竞聘学校教科室主任演讲稿
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教科室科研主任的竞聘演讲稿精编尊敬的各位评委,大家好!我是XX学校教科室的一名老师,非常荣幸能够参与竞争教科室科研主任一职。
首先,感谢各位领导和评委给予我这次机会,让我有机会展示自己。
在这次演讲中,我将从三个方面阐述我的优势和个人修养,希望能够为教科室带来更多的贡献。
第一,我具备丰富的科研经验。
我拥有XX年的教学和科研经验,在这期间,我不断追求学术的进步和提高自身的科研能力。
我参与了多个科研项目,在获得优秀成果的同时,也深刻理解到科研的重要性和挑战。
我了解科研的方法和技巧,并具备搜集和分析数据的能力。
我相信,通过我的带领和指导,教科室的科研水平将会提升一个新的台阶。
第二,我具备良好的团队合作能力。
科研工作需要团队的协作和配合,而作为科研主任,我将能够有效地组织和管理教科室的科研团队。
我注重与他人沟通和交流,尊重团队成员的不同意见和观点,激发每个人的创造力和潜力。
我相信,只有团队的力量和协作,我们才能够取得更加优秀的科研成果。
第三,我具备出色的教学能力。
作为一名教科室科研主任,教学能力是不可或缺的素质之一。
我热爱教育事业,对待学生充满耐心和责任心。
在教学过程中,我注重培养学生的创新思维和科研意识,在启发式教学的基础上,激发学生的学习兴趣和动力。
我的教学理念是“因材施教”,我会根据学生的特点和需求,个性化的教学,使每个学生都能够得到有效的学习。
当然,我也清楚自己的不足之处,但我相信通过不断努力和学习,我可以弥补这些不足,提高自己的综合素质和能力。
如果我有幸成为教科室科研主任,我将以身作则,带领全体教科室教师积极开展科研活动,不断探索教育教学的新方法和新途径,提升教学质量和科研水平。
我将加强与各相关部门的沟通和合作,争取更多的研究资源和项目支持,为教科室的科研工作提供更好的保障和支持。
最后,我愿意承担起这个责任,充分利用我所具备的能力和经验,为教科室的发展贡献自己的力量。
感谢大家的聆听!教科室科研主任的竞聘演讲稿精编(二)尊敬的评委、亲爱的各位领导、敬爱的老师们,大家好!我是某某某,非常荣幸能够站在这个讲台上,向各位展示我对于教科室科研主任职位的理解和愿景。
2024年竞聘教科室主任演讲稿尊敬的各位评委、亲爱的同事们:大家好!我是XXX,目前担任教科室副主任一职。
今天,我非常荣幸地站在这里,参与竞聘教科室主任的岗位,向各位评委和同事们展示我的能力和经验。
首先,我想表达我的热情和激情,向大家介绍我作为教科室主任的愿景和理念。
教科室主任对于一个学校来说,是非常重要的岗位,也是有着巨大责任和挑战的岗位。
作为教科室主任,我将全力以赴,发挥自己的优势,为教科室的发展做出积极贡献。
首先,我将致力于促进教科室的整体发展。
教科室是学校教学工作的重要部门,是培养学生的主要场所。
作为教科室主任,我将督促教师们不断提升专业素质,积极探索教学新方法,为学生提供更加优质的教育资源和教学环境。
我将主动参与课程的研究和制定,加强教师的培训和交流,推动教育教学改革,提高学生的综合素质。
其次,我将重视培养教师队伍。
教师是教科室的核心力量,他们的素质和能力直接关系到教科室的教学质量和发展。
作为教科室主任,我将积极组织教师培训和研讨活动,加强教师的教育教学能力培养,激发教师的创新意识和活力,打造高素质的教师队伍。
我将注重培养和发掘优秀教师,充分调动教师的积极性和创造力,提高教科室的整体水平。
第三,我将注重团队合作和沟通交流。
教科室是一个集体,一个团队。
只有团结一致,共同努力,才能更好地完成学校的教学任务。
作为教科室主任,我将致力于建设一个团结、和谐、高效的团队。
我将保持开放的沟通渠道,倾听教师的意见和建议,积极解决问题,建立良好的师生关系和同事关系,共同推进教科室的发展。
最后,我将加强教科室和家庭、社会的联系。
教科室是学校和家庭、社会之间的桥梁和纽带。
作为教科室主任,我将积极与家长和社会联系,倾听他们的需求和意见,协调解决问题,促进教育教学的全面发展。
我将组织一些家长会、座谈会等活动,加强与家长的沟通,共同关心学生的成长和发展。
各位评委、亲爱的同事们,我相信,作为教科室主任,只有具备坚定的目标和崇高的理想,才能更好地完成所承担的使命和责任。
教科室主任竞聘演讲稿教科室主任竞聘演讲稿四篇演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
在生活中,需要使用演讲稿的场合越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编精心整理的教科室主任竞聘演讲稿4篇,希望能够帮助到大家。
教科室主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师,上午好!我竞聘的职务是教科室副主任,之所以竞聘这个岗位,是因为我之前担任过近十年的教科室主任,有着较为丰富的教科研管理经验,和较强的教科研能力。
我承担过四项市级教科研课题,三项已成功结题,其中一项九五规划课题在市课题阶段性成果评比中获三等奖,虽说只是小小的三等奖,可用当时县教科所王所长的话说,那是那批获奖课题中唯一的一个农村中心小学立项课题。
由于我热衷于教育科研,所做出的成绩也被领导和教师们肯定和认可,所以20xx年我被评为区教科研先进个人,原工作单位也因教科研工作成绩突出被评为区教科研先进集体。
另外,我一直工作在教学一线,在市、区级优质课评比中多次获奖,多篇论文分别在市、区级刊物发表或获奖,由于专业知识较为扎实,被聘为区学科中心组成员和原镇兼职教研员。
假如我能当选,我将在校长室的领导下,使教科室成为教育教学理论中心、科研指导中心和教改信息中心,成为学校进行科学领导的参谋部。
下面我谈谈以后的教科研工作思路:1、组建教科室成员,形成高素质的教科研队伍。
合作更能成功,这是我一直坚持的信念。
2、引领教师学习理论,提升自身理论素质。
教科室要密切关注、紧密跟踪教育动态、教研信息,及时把这些前沿信息向全体教师发布,并借助学校读书活动的开展,组织教师认真学习先进的教育教学理念,以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿。
3、以活动促进教师成长为科研人才。
配合学校搞好教师职业生涯规划、青蓝工程等工作,并依托思齐论坛活动,让教科研经验丰富的优秀教师与热情洋溢、积极进取的青年教师相互交流,取长补短,见贤思齐,从而推进全体教师尤其是青年教师的成长,使青年教师在浓郁的科研氛围中熟悉科研,走进科研,鼓励他们努力做到勤学习,多思考,勤实践,多研究,勤总结,多出成果,尽快成为高素质的科研人才,为学校的科研发展不断地积蓄力量。
大家好!我非常荣幸能够参加这次教科室竞聘演讲,在此,我向各位领导和同事表示衷心的感谢。
今天,我竞选的岗位是教科室主任。
以下是我对这一岗位的理解和竞聘理由。
首先,让我简要介绍一下自己。
我是一名具有多年教学经验的教师,曾在多个学校担任过班主任、教研组长等职务。
在教学工作中,我始终秉持着“以学生为本,以质量为魂”的原则,致力于提高教育教学质量。
在此期间,我积累了一定的教育教学经验,也取得了一些成绩。
作为一名教师,我对教科室的工作有着深刻的认识。
教科室是学校教育教学工作的核心部门,主要负责教育教学研究、课程建设、师资培训、教学评价等工作。
我认为,教科室的工作对于提高学校教育教学质量具有重要意义。
以下是我在竞聘教科室主任岗位上的几个优势:一、热爱教育事业,具有强烈的责任感。
作为一名教师,我深知教育事业的重要性,始终将教育事业放在首位。
我相信,只有热爱教育事业,才能做好教育教学工作。
二、具备较强的组织协调能力。
在教学工作中,我多次担任教研组长、班主任等职务,积累了丰富的组织协调经验。
我相信,这些经验将有助于我在教科室主任岗位上更好地开展工作。
三、关注教育教学研究,具有较强的创新意识。
在教学过程中,我始终关注教育教学研究,积极参加各类教育教学活动,努力提高自己的教育教学水平。
我相信,这种创新意识将有助于推动教科室工作的发展。
四、具有良好的团队合作精神。
在教学工作中,我注重与同事沟通交流,共同进步。
我相信,这种团队合作精神将有助于我在教科室主任岗位上发挥团队协作的优势。
如果我能够担任教科室主任,我将努力做到以下几点:一、加强教科室团队建设,提高团队整体素质。
通过开展培训、交流等活动,提升教科室成员的专业素养,打造一支高素质的教科室团队。
二、深入推进教育教学研究,提高教育教学质量。
关注教育教学前沿动态,积极开展教育教学研究,为学校教育教学工作提供有力支持。
三、加强课程建设,提高课程质量。
结合学校实际情况,优化课程设置,提高课程质量,满足学生个性化发展需求。
大家好!今天,我怀着无比激动的心情,站在这里,参加科教处主任的竞聘演讲。
首先,请允许我感谢组织给予我这次难得的机会,感谢各位领导和同事对我的信任和支持。
一、自我介绍我叫(姓名),毕业于(毕业院校),本科学历,中共党员。
自参加工作以来,我一直在教育系统从事教育教学工作,先后担任过教师、教研组长、教务主任等职务。
在过去的几年里,我始终坚守教育初心,牢记立德树人使命,积极投身教育教学改革,为学校的教育事业贡献了自己的力量。
二、竞聘理由1. 具备较强的教育教学能力。
在教学工作中,我始终以学生为中心,注重培养学生的创新精神和实践能力,取得了显著的教学成果。
曾获得市级优质课一等奖、市级教学能手等荣誉称号。
2. 具有丰富的管理经验。
在担任教务主任期间,我认真履行职责,团结协作,带领教务团队顺利完成各项工作任务。
同时,我注重团队建设,培养了一批优秀的教务人员。
3. 具有较强的沟通协调能力。
在工作中,我善于与各部门、各年级沟通协作,确保各项工作顺利推进。
同时,我注重倾听师生意见,努力为师生创造良好的教育教学环境。
4. 具有强烈的责任心和使命感。
我深知科教处主任一职责任重大,使命光荣。
如果竞聘成功,我将更加努力,为学校的教育事业贡献自己的力量。
三、工作设想1. 深化教育教学改革。
以新课标、新课程为依据,积极推进教育教学改革,提高教育教学质量。
2. 加强师资队伍建设。
注重教师培养,提高教师教育教学水平,打造一支高素质的教师队伍。
3. 优化课程设置。
根据学校发展需要和学生兴趣,优化课程设置,满足学生个性化发展需求。
4. 深化科研工作。
加强科研项目管理,鼓励教师开展教育教学研究,提升学校科研水平。
5. 加强与兄弟学校的交流与合作。
积极拓展校际交流,借鉴先进经验,促进学校教育教学发展。
四、结语各位领导、各位同事,我深知科教处主任一职责任重大,但我有信心、有能力胜任这一职务。
如果竞聘成功,我将不负重托,全力以赴,为学校的教育事业贡献自己的力量。
教科室主任竞聘演讲稿模板尊敬的各位评委、亲爱的同事们:大家好!我是某某学校的一名教师,我要竞选教科室主任一职。
首先,我要感谢学校给予我这个机会,也要感谢各位评委对我的关注和支持。
我深深感到自己肩负着巨大的责任和使命,我会全力以赴,为教科室的发展做出贡献。
教科室主任是一个兼具管理和教育能力的岗位,在面对复杂的教育环境和繁重的工作任务时,我有信心并有能力胜任这个职务。
下面,我将从以下三个方面进行阐述并展示自己的能力和理念。
一、管理能力作为教科室主任,管理能力是非常重要的。
我具备良好的组织、协调和决策能力,能够合理安排教科室的教学工作,提高教师的工作效率,推动教学质量的提升。
作为管理者,我会密切关注教师的工作情况,及时解决各类问题,做到公正、公开、公正,建立和谐的工作氛围。
同时,我也注重与其他部门的合作,加强交流与沟通,实现资源共享、协同发展。
二、教育能力作为教科室主任,我有责任提升教师的专业水平,保障教学质量。
我会积极组织教师参加各类培训和学术研讨活动,提供专业的指导和支持,促进教师的自我发展。
同时,我会引导教师进行教育教学改革创新,鼓励他们尝试新的教学方法和手段,积极探索符合时代需求的教育方式。
我相信,只有教师持续发展,才能为学生提供更好的教育。
三、团队精神教科室是一个团队,每个教师都是团队的一员。
作为教科室主任,我会注重团队建设,营造积极、和谐的团队氛围。
我会倾听教师的声音,尊重他们的权益和意见,建立良好的沟通机制和沟通渠道。
我会鼓励教师之间的互相学习和帮助,促进团队的共同进步和成长。
我相信,只有团结一致,才能更好地完成教学任务,为学校的发展做出贡献。
最后,我要强调我的理念:教育是一个伟大的事业,每一位教师都是肩负着培养未来的重任。
我深深热爱教育事业,热爱我的工作。
我相信,教科室的发展离不开每一位教师的努力和奉献。
我会带领大家共同前行,共同努力,为学生提供优质的教育,为学校的发展做出贡献。
谢谢大家!教科室主任竞聘演讲稿模板(二)尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!我是XX中学的一名教师,同时也是一位竞聘教科室主任的候选人。
大家好!我是来自教科处的[姓名],今天非常荣幸能站在这里,参加教科处主任的竞聘演讲。
在此,我首先要感谢领导对我的信任,感谢同事们对我的支持。
接下来,我将就竞聘教科处主任这一职位,向大家阐述我的工作理念、工作目标和竞聘理由。
一、工作理念1. 以人为本,关注教师成长作为一名教科处主任,我始终坚持以人为本,关注教师的专业成长。
我认为,教师的成长是学校发展的基石。
因此,我将努力为教师提供良好的工作环境、培训机会和晋升空间,激发教师的积极性和创造性,提高教育教学质量。
2. 科学管理,提高工作效率在教科处工作中,我将坚持科学管理,优化工作流程,提高工作效率。
通过合理分工、明确职责,确保各项工作的顺利进行。
同时,注重信息沟通,及时了解教师的需求,为教师排忧解难。
3. 创新驱动,提升学校竞争力面对教育改革的浪潮,我将积极推动教科处的创新工作,以创新驱动学校发展。
通过开展教育教学研究、引进先进的教育理念和技术,提升学校的竞争力,为我国教育事业贡献力量。
二、工作目标1. 提高教师队伍建设水平(1)加强师德师风建设,提升教师的职业道德素养。
(2)完善教师培训体系,提高教师的专业素养和教学能力。
(3)优化教师队伍结构,选拔优秀人才,打造高素质教师队伍。
2. 提升教育教学质量(1)加强教育教学研究,推广先进的教育理念和方法。
(2)完善教学质量监控体系,确保教育教学质量的稳步提升。
(3)加强教学资源建设,为教师提供优质的教育教学资源。
3. 推动学校教育教学改革(1)积极参与国家、地方教育教学改革项目,为学校发展提供有力支持。
(2)推动学校课程改革,构建适应新时代要求的教育教学体系。
(3)加强校企合作,为学生提供更多实践机会。
三、竞聘理由1. 丰富的教育工作经验自参加工作以来,我一直从事教育教学工作,积累了丰富的教育工作经验。
在教科处工作期间,我积极参与各项教育教学活动,为学校的发展做出了积极贡献。
2. 良好的团队协作精神我深知团队协作的重要性,在工作中,我始终与同事们保持良好的沟通与协作,共同为学校的发展努力。
竞聘教科室主任精彩演讲稿范文尊敬的校领导,各位同事:首先感谢校领导给予的机会,让我能够站在竞聘平台之上。
鲜花无言,怒放就是感激,云朵无言,细雨就是谢意。
我虽然普通,但是努力是我的回报。
我是万里无云,我为自己的兴趣而努力。
我竞聘的岗位是教科室主任,竞聘的题目是《因为喜欢,所以承担》。
我的竞聘演讲分三个部分:一、我的工作经历20xx年,我毕业于XX教育学院,20xx年专升本毕业于XX师范大学,20xx年进修学习语文教育,毕业于XX大学。
我的工作经历还算丰富,做语文教师xx年,实实在在。
担任过备课组长3年、教研组长2年,20xx年起兼管学校教育科研,已经8年。
做管理工作十几年,8年的班主任,4年的年级主任,20xx年被教体局任命为学校教研室主任,而今已经5年。
二、竞聘的优势和荣誉第一,我喜欢教科研,喜欢创新。
工作中善于想办法,出新招,善于把科研与工作结合起来。
作为语文教师,我设计了具有创新性的课堂教学模式《导引式教学模式》,并积极践行。
20xx年,郑州市教育局教学推进会全文引用,作为会议资料。
我也应邀参加会议。
担任班主任,我积极探索,创新实行了学生管理民主自治,着力于建设班级学习共同体。
效果良好,班级成绩优异。
20xx年,我被评为新密市第一届首席班主任,郑州市优秀班主任。
作为年级主任,我大胆实行了学期主题教育管理法,每一学期对学生进行一个主题教育。
20xx级学生成绩突出,我两次被新密市教体局授予“教学先进工第二,我热爱教学研究,倾心于教科研。
自20xx年参加工作以来,我就树立了“多读书,勤钻研,多思考,深研究”的个人成长目标。
我先后于20xx年、20xx年、20xx年三次荣获新密市教育科研先进个人。
获河南省教研室优质课三等奖,XX市优质课一等奖,新密市优质课特等奖。
有多篇论文在《考试周刊》《东方文学》等刊物发表,2篇教科研成果获河南省教育厅一等奖。
20xx年与刘慧琴老师合作参加全国“真爱梦想”杯校本课程设计大赛,获得了全国二等奖。
学校教科室主任竞选演讲稿大家好!首先,感谢大家给我这次竞选的机会,我十分珍视这个机会,也希望在座的每一位都能积极参与到这个活动中来,让我们一起为学校的教育事业献出自己的一份力量。
我叫XXX,现任XX年级XX班的班主任,同时担任XX年级XX班的语文老师。
今天,我站在这里,以教科室主任竞选的职位,我想说:我有信心,也有决心,完成这个光荣而艰巨的任务。
一、对学校教科室工作的认识教科室是学校组织教师开展教学科研、推动教学改革、提高教育质量的重要部门。
作为教科室主任,不仅需要具备较强的组织协调能力、管理能力、科研能力和教学水平,更需要有高度的责任感和敬业精神。
因此,我深知教科室主任这个职位的重要性,也深知自己肩负的责任和使命。
二、竞选的优势首先,我具有丰富的教学经验和教学研究能力。
在过去的几年里,我一直在教学一线工作,积累了丰富的教学经验,也参加过多次教学研究和学术交流活动。
这些经历不仅提高了我的教学水平,也增强了我的科研能力。
其次,我具有较强的组织协调和管理能力。
在担任班主任和任课老师期间,我积极协调各方面的关系,与同事和学生建立了良好的合作关系。
同时,我也注重管理方法和管理技巧的积累,能够根据不同的情况采取不同的措施,确保工作的顺利进行。
最后,我具有高度的敬业精神和责任感。
作为教师,我们的工作不仅仅是传授知识,更是引导学生健康成长、帮助学生树立正确的人生观和价值观的过程。
因此,我始终把敬业精神和责任感放在首位,以自己的实际行动为学生树立榜样。
三、工作思路和目标如果我有幸成为教科室主任,我将从以下几个方面开展工作:首先,加强教学科研工作。
我将积极组织教师开展各种形式的教学研究和学术交流活动,鼓励教师参与各种课题研究,提高教师的科研能力和水平。
同时,我也将注重学生的参与度,通过组织学生参加各种学术活动和竞赛,培养学生的创新意识和实践能力。
其次,推动教学改革。
我将深入了解教师的教学需求和学生的学习情况,积极推动教学改革,探索适合学校实际情况的教学方法和模式。
竞聘教科室主任演讲稿竞聘教科室主任演讲稿(10篇)演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
在现实社会中,很多地方都会使用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家收集的竞聘教科室主任演讲稿,希望能够帮助到大家。
竞聘教科室主任演讲稿1我是xx中学教师xxx,19xx年工作,本科学历,中教一级职称。
19xx年以来从事高中语文教学工作,已连续多年担任高三任课教师。
我的竞职理由有以下两点:一。
此次局党委行政对直属学校中层干部的配备实行公开选拔,竞争上岗,这一制度的推行,可以促进局属学校人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各校各项工作的深入发展,使我市教育系统的干部选拔工作走上了科学化民主化轨道。
对于我这样的不甘平庸的普通教师来说,可以说提供了一个千载难逢的大好机遇。
我完全符合我校教科室副主任职位所需的所有条件。
很乐意以自己的亲身参与对这一举措表示坚决拥护、热烈支持!也想借此对自己作一个高级别的锻炼和检验。
二。
我热爱,熟悉高中教育教学工作,对高中阶段的教学工作有长期的探究和深入的思考。
然而,“欲穷教育千里目,尚需更上一层楼”,我强烈期望教科室副主任岗位能给我提供一个高层次大视野的平台,使自己的教育教学能力、教育科研水平有大的进步,更希望由于我的工作我校教育教学科研水平能向更高的层次发展。
基于这一认识,我报名竞争九中教科室副主任岗位。
下面是我的`任职设想。
假如我能竞聘成功,我将在市教育局的统一指导下,在我校教学主管校长的领导下,积极配合学校教科室正主任开展工作,使我校的教育教学综合水平能因教科室这一机构的设置而实现大幅度的跨越,使我校不仅继续领跑平川教育,而且能够在全市教育系统名列前茅,从而使我校早日进入“省级示范性高中”的行列。
具体而言有以下几点:一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策,尤其市教育局的各项教育教学管理措施,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的教育教学科研水平、创新能力。
竞聘学校教科室主任演讲稿
竞聘学校教科室主任演讲稿
尊敬的领导、尊敬的老师:上(下)午好!
我叫吴金泉,现年 35 岁,中共党员。
如炎炎夏日一样,此刻我的内心也是分外的激动。
我首先感谢领导、同志们对我的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。
在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,在人才济济
的毛安中学,扪心自问,我能干什么?我深思过,迷惘过,也无奈过。
古人讲:天生我材必有用。
适逢这次进行中层竞岗的机会,我本着锻炼自己、提高自己的目的走上讲台,展示自我,接受评判。
我竞聘的岗位是:教科室主任。
我之所以竞聘教科室主任这一职位,是因为我具有以下几个优势:
一是有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
从教年来,我能坚持党的四项基本原则,认真学习邓小平理论和三个代表重要理论,积极参加党员先进性教育活动,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,所带班级,班风正,学风好。
10多年来,我一直满负荷,甚至超负荷工作,从没向学校提出要什么额外报酬。
但,党和人民、在座的各位领导和老师,没有忘记我,给予了我许多荣誉:等荣誉,在此,我衷心感谢领导和同仁的厚爱。
二是有较为扎实的专业知识。
自19 年参加工作以来,我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。
因此,我多读书,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己,在自己的努力下,我获得了大学本科学历,成为一名中学一级教师。
三是我做事踏实、并持之以恒。
多年来我早已养成做事踏实、持之以恒的习惯。
我认为教师要想提高业务,就要关注细节,剖析得失,于是常年书写教学反思,几年下来,通过反思,极大的提高了业务能力。
四是我有明确的教科研工作思路。
1、能找准切入点,开展网络教研工作。
今后我要利用我校一流的网络资源开展网络教研工作,打响网络教科研品牌。
首先通过骨干教师和青年教师建立中学教师成长博客,其次通过辐射作用,让每一个教师都加入进来。
最后运用激励性制度收集、整理学科教学资源,建立习题库(探究性习题)、课件库、会考、中考复习资料库。
编辑随堂练习题,提高教学成绩。
我认为,中学网络教科研品牌的创建,需要精心呵护,需要齐心协力,需要持之以恒,更需要茁壮成长!
2、建立教师成长博客群组,作为教科研工作的阵地。
我认为,没有阵地,就不可能有教科研工作,因此只有通过教师成长博客群组,才能使我校教科研立足学校,面向全县,使每个人都能够牢牢把握时代脉搏。
3、做好常规工作,为教师搭建提升素质的平台。
针对我校实际,开展适合学生生命成长的教学及管理方法交流,推广先进的科研成果,组建教师读书会,使我们每一个人,在交流中提高,在交流中成长。
并落实常规管理制度,使教科研常规工作步入有序的发展轨道。
假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为竞位,以位促为”。
现在,我想向大家谈谈我任期内的工作总目标:牢固树立质量意识,在校长的领导下,认真地履行教科室主任的工作职责,带领本科室成员共同开发、组织实施校本课程,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性地开展教科研工作,组织教师扎扎实实地进行课程改革,力争取得实实在在的成绩,缩短与城区学校的差距。
根据这一总目标,我谈几点肤浅的见解:
第一、树立以人为本,以教师和学生的共同发展为本的理念,在校长室的领导下,严格常规管理,进一步完善《教师业务考核实施细则》,组织行政领导和年级组长对教师业务进行考核,充分发挥实施细则的导向作用和激励作用,提高教师优质施教、文明执教的积极性和主动性。
第二、多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论,进一步提高我校教师的理论水平和科研水平。
第三、开展多种形式的说课、赛课活动,不断提高教师实施新课程的能力。
如组织市县各级学科带头人、骨干教师上研究课、示范课,举办国庆杯、五四杯青年教师说课竞赛或评优课。
适当的时候,也要组织中老年教师上实施新课程的研究课、示范课,进一步总结中老年教师课改的经验。
第四、加强课题研究和教育教学反思的力度。
要以各级研究课题为先导,进行教学研究,科研兴教,科研兴校。
要重视县级及其以上课题的研究,要在教学中研究,在研究中教学。
我们还要加强教学反思,组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处,特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作,通过反思、研究,改进课堂教学,提高课堂教学效
率。
第五、进一步营造公平竞争的教学、发展机制。
今后教师执教校级、县级及其以上公开课、评优课,除上级指名外,
[1] [2] 一般都要遵循“自愿申报——说课、赛课——推荐上报”的程序,以确保教师公平竞争的机会。
第六、发挥综合实践活动的育人功能,组织教导处和教科室合作开发校本课程,合理设置综合实践活动课程。
要求教师在各学科中都要开设综合实践活动,每学期至少搞2项综合实践活动。
活动内容、操作程序要尊重学生的自主选择,教师作为合作者、组织者
、参与者。
这里可以打破学科界限,由不同学科的多位教师综合参与,协作指导,逐步形成我校综合实践活动的特色。
第七、发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势,进一步完善集体备课的机制与管理。
本学期,45以下教师试行计算机备课,网络备课;学生学科成绩要求全部输入微机,并作备份。
提倡教师制作个人网页,宣传自己的科研成果。
教导处和教科室要带头使用计算机进行教育教学管理。
各位尊敬的领导,老师们,感谢大家耐心地聆听我的讲话。
我心如海,当我心间的波澜涌起时候,希望大家能给予我飓风般的力量,让我翻滚成浪,奏响生命中高亢的主旋律!我心如海,若我心间的波澜仍需酝酿,希望大家能给予我阳光般的鼓励,让我从容执着,为学生们扬起理想之帆!我以“踏踏实实做人,扎扎实实课改”为座右铭,有信心、有决心搞好学校教科室主任工作,愿与大家共创毛安中学美好的未来,愿与大家迎接望
江教育辉煌灿烂的明天。
谢谢大家!。