第讲 国学中的礼_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区
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国学中的礼仪之道概述在中国传统文化中,礼仪被视为一种重要的道德准则和行为规范。
国学中的礼仪之道强调人际关系的和谐、社会秩序的稳定以及个人品德的培养。
本文将探讨国学中的礼仪之道,介绍其基本原则和实践方法,并倡导在现代社会中发扬和传承这一传统文化。
1. 礼仪的定义和起源在国学中,礼仪被定义为根据社会习俗和道德规范,通过特定的行为方式和仪式,表达个人尊重、关怀和感激之情的方式。
礼仪起源于古代先民对人类行为的规范和整理,是人类文明发展的重要组成部分。
2. 基本原则在国学中,礼仪之道遵循以下几个基本原则:2.1 和谐礼让和谐礼让是国学礼仪的核心价值观。
其中,和谐强调个人与社会的关系,平等相待;礼让则强调尊重他人,谦虚有礼。
通过和谐礼让的实践,个人与社会、人与人之间的关系可以更加融洽。
2.2 尊敬尊重国学中的礼仪之道强调对他人的尊重和尊敬。
这种尊重是基于对他人身份、地位和经验的认同,通过言行举止体现出来。
尊敬他人可以建立良好的人际关系,帮助个人成长和社会发展。
2.3 恭敬谦和恭敬谦和是国学礼仪的重要原则。
通过恭敬和谦和的态度,个人可以保持谦虚和平和的心理状态,与他人交往更加顺畅。
恭敬谦和还可以降低社会冲突和争端的发生,促进社会和谐。
2.4 诚信守信诚信守信是国学中的核心道德观念,也是礼仪之道的重要原则之一。
诚信与守信是社会交往的基础,是建立信任关系的前提。
在国学中,诚信守信是人们行为准则的核心,也是传承和发展礼仪之道的重要保证。
3. 实践方法在日常生活中,我们可以通过一些实践方法来践行国学中的礼仪之道:3.1 尊重他人尊重他人是国学礼仪之道的核心。
我们可以尊重他人的意见、权益和人格,不轻易批评、指责或干涉他人的自主权。
同时,我们还可以倾听他人的意见和建议,对待他人的观点持开放的态度。
3.2 关注他人需求关注他人的需求是建立良好人际关系的关键。
我们应该主动关心他人的感受、需要和期望,积极帮助他人解决问题。
通过关注他人需求,我们可以树立起和善互助的社会氛围。
国学中的礼仪之道中国文化智慧精髓中华民族,之所以被称之为“礼仪之邦”。
那是因为我们有懂礼、习礼、守礼、重礼的传统文化。
国学礼仪,也有很多智慧精髓。
下面店铺就为大家整理了国学中的礼仪之道,希望能够帮到你哦!国学中的礼仪之道可想礼仪在古代社会就规范着人的道德和行为,这也是文明的象征,是中华民族优秀的文化传统之一。
礼仪在历史上被不断的修正、完善、继承和发扬。
《周礼》、《仪礼》、《礼记》三部专门阐述礼的经典著作在中华文化中有举足轻重的地位。
“礼”深含人类对宇宙天地的敬畏,对德性的追寻,对和谐的追求,对人本身的期望和宽容,以及对美好生活的期待,对审美情趣的重视和培养,以及对社会秩序的协调。
《左传·隐公十一年》所谓:“礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣者也。
”那么,什么是礼呢?《左传·昭公二十五年》中说:“礼,上下之纪,天地之经纬也,民之所以生也。
”。
礼是天地法则在人类社会的体现,所谓“礼以顺天,天之道也。
”(《左传·文公十五年》)等。
礼还成为文明与野蛮的界标,古人以礼分夷夏(即野蛮与文明),而不以血族分内外。
礼是秩序,礼对社会秩序、上下尊卑关系有严格的规范。
礼是典章制度,《周官》中的官制设计在古代一直是政府机构的主要蓝本。
礼还是日常生活的准则,其根据仁义文行忠信的要求制定的仪轨包罗万象。
礼能让人区别于动物,例如食礼中的种种规矩。
礼也是人与人交往的方式,例如其对称谓、迎送、仪容、宴饮、书信交往等都有相应的规范。
以大类划分,它包括吉、凶、军、兵、嘉五礼,以小类划分,则有数十种,以至于《礼记·中庸》有“礼仪三百,威仪三千”之说。
为何要学礼重礼呢?《礼记·曲礼》有云:“道德仁义,非礼不成,教训正俗,非礼不备。
分争辨讼,非礼不决。
君臣上下父子兄弟,非礼不定。
宦学事师,非礼不亲。
班朝治军,莅官行法,非礼威严不行。
祷祠祭祀,供给鬼神,非礼不诚不庄。
是以君子恭敬撙节退让以明礼。
国学中的礼仪中华民族有懂礼、习礼、守礼、重礼的传统,所以被称之为“礼仪之邦”。
孔子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
”意思是说,不符合道德的事情不看,不符合道德的话不听,不符合道德的话不说,不符合道德的事不做”。
礼仪在古代社会规范着人的道德和行为,也是文明的象征,是中华民族优秀的文化传统之一。
礼仪在历史上被不断的修正、完善、继承和发扬。
《周礼》、《仪礼》、《礼记》三部专门阐述礼的经典著作在中华文化中有举足轻重的地位。
“礼”深含人类对宇宙天地的敬畏,对德性的追寻,对和谐的追求,对人本身的期望和宽容,以及对美好生活的期待,对审美情趣的重视和培养,以及对社会秩序的协调。
《左传·隐公十一年》所谓:“礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣者也。
”那么,什么是礼呢?《左传·昭公二十五年》中说:“礼,上下之纪,天地之经纬也,民之所以生也。
”。
礼是天地法则在人类社会的体现,所谓“礼以顺天,天之道也。
”(《左传·文公十五年》)等。
礼还成为文明与野蛮的界标,古人以礼分夷夏(即野蛮与文明),而不以血族分内外。
礼是秩序,礼对社会秩序、上下尊卑关系有严格的规范。
礼是典章制度,《周官》中的官制设计在古代一直是政府机构的主要蓝本。
礼还是日常生活的准则,其根据仁义文行忠信的要求制定的仪轨包罗万象。
礼能让人区别于动物,例如食礼中的种种规矩。
礼也是人与人交往的方式,例如其对称谓、迎送、仪容、宴饮、书信交往等都有相应的规范。
以大类划分,它包括吉、凶、军、兵、嘉五礼,以小类划分,则有数十种,以至于《礼记·中庸》有“礼仪三百,威仪三千”之说。
为何要学礼重礼呢?《礼记·曲礼》有云:“道德仁义,非礼不成,教训正俗,非礼不备。
分争辨讼,非礼不决。
君臣上下父子兄弟,非礼不定。
宦学事师,非礼不亲。
班朝治军,莅官行法,非礼威严不行。
祷祠祭祀,供给鬼神,非礼不诚不庄。
是以君子恭敬撙节退让以明礼。
第一讲中国古代的礼第一节概述•一、礼仪的含义•《左传·昭公五年》:公如晋,自郊劳至于赠贿,无失礼。
晋侯谓女叔齐曰:“鲁侯不亦善于礼乎?”对曰:“鲁侯焉知礼!”公曰:“何为?自郊劳至于赠贿,礼无违者,何故不知?”对曰:“是仪也,不可谓礼。
礼,所以守其国,行其政令,无失其民者也。
……礼之本末将于此乎在,而屑屑焉习仪以亟。
言善于礼,不亦远乎?”•《说文解字》:“豐,行礼之器也。
从豆,象形。
”•《说文》:“义,己之威义也。
”•段注:古者威仪字作义。
仪者,度也。
礼的含义•广义的礼,指一个时代的典章制度,即包括政治、教化、刑法、官制等内容的各种典章制度。
•狭义的礼,则专指人们(主要是贵族)的行为规范和各种典礼的仪节。
三礼•《周礼》侧重政治制度;•《仪礼》侧重行为规范和具体仪节;•《礼记》侧重阐明礼的作用和意义。
二、礼的作用•1、礼是人类自别于禽兽的标志•《礼记·冠义》:“凡人之所以为人者,礼义也。
”•自觉地用礼来区别于禽兽,这是人类自我意识的觉醒。
食礼•《礼记·曲礼》:“毋抟(tuán)饭,毋放饭,毋流歠(chuò),毋咤食,毋啮骨,毋反鱼肉,毋投与狗骨,毋固获,毋扬饭,饭黍毋以箸,毋嚃(tà)羹,毋絮羹,毋刺齿,毋歠醢。
”2、礼是文明与野蛮的区别•礼是中原文明的主要标志。
•韩愈在《原道》中说:“孔子之作《春秋》也,诸侯用夷礼则夷之,进于中国则中国之。
”3、礼是自然法则在人类社会的体现•《左传·昭公二十五年》记载了赵简子与子大叔的对话。
子大叔说:“夫礼,天之经也,地之义也,民之行也。
”•《礼记·乐记》:“礼者,天地之序也。
”4、礼是统治秩序•《说苑·修文》记载,齐国的晏子说:“君子无礼,是庶人也;庶人无礼,是禽兽也。
礼者,所以御民也;辔者,所以御马也。
无礼而能治国家者,婴(晏子自称)未之闻也。
”•《论语·颜渊》:齐景公问政于孔子。
中华国学之礼之解读 The document was prepared on January 2, 2021礼——安身立命之本关于礼的问题,是一个非常严重的问题,是一个关系重大的问题,大到什么程度严重到什么程度呢可以这样说,它大到直接影响着我们每个人一生的命运;严重到影响着我们事业的成败,一生成就的大小,做事过程的顺逆,效果的优劣,以及人际关系的好坏乃至一个人的脾气性情的形成,心态情绪的变化;礼和这些问题紧密关联。
礼是中华民族上下五千多年的优秀传统之一,是古老文明传给我们的无价之宝,泱泱大国之风,并不是由于幅员广大,人口众多,更重要的是它是全世界瞩目的礼仪之邦。
从古至今,历代圣贤无不重视礼教,给我们留下了许许多多关于礼的经典。
礼是什么呢泛言之是礼貌,礼节,礼仪,礼法等等。
我们在不同的场合,人们身处不同的社会阶层,在人生不同的阶段都有不同的礼法,不同的行为规范。
比如我们高中同学举行的成人仪式,古代称为“弱冠之礼”,结婚典礼又叫人生大礼;我们每学期开学要举行“开学典礼”。
通过这些仪式,提醒告诫我们人生进入了一个新的阶段。
我们要遵循一些新的礼仪、礼法,开始新的生活。
可见,礼是我们古老文明的重要组成部分之一。
在古老而略带一点神秘气息的《易经》中有一卦叫做“天泽履”“履者,礼也”。
就是教导人们的行为应该如何遵循礼的道理才能吉祥。
礼,不是一个空洞的概念,是众多细微的行为规范。
其实在“礼记”“论语”等许多圣贤的典籍中,早就有许许多多关于我们日常生活中关于行立、坐卧、言默、举止及与人交往等方面的规范和要求。
现在给大家举几个例子。
一、《礼记·典礼》“游毋倨,立毋跛,坐毋箕”走路不要很傲慢的样子,站立时要正直,不要斜靠,坐着不能把腿叉开。
①民间有“仰头老婆低头汉”的说法,也就说走路,眼睛应平视头要端正,否则女人仰头是浅薄傲慢,男人低头是心机狡猾,②一站几道弯,做事多舛,多障碍,③作风不正,好邪淫。
二、《礼记·曲礼》“将上堂,声必扬。