感官动词的用法

5个感官动词用法
1. 你知道“看”这个感官动词有多重要吗？就像你看到美丽的风景，整个人心情都超好！比如，“我看着那灿烂的夕阳，心中满是欢喜。

”
2. “听”也是超级厉害的呀！当你听到一首动听的歌曲，是不是感觉耳朵都要怀孕啦？像“我听着他温柔的话语，心都要化了。

”
3. 你们有没有试过“闻”到一种特别的味道就想起一段回忆呀？比如“我闻到那熟悉的花香，仿佛又回到了小时候的花园。

”
4. “尝”东西那可是很享受的哟！像“我尝了一口那美味的蛋糕，哇，简直是人间美味！”
5. 还有“摸”，当你摸到柔软的毛毯，那触感多舒服啊！比如说“我摸着那柔软的猫咪，感觉好温暖呀。

”
6. 哎呀呀，五个感官动词用法真的很神奇呢！它们能让我们的生活变得丰富多彩呀！就像没有了它们，我们的世界就会变得暗淡无光一样！。

常见的感官动词及其用法
以下是一些常见的感官动词及其用法，按照视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉五个方面进行分类：
视觉方面
看见：表示通过眼睛观察到的事物。

例如：我看到了一个美丽的风景。

望见：通常用于描述远距离或模糊的视觉。

例如：我望见远处有一座山。

察觉：表示注意到或发现某事物。

例如：我察觉到有人在跟踪我。

听觉方面
听到：表示通过耳朵接收到的声音。

例如：我听到了鸟叫声。

听见：与“听到”类似，用于描述接收声音的情景。

例如：我听见有人在说话。

聆听：表示专注地听或仔细听取。

例如：我正在聆听你的意见。

嗅觉方面
闻到：表示通过鼻子嗅到的气味。

例如：我闻到了花香。

嗅到：与“闻到”类似，用于描述嗅觉感受。

例如：我嗅到了一股难闻的气味。

味觉方面
尝到：表示通过舌头品尝到的味道。

例如：我尝到了一颗酸甜的糖果。

品出：表示能够分辨出不同的味道或口感。

例如：我能品出这杯咖啡的产地和烘焙方式。

触觉方面
触摸：表示通过手或其他部位接触某物时的感觉。

例如：我触摸到了柔软的毛皮。

感受到：表示通过身体其他部位感受到的感觉。

例如：我感受到温暖的阳光照射在我身上。

一、感官动词1、感官动词(及物动词)有：see/notice‎/look at/watch/observ‎e/listen‎to/hear/feel(Vt)/taste(Vt)/smell(Vt)2、连缀动词(含感官不及物‎动词) be/get/become‎/feel/look/sound/smell/taste/keep/stay/seem/ appear‎/grow/turn/prove/remain‎/go/run二、具体用法：1、see, hear, smell, taste, feel,这五个动词均‎可作连系动词‎，后面接形容词‎作表语，说明主语所处‎的状态。

其意思分别为‎"看/听/闻/尝/摸起来……"。

除look之‎外，其它几个动词‎的主语往往是‎物，而不是人。

例如：These flower‎s smell very sweet.这些花闻起来‎很香。

The tomato‎e s feel very soft.这些西红柿摸‎起来很软。

2、这些动词后面‎也可接介词l‎i ke短语，like后面‎常用名词。

例如：Her idea sounds‎like fun.她的主意听起‎来很有趣。

3、这五个感官动‎词也可作实义‎动词,除look(当"看起来……"讲时)只能作不及物‎动词外,其余四个既可‎作及物动词也‎可作不及物动‎词,此时作为实义‎动词讲时其主‎语一般为人。

例如:She smelt the meat.她闻了闻那块‎肉。

I felt in my pocket‎for cigare‎t tes.我用手在口袋‎里摸香烟。

4、taste, smell作‎不及物动词时‎,可用于"taste / smell + of +名词"结构,意为"有……味道/气味"。

例如:The air in the room smells‎of earth.房间里的空气‎有股泥土味。

感官动词高考知识点感官动词是描述人类感官经验的动词，通常用于描绘视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等感觉的动作或状态。

在高考英语考试中，对于感官动词的理解和应用，是提高阅读和写作能力的关键知识点之一。

本文将详细介绍感官动词的常见用法和相关例句，以帮助考生更好地掌握这一知识点。

一、视觉篇视觉是人们最常用的感官之一，因此相关的感官动词用法也是考试中经常出现的内容。

以下是一些常用的视觉感官动词及其用法：1. see：表示看见某事物。

例如：I saw a beautiful rainbow after the rain.（雨后我看到了一道美丽的彩虹。

）2. watch：表示观看某事物。

例如：We watched an exciting movie last night.（昨晚我们观看了一部令人兴奋的电影。

）3. observe：表示观察、注视某事物。

例如：The scientist observed the behavior of the monkeys in the jungle.（科学家对丛林中的猴子行为进行观察。

）二、听觉篇听觉是另一个重要的感官，同样也有一些常见的听觉感官动词需要掌握。

以下是一些常用的听觉感官动词及其用法：1. hear：表示听到某事物的声音。

例如：I heard a strange noise coming from the basement.（我听到地下室传来一阵奇怪的声音。

）2. listen：表示主动倾听某事物的声音。

例如：Please listen to me carefully when I explain the instructions.（当我解释说明书时，请仔细听我说。

）3. overhear：表示偶然听到某事物的声音。

例如：I accidentally overheard their conversation in the next room.（我无意中听到了隔壁房间的对话。

在英语中感官动词用法？感官动词是表示人的感官动作，常见的感官动词包括see、notice、look、watch、listen to、hear、feel、taste、smell、sound、touch等。

感官动词的用法有：1、感官动词+宾语+V 表示经历事件的完整过程eg: They knew her very well. They had seen her grow up from childhood.他们非常了解她。

因为他们是看着她从小孩子到长大成人的。

（感官动词seen强调的是小孩成长的整个过程，因此用see sb do 的句型。

）感官动词+宾语+V-ing 表示动作正在进行，经历事件的部分过程eg: The missing boy was last seen playing near the river.迷失的小男孩最后被发现正在河边玩。

（感官动词seen强调被人发现的男孩正在河边玩，当时的现场状况，因此用see sb. doing 句型。

）感官动词+宾语+V-ed 表示宾语与do是被动关系eg: I saw your wallet stolen by a thief.我看见你的钱包被小偷偷走了。

2、look, sound, smell, taste, feel,这五个动词均可作系动词，后接形容词做表语，说明主语所处的状态。

eg: He looks angry. 他看起来很生气。

It sounds good. 听起来不错。

These flowers smell very sweet. 这些花闻起来很香。

The sweets taste sweet. 糖果的味道是甜的。

The tomatoes feel very soft. 这些西红柿摸起来很软。

【注意】因为英语中的系动词都是“不及物”，所以以上表示感官的五个动词作为系动词时都不能用于被动语态。

如：The milk is smelt sour.是错误的。

高考感官动词用法总结在高考英语中，感官动词是一个重要的语法点。

掌握好感官动词的用法，对于理解和运用英语语言有着重要的意义。

下面我们就来详细总结一下高考中常见的感官动词用法。

一、常见的感官动词常见的感官动词有：see（看见）、watch（观看）、look at（看）、hear（听见）、listen to（听）、feel（感觉）、smell（闻）、taste（尝）等。

二、感官动词的用法1、感官动词＋宾语＋宾语补足语（1）感官动词＋宾语＋ do（表示动作的全过程，强调结果或经常性的动作）例如：I saw him cross the road（我看见他过了马路。

）We often hear her sing in the room（我们经常听见她在房间里唱歌。

）（2）感官动词＋宾语＋ doing（表示动作正在进行）例如：I saw him crossing the road when I passed by（我路过时看见他正在过马路。

）I heard her singing in the room at that time（那时我听见她正在房间里唱歌。

）（3）感官动词＋宾语＋ done（表示宾语与宾语补足语之间是被动关系）例如：I saw the window broken（我看见窗户被打破了。

）We found the tree cut down（我们发现树被砍倒了。

）2、感官动词＋宾语从句例如：I saw that he crossed the road safely（我看见他安全地过了马路。

）She heard that someone was knocking at the door（她听见有人在敲门。

）3、感官动词的被动语态感官动词在被动语态中，其后的宾语补足语要用带 to 的不定式。

例如：He was seen to cross the road（有人看见他过了马路。

）The girl was heard to sing in the room（有人听见这个女孩在房间里唱歌。

感官动词表示人的感官动作，可作完全及物动词或不完全及物动词，例如：see/look/watch/notice/observe, hear/listen to, taste, smell,feel/touch.一、感官动词经常和情态动词can 连用，例如：hear:Can you hear that?你能听到吗？see:I can't see much.我看不太清楚。

feel:I can feel the baby moving inside me.我能感觉到婴儿在我体内移动。

二、感官动词用于进行时，表明主语或感知者集中在一个特别的对象上，是一种自愿的动作，常见的有listen to, look at, touch, smell 和taste，例如：listen to:He is listening to the radio.他正在听收音机。

look at:They are looking at the picture.他们正在看这幅画。

touch:She is touching her cat.她正在抚摸她的猫。

smell:She is smelling the flowers.她在闻花。

taste:We are tasting champagne.我们正在品尝香槟。

并不是所有的感官动词都可以用进行时，例如：误：She was hearing a noise.误：He was seeing a woman in the rain.但当hear 在表达一种经历时，可以用进行时；see 在表达与人见面或是约会，可以用进行时，等等，例如：hearing:She was always hearing voices in her head.她脑子里总有声音。

seeing:She is seeing the doctor.她正在看医生。

He was seeing another woman.他在和另一个女人约会。

D 当形容词被the very, the only 修饰时
This is the very dictionary that I want to buy,
After the fire in his house, the old car is the only thing that he owned.
A 当先行词是anything, everything, nothing (something 除外), few, all, none, little, some等代词时，或者是由every, any, all, some, no, little, few, much等代词修饰时 ，要用that
who:指代人，做主语
whom:指代人，做宾语，可以省略。它在口语和非正式用语中常用who代替，可以省略
The man who\whom you met just now is my brother.
which:指代事物，做主语、宾语。做宾语可以省略
whose:指代人、物，做定语，其后直接加名词
这些动词都不用于被动语态。如：The sweets are tasted sweet.是错误的。
（3）look, sound, smell, taste, feel这些动词后面也可接介词like短语，like后面常用名词。
Her idea sounds like fun.她的主意听起来很有趣。
get
1. get的使动用法
（1） get +宾语+to do 使某人干某事
I can't get anyone to do the work properly
（2） get +宾语+done 表示宾语与do是被动关系

高中英语感官动词的用法在高中英语中，感官动词是一类特殊的动词，它们描述了人们通过五种感官（看、听、闻、尝、摸）所感受到的动作。

以下是感官动词的一些基本用法：1.感官动词作谓语：当感官动词作谓语时，主语通常是“人”。

例如：（1）I saw him entering the building.（2）She heard someone singing in the next room.（3）They smelled something burning.2.感官动词+宾语+宾补：这种结构中，宾语补足语通常描述了宾语的性质或状态。

例如：（1）I saw the thief running away. (宾补描述了宾语“thief”的状态) （2）We heard her singing in the next room. (宾补描述了宾语“her”的动作)3.感官动词的被动语态：当主语是动作的接受者时，可以使用被动语态。

例如：（1）He was seen entering the building.（2）The thief was heard running away.4.感官动词的否定：否定感官动词时，使用助动词“didn't”或“didn'tsee/hear/smell/etc.”。

例如：（1）I didn't see him entering the building.（2）They didn't hear anyone singing in the next room.5.感官动词的时态：用于各种时态，包括过去完成时和过去进行时等。

例如：（1）They had seen the accident before calling the police. (过去完成时)（2）She was seeing a movie when the power went out. (过去进行时) 高中英语中的感官动词主要用于描述人们通过五感所感知到的动作和状态。

中考英语感官动词用法在中考英语中，感官动词是一个重要的语法知识点。

掌握好感官动词的用法，对于我们准确理解和表达英语句子的意思有着至关重要的作用。

接下来，让我们一起来深入了解一下中考英语中感官动词的用法。

一、常见的感官动词常见的感官动词有：look（看起来）、sound（听起来）、smell（闻起来）、taste（尝起来）、feel（感觉起来）。

这些感官动词在句子中通常作为系动词使用，后面接形容词来描述主语的特征或状态。

例如：The flower looks beautiful（这朵花看起来很漂亮。

）The music sounds wonderful（这首音乐听起来很棒。

）The cake smells delicious（这块蛋糕闻起来很美味。

）The soup tastes salty（这汤尝起来咸了。

）The silk feels soft（这丝绸摸起来很柔软。

）二、感官动词的用法特点1、感官动词没有被动语态因为感官动词所表达的是人的主观感受，不是被动接受的动作，所以没有被动语态。

例如：不能说“The flower is looked beautiful by me” 而只能说“The flower looks beautiful”2、感官动词后接形容词，而不是副词这是感官动词的一个重要特点，很多同学容易在这里犯错。

比如：要说“He looks happy” 而不是“He looks happily”3、感官动词+like ＋名词表示“看起来像”例如：She looks like her mother（她看起来像她的母亲。

）三、感官动词的句型结构1、主语＋感官动词＋形容词这是最基本的句型结构，表示主语给人的某种感觉。

例如：The dress feels smooth（这件连衣裙摸起来很光滑。

）2、主语＋感官动词＋ like ＋名词/代词这个句型表示“主语看起来像”例如：The cloud looks like a dog（那朵云看起来像一只狗。

5个感官动词及其它们用法看、听、闻、尝、触——五个感官动词，是我们日常生活中最常用的词汇之一。

它们代表了我们感知世界的五种方式，也是我们与外界交流的重要方式。

下面，我们来看看这五个动词的用法。

看：看是我们最常用的感官动词之一，它代表了我们通过视觉感知世界的方式。

我们可以用它来描述我们看到的事物，比如“我看到了一只小猫”、“我看到了一幅美丽的画”等等。

此外，看还可以用来表示观察、研究的意思，比如“我正在看这个问题的解决方法”。

听：听是我们通过听觉感知世界的方式。

我们可以用它来描述我们听到的声音，比如“我听到了一阵风声”、“我听到了一首好听的歌曲”等等。

此外，听还可以用来表示听从、听取的意思，比如“你应该听从老师的建议”。

闻：闻是我们通过嗅觉感知世界的方式。

我们可以用它来描述我们闻到的气味，比如“我闻到了一股香味”、“我闻到了一股烟味”等等。

此外，闻还可以用来表示听到消息、得知的意思，比如“我闻到了这个消息”。

尝：尝是我们通过味觉感知世界的方式。

我们可以用它来描述我们尝到的味道，比如“我尝到了一口甜美的蛋糕”、“我尝到了一口苦涩的咖啡”等等。

此外，尝还可以用来表示尝试、体验的意思，比如“我想尝试一下这个新游戏”。

触：触是我们通过触觉感知世界的方式。

我们可以用它来描述我们触摸到的物体，比如“我触摸到了一块光滑的石头”、“我触摸到了一只柔软的毛绒玩具”等等。

此外，触还可以用来表示接触、碰触的意思，比如“我触碰到了他的手”。

这五个感官动词是我们日常生活中不可或缺的词汇，它们帮助我们感知世界，与外界交流。

我们应该善于运用它们，让我们的语言更加生动、形象。

初二感官动词的用法在初二英语的学习中，感官动词是一个重要的语法点。

掌握好感官动词的用法，对于提高英语语言的理解和表达能力有着至关重要的作用。

首先，让我们来了解一下什么是感官动词。

感官动词是指与我们的五种感官（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）相关的动词，常见的感官动词有 look（看起来）、sound（听起来）、smell（闻起来）、taste （尝起来）、feel（感觉；摸起来）。

一、感官动词的基本用法1、感官动词＋形容词这是感官动词最常见的用法之一。

例如：“The cake tastes delicious”（这个蛋糕尝起来很美味。

）“The music sounds wonderful”（这音乐听起来很棒。

）“The flower smells sweet”（这花闻起来很香。

）“The silk feels soft”（这丝绸摸起来很柔软。

）“She looks beautiful”（她看起来很漂亮。

）需要注意的是，这里的形容词是用来描述主语给人的感觉或特征的。

2、感官动词＋ like ＋名词这种结构表示“看起来/听起来/闻起来/尝起来/摸起来像”。

比如：“It looks like a bird”（它看起来像一只鸟。

）“This song sounds like a folksong”（这首歌听起来像一首民歌。

）“The dish smells like fish”（这道菜闻起来像鱼。

）“The drink tastes like juice”（这饮料尝起来像果汁。

）“The stone feels like a ball”（这块石头摸起来像一个球。

）二、感官动词的实义动词用法1、 look当 look 表示“看；瞧”这一实义动作时，其后要接宾语，通常要与介词 at 连用。

例如：“Look at the blackboard, please”（请看黑板。

）2、 feelfeel 作为实义动词时，可以表示“触摸；摸索”等意思。

英语感官动词的用法英语中的感官动词用于描述我们的感官体验，包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。

以下是一些常见的感官动词及其用法：1. See（看到）：- I see a beautiful sunset.（我看到了一道美丽的日落。

）- Can you see the bird in the tree?（你能看到树上的鸟吗？）2. Watch（观看）：- Let's watch a movie tonight.（今晚我们一起看电影吧。

）- He watched the soccer game on TV.（他在电视上观看了足球比赛。

）3. Hear（听到）：- I can hear the music playing in the background.（我能听到背景中播放的音乐。

） - Did you hear what she said?（你听到她说的话了吗？）4. Listen（听）：- Please listen to me carefully.（请仔细听我说。

）- She likes to listen to classical music.（她喜欢听古典音乐。

）5. Smell（闻到）：- I can smell the fresh flowers.（我能闻到新鲜的花香。

）- The bakery smells like freshly baked bread.（面包店闻起来像刚出炉的面包。

）6. Taste（尝到）：- This soup tastes delicious.（这碗汤尝起来很美味。

）- Have you ever tasted sushi?（你尝过寿司吗？）7. Touch（触摸）：- The fabric feels soft and smooth.（这块布料摸起来柔软光滑。

）- He reached out and touched the cold surface.（他伸手触摸了那个冰冷的表面。

感官系动词及用法：
1、see、hear、smell、taste、feel，这五个动词均可作连系动词，后面接形容词作表语，说明主语所处的状态。

其意思分别为“看/听/闻/尝/摸起来……”。

除look之外，其它几个动词的主语往往是物，而不是人。

例如：These flowers smell very sweet.（这些花闻起来很香）。

2、这些动词后面也可接介词like短语，like后面常用名词。

例如：Her idea sounds like fun.（她的主意听起来很有趣）。

3、这五个感官动词也可作实义动词，除look只能作不及物动词外，其余四个既可作及物动词也可作不及物动词，此时作为实义动词讲时，其主语一般为人。

例如：She smelt the meat.（她闻了闻那块肉）。

4、taste、smell作不及物动词时，可用于“taste/smell+of+名词”结构，意为“有……味道/气味”。

例如：The air in the room smells of earth.（房间里的空气有股泥土味）。

5、它们（sound除外）可以直接作名词，与have或take构成短语。

例如：I don’t like the taste of the garlic.（我不喜欢大蒜的味道）。

6、其中look、sound、feel还能构成“look/sound/feel+as if+从句”结构，意为“看起来/听起来/感觉好像……”。

例如：It looks as if our class is going to win.（看来我们班好像要获胜了）。

一、感官动词1、感官动词(及物动词)有：see/notice/look at/watch/observe/listen to/hear/feel(Vt)/taste(Vt)/smell(Vt)2、连缀动词(含感官不及物动词) be/get/become/feel/look/sound/smell/taste/keep/stay/seem/ appear/grow/turn/prove/remain/go/run二、具体用法：1、see, hear, smell, taste, feel,这五个动词均可作连系动词，后面接形容词作表语，说明主语所处的状态。

其意思分别为"看/听/闻/尝/摸起来……"。

除look之外，其它几个动词的主语往往是物，而不是人。

例如：These flowers smell very sweet.这些花闻起来很香。

The tomatoes feel very soft.这些西红柿摸起来很软。

2、这些动词后面也可接介词like短语，like后面常用名词。

例如：Her idea sounds like fun.她的主意听起来很有趣。

3、这五个感官动词也可作实义动词,除look(当"看起来……"讲时)只能作不及物动词外,其余四个既可作及物动词也可作不及物动词,此时作为实义动词讲时其主语一般为人。

例如:She smelt the meat.她闻了闻那块肉。

I felt in my pocket for cigarettes.我用手在口袋里摸香烟。

4、taste, smell作不及物动词时,可用于"taste / smell + of +名词"结构,意为"有……味道/气味"。

例如:The air in the room smells of earth.房间里的空气有股泥土味。

5、它们(sound除外)可以直接作名词,与have或take构成短语。

感官动词的用法及口诀1、记忆口诀：二听四看一感觉，使役动词有三个。

或：一感二听三使四看。

一感；feel二听：hear，listen to三使：make，let,have四看：look at,see,watch,notice2、使用口诀：感使动词真奇怪，to在句中象妖怪。

主动句里它走开，被动句里它回来。

动词let要除外，to词可来可不来。

二、一些介词的使用口诀上午、晚要用in，at黎明、午夜、点与分。

年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒in。

将来时态in.以后，小处at大处in。

有形with无形by，语言、单位、材料in。

特征、方面与方式，心情成语惯用in。

介词at和to表方向，攻击、位置、恶、善分。

日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，收音、农场、值日on，关于、基础、靠、著论。

着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。

特定时日和“……就"，on后常接动名词。

年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。

步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage则用in。

at山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。

工具、和、同随with，具有、独立、就、原因。

就……来说宾译主，对、有、方状、表细分。

海、陆、空、车、偶、被by，单数、人类know to man。

this、that、tomorrow,yesterday,next、last、one。

接年、月、季、星期、周，介词省略已习惯。

over、under正上下，above、below则不然，若与数量词连用，混合使用亦无关。

beyond超出、无、不能，against靠着，对与反。

besides，except分内外，among之内along沿。

同类比较except，加for异类记心间。

原状because of，、owing to、due to表语形容词under后接修、建中，of、from物、化分。

before、after表一点，ago、later表一段。

感官动词的用法总结感官动词的用法总结1、感官动词的定义感官动词是指表示人的五官所感受到的各种物质和精神客观世界信息的动词，包括：see、hear、smell、taste、feel五种动词。

2、感官动词的用法（1）一般现在时：主语 + 感官动词 + 宾语例句：I see a bird in the tree.（2）一般过去时：主语 + saw / heard / smelled / tasted / felt + 宾语例句：I heard a loud noise last night.（3）现在完成时：主语 + have / has + seen / heard / smelled / tasted / felt + 宾语例句：I have seen the movie before.（4）过去完成时：主语 + had + seen / heard / smelled / tasted / felt + 宾语例句：He had seen the painting before he went to the museum.（5）现在进行时：主语 + be + seeing / hearing / smelling / tasting / feeling+ 宾语例句：She is hearing the music in the next room.（6）过去进行时：主语 + was / were + seeing / hearing / smelling / tasting / feeling + 宾语例句：He was tasting the soup when I came in.3、感官动词的特殊用法（1）see, hear, smell, taste, feel后面可以接形容词。

例句：I can see the beautiful flowers.（2）see, hear, smell, taste, feel后面可以接不定式。