八年级地理下册 第六单元 第二节“白山黑水”—东北三省课件 八下 新人教版
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第六章 第二节 “白山黑水”——东北三省 (2)
学习目标
1.东北三省农业发展与其自然环境的关系。
2.东北的工业发展条件及工业发展历程。
学习重点
1.东北三省发展农业的有利条件及制约因素。
2.东北的工业发展条件。
学习难点
自然条件对农业、工业发展的影响。
自主学习
1. 历史上被称为“北大荒”,如今变成了“北大仓”。
2.东北三省的农业生产与 密切相关。这里纬度较 ,气温条件只能满足农作物 的需要。在春秋季节,由于经常受 影响容易发生 。
3.东北平原地势 ,土壤 ,适宜大规模的机械耕作;气候 ,有利于农作物的生长。这里盛产 、 、 、 等,是我国机械化程度最高,提供商品粮最多的粮食生产基地。
4.东北平原由于过度开荒,使湿地面积锐减,生态环境恶化。为保护环境、恢复生态,国家在此建立了一批自然保护区,其中分布着亚洲最大淡水湿地的自然保护区是 。
5.东北三省是新中国成立后建成的第一个 基地,是“ ”。
6.东北三省矿产资源种类多,储量大,特别是____、铁、_____在全国占有重要地位。形成了以钢铁、机械、石油为主导的 体系。
合作探究
1.东北三省成为我国重要商品粮基地的条件有哪些?
2.东北三省为什么能发展成为全国最大的重工业基地?
课堂检测
1.不属于东北三省农业发展有利条件的是( )
A.地势平坦 B.土壤肥沃 C.人口稀少 D.雨热同期
2.在春秋季节,东北三省经常受到哪种灾害的影响( ) A.干旱 B.寒潮 C.台风 D.洪涝
1 《“白山黑水”──东北三省》
一、教学目标
(一)知识与能力目标
1.运用地图说出区域的位置、范围,并对区域的地理位置作出简要评价。
2.在地形图上识别区域主要的地形类型,并用自己的语言描述区域的地形特征。
3.阅读地图与气候统计图表,说出区域的气温、降水分布概况,并归纳气候特征。
4.举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。
5.根据材料,运用分析、对比的方法,归纳区域内主要的地理差异。
(二)过程与方法目标
通过对各类地形图、直方图的判读,培养学生的读图分析能力,增强学生从地图中提取有用地理信息的能力。
(三)情感、态度与价值观目标
1.通过创设问题情境、组织学生讨论,培养与他人合作的学习态度。
2.通过对东北自然环境的学习和欣赏,增进学生对东北三省的进一步了解。
3.使学生通过分析不同地理要素对雪期长短的影响,初步培养学生的地理思维能力。
二、教学重难点
1.重点:东北三省的自然环境特征。
2.难点:分析并表达东北三省自然环境的差异及原因。
三、教学策略
创设情境法、自主学习法、合作探究法、小组讨论法、归纳总结法、多媒体辅助教学。
四、教具准备
多媒体课件、教学挂图。
五、教学设计
导入新课:播放东北代表性图片(背景音乐:大东北)。
教师:你能说出图片当中描绘的大东北的样子吗?想进一步了解那里的自然地理概况吗?今天我们就一起去探秘白山黑水──东北三省。(书写板书)
在前面的学习中,我们知道了要描述一个区域的自然地理特征,需要了解哪些自然地理要素,你还记得吗?
学生:根据提问回答。
设计意图:刺激学生感官,激发学习兴趣,让学生对将要学习区域有个初步的感性认识。考查学生区域地理要素的分析能力,为接下来的教学做铺垫。
新课教学
活动一:航拍东北
教师布置任务:出示“东北三省在全国的位置”图及东北三省经纬网地图。
提问:东北三省的位置在哪儿?利用地图你能描述出来吗?
2
学生完成下列任务:
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匠心教育文档系列 1 第二节“白山黑水”—东北三省
时间 地点 召集人
课题 第二节“白山黑水”—东北三省 课时 课时
(总第 课时) 科任教师
授课时间
教学
目标 知识与能力:了解东北三省的位置、范围、地形、气候等自然环境特征。
过程与方法:通过阅读丰富的图文资料继续巩固和培养读图、用图能力、分析和归纳总结
能力。
情感态度价值观:通过对保护湿地的学习,树立人地和谐相处和农业可持续发展的观念。。
重难点 重点:东北三省的自然特征。
难点:东北三省的气候特点。
教学过程
一、 导入新课
展示东北地区图片,引入新课学习。
二、 出示学习目标
1、知道东北地区和东北三省的区别。
2、根据东北三省地形图描述地理位置和范围。
3、利用地图识记东北三省地形、河流,并总结本区的气候特征。
三、 出示自学提纲
(一)、三环水绕 沃野千里
1、东北三省包括黑龙江省、 省和
省,位于我国的 部。
2、东北三省地形以山地和 为主。东部为长白山地,山地的东南方由鸭绿江和图们江流过,这两条河是 两国的界河。大小兴安岭的北部有 流过,它是中俄两国的界河。因此,人们常用“ ”来形容东北三省的山河大势。
3、东北三省气候 。由于纬度较高,又紧邻着亚洲北部寒冷的冬季风源地,大部分教研活动记录
自主备课记录
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匠心教育文档系列 2 地区冬季漫长 ,夏季短促 。东北三省降水集中在 ,冬季 较多。
四、 疑难探究
探究:东北地区冷湿的气候
五、教师小结
本节课主要讲述的是东北三省的自然地理概况。包括本区的地理位置、范围、主要地形、河流以及气候特征。
六、 巩固新知、学会运用
第2节 白山黑水”——东北三省练习题
一、选择题
1.“黑土地”分布在( )
A.华北平原 B.东北平原
C.长江中下游平原 D.珠江三角洲平原
2.东北地区的工业特色是
A.以轻工业为主 B.以重工业为主
C.以综合性工业为主 D.以高科技产业为主
3.“山环水绕,沃野千里”是对东北三省的山河大势最形象的描述,其中位于大、小兴安岭北部的河流是()
A.黑龙江 B.乌苏里江
C.图们江 D.鸭绿江
4.下列粮食集中产区位于东北地区的是
A.三江平原 B.长江中下游平原 C.洞庭湖平原 D.成都平原
5.关于如图所示地区的说法,正确的是()
A.①地区是我国冬小麦重要产区
B.②河流是我国与朝鲜的界河鸭绿江
C.③河流的源头在大兴安岭
D.④河流源头与火山口积水形成了湖泊
6.东北平原包括()
A.辽河平原 B.松嫩平原
C.宁夏平原 D.河套平原
7.我国东北地区与华北地区相同的自然特征是()
A.河流都有很大的含沙量 B.1月平均气温均在0°C以下
C.都位于我国地势的第二阶梯 D.都属于我国湿润地区
8.我国以“黑土”著称的平原是()
A、东北平原 B、华北平原
C、成都平原 D、宁夏平原
阅读东北地区的面积与人口统计表,回答各题。
省份
项目 黑龙江 吉林 辽宁
面积(万千米2) 45.4 18.7 14.7
人口
(万人) 1953年 1 190 1 133 2 039
2010年 3 833 2 747 4 375
9.目前,东北三省中人口密度最大的省区是( )
A.黑龙江省 B.吉林省
C.辽宁省 D.不能确定
10.自1953年至2010年,东北三省中人口增长率最高的是( )