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2018-2019-201X师风师德心得体会(3篇)-精选word文档
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201X师风师德心得体会(3篇)
本文目录
1.201X师风师德心得体会
2.最新教师学习师风师德心得体会
3.小学教师学习师风师德心得体会
有人说,一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界。
爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱,爱得深,爱得严。
感动着他们的感动,痛苦着他们的痛苦,收获着他们的收获,成功着他们的成功,在学生心灵的沃土根植美好和梦想。
(一)、用亲和之心架设教育之桥
我经常这样扪心自问:做一名优秀的教师,最重要的究竟是什么,优美的语言,广博的知识,还是丰富的经验?终于,我发现,这些都是一名优秀教师不可或缺的优秀品质,但更重要的是有爱心,是穿越心灵的无私的真爱。
师爱,发自内心深处的真爱,是师德的老师的体贴,关爱使他们感到舒畅、亲切,一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的指责,这就是亲和力的作用。
教育是育人的伟业,用真心触动他们的心弦,也同样收获他们真诚的爱。
核心,它是熊熊的火炬,能点燃学生的梦想;它是指路的明灯,能照亮学生前进的路程“捧着一颗心来,不带半根草去”,这心,就是为师者赤诚的真心,如春风化雨,点点滴滴滋润学子心田。
,师德,决不是简单的说教,而是一种无私精神的体现,一种不息的师魂!
(二)、用无私之心铺就事业之路。
【2018-2019】201X年师德师风学习心得体会范文-范文word版本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==201X年师德师风学习心得体会范文近日,我校在教师中深入开展师德学习,并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。
通过学习与讨论,受益不浅,感触颇多,我对师德的含义有了更深一层的体会。
教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。
教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。
目前,在市场经济条件和开放的环境下,学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新的挑战;人民大众对于优质教育日益增长的需求,对教师素质提出了新的更高的要求。
我们教师的素质和师德水平,与社会和人民大从的要求还存在着一定的距离,整个教师队伍的师德水平和素质亟待进一步提高。
因此,师德建设工作亟待进一步加强,师德建设的制度环境亟待进一步改善和完善。
教育事业的跨越式发展,国民受教育程度和科学文化素质的提高,为社会主义现代化建设第二步战略目标的实现提供了有力的人才支撑和知识贡献。
但是,我们也应该看到,我国正处在社会主义初级阶段,穷国办大教育,而且办了世界上最大规模的教育。
目前,教育面临的挑战依然十分严峻,整体水平离实现全面建设小康社会目标还有很大差距,广大人民群众对优质教育的强烈需求和我国优质教育资源供给不足的矛盾将成为教育在相当长的一个时期的基本矛盾。
教育工作还有不少困难和问题,还有很多薄弱环节,特别是农村教育整体比较薄弱的情况还没有得到根本的扭转,教育为农村及经济社会发展服务的能力还亟待加强。
当前,我国已经进入全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的新的历史时期。
当今世界,科学技术日新月异,知识经济方兴未艾,国力竞争日趋激烈。
各国之间的竞争,说到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==201X个人学习师德师风学习心得体会范文教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素,孩子与老师朝夕相处,行为的养成是环境决定的。
下面是小编收集整理好的201X师德师风学习心得体会 ,我们一起来看看吧!【201X师德师风学习心得体会一】儿时的选择,我从事了幼教事业。
不经意间,十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。
我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!说到教师的职业道德,人们马上会想到这样一些次词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。
一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。
我性格开朗、乐观向上。
每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。
看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。
幼儿园的工作繁琐、压力大,且我们民办教师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。
可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。
排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。
幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。
每个孩子都是母亲的宝贝,这就使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,这样你就会感到有意义,幼儿身体健康,快乐,学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的快乐。
幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。
【精品文档】201X年师德工作心得体会-word范文模板本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==201X年师德工作心得体会201X年学习《新时期师德修养》,无疑是一股清风荡涤我心中一些阴暗斑点,使我更加看清了前路,明确了方向,坚定了自己的信念。
下面是小编为大家收集整理的201X年师德工作心得体会,欢迎大家阅读。
201X年师德工作心得体会篇1在新世纪我们国家新的历史时期,要建设一支为人民服务的,让人民满意的教师队伍,就必须进一步加强和改进师德建设,为师德建设注入新的内容,增加新的内涵。
当前,在爱是师德之魂这个共识的基础上,把责任教育放在师德建设的首位是非常必要的。
责任,是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。
正如马克思所说:作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有任务,一名人民教师,他的责任无处不在,如果没有责任意识,就不会明白自己的职守,不会明确自己肩负的历史使命,也就办不好教育。
因此,我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。
我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。
做一个现代人必须取得现代的知识,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代的方法发挥我们的力量。
时代是继续不断的前进,我们必得参加在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人,我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。
教师要不断的更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识,更新知识结构;不断的学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,我们确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==201X师德师风学习心得体会范文师德,即教师的职业道德 ;师风,即教师的行为作风师德师风对一个教师特别的重要,下面由小编为大家整理的201X师德师风学习心得体会范文,希望可以帮到大家!【201X师德师风学习心得体会范文一】教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。
换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。
因此,我时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自己。
无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。
一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业。
教书是手段,育人是目的。
因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。
“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。
尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。
教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。
教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。
可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。
对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。
教师爱学生体现在“严”和“慈”上。
常言道:“严师出高徒。
”又说:“严是爱,宽是害”。
对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。
“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。
所以,对学生不严不行。
当然,严要得法,严要有度。
慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。
充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。
教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。
教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。
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这一表述使教师道德体制与其他职业道德体制明显的区别开来。
首先,要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。
社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。
每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。
在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。
再则,要求教师热爱学生。
只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。
其次,师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。
教师的工作责任重大而又极其艰辛。
之所以说责任重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。
抽象地说,社会的未来掌握在教师的手中;之所以说艰苦,是由于教师工作条件艰苦,特别是在市场经济条件下,教师的社会地位、物质待遇较低,甚至处于相对清贫的地位。
在此情况下,教师应当以社会责任为己任,无私奉献。
否则,如果以待遇对待工作,那么,就可能在知识传授、教书育人中,难当重任。
另外,师德最外在的体现:以身作则、为人师表。
教师在教书育人中,除了言传,更要身教,要用自己的示范行为来教育学生,这就是为人师表。
从一定角度上看,为人师表主要是强调教师要言行一致。
要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为,自己应当行之;要求学生反对的行为,自己应当坚决杜绝。
正所谓“其身正,不令而行”否则,“虽令不从。
”所以,每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,推动学生全面发展。
现代教育是以人为本。
学生受教育的过程实际上是完善人格的过程,因此,教师的首要责任就是用自己的人格力量去感召学生。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==关于师德师风心得体会范文师德师风心得体会篇1心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。
读书心得同学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。
学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。
心得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要。
因为学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果。
方法,也是个性化的。
借鉴他人的学习方法并不是不可以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。
写作方法(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。
明确的说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以评论,重点的是(着重)提出自己的看法或意见。
(二)将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵,看看它给人的感受如何,效果如何。
(三)应用原文做导引,然后发表自己的意见。
比如我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。
(四)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。
(五)将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。
师德重要性的心得体会篇2十年树木,百年树人,教育为重,德育为先。
这是师德建设重要性的深刻体现。
我们教师的工作性质决定了我们的职责。
教育的育人功能决定了教师应是一个“学为人师,德为世范”的群体;是一群追求知识,献身教育的模范;是一批认真做人、做事、做学问的楷模。
因此,教师对国家对民族对未来有着巨大的责任,肩负着神圣的历史任务,同时也决定了建设一支高素质的教师队伍,德育建设应该放在首位。
我们面对的主体是学生,而学生是人,是具有独立思想和自我意识的人,这一特点决定了教学工作与其他任何工作的本质区别。
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下面是小编为大家整理的201X 师德师风心得体会范文的相关资料,欢迎大家阅读。
201X师德师风心得体会范文1我有幸参加学校组织的《行师德规范树师表形象》——开展师德师风专题讨论会,通过这次师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有了新的认识,对中学教师职业道德规范内容和违反职业道德处理办法也更明确了。
会议上,校长列举了武鸣县某教师变相体罚学生以及处理情况的事件,对此我内心很受触动。
针对《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求等学习,结合自己十几年来的教育工作经历,自我剖析如下:校长在会议上指出了学校老师们的8点不足之处,我自己对照,发现自己存在着一下几点:1. 勤恳敬业、进取精神不足。
在爱岗敬业方面,我虽然能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,每天上班都忙忙碌碌,不停上课、改作业,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想,认真抓好班级和班风。
但有时候我对待学校的其他工作还不够尽职尽责,学校要求上交的材料有时候都不知道,一些工作不及时完成;学校要求每周的读书和评论有过几次忘记完成,说明没有把学校的工作重视;有时有得过且过,敷衍心理;2. 对学生耐心不够、焦虑。
在教育教学工作中我是本着关心爱护学生,尊重其人格,耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。
但是在平时的教育中对学生总是恨铁不成钢,操之过急的态度,对学生过于严格,以至于经常责备孩子、呵斥孩子,强制孩子不能这样、那样,孩子们是乖乖的了,但是跟老师之间也没了亲近感和随和感,所以听不到孩子的心声,看不到孩子的内心世界3、在严谨治学方面,我注意树立优良学风,但钻研业务不够刻苦,学习新知识缺乏主动性。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==201X年师德师风心得体会精选范文:201X年师德师风心得体会(共2篇)师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
1.爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。
教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。
教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。
正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
2.热爱学生、教书育人是师德的核心热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。
教师对学生的爱,是师德的核心。
教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。
这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。
学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。
爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。
好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。
因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。
其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。
应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
3、更新观念、努力创新是师德的新发展要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。
要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。
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我们不仅学到了丰富的知识,还进一步提高了业务素质,下面我从以下几个个方面谈谈我对本阶段学习的心得体会:一、热爱教育事业,献身教育事业是师德的思想基础"教师是太阳底下最崇高的事业。
"人们常把教师比喻为"红烛"、"人梯"、"春蚕"、"铺路石",意在表达教育这一职业的无私和伟大。
所以,教师从自己执教之日起,就该对教师这一职业有充分的认识,才能彻底清除"拜金主义"."仕爵主义"观念,把自己的全部心血奉献给自己所人事的教育事业,像陶行知所说的那样:"捧着一颗心来,不带半根草去",无论何时,都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。
二、热爱、尊重学生是师德的基本要求教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。
教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。
可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。
对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。
教师爱学生体现在"严"和"慈"上。
常言道:"严师出高徒。
"又说:"严是爱,宽是害。
"对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。
"自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。
"所以,对学生不严不行。
当然,严要得法,严要有度,不能按法西斯式的训练来要求。
慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。
充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。
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201X党员师德师风心得体会
教书育人是师德师风的关键,教师的师德师风可以影响学生的一生。
下面是小编为大家整理的201X党员师德师风心得体会,欢迎大家阅读。
201X党员师德师风心得体会1
近一段时间,我校根据上级文件精神,在全校教职工范围内开展了“争做敬业先锋,争当师德表率”的“双争” 学习活动,通过学习,坚定了自己立足平凡岗位,争做敬业先锋的信念。
作为一名教育战线的普通党员教师,如何在平凡的岗位上争当敬业先锋,争当师德表率,谈谈我自己的几点体会。
一、坚定信念,提高自己的政治信念
教师的信念,思想道德修养和理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素养的提高,都起着十分重要的导向作用。
因此作为教师,我们要坚定自己的共产主义信念,坚决捍卫党的路线、方针、政策,在组织上,在思想和行为上都要保持与党中央保持高度一致,做一个坚定、清醒、有作为的人民教师。
二、自足岗位,树立奉献理念
既然选择了“教师”这一神圣的职业,就要无愧于“教师”这个神圣的称号,我要严格要求自己,规范自己的言行,努力做到爱岗敬业,教书育人,热爱学生,为人师表,遵纪守法,安心乐教,以为学生服务,为家长服务,为社会服务为宗旨,用文明的语言,务实的作风,耐心负责的态度,无私奉献的精神,对每一位学生负责。
从一点一滴的小事做起,把我们的敬业精神渗透到教育教学的每一个细节中,一心一意做好教书育人工作。
三、加强自己的师德修养在我们的教育教学工作中,我们要关爱我们的每一个学生,树立“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教育理念,把自己的一颗爱心献给学生,献给我们的教育事业。
同时严格要求自己,处处以“教师十不准”要求自己,用自己的人格魅力去感染和影响学生。
四、刻苦学习,提高自己的教学水平
在教育教学工作中,我讲更加注重教学理论的学习,不断钻研教材,认真
备课,在教学过程中不断总结,不断改进教学方法,逐步形成自己的教学思想
和教学风格,并在此基础上学习吸收别人的成功经验,合理的利用到自己的教
学工作中去。
使自己努力成为“学习型”教师,“研究型”教师,是自己成为
学生佩服的教师,努力使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。
五、为人师表,树立良好形象
教师是一面旗帜,一面镜子,站在三尺讲台上,面对几十双眼睛,不能忘
了自己的神圣职责,要以德立教,执教为民,为人师表,廉洁公正,爱岗敬业,开拓进取。
在教育教学工作中,不争名,不争利,不为名所累,不为利所困,
老老实实做人,实实在在做事,全心全意投入教学工作中去。
是自己成为一个
有益于人们有益于社会的人。
踏上三尺讲台,也就意味着踏上了一条漫长而艰
巨的育人之路。
我将以自己的人格魅力为学生树立一座无言的丰碑。
爱岗敬业,自足本职,严于律己,做师德表率,我将严格要求自己,时刻
听从当和组织的召唤,努力去“争做敬业先锋,争当师德表率”。
201X党员师德师风心得体会2
通过这几天的政治学习,让我觉得我受益匪浅,感触至深。
教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历
史使命。
怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完
成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答
的问题。
我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。
要
做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。
现代
的时代是一个竞争激烈的时代。
国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综
合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师
兢兢业业的工作。
只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才
能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者,所以传道、授业、解惑也。
”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的
实践能力,使学生懂得、各种事理。
这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生
运用知识解决实际问题的能力。
与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德
情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和
熏陶。
这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。
其次,必须热爱自己的教育对象——学生。
教师应该是一位雕塑大师,能
将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。
从本质上看,
学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种
主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。
来自学生自身的主观因素和来。