最大公因数检测题
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最大公因数相关练习题一、按照要求在下面的圈里填数,再找出它们的最大公因数。
12的因数 18的因数12和18的公因数12和18的最大公因数是:。
二、求下面各组数的最大公因数。
】15和18 36和12 45和60 64和72三、在括号里填上一个数,使它与前面的数成为互质数。
24和〔〕13和〔〕2和〔〕5和〔〕四、判断题。
〔1〕如果两个数互质,它们没有公因数。
〔〕〔2〕两个不同的质数一定是互质数。
〔〕〔3〕两个合数一定不是互质数。
〔〕五、先把36和60分解质因数,再答复下列问题。
36= 60=36和60公有的质因数有:。
36和60的最大公因数是:。
六、生活中的数学。
有三根木棒,分别长12cm、44cm、56cm。
要把它们都截成同样长的小棒〔不许剩余〕,每根小棒最长有多少厘米?七、数学智慧园。
三个质数,它们的乘积是1001.这三个质数各是多少?八、有一个长方体,长70cm,宽50cm,高45cm。
如果要切成同样大的小正方体,那么这些小正方体的棱长最大可以是多少厘米?最小公倍数相关练习题一、选择题1.4和9是〔〕.A.质数B.奇数C.互质数D.质因数2.两个数的〔〕的个数是无限的.A.最大公约数B.最小公倍数C.公约数D.公倍数3.互质的两个数的公约数〔〕.A.只有1个B.有2个C.有3个D.有无限个4.两个数的最大公约数是6,最小公倍数是90,一个数是18,另一个数是〔〕.A.90B.15C.18D.30二、填空题1.6的倍数有〔〕,9的倍数有〔〕,6和9公有的倍数有〔〕,其中最小的一个是〔〕.2.把12分解质因数〔〕,把18分解质因数〔〕.12和18全部公有的质因数有〔〕,各自独有的质因数有〔〕.12和18的最小公倍数是〔〕.3.m=2×3×7 n=2×3×3m和n全部公有的质因数有〔〕,各自独有的质因数有〔〕,m和n的最小公倍数是〔〕.4.把15和20的倍数和公倍数不超过100的填在括号里.〔1〕15的倍数〔〕〔2〕20的倍数〔〕〔3〕15和20的公倍数〔〕〔4〕15和20的最小公倍数〔〕5.在〔〕里写出下面各组数的最小公倍数.2和3〔〕5和6〔〕2和7〔〕7和1〔〕6和8〔〕18和6〔〕4和6〔〕4和12〔〕19和20〔〕5和8〔〕10和15〔〕7和11〔〕8和9〔〕3和14〔〕9和12〔〕52和13〔〕13和6〔〕10和8〔〕6和72〔〕17和4〔〕36和27〔〕三、计算题用短除法求下面各组数的最小公倍数.1.8和122.16和243.30和454.60和905.28和426.32和48四、提高题1.一个自然数被2、5、7除,商都是整数,没有余数,这个数最小是多少?2.有两根绳子,第一根长18米,第二根长24米,要把它们剪成同样长短的跳绳,而且不能有剩余,每根跳绳最长多少米?一共可剪成几根跳绳?参考答案一、1.4和9是〔C〕.A.质数B.奇数C.互质数D.质因数2.两个数的〔D〕的个数是无限的.A.最大公约数B.最小公倍数C.公约数D.公倍数3.互质的两个数的公约数〔A〕.A.只有1个B.有2个C.有3个D.有无限个4.两个数的最大公约数是6,最小公倍数是90,一个数是18,另一个数是〔D〕.A.90B.15C.18D.30二、1.6的倍数有〔6、12、18、24、36……〕,9的倍数有〔9、18、27、36……〕,6和9公有的倍数有〔18、36……〕,其中最小的一个是〔18〕.2.把12分解质因数〔12=2×2×3〕,把18分解质因数〔18=2×3×3〕.12和18全部公有的质因数有〔2、3〕,各自独有的质因数有〔2和3〕.12和18的最小公倍数是〔2×3×2×3=36〕.3.m=2×3×7n=2×3×3m和n全部公有的质因数有〔2、3〕,各自独有的质因数有〔7、3〕,m和n的最小公倍数是〔2×3×3×7=126〕.4.把15和20的倍数和公倍数不超过100的填在括号里.〔1〕15的倍数〔15、30、45、60、75、90〕〔2〕20的倍数〔20、40、60、80、100〕〔3〕15和20的公倍数〔60〕〔4〕15和20的最小公倍数〔60〕5.在〔〕里写出下面各组数的最小公倍数.2和3〔6〕5和6〔30〕2和7〔14〕7和1〔7〕6和8〔24〕18和6〔18〕4和6〔12〕4和12〔12〕19和20〔380〕5和8〔40〕10和15〔30〕7和11〔77〕8和9〔72〕3和14〔42〕9和12〔36〕52和13〔52〕13和6〔78〕10和8〔40〕6和72〔72〕17和4〔68〕36和27〔108〕三、用短除法求下面各组数的最小公倍数.1.8和12的最小公倍数是24.2.16和24的最小公倍数是48.3.30和45的最小公倍数是90.4.60和90的最小公倍数是180.5.28和42的最小公倍数是84.6.32和48的最小公倍数是96.四、1.2×5×7=70答:这个数最小是70.2.18米和24米的最大公约数就是每根跳绳的长度,各自的商就是所剪跳绳的根数.根数的和就是要求的一共有几根跳绳.18和24的最大公约数是2×3=63+4=7〔根〕答:每根跳绳最长6米,一共可剪成7根跳绳.。
最大公因数和最小公倍数练习题姓名:成绩一. 填空题。
1. A与B的最小公倍数是10,那么它们的下一个公倍数应该是()。
2、所有自然数的公因数为()。
3、a和b都是自然数,如果a是b的倍数,那么他们的最大公因数是(),最小公倍数是()。
4. 如果m和n是互质数,那么它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。
5. 在4、9、10和16这四个数中,()和()是互质数,()和()是互质数,()和()是互质数。
6. 分母是15的最简真分数一共有( )个。
三. 在左边写出每组数的最大公约数,右边写最小公倍数。
()26和13()()13和6()()4和6()()5和9()()29和87()()30和15()()13、26和52()()2、3和7()四. 用短除法求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
(注意格式完整)45和60 36和60 27和72 72和80五、生活中的应用(注意分清楚是与最大公因数有关还是与最小公倍数有关)1、五年级(1)同学参加植树活动,如果8人一组或14人一组,正好分配完,五年级最少有多少人?2、五年级某班学生在40—50人间,如果分成2人一组、5人一组、4人一组都恰好分完,这个班有多少人?3、两条钢条,一根长18米,一根长24米,要把它们截成同样长的小段,每段最长可以有几米?一共截成多少段?4、7路车每5分钟发一班车,12路车每8分钟发,这两路车同时出发后,至少再经过多少分钟后又同时发车?5、有饼干27千克、糖18千克,这些物品都刚好能平均分给一些小朋友,最多可以分给几个小朋友?6、两个连续自然数的和是21,这两个数的最大公因数是(),最小公倍数是()。
7.为美化市容市貌,市政府决定对某地区进行整改,有一排电线杆,相邻两根电线杆之间的距离是45米,现在要改成相距都是60米,且起点那根电线杆不动。
从起点开始到第一根不需移动的电线杆之间的距离是多少米?*六. 动脑筋,想一想:*1某数除以3、5、7时都余1,这个数最小是()。
最大公因数小学奥数题100道及答案(完整版)题目1:求18 和24 的最大公因数。
答案:6。
通过分解质因数,18 = 2×3×3,24 = 2×2×2×3,所以最大公因数是2×3 = 6。
题目2:求30 和45 的最大公因数。
答案:15。
30 = 2×3×5,45 = 3×3×5,最大公因数是3×5 = 15。
题目3:已知两个数的积是120,它们的最大公因数是6,求这两个数。
答案:12 和10。
因为最大公因数是6,设这两个数分别为6a 和6b(a、b 互质),则6a ×6b = 120,ab = 10,所以a = 2,b = 5 或 a = 5,b = 2,这两个数为12 和10。
题目4:求48 和64 的最大公因数。
答案:16。
48 = 2×2×2×2×3,64 = 2×2×2×2×2×2,最大公因数是2×2×2×2 = 16。
题目5:求25 和35 的最大公因数。
答案:5。
25 = 5×5,35 = 5×7,最大公因数是5。
题目6:两个数的最大公因数是9,最小公倍数是90,其中一个数是18,求另一个数。
答案:45。
因为最小公倍数×最大公因数= 两数之积,所以另一个数= 90×9÷18 = 45。
题目7:求56 和70 的最大公因数。
答案:14。
56 = 2×2×2×7,70 = 2×5×7,最大公因数是2×7 = 14。
题目8:已知两个数的最大公因数是4,它们的和是20,求这两个数。
答案:12 和8 。
设这两个数分别为4a 和4b(a、b 互质),4a + 4b = 20,a + b = 5,所以a = 1,b = 4 或a = 4,b = 1,这两个数为12 和8。
《最大公因数》习题一、填空1、甲=2×3×5,乙=2×3×7,甲和乙的最大公约数是().2、36和60相同的质因数有(),它们的积是(),也就是36和60的().3、()的两个数,叫做互质数.4、自然数a除以自然数b,商是15,那么a和b的最大公约数是().二、判断(对的打“√”,错的打“×”).1、互质数是没有公约数的两个数.()2、成为互质数的两个数,一定是质数.()3、只要两个数是合数,那么这两个数就不能成为互质数.()4、两个自然数分别除以它们的最大公约数,商是互质数.()三、选择题1、成为互质数的两个数().①没有公约数②只有公约数1③两个数都是质数④都是质因数2、下列各数中与18互质的数是().①21 ②40 ③25 ④183、下列各组数中,两个数互质的是().①17和51 ②52和91 ③24和25 ④ 11和22四、直接说出下列各组数的最大公约数.1、8与9的最大公约数是().2、48、12和16的最大公约数是().3、6、30和45的最大公约数是().4、150和25的最大公约数是().习题精选(二)一、填空1、按要求,使填出的两个数成为互质数.①质数()和合数(),②质数()和质数(),③合数()和合数(),④奇数()和奇数(),⑤奇数()和偶数().2、两个数为互质数,这两个数的最大公约数是().3、所有自然数的公约数为().4、18和24的公约数有(),18和24的最大公约数是().二、判断(对的打“√”,错的打“×”).1、因为 15÷3=5,所以15和3的最大公约数是5.()2、30 、15和5的最大公约数是30.()3、最小的合数和最小的质数这两个数不是互质数.()4、相邻的两个自然数一定是互质数.()三、选择题1、甲数的质因数里有1个7,乙数的质因数里没有7,它们的最大公约数的质因数里应该().①有五个7 ②没有7 ③不能确定2、甲、乙两数的最大公约数是7,甲数的3倍与乙数的5倍的最大公约数()①肯定是7 ②肯定不是7 ③不能肯定四、用短除法求下列各组数的最大公约数.1、 56和422、 225和153、 84和1054、 54、72和905、 60、90和120五、应用题用96朵红花和72朵白花做花束,如果每个花束里的红花朵数都相等,每个花束里的白花的朵数也都相等.每个花束里最少有几朵花?习题精选(三)1、填一填:(1)9的因数:18的因数:9和18的公因数:(2)15的因数:50的因数:15和50的公因数:15和50个最大公因数:(3)13的因数:11的因数:13和11的公因数:11和13的最大公因数:2、出示集合圈,请学生将15和18的公因数分别填入集合圈内,并说一说它们的最大公因数。
小学数学学习材料金戈铁骑整理制作最大公因数习题一、填空1、甲=2×3×5,乙=2×3×7,甲和乙的最大公约数是().2、36和60相同的质因数有(),它们的积是(),也就是36和60的().3、()的两个数,叫做互质数.4、自然数a除以自然数b,商是15,那么a和b的最大公约数是().二、判断(对的打“√”,错的打“×”).1、互质数是没有公约数的两个数.()2、成为互质数的两个数,一定是质数.()3、只要两个数是合数,那么这两个数就不能成为互质数.()4、两个自然数分别除以它们的最大公约数,商是互质数.()三、选择题1、成为互质数的两个数().①没有公约数②只有公约数1③两个数都是质数④都是质因数2、下列各数中与18互质的数是().①21 ②40 ③25 ④183、下列各组数中,两个数互质的是().①17和51 ②52和91 ③24和25 ④ 11和22四、直接说出下列各组数的最大公约数.1、8与9的最大公约数是().2、48、12和16的最大公约数是().3、6、30和45的最大公约数是().4、150和25的最大公约数是().习题精选(二)一、填空1、按要求,使填出的两个数成为互质数.①质数()和合数(),②质数()和质数(),③合数()和合数(),④奇数()和奇数(),⑤奇数()和偶数().2、两个数为互质数,这两个数的最大公约数是().3、所有自然数的公约数为().4、18和24的公约数有(),18和24的最大公约数是().二、判断(对的打“√”,错的打“×”).1、因为 15÷3=5,所以15和3的最大公约数是5.()2、30 、15和5的最大公约数是30.()3、最小的合数和最小的质数这两个数不是互质数.()4、相邻的两个自然数一定是互质数.()三、选择题1、甲数的质因数里有1个7,乙数的质因数里没有7,它们的最大公约数的质因数里应该().①有五个7 ②没有7 ③不能确定2、甲、乙两数的最大公约数是7,甲数的3倍与乙数的5倍的最大公约数()①肯定是7 ②肯定不是7 ③不能肯定四、用短除法求下列各组数的最大公约数.1、 56和422、 225和153、 84和1054、 54、72和905、 60、90和120五、应用题用96朵红花和72朵白花做花束,如果每个花束里的红花朵数都相等,每个花束里的白花的朵数也都相等.每个花束里最少有几朵花?习题精选(三)1、填一填:(1)9的因数:18的因数:9和18的公因数:(2)15的因数:50的因数:15和50的公因数:15和50个最大公因数:(3)13的因数:11的因数:13和11的公因数:11和13的最大公因数:2、出示集合圈,请学生将15和18的公因数分别填入集合圈内,并说一说它们的最大公因数。
最大公因数习题精选最大公因数练题一、求出下列数的最大公因数:1.65和39,48和108,144和36,28和982.150和60,12和92,15和40,24和36,8和24,6和7二、解决问题:1.求9021和9991的最大公因数2.两个数的最大公因数是12,这两个数最小应是()和()3.现在有香蕉42千克,苹果112千克,桔子70千克,平均分给幼儿园的几个班,每班分到的这三种水果的数量分别相等,那么最多分给了多少个班?每个班至少分到了三种水果各多少千克?4.一个数去除78余3,去除63也余3,去除53余3.这个数最大是多少?5.甲乙的最大公因数是72,乙丙的最大公因数是48,则甲乙丙丁四个数的最大公因数是多少?6.一堆苹果每12个装一筐,每18个装一筐,每20个装一筐都没有剩余,这堆苹果至少有多少个?7.XXX带了零花钱买12个本子或15支铅笔都差1元,他至少带了多少钱?8.一个三位数减去15既是20的倍数又是30的倍数,这个数最小是多少?最大是()?9.一堆苹果按15个装一筐则差2个,按18个一筐则最后一筐只装了16个。
这筐苹果一共有多少个?10.某年级按每组20人分组最后余18人,若按每组15人分组最后余13人,若按每组36人分组最后余34人,这个年级至少有多少人?11.一堆苹果按12个装一筐则差3个,按10个一筐则余9个。
这筐苹果一共有多少个?12.一盒棋子,4颗4颗数多3颗,6颗7颗数多6颗,5颗5颗数多4颗。
这盒棋子在100至200之间。
问共有多少颗?13.有一批水果,每箱放20个多5个,每箱放30个则少25个,这箱水果至少多少个?14.两个数的最大公因数是12,最小公倍数是72,其中一个数是24,另一个是多少?15.两个数的最大公因数是2,最小公倍数除以最大公因数的商是14,这两个数分别是多少?16.胜利街公交站1路车每5分钟一趟,4路车每6分钟一趟,现在同时有一辆1路车和一辆4路车在该站,那么再过多少时间两辆车会再次同时到达该站?最大公因数练题一、求下列数的最大公因数:1.65和39,48和108,144和36,28和982.150和60,12和92,15和40,24和36,8和24,6和7二、解决问题:1.求9021和9991的最大公因数。
小升初复习专项练习《最大公因数》姓名:__________班级:__________考号:__________一、填空题1.相邻的两个自然数(0除外)的最大公因数是。
2.最小的质数与最小的合数的积是,把它分解质因数是。
3.已知A÷B=6,(A与B均为自然数),则A与B的最大公因数是。
4.已知a=2×3×5,b=2×2×3×5,则a和b的最大公因数是,公因数是。
5.一根红彩带长72厘米,一根绿彩带长54厘米,把它们剪成同样长的短彩带且没有剩余每根短彩带最长是厘米,最少共能剪成根短彩带。
6.有一张长方形纸,长60cm,宽50cm.如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的正方形的边长最大cm。
7.把一张长75厘米,宽45厘米的木板截成相同大小的最大正方形木板,而且没有剩余,这个最大正方形木板边长是厘米。
8.有两根竹竿,长度分别是16dm、20dm。
要把它们截成同样长的几段,不许剩余,每段最长是dm。
9.五年级学生参加体操表演。
男生有32人,女生有24人。
排队时要求男生、女生不在同一行,而且每行男生、女生人数相等。
每行最多有人,一共站了行。
10.12和18的公因数有,其中最大公因数是。
11.已知X=2×5×5,Y=2×3×5×7,那么X和Y两个数的最大公因数是。
12.有两根绳子,一根长16米,另一根长20米,把它们剪成长度相等的若干段(无剩余),每段长米,一共可以剪成段。
13.已知a=2×3×5,b=2×5×7,a与b的最大公因数是。
14.一个数既是20的因数,又是20的倍数,这个数是,把这个数分解质因数是。
15.有一个两位数,十位是最小的质数,个位是最小的合数,这个数是,把它分解质因数是.16.有4个孩子,恰好一个比一个大一岁,他们年龄相乘的积等于840,这四个孩子中年龄最大的是岁,最小的是岁。
最大公因数相关练习题一、按照要求在下面的圈里填数,再找出它们的最大公因数。
12的因数 18的因数12和18的公因数12和18的最大公因数是:。
二、求下面各组数的最大公因数。
】15和18 36和12 45和60 64和72三、在括号里填上一个数,使它与前面的数成为互质数。
24和()13和()2和()5和()四、判断题。
(1)如果两个数互质,它们没有公因数。
()(2)两个不同的质数一定是互质数。
()(3)两个合数一定不是互质数。
()五、先把36和60分解质因数,再回答问题。
36= 60=36和60公有的质因数有:。
36和60的最大公因数是:。
六、生活中的数学。
有三根木棒,分别长12cm、44cm、56cm。
要把它们都截成同样长的小棒(不许剩余),每根小棒最长有多少厘米?七、数学智慧园。
三个质数,它们的乘积是1001.这三个质数各是多少?八、有一个长方体,长70cm,宽50cm,高45cm。
如果要切成同样大的小正方体,那么这些小正方体的棱长最大可以是多少厘米?最小公倍数相关练习题一、选择题1.4和9是().A.质数B.奇数C.互质数D.质因数2.两个数的()的个数是无限的.A.最大公约数B.最小公倍数C.公约数D.公倍数3.互质的两个数的公约数().A.只有1个B.有2个C.有3个D.有无限个4.两个数的最大公约数是6,最小公倍数是90,已知一个数是18,另一个数是().A.90B.15C.18D.30二、填空题1.6的倍数有(),9的倍数有(),6和9公有的倍数有(),其中最小的一个是().2.把12分解质因数(),把18分解质因数().12和18全部公有的质因数有(),各自独有的质因数有().12和18的最小公倍数是().3.m=2×3×7n=2×3×3m和n全部公有的质因数有(),各自独有的质因数有(),m和n的最小公倍数是().4.把15和20的倍数和公倍数不超过100的填在括号里.(1)15的倍数()(2)20的倍数()(3)15和20的公倍数()(4)15和20的最小公倍数()5.在〔〕里写出下面各组数的最小公倍数.2和3〔〕5和6〔〕2和7〔〕7和1〔〕6和8〔〕18和6〔〕4和6〔〕4和12〔〕19和20〔〕5和8〔〕10和15〔〕7和11〔〕8和9〔〕3和14〔〕9和12〔〕52和13〔〕13和6〔〕10和8〔〕6和72〔〕17和4〔〕36和27〔〕三、计算题用短除法求下面各组数的最小公倍数.1.8和122.16和243.30和454.60和905.28和426.32和48四、提高题1.一个自然数被2、5、7除,商都是整数,没有余数,这个数最小是多少?2.有两根绳子,第一根长18米,第二根长24米,要把它们剪成同样长短的跳绳,而且不能有剩余,每根跳绳最长多少米?一共可剪成几根跳绳?参考答案一、1.4和9是(C).A.质数B.奇数C.互质数D.质因数2.两个数的(D)的个数是无限的.A.最大公约数B.最小公倍数C.公约数D.公倍数3.互质的两个数的公约数(A).A.只有1个B.有2个C.有3个D.有无限个4.两个数的最大公约数是6,最小公倍数是90,已知一个数是18,另一个数是(D).A.90B.15C.18D.30二、1.6的倍数有(6、12、18、24、36……),9的倍数有(9、18、27、36……),6和9公有的倍数有(18、36……),其中最小的一个是(18).2.把12分解质因数(12=2×2×3),把18分解质因数(18=2×3×3).12和18全部公有的质因数有(2、3),各自独有的质因数有(2和3).12和18的最小公倍数是(2×3×2×3=36).3.m=2×3×7n=2×3×3m和n全部公有的质因数有(2、3),各自独有的质因数有(7、3),m和n的最小公倍数是(2×3×3×7=126).4.把15和20的倍数和公倍数不超过100的填在括号里.(1)15的倍数(15、30、45、60、75、90)(2)20的倍数(20、40、60、80、100)(3)15和20的公倍数(60)(4)15和20的最小公倍数(60)5.在〔〕里写出下面各组数的最小公倍数.2和3〔6〕5和6〔30〕2和7〔14〕7和1〔7〕6和8〔24〕18和6〔18〕4和6〔12〕4和12〔12〕19和20〔380〕5和8〔40〕10和15〔30〕7和11〔77〕8和9〔72〕3和14〔42〕9和12〔36〕52和13〔52〕13和6〔78〕10和8〔40〕6和72〔72〕17和4〔68〕36和27〔108〕三、用短除法求下面各组数的最小公倍数.1.8和12的最小公倍数是24.2.16和24的最小公倍数是48.3.30和45的最小公倍数是90.4.60和90的最小公倍数是180.5.28和42的最小公倍数是84.6.32和48的最小公倍数是96.四、1.2×5×7=70答:这个数最小是70.2.18米和24米的最大公约数就是每根跳绳的长度,各自的商就是所剪跳绳的根数.根数的和就是要求的一共有几根跳绳.18和24的最大公约数是2×3=63+4=7(根)答:每根跳绳最长6米,一共可剪成7根跳绳.。
五年级数学下册第四单元《最大公因数》练习题附答案
4.4.1 最大公因数
一、填空。
1、
25的因数有:()
40的因数有:()
50的因数有:()
25和40的公因数有:()
25和50的公因数有:()
40和50的公因数有:()
2、在括号里写出下列分数分子和分母的最大公因数。
129( ) 155
( ) 108( ) 204
( )
二、判断。
1. 相邻的两个非0自然数只有公因数1。
()
2. 如果两个数是不同的质数,那么它们一定没有公因数。
()
3. 最小的质数与最小的合数的最大公因数是2。
()
4. 如果两个数的最大公因数是1,这两个数都是奇数。
()
三、解决问题。
1. 一个数减去3和5的最大公因数后,所得的差是1,这个数是多少?
2. 有一个长方形纸,长60厘米,宽40厘米,如果要剪成若干个同样大小的小正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最长是多少?
3. 有36本故事书和43本连环画,将这两种图书分别平均奖给优秀少先队员,结果故事书和连环画各多出1本。
获奖的优秀少先队员有
多少人?
答案:
一、1.1,5,25;1,2,4,5,8,10,20,40 ;1,2,5,
10,25,50 ;1,5 ;1,5,25;1,2,5 ,10
2. 3 5 2 4
二、1. √ 2. × 3. √ 4. ×
三、1. 2
2. 20厘米
3. 7人。
4.4.1《最大公因数》同步练习基础知识达标一、单选题。
1.24和8的公因数有()个.A. 3B. 4C. 5D. 62.18和32的最大公因数是().A. 2B. 4C. 6D. 83.有两根铁丝,一根长12米,一根长16米,要把它们截成同样长的若干段,都不许有剩余,每段最长()米。
A. 6B. 5C. 4D. 34.成为互质数的两个数()A. 没有公因数B. 只有公因数1C. 两个数都是质数D. 都是质因数5.下列各组数中,两个数互质的是()A. 17和51B. 52和91C. 24和25D. 11和22二、判断题。
1.两个合数的公因数不可能只有1。
()2.偶数都有因数2,因此两个不同的偶数的公因数一定有1和2。
()3.分子和分母都是偶数,它们就没有公因数。
()4.的分母和分子没有公因数。
()5.a,b是不同的奇数,它们的最大公因数是1。
()三、填空题。
1.21=3×7,42=2×3×7,21和42的最大公因数是________。
2.14和17的最大公因数是________。
3.自然数a除以自然数b,商是16,那么数a和数b的最大公因数是________。
4.A=2×3×5 ,B=2×3×2,A和B的最大公因数是________。
四、解答题.1.把长120厘米,宽80厘米的铁板裁成面积相等,最大的正方形而且没有剩余,可以裁成多少块?2.两根铁丝分别长65米和91米,用一根绳子分别测量它们,都恰好量完无剩余,这根绳子最多有多长?综合能力运用五、现在有香蕉42千克,苹果112千克,平均分给幼儿园的几个班,每班分到的这三种水果的数量分别相等,那么最多分给了多少个班?每个班至少分到了这两种水果各多少千克?六、五(1)班有36人,五(2)班有32人,现在分别要把两个班的学生平均分成若干个小组,要使两个班的各个小组人数相等,每组最多多少人?答案解析部分一、单选题1.【答案】B【考点】公因数与最大公因数【解析】【解答】解:24的因数有:1,2,3,4,6,8,12,24;8的因数有1,2,4,8,所以24和8的公因数有1,2,4,8,一共有4个.故答案为:B【分析】分别找出24和8的因数,然后从两个数的因数中找出公有的因数并判断公因数的个数即可.2.【答案】A【考点】最大公因数的应用【解析】【解答】解:18的因数有1,2,3,6,9,18;32的因数有1,2,4,8,16,32,18和32的最大公因数是2.故答案为:A【分析】从两个数的因数中找出公有的因数,其中最大的一个就是它们的最大公因数.3.【答案】C【考点】公因数和公倍数应用题【解析】【解答】解:12和16的最大公因数是4,所以每段最长是4米. 故答案为:C【分析】有两根铁丝,一根长12米,一根长16米,要把它们截成同样长的若干段,都不许有剩余,求每段最长多少米,每段的长度既是12的因数,也是16的因数,要想每段米数最长,也就是求12和16的最大公因数. 4.【答案】B【考点】公因数与最大公因数【解析】公因数只有1的两个数为互质数。
【学完练一练】
用你喜欢的方式找出每组数的最大公因数。
(1)4和8 7和21
最大公因数是()最大公因数是()
(2) 8和9 7和17
最大公因数是()最大公因数是()
【课堂检测】
一、填空。
(1)几个数公有的因数叫做它们的(),其中最大的公因数叫做它们的()。
(2)在下面圆圈内,分别填上24和32的因数和公因数,再写出它们的最大公因数是多少。
24的因数32的因数
最大公因数是
二、综合运用。
五(1)班有36人,五(2)班有32人,现在分别要把两个班的学生平均分成若干个小组,要使两个班的各个小组人数相等,每组最多多少人?
【学完练一练】
用你喜欢的方式找出每组数的最大公因数。
(1)4和8 7和21
最大公因数是()最大公因数是()
(2) 8和9 7和17
最大公因数是()最大公因数是()
【课堂检测】
一、填空。
(1)几个数公有的因数叫做它们的(),其中最大的公因数叫做它们的()。
(3)在下面圆圈内,分别填上24和32的因数和公因数,再写出它们的最大公因数是多少。
24的因数32的因数
最大公因数是
二、综合运用。
五(1)班有36人,五(2)班有32人,现在分别要把两个班的学生平均分成若干个小组,要使两个班的各个小组人数相等,每组最多多少人?。