vlan的划分方法及配置

实验三 虚拟局域网vlan划分与配置

一、实验目的

了解vlan的作用，掌握在一台交换机上划分VLan的方法和跨交换机的VLan的配置方法，掌握Trunk端口的配置方法。理解三层交换的原理，熟悉Vlan接口的配置。

二、实验内容

首先，在一台交换机上划分VLan，用ping命令测试在同一VLan和不同VLan中设备的连通性。然后，在交换机上配置Trunk端口，用ping命令测试在同一VLan和不同VLan中设备的连通性。最后，利用交换机的三层功能，实现Vlan间的路由，再次用ping命令测试其连通性。

三、实验原理

VLan，即虚拟局域网，是将一组位于不同物理网段上的用户在逻辑上划分在一个局域网内，在功能和操作上与传统Lan基本相同，可以提供一定范围内终端系统的互联。

VLan的主要目的就是划分广播域，可以基于端口、基于MAC地址、基于协议、基于子网等参数进行VLan划分。本实验使用基于端口的VLan划分。

802.1q严格规定了统一的VLan帧格式，在原有的标准以太网帧格式中增加了一个特殊的标志域——tag域，用于标识数据帧所属的VLan ID。

根据交换机处理VLan数据帧的不同，可以将交换机的端口分为两类：一类是只能传递标准以太网帧的端口，称为Access端口；另一类是既可以传送有VLan标签的数据帧也可以传送标准以太网帧的端口，称为Trunk端口。

四、实验环境与分组

Quidway S2016交换机两台，S3928交换机一台，计算机8台，console线3条，标准网线10根。每8人一组，共同配置3台交换机。

五、实验组网

图二 Trunk端口的配置组网图

图三 VLan间通信的配置组网图 注：vlan2包括端口e0/1到e0/5,vlan3包括端口e0/7到e0/11

图一 VLan的配置组网图 E0/1

E0/2 E0/10 E0/11

Ip:192.168.2.10/24 Ip:192.168.2.11/24 Ip:192.168.3.10/24 Ip:192.168.3.11/24 Vlan2 Vlan3 S1

H3C配置

第一步：

PC机连接核心交换机(通过console口)

设置交换机：

开始-附件-通讯-超级终端

设置IP 地址COM1口 或者COM2 还原默认值

思路：

两个核心交换机的作用

将两个核心交换机冷备，两台交换机配置一样。当一台交换机出现网络问题时，可以手动迅速切换到另一台交换机上。

核心交换机与二层交换机的连接结构图如下：

核心交换机1 核心交换机2（备机）

单模

光线

1#交换机 2#交换机 3#交换机 4#交换机 5#交换机 6#交换机 7#交换机 8#交换机 9#交换机

1.核心交换机如果实现自动切换需要配置耦合电路。

2.可以用网线进行手动切换。

总体配置思路：

使用核心交换机24端口里面的前9个端口，将每一个端口划分为1个vlan.每一个端口连接到1个二层交换机的端口上。如：将第一个端口划分为vlan1 ip地址为— 那么它所连接到的二层交换机的24个端口的ip就会自动分配在里。

进入交换机超级终端后：

1.在没有划分VLAN的情况下划分vlan和端口

system-view 进入系统视图模式

display current-configuration 查看配置情况

valn1创建vlan1

port Ethernet

port Ethernet1/0/1 将核心交换机的第一个端口划分到VLAN1

quit退出

interface vlan-interface1 创建（进入）vlan1接口

ip address 为VLAN接口1配置IP地址

interface Ethernet 1/0/1进入端口1

port link-type Access 设置端口访问模式为access只能属于1个vlan

quit 退出

vlan2 创建VLAN2

port Ethernet 1/0/2将核心交换机的第二个端口划分到vlan2当中

interface vlan-interface 2 （创建进入VLAN2接口）

第 1 页 共 27 页学校校园网出口交换机配置文档 学校校园网出口配备路由器或三层交换机（或者称为路由交换机）后，需要对校园网内部重新进行规划，以优化校园网性能，尽量减少“无用数据”对带宽的占用，提高带宽的有效利用率。第一章 校园网Vlan的划分。 一、校园网为什么划分Vlan。Vlan的中文全称为“虚拟局域网”。我们的校园网是利用交换机等网络设备连接而成的一个物理局域网，由于校园网较大、计算机较多，这时候，会有大量的“无用数据”（譬如TCP/IP协议的广播）占用大量带宽，导致有效带宽减少；同时，由于局域网太大，局域网内的出现广播风暴的几率加大，故障率增高。为了提高带宽的有效利用率，也为了减少故障率，可以将一个校园网由一个局域网变为多个局域网（每个局域网称为“一个广播域”），减小广播域的大小，降低“无用数据”对带宽的占用、降低故障率，而Vlan技术就是利用支持“虚拟局域网”技术的交换机或路由器将一个校园网由一个局域网划分为多个逻辑上的局域网（又称为子网）。理论上来说，每个子网越小，带宽有效利用率越高，但子网太小，会导致子网数量太多，反而会造成以下问题：一是由于子网太多，网络管理任务加重；二是由于不同子网使用的IP参数不同，导致计算机在移动位置时必须更改IP参数的几率加大，用户使用烦琐。所以，每个校园网应根据规模大小，划分大小合适的子网。按照IP划分子网的规则，每个子网的IP数量只能是：第 2 页 共 27 页4、8、16、32、64、128、256、512、1024、…… 等等，不能有其他数量二、Vlan怎样划分。对于新建校园网，可以进行总体规划，在此不再详谈，本文仅就当前我市大部分学校校园网的现状谈谈怎样进行改造。我市当前绝大部分学校在建设校园网时基本没有考虑总体规划，导致部分线路布设不太合适，并且除中心交换机外，其它交换机均为非网关交换机（也叫傻瓜交换机）。在此条件下，我们只能根据当前线路现状进行Vlan的划分，我们只能掌握一个基本原则：鉴于当前所用的交换机绝大部分为“傻瓜”交换机，中心交换机的每个端口最多只能划分一个Vlan，每个Vlan的计算机数量最好不超过128台。下面以一个具体的校园网进行说明，校园网拓扑图如下：

信息学院

实验报告

学号：1523205000006 姓名：田路 班级：计算机科学与技术 15专升本

实验时间：2015年 9月29日 实验地点：睿智4栋303 开发环境：windows server

2003+wireshark

课程名称：计算机网络 实验性质： 验证性实验

实验内容：交换机的认识与配置、VLAN划分 题目来源：教师布置

一、 实验目的和任务

1、 能够熟悉认识并使用交换机；

2、 能够划分VLAN；

3、 同一子网下面两台交换机可以互相访问。

二、 实验步骤

1、 网络拓扑图 (如图所示)

2、 设置交换机

2.1修改主机名称+设置登录账号和密码

配置信息如下图所示：

3、 划分Vlan (如下图所示)

3.1 vlan，网关设置（按实验编号15号进行）

3.2 端口划分（如下图所示）

4、交换机互换

配置交换机Switch1 设置相应网关 vlan（如图所示）

5、设置电脑ip 及网关(其他pc同样设置)

6、检查各个网关下是否能够互通

三、 实验分析及结果

此次试验成功，结果达到要求

四、 实验小结

此次试验总体来说还是比较简单的，只要自己理清思路，无非就是交换机1交换机2的端口、vlan等的划分，就好比宿舍的简单路由器配置一样，这次试验比较成功，自己也学会了许多，也懂得了此次试验，感谢老师的耐心讲解，谢谢同学的指导，望自己多多加油！

任课教师评语：

教师签字： 年 月 日

注：每学期至少有一次设计性实验。每学期结束请任课教师按时按量统一交到教学秘书处。