邵堂小学党的群众郸城张完路线教育实践活动实施方案
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中小学校开展党的群众路线教育实践活动方案党的群众路线全县中小学校开展党的群众路线教育实践活动方案(xx年2月12日)按照中央和省、市、县委统一部署,现就全县中小学开展党的群众路线教育实践活动,制定如下方案:一、目标要求深入贯彻落实中央和省、市、县委关于开展党的群众路线教育实践活动的指示精神和原则要求,以加强领导班子和教职工队伍建设为重点,改进校风、学风、教风,着力解决领导班子“四风”问题和社会、学生家长反映强烈的问题,突出整治 ___阵地不牢、创新进取意识不强等问题,均衡,减轻学生课业负担和家长的经济负担,创新教学管理,提升教育教学质量和水平,努力打造**教育品牌,实现办人民满意教育的目标,为建设均衡化、特色化、现代化教育强县打下坚实基础,为实现**科学跨越、绿色崛起提供人才支撑和智力保障。
二、基本环节(一)学习教育、听取意见 1、召开动员大会。
各学校都要召开党的群众路线教育实践活动动员大会,校领导班子成员、中层干部及全体教师参加,不留空白点。
动员会结束后,对学校领导班子和党员在“四风”方面存在的突出问题开展民主评议。
2、抓好学习教育。
通过集中学习、个人自学、座谈交流、报告会等多种方式,组织党员、教师认真学习《党章》,学习党的十八大、十八届 ___和省委八届六次、市委八届五次、县委十届六次全会精神,学习 ___ ___一系列重要讲话,学习一系列必读书目。
校领导班子集中学习不少于5天,党员教师不少于3天。
同时,围绕“最美教师张丽莉”的事迹,组织党员、教师进行大讨论。
3、广泛征求意见。
通过开展问卷调查、设置意见箱、召开座谈会、谈心交流、蹲班调研、来信来函等方式,广泛听取师生和家长 ___建议。
(二)查摆问题、开展批评 1、认真查摆问题。
对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照师生期盼、对照先进典型,通过自我反思、督导组和上级谈话提醒、班子成员互相提醒、与师生个别谈心等形式,查找“四风”问题。
2、撰写分析报告。
小学开展群众路线教育实践工作计划一、工作背景为深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动,增强党员干部群众观念,提高教育教学质量,我校决定开展群众路线教育实践活动。
通过此次活动,力求使全体教职工充分认识群众路线的重要性,切实改进工作作风,增强服务意识,为广大学生的健康成长创造良好环境。
二、工作目标1.提高认识:使全体教职工深刻理解群众路线的精神内涵,树立正确的群众观念。
2.改进作风:坚决纠正“四风”,切实加强作风建设,提高教育教学质量。
3.服务群众:深入推进便民利民措施,切实解决广大学生和家长的实际问题。
4.提升能力:加强教职工队伍建设,提高教育教学水平和服务能力。
三、工作措施1.组织学习:开展群众路线教育实践活动,要加强对党的群众路线理论的学习。
学校要组织教职工认真学习党的群众路线、党的教育方针、社会主义核心价值观等内容,通过学习讨论,提高全体教职工对群众路线的认识,牢固树立群众观念。
2.开展调查研究:学校要组织党员干部深入基层,开展调查研究,了解学生和家长的实际需求,发现问题,分析原因,为改进工作作风提供依据。
3.查找问题:学校要广泛征求学生、家长和社会各方面的意见,查找自身存在的问题,特别是要坚决纠正“四风”,对存在的问题进行深刻剖析,明确整改措施和期限。
4.整改落实:学校要对查找出的问题进行整改,做到整改措施具体、整改效果明显。
同时,学校要加强对整改工作的监督检查,确保整改措施的落实。
5.建章立制:学校要结合教育实践活动的开展,建立健全各项规章制度,形成长效机制,确保群众路线教育实践活动的成果得到巩固。
6.加强队伍建设:学校要加强教职工队伍建设,提高教育教学水平和服务能力。
要通过开展业务培训、教育教学竞赛等活动,提高教职工的业务水平和服务意识。
四、工作安排1.准备阶段(2023年3月):成立群众路线教育实践活动领导小组,制定活动方案,组织学习党的群众路线理论。
2.实施阶段(2023年4月-2023年6月):开展调查研究,查找问题,进行整改,建立健全规章制度。
小学群众路线教育实践活动实施方案
本实践活动旨在帮助小学生了解群众路线,培养其团队合作和参与社会实践的能力。
本方案共分为四个环节,具体如下:
一、调查研究环节
通过开展问卷调查、座谈会、社区走访等活动,了解小学生对群众路线的认识和理解程度,以及身边的问题和需要。
同时,鼓励学生们提出自己的建议和意见,以便后续活动的制定和实施。
二、宣传教育环节
在学校、社区等公共场所张贴宣传海报、播放宣传片等方式,向更广泛的人群宣传群众路线的重要性和实践方法,并引导小学生树立正确的人民群众观念。
三、实践活动环节
在社区、学校、公园等场所开展一系列实践活动,如社区志愿服务、敬老爱幼、植树造林、文化宣传等,让学生从实践中感受群众是活生生的,热情的,有思想的,是我们对人民群众的深刻认识,在实践中锻炼其团队合作和社会责任感。
四、总结反思环节
在活动结束后,组织小学生们进行总结反思,分享实践心得,
发现活动中存在的问题并提出建议,深化对群众路线的认识和理解,进一步增强学生的民主意识和团队合作精神。
本实践方案从群众路线的理论内涵和实践中出发,通过调查研究、宣传教育、实践活动和总结反思等环节,帮助小学生认识群众,了解群众,服务群众,增强“为人民服务”的宗旨意识,培养具有社会责任感、团队合作精神和实践能力的未来社会人才。
学校群众路线教育实践活动实施方案范文一、活动背景与目的近年来,我校积极响应国家教育政策,推动学校发展。
为进一步深化学校群众路线教育实践活动,提高教职员工的思想政治素质,增强学校团结协作能力,现拟定实施方案如下。
二、活动内容本次活动主要以教职员工参与学校管理和教学工作为重点,内容包括以下几个方面:1. 强化教师队伍建设。
通过组织教师培训和研讨,加强教师的专业知识和教育理念的更新,提高教师的教育教学能力。
同时,建立教师学习小组,促进教师之间的交流与合作,提高教师的专业素养。
2. 深化课堂教学改革。
通过组织课堂观摩和教学研讨活动,激发教师教学的热情和创造力,提高课堂教学质量。
聘请专家进行教学指导,对课堂教学进行评价和改进,推动教学方式的创新和改革。
3. 加强学校管理。
建立学校管理团队,明确管理职责和目标,加强各部门之间的沟通与合作,形成一种良好的工作氛围。
建立教职工代表大会制度,促进教职工的参与和民主决策,提高管理效能。
4. 加强师德师风建设。
组织教师进行师德师风教育和培训,加强教师的职业道德修养和学术道德建设。
积极培育和践行社会主义核心价值观,加强爱国主义、集体主义和社会主义法治教育。
三、活动计划为确保群众路线教育实践活动的顺利进行,制定以下活动计划:1. 第一阶段(一个月):开展培训和研讨活动,加强教师队伍建设。
组织教职员工参加专业培训,更新教育理念和专业知识。
分组开展教研活动,就教学方法和课程设计进行研讨。
同时,成立教师学习小组,每周组织一次集体研讨,交流教学心得和经验。
2. 第二阶段(两个月):开展课堂教学改革活动。
安排专家进行课堂观摩和指导,并组织教师参加教学研讨会,进行教学经验交流。
建立课堂改革示范校区,示范推广先进教学方法和教学资源。
定期评估教师的课堂教学效果,以提高教学质量。
3. 第三阶段(三个月):加强学校管理。
成立学校管理团队,明确各部门的职责和目标。
定期召开学校领导会议,研究学校管理问题,加强沟通与合作。
2023年学校群众路线教育实践活动实施方案范本____年学校群众路线教育实践活动实施方案一、背景分析群众路线是中国共产党的重要理论和实践原则,是为人民服务的根本要求。
教育实践活动是贯彻落实群众路线的具体举措,旨在深入开展群众性教育,促进教学质量的提高,推动学校改革发展。
根据国家教育事业的新发展要求,我校决定在____年开展一次全面的学校群众路线教育实践活动,以进一步推动学校的发展和进步。
二、活动目标1. 加强学校党建工作,推动学校党组织和党员队伍建设;2. 提高教师的政治素养和师德师风,优化教师队伍结构;3. 提高学生的思想道德素质和创新能力,推进德育工作;4. 推动教学改革,提升教学质量;5. 加强学校与家长、社会的联系,形成合力;6. 推进学校与周边社区和企业的合作,促进教育和社会的互动。
三、活动内容和具体方案1. 改进党建工作1.1 组织开展“三会一课”制度,加强党组织的领导和组织建设;1.2 定期开展党员谈心交流活动,促进党员思想的聚合与凝聚;1.3 加强党政干部队伍建设,严格选用干部,提高干部队伍素质。
2. 提高教师素质2.1 开展教师政治理论知识培训,提高教师的政治素养;2.2 加强教师教学能力培训,提高教师的专业素养;2.3 设立师德楷模评选活动,树立典型激励。
3. 推进德育工作3.1 加强学生思想教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观;3.2 开展志愿者服务活动,培养学生的社会责任感和服务意识;3.3 组织学生参与社会实践活动,拓宽学生的视野和经验。
4. 提升教学质量4.1 加强课堂教学研究,推动教师教学方法和手段的创新;4.2 定期组织学科交流活动,促进教师间的互相学习和成长;4.3 加强学校教育资源的配置,提高教学设施和设备的使用效率。
5. 加强学校与家长、社会的联系5.1 组织家长会和家长学校活动,加强学校与家长的沟通和合作;5.2 加强校外教育资源的开发和利用,促进学校与社会的对接;5.3 加强学校与社会各界的联络,开展教育合作和交流。
XX完小深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案按照教育局印发的《关于深入开展党的群众路线教育实践活动工作安排方案》的通知和动员大会的部署要求,结合学校实际,制定深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案。
一、指导思想开展党的群众路线教育实践活动,是十八大做出的重要部署,搞好群众路线教育实践活动调研,是活动那个的重要组成部分,是开展活动的前提和基础,要紧紧围绕“转变作风、为民服务”的主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,通过没层次、全方位、全覆盖深入细致的调研,摸清当前学校教育教学、生活方面最需要、最迫切的困难和问题;摸清学校对当前党风、政风以及社会风气最不满意的问题;摸清对党员领导干部反映最集中的问题是什么?摸清领导干部在贯彻群众路线方面的突出问题,提别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现,为开展党的群众路线教育实践活动能够奠定坚实的思想和工作基础。
二、目标任务教育实践活动在全校党员中开展,重点抓好中层以上领导班子。
主要任务是教育引导党员、干部树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使党员、干部思想进一步提高,作风进一步转变,与师生员工关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。
要紧紧围绕立德树人这一根本任务,把作风建设放在突出位置,以作风建设的新成效,凝聚起推动学校事业科学发展的强大力量。
一要落实为民务实清廉要求。
为民,就是把广大师生员工作为根本依靠力量,努力实现好、维护好、发展好广大师生员工的根本利益。
务实,就是要求真务实、真抓实干;坚持问政、问需、问计于师生员工;谦虚谨慎、戒骄戒躁,厉行勤俭节约、反对铺张浪费。
清廉,就是要自觉遵守党章,严格执行廉政准则,主动接受监督,增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性,坚决反对一切消极腐败现象。
二要着力解决突出问题。
主要是:坚决反对形式主义,要端正学风,改进文风会风,真正把心思用在干事业上,把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上;坚决反对官僚主义,要深入实际、深入基层、深入师生员工,坚持民主集中制,虚心向师生员工学习,真心对师生员工负责,热心为师生员工服务,诚心接受师生员工监督;坚决反对享乐主义,要牢记“两个务必”,克己奉公,勤政廉政,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态;坚决反对奢靡之风,要坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,做到艰苦朴素、精打细算、勤俭办学。
小学党的群众路线实践活动安排党的群众路线是指党要坚持全心全意为人民服务的宗旨,紧密团结群众,实事求是,群众参与、群众发动,采取同群众一道、共同发展的方式来解决问题。
小学党员们应该积极发挥自己的作用,以实践活动为载体,增强群众得到感、用得起、放心的信心和实际效果。
首先,可以组织一次环境卫生大扫除活动。
在小学的校园里,我们每天都会产生一些废弃纸张、糖果包装纸等垃圾。
这些垃圾如果被乱扔乱丢,对学校环境造成不好的影响。
我们可以挑选一个周末,所有的小学党员以及其他志愿者参加,一起来清理校园的垃圾。
通过这个活动,不仅能够让学校变得干净整洁,还能够增强学生们的环保意识和爱校意识。
其次,可以组织一次知识竞赛活动。
我们可以在小学生中间筛选出10名左右的优秀党员,然后给他们每人一个课题,例如:怎样安全出行、如何防止近视、如何节约开支等等。
在集中的时间内,让这些党员老师们分别进入各自班级,通过互动的方式,把自己的课题娓娓道来,辅导同学们掌握相关知识。
接着,可以进行一场总决赛,从中选出最棒的学生代表参加全省的比赛。
这个活动能够增强同学们的学习兴趣,增强团队意识和集体荣誉感。
最后,可以组织一次安全知识宣传活动。
我们可以在初中部门联合校园警察,为小学部门的所有同学们进行一次安全知识宣传。
这其中,既有学防知识,又有交通安全,毒品防范等重要内容的宣传。
通过这个活动,能够为小学同学提供一个良好的安全学习环境,让学生们更加安全,快乐地度过每一天。
综上所述,小学党员要时刻坚持党的群众路线,积极发挥自己的作用,为整个学校的青少年健康成长做出贡献。
我们通过大扫除、知识竞赛和安全知识宣传等活动的形式,让学生们充分了解到党的群众路线的重要性,懂得了珍惜集体、热爱家园和维护安全的重要性,让他们树立正确的人生观,价值观和未来发展方向。
xx小学党支部党的群众路线教育实践活动工作计划按照中央、省委、市委、xx市委和市教体局党委的部署,xx小学整体参加第二批党的群众路线教育实践活动(以下简称教育实践活动)。
现结合我校教育工作实际,制定如下工作计划。
一、总体要求和重点任务我校教育实践活动,以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,认真贯彻落实中央、省委、xx市委和教体局党委关于开展教育实践活动的指导思想、目标任务和方法步骤,牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民、务实、清廉为主题,落实中央八项规定和省、市委实施办法精神及《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定,突出作风建设,贯彻整风精神,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
紧紧围绕“扎实学习、深入调研、转变作风、为民服务”这一主题,按照“查问题、正作风、求实效、提质量”的要求,以领导班子和党员干部为重点,切实加强群众观点和群众路线学习教育,深入调研制约本校发展的问题与困难,着力解决广大师生和群众反映强烈的热点问题和突出问题,结合市教体局今年的工作目标和我校的实际情况,坚持边学边改、边查边改、边整边改、边评边改,切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育,促使我校党员干部不断改进工作作风,进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识,为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。
按照上级要求,结合我校教育教学工作的实际,我校党的群众路线教育实践活动的重点任务要突出“三个着力解决”:着力解决“四风”突出问题。
紧紧抓住反对“四风”这个重点不放,集中解决学校领导、党员教师“四风”方面存在的突出问题。
同时,回应师生群众关切,注重解决关系群众切身利益的实际问题,把改进作风的成效真正落实到各支部及每位党员干部。
在下一步要开展的党的群众路线教育活动中,我们要清醒看到,面对当下的社会状况,脱离群众的现象大量存在,一些问题还相当严重,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。
学校群众路线教育实践活动实施方案一、活动目的通过开展群众路线教育实践活动,进一步深化教师的群众观念,增强党性修养,落实学校发展方向,提高教育教学质量,为学校的长期稳定发展提供坚实的人才支撑。
二、活动内容1.研讨交流通过学科组、年级组、备课组等小组研讨的形式,开展教师之间的交流与共享,消除教学中的困惑与难题,提高教育教学能力。
2.参观学习组织教师参观其他优秀学校,借鉴其先进的教育理念和管理经验,为学校提出改进意见和建议。
3.讲座培训邀请专家学者进行讲座,以提升教师的理论水平和业务能力。
同时,由学校内部的骨干教师开设一对一辅导课程,传授自己的经验和方法。
4.心理辅导组织心理辅导师为教师进行心理辅导,解决教师在专业发展和教学中遇到的心理问题,提高教师的心理素质。
5.教育实践通过参与学生活动、开展社会实践、做实验研究等形式,让教师深入了解学生的思想、实际情况,为教学提供更加科学的指导。
三、活动步骤1.筹备阶段(1)成立领导小组,确定活动的总体目标和具体安排。
(2)制定活动时间表和具体流程。
(3)确定活动的参与人员和责任分工。
(4)筹集活动经费和必要的资源。
2.宣传动员阶段(1)制作宣传海报和宣传手册,向全校教师宣传活动内容和意义。
(2)组织专题会议,向教师宣讲活动的目标和计划,调动教师积极参与的积极性。
(3)开展签到登记,确保每个教师都参与活动。
3.活动实施阶段(1)开展研讨交流活动。
安排教师参与各级组织的研讨会议,推动教研活动的深入开展,强化教研成果的共享。
(2)组织参观学习活动。
安排教师参观其他学校,学习其成功经验,并形成学习笔记和心得体会。
(3)组织讲座培训活动。
安排专家学者进行讲座和培训,提高教师的专业素养和教育理论水平。
(4)开展心理辅导活动。
组织心理辅导师为教师开展心理辅导课程,解决教师在工作和生活中存在的心理问题。
(5)组织教育实践活动。
组织教师参与学生活动、社会实践和实验研究,进一步了解学生的需求和实际情况,为教学提供更加科学的指导。
学校群众路线教育实践活动实施方案范本一、前期准备工作(一)明确目标1.根据学校实际情况,制定明确的目标和任务,以便统一行动。
2.建立学校群众路线教育实践活动的领导小组,并确立工作责任分工。
(二)制定计划1.根据活动目标,制定详细的实施计划,包括时间安排、具体活动和任务。
2.确定活动的宣传方案,确保所有相关人员了解活动的重要性和意义。
(三)组织人员1.确定活动的参与人员,包括学校领导、教师、学生和家长。
2.建立学校群众路线教育实践活动的志愿者队伍,确保活动的顺利进行。
(四)培训与指导1.组织相关人员参加培训,提高他们的群众路线意识和动手能力。
2.制定学校群众路线教育实践活动的指导手册,为相关人员提供操作指南。
(五)资源准备1.确保活动所需的物资和场所的充足。
2.与相关单位合作,争取资源支持和协助。
二、活动进行中(一)开展调研1.对学校管理和教学状况进行全面调查和研究,了解问题的实质和根源。
2.组织学校领导和教师进行实地考察,加深对实际情况的了解。
(二)召开座谈会1.组织各级领导和教师开展座谈会,就学校管理和教学问题进行讨论和分析。
2.听取意见和建议,形成解决问题的方案和措施。
(三)开展改进行动1.根据调研和座谈会的结果,制定改进方案,明确任务和时间节点。
2.组织相关人员展开改进行动,加强对教学和管理问题的解决。
(四)开展宣传教育活动1.利用学校宣传栏、网站等渠道,宣传学校群众路线教育实践活动的成果和经验。
2.组织学生参加学习班、演讲比赛等群众教育活动,提高他们的群众路线意识。
三、活动总结与评估(一)总结经验1.对学校群众路线教育实践活动进行全面总结,分析活动的优缺点和不足之处。
2.总结和提炼出有效的方法和经验,为今后的工作提供参考。
(二)评估成效1.根据活动的目标和任务,对活动的实施效果进行评估和分析。
2.评估学校群众路线教育实践活动对学校管理和教学的影响。
四、活动总结与反思学校群众路线教育实践活动是学校管理和教学工作的重要内容,通过实施这一活动,可以深化我等了解学校的问题,凝聚教师和学生的力量,推动学校管理和教学的改进和提高。
邵堂小学党的群众路线教育实践活动
实施方案
根据郸城县教育体育局和张完中心校统一安排,结合我校工作实际,特制定我校开展党的群众路线教育实践活动方案。
一、指导思想、目标要求和基本原则
(一)指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以“践行党的群众路线,办人民满意的教育”为宗旨,以为民务实清廉为主题,切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育,突出干部作风和师德师风建设,着力解决师生员工反映强烈的突出问题,提高服务师生员工能力,保持与师生员工的密切联系,为我校稳健和谐发展提供坚强保证。
(二)目标要求。
结合中心校部署和我校教师思想实际,贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真查摆、集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题,教育引导党员、干部树立群众观点,弘扬优良作风,保持清廉本色,使学校班子成员思想认识进一步提高,工作作风进一步转变,“六担当、创示范”的责任意识进一步强化,与师生的关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,切实做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清政廉洁。
(三)基本原则。
一是坚持正面教育为主。
加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育,加强党性党风党纪教育和道德品行教育,引导班子成员坚定理想信念,增强公仆意识,讲党性、重品行、作表率,模范践行社会主义核心价值观,坚守共产党人精神追求。
二是坚持批评和自我批评。
开展积极健康的思想斗争,敢于揭短亮丑,崇尚真理、改正缺点、修正错误,真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。
三是坚持讲求实效。
要开门搞活动,请群众参与,让群众评判,受群众监督,努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效,在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效。
四是坚持分类指导。
重点在活动对象、环节方法和解决突出问题上实施分类指导,针对不同情况,找准各自问题,提出符合实际的教育活动目标和举措。
五是坚持领导带头。
领导干部带
头作表率,主要领导带班子成员、班子成员带教师,一级抓一级、层层抓落实。
二、参加对象和时间安排
参加第二批教育实践活动的对象主要是:学校全体教师。
重点是领导和班子成员。
教育实践活动大体安排5个月时间,从2014年4月开始,2014年9月基本完成。
集中教育时间一般不少于3个月。
三、要解决的突出问题
(一)“四风”存在的问题。
一是形式主义方面,重点解决领导干部作风漂浮、不求实效;会议多、活动多、空话多、大话多,深入基层调研、倾听群众呼声和解决实际问题少;工作不思进取,安于现状,责任心不强,唯上不唯实,只做表面文章等问题。
二是官僚主义方面,重点解决脱离群众,衙门作风;本位主义、争名夺利、怕事躲事、阳奉阴违、推诿扯皮、大局意识淡薄;脱离师生,漠视师生,门难进、脸难看、事难办,独断专行,好大喜功,划“小圈子”搞亲疏有别等问题。
三是享乐主义方面,重点解决信仰缺失、精神浮躁、思想迷茫;贪图安逸、怕苦怕累、养尊处优;工作拈轻怕重、讨价还价,不比奉献比清闲、不比能力比资历;讲究排场、玩风盛行等问题。
四是奢靡之风方面,重点解决超标接待、铺张浪费、乱发钱物;假公济私、特权意识等问题。
(二)人民群众反映强烈的问题。
重点解决乱收费、大班额、学生上下学交通安全、公平待生、介绍和参与有偿补课等问题。
(三)师生最关心的问题。
重点解决吃饭、住宿、如厕、课桌凳、床铺、办公条件和基层矛盾化解等问题。
(四)学校发展存在的问题。
重点解决办学行为不规范、师德滑坡、素质欠缺和领导班子凝聚力、战斗力下降等问题。
(五)基层党组织存在的问题。
重点解决正能量弘扬不够、组织软弱涣散、党建活动开展不实、服务群众意识不强,思路不宽、办法不多等问题。
四、方法措施与步骤
(一)学习教育,听取意见(4月6日-6月1日)。
重点是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取干部群众意见。
1、扎实抓好“四学”。
重点学习习近平总书记一系列重要讲话精神,中国特色社会主义理论体系和党章,党的十八大、十八届三中全会精神及中心校部署的必学内容:
(1)、张完中心校关于在全乡中小学开展党的群众路线教育实践活动的实施方案。
(2)、习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署电视电话会议上的讲话。
(3)、刘广明书记在全县党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话。
(4)、刘现营局长在全县教育系统党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话。
(5)、关于改进工作作风,密切联系群众的八项规定和六项禁令。
(6)、学习焦裕禄和张伟事迹。
在组织学习时采取四种形式:一是通过开设学习专栏、编发学习资料、举办知识竞赛、开展教师读书月活动等形式,抓好自学;二是充分利用理论学习中心组、教师会,抓好集中学,集中学习时间不得少于4次;三是把群众路线教育的学习内容纳入教师培训计划,抓好系统学;四是开展为离退休教师送学上门活动,抓好送学。
2、突出抓好“四育”。
重点围绕理想信念,党性党风党纪,道德品行,群众观念、群众路线和群众工作方法等四个方面开展教育。
灵活采取请党史专家讲党课、优秀党员谈体会、先进教师传经验、剖析典型案例敲警钟等办法,增强教育的实效性。
3、积极抓好“四进”。
组织班子成员进家庭,集中开展专题调查研究,深入了解人民群众和师生的内心期盼和实际需求,具体做到“四问”:座谈当面问,召开座谈会议,与学生、家长面对面交流,了解他们对教育工作、学校管理、师德师风建设等方面的意见建议;书面调查问,发放书面调查问卷和征求意见表收集意见建议;走访直接问,进村入户,深入了解情况,倾听意见建议;设箱定点问,设置固定征求意见箱,公布民情反映电话,拓宽了解民意渠道。
(二)查摆问题、开展批评。
(6月2日-8月1日)重点是按照为民务实清廉要求,组织召开一次高质量的专题组织生活会和民主生活会。
1、针对“四风”,广听意见。
通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查找在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题。
2、开展“四查”,深刻剖析。
一查宗旨意识,看为民宗旨牢不牢,群众观点正不正,群众立场稳不稳;二查工作作风,看精神状态佳不佳、联系群众紧不紧、服务群众实不实;三查能力素质,看执行能力强不强、业务能力精不精、工作能力高不高;四查廉洁自律,看遵纪守法严不严、道德修养好不好、抵制和反对消极腐败现象的态度硬不硬。
3、开好“四会”,增强实效。
一是召开专题组织生活会,每名班子成员要以普通教师身份参加;二是领导班子召开专题民主生活会;三是召开情况通报会;四是召开民主评议会。
(三)整改落实,建章立制。
(8月2日-9月30日)重点是针对“四风”方面存在的问题,逐项进行“回头看”,提出解决对策,制定和落实整改方案。
1、围绕“四风”问题,深化作风建设。
一是公开签名承诺。
要开展“践行党的群众路线,办人民满意的教育”集体签名活动。
二是梳理整改内容。
对人民群众和师生员工提出的整改事项进行梳理,制定整改任务书、时间表,并公示整改内容,接受群众监督。
三是扎实开展整改。
对承诺整改的问题做到整改一个、验收一个,合格一个、销号一个。
四是开展群众评议。
坚持开门抓整改,发动人民群众和师生参与,自觉接受群众评议。
2、解决四大问题,抓实集中整改。
一是解决人民群众反映强烈的问题;二是解决师生最关心的问题;三是解决学校发展存在的问题;四是解决基层党组织存在的问题。
3、采取四项措施,加强制度建设。
要切实做好相关制度的“立、改、废、督”工作,形成系统完备、相互配套的制度体系。
五、活动要求
学校成立党的群众路线教育实践活动领导小组,负责活动的组织、领导、指导工作。
班子成员建立联系点,全程督导联系点教育教育实践活动。
1、落实领导责任。
校长是学校教育实践活动第一责任人,学校建立相应机构,确保教育实践活动顺利开展。
2、领导率先垂范。
班子成员要带头学习,带头执行上级关于改进作风的规定,带头查摆问题,带头落实整改,把“规定动作”做到位,使“自选动作”有特色,要力戒形式主义,不做表面文章,做到“不虚”;着力解决突出问题,做到“不空”;紧紧围绕为民务实清廉,做到“不偏”。
3、坚持统筹兼顾。
要做好结合文章,重点抓好“七个结合”,即把教育实践活动与开展教工走访、与普通教工交朋友结合起来,与开展师德建设结合起来,与开展领导干部联系点活动结合起来,与开展党员扶贫帮困结对活动结合起来,与“效能风暴”活动结合起来,与廉政文化建设活动结合起来,与“六担当、创示范”活动结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。
4、确保活动实效。
结合实际,使教育实践活动的内容、形式、载体更具针对性和实效性,切实做到思想上有触动、认识上有提高、整改上有措施。
充分利用各种媒体和学习宣传阵地,及时反映教育实践活动的进展和成果,总结推广好经验、好做法,扩大影响,营造氛围,确保教育实践活动取得实际效果。
附:党的群众路线教育实践活动领导小组
组长:付振彬
副组长:蔡迷远
成员:陈霞
邵华
张廷勋
付高干
李娟
朱留杰
邵堂小学
2014年4月6日。