对免费开放后博物馆公众教育工作的几点思考

浅谈免费开放促进博物馆事业的发展一、引言二、免费开放对博物馆发展的积极影响三、免费开放对社会文化教育的贡献四、免费开放对博物馆财务的带动作用五、免费开放对博物馆的管理与运营提升六、免费开放可能面临的问题和挑战七、案例研究八、结论引言：博物馆作为人民日常生活中不可分离的一部分，具有重要的文化、艺术、科技等品质，也是培养公众文化素养和科学素质的重要场所。

随着国家文化建设的不断推进和大众文化消费意识的不断提高，免费开放博物馆逐渐成为了一种全球化的文化趋势。

本文通过详细阐述免费开放对博物馆事业的发展所产生的正面作用，以及探讨免费开放对博物馆管理与运营的楼堂馆阁，对于我们深入探究博物馆如何充分发挥文化价值，提高文化影响力，具有一定的意义。

免费开放对博物馆事业的发展所产生的正面作用：在博物馆的日常管理中，免费开放带来的影响首先体现在开放时间与范围的扩大上：免费对于公众来说，就是方便、开放、充满欢迎的感觉，这种感觉是每个人都喜欢的。

在参观博物馆方面，免费开放可以促进公众对文化研究和着迷，并为博物馆营造更具吸引力和影响力的品牌形象。

免费开放对于改善公众文化素养，加强公众文明礼仪态度等方面的积极作用不言而喻。

免费让参观者可以随意地逛、学习、观赏、理解、思考。

免费开放对社会文化教育的贡献：从文化的角度来讲，免费对于文化教育和传承，集体记忆和身份认同的形成，开展文化市场等方面都有积极的促进作用。

博物馆本身是承载并呈现文化的场所，博物馆提供免费服务，可以让更多的人更方便、更愿意去欣赏文化物品和历史遗迹，体验文化的精髓，幸福感大大增强。

近年来，免费开放的博物馆越来越受到社会各界的关注，也对增进公众文化素养和加强文化交流作出了积极贡献。

免费开放对博物馆财务的带动作用：博物馆是一种文化、艺术、历史、科技等多项品质综合体，为了使博物馆健康发展，必须不断寻求新的经费来源和财务策略。

在这一角度上，免费开放对于博物馆财务的带动作用不大。

推进文化馆免费开放工作中存在的问题与建议文化馆作为传承和弘扬民族文化的重要载体，对于提高公众对文化的认同感和参与度具有重要作用。

为了促进文化馆发挥更大的社会效益，一些地方开始推进文化馆免费开放工作。

在推进过程中，还存在一些问题，需要引起重视并提出改进建议。

资金问题是影响文化馆免费开放的重要因素之一。

文化馆的正常运营需要一定的资金支持，但免费开放无疑会增加财政负担。

尤其是一些小型文化馆，本身就面临经费紧张的情况，很难承担全部的开销。

需要加大对文化馆的资金支持力度，比如增加财政拨款或者引入社会资本进行合作开发。

管理能力不足也是文化馆免费开放面临的问题之一。

开放后，文化馆的参观人数将大幅增加，管理的难度和压力也随之提高。

一些文化馆的工作人员可能没有足够的管理经验和专业知识，导致无法有效组织和引导参观者，给观众带来了不便和不满。

需要加强对文化馆管理人员的培训，提升其专业素质和管理能力，确保文化馆免费开放能够顺利进行。

文化馆免费开放可能导致一些不规范的现象出现。

由于免费，参观者可能会增加，其中既有对文化感兴趣的人，也有为了消遣和打发时间的人。

一些不文明行为和规范的破坏可能会发生，给文化馆秩序和环境带来负面影响。

需要加强对参观者的管理和引导，制定相应的参观规范和行为准则，维护文化馆的良好秩序。

为了解决以上问题，笔者提出如下建议：加大资金支持力度。

政府部门应该增加对文化馆的财政拨款，并鼓励社会资本参与文化馆的合作开发，提供更多的资金支持。

加强人员培训。

文化馆应加强对管理人员的培训，提升他们的专业素质和管理能力。

可以考虑引入相关专业的人才，提供专业化的管理和服务。

建立健全文化馆免费开放的制度和规范。

制定参观规范和行为准则，并通过宣传和教育引导参观者遵守。

建立参观预约制度，合理安排参观者的数量和时间，避免拥挤和滞留现象的发生。

加强社会参与和合作。

鼓励社会各界各级组织和个人积极参与文化馆的运营和管理，共同推动文化馆免费开放工作的顺利进行。

推进文化馆免费开放工作中存在的问题与建议文化馆是一个重要的文化交流和交流平台，对于提高市民的文化素质和生活质量有着重要的意义。

免费开放文化馆是一项受到广大市民欢迎的政策，但在推进过程中存在一些问题。

本文将从几个方面讨论这些问题，并提出相应的建议。

免费开放文化馆带来了较大的参观人数，但管理和服务水平跟不上。

一些文化馆的工作人员数量较少，无法满足大量参观者的需求，导致排队时间较长，参观体验不佳。

一些文化馆的服务意识和服务质量有待提高，存在态度冷漠、服务不到位等问题。

针对以上问题，建议加强文化馆的管理和服务水平。

应提供足够的工作人员，合理安排工作岗位，以保证参观者的排队时间和参观体验。

加强工作人员的培训，提高他们的服务意识和服务质量。

还可以借鉴其他地区开展文化馆志愿者服务活动，吸引更多热爱文化事业的人参与，为参观者提供更好的服务。

免费开放文化馆使得文化馆的维护和运营成本增加。

由于参观者增加，文化馆的设施设备、卫生消毒、安全保障等方面的开支也相应增加。

在政府资金有限的情况下，文化馆的运营经费难以满足这些增加的需求，导致文化馆面临维护和运营困难。

针对以上问题，建议多方面筹集资金。

政府可以适度增加对文化馆的财政投入，用于设施设备的维护和更新，以及消毒和安全保障的开支。

可以引入社会资本，吸引企业和个人进行文化馆的赞助和捐助。

可以开展文化馆文创产品销售等活动，增加文化馆的自给自足能力。

免费开放文化馆面临的一个问题是人流量过大，容易导致场所拥堵和参观质量下降。

一些文化馆由于空间有限，无法同时容纳大量的参观者，导致参观体验差。

由于人流量大，容易造成场所的破坏和污染，对文化馆的长期保护带来困难。

针对以上问题，建议采取控制人流量的措施。

可以通过预约参观、分时段入场等方式，合理控制参观人数，避免参观质量下降。

可以加强对参观者的宣传和引导，提倡文明参观行为，增强公民文明意识。

还可以加强对文化馆的保护和管理，加大对场所的维护力度，确保文化馆的正常运营。

博物馆免费开放引发的思考作者：祁晓东来源：《青年文学家》2009年第15期摘要：随着我国公益设施逐渐免费开放，博物馆在零八年元月也正式宣布免费开放。

这一举措令人拍手叫好，但同时带来的问题也发人深省。

该文首先阐述了博物馆免费开放所带来的秩序和卫生的问题、经费难以解决的问题、内部管理的问题；最后提出了博物馆免费开放引发的思考与对策。

关键词：博物馆免费开放问题思考【中图分类号】I253.7 【文献标识码】A 【文章编号】1002-2139（2009）-15-0055-1博物馆是陈列、研究、保藏物质文化和精神文化的实物以及自然标本的一种文化教育事业机构。

我国政府一直把博物馆列为公益性文化事业的范畴，并且要求各地政府部门加强公共文化服务体系建设，实现好、发展好、维护好人民群众的基本文化权益。

长期以来，“门票收入”一直是中国博物馆经济来源的一个重要组成部分，而博物馆的单调和门票等因素把相当一批参观者阻挡在了博物馆之外。

近年来，随着我国公益设施逐渐免费开放，博物馆在零八年元月也正式宣布免费开放。

这一举措令人拍手叫好，但同时带来的问题也发人深省。

免费开放的好处本文就不多加阐述，下面笔者就总结一下博物馆免费开放的过程中所出现的问题，并提出了与之相应的对策，以期能够对我国博物馆的发展有所帮助。

一、博物馆免费开放所带来的问题1、秩序和卫生的问题博物馆免费开放之后所面临最直接也是最大的问题就是秩序和卫生问题，问题的出现多半是由中国根深蒂固的民族劣根性——“爱占小便宜”的心理引起的。

在免费开放之初，博物馆曾数度出现了人满为患的状况，而其中大部分人是来此看热闹的，真正来此进行学习观摩的人却微乎其微。

虽然博物馆管理人员在免费开放之初已经做了大量的准备工作，但面对蜂拥而至的人群仍然感到措手不及。

如湖北省博物馆免费开放的第一个星期，客流量是一日高过一日，有时门口的队伍居然能排上千米之长，而馆内则屡屡出现秩序混乱、乱扔果皮纸屑、厕所人满为患、地上痰迹斑斑等诸多令人侧目的行为。

对免费开放后博物馆公众教育工作的几点思考随着社会的发展和经济的进步，人们对文化和知识的渴望日益增强，博物馆作为文化传承和知识普及的场所，扮演着越来越重要的角色。

为了更好地满足公众的需求，越来越多的博物馆开始免费开放，并且加强了对公众教育工作的重视。

本文将从几个方面对免费开放后博物馆的公众教育工作进行思考。

一、提高博物馆的文化认同感免费开放后，更多的人可以进入博物馆，深入了解文化的内涵和历史的发展。

这不仅可以提高公众对文化的认同感，还可以促进文化的传承和保护工作。

博物馆可以通过展览、讲解、互动等形式，让公众更好地了解文化的内涵和历史的发展，增强公众对文化的认同感，从而更好地传承和保护文化。

二、加强博物馆的教育功能博物馆是公众教育的重要场所，可以通过展览、讲解、互动等形式，向公众传授知识和提供教育。

免费开放后，更多的人可以进入博物馆，更好地学习和了解知识，提高个人素质和文化水平。

博物馆可以根据公众的需求和兴趣，开展各种形式的教育活动，如主题展览、文化讲座、亲子活动等，加强博物馆的教育功能，满足公众的需求。

三、增强博物馆的社会影响力博物馆是文化传承和知识普及的重要场所，具有很强的社会影响力。

免费开放后，更多的人可以进入博物馆，了解文化和知识，提高个人素质和文化水平。

博物馆可以通过展览、讲解、互动等形式，向公众传递文化的内涵和历史的发展，提高公众对文化的认同感，增强博物馆的社会影响力。

四、加强博物馆的文化交流与合作博物馆是文化交流和合作的重要场所，可以通过展览、讲座、文化活动等形式，促进不同文化之间的交流和合作。

免费开放后，更多的人可以进入博物馆，了解不同文化之间的差异和共同点，促进文化交流和合作。

博物馆可以与其他博物馆、文化机构等开展交流和合作，共同推动文化的传承和发展。

免费开放后的博物馆应该加强公众教育工作，提高博物馆的文化认同感，加强博物馆的教育功能，增强博物馆的社会影响力，促进文化交流和合作。

博物馆应该根据公众的需求和兴趣，开展各种形式的教育活动，提高公众对文化和知识的认识和了解，促进文化的传承和发展。

关于博物馆公共教育活动的几点思考作者：张婷婷来源：《文物鉴定与鉴赏》2019年第09期摘要：近年来，文化事业和文化产业发展迅猛，作为“城市会客厅”的博物馆在公共文化服务体系中的作用日益突出，公众对博物馆公共教育的品质也提出了更高的要求。

关键词：博物馆;公共教育活动;服务对象1 确立公共教育部门的职能2007年在奥地利维也纳召开的第21届国际博物馆协会代表大会将博物馆定义为：博物馆是一个为社会及其发展服务的、向公众开放的非营利性常设机构，为教育、研究、欣赏的目的征集、保护、研究、传播并展出人类及其人类环境的物质及非物质遗产。

从这个定义中我们不难看出，教育已经成为博物馆最为重要的职能。

博物馆的教育形式多样，“无形”与“有形”的教育并存。

当公众走进博物馆，它的建筑设计、艺术氛围在潜移默化中就给了公众一种美的教育。

这是一种宏观的、“无形”的教育。

博物馆“有形”的教育，就是公共教育部门开展的各类公共教育活动。

博物馆公共教育活动的开展不是盲目进行的，而是根据馆内举办的展览来策划的。

其中临时性展览最考验公共教育部门人员的综合素质。

公共教育人员必须要在最快的时间内熟悉展览内容，提取其中的重要知识点，以便导赏和开发各类社教活动。

2 如何做好博物馆的公共教育活动公共教育是博物馆进行对外交流最重要的一个窗口，公共教育活動如何因地制宜、因时制宜、因人制宜地有效开展成为了重要的课题。

笔者认为影响公共教育活动开展的因素主要有五点。

2.1 资金方面公立博物馆有相对稳定的资金支持，其中大部分的博物馆的公共教育活动资金来源于免费开放专项资金，但因专项资金使用范围较广（包括举办展览、业务活动用房小型修缮及零星业务设备更新等），所以实际投入公共教育活动的资金并不充裕。

而且专项经费的使用管理有严格规定，实行专款专用，资金运用自主性不强。

想要办出富有特色的公共教育活动，资金的支持必不可少。

除了每年经费预算中固有的免费开放资金外，可以申请各类专项资金用于公共教育活动，如中央文明办专项支持经费（学雷锋志愿服务）、体育彩票公益基金、中小学生校外素质教育基地专项经费等。

176浅谈博物馆免费开放实践的回顾与思考张健健 黑龙江省大庆市大同区文物管理所摘要：随着我国社会经济的不断发展，博物馆事业也随之迎来新的发展“春天”，自从免费开放政策实施以后，博物馆事业的发展被推向了新的高度。

现如今，全国已经有1870余家博物馆、纪念馆向全社会免费开放，部分大型博物馆在开放后门庭若市，但在短暂的繁荣后又回归了平静，参观的观众寥寥无几，对此，需要政府、博物馆、广大群众认真思考博物馆在开放以后面临的新问题。

本文将对博物馆免费开放中面临的挑战以及解决措施进行回顾与思考。

关键词：博物馆；免费开放；问题；对策近年来，对于博物馆、纪念馆等公共场所免费开放的呼声逐渐高涨，作为我国社会公共文化事业的重要组成部分，博物馆的发展如何顺应时代发展潮流，满足人们新的精神文化需求，成为管理者应认真思考的新问题，同时还应在实践中不断的积累经验，来面对各类新问题、新挑战。

一、博物馆免费开放实践面临的困境浙江省博物馆是我国第一座免费开放的省级博物馆，所有门票损失均由该省的财政予以补足。

在此之后，国内诸多旅游景点在纷纷涨价的情况下，西湖周围博物馆几乎全部实施了免费开放。

在过去，游客曾在美丽的西湖边留下许多遗憾，因为环湖沿线中很多博物馆与文物景点收费挡住了很多游客的脚步。

在实施免费开放以后，浙江省博物馆参观人数从2010年的116万人次上升到了2013年的317万人次，并且随后三年保持在100万人次以上。

但是，免费开放的实施也为博物馆、政府等带来诸多困境，主要体现在以下几个方面。

(一)参观人数逐渐增加相关数据调查显示，博物馆在实施免费开放以后，参观人数大幅度增长，达到未免费开放前的十倍有余，同时人数的增加导致游客参观时间延长，加之参观人员素质良莠不齐，如何实施有效引导、提高人员文明观展的意识与素养需要进行深入探讨。

(二)博物馆配套设施不足我国大部分博物馆采用传统管理方式经营，缺乏现代化的人性化服务。

在国家实施博物馆免费开放政策以后，博物馆要想符合国家与社会的新要求还需要一段整改的时间。

关于纪念馆免费开放后建设与管理的几点思考摘要：纪念馆对公众全面免费开放,一方面吸引更多公众开始走进纪念馆,充分发挥了纪念馆服务社会的公共文化职能。

另一方面对纪念馆的发展建设也提出了新的要求。

在新形势下,纪念馆在发展方面有哪些对策呢?本文就这一问题进行了初步探讨。

关键词：纪念馆管理创新国家相关部委《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》下发后，各地纪念馆的参观人数大幅增加，参观人员结构由团体型转向散客型，参观目的也由原来纯粹接受传统教育逐步转向教育、旅游、休闲、商务等相结合，纪念馆的教育功能得到进一步拓展和延伸。

同时，免费开放也带来了新的矛盾和问题。

部分地区纪念馆人满为患，少数游客素质不高，一些公共设施受到损坏，不文明现象时有发生，影响了正常的参观秩序。

因此，我们应切实做好免费开放后的建设管理工作。

一、培育观众良好的参观习惯免费开放后,观众的结构层发生了很大的变化,相当数量的观众对纪念馆的认知存在局限,他们不知道来纪念馆看什么、怎么看,抓不住展览的主题和精髓,以至于不能对纪念馆的存在价值做出正确的判断,渐渐对纪念馆失去兴趣。

因而,若要让观众在有限的时间内达到科学参观、文明参观、愉快参观的目的,观众良好的参观习惯至关重要。

培育观众良好的参观习惯,首先是观众应做好参观准备。

确定目标纪念馆,上网浏览该纪念馆网站,查询好纪念馆的具体方位、乘车路线,开馆闭馆时间和特别规定和要求等相关资料;做好“预习”,带着问题参观,明确为什么要参观纪念馆,通过参观要学习哪些知识,获得哪些体验,重点参观哪件文物等等;携带参观必备用品。

其次是加强纪念馆教育,参观公德的教育;遵守参观规定的教育;参观过程的教育等。

如买一本简介能够帮助观众短时间内了解展览的内容和重点,看清楚参观示意图,弄清楚每个展厅的布局和行走路线等。

良好的参观习惯不仅是观众素质的提高的现实表现,也是观众对纪念馆工作支持的具体体现;不仅能够有效地提高观众参观的质量和效率,还将对纪念馆的和谐发展起到积极地推动作用。

关于博物馆免费开放的思考【摘要】推进博物馆、纪念馆向全社会免费开放，是党中央着眼于满足人民群众日益增长的精神文化需求，更好地保障人民基本文化权益、提高公共文化服务能力作出的一项重大决策。

本文就博物馆免费开放是否能更好地发挥其宣传教育职能作用进行了深入剖析，并针对其开放过程中面临的问题提出了相应对策。

【关键词】博物馆免费开放发挥职能博物馆、纪念馆是陈列、展示、宣传人类文化和自然遗存的重要场所，它利用馆藏文物资料，以特殊的展览语言和生动直观的形式发挥着其他行业所不可替代的社会教育、旅游观光、文化娱乐等功能。

各地博物馆应充分抓住这一契机，利用自身文化资源的优势，肩负起时代赋予的使命，以崭新的姿态，现代化的管理，完善的服务体系和丰富的文化产品，来满足大众多层次、多方面的文化需求，使博物馆全面实现自身的社会功能和价值。

但同时免费开放也必然会给博物馆的运营、管理等方面带来新的问题和困难，提出各种新的要求。

在面临这一挑战时，博物馆应该坚持以人为本的原则，积极应变，锐意创新，加强管理，采取有效措施，适应新的挑战。

一、解放思想，更新观念，创新工作，充分发挥博物馆的社会效益几十年来，博物馆的售票参观和有偿服务把博物馆的大门紧紧关了起来，使其成为普通市民可望而不可及的场所，把90%的人挡在了大门之外，一度造成了门庭冷落、门可罗雀的景象。

某些管理人员已经适应了这种安安稳稳、按部就班的工作方式，而一旦博物馆的大门向公众敞开，向往已久的人们蜂涌而入，他们就心里发慌，无从应对，这是一种安于现状、不思进取的心态在作祟。

博物馆工作者要敢于去冲破和打碎这种陈旧观念，认识到大批观众的涌入是一种好事，是对博物馆工作的极大支持，尽管会出现这样那样的问题，都应该去积极应对，而不是消极应付。

只有解放思想、更新观念、创新工作才是博物馆应有的工作作风。

始终坚持社会效益第一的指导原则。

博物馆是具有社会公益性的文化事业单位，具有文物的收藏保护、科学研究和陈列展览、宣传教育三项基本职能。

探讨如何在博物馆免费开放后进行宣教工作博物館作为社会政治文化的一个特殊载体，是社会主义精神文明建设，宣传爱国主义思想，进行爱国主义教育，弘扬民族精神的社会课堂。

它的作用发挥是潜移默化的，多层面的。

博物馆所面临收藏、研究、宣传教育的三大功能，这三大功能的关系没有主次之分，却有着先前再后、承前启后的顺序。

它是社会主义精神文明的宣传阵地，爱国主义教育基地，青少年教育基地和青少年德育基地等等，它的宣传教育大多是以弘扬民族精神、时代精神、发扬革命传统为主题内容的。

随着免费开放政策的实施，博物馆面临着前所未有的机遇和挑战，如何更好地发挥宣传教育职能？本文就这一问题进行了初步分析。

1 加强讲解员素质建设，提升宣传教育水平宣传教育是博物馆的中心工作和主要职能，讲解是博物馆辅助观众参观的重要手段，是博物馆宣传教育中不可忽视的工作，而讲解员则是向观众传播知识进行教育的主要承担者，是联系博物馆和观众之间的桥梁和纽带。

因此，加强博物馆讲解员素质建设，对于宣教水平的整体提升起着关键性作用。

免费开放后，博物馆的观众结构层发生了重大变化，呈现出更加广泛、复杂的情况。

根据不同层次的观众开展有针对性的教育，精心设计不同版本的讲解词，“因人施讲”，以适应不同观众群的口味。

讲解员要把专业展览与文化素养结合起来，使观众在学习性、观赏性、知识性上获得更高享受，真正达到提升宣教的目的。

上海市淞沪抗战纪念馆在免费开放时出现了许多新情况，宣教人员要应对许多新问题，特别是在世界多极化，经济多元化，信息网络化的今天，作为一名文博工作者，如果没有过硬的业务技术，深入的学术研究是很难胜任岗位要求的。

我们知道，免费开放后，不再是单一的讲解员，他既是宣教活动的组织者，又是引导员、讲解员、策划员和宣传员，。

面对不同的参观观众，他们的知识架构和兴趣爱好都有所不同，我们馆领导倡导岗位成才，边学习、边实践，边工作、边研究，在实践中总结提高，在提高中升华。

每年，我馆举办业务培训班，还采取走出去请进来等办法，学习文博、写作、礼仪等知识，随着学习的深入，职工素质不断提高。