门的合作,以支持战略目标的实现?回答:跨部门合作需要有效的沟通和协调。
我会定期组织跨部门会议,确保各部门了解整体战略,并就项目计划和资源分配达成共识。
课程考试已完成,现在进入下一步制订改进计划!本次考试你获得 6.0 学分!得分: 100学习课程:如何定战略 单选题1.思考企业问题最基本的前提是先把: 1. A 2. B 3. C 4. D 1. A 2. B 3. C 4. D 正确 1. A 2. B 3. C 4. D 战略 形象 品牌 目标 思路搞清楚 问题搞清楚 现状搞清楚 目标搞清楚 回答:正确 回答:正确2.企业拥有的资源就: 有形资产 无形资产 人力资源以上三种资源 回答:3.既是我想做的也是能做的,既是敢做的也是可以做的,而且也是我该做的空间就是:4.中国企业在战略管理中出现本来想好做这个,突然发现还有另外一个千载难逢的好机会,立刻就 变了的通病,被称为: 1. A 2. B 3. C 4. D 1. A 2. B 3. C 4. D 回答:正确流浪汉现象 见异思迁现象 追星族现象 战术代替战略现象 回答:正确5.基于核心能力的生态型战略规划的基本点是: 阶段性的目标 产品的组合 品牌市场规划 核心能力培育6.在①目前无人涉足②产品范围狭窄③市场竞争程度一般④客户需求量大⑤市场规模不大⑥技术变 革速度一般⑦地域市场不扩张⑧客户需求稳定⑨在全球范围内具有通用性⑩与企业自身的资源和能 力相称这十个条件中,符合利基业务的是: 1. A 2. B 3. C 4. D 1. A 2. B 3. C ②③⑤⑥⑧⑨⑩ ①③④⑤⑦⑧⑨ ①②④⑥⑦⑨⑩ ②③④⑤⑥⑧⑨ 回答:正确 回答:正确7.利基战略的实施方案分为四步,下列顺序正确的是:专业化定位、扩大利基份额、创造利基机会、保护利基市场 创造利基机会、保护利基市场、专业化定位、扩大利基份额 专业化定位、创造利基机会、扩大利基份额、保护利基市场4. D 1. A 2. B 3. C 4. D 1. A 2. B 3. C 4. D 1. A 2. B 3. C 4. D 格尔系数: 1. A 2. B 3. C 4. D专保护利基市场、扩大利基份额、业化定位、创造利基机会 回答:正确8.从公司层的战略角度来说,总体战略中的拓展型战略可选择: 密集型战略 一体化战略 多元化战略 以上三个都可选择 回答:正确9.没有结构的领导在现实中通常表现为: 头疼医头,脚疼医脚 眉毛胡子一把抓 捡了芝麻丢了西瓜 有以上三种表现10.当中国企业发展到第一阶段“不知道”阶段时,它的典型表现为: 与人分享 学到做到 开放好学 盲目自大回答:正确11.恩格尔系数指的是在可被支配的收入总额中直接用于基本生存需要所花费的开支所占的比重。
领导力开发期末复习题目+答案《领导力开发》期末复习多选题A:1、艾森克的人格特质理论认为,人格应该包括ABCDA认知(智力)B意动(性格)C情感(气质)D躯体(体质)B:1、不同的行为策略有着不同的效能,领导者采取的行为策略能否生效取决的因素有ABCDEA下属的反抗程度B下属的博弈对策C领导者拥有的权力能否支持其行为策略D领导者运用行为策略的熟练程度E领导者运用的行为策略就是否与其社会身份与威望相匹配2、变革的阻碍有ABCDEA缺乏信任B害怕失败C地位与权势的失去D对价值与理想的威胁E对干涉的憎恨3、变革发生的方式有ABCDEA反对与冲突B信任与诚实C派系与小集团D外部事件E文化或范式转变C:1、从管理学的角度,文化被界定为一个群体或者组织所共同拥有的ABCDEA 信仰B 价值C 规则D 符号E 传统2、常用的领导胜任力测评方法有ABCDA行为事件访谈法B问卷调查法C情景测验法D专家评定法3、从影响来源来瞧,影响力可分为ABA 强制性影响力B 非强制性影响力4、从发生作用的机制来瞧,影响力可分为ABA基于权力的影响力B基于行为策略的影响力5、从主客观影响因素来瞧,影响力受制于ABCDEA领导愿望B行业背景C从业经验D个人价值观E沟通能力6、传统领导模式主要包括ABC A 领导行为模式B 权变领导模式C 情境领导模式7、传统的权变领导模式包括ABCA费德勒权变模式B路径-目标模式C领导者参与模式8、成功愿景的共同特点就是ABCDEA为组织提供了评价标准B帮助组织应对变化C激发对未来的信念与希望D体现组织的伟大理想E决定组织的目标及其实现的过程9、从政治或者组织行为的角度来瞧,执行变革的领导行为包括ABCDEA建立支持联盟B安排支持者出任关键岗位C运用任务小组指导执行D戏剧性、象征性行动E改变组织结构10、从心理学来瞧,领导者用人过程中出现的认知偏差主要有ABCDA近因效应B晕轮效应C刻板印象D优先效应D:1、东欧文化下的领导行为模式就是ABCDA 极力维护与自己职位相关的利益B 魅力与价值取向程度中等C 团队取向中等 D 人本取向中等2、对于不同组织,迪安·巴恩兰德总结出了常见的的沟通过程模式有ABCA行动模式与线性沟通B互动模式与双向沟通C交易模式与循环沟通F:1、非正式组织的关键特征包括ABCDEA 不断演进、变化B 要求具备可见的圈内知识C 待人个性化D 非等级的、流动的 E 靠信任与互惠来凝聚2、非正式组织的功能包括ABCDA 传承群体的文化与价值观B 提供从正式组织不能获得的满足感与社会地位C 增进成员之间的沟通D 通过影响与规制群体内外行为实现社会控制3、非正式组织的积极作用有ABCDEA 与正式组织相融合协调B 减轻管理的负担C 填补管理能力的鸿沟D 鼓励管理实践的改进E 有利于理解与应对环境危机4、非正式组织的负面作用ABCDA 抗拒变革B 角色冲突C 谣言D 一致性5、冯斯·琼潘娜丝研究出的组织文化类型包括ABCDA 导弹型B 孵化器型C 埃菲尔铁塔型D 家庭型6、费德勒认为领导情境包括ABC A领导者与下属的关系B工作任务结构C职位权力G:1、个人权力的类型分为ABCA专家权力B参考权力C威望权力2、戈尔曼所提的情商模型包括以下维度ABCDEA了解自己的情绪B管理自己的情绪C自我激励D识别并理解她人的情绪E管理人际关系3、关于激励的基本理论有ABCDEA马斯洛的需求层次理论B麦克利兰的成就需求理论C双因素理论D公平理论E期望理论J:1、交易型领导的领导力要素包括ABCDA权变激励B建设性交易C例外管理D主动与被动强制交易2、决策的核心要素就是ABCDEA辨明问题的特性B明确决策的底线C描绘决策的标D决策转换行为E决策印证3、激励的基本原理就是ABCDEA满足需求B激发动机C行为鼓励D目标引导E惩罚鞭策4、精神激励主要包括ABCDEA赞美B表扬C颁发奖状D授予荣誉称号E职务晋升5、激励对于领导力的作用就是ABCDEA就是帮助实现组织目标、愿景的主要保证B能改进并提高员工的工作绩效C能有效激发员工的工作激情D能创造良好的工作环境E 能形成有利的组织文化K:1、孔子亚洲文化下的领导行为模式就是ABCDA 团队取向高B自我保护意识较强C人本取向中等D 魅力与价值取向中等2、卡特尔将人格特质分为ABCA共同特质与个别特质B表面特质与根源特质C体制特质、环境特质与动力特质3、肯尼斯·托马斯将冲突管理的领导风格分为ABCDE A竞争型风格B调与性风格C合作型风格D分享型风格E规避型风格L:1、领导者获取领导知识的途径主要有ABCDEA自悟B模仿C阅读史书D阅读传记E学习领导科学理论2、“领导”一词的基本含义包括ABCA领导岗位的管理者B领导行为C领导过程3、领导的内涵可以从以下几方面理解ABCDA 领导者应具备组织能力B实现领导过程的方式就是影响她C关注长远战略目标的制定与实现D就是一种艺术与过程4、领导力包括ACBDA 吸引她人的能力B 管理意义的能C 管理信任的能D 管理自我的能力5、领导力的影响因素包括ABCDA 领导者特征B 追随者特征C 组织内部环境特征D 组织外部环境特征6、领导风格就是由领导者(ABC)等因素共同作用的结果。
在线考试总分:100 考试时间:100分钟A、全局性B、长远性C、抗争性D、纲领性A、低成本战略B、差异化战略C、集中战略D、稳定型战略A、保守型战略B、稳定型战略C、可靠型战略D、风险性战略A、稀缺资源B、变革的动态本质C、有吸引力的行业D、人才A、《战略与结构》B、《管理的实践》C、《公司战略》D、《战略管理》A、英国B、美国C、日本D、中国A、总体战略B、职能战略C、经营单位战略D、竞争战略A、政治环境分析B、经济环境分析C、社会文化分析D、自然环境分析A、行业技术状况分析B、行业寿命周期分析C、行业规模分析D、行业内战略集团分析A、政治环境分析B、经济环境分析C、社会文化分析D、技术环境分析A、完全垄断B、垄断竞争C、寡头垄断D、完全竞争A、投入期B、成长期C、成熟期D、衰退期A、购买者讨价还价的能力B、替代品C、互补品D、现有企业的竞争A、人力资源(员工素质、团队精神)B、财务资源C、技术资源(版权、专利)D、企业品牌形象A、稳定的高利润B、稳定的低利润C、高利润高风险D、低利润低风险A、投入期B、成长期C、成熟期D、衰退期A、无形资源、有形资源B、有形资源、无形资源C、资源、能力D、能力、资源A、良好的工作能力B、良好的组织能力C、良好的领导能力D、良好的记忆与学习的能力A、核心技术能力、科技B、组织文化、学习型C、人力资源、组织能力D、业务营运、服务A、系统性思维B、封闭性思维C、超前性思维D、创造性思维E、单向性思维A、政治制度B、法律制度C、文化环境D、人口环境E、经济环境A、投入期B、成长期C、成熟期D、衰退期E、转移期A、规模经济B、资源条件C、产品差异优势D、资金需求E、原有企业对新进入者的态度A、难以模仿性B、稀有性C、获利性D、持久性E、无形性A、财务能力B、营销能力C、生产能力D、成长性能力E、流动性能力A、企业技术资源B、信息资源C、信誉资源D、关系资源E、人力资源A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否在线考试总分:100 考试时间:100分钟A、适应性B、更新性C、约束力D、鼓励性A、动态平衡B、定量落实C、评价标准D、激励鼓动A、企业使命B、企业宗旨C、企业哲学D、企业目标A、企业文化B、企业宗旨C、企业哲学D、企业使命A、是固定不变的B、不是固定不变的C、可能是固定不变的D、随时变化A、实现规模经济B、实现范围经济C、实现外部经济D、获得内部经济A、买方的价值链与价值信号标准B、企业自身以实施差异化在价值链的优势C、企业自身对差异化成本的控制D、竞争者中有无这种差异化A、低成本战略B、差异化战略C、集中化战略D、一体化战略A、产品开发战略B、市场开发战略C、市场渗透战略D、一体化战略A、尽量减少股东的损失B、降低成本和投资C、调整企业组织D、减少使用的销售渠道A、信息不准确的成本B、业务协同的成本C、信息不及时的成本D、协调控制经营单位的成本A、国际本土化战略B、全球化战略C、跨国战略D、国际多元化战略A、国际本土化战略B、全球化战略C、跨国战略D、国际多元化战略A、全球化战略B、电子商务战略C、国际化战略D、一体化战略A、数码技术B、网络信息技术C、通讯技术D、视频技术A、基本信念B、战略目标C、价值观念D、经营领域E、行为准则A、企业经营哲学B、企业经营范围C、企业经营目的D、企业成长方向E、企业经营规模A、明确具体B、有科学依据C、目标水准要高D、富有挑战性E、突出重点A、大规模、高效率的生产B、降低经验成本C、成本与间接费用的控制D、各环节成本最小化E、容易取得资源A、新加入者的模仿、定点超越等B、技术进步降低企业资源的利用C、丧失对市场变化的敏锐洞察D、受外部环境的影响E、人力资源流失A、面临实行低成本战略企业的威胁B、利润额下滑C、买方需要的差异化程度下降事业的风险D、模仿者的威胁E、服务水平下降A、钢铁厂自己轧制各种型材,并制成各种成品以销售B、钢铁厂自己获取矿石生产场C、钢铁厂自己建设发电站D、钢铁厂自己建设运输物流系统E、钢铁厂自己投资于钢铁交易市场A、技术的匹配性B、运营的匹配性C、与销售相关的匹配性D、与顾客相关的匹配性E、管理的匹配性A、发挥协同效应B、发掘利用目标公司的潜在价值C、目标水准要高D、降低进入壁垒和发展风险E、应对产业内部竞争A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否在线考试总分:100 考试时间:100分钟A、进取象限B、进取象限C、防御象限D、竞争象限A、定性和定量方法B、直觉与数学方法C、德尔菲技术和时间序列分析法D、专家决策和回归分析方法A、收获型和一体化战略B、市场渗透和一体化战略C、市场渗透和产品开发D、产品开发和收获型战略A、产业优势和市场增长B、竞争地位和环境优势C、市场增长和环境优势D、竞争地位和市场增长A、BCG矩阵B、P/MEP矩阵C、QSPM矩阵D、GS矩阵A、反映生产方式的最优程度B、反映战略的最优程度C、反映销售业绩的最优程度D、反映产品质量的最优程度A、战略变革B、战略实施C、战略分解D、战略选择A、横向展开B、水平展开C、交叉展开D、纵向展开A、公司治理B、公司使命C、公司制度D、公司文化A、让战略体现出价值B、领导要高瞻远瞩C、注重引导D、注意清除战略推行过程中的障碍A、让战略体现出价值B、领导要高瞻远瞩C、注重引导D、注意清除战略推行过程中的障碍A、战略分析B、战略控制C、战略选择D、战略变革A、事前控制B、事中控制C、开关型控制D、事后控制A、生产控制B、财务控制C、营销控制D、人力控制A、市场份额B、客户满意程度C、客户保持率D、销售净利率A、学习与成长B、业务流程C、顾客角度D、财务角度A、职责分离B、完整和准确的记录保存C、资产的实物安全D、授权的层级A、战略变革的动因B、战略变革的类型C、战略变革的主导思维逻辑D、战略变革方式A、战略渐变式B、战略连变式C、战略突变式D、战略跳变式A、有利于维持组织的稳定性B、进度容易控制C、不会遇到太大阻力D、能够以较快的速度达到目的A、成本效益原理B、差异化竞争优势理论C、理查德·达维尼的竞争优势理论D、熊皮特的“创造性破坏"理论A、扩大经济规模和市场机会B、重点投资,提高市场占有率C、应减少批量,逐渐撤退D、将剩余资源向其它产品转移E、将瘦狗产品与其它事业部合并,统一管理A、B2CB、B2BC、B2MD、C2CE、B2GA、文化分解B、时间分解C、物质分解D、空间分解E、化学分解A、战略选择决定了组织结构所需要采取的形式B、特定战略与组织结构结合才能推动战略目标的实现C、组织结构会限制战略的选择和执行D、战略决定组织结构的类型,组织结构服从于企业战略E、组织结构如果没有重大改变,组织战略的实质也必然要改良A、设定绩效标准B、绩效监控与偏差评估C、设计并采取纠正偏差的措施D、监控外部环境的关键因素E、激励战略控制的执行主体A、直接领导B、自我调节C、共同愿景D、战略技术E、战略要求A、企业战略内容方面的变革B、企业竞争优势方面的变革C、企业组织层面的变化D、企业组织资源方面的变革E、企业产品结构方面的变革A、企业家精神是驱动变革的决定性动力B、共同愿景与使命是企业变革的驱动力C、高效的领导团队是变革成功的保证D、创建学习型组织为变革提供持续动力E、树立危机意识是战略变革的前提A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否A、是B、否。
领军人才面试题面试题一:领导能力1. 请分享你领导一个团队的经验,特别是在面对困难和挑战时如何引领团队。
2. 你认为有效的领导力是什么?请举例说明你如何展示领导能力。
面试题二:战略思维1. 当你需要制定一个战略计划时,你通常会采取哪些步骤?请解释你的思考过程。
2. 请分享一个你成功制定并实施的战略计划,并讲述该计划对组织的影响。
面试题三:团队合作1. 请描述一个你在团队中面临合作困难的情况,并分享你是如何解决的。
2. 在你的领导经验中,你是如何营造一个积极团队文化以促进团队合作的?面试题四:创新能力1. 请分享一个你在工作中提出并实施的创新想法。
以及该想法对组织带来的益处。
2. 你认为创新是如何与领导力相互关联的?请举例说明。
面试题五:决策能力1. 在面对复杂的决策时,你采用了哪些方法来分析问题和做出决策?请详细解释。
2. 请分享一个你在工作中需要做出艰难决策的情况,并说明你是如何权衡利弊并做出最终决策的。
面试题六:变革管理1. 在你的工作经历中,你曾经领导过一次重大变革吗?请详细描述并解释你是如何确保变革的成功实施。
2. 在变革的过程中,你是如何应对员工的抵触情绪和困难的?请分享你的应对策略和最终结果。
面试题七:沟通技巧1. 你认为有效的沟通在领导中的重要性是什么?请分享一个你在工作中使用沟通技巧解决问题的案例。
2. 在与团队成员、上级和其他利益相关者沟通时,你通常采取何种策略来确保信息传递的准确和有效性?面试题八:自我管理1. 请描述一个你曾经面临工作压力较大的情况,并解释你是如何管理自己的情绪和调整工作状态的。
2. 你如何在工作和个人生活之间取得平衡?请分享你的方法和心得。
以上是针对领军人才的面试题,通过这些问题的回答,我们能够更好地了解你的领导能力、战略思维、团队合作能力、创新能力、决策能力、变革管理能力、沟通技巧以及自我管理能力。
这些都是成为一位优秀领导者所必备的关键素质。
希望你能在回答中展现出自己的独特优势和实际经验,以使我们更好地评估你作为一名领军人才的潜力。
从淮海战役看毛泽东的战略思维考试1淮海战役中,华野歼灭第七兵团后,总前委决定采取()提出的“吃一个(黄维)、挟一个(围困杜聿明)、看一个(阻止李延年、刘汝明)”的部署。
[ 单选题:5 分]A 刘伯承B 刘毅C 邓小平D 毛泽东试题解析您的答案:A回答正确2华东野战军在歼灭杜聿明集团之时,生俘了杜聿明,击毙了敌第2兵团司令官()。
[ 单选题:5 分]A 邱清泉B 李弥C 孙元良D 刘汝明试题解析您的答案:A回答正确3“耕者有其田”的主张是()提出的。
[ 单选题:5 分]A 毛泽东B 周恩来C 刘少奇D 孙中山试题解析您的答案:D回答正确4()年()月,国民党开始向解放区发动全面进攻,国共内战爆发。
[ 单选题:5 分]A 1945,6B 1945,7C 1946,6D 1946,7试题解析您的答案:C回答正确5中共中央决定彻底进行农村土地改革、消灭封建土地所有制的时间是()[ 单选题:5 分]A 1946年6月B 1946年7月C 1947年6月D 1947年7月试题解析您的答案:D回答正确6从淮海战役可以看出,作为统帅,蒋介石自身存在问题包括()。
[ 多选题:5分]A 哲学素养理论思维较差B 吸收思想方面不够下工夫C 迷信D 心胸较狭隘试题解析您的答案:ABCD回答正确7解放战争时期,国民党长江以北及武汉地区主要军事集团包括()。
[ 多选题:5分]A 以沈阳为中心的卫立煌东北集团B 以济南为中心的傅作义华北集团C 以西安为中心的胡宗南西北集团D 以武汉为中心的刘峙华东集团试题解析您的答案:AC回答正确8淮海战役是人民解放战争中决定胜负的一系列大战中()的一场决战。
[ 多选题:5分]A 规模最大B 歼敌最多C 难度最大D 时间最短试题解析您的答案:ABC回答正确9下列选项中,属于粟裕对毛泽东的评价的是()。
[ 多选题:5分]A 他总是既通观和掌握战争全局,又处处从战场实际情况出发B 他十分重视战场指挥员的意见,给予应有的机动权和自主权,充分发挥战场指挥员的能动作用C 他把我军的高度集中统一和充分发挥战区指挥员的主观能动性结合起来D 对于犯错误的同志,他绝不心软,会进行最严厉的处罚试题解析您的答案:ABC回答正确10被国民党暗杀的民盟领导人包括()。
领导者决策思维能力修炼
课后测试
测试成绩:100.0分。
恭喜您顺利通过考试!
单选题
1. 领导决策思维能力修炼的三大目标不包括:√
A转换思维
B适应环境
C改善行动
D养成习惯
正确答案: B
2. 训练流程思维要注重四个“现代化”,其中不包括:√
A人性化
B主动化
C可视觉化
D可量化
正确答案: A
3. 在战略研讨会模式中,需要创造神秘竞争者的阶段是:√A找出特征
B设定战略性目标
C简介和概述
D重新检视会议
正确答案: A
判断题
4. 领导是做正确的事,管理是正确地做事。
此种说法:√
正确
错误
正确答案:正确
5. 管理者和领导者的职能是一个联合体,不能分离。
此种说法:√
正确
错误
正确答案:正确
.。
企业战略管理试题及答案12套试卷doc
1.企业战略管理的本质是()
A、研究竞争环境
B、研究企业自身环境
C、实现企业目标
D、统一资源
答案:C
2.企业战略管理的主要任务是()
A、制定竞争战略
B、调动内部活力
C、提高企业效率
D、建立企业文化
答案:A
3.企业战略管理要求管理者要有()的思维
A、前瞻性
B、局部性
C、建设性
D、细节性
答案:A
4.企业战略管理任务的基本步骤是()
A、定位与定位
B、实施与评价
C、规划与设定
D、分析与判断
答案:D
5.企业战略管理的终极目标是什么?
A、创新
B、发展
C、竞争
D、超越
答案:D
6.企业战略管理的核心问题是()
A、盈利
B、利润
C、效率
D、增长
答案:D
7.企业战略管理的核心技能是什么?
A、分析
B、沟通
C、组织
D、决策
答案:D
8.企业战略管理重要的变革原则是()
A、协作
B、快速
C、智能
D、及时
答案:B
9.企业战略管理的基本原则是()
A、合作
B、制定目标
C、选择机会
D、调整战略答案:D
10.企业战略管理要求领导者要有()的开拓能力
A、长远性
B、创新性
C、专业性
D、计划性。
公务员领导力测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 领导力的核心要素是什么?A. 权力B. 影响力C. 知识D. 技能答案:B2. 以下哪项不是有效沟通的关键要素?A. 清晰B. 简洁C. 复杂D. 准确答案:C3. 团队建设中,领导者应该避免的是什么?A. 鼓励团队合作B. 建立信任C. 过度控制D. 明确目标答案:C4. 在领导过程中,以下哪项不是激励团队成员的方法?A. 公平的奖励B. 定期的反馈C. 忽视个人差异D. 认可成就答案:C5. 以下哪个不是领导者应具备的特质?A. 决策能力B. 情绪智力C. 个人主义D. 战略思维答案:C6. 领导力中的“变革型领导”指的是什么?A. 遵循既定规则B. 激励他人超越自身利益C. 专注于短期目标D. 维持现状答案:B7. 以下哪项不是领导者在面对冲突时应该采取的策略?A. 避免冲突B. 寻求共识C. 公平调解D. 促进沟通答案:A8. 领导者在制定决策时,以下哪项不是必要的?A. 收集信息B. 评估风险C. 个人直觉D. 忽略他人意见答案:D9. 以下哪项不是领导者在团队管理中应采取的策略?A. 明确分工B. 鼓励创新C. 限制自由D. 定期评估答案:C10. 领导者在面对挑战时,以下哪项不是应有的态度?A. 积极应对B. 保持冷静C. 逃避责任D. 寻求帮助答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述领导者在团队中的作用。
答案:领导者在团队中的作用包括设定目标、激励团队成员、协调团队工作、解决冲突、做出决策以及代表团队与外界沟通。
2. 描述变革型领导与交易型领导的区别。
答案:变革型领导注重激励团队成员追求超越个人利益的目标,鼓励创新和变革;而交易型领导则侧重于通过奖励和惩罚来管理团队,更关注短期目标和任务的完成。
3. 解释情绪智力在领导力中的重要性。
答案:情绪智力在领导力中的重要性体现在能够理解和管理自己的情绪,以及识别和影响他人的情绪,这有助于建立团队的信任和凝聚力,促进有效沟通。
一、简答题:1.简述毛泽东领导理论的内容。
2.简述邓小平领导思想的内容。
3.社会主义领导的本质是什么?4.什么是领导者的权力?5.什么是领导者的影响力?6.领导班子的合理结构是怎样的?7.什么是领导班子的整体效能?8.领导者的素质包括哪些内容?9.领导决策有哪些特征和类型?10.领导决策的程序是什么?11.领导用人的原则有哪些?12.领导沟通的组织功能包括哪些内容?13.领导凝聚力有哪些类型?14.什么是领导艺术?其有哪些特点?15.领导工作的基本方法有哪些?16.领导激励理论有哪些?简述其内容。
17.干部选拔任用的原则、条件和程序是什么?18.党内思想政治工作原理是什么?19.如何提高领导效能?20.领导效能考评的原则、程序及方法是什么?二、论述题1.领导就是服务是对马克思主义领导本质思想的继承和发展。
2.领导活动二重性原理及其意义。
领导科学类模拟试题参考答案一、简答题1.【答案要点】(1)关于共产党领导工作的原则。
全心全意为人民服务是领导活动的根本宗旨;实事求是是领导活动的根本思想路线;群众路线是领导活动的根本工作路线;独立自主是领导活动的基本立足点。
(2)关于领导者和领导机关。
提出领导者的责任是出主意、用干部、领导者的素质为“又红又专”。
(3)关于领导权力控制问题。
领导权力的正确控制是用好人民赋予的权力的重要保证,正确处理权力集中分散的关系,中央对地方、上级对下级的权力控制方法、加强对领导权力的监督。
(4)关于战略策略思想问题。
毛泽东十分重视战略策略的基本原则问题,提出要适合人民利益的原则,要按照实际情况决定战略策略的原则,要统筹兼顾适当安排的原则。
毛泽东对战略策略的实施和验证,提出了一系列原则和方法,一是慎重初战,务必求胜,二是善于把政策交给群众,三是突破一点,推动全盘。
(5)关于领导用人思想的问题。
毛泽东提出干部是实施政策的决定因素,号召坚持任人唯贤的干部路线,要关心爱护干部,要重视培养和造就革命事业的接班人。
提高驾驭全局的战略思维能力87分一、单选( 共 6 小题,总分: 40 分)1. 谢伟思曾指出,我曾问过很多中国共产党的朋友们,毛主席为什么能战胜他的许多敌人,成为众所公认的领袖,他们的答案都是一致的,归根到底,他()A.高瞻远瞩B.善于沟通C.意志坚强D.作风过硬2. 下列各项表述中错误的是哪项?A.在全局中的各个局部所处的地位、所发挥的作用有所不同。
B.结构是事物、系统内部各种要素相互联系、相互作用的方式。
C.系统整体的性质和功能既取决于构成系统的各种要素的性质和功能,更取决于各种要素之间的结构。
D.事物仅作为整体而存在,不会作为过程存在。
3. 杨信礼教授指出,筹划和指导实践全局的方略,指的是()A.战略B.方针C.政策D.规划4. 下列各项表述中错误的是哪项?A.全局是由局部构成的,总体目标的实现、全局工作的胜利要靠各个局部的协调动作和共同努力,才能够达成。
B.在社会主义初级阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,解放和发展生产力是党和人民的根本任务。
C.一个社会应当通过适当的制度安排,使全体社会成员都能够充分发挥自己的潜能,公平地享有经济社会发展成果。
D.全局决定局部,局部不能反作用于全局。
5. 下列各项表述中错误的是哪项?A.合理的结构能够促进系统功能的优化,不合理的结构则会造成系统功能的内耗。
B.我们在解决主要矛盾和重大矛盾、做好对于全局有决定性意义的局部工作的过程中,各方面的工作是不平衡的。
6. 领导我们党制定了“一个中心、两个基本点”的社会主义初级阶段基本路线的是()A.毛泽东B.邓小平C.江泽民D.胡锦涛二、多选( 共 3 小题,总分: 20 分)1. 邓小平同志曾指出,我们政治局、政治局常委会、书记处的同志,都是管大事的人,考虑任何问题都要()A.着眼于长远B.着眼于大局C.着眼于人民D.着眼于建设2. 杨信礼教授指出,下列哪些表现的是全局与局部相辅相成关系?A.全局是主动的,局部也是主动的B.全局是进攻的,局部也是进攻的C.多数局部打了胜仗,全局也打了胜仗D.局部的退,是为了全局的进3. 杨信礼教授指出,()、及时补缺是整体性思维的基本要求。
2024年战略管理精要100题库及答案1. 战略管理是什么?答案:战略管理是一个组织用来确定其长期发展方向和目标,并制定、实施和监控相应战略的过程。
2. 战略管理的主要目的是什么?答案:战略管理的主要目的是确保组织能够适应外部环境的变化,实现其长期目标,并维持竞争优势。
3. 战略管理的过程包括哪些步骤?答案:战略管理的过程包括环境分析、战略制定、战略实施和战略监控。
4. PEST分析是什么?答案:PEST分析是一种宏观环境分析工具,用于评估政治、经济、社会和技术因素对组织的影响。
5. SWOT分析是什么?答案:SWOT分析是一种内部和外部环境分析工具,用于评估组织的优势、劣势、机会和威胁。
6. 战略计划和战略决策有什么区别?答案:战略计划是战略管理过程中的一个阶段,涉及制定具体的行动方案和时间表。
战略决策则是组织在战略管理过程中所做的选择和决定。
7. 什么是企业的愿景?答案:企业的愿景是组织对未来发展的期望和展望,通常包括组织希望实现的目标和价值观。
8. 企业的使命是什么?答案:企业的使命是组织存在的核心理由和目标,通常包括组织的主要业务和客户。
9. 什么是战略目标?答案:战略目标是组织在一定时期内希望实现的具体成果,通常与组织的愿景和使命相一致。
10. 什么是核心竞争力?答案:核心竞争力是组织在竞争中具有比较优势的资源和能力,通常难以被竞争对手复制。
...(继续提问和回答剩余的题目)请注意,这里仅提供了部分题目的答案,您可以根据需要继续提问和回答剩余的题目。
如果您需要关于特定题目的答案或有其他问题,请随时告诉我。
4d领导力测试题在线4D领导力测试是一种常用的评估领导能力的工具,通过测试可以全面了解一个人在领导岗位上的优势和发展方向。
如今,随着技术的进步,人们可以通过互联网在线进行4D领导力测试,方便快捷地获取测试结果。
一、测试简介4D领导力测试旨在评估一个人在不同领导维度上的能力,包括宏观思维、以人为本、结果导向和战略远见。
测试题目涵盖了不同情境下的领导决策和行为,可以有效地帮助个人认识自己在领导力方面的潜力和不足,为个人职业发展提供有效的指导。
二、测试内容1. 宏观思维宏观思维是领导者的核心素质之一,它是指从全局的角度看待问题,具有洞察力和战略意识。
在测试题中,你将面对各种不同的情境,需要根据自己的判断和分析,选择最适合的领导策略和决策。
2. 以人为本领导者需要善于与不同的人相处,并根据员工的需求提供支持和指导。
在测试题中,你将面对与下属沟通和处理人际关系的情境,需要根据不同的情况选择适当的沟通方式和解决方案。
3. 结果导向结果导向是领导者必备的素质,他们关注的是工作的效果和目标的实现。
在测试题中,你将面对不同的工作挑战和任务,需要选择最合适的方式来达到预期的结果。
4. 战略远见战略远见是一个领导者能否看清未来趋势和把握机会的关键能力。
在测试题中,你将面对各种不同的市场环境和竞争压力,需要从战略的角度出发,选择最适合组织发展的方向。
三、测试方法现在,你可以通过互联网在线完成4D领导力测试。
首先,你需要进入测试网站,并填写个人基本信息。
然后,系统将给出一系列与领导力相关的情境和问题,你需要根据自己的判断和理解作出选择或回答问题。
测试过程中,请尽量真实回答,不要故意选择某一种答案以达到特定的目的,这样会影响测试结果的准确性。
完成测试后,系统将生成一个详细的测试报告,包含你在各个领导维度上的得分和评价。
四、测试价值4D领导力测试在线为个人和组织提供了一个全面且客观的评估工具。
对于个人来说,测试可以帮助他们了解自己在领导力方面的优势和不足,为自己的职业发展明确目标和方向。
第9章试题与答案【试题】1、()不属于战略实施的主要任务。
A 建立与战略相适应的组织结构 C 发挥领导者的主导作用 2、职能型结构的优点有()oA 集中关注业务领域C 使更多信息能够被跨职能分享B 提升企业创新能力D 进行战略控制B 引发员工对整个组织的忠诚 D 可以在职能范围内实现规模经济3、( )是指完成工作所需专业职位的形式和数量。
A 专门化B 集权化C 分权化D 规范化4、 与相关约束型多元化战略相匹配的组织结构是( A 合作式多部门结构 B 事业部式多部门结构5、 与非相关多元化战略相匹配的的组织结构是(A 合作式多部门结构B 事业部式多部门结构 6、 与相关联系型多元化战略相匹配的组织结构是( A 合作式多部门结构 B 事业部式多部门结构 7、()的特点是将公司的员工组合成一个个20—50人的族群(Cluster ),每个组群包括不同职能的员工,他们紧密结合,通过团队全力负责一个项目。
A 族群组织B 学习型组织C 虚拟组织D 网络组织8、 国际子公司一般实施( )0A 产品分区性结构B 地理区域结构C 混合结构9、 以下不属于战略控制的工具的是())C 竞争式多部门结构C 竞争式多部门结构)C 竞争式多部门结构A战略预算管理B财务控制C平衡计分卡D六西格玛10、交互式战略控制不具有以下哪个特征()oA汇集的信息渠道具有多样性B强调企业战略与环境的适应性C制定的战略方针具备前瞻性D重点控制关键指标二、填空题1、_________ 就是企业正式的报告关系机制、程序机制、监督和治理机制及授权和决策过程。
2、组织结构的变化常常_________ 战略的变化速度。
3、________ 战略的核心是要使自己的产品(整体产品的概念,包括品牌形象、服务、企业形象等)与众不同。
4、与跨国战略相匹配的组织结构是__________ 。
5、一些公司决定只限于从事自身擅长的活动,而将剩余的部分交给外部专业机构或专家来处理,这种做法称为“ __________ ”。
山西 2023年历年真题考试:领导科学历年真题汇编(共305题)1、领导体制中的分权制的优点体现在(多选题)A. 权力分散和各自为政B. 因地制宜,应变能力突出C. 有利于发挥下级的主动性D. 有利于减轻领导工作负担E. 有利于提高领导工作效率试题答案:B,C,D,E2、从根本上制约领导者思维活动过程和结果的是(单选题)A. 领导观念B. 领导行为C. 领导风格D. 领导方式试题答案:A3、只有一个方案而无其他选择余地的决策,在决策学中被称为(单选题)A. 罗兰夫人错觉B. 霍布森选择C. 囚徒困境D. 从众效应试题答案:B4、在社会主义社会中,被领导者的本质是(单选题)A. 管理的对象B. 社会的主人C. 领导的下属D. 组织的成员试题答案:B5、邓小平指出,制度更具有全局性和根本性,制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。
这说明领导体制的特征是(单选题)A. 双重性B. 规范性C. 动态性D. 客观件试题答案:B6、执行机构作为领导组织机构的重要组成部分,其主要任务是(单选题)A. 正确理解领导决策B. 负责落实领导决策C. 负责拟制决策方案D. 负责做好组织监督试题答案:B7、变革时代对领导者最突出的要求是树立(单选题)A. 改革创新观念B. 市场经济观念C. 高度集权观念D. 稳定压倒一切的观念试题答案:A8、引导和帮助人们确立正确的立场、观点、方法,树立理想信念和远大抱负,这种工作属于(单选题)A. 思想政治工作B. 技能培训工作C. 理论创新工作D. 行政管理工作试题答案:A9、敢于冲破落后的思想观念的束缚,善于从实际出发,勇于开拓进取。
这反映出领导者的精神状态和思维方式是(单选题)A. 解放思想B. 实事求是C. 与时但讲D. 大胆超越试题答案:A10、影响领导层次与领导幅度之间关系的主要因素有(多选题)A. 组织任务的性质B. 领导者的能力状况C. 组织文化的凝聚力D. 组织成员的素质水平E. 工作内容的难易程度试题答案:A,B,C,D,E11、领导决策是对实现目标的方案进行选择,备选方案应该具有(单选题)A. 包容性B. 统一性C. 差异性D. 针对性试题答案:C12、列宁指出:“任何时候,在任何情况下.实行集体领导都要最明确地规定每个人对一定的事情所负的责任。
第一章企业战略管理概论一、名词解释1。
战略2.战略管理3.公司层战略4。
业务层战略5.职能层战略6.战略管理者7。
战略性思维二、判断题10。
战略性思维是指管理者能站在公司总体战略设想的高度,来制定决策和实施管理,对多变的市场环境灵活应付,给企业带来前期效益( )16.电子商务有其独特的竞争形势,从而也要求不同的领导方式( )1.明茨伯格认为企业战略由五种规范构成:计划、计策、模式、定立、观念。
()2。
根据明茨伯格的观点,当年的福特汽车公司的总裁亨利福特要求了T型福特汽车漆成黑色的决策,可以理解为一种战略.〔〕3。
企业战略脱离现实可行的管理模式,也可以取得好的效果。
()4.战略分析为制定战略提供了基础,其所描述的结果可与现行战略完全符合。
()5。
战略选择可被看作为纯目的、纯逻辑的行为。
()6。
因为战略管理的最终责任由最高管理层的人员承担,所以战略管理是最高管理层的管理者的事()7。
事业部战略的重点在于:如何贯彻企业的总体目标,企业发展的机会与威胁分析,内部条件分析,战略实施中的风险分析和应变能力分析等.〔〕8。
所有权企业、合作企业以及所有者与管理者合一的企业,一般只有1〜2个战略管理者,因为在小型企业中整个战略的制定和实施职能可以由少数几个人掌握.()9.董事会的董事在战略管理中有两重角色:一是直接参与企业战略制定;二是判断首席执行官的战略管理工作做得是否出色。
()11。
战略性思维主要包括:超前意识、长远意识、全局意识、权变意识、、人本意识。
创新意识()12.平均收益是指投资所得的收益超出投资者在同样的风险状况下对在其他方面进行投资所期望得到的收益的部分。
()13。
企业战略管理过程仅需要一个有关企业整体战略的决定.()14.许多总裁总是把稳定而可观的利润作为他们的首要的任务看待,一个精心设计的战略不是他们最关心的.()15。
规模经济、大规模的广告投入,在新的竞争环境下已不再像以往那样有效。
()16。
战略理解测试题及答案一、单选题(每题2分,共10分)1. 战略管理的核心是()A. 竞争B. 合作C. 创新D. 适应答案:D2. 战略规划的第一步是()A. 确定目标B. 分析外部环境C. 制定战略D. 评估内部资源答案:B3. 以下哪项不是战略实施的关键要素?()A. 资源分配B. 组织结构C. 领导风格D. 员工福利答案:D4. 企业战略联盟的主要目的是()A. 降低成本B. 提高效率C. 增加市场份额D. 以上都是答案:D5. 企业战略的最终目标是()A. 短期利润最大化B. 长期利润最大化C. 市场份额最大化D. 品牌价值最大化答案:B二、多选题(每题3分,共15分)6. 企业战略分析中,SWOT分析包括哪些方面?()A. 优势B. 劣势C. 机会D. 威胁答案:ABCD7. 企业战略的类型包括()A. 成本领先战略B. 差异化战略C. 集中化战略D. 多元化战略答案:ABCD8. 企业战略实施过程中可能遇到的障碍包括()A. 资源不足B. 组织结构不合理C. 员工抵抗D. 外部环境变化答案:ABCD9. 企业战略控制的方法包括()A. 预算控制B. 非预算控制C. 审计控制D. 反馈控制答案:ABCD10. 企业战略调整的动因包括()A. 市场变化B. 技术进步C. 竞争加剧D. 内部管理问题答案:ABCD三、判断题(每题1分,共5分)11. 企业战略规划是一个静态的过程。
()答案:错误12. 企业战略的实施比制定更为重要。
()答案:正确13. 企业战略联盟总是能够成功。
()答案:错误14. 企业战略的调整不需要考虑外部环境的变化。
()答案:错误15. 企业战略的实施需要全员参与。
()答案:正确结束语:通过以上题目的测试,希望你能对战略管理有一个更深入的理解,并在实际工作中灵活运用战略思维,为企业的发展做出贡献。
《战略领导与思维》试题
一、美国哈佛商学院终身教授约翰•科特曾经断语:“管理不是领
导”。
但是将一个领导者身上的管理行为与领导行为截然分开,则有失偏颇。
简述领导与管理的联系与区别。
(1)领导与管理的联系
①领导是从管理中分化出来的。
②领导和管理在社会活动的实践以及社会科学的理论方面,都具有较强的相容性和交叉性。
(2)领导与管理的区别
①管理侧重于处理复杂的问题,优秀的管理者通过制定详细的步骤或时间表,及监督计划实施的结果
而确保目标的达成。
领导主要处理变化的问题,领导者开发未来前景,发展出达到前景的变化战略,并与员工进行有效地沟通,激励他们克服困难实现目标。
②管理的计划与预算强调微观方面,覆盖的时间范围约为几个月到几年,希望降低甚至排除风险,追
求合理性。
领导注重宏观方面,着重于更长的时间范围,不排斥带有一定风险性的战略。
③管理行为的从业人员强调专业化,领导行为的从业人员注重于综合素质和整体能力。
④领导与管理的根本区别体现在他们的功用上,管理行为通常具有很强的可预测性,以有效地维持秩
序为目标;领导行为则具有较大的可变性,能带来有益的变革。
领导是从管理中分化而来的,但是也具有管理所不具备的一些特点,主要体现在:
第一,领导具有战略性。
领导侧重于重大方针的决策和对人、事的统御,强调通过与下属的沟通和激励实现组织目标;管理则侧重于政策的执行,强调下属的服从和组织控制实现组织目标。
领导追求组织乃至社会的整体效益;管理则着眼于某项具体效益。
第二,领导具有超脱性。
领导重在决策,管理重在执行。
工作重点的不同,使领导不需要处理具体、琐碎的具体事务,主要从根本上、宏观上把握组织活动。
管理则必须投身于人、事、财、物、信息、时间等具体问题的调控与配置,通过事无巨细的工作实现管理目标。
二、有远见的企业家开始认识到:中国企业将面临由注重管理力向
注重领导力的转变。
你同意这种认识吗?为什么?
领导与管理有何不同什么是领导力,它和管理有什么不同呢?一本风行世界的领导力培训手册一语道破:“世界上任何人都是影响别人和被别人影响的。
影响别人行为的行为,谓之‘领导’;影响别人行为的能力,则谓之‘领导力’。
”和管理的核心是一系列制度体系不同,领导力的本质是一种人际关系,是一种影响力。
领导和管理的主要区别在于:在一个组织中,领导者是创新者,管理者是执行者;领导者讲求在变革与混沌中追求目标的实现,管理者讲求在秩序与规则内把事情办妥;领
导者追求的是做大做强,管理者追求的是做成做好;领导者面对的是无止境的目标,管理者面对的是既定的经营指标;领导者的视野是一个开放系统,管理者的事业舞台是一个封闭的领域;领导者如猎手,搜寻新目标,与时俱进,管理者似农夫,循规蹈矩,终年不辍;领导者恰似主人,日思夜想于家大业大,管理者正如管家,殚精竭虑于家长里短。
基于角色的差异,两类人理想的行为模式也大相径庭:领导者常常胆大妄为,管理者时时谨言慎行;领导者大处着眼也大处着手,管理者谨小慎微、事无巨细(尽管经由授权);领导者往往依仗感性而获得突破,管理者事事基于理性而有所作为;领导者倜傥洒脱,管理者沉稳持重;领导者要果敢,不能优柔寡断,管理者要细致,必须“扭扭捏捏”。
归于一言,领导者是不断开创新事业和使事业不断迈向新境界的发动者和引导者,管理者是带领团队迈向目标的急先锋和领头羊。
从宏观上看,领导力是与变革的环境相适应的经营组织才能。
和平时期的军队只需要好的行政和管理人员就能充分发挥其职能,而在战争期间,尽管军队仍需要有好的行政和管理人员,但如果没有众多优秀的领导者,它就难以完成作战任务。
按照约翰?科特的论述,当企业所面临的环境相对稳定、竞争适度且具有较强的确定性时,管理才能是重要的,这个时候,企业需要的是能按部就班一丝不苟实施管理的经理人才;而当企业面临急剧变革的外部环境、多方面的不确定性和大量非结构性决策时,一般的管理才能就不可能解决企业的现实问题,此时,企业需要的是具有相当的前瞻性、洞察力和敏锐的商业意识、决断力,善于开拓、精于描绘愿景并长于激励士气的领导者。
科特将催生领导力的环境因素归纳为两大根本性变革: 1.竞争激烈程度的加剧; 2.公司经营决策和组织结构的复杂化。
而现阶段中国企业所面临的环境特征与结构性变革恰恰与此相仿,这正是中国企业需要领导力的根源所在
三、为什么说“有战略思维能力不一定是领导者;但作为领导者,
则必须具备战略思维能力”?
古人说,不谋全局者不足以谋一域。
新时期领导干部必须具备战略思维的素质和能力,战略决策是否正确,关系到一个政党和一个国家的兴衰成败,关系到一个地区一个部门发展的全局。
一、理论武装是培育战略思维的坚强基石
战略思维能力说到底是一种理论思维能力,只有打牢理论功底,善于辩证思考问题,准确把握事物规律,才能不断增强工作的主动性、前瞻性和创造性。
从而进一步增强为共产主义事业不懈奋斗的自觉性和坚定性,从讲政治、谋全局、顾长远、抓根本的高度,更加积极主动地做好本职工作。
二、着眼全局是培育战略思维的基本要求
战略思维是实践活动的全局性思维,战略思维的基本要求是一切着眼全局,把全局作为观察和处理问题的出发点和落脚点,以全局利益作为最高价值追求。
领导干部培育战略思维,不仅仅要求我们要站在全局的高度看待问题,更要求我们要善于用发展的眼光考虑问题,善于把局部问题放在整体中加以
思考,不能只见树木不见森林;善于把当前问题放在过程中加以思考,不能急功近利、鼠目寸光。
就是说,对于工作一定要重视规律性、系统性、前瞻性的思考,重视想大事、谋全局,努力做到高瞻远瞩。
领导干部培育战略思维还必须有正视问题的勇气和远见,在事关全局的问题上必须旗帜鲜明,不可随波逐流。
要以“千里之地溃于蚁穴”的危机意识、“星星之火可以燎原”的远见卓识和“牵一发而动全身”的政治敏感,思考谋划工作大局,用高度的责任意识把各项工作做深、做细、做实。
三、思维训练是培育战略思维的根本途径
作为领导干部一定要系统地学习战略学的基础理论,仔细探寻、深刻领会从战略上观察问题、思考问题的思维方法,从中领悟“真经”。
思维训练就是运用逻辑思维、直觉思维、立体思维、发散式思维、逆向思维、辩证思维来处理问题。
四、钱学森认为:领导艺术是一种离开数学领域的才能,它能从大
量事物的复杂关系中判断出最重要最有决定意义的东西。
你对领导艺术和提高领导艺术有何见解?
领导艺术就是指领导者在长期的领导工作和实践中总结概括出来的一种高超的特殊才能。
这种才能表现为能创造性地灵活运用已经掌握的科学知识和领导方法,是领导者的智慧、学识、胆略、经验、作风、品格、方法、能力的综合体现。
一是以信行权。
现代领导观认为,权威是领导者的一种行为影响力,是权力力量和人格力量的完善结合。
前者主要来自于组织法定授予的职权,是一种与职位相应的带强制性的支配力量;后者主要来自于领导本身,是一种令人信服的自然力量,即所谓的威信。
领导者实施领导,权力与威信缺一不可。
二是众谋善断。
在领导决策活动中,谋与断是一个辩证统一的完整认识过程,是民主与集中的定格转换,是民主集中制在决策中的灵活运用。
谋是断的前提,断是谋的目的。
只有正确地处理谋与断的关系,才能有科学的决策;只有坚持众谋善断的原则,才能提高决策水平。
领导干部在谋之前必须慎之以慎,要将自己置身于领导和群众之中,始终坚持实事求是的原则,善于广开言路.这就要求领导者在决策时必须纵观全局,博采众长,权衡利弊,大胆抓住时机,及时予以决断。
三是宽严相济。
实践证明,领导者在实施领导和管理过程中,正确把握运用宽与严的尺度,是创造良好的工作环境,提高整体工作效能的有效途径和方法。
所谓宽就是指处世待人虚怀若谷、宽容大度;严就是指严肃的态度,严格的要求,严明的纪律,严谨的作风。
在领导行为中,宽与严是一个辩证统一体。
,二者必须有机地结合起来,不能顾此失彼。