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第四单元素质测评试卷(总分:100分 时间:90分钟)题 号一二三四五六七八九附加题总 分得 分一㊁填一填㊂(16分)1.一个数,百位上是8,十位上是4,百分位上是7,千分位上是5,其余各位上都是0,这个数是(840.075),读作(八百四十点零七五)㊂2.0.6里面有(6)个0.1,0.06里面有(6)个0.01,17个0.001是(0.017)㊂3.4.085中的 4”在(个)位上, 0”在(十分)位上, 5”在(千分)位上㊂4.小数点右边第二位是(百分)位,它的计数单位是(百分之一);小数点右边第一位是(十分)位,它的计数单位是(十分之一)㊂5.由5个10和9个0.01组成的数是(50.09)㊂6.把30.5的小数点移到最高位数字的左边,这个数就(缩小)到原来的1100,得(0.305);把21.6扩大到原来的(1000)倍后得21600㊂二㊁我是公正的大法官㊂(对的画 √”,错的画 ✕”)(10分)1.小数点的后面添上 0”或去掉 0”,小数的大小不变㊂(✕)2.6.8和6.80的计数单位相同㊂(✕)3.一个数的小数点向左移动两位,这个数就缩小到原来的12㊂(✕)4.零点四零六写作0.406㊂(√)5.读小数180.008时,只读小数点后面的两个 0”㊂(√)6.由20个0.1和450个0.01组成的数是20.45㊂(✕)7.10.36是一个四位小数㊂(✕)8.小数的位数越多,小数就越大㊂(✕)9.取近似数是4.3的两位小数有10个㊂(✕)10.所有的两位小数都大于一位小数㊂(✕)三㊁对号入座㊂(将正确答案的序号填在括号里)(8分)1.把54.54的小数点向左移动一位后是(A)㊂A.5.454B.545.4C.0.5454D.54542.与2.05米长度不相等的是(B)㊂A.2米5厘米B.2005厘米C.205厘米D.20分米5厘米3.下面各数去掉 0”之后,大小不变的是(A)㊂A.4.10B.410C.0.401D.4014.在3.2和3.3之间的小数有(C)㊂A.9个B.10个C.无数个5.用 元”做单位,10元5角可以改写成(C)㊂A.10.05元B.10.005元C.10.50元6.把(B)缩小到原数的1100后得0.528㊂A.528B.52.8C.5.287.下面各数中,与 2”最接近的是(C)㊂A.2.02B.1.99C.2.0028.把2.195(C)后就可以使5在百分位上㊂A.扩大到原来的100倍B.缩小到原来的1100C.扩大到原来的10倍D.缩小到原来的110四㊁在( )里填上合适的数㊂(7分)6850克=(6.85)千克 720毫米=(0.72)米 75公顷=(0.75)平方千米4.85元=(4)元(8)角(5)分 0.9米=(90)厘米五㊁连一连㊂(10分)六㊁按要求完成下列各题㊂(21分)1.用小数表示下面各分数㊂(3分)9100=(0.09) 89100=(0.89) 4501000=(0.45)2.读出或写出下面各数㊂(4分)6.009六点零零九 100.09一百点零九五点零五5.05八十点零六80.063.不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数㊂(3分)0.90.900 2.092.090 22.8522.8506.386.38010.110.100 2.042.0404.化简下面的小数㊂(3分)2.9602.960.8000.80.06000.0610.03010.03 4.1804.18 3.08003.085.先把下面各数改写成用 万”做单位的数,再保留一位小数㊂(4分)536600=(53.66万)≈(53.7万)72030500=(7203.05万)≈(7203.1万)6.把下面各数改写成用 亿”做单位的数㊂(4分)420700000=(4.207亿) 6637260000=(66.3726亿)369000000=(3.69亿)760000000=(7.6亿)七㊁把下列各数按要求排列㊂(8分)1.6.18 6.17 6.099 6.176(从大到小)6.18>6.176>6.17>6.0992.0.205 1.025 5.102 2.510(从小到大)0.205<1.025<2.510<5.102八㊁用数字卡片02457和.组成符合下面要求的数㊂(8分)1.小于2的最大的四位小数㊂(0.7542)2.大于7的最小的四位小数㊂(7.0245)3.不读出0的最大的三位小数㊂(70.542)4.读出0的最大的两位小数㊂(754.20)九㊁有问题,我解决㊂(12分)1.1本书厚2.13厘米,100本这样的书一共厚多少米?【答案】2.13×100=213(厘米)=2.13(米)答:100本这样的书一共厚2.13米㊂2.1000千克小麦可以磨出850千克面粉,照这样计算,1千克小麦可以磨出多少千克面粉?【答案】850÷1000=0.85(千克)答:1千克小麦可以磨出0.85千克面粉㊂3.冬冬和明明参加100米赛跑,用的时间分别是16.7秒和17.5秒㊂他俩谁跑得快一些?为什么?【答案】16.7<17.5答:冬冬跑得快一些㊂相同距离,冬冬用时少,说明他的速度快㊂附加题㊂(10分)下面的里可以填哪些数字?1.18.≈19 里可以填5,6,7,8或9㊂2.2800≈2.8万 里可以填1,2,3或4㊂3.600.9≈600 里可以填0,1,2,3或4㊂4.3555≈3.6万 里可以填5,6,7,8或9㊂。
章节测试题1.【答题】右下图的几何体中，从右面看是图A的有______、______.从正面看是图B 的有______、______.（按立体图形编号从小到大顺序填写）【答案】2 3 1 4【分析】从同一位置观察由相同个数的小正方体组成的物体，所看到的平面图形的形状可能相同，也可能不相同.【解答】从图形2和图形3右面看到的是；从图形1和图形4正面看到的是.故从右面看是图A的有2，3，从正面看是图B的有1，4.2.【答题】小亚看一本故事书，计划每天看21页，8天看完，实际一个星期就看完了.实际每天比计划多看______页.【答案】3【分析】此题考查的是混合运算的运算顺序.【解答】首先求出这本书一共有多少页，用总的页数除以7天，得到实际每天看的页数，再用实际每天看的页数减去计划每天看的页数，得到实际每天比计划多看的页数.这本书一共有21×8＝168（页），实际每天看168÷7＝24（页），实际每天比计划每天多看24－21＝3（页）.答：实际每天比计划多看3页.3.【答题】小丁丁比小亚多买了______支笔.【答案】18【分析】此题考查的是表内乘法.【解答】一盒笔有6支，小丁丁买了8盒这样的笔，小亚买了5盒，求小丁丁比小亚多买了多少支笔，也就是8个6减5个6，列式计算为：8×6-5×6=18（支）.小丁丁比小亚多买了18支笔.故本题的答案是18.4.【答题】学校买来篮球和排球各23个，学校一共花了______元.【答案】2300【分析】由题意可知，每个篮球是76元，每个排球是24元，各买了23个，问一共花了多少钱，就是总价.【解答】总价=单价×数量，篮球：76×23，排球24×23，再把两个加起来，76×23+24×23，这个算式符合乘法分配律的特点，运用乘法分配律计算即可.5.【答题】波波水果店进来36箱香蕉，平均每箱香蕉重25千克，每千克卖4元，全部卖完可卖______元钱.【答案】3600【分析】本题考查运算定律的应用.【解答】由题意可知，每箱香蕉重25千克，每千克4元，那么每箱是25×4，总共36箱也就是36个25×4，再用乘法计算即可.6.【答题】丽丽在体检时量得身高为1.403米，体重为24.82千克.她的身高精确到百分位是______米.体重精确到个位是______千克.【答案】1.40 25【分析】此题考查的是求小数的近似数.【解答】已知丽丽在体检时量得身高为1.403米，1.403的千分位上是3，3＜5，所以她的身高精确到百分位是1.40米；丽丽的体重为24.82千克，24.82的十分位上是8，8＞5，所以她的体重精确到个位是25千克.7.【答题】一车间有女工120人，男工人数比女工人数的2倍还多45人，男女工一共有______人.【答案】405【分析】本题考查混合运算.【解答】男工人数比女工人数的2倍还多45人，女工120人，先求出男工有多少人，也就是求120的2倍多45人，列式为：120×2+45=285（人）.求一共有多少人，就是将这男工与女工加在一起.120+285=405（人）.8.【答题】妙妙用同样规格的铁丝做了下面4个框架，在这几个框架中，最不容易变形的是左数第______个.（填写阿拉伯数字）【答案】3【分析】由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形，三角形具有稳定性.【解答】已知妙妙用同样规格的铁丝做了题中的4个框架，在这几个框架中，最不容易变形的是三角形框架，即左数第3个.9.【答题】一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是______°.【答案】55【分析】等腰三角形的两个底角相等.【解答】一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是：（180°-70°）÷2＝110°÷2＝55°.10.【答题】一个等腰三角形的一个顶角是一个底角的2倍，这个等腰三角形的一个底角是______度.【答案】45【分析】此题考查的是三角形的内角和.【解答】已知三角形内角和是180度，等腰三角形两底角相等，顶角是一个底角的2倍，所以顶角＋底角×2＝底角×4＝180（度），底角＝180÷4＝45（度）.答：这个等腰三角形的一个底角是45度.11.【答题】一个加数是318，另一个加数是182，和是______；被减数是700，减数是655，差是______．【答案】500,45【分析】求和，把两个加数加起来即可；求差，用被减数减减数即可．【解答】根据题意可得：318＋182＝500，所以和是500．700－655＝45，所以差是45．故本题的答案是500，45．12.【答题】一把椅子46元，一张课桌154元.学校买了35套桌椅（每套包括一张课桌和一把椅子），一共花了______元．【答案】7000【分析】根据题意，先出每套桌椅的钱数，然后根据单价×数量＝总价计算即可得到答案．【解答】列综合算式如下：所以一共花了7000元．故本题的答案是7000．13.【答题】有一个两位小数，保留一位小数是6.8，这个两位数最小是______，最大是______.【答案】6.75,6.84【分析】要考虑6.8是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的6.8最大是6.84，“五入”得到的6.8最小是6.75，由此解答问题即可.【解答】“四舍”得到的6.8最大是6.84，“五入”得到的6.8最小是6.75，所以这个两位数最小是6.75，最大是6.84. 故本题的答案是6.75，6.84.14.【答题】有一个小数，由8个自然数单位，5个十分之一和22个千分之一组成，这个数写作______，读作______，它的计数单位是______（填小数）．【答案】8.522,八点五二二,0.001【分析】8个自然数单位，即个位上是8，5个十分之一即十分位上是5，22个千分之一，即百分位上是2，千分位上是2，然后写出这个小数即可；读小数，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每一个数位上的数；看一个小数的计数单位，看它的最低位是什么数位，计数单位是多少，这个小数的计数单位就是多少．【解答】这个数写作8.522，读作八点五二二，它的计数单位是0.001.故本题的答案是8.522，八点五二二，0.001．15.【答题】一个立体图形，从正面看是，从左面看是，搭成这样一个物体至少要用______个小正方体，最多用______个小正方体．【分析】从正面看到的是小正方体的列数，是3列，从左面看是小正方体的行数，是2行；因为求正方体最少的个数，所以满足第一行为2个，第二行为1个；第二问最多有6个小正方形，前排3个，后排3个.由此解答即可．【解答】一个立体图形，从正面看是，从左面看是，搭成这样一个物体至少要用 3个小正方体，最多用 6个小正方体.故本题的答案是3，6．16.【答题】一本书，李明每天看25页，14天可以看完.如果每天看35页，可以看______天.如果7天看完，每天要看______页.【答案】10,50【分析】先求出这本书一共有多少页，然后用总页数除以每天看的页数，就是要看的天数；第二问是用总页数除以看的天数，就等于每天看的页数.【解答】25×14＝350（页），350÷35＝10（天）；350÷7＝50（页）.故本题的答案是10，50.17.【答题】世界杯足球赛小组赛共有8个组，每组4个队.一共有736名运动员参加比赛，平均每个队有______名运动员.【答案】23【分析】本题考查的是用乘除两步计算解决实际问题.【解答】一共有736名运动员参加比赛，求平均每个队有多少名运动员，用除法，列式计算为：736÷8÷4＝23（名）.故本题的答案是23.18.【答题】用2个同样大小的正方体拼成一个长方体，从正面、侧面和上面可以看到______种不同的图形．【分析】我们先画出3个不同方向看到的图形，然后进行比较即可．【解答】从正面、侧面和上面看到的图形如下：因为正面和侧面看到的图形相同，所以可以看到2种不同的图形．故本题的答案是2．19.【答题】125×97×8＝97×（8×125）依据的是乘法（）.A. 交换律B. 结合律C. 分配律D. 交换律和结合律【答案】D【分析】125×97×8＝97×（8×125）依据的是乘法交换律和结合律.【解答】125×97×8首先利用乘法结合律97和125交换位置，然后利用乘法结合律得到97×（8×125），所以依据的是乘法交换律和结合律.选D.20.【答题】在99×（100＋1）＝99×100＋99×1中运用了（）.A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律【答案】C【分析】乘法分配律：一个数乘两个数的和，等于这个数分别乘这两个加数，然后把乘得的积相加.据此判断即可．【解答】在99×（100＋1）＝99×100＋99×1中运用了乘法分配律.选C.。
2023年四年级数学下册第一单元达标测试卷一、填空题。
1.计算“45÷5+36×6”时,()和()可以同时计算。
2.计算320÷[(4+12)×2]时,第一步计算()法,最后一步计算()法;如果没有小括号和中括号,最后一步计算()法。
3.小红在计算□-30÷3时,先算减法,再算除法,得到的结果是5,那么正确的结果应该是()。
4.根据18×45=810,可以知道810÷45=(),810÷18=()。
5.如下图,一只蚂蚁从A点沿阶梯爬到B点,共要走()m。
二、在○里填上“>”“<”或“=”。
90÷6÷3○90÷(6×3)80÷4×2○80÷(4×2)60×2+30○60×(2+3)60-40÷5○(60-40)÷5三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.50×4÷2-30与4×(50-5)÷2的运算顺序()。
A.相同B.不相同C.无法确定2.24+3×150÷6与24+3×(150÷6)的运算结果()。
A.相同B.不相同C.无法确定3.△+△÷(△×△)计算时,第一步应算()。
A.+B.÷C.×4.下面的算式中,不一定等于0的算式是()。
A.0+△B.0÷△C.0×△四、计算题。
1.直接写得数。
23×40=36÷4×8=6×6÷9=42÷7×3=135÷3=28+9-14=2.计算下面各题。
[96-(42-18)]÷8168-(24×3+62)(33-18)×(24+34)216+96÷3×5五、按要求完成下列各题。
人教版四年级下册数学单元测试卷4 小数的意义和性质学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．2.5和2.50（）。
A．大小相等，意义相同B．大小相等，意义不同C．大小不等，意义相同2．下列说法正确的是（）。
A．小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变B．大于5.0而小于5.2的小数只有一个C．小数2.3445保留两位小数后约等于2.34D．15×600，积的末尾只有两个零3．下面各数中的“8”表示的意义与其他两个不同的是（）。
A．4.825千米B．8.69千米C．39.82千米4．下面的数只读一个零的是（）。
A．3.006B．200.07C．12.0405．一盒巧克力的标价是2.80元，表示（）。
A．2元80角B．2元8角C．2元8分6．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数就（）。
A．扩大到原数的10倍B．缩小到原数的1100C．扩大到原数的1000倍7．海边盐场用海水晒盐，平均100千克海水可以得到粗盐3千克，那么1吨海水可以得到粗盐（）千克。
A．300B．30C．30008．读600006.06时，要读出（）个零。
A．1B．2C．3D．4二、口算和估算（共6分）9．直接写出得数。
23.8÷100＝8.5×100＝24×5＝56×78×0＝0.29÷10＝190×3＝58.2÷100＝37＋68×0＝三、填空题（共16分，每小题2分）10．把6301000000改写成用亿作单位的数是( )，精确到亿位是( )。
11．3平方米8平方分米＝( )平方米12．把21.89的小数点移动到它最高位的左边，就是把小数点向( )移动( )位，移动后的小数是( )。
13．把30.8的小数点向左移动两位是( )，就( )到原数的( )。
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1第四单元达标测试卷一、填一填。
(每空1分，共35分)1．用小数表示下图中的阴影部分。
2．一个小数的整数部分的最低位是( )位，计数单位是( )；小数部分的最高位是( )位，计数单位是( )，这两个计数单位之间的进率是( )。
3．由6个一、8个百分之一和2个千分之一组成的小数是( )，读作( )；十点一八写作( )，它是由1个( )、1个( )和8个( )组成的。
4．把0.0039扩大到它的( )倍是3.9，把27缩小到它的()是0.27，把( )缩小到它的11000是0.96。
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
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相信你是最棒的！1第四单元 小数的意义和性质（A 卷 知识通关练）（满分：100分，时间：60分钟）一、选择题（每题2分，共16分）1．由50个一、4个十分之一和六个千分之一组成的数是（ ）。
A ．50.46B ．50.406C ．50.0062．5.4和5.6之间的小数有（ ）个。
A ．一B ．二C ．无数3．下面三个数中，所有0都要读出来的是（ ）。
A ．900.009B ．900.090C ．909.9094．201.050去掉（ ）上的0，小数的大小不变。
A ．十位B ．十分位C ．千分位5．把2.63的小数点移到2的左边，这个数就（ ）。
