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高中政治知识点《经济生活》中必知55个名词解释
1.商品：商品是用于交换的劳动产品。
2.商品的使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性
3.商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动
4.一般等价物：从商品中分离出来，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
5.货币：从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品，货币的本质是一般等价物。
6.货币职能：是指货币在经济生活中所起的作用，它是货币本质的体现。
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7.价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
8..价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。
9.流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。
10.商品流通：以货币为媒介的商品交换。
11.货币流通规律：在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额即待售商品量与价格水平的乘积成正比，同货币流通速度即货币在买主和卖主之间转手的次数成反比。
12.纸币：是由国家【或某些地区】发行的、强制使用的价值符号。
13.纸币的发行规律： 纸币的发行量必须以流通中所需要的精品资料欢迎阅读
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货币量为限度。
14.通货膨胀：是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。
15.CPI，即消费者物价指数，是反映与居民生活有关的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标，通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。
16.通货紧缩：是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。
政治・ 乎 蛏潦生活 话知诅最瓣旃（一） 口陈 军 一、个别劳动生产率越高，商品价值量越小。价 格越低。 商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决 定，不是由个别劳动时间决定。社会必要劳动时间受 社会劳动生产率影响。社会劳动生产率越高，耗费在 单位商品上的社会必要劳动时间越少，商品的价值 量越小。反之，商品的价值量越大。个别劳动生产率 不影响社会必要劳动时间。个别劳动生产率越高，个 别劳动时间越少，商品价值量不变，单位时间内生产 的商品数量越多，价值总量越大。所以，商品价值量 与社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无 关。价值决定价格，既然商品价值量与个别劳动生产 率无关，个别劳动生产率提高，价值量不变，商品价 格也不会随之降低。 当然，从长远看，如果个别商品生产者率先提高 劳动生产率带动整个行业的社会劳动生产率提高， 引起社会必要劳动时间减少，该商品的价值量最终 也会降低，从而导致价格下降。同时，随着社会劳动 生产率的提高，生产商品数量的增多，产品供应的增 加，价格也可能会下降。但不能由此说明“个别劳动 生产率越高，商品价值量越小，价格越低。” 二、价格变动影响需求。价格上涨。需求量一定 会减少。 一般而言，当某种商品的价格上升时，人们会减 少对它的购买，这种商品的需求量就会减少。但这并 不意味着某种商品价格上涨，该商品的需求量一定 会减少。人们对某种商品的需求还会受到其他许多 因素的影响。首先，不同商品的需求量对价格变动的 反应程度（需求弹性）不同。价格变动对米油盐等生 活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求 量的影响比较大。高档耐用品价格上涨，人们通常会 减少对它的购买。而生活必需品价格上涨，需求量并 不一定会减少。其次，作为某种商品（如：猪肉）的替 代商品（如：鸡肉），如果某种商品（猪肉）的价格上涨 幅度很大时，即使这种替代商品（鸡肉）价格也有所 上涨，人们对它的需求量也不一定会减少。再次，当 随着经济发展，消费者的收入水平提高，可支配收入 增加，且增加的幅度大于商品价格上涨幅度时，人们 的购买能力增强，即使商品价格上涨，需求量不一定 会减少，有时反而会增加。此外，消费还会受消费者 消费观和消费心理的影响。比如，消费者的攀比心 理、炫耀心理、消费偏好也会影响到消费需求。在这 些心理驱使下即使该商品的价格上涨，其需求量仍 会增加。尤其是消费者有种“买涨不买落”的心理。如 果消费者预计某种商品的价格即将上升时，价格越 涨，反而需求越大。通货膨胀、物价上涨时往往会出 现“抢购”现象。 三、储蓄存款没有风险，是投资理财的最佳选 择。 储蓄存款是投资行为，投资过程中，收益与风险 同在，收益越大，风险越大。存款的目的是为了获得 利息收益，有收益就有风险，储蓄存款的收益较小， 相应的风险也较小，但不等于没有风险。 储蓄存款的风险有： １．定期存款提前支取损失利息的风险。《储蓄 管理条例》规定，定期存款若提前支取，利息只能按 支取日活期存款利率支付。这样，存款人若提前支取 未到期的定期存款，就会损失一笔利息收入。存款额 越大，离到期日越近，提前支取存款所导致的利息损 失也就越大。 ２．不当的存款种类选择，导致存款利息损失。 如将工资长期存放在活期账户；为图方便，将本应 该存定期的大量资金存人信用卡账户等都会造成利 息损失。
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高中政治必修一《经济生活》核心知识点总结
《经济生活》核心知识总结 第一单元 生活与消费 第一课神奇的货币 1 1、 商品的 含义和 基本属性 （1）商品的含义：
用于交换的劳动产品。
（2）商品的基本属性：
使用价值和价值。
①使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
②有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
*2 2 、货币 （1）货币的含义：
从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
（2）货币的本质是一般等价物。
（3）基本职能：
①价值尺度：
货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
要求：
只需要观念上的货币。
②流通手段：
货币充当商品交换的媒介的职能。
要求： 必须用现实货币。
（4）其他职能：
支付手段、贮藏手段、世界货币等职能。
3 3 、纸币的含义及发行规律 (1)含义：
由国家（或某些地区）发行的，强制使用的。
(2)发行规律：
货币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度。
流通 中所需要 货币量的计算公式：
商品价格总额二（待售商品数量价格水平）/货币流通次数。
(3)通货膨胀与通货紧缩的含义、表现及对经济的影响 ①通货膨胀是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。
表现：
1 《经济生活》易混易错知识点归纳整理
1.中国无偿捐赠给海地、智利的救灾物资是商品。（×）自然界中的阳光、空气、水也是商品。（×）
（商品是用于交换的劳动产品，救灾物资是无偿捐赠的，没有用于交换。自然界中的阳光、空气、水既不是劳动产品，又没有用于交换。）
2．商品与货币同时产生，是一对孪生兄弟。（×）
（货币的出现比商品晚得多，货币是商品交换长期发展的产物。）
3．不同的商品能够交换，是因为它们都具有使用价值。（×）
（不同的商品能够交换，是因为它们都是劳动产品，生产它们都耗费了无差别的人类劳动。）
4．货币的本质是商品。（×） (货币的本质是一般等价物。)
5．货币的职能是货币本质的体现。货币具有价值尺度和流通手段的职能，其根本原因在于货币的本质是一般等价物。（√）
6．货币的基本职能是价值尺度和支付手段。（×）（货币的基本职能是价值尺度和流通手段。）
7．货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫流通手段。（×）
（货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。货币充当商品交换的媒介的职能，叫流通手段。）
8．生产者要为消费者着想，生产质量上乘的商品是因为质量越好，价格越高。（×）
（价值是价格的基础，价值决定价格，使用价值是价值的物质承担者，影响价值的实现。）
9．纸币的本质是一般等价物，具有价值尺度和流通手段职能。（×）
（纸币的本质是价值符号，不具备价值尺度职能，可以行使流通手段职能。）
国家可以规定纸币的发行量，国家可以规定每种面值纸币代表多少价值（纸币的购买力）（×）
（国家只可以规定纸币的面值，无法规定之比的购买力）
10、物价上涨就是通货膨胀，物价下跌就是通货紧缩。（×）
（通货膨胀（紧缩）的主要原因是纸币发行量超过（小于）流通中实际需要的货币量，会引起物价全面持续上涨（下跌），本质是社会总需求大于（小于）社会总供给造成的。所以物价上涨不等于通货膨胀，物价下跌不等于通货紧缩。）通货膨胀时国家可以采取紧缩性的财政政策，如提高税率，增加税收；减少财政(经济建设)支出，减少国债的发行量。采取紧缩性的货币政策，如提高银行存贷款利率，提高银行存款准备金率，减少纸币发行量，缩减银行信贷规模。通货紧缩时相反。
