人教版六年级语文下册第1-2单元素质能力测试试卷
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人教版小学语文六年级下册第一二单元测试卷(全卷满分100分,用时90分钟)第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、看拼音写词语。
(8分)nuó yí zhēng róng kū wěi du àn liàn( ) ( ) ( )()yōu yǎ fù hèyǔzhòng xīn cháng( ) ( ) ()二、比一比再组词。
(4分)挪()蒸()秧()勃()娜()丞()映()脖()三、我能仿照写这几个词语。
(3分)自由自在(ABAC)五、请用“然”字组词,分别填入下列句中的括号里。
(4分)1、客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格()不同。
2、两三百人聚居一楼,秩序(),毫不混乱。
3、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀,但是()非常牢固。
4、他()失败了很多次,但是并没有灰心。
六、请按一定顺序把下面的词语重新排列。
(3分)1、端午节春节重阳节清明节除夕中秋节2、叔父爸爸伯父祖父哥哥七、按要求写句子。
(6分)1、想起他那一次的演出,心里总是激动万分。
(改为反问句)2、五根手指团结一致。
五根手指成为一个拳头,根根有力量。
(用关联词合为一句话)3、写一句珍惜时间的名句。
4、天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
(用修改符号修改病句)5、维吾尔族的姑娘小伙漂亮。
维吾尔族的姑娘小伙能歌善舞。
(用上关联词合成一句话)6、过去的日子如轻烟,被微风吹散了。
(仿写句子)过去的日子如,。
八、日积月累。
(5分)小明下课后异常活跃,常在课室内外追逐奔跑,你作为他的朋友,请用几句简短的话,委婉、得体地劝劝他。
第二部分:阅读积累与运用(30分)一、阅读《北京的春节》选段,回答问题。
(19分)除夕真热闹。
家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵,不许间(jiān jiàn)断,鞭炮声日夜不绝。
六年级语文下册一单元综合能力测考试卷班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)xiū sè shùn jiān yōu jìnɡ páo xiào kānɡ kǎilínɡ lì zāo ɡāo pāi shè diān bǒ dǐ yù二、比一比,再组词。
(10分)裳(_______)虹(_______)毯(_______)陈(_______)棠(_______)红(_______)淡(_______)阵(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)张(____)结(____)画(_____)点(_____)迫不(______)待不以(______)然自相(_____)(_____)(____)(____)苍苍(______)流不息翠绿(______)滴邯郸(____)(____)四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)由于…………因为……尽管……还是……不是……而是……不管……不管……总是……①________环境恶劣,戈壁滩上的白杨树________长得高大挺秀。
②________遇到风沙还是雨雪,________遇到干旱还是洪水,它________那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
③他的嘴角又浮起一丝微笑,那是________他看见存一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
④________温度太低,混凝土无法凝固。
⑤一次次爆破,炸出的________石块,________坚硬的冰碴子。
五、按要求写句子。
(15分)路边的小杨树被风吹得哗啦啦地响。
(改为比喻句)_______________________________2.它们在我的头顶和肩膀是起劲地跳跃。
(缩句)_______________________________________3.万物生长。
新部编人教版六年级语文下册一单元综合能力测考试卷班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)kāng kǎi páo xiào bèn zhuōwēi fēng lǐn lǐnxǐ yuètái xiǎn gòng xiàn bié chū xīn cái二、比一比,再组词。
(10分)崖(______)瀑(______)租(______)袖(______)篮(______)涯(______)曝(______)沮(______)轴(______)滥(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)①负(____)请(____)②同心(_______)力③无价(____)(____)④完璧(____)(____)廉颇认识到了自己的错误,于是(____)。
2.蔺相如与廉颇(____)保卫赵国。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)不但……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就……(1)(__________)天气寒冷,(________)他的心里感到很温暖。
(2)你(_________)还不努力学习,(________)不能通过期末考试了。
(3)冀中平原上的人民(___________)坚持了生产,(________)有力地打击了敌人。
五、按要求写句子。
(15分)像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
(改为反问句)____________________________________________2.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。
(缩句)____________________________________________3.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。
”(改为转述句)____________________________________________4.星星在天上眨着眼睛。
部编人教版六年级语文(下册)一单元综合能力测试卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)tuí rán jǔ sàng kū wěi wēi fēng lǐn lǐnpáo xiào yōng dài dǐ yùxiōng yǒng péng pài二、比一比,再组词。
(10分)胁(________)歉(________)详(________)誉(________)协(________)谦(________)祥(________)眷(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(_____)然大物(_____)大无比顾影自(____)花红(_____)绿芬芳馥(_____)香远益(_____)芬芳(____)鼻自命(_____)高孤芳自(_____)绿草如(_____)高大威(____)五彩(_____)斓(1)描写花香的词语:________________(2)描写颜色的词语:____________________(3)描写高大的词语:___________________(4)描写清高的词语:___________________四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)预测预料预报(1)昨天的天气(________)很准,今天真的下雨了。
(2)果然不出我的(________),小明又迟到了。
(3)气象专家可以依据云层变化来(________)天气变化。
如果……就……因为……所以……虽然……但是……(1)鲸生活在海洋里,(________)体形像鱼,(________)很多人管它叫鲸鱼。
(2)花生(________)不好看,(________)很有用。
(3)我们(________)没有老百姓的支持,(________)没有今天的局面。
人教版小学语文六年级下册第一单元测试卷篇一:人教版六年级语文下册第一单元测试卷(含参考答案)人教版六年级语文下册第一单元测试卷(含答案)一、积累与运用。
(34分)1、读拼音,写词语。
(8分)Zhuǎn huà nu? yí zhēng r?ng y?u sī kū wěi duàn liànkǎo yànyōu yǎ()( )( ) ( ) ( ) () ( ) ( )2、给加点字选择正确的读音画“√”。
(3分)附和(hé hè)爱憎(zēng zèng)屏障(bǐngpíng)汲水(jí xī)鼻涕(dìtì)惩罚(chéngchěng)......3、用“——”画出词语中的错别字并改正。
(4分)销受()英骏()专心至志()锻练()忧雅()惊心动破()坐无虚席()无原无故()4、把括号里搭配不正当的词语用“\”划去。
(3分)珍贵的(礼物大厦时间)精心地(准备安排讲话)华丽的(风景宫殿衣服)安心地(工作打闹睡觉)壮丽的(山河事业焰火)放心地(离开听从使用)5、用“坚”字组成合适的词语填入下列句子中。
(4分)⑴王强有()不拔的精神。
⑵我们认识到错误就要()改正。
(3)赵州桥()美观,历史悠久。
⑷我们一定要有()的信念,不达目的决不罢休。
6、选择正确的选项。
(填序号)(4分)(1)孔子不能决也。
()A、决定 B、下决心 C、判断.(2)思援弓缴而射之。
()A、引、拉B、引用 C、援助(3)曰:非然也。
()A、然后 B、不然 C、这样(4)孰为汝多?()A、谁说你(孔子)知道的事情多呢?B、谁让你知道的多呢?C、谁说你的知识渊博呢?7、按要求写句子。
(8分)(1)日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?改为陈述句:______________________________________________________ ________________________(2)桂林的美景让我陶醉。
人教版六年级语文下册二单元综合能力测考试卷及答案(时间:60分钟满分:100)班级:姓名:分数:一、认真拼一拼,把字写漂亮。
rì kòu qí pán fèi téng yì lìxǐ yuèzhèng fǔqí zhìjiǎn yuèjù lítǎn kè二、为加点的字选择正确的读音,写在答题卡上。
松脂.(zhīzhǐ)抚摩.(mómē)扁.舟(biān piān)阻挠.(náo ráo)塑.料(suòsù)挫.折(cuō cuò)归宿.(sùxiǔ)瘦削.(xiāo xuē)三、比一比,再组词。
初(______)腊(______)塞(______)栗(______)烟(______)纫(______)蜡(______)赛(______)粟(______)咽(______)四、补充词语我会填。
技高一(__)自(__)自受排山(__)海全神(__)注一望无(__)别出心(__)(__)风凛凛暴露无(__)粉身(__)骨斩钉(__)铁五、选词填空。
爱惜爱护爱抚爱戴1.鲁迅先生是深受众人(_______)的著名作家。
2.不论是大人还是孩子,大家都应养成(_______)花草树木的习惯。
3.小侄儿在家里得到了好多长辈的(_______)。
4.真正的读书人大都(_______)各种书籍,不会损坏它们。
六、按要求改写句子1.《为人民服务》这篇文章的作者是毛泽东写的。
修改病句:____________________________2.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
改写成反问句:________________________3.队长说:“我从小生活在农村,家里很穷,我没见过电灯。
部编版六年级语文下册第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元测试题试卷目录部编版六年级语文下册第一单元试题 (1)部编版六年级下册第二单元试题 (4)部编版六年级语文下册第三单元测试题 (8)部编版六年级语文下册第四单元测试卷 (10)部编版小学六年级语文下册第十二册第五单元练习题 (15)部编版小学语文六年级下册第六单元质量检测试卷 (21)部编版六年级语文下册第一单元试题时间:60分钟满分:100分班级_________ 姓名_________得分_________一、书写名言,展示你的书法水平。
(5分)种树者必培其根,种德者必养其心。
二、读拼音写汉字。
(8分)nuóyíchāyāng kūwěi kǎo yàn duàn liàn yōu yǎwú yuán wú gù三、选择带点字的正确读音划“√”。
(5分)1.有些偶然遇到的事,竞会难以忘怀,并且时时萦.绕于心。
(yíng yín)2.观众为每一个节目喝.彩鼓掌(hē hè)3.手上的五指有如上的差异却无爱憎.(zēng zhèng)在其中。
4.就在转身的刹.那间,碗掉了下来!(shà chà)5.好多人附和.着喊起来。
(hē hè)四、根据意思写出恰当的词语。
(10分)1.形容剧场或礼堂等演出场所坐满了观众。
()2.事先没有想到。
()3.形容出席的人很多。
()4.指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。
()5.言辞恳切、情意深长。
()五、下列句子分别使用了什么修辞手法?(4分)(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
()(2)那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。
()(3)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?()(4)全场响起了暴风雨般的掌声。
人教版六年级语文下册第一单元测试卷(含答案)第一单元 质量检测卷时间:90 分钟满分:100 分题号 一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。
(8 分)pái huái línɡ lì jí qǔ shān shān lèi xià ()( )()()kū wěi yī lài kǎo yàn kuánɡ fēnɡ bào yǔ ()() ()()二、选字组词或组句。
(5 分)(缓 援) ( )弓缴 ( )慢 (曰 日) ( ):非然也。
红( ) (俱 具) 虽与之( )学。
( )有 (挨 矣) 弗若之( )? ()打(致 到)迟()专心()志三、按要求写句子。
(8 分)1. 这个故事曾经有人讲过。
(改变词序使句意不变)2. 中国加入 WTO ,我们怎能不感到无比自豪呢?(改为陈述句)3. 改革开放后,我国人民的生活水平不断改善。
(修改病句)姓 名 班级座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题… ..............................4.我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。
(缩句)5.话使我感动。
(扩句)6.造句。
座无虚席一会儿……一会儿……一会儿……四、填空。
(12 分)1.人非,?2.一鼓作气,,。
3.,天下物无全美。
4.种树者必培其根,。
5.操千曲而后晓声,。
6.我生,万事。
7.这个成语现在用来比喻一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。
8.《桃花心木》这篇课文不是单纯地写树木,而是借树木的生长,比喻五、说出下列句子运用了什么修辞手法。
(4 分)1.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
()2.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
六年级下册语文第一二单元测试卷
人教版
题目:我的学习方法
我是一名六年级的学生,最近我们学习了语文第一二单元的内容。
通过这段时间的学习,我发现了一些有效的学习方法,现在我想和大家分享一下。
首先,我认识到了良好的学习习惯的重要性。
每天定时定量地复习课本内容和课后习题,可以帮助我巩固所学知识,提高学习效率。
而且,我还要注意养成做作业的好习惯,不拖延时间,认真对待每一道题目,不放过任何一个细节。
其次,我发现了读书对于提高语文水平的重要性。
通过大量阅读,我可以扩大自己的词汇量,提高理解能力,培养自己的写作能力。
在阅读时,我要注意理解文章的主旨,抓住重点,不断
思考,提高自己的阅读能力。
其三,我还要注重积累写作素材。
我经常将自己的思考、观察和感受记录下来,形成自己的个人素材库。
这样,当我写作文时就可以有更多的话题和素材可用,使我的文章更加生动有趣。
其四,我要多与同学们进行互动。
通过与同学们的交流和讨论,我可以学习到不同的观点和思维方式,开拓自己的思维视野。
同时,我也可以通过与同学们的竞争激发自己的学习兴趣和动力,不断提高自己的学习成绩。
最后,我要坚持不懈地努力学习。
学习需要持之以恒的毅力和耐心,不能半途而废。
当遇到困难时,我要保持乐观积极的态度,相信自己一定能够克服困难,取得好成绩。
通过这段时间的学习,我深刻体会到了学习方法的重要性。
只有找到适合自己的学习方法,才能事半功倍地提高自己的语文水平。
我会继续努力
学习,不断改进自己的学习方法,争取在语文学习上有更大的突破!。
最新人教统编版六年级语文下册第二单元综合素养测试(本卷满分100分卷面3分考试时间 100分钟)【识字与写字】1.根据语境,看拼音写词语。
(8分)无论liú luò( )在何处,无论身处怎样的kùn jìng( )﹐阅读shū jí( )都能够让他走出yōu shāng( ),重拾lǐ zhì( ),不再受jì mò( )与kǒng jù()的qīn xí( )。
2.下列加点字读音相同的一项是( )A.牲畜.畜.养畜.牧B.重.庆重.复困难重重..C.几.乎茶几.几.个D.调.整调.换调.令3.“没有淹死的一条狗、两只猫陪着他,这使他在凄凉中感到一丝安慰..。
”与句中“安慰”意思最接近的词语是( )A.宽慰B.慰问C.快慰D.慰劳4.下列加点字注音完全正确的一项是( )。
(1分)A.航海(háng) 僵硬(jiāng) 混乱(hún) 稍微(shāo)B.木筏(fá) 简陋(lòu) 恐惧(jù) 草莓(méi)C.畏惧(wèi) 野蛮(mǎn) 叛乱(pàn) 覆盖(fú)D.帐篷(péng) 栅栏(cè) 犬牙(quǎn) 缺乏(fá)5.下列词语书写正确的一项是( )。
(1分)A.荒岛潮水水源 B.优郁仪器境地C.隔绝妨御手段 D.贷款控制书藉6.下列词语与其对应的意思不正确的一项是( )(1分)A.对事情没有什么帮助或益处,比喻不解决问题。
(无济于事)B.指极远的地方或形容彼此之间相隔很远。
(天涯海角)C.头晕眼花,感到一切都在旋转;有时也形容被繁琐的事情弄得不知所措。
(头晕目眩)D.游荡成性,不好劳动。
(与世隔绝)7. ()鲁滨逊收罗了很多东西,()缺少很多﹐比如墨水、针线等。
都亭一小2015春六年级下册语文第一、二单元
综合素质测试题
班级姓名分数
一、字词基础。
(20分)
1、用画出正确的读音。
(4分)
薄(bï báo)弱徘徊(huí huái)挪(nuï nuî)移杂拌(bàn pàn)儿附和(hâ hã)豁(hâ huî)达敦(dūn dēn)厚风筝(zhēnɡ zhēn)
2、下列各组词书写完全正确的两组是()和()(2分)
①蒸融枯萎优雅锻练惊羡喧哗不知所错载歌载舞
②蒜瓣翡翠榛子爆竹预备彩排目不转睛百年基业
③鞭炮彩绘附庸激流旷野压抑掩面叹息相貌堂皇
④和睦演译酷热韵味抽象展览一去不反行善积德
3、认真读语段,结合拼音写词语。
(10分,每字0.5分)
在成长的道路上,没有谁会wúyuánwúɡù(),随随便便取得成功的。
有诗曰:“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
”是啊,那些衣来伸手,饭来张口,yǎnɡzūnchǔyōu()的人只会碌碌一生,无所作为。
只有那些经受kuánɡfēnɡbàoyǔ()的洗礼,只有那些zhuānxīnzhìzhì()做人做事的人才会让人sùránqǐjìnɡ(),精彩一生。
4、将下列各组词语中的错别字圈出来并依次改正在方框里。
(4分)
①脖脖生机零七八碎能歌善舞各行各色刹那间
②坐无虚席语重深长邯郸学步别无所求麦芽糖
③臆想不到万象更新张灯结采哄堂大笑逛庙会
二、积累运用。
(20分)
1、记住经典名言。
(8分)
★上课时,老师常常用《师说》中的名言“,孰能无惑?”来鼓励同学们大胆质疑,敢于提问。
★人生不如意事十之八九,这正如《墨子》中所说的:“甘瓜苦蒂,。
”★老师经常教育我们种树必须将树木的根系培养好,培养自己的道德品质必须先培养好自己的心性,这正如《传习录》中的名言“种树者必先培其根,。
”所说的道理。
★实践出真知,这正如《文心雕龙》中的名句“,观千剑而后识器。
”所说的道理。
2、记住经典诗句。
(8分)
★我们土家人过年,家家户户都要张灯结彩,在大门上贴上火红喜庆的春联,每当此时我就会想起王安石《元日》中的诗句:,。
★八月十五中秋节,一个团圆的节日,也是赏月的佳期,我们一家在这月华如水的中秋之夜,团坐在院中那棵桂树下,静听洁白如玉的桂花簌簌落下,默望皎洁如盘的浩月,我的思绪飞得很远很远:吴刚为什么要去砍那美丽的月中之桂啊?这眼前的桂花是嫦娥姐姐撒落下来的吧?怪不得唐朝诗人皮日休就有这样的感
慨啊:“ , 。
”3、记住课文经典。
(4分)
★《学弈》中说“为是其智弗若与?曰:非然也。
”我认为第二个人成绩不如前一个人的原因是“一人虽听之,一心以为有,思而射之。
”
★《两小儿辩日》中“一儿以日初出远,而日中时近也”的原因是“日初出,及至日中如。
”
三、阅读理解。
(一)课内精读(10分,每空1分)
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。
我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
★这个《匆匆》片断表达的主题是(),表达的心情是()(选择序号)①珍惜时间②时间易逝③时间宝贵④时间无所谓
⑤悲痛伤心⑥焦急紧张⑦惋惜无奈⑧高兴欢乐
★光景不待人,须臾发成丝。
虽然“明日复明日,明日何其多。
”但是,如果每个人都“我生待明日”,那必定“!”所以我时刻不忘“”这句珍惜时间的名言。
★“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
”运用了()的手法写时间;一连串的“……的时候,日子从……”运用了()的手法写时间,让我地感到了时间()。
我也会用这两种手法来写时间:太阳他有翅膀啊,;的时候,日子从。
(二)课外拓展。
(20分)
①在那个阴雨连绵的早晨,我正为大学毕业后连续数月东奔西跑地求职,却没有找到一个接收单位而沮丧万分,一个人沿着乡间小路踽踽(jǔjǔ)独行。
②不知不觉我已站在了离村子挺远的一座土窑前。
猛抬头,那位
近年才开始学习烧制瓦罐器皿的老人,将我的目光惊住了:只见他大步走到窑前,眉都没皱一下,便抡起一根铁棍,咣咣咣,将一大溜刚刚出窑的形状各异、大大小小的瓦罐全部打碎。
③我不解地走上前去,问老人为何将它们全都打碎了。
④老人不紧不慢地说:“火候没掌握好,都有一点小毛病。
”
⑤我惋惜道:“可是你已经花费了许多心血啊!”
⑥老人长吁了一口气道:“那不假,可我相信下一炉会烧得更好些!”老人坚定的口气里,透着十二分的自信。
⑦看到老人又坐在霏霏的雨丝中,再次从头开始,认真地、一点一点地做起泥坯。
他那坚决推倒重来、成功在握的从容自若,深深地打动了我——是啊,即使所有的瓦罐都打碎了也没有关系,只要心头执著的信心不被打碎,就不愁做不出更加满意的瓦罐。
⑧默默地,我朝老人深鞠一躬,转身跑回家中,背起简单的行囊,毅然地加入南下打工的队伍中。
在一次次焦灼的等待后,在一次次失望的重击后,我终于谋到了一份很艰辛的工作—在一个建筑工地当小工。
⑨数年后,我拥有了一家不小的公司。
⑩是的,在我们的生活中,总会遇到种种失败。
然而这时,谁能咬紧牙关,告诉自己:我还有一样最宝贵的东西——不肯折弯的信心,并且紧紧地握住它,谁就会在艰难中平添一股勇气,一股无所畏惧的力量,就会觉得脚还踏在土地上,血还是热的,路还没有完全断绝。
只要信心不被打碎,闯下去拼下去,用那不肯投降的双手打出的,一定是一方令自己都无比惊讶的新天地。
1、读中学习拟题。
我觉得这篇短文最好的题目是()。
(1分)
①打碎瓦罐的老人②只要信心不被打碎③我的成功经历④我最崇敬的人
2、读中积累语言。
从上文中找出与下列意思相符的四字词语。
(4分)
①孤零零地走着。
形容非常孤独。
()
②灰心丧气到了极点。
()
③不慌不忙,沉着镇定。
()
④对什么事都不惧怕,形容非常勇敢。
()
3、读中把握全文。
选择正确的序号。
(3分)
短文讲述的故事,起因是(),经过是(),结果是()。
①我路过土窑,看到烧制瓦罐器皿的老人打碎所有的瓦罐,受到启发。
②我重拾信心,南下打工,数年后,我拥有了一家不小的公司。
③我大学毕业,求职数月无果,感到十分沮丧。
3、读中积极思考。
请用短文中的原句填空完成第①②题,用自己的话完成第③
④题。
(7分)
①文中的老人“大步走,眉没皱,抡铁棍,打瓦罐”的原因是“。
”老人不惜花费了许多心血是因为他相信“。
”(1分)
②作者在文是说,在生活中遇到种种困难时,一定要告诉自己,自己还有一样最宝贵的东西是,因为有了它,就能在艰难中平添一股,一股,就会觉得。
(2分)③是啊,即使所有的瓦罐都打碎了也没有关系,只要心头执著的信心不被打碎,就不愁做不出更加满意的瓦罐。
你怎么理解这句话的,结合生活实际谈谈你的感想。
(2分)
④第⑧段中“默默地,我朝老人深鞠一躬”的含义是什么,请你想象“我”此时的心理活动。
(2分)
4、读中领悟表达。
(4分)
①这篇短文是按()(①时间先后②事情发展)顺序记叙的。
(选择序号)
②第一段中“那个阴雨连绵的早晨”有()的作用;文章最后一段,在全文中起(____________)的作用(从中选填:①总起全文②承上启下③点明主题④总起全文⑤总结中心⑥引起下文) (可,选多选少选错都不得分)
③从表达方式上看,短文最后一段运用的表达方式是()(①叙述②描写③说明④抒情⑤议论)(单选题,只选一个,选错不得分)
5、读中学会拓展。
(1分)
信心,如清晨的朝阳,让我们充满希望;信心,如鼓起的风帆,让我们迎风远航;信心,如锋利的宝剑,让我们披荆斩棘,一往无前……请你自己写一句有关“信心”的精美的语言或者摘录一句有关“信心”的名言警句来勉励自己吧!
四、习作表达。
(30分)
从下面两题中任选一题习作。
要求:字迹工整,语言流畅,感情真挚,不少于500字。
题一:难忘的“第一次”(也可自拟题目)
提示:生活中,我们有过许许多多的“第一次”,如“第一次登台表演”、“第一次去外地旅游”、“第一次走夜路”等。
选择一件你印象深刻的“第一次”,把事情的经过写具体,并写出自己的真实感受或得到的人
生启示。
题二:紧张的学习生活中,一些节日让我们在浓浓亲情、友情中感受到生活的快乐。
选择一个自己最喜欢的节日,如“轮滑节,游戏节、春节、端午节……写出来,和它们一起分享。
请记住,一定要写清楚为什么过这个节,想象你们是怎样庆祝的,题目自拟。