创建学习型党组织浅议

创建学习型党组织的思考与对策随着经济社会的快速发展，为了更好地实现党的建设新的目标，创建学习型党组织非常重要。

学习型党组织是指能够充分发挥党员的主体作用，增强党的凝聚力和战斗力，更好地实现党的群众路线，推进党的改革发展的党组织。

首先，要创建学习型党组织，就要坚持以马克思主义为指导，把握好思想政治工作。

要认真学习马克思主义，把马克思主义理论深入人心，把马克思主义精神融入党的建设中。

只有把马克思主义思想贯穿于党的建设的全过程，才能坚持正确的政治方向，确保党的建设正确有效。

其次，要以理论创新为重点，加强理论学习和实践活动。

加强理论学习，要把握好学习内容，学习要有重点，有系统性，要把研究学习当成一项重要工作，以提高党员的理论水平和实践能力为目标。

同时，要加强实践活动，不断深入调研，收集宝贵的实践经验，丰富党员的实践能力，积累宝贵的实践资料。

此外，要坚持发扬民主，激发党员的积极性和主动性。

党内民主是维护党的团结统一、科学决策的重要保障，是党员发挥主体作用的重要条件。

要充分尊重党员的意见，发扬民主，营造良好的学习氛围，使党员能够充分发挥积极性和主动性，把宝贵的意见和建议发挥出来。

最后，要把管理和服务结合起来，提高党的凝聚力和战斗力。

要注重管理，坚持统一领导，营造良好的工作和学习环境，保证党的组织有条不紊，健全的运作机制。

同时，要把服务结合起来，及时发现和解决党员的困难，增强党员的信心，提高党的凝聚力和战斗力。

总之，创建学习型党组织，需要坚持以马克思主义为指导，加强理论学习和实践活动，发扬民主，把管理和服务结合起来，不断提高党的凝聚力和战斗力，以更好地实现党的建设新的目标。

党的十六大报告提出“要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的要求，这是时代发展的要求。

而创建学习型党组织，是加强党的建设的必然要求，目的在于通过组织化的学习活动，使每个党员干部形成良好的学习风气，营造不断学习、不断进步的党组织精神风貌，让每个党员干部都能紧跟时代最新科技、最新文化的发展步伐，保持一种积极主动的学习状态、整体综合素质和驾御全局工作能力。

那么，如何更好地创建学习型党组织？本文从几个方面来浅谈个人认识：一、认识创建学习型党组织的重要性和迫切性创建学习型党组织，不仅十分重要，而且是十分迫切。

说它重要，从党的性质和地位来说，党组织是党联系群众的桥梁和纽带、是党在社会基层组织中的战斗堡垒。

从作用来说，党组织成员整体素质怎样，直接关系到党的路线、方针、政策能否在基层全面贯彻落实，直接关系到本单位所承担的工作任务能否顺利完成，决定了党组织成员的先锋模范作用能否得到充分的调动和发挥。

说它迫切，是因为在新的历史条件下，党组织面临着改革开放、21世纪错综复杂的国际政治经济形势的发展机遇和严峻挑战。

因此，党组织能否通过组织化的学习，提高党员干部的整体素质，把握马克思主义的基本理论，运用马克思主义立场、观点、方法，审时度势、驾驭全局，直接关系到党的执政地位和国家的生死存亡。

毛泽东同志说过，“政治路线确立之后，干部就是决定的因素”。

这充分说明，创建学习型党组织的工作尤其重要，做好创建学习型党组织活动，以党员干部为主进行学习和教育培训，培养一支政治强、作风硬、业务精、水平高的党组织，已经成为事关党的建设和发展大局的亟待解决的重大问题。

二、推动党员干部形成终身学习观念当前，我国已进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。

当今世界是一个知识奔流、信息密集的社会，科技日新月异，知识增长速度越来越快。

作为第一生产力的科学技术，必将推动人类社会的迅猛发展。

过去那种“十年学习、终身受益”、“不用不学”的观念，已经成为当今社会发展的思想障碍。

创建学习型党组织的思考一、全面学习、整体提升，形成党组织中全员的学习氛围在组织推进学习型党组织建设的具体实践中，要使学习活动有声有色地开展并取得实效，需要在“三个环节”上下功夫。

领导班子带头，是创建学习型党组织的关键。

加强领导班子成员的政治理论学习和理想信念教育，首先要树立科学发展观和正确政绩观。

其次，要明确学习不仅是个人行为，更是政治责任。

第三，为使学习有成效，必须严格执行各项学习制度，建立学习型党组织的长效机制。

第四，在学习内容上，要系统学习中国特色社会主义理论体系，深入学习实践科学发展观和社会主义核心价值体系，提高理论素养，并带头以实际行动为企业各项工作的科学发展贡献力量。

把握党员队伍整体学习力，是创建学习型党组织的核心。

党员只有不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，才能使党员队伍保持党的先进性、发展党的先进性。

提升党员队伍整体学习力，必须讲求学习方法。

除了请老师进行讲课外，还要让他们亲自讲讲理论与实践的密切结合。

在学习内容上，理论学习，主要围绕干部队伍整体呈现的特点，精心选题，交流学习心得；业务学习，主要围绕管理知识、科技创新、生产操作等，做到“求深、求精、求细、求实”；讨论调研，主要围绕企业当前发展面临的以及中长期可能面临的难点、热点问题展开。

强化职工学习，是学习型党组织创建活动的基础。

要站在企业长远发展的战略高度，以提高职工综合素质为目的，以“争当学习型职工”作为创建学习型党组织的坚实基础。

一是加强领导，提供组织保证。

二是加强投入，提供硬件保证。

三是创新活动载体，增强职工素质提升活动的吸引力。

鼓励职工通过多种途径、多种形式获取知识，在实践中完善充实自己。

四是建立和完善考核、激励机制。

坚持做到项项活动有计划、有检查、有考核，确保每项活动落到实处。

二、创新方法，丰富载体，不断拓展学习型党组织建设途径在推进学习型党组织建设过程中，要不断创新载体，探索新的途径，在实践中转化学习成果，使基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强。

关于创建学习型党组织的若干思考建设学习型政党是加强党的执政能力建设的一项重大举措。

为此，开展创建学习型党组织活动，不断提高党员特别是党员干部的理论水平和综合素质，切实增强企业党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为企业可持续高质量发展提供坚实的思想基础和政治保证有着重要的意义。

一、创建学习型党组织，必须坚持学用结合一是要树立终身学习的理念。

学习无止境。

当今时代，学习已经远远超出了个人的范围，关系着大到国家和民族的生存与发展，小到企业的文明与进步。

因此，每位员工都必须把学习从单纯的求知变为生活方式，把学习当成一种境界、一种觉悟、一种责任，成为全体党员特别是领导干部的自觉行动，成为一种经常化、普遍化的行为，当成一种自觉行动和追求。

二是要坚持学习工作一体化。

学习不仅是为了获取知识或掌握技能，更重要的是通过学习，树立正确的思想观念，学会分析解决问题的辩证思维方法和工作技巧，只有这样才能真正促进工作能力、工作效率和工作质量的提高。

我们应当把每一项工作都视为一个学习的机会，从工作中学习新技能、新方法，增长知识；视学习为一项必要的工作，像搞好工作一样认真刻苦学习，并养成良好习惯，使得工作学习一体化，即把学习融入工作，把工作引入学习，使工学结合、学用相长，实现“两促进、两提高”。

三是要努力形成团队学习的氛围。

团队学习是创建学习型党组织、学习型领导班子的重要途径，是凝聚各方力量的主要源泉。

团队学习可以是集中学习的组织形式，也可以是围绕需解决的问题自我参与、自我管理的研讨小组。

不论采取何种学习形式，目的都是为了提升团队智商，激发每个党员的热情，挖掘每个党员的潜能，将分散在每个党员头脑中的知识、经验和信息整合成党组织共同的财富，并使之成为巨大的创新力量，转化为推动发展、开拓各项工作新局面的动力。

二、创建学习型党组织，必须创新学习方法要注重灵活的学习方法，变“痛苦学”为“快乐学”。

毛泽东曾经说过，“不解决桥和船的问题，过河就是一句空话”。

浅谈学习型党组织建设学习型党组织建设是胡锦涛总书记在党的十七届四中全会上提出的，强调“建设马克思主义学习型政党的战略任务必须落实到基层，每一个党组织都要认真履行组织党员学习的职责”。

为推动把这项工作落到实处，成立了由中宣部、中组部等中央十个部门负责同志组成的建设学习型党组织工作协调小组，以切实加强对这项工作的协调、指导和服务。

学习型党组织的内涵不同于过去强调的“重视学习”，从“学习”到“学习型”虽然只是多了一个“型”，但意义非同寻常，内涵更深、要求更高了，更加强调把学习作为最鲜明的特征，也就是说，把学习作为马克思主义学习型政党的重要特征，作为党组织活动的重要内容，作为党员干部的重要标志；更加强调把学习作为整体性要求，作为全党的共同责任，要求全党学习、全员学习；更加强调学习是一个长期过程，要把学习制度化、机制化。

本文简要地阐述了建设学习型党组织的重要性，并结合实际对如何建设学习型党组织提出了个人的见解，供大家参考。

一、建设学习型党组织的重要性建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程，具有重大而深远的意义，具有很强的现实针对性和紧迫性，概括地讲就是“三个迫切需要”。

一是顺应时代发展的迫切需要。

我们所处的时代是一个大发展大变革的时代，知识创新、知识更新速度大大加快，各级党组织和广大党员如果不加强学习，就会落后于时代，就无法在这个时代立足。

古人云：“吾生也有涯，而知也无涯。

”面对飞速变化的世界和层出不穷的新情况、新问题，知识更新的速度大大加快，竞争日益激烈，我们必须把学习从单纯的求知变为生活方式，成为维系生命的活水源头，贯穿生命始终。

在信息时代，知识恐慌、本领恐慌可以说是人们最大的心病。

在克服这两个“恐慌”，唯一的路径就是努力学习。

作为科研人员，工作的大部分时间都会搜索科研信息中度过，随时掌握科技领域的发展动态无疑是工作的中心，对信息之更新之快有更深刻的理解。

因此，每一位党员都必须不断加强学习、不断更新知识，树立终身学习的理念，唯此，才能适应时代发展的需要，跟上企业技术发展的步伐。

创建学习型党组织的几点思考创建学习型党组织是一项系统工程，也是一项创新性的工作，需要在实践中不断探索、创新和完善。

1、要构筑有效的运行机制，努力提高党组织的执行力。

要把学习型党组织建设不断推向新的领域，必须使学习成为每个人生存和发展的第一需要和自觉行动。

一要明确领导责任，建立“创建学习型党组织”的领导和管理机构，明确主要领导为第一责任人，对创建工作进行总体规划和部署，实施目标管理，确保工作落实，形成一级带一级，一级抓一级，层层负责，整体联动的局面。

二要完善激励约束机制，加强创建工作制度建设，通过制定学习制度、检查考评制度、情况通报制度等，明确学习内容，定期进行考核评定等，通过完善的制度来保证这一活动扎实有效地深入开展。

三要建立共同愿景，从“要我学”到“我要学”，增加学习的内动力，提高学习的自觉性、主动性，使学习成为一种良好的社会风尚，一种人们自发追逐的时尚。

通过共同愿景的建立，切实使党员干部学有方向、赶有目标、比有尺度，激发学习热情和工作激情，确保执行党组织的号令不打折扣。

2、要确立全新的学习观念，努力提高党组织的创新力。

党的组织是一个集体，要在人人自觉学习的基础上强调团队学习，将分散在每个人头脑中的知识、经验、信息等整合成巨大的现实推动力，在互动的团队学习过程中，促进每个人的潜能得到充分发挥，心智得到净化，将学习转化为持久的创造力、科学的判断力、持续的发展力和永恒的服务力，使学习成为党组织领导水平、执政能力提高的不竭动力。

团队学习就是党员干部在共同愿景指导下，在各自学习、独立思考的基础上，共同学习、互相讨论、交流看法，共享学习成果，并相互激发思想火花、深化认识。

开展团队学习，从“单独学”到“互相学”，着力解决学习方式问题，应不断丰富创新团队学习的形式和载体。

选派代表就团队学习中遇到的相关问题发表意见；开展案例教学，把工作中遇到的问题作为案例，组织党员干部开展灵活多样的研讨活动；进行深度会谈，每名党员干部都谈出所思所想；联系实际举办政治理论研讨和业务讲座；搭建网络平台交换学习信息，实现资源共享。

浅谈对加强学习型党组织建设几点体会中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议通过的《关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）中明确提出：“坚持以领导班子和领导干部为重点，以提高思想政治素养为根本，以建设学习型党组织为抓手，大力推进马克思主义学习型政党建设。

”建设学习型党组织是党中央根据世情、国情、党情的新变化，在新形势下提出的重大而紧迫的战略任务。

积极推进学习型党组织建设，是各级党组织适应新形势、应对新挑战的必然要求，是历史赋予各级党组织的重要使命和责任。

是加强和改进新形势下加强党的组织建设、思想建设、作风建设，不断武装党员干部头脑、提高科学发展水平的重要举措。

笔者就建设学习型党组织谈一点粗浅的认识。

一、提高对建设学习型党组织重要性及必要性的认识。

古人云：非学无以广才，非学无以明知，非学无以立德。

只有加强学习，才能提高理论基础，开阔眼界培养思维，提升道德修养。

当前党组织工作的领域更宽、范围更广、任务更重，这就要求党员干部大兴学习之风，把学习作为一种责任，作为一种内在的需要。

建设学习型党组织，是新形势下党组织加强党的建设迫切需要。

学习型党组织的建设，它能够使所有党员干部全心投入，并持续不断地学习，有利于开发和培养群体创造力，有利于解决实际问题。

党员干部只有不断学习、更新知识、增强技能、才能适形势发展需要。

因此，建设学习型党组织，比以往任何时候都显得更为重要。

党组织应站在时代前端，把握住所处的大环境，看到知识经济发展的态势，把握其发展脉搏采取切实可行的措施，随时调整自己的工作方向，引导广大党员干部不断解放思想、转变观念，增强积极参与建设学习型党组织的责任感和紧迫感，为建设学习型党组织提供动力之源。

二、健全制度，完善机制，从根本上保障学习型党组织建设。

《决定》强调：“坚持德才兼备、以德为先用人标准，选好配强文化领域各级领导班子，把政治立场坚定、思想理论水平高、熟悉文化工作、善于驾驭意识形态领域复杂局面的干部充实到领导岗位上来。

建设学习型党组织学习心得体会建设学习型党组织是党的十七届四中全会提出的加强和改进党的建设的一个重大战略课题。

作为企业党组织，如何在党的建设的实践中做好这一重大战略课题？我认为建设学习型党组织要做到以下三个把握。

一、把握要义坚持不断学习、终身学习、开放学习、创新学习，用时代发展要求审视自己，以改革创新精神提高和完善自己，不断推进党建的实践创新、理论创新、制度创新，增强党的创造活力，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞。

这正是学习型组织的宗旨和要义。

二、把握基本要求党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出：“在全党营造崇尚学习的浓厚氛围，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识机构，提高综合素质，增强创新能力，使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。

”这是我们建设学习型党组织要把握的基本要求。

三、把握“五学”一是“讲”学：把讲学习作为党建的一个重要内容，作为建设学习型党组织的基础内容，开辟学习论坛，形成讲学平台。

二是“导”学。

每年、每个阶段提出指导性的学习计划，明确学习方向，形成导学平台。

三是“助”学。

发挥党课、报告会、培训班等形式的学习辅导作用，创新助学方式，形成助学平台。

四是“议”学。

组织党员每季进行一次议学，使之与党员议事相结合，形成议学平台。

五是“述”学。

组织各级领导人员和党员每年进行一次述学，使之成为促学的平台。

世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入。

世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新要求，建设学习型党组织顺应了这一新要求。

企业党组织要把建设学习型党组织贯穿在加强和改进党的建设的实践中，贯穿在推进企业科学发展的过程中，贯穿在党组织的重点工作中，不断学习、不懈学习、创新学习，以增强党建工作的适应性，时代性，科学性。

浅谈学习型党组织建设摘要:当今社会,科技进步日新月异,新发明、新创造层出不穷,知识生产、知识传播不断加速,由此推动着经济全球化、信息网络化、社会知识化不断向深入发展,学习创新问题已成为关系各个民族、国家、政党、组织和个人兴衰存亡的重大战略问题。

关键词:学习型党组织建设当我们进人了21世纪的时候,我们也迎来了人类文明史上的又一次大飞跃,即由于信息技术的迅猛发展,人类开始由工业社会进人信息化社会。

在信息化社会,知识正成为真正的资本与首要财富,成为个人和群体兴衰存亡的关键。

知识更新的速度大大加快,人类知识每增长1倍,在19世纪需要50年,20世纪中叶需要10年,当前只需3到5年,信息网络技术的更新周期更短。

这是一个充满残酷替代选择的崭新时代,对于那些拥有新知识的人来说它意味着一个充满机遇的世界,而对于那些没有新知识的人来说则意味着寸步难行。

这样的时代凸显了知识的重要性,“知识就是财富”、“知识就是力量”等类似古训的意义更充分地显示出来了。

这样的时代,简单来说,就是学习化时代。

在学习化时代,社会思维方式逐步从线性思维到系统思维和创造性思维转变,对个人及组织的知识水平和能力提出了更高的要求。

学习和生活成为密不可分的整体,生活需要学习,学习就是生活。

它打破了以学校为依托的传统学习观念,使人们对学习的目标、内容和方法等的认识都发生了深刻的变化。

学习的目标不是简单地获取文凭和职业,而是帮助个人适应快速变迁的社会;学习的内容不能局限于书本上的知识,必须是个人生活和工作中需要的全部知识和技能,尤其强调实践能力和创新意识;学习方法不是对知识的死记硬背和对技能的机械模仿,而是注重学习能力的培养。

要想跟上时代的节奏,个人需要终身学习,单位和群体需要转化成为学习型组织,国家需要大力鼓励全社会的创新意识和行为,整个社会需要保持一种锐意进取和不断发展的状态,最终成为学习型社会。

我们党作为执政党,应该在建设学习型社会方面作出表率,下大力气建设马克思主义学习型政党。

浅议学习型党组织建设按照省局党组党建工作指导组的安排部署,于 2月19日至25日,参加了在山东行政学院举办的全省地税系统党务工作培训班。

通过几天的学习,开阔了视野,端正了认识,丰富了知识,特别是对加强党员干部教育,建设学习型党组织有了新的认识。

结合工作实际,现将如何深化学习型党组织谈几点认识。

一、认真分析创建学习型党组织的主体,强化引导,创新理念党员干部在创建学习型党组织建设活动中处于主导地位,决定着学习型党组织创建的性质、方向和创建活动的效率及效果。

所以,在创建活动中针对主体而言,就必须要提高其学习自觉性,调节其学习心态,树立新型学习理念。

(一)提高自觉性。

对于党员领导干部,要使其充分发挥领导表率示范作用,做学习型党组织建设的精心组织者、积极促进者、自觉实践者;对广大党员来说,要使其能从自身需要出发,自觉、自愿、充满乐趣的投入到学习中来。

把学习作为一种政治责任、精神追求、生活方式,自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。

(二)调节学习心态。

针对当前基层工作压力大、心理负担重的现状,要切实关心干部职工心理调适和人格培养, 帮助他们塑造阳光心态,创造快乐人生。

烟台地税坚持每年至少开展一次心理健康辅导活动;在重大任务完成、干部集中调整等关键节点,集中进行心理辅导。

烟台地税坚持向干部职工每季度推荐1篇好文章,每半年推荐1本好书,每年推荐一部优秀电视剧,每年组织观看两部主旋律电影,本年度为先后为每名干部购买了《你在为谁工作》、《心态决定命运——阳光心态》两本书,较好地引导大家形成了自尊自信、理性平和、与人为善、积极向上的心态。

(三)保持学习理念的先进性。

坚持解放思想、实事求是、与时俱进,用科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的先进理念,引导职工形成工作学习化、学习工作化思想。

据统计,一个人一生中80%的知识是在工作的过程中学习的。

所以,我们把工作作为提高能力的主要途径和重点内容,通过学习促进工作,通过工作提高学习成果;引导职工学会反思,勇于正视自身的缺点和工作中存在的问题,摆脱习惯的观念和经验的套路,产生奋勇前进的不竭动力,取得一个个新的进步。