本年度初中政教工作总结
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初中政教处工作总结范文6篇第1篇示例:初中政教处是学校管理的重要部门之一,负责学校的思想政治工作和师生思想道德教育。
作为初中政教处的工作人员,我们积极履行职责,努力推动学校的综合发展。
在过去一年的工作中,我们取得了一定的成绩,也存在一些不足之处。
今天,我将对初中政教处的工作进行总结,以便更好地指导未来的工作。
我们在学校政治思想工作方面取得了一定的成绩。
我们认真组织开展各种主题教育活动,如“学雷锋日”、“爱国主义教育月”等,引导学生热爱祖国、热爱人民。
通过这些活动,学生的思想政治素质得到了提升,树立了正确的人生观、价值观。
我们也加强了对师生的思想引领和辅导工作,及时发现问题、解决问题,为学校的和谐稳定起到了积极的作用。
在学生德育管理方面,我们也做了一些工作。
我们加强了对学生的日常行为纪律教育,制定并严格执行各项规定,建立了良好的校风、校纪。
我们还开展了各种形式的德育活动,如班会、主题演讲比赛等,引导学生培养正确的行为习惯和价值观。
通过这些活动,学生的综合素质得到了提升,为他们的成长奠定了坚实的基础。
在工作中也存在一些不足之处。
我们在教师队伍建设方面还有待加强。
由于教师工作繁重,有些教师对政治思想工作的重要性认识不足,导致工作效果不佳。
学生在德育管理方面也存在一些问题,如有的学生纪律不好、自律能力差等,需要进一步加强教育引导。
针对以上问题,我们将在今后的工作中有针对性地进行调整和改进。
我们将加强对教师的政治思想教育,提高他们的思想政治素质和工作积极性。
我们将进一步完善学生的德育管理制度,加强学生的行为规范教育,引导他们养成良好的行为习惯和价值观。
我们还将加强与家长的沟通合作,共同关注学生的成长,形成教育合力。
初中政教处的工作虽有成绩,也有不足,但我们坚信只要我们持之以恒、不断创新,就一定能做好工作,为学校的发展贡献自己的力量。
在今后的工作中,我们将继续努力,不断提高工作水平,为学校的和谐稳定、师生的全面发展做出更大的贡献。
中学政教工作总结6篇第1篇示例:中学政教工作总结一、工作回顾中学政教工作是学校教育中不可或缺的一部分,是培养学生正确的政治观念和良好的品德素养的重要途径。
在过去的一年中,我们校政教工作团队紧紧围绕学校育人目标,积极推进政教工作,取得了一些成绩和经验。
回顾过去一年的工作,我们主要内容如下:1. 完善政治思想教育体系。
通过开展各种形式的政治思想教育,包括课堂教学、主题班会、政治课竞赛等活动,帮助学生树立正确的政治理念,激发他们的爱国情感和社会责任感。
2. 加强德育工作。
开设德育课程,组织学生参加志愿者活动、校园清洁等实践活动,培养学生的道德品质和社会责任感。
3. 开展思想政治教育亮点活动。
通过红色教育基地参观、革命传统教育等活动,增强学生的爱国主义情怀和革命传统意识。
4. 强化学生管理和教育。
制定完善的学生管理制度,加强对学生的日常教育和管理,提高学生的纪律意识和责任感。
5. 推进家校合作。
积极开展家长学校和学生家长座谈会等活动,加强家校沟通和合作,促进学校、家庭和社会的有效互动。
二、存在问题及原因分析在过去的一年中,我们也面临一些困难和问题:1. 教师队伍的政治素质不够。
部分教师的政治理论水平和意识较低,影响了他们的政治思想教育工作的效果。
2. 学生的政治觉悟不高。
一部分学生对政治意识和社会责任感的认识不够深刻,缺乏对国家和社会的热爱和责任感。
3. 家校合作不够密切。
部分家长对学校的政治教育工作重视不够,缺乏对学生的思想政治教育的支持和配合。
三、工作展望为了进一步改进中学政教工作,提高学校的政治思想教育质量和效果,我们将积极采取以下措施:1. 提高教师的政治思想教育水平。
组织教师参加相关专业培训和学习,提升他们的政治思想理论水平和意识,提高政治思想教育的专业化水平。
2. 强化学生思想教育和德育工作。
丰富政治思想教育形式和内容,组织学生参加各类政治思想教育活动,引导他们正确树立政治观念,养成良好的道德品质。
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第1篇一、前言政教工作是学校教育的重要组成部分,是培养学生良好思想品德、提高学生综合素质的关键环节。
在过去的一年里,我校政教处紧紧围绕学校中心工作,以立德树人为根本任务,积极探索新形势下政教工作的新思路、新方法,取得了显著成效。
现将本年度政教工作总结如下:二、政教工作回顾1. 思想政治教育(1)加强理想信念教育。
通过主题班会、升旗仪式、团课等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念。
(2)强化社会主义核心价值观教育。
结合学校实际,开展“社会主义核心价值观”主题教育活动,引导学生将核心价值观内化为自身行为。
(3)深入开展爱国主义教育。
组织学生观看爱国主义影片,参观革命纪念地,激发学生的爱国热情。
2. 德育工作(1)加强班主任队伍建设。
定期开展班主任培训,提高班主任的教育管理水平。
(2)开展学生行为规范教育。
通过校规校纪学习、文明礼仪教育等,培养学生的良好行为习惯。
(3)实施心理健康教育。
定期开展心理健康讲座,关注学生心理健康,预防和解决心理问题。
3. 班级管理(1)完善班级管理制度。
制定班级量化考核制度,激励学生积极参与班级管理。
(2)加强班级文化建设。
开展班级文化创建活动,营造积极向上的班级氛围。
(3)关注班级学生成长。
定期召开班级家长会,加强家校沟通,共同促进学生成长。
4. 团队活动(1)丰富团队活动内容。
开展丰富多彩的团队活动,提高学生的团队协作能力。
(2)加强团队组织建设。
选拔优秀学生担任团队干部,培养学生的领导能力。
(3)开展团队志愿服务活动。
组织学生参与社区志愿服务,培养学生的社会责任感。
5. 校园文化建设(1)加强校园文化建设。
开展校园文化艺术节、运动会等活动,丰富学生的校园生活。
(2)弘扬优秀传统文化。
组织学生参观博物馆、纪念馆等,传承和弘扬中华优秀传统文化。
(3)营造良好的校园环境。
加强校园环境整治,确保校园安全、整洁、优美。
三、政教工作亮点1. 思想政治教育成效显著。
第1篇在过去的一年里,我校政教处在学校党支部的正确领导和校长的直接指导下,紧紧围绕学校的整体工作思路,以德育为核心,积极开展各项工作,取得了显著成效。
现将本年度政教处工作总结如下:一、德育工作方面1. 强化德育教育:我们坚持以德育为核心,以社会主义核心价值观为指导,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,培养学生的社会责任感和使命感。
通过举办主题班会、讲座、演讲比赛等活动,引导学生树立正确的人生观、价值观。
2. 加强班级管理:我们强化班级管理,建立健全班级管理制度,加强对班主任的培训和指导,提高班主任的德育工作能力。
同时,加强对学生的日常行为规范教育,培养学生的良好习惯。
3. 关注学生心理健康:我们积极开展心理健康教育,关注学生的心理健康状况,定期开展心理健康讲座和团体辅导,帮助学生解决心理问题,促进学生健康成长。
二、安全教育方面1. 加强安全教育:我们高度重视学生安全教育,定期开展安全教育讲座,提高学生的安全意识。
同时,加强校园安全巡查,确保校园安全。
2. 开展应急演练:我们定期组织学生开展火灾、地震等应急演练,提高学生的自救互救能力。
3. 加强家校合作:我们加强与家长的沟通,共同关注学生的安全问题,形成家校共育的良好局面。
三、团队建设方面1. 加强政教处自身建设:我们加强政教处队伍建设,提高政教处工作人员的业务水平和工作能力。
同时,加强内部管理,提高工作效率。
2. 加强与各部门的沟通协作:我们加强与学校其他部门的沟通协作,共同推进学校德育工作。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题:在德育工作中,部分班主任对德育工作重视程度不够,班级管理存在一定程度的松懈现象。
2. 改进措施:我们将加强对班主任的培训,提高班主任的德育工作意识,加强对班级管理的指导,确保德育工作落到实处。
总之,过去的一年,我校政教处各项工作取得了显著成效。
在新的一年里,我们将继续努力,不断改进工作方法,提高工作水平,为我校德育工作做出更大的贡献。
初中政教处个人年终总结范文8篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在过去的一年里,我作为初中政教处的一员,始终坚持党的教育方针,以培养合格人才为己任,认真履行工作职责,较好地完成了各项工作任务。
现在,我将对自己一年的工作进行总结,以飨领导和同事。
一、政治思想方面我始终坚持以党的教育方针为指导,热爱教育事业,热爱学生,坚决拥护党的基本路线,服从上级安排,认真履行工作职责。
同时,我不断加强政治理论学习,提高自己的政治理论水平,以适应新形势下的教育工作。
二、工作态度方面我始终坚持以身作则,为人师表,注重个人形象,以严谨的态度对待工作。
在教学工作中,我认真备课、上课、辅导学生,注重因材施教,注重学生素质的全面发展。
在政教处工作中,我认真组织活动,做好记录,注重资料积累,及时总结经验教训。
三、工作实绩方面1. 教学工作:我担任了初中政治教学任务,认真备课、上课、辅导学生,注重学生素质的全面发展。
同时,我还积极参与学校组织的听课评课活动,不断改进教学方法,提高教学质量。
2. 政教处工作:我负责政教处的日常管理工作,认真组织活动,做好记录,注重资料积累,及时总结经验教训。
在校园文化建设方面,我积极组织师生参与各类文化活动,营造了良好的校园文化氛围。
在德育工作方面,我注重学生思想品德教育,组织学生参与各类德育活动,取得了良好的教育效果。
3. 课外活动组织:我还负责组织学校的课外活动,如学生会、社团等组织的建立和管理。
我积极引导学生参与课外活动,培养学生的兴趣爱好和综合素质。
四、存在的问题和不足虽然我在工作中取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题和不足。
首先,我在教学工作中有时会忽视学生的个体差异,需要进一步加强因材施教;其次,我在政教处工作中还需要进一步提高组织管理能力;最后,我在课外活动组织中还需要进一步丰富活动内容,提高学生的参与度。
五、努力方向和改进措施针对存在的问题和不足,我将继续努力改进。
首先,我会加强学习,提高自己的专业素养和组织管理能力;其次,我会注重学生的个体差异,因材施教;最后,我会丰富课外活动内容,提高学生的参与度。
初中政治教学工作总结5篇身为初中政治老师,也要准备写好一份初中政治教学工作总结。
思想政治课老师应在教学过程和日常生活中,自觉主动的有形成个人风格和魅力的意识。
下面是为大家收集有关于初中政治教学工作总结,希望你喜欢。
初中政治教学工作总结1政治老师除具备一般老师的政治道德素质外,更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向,以自己的人格力量增强教育效果。
同时要从各方面提高自己的能力,迎接新形势的挑战。
本人就本学期教学工作进行总结。
首先,我非常重视政治理论和教育理论的学习。
近几年来,我狠抓邓小平理论的学习,研读邓小平文选,并写学习体会。
仔细学习中央办公厅、国务院办公厅关于加强和改进德育工作的有关文件,提高自己对德育工作的重视,学习全教会精神和江泽民关于教育问题的讲话。
学习创新教育等,通过学习,提高认识。
其次,重视业务知识的学习和业务技能的提高。
接受县教研室教研员的工作指导,与兄弟学校进行沟通,通过观摩,听课使自己的教育教学能力有长足的进步。
同时,乐观听教研组老师公开课,并且根据学校要求,乐观学习新课改理念和方法,学习现代教学手段和方式,完善了自身的缺陷。
第三、完善教学过程,提高课堂教学质量。
(1)有明确的教学计划。
为使各项教学活动有目的地按步骤进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。
每学期开始,在备课组讨论基础上制定出教学计划,然后再由教研组根据县校的工作计划制定教研组工作计划,并仔细落实计划的实施,不让计划留于形式。
(2)能够坚持组内定期集中备课,并仔细备好自己的每堂课。
坚持组内定期集中备课制度,一起钻研教材,讨论教法。
在备课过程中,我坚持三个“联系”,即联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备人。
十分注重资料的积累,把报刊杂志上有用的信息以剪报形式收集起来,作为备课资料。
平时,又注意了解学生思想动态,走近学生生活。
从而使备课能紧密联系实际,为达到良好教学效果奠定基础。
并重视每次课后写好教后感,总结每次课的得失。
2024年初中政治教师的工作总结时光荏苒,我在教育的岗位上又度过了一载。
回顾过去,为了更好地总结经验,不辜负"合格的人民教师"这一荣誉,现将本年度工作情况总结如下:一、师德修养:提升自我,塑造师德我始终坚信,作为教师,"师德"应被视为首要任务,因为这是教师职业的基础。
"学高为师,身正为范",这一原则古今皆然。
自初次站上讲台起,我就时刻以高标准要求自己,努力成为具有崇高师德的人。
我始终致力于为学生树立良好的榜样,期望从我这里走出的每一位学生都能成为合格的公民,成为大写的"人"。
为了提升自我,我在课余时间广泛阅读,不断充实和提高自己的素养。
未来,我将继续在师德修养方面下功夫,争取更大的进步。
二、教学工作:谦逊学习,自我提升在九年级三个班的思想品德教学中,我深感实干与巧干的重要性。
对于思想品德教师而言,提升教学水平,保证教学质量至关重要。
随着教学生涯的推进,我愈发意识到自身知识和经验的不足。
因此,我积极订阅教学期刊以供参考,同时借阅大量关于教学理论和方法的书籍,力求将各种教学理念融入到自己的教学实践中。
在理论指导下实践,同时在实践中检验和发展理论,使我在教学能力上实现了质的飞跃。
我虚心向经验丰富的教师学习,以他们的丰富经验来弥补我自身的不足。
与学生的交流互动也使我处理课堂问题的能力显著增强,同时丰富了我的教学知识。
三、出勤纪律我始终遵守学校的各项规章制度,准时上下班,有事提前请假,尊重领导,团结同事,妥善处理人际关系。
在日常工作中,我秉持节俭、敬业、真诚待人、关爱学生的原则,努力提升自己的综合素质和能力。
四、专业发展随着新课程改革对教师专业能力的要求提高,我利用业余时间积极学习现代教育技术,以适应教育发展的新需求。
总结本学年,我所教授的三个班级在思想品德教学上取得了一定的成效。
未来,我将继续努力,以更优异的教学成果为学校增光添彩!2024年初中政治教师的工作总结(二)在本学期的教育工作中,我深入贯彻学校的教学改革方案,秉持因材施教的原则,致力于提升全体学生的综合素质与学业成绩。
初中政治教学年度工作总结5篇第1篇示例:初中政治教学年度工作总结一、工作回顾回首过去的一年,初中政治教学工作取得了一定的成绩。
在学校领导的正确指导下,我们严格执行教学计划和教学安排,认真备课、认真授课,努力为学生提供优质的政治教育课程。
在政治教学中,我们注重培养学生的思辨能力和分析能力,引导学生正确处理时事政治问题,努力打造高质量的政治课堂。
我们还注重学生的综合素质培养,积极引导学生参与学校和社会活动,培养他们的社会责任感和团队合作精神。
二、教学成果经过一年的努力,初中政治教学取得了一定成绩。
在政治课堂上,老师们积极探索教学方法,注重生动形象的教学手段,使学生在轻松愉快的氛围中学习政治知识。
我们结合学生的实际,开展了丰富多彩的教学活动,如辩论赛、模拟选举等,增强了学生的学习兴趣和参与感。
在期末考试中,学生的政治成绩也得到了明显的提高,大部分学生都取得了优异的成绩。
可见,政治教学取得了一定的成果。
三、存在问题在教学过程中,我们也发现了一些问题。
政治教学内容相对抽象,容易让学生感到枯燥乏味。
有些学生对政治学科缺乏兴趣,学习态度不够端正,这在一定程度上影响了教学效果。
政治课程与社会现实联系密切,需要及时更新教材内容,而目前的教材还存在一定的滞后性。
由于教师的教学方法和素质存在差异,导致了教学质量的不稳定。
这些问题需要我们进一步深入分析,并寻求有效的解决方法。
四、改进措施为了进一步提高政治教学质量,我们将采取以下措施:结合学生的兴趣特点,注重政治教学内容的生动性和形象性,引导学生从感性认识走向理性认识。
我们将积极探索多种教学方法,如讨论、案例分析等,使政治课堂更加生动活泼。
我们还将定期举办政治知识竞赛,增强学生学习政治的兴趣和积极性。
我们将注重学科教师的培训和进修,提高教师的教学水平和素质,从而提高整个学校政治教学的整体水平。
五、展望未来政治教学是培养学生合格公民的重要环节,我们将继续努力,为学生提供更加优质的政治教育课程。
初中政教处个人年终总结范文8篇第1篇示例:初中政教处个人年终总结范文一年又将过去,回首这一年的工作,感慨万分。
作为初中政教处的一名工作人员,我在这一年中深刻地体会到了工作的忙碌与充实,也积累了许多宝贵的经验与收获。
在此,我将对过去一年的工作进行总结,以期能在新的一年中更好地发挥自己的作用,为学校的政教工作贡献自己的力量。
我要感谢学校领导对我工作的支持和信任。
在过去的一年里,学校领导对政教处的工作给予了充分的重视和支持,为政教处工作的顺利开展提供了良好的条件和保障。
在学校领导的正确领导下,我能够更好地做好政教工作,为学校的成长和发展做出贡献。
我要感谢政教处的同事们。
在这一年里,我们团结协作,共同努力,共同完成了一个个工作任务。
大家相互配合,互相帮助,共同担当,共同奋斗,为学校的政教工作取得了一定的成绩。
在这里,我要对大家表示衷心的感谢和敬意,感谢你们的支持和合作,让我们一起为学校的事业而努力拼搏!在过去的一年里,我在政教处的工作主要分为以下几个方面:1. 学生思想政治工作。
作为政教处的一员,我主要负责学生思想政治工作的开展。
在这一年里,我积极参与学生思想政治工作,组织开展了一系列形式多样的活动,引导学生正确树立人生观、价值观,提升学生的道德修养和心理素质。
通过开展这些活动,我和同事们得到了学生和家长的好评,为学生的健康成长打下了坚实的基础。
2. 班级教育管理。
在这一年里,我还积极参与班级教育管理的工作。
我深入班级,了解学生的情况,关注学生的学习和生活,积极与班主任和任课老师沟通合作,共同为学生的全面发展而努力。
我督促学生树立正确的学习态度和价值观,帮助他们解决学习和生活中的困难和问题,使每一个学生都能够得到充分的关怀和帮助。
3. 家校沟通协调。
在这一年里,我还积极参与家校沟通协调的工作。
我主动与家长保持联系,了解家长对学校教育工作的意见和建议,及时反馈学校领导,促进家校之间的沟通和合作。
我还组织开展家长会、家访等活动,加强家校之间的联系,促进教育家庭共育,为学生的健康成长提供更好的环境和条件。
本年度初中政教工作总结篇一:初中政教处工作总结政教处工作总结本学期,在学校领导的正确指导下,在全体教师辛勤工作和鼎力支持下,我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作计划,求真务实、讲究实效,不搞形式,认真开展工作。
现将这个学期以来的工作情况作如下总结:一、狠抓常规,着力进行学生的行为养成教育1、抓好开端教育开学初,要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻《中学生手则》及我校规章制度,这样抓好了开端教育,这学期学生整体情况较好。
2、加强日常行为规范的检查本学期政教处加大了对纪律卫生的管理,做到了高标准、严要求。
每天政教领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查,把学生违纪现象控制到可控范围内。
做到日记录、周小结、月评比。
充分利用校园广播及宣传板、及时公布检查结果。
树新风,扶正气,极大地促进了班风与校风的建设。
卫生方面更是做到高标准、严要求,由于各位班主任的重视,本学期卫生方面成效显著。
3、安全教育积极做好安全工作.在每周的政教工作安排中,安全教育都摆在了突出的位置,每天晨会班主任都坚持归队学生进行安全教育,每周的班会也加入了安全教育的内容,并配合相关的文件及上级的指示精神,进行了专门的安全整治, 并充分利用校园广播,加强安全知识的宣讲教育.。
抓好学生校内、校外的安全工作,规范制度,落实好各种措施。
结合具体情况,多次向家长致信,加强与家长的联系,从而使得我校安全工作,运行良好,未发生任何重大安全事故。
4、抓好德育工作的落实切实提高德育教育的实效性。
本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查,效果良好,全学期始终坚持检查,发现问题及时整改;增强教书育人意识,既教书又育人,真正把工作落到实处。
二、加强了班主任的管理定期召开班主任会议,加强对班主任的培训,并组织进行经验交流,。
本学期各位班主任都能做到踏实肯干,每天早来晚走,,跟班紧、抓班实,尤其在五月份,为配合市里组织的赛教课活动,各位班主任积极组织,全面配合,上下一心,打造了一个良好的卫生环境和文明有序的纪律氛围。
三、加强学生的德育工作坚持抓好班会、升旗仪式和国旗下的讲话等重要的德育阵地,有针对性地对学生进行法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育以及人生观、价值观等教育,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才、成功的前提,促进了学生精神面貌的整体提高。
存在问题1、对学生常规管理恒常性还需进一步落实、强化。
2、对学生的不健康行为的监督管理有待加强。
3、学校的安全工作的难度不断增大,应加强应急预案和公关体制。
总之,本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习环境,今后,政教处全体成员会一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。
篇二:红城镇初级中学XX-XX学年度第一学期政教处工作总结红城镇初级中学政教处(德育)工作总结XX—XX学年度第一学期如果说教育的理念是教育的方向,那么,沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。
本年度,政教处在校长室的领导下带领班主任和教研组长一方面致力于教育理念的探索,另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯,构建“墨香启智韵美健身”的特色校园,让校园成为学生们的亮丽家园。
一、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。
班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。
政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有先进班级管理理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设:(一)进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。
一方面依照《红城镇初级中学班主任工作量化管理细则》和《红城镇初级中学班级量化管理细则》强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,如杨成栋老师的“润物无声班级管理模式”,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,管理具体,实效显著。
锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉了班主任工作的日常模式,例如任命孙谦谦老师为班主任。
尤其是通过对学生的深入了解,让年轻教师们触摸到了教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
(二)坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。
(三)召开班主任学习研讨会,针对教育工作中的典型现象或典型问题,本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会,进行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,丰富了育人途径,提高了育人实效。
(四)组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,逐渐形成自己富有个性的教育风格。
(五)组织班主任召开主题班会观摩课,进行主题班会教案比赛。
(六)组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。
通过评比,在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚,倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效,从而,在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围,既推动了教育工作的发展,同时有利于班主任的成长。
二、下大力气抓好学生常规管理,努力养成良好的校园风尚(一)加强检查,及时反馈。
每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈,及时公布结果,督促整改。
如对室内卫生,我们继续做到了值日生、卫生委员、学生会检查的“三保险”,班主任、政教主任、总务主任把关。
另外,通过“优秀班集体”的评比机制,将常规管理进一步推向深入。
(二)集中力量,加强早操和课间操的评价管理。
在相当长的时间里,早操和课间操的质量一直不如人意,本学期以来,从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面,每天进行周密严格的评分。
不仅使课间操质量大为改观,并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。
(三)组织各班级摸清留守儿童和学困生的基本情况,各班级组织召开后进生的座谈会,建立留守儿童和学困生管理档案,印发留守儿童和学困生帮扶记录,加强了对后进生管理的力度,并责任到人,每位教师负责2-4名后进生的教育转化工作,效果明显。
(四)继续加强值周检查力度,值周教师在校领导下,坚持早7:00到晚6:00点,到岗到位,严格检查,严格登记;实行值班教师中午的巡逻制度,保证了校园安全,维护了校园秩序;实行中午、下午放学时间南门值守制度,专人负责,确保学生放学高峰期间校门良好秩序。
(五)坚持国旗下的讲话制度。
在每星期一的升旗仪式上,校领导拟定话题中心,尝试性的启用学生发言,从实际出发,从实效出发,就读书做人进行倡导,树立了榜样,弘扬了正气。
三、精心组织了系列德育活动,丰富了学校德育途径篇三:XX年初中政教处年度工作总结政教处工作总结苏州第一初级中学XX/12/30本学年政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下,在学校统一部署和安排下,我处继续本着“以德育人”的宗旨,坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求,主要加强了德育工作队伍建设,完善了对班主任的管理机制,促进班风建设,有效地开展了德育工作,深入落实中学生日常行为规范,务实创新,注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯,强化学生自我教育管理的能力,促进良好校风的形成。
一学年来,各方面工作井井有条,具体总结如下:一、加强师德建设,落实班风班纪评比,提高德育工作实效。
班主任是班级的领导者、组织者和管理者,在全面推进素质教育的进程中,班主任始终是一支重要的骨干力量。
搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富的德育工作队伍。
因此,我们认真抓好师德建设,努力提高教师的政治素质和师德修养。
树立“学高为师,德高为范”的师德形象,为学生的健康成长创造良好的育人环境。
坚持每月召开班主任例会制度,对本月工作进行总结,并评选出月度文明班级,有事临时加开班主任工作会,及时发现问题,及时解决问题。
指导班主任提高班会课质量,参考实际情况,经常性的拟定相关主题,召开主题班会,尽力做到每节班会课,课课有主题、节节有内容,使学生教育管理具有持续性。
二、深入开展爱国主义教育、集体主义教育、人生观教育、法制教育、道德品质教育、安全教育等,使学生的德育素质得到不断地提高,对初一新生加强入学教育,特别是中学生日常行为规范、校纪校规教育,在本学年全校没有出现重大违纪违规事件。
三、积极采取各项措施,加强学校安全管理,加大安全意识宣传力度,大大的提高了学生自我保护意识,从根本上杜绝了安全事故的发生。
安全无小事、粗心出大事。
针对严峻的安全形势,开学初,政教处及时和班主任签订了安全管理责任书,后又签订交通安全责任状,把安全管理落到实处,以制度促管理。
四、在全校开展争创“港中之星”、“年级学习标兵”、“三好学生”的活动,开展学先进、争先进、比先进的活动,鼓励学生积极进取,使学校逐步形成了良好的班风学风。
本学年全校涌现了不少先进班级,涌现了很多学习品德优秀的学生。
五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育络,进一步密切学校与家庭的联系,进一步发挥教育整体的功能,为学生的进步创设良好的内外部环境,提倡讲文明、讲礼貌,保持良好的仪容仪表。
六、转化后进生,对后进生进行耐心教育、引导,使之转化。
许多学生无心向学,经常迟到,课堂上不仅不专心听讲,且影响他人,沉迷于上玩游戏、谈恋爱,通过科任教师、班主任和政教处领导耐心进行正面品德教育及正确思想引导,通过与其家长的密切联系、面谈、沟通、配合,使之转化。
七、加强学校的卫生工作管理,坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫,放学后各班进行教室内卫生打扫,每个月进行一次大扫除,并安排值日教师做好学校卫生的管理、检查、评比工作,使学校天天保持整洁卫生,校园环境得到美化净化。
八、本学年,我处还联合团委继续抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地,发挥舆论导向和宣传发动作用,以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。
广播站报道新闻,让学生了解国内外大事,学会关心政治,播放优秀歌曲、乐曲,陶冶学生情操。
各班黑板报要求定期更换,内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际,成为展示班级风貌的一个窗口。
一学年来通过出版校刊、黑板报、各班学习园地、国庆元旦专刊、元旦开展歌咏比赛等活动,创设了学校深厚的文化氛围,丰富了学生的课余生活,也极大地提高了学生的学习兴趣和热情。
九、积极开展体育运动,提高教师和学生的身体素质。
“身体是革命的本钱”,我校非常重视教师和学生的体育锻炼,除了每天锻炼一小时外,在本学年还组织了“新港城初中首届文体节”活动。