学校实验室工作总结.docx
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实验室工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年中,实验室工作取得了长足的进步,这离不开全体成员的共同努力和积极投入。
通过不断探索和创新,我们在科研、教学和服务等方面取得了显著成果。
二、科研工作在科研方面,我们紧紧围绕学校和学院的中心任务,积极开展科研工作。
在过去的一年中,我们承担了多项重要科研项目,涉及多个领域,包括材料科学、生物医学等。
这些项目的研究成果为学校的科研发展做出了重要贡献。
在科研过程中,我们注重创新和突破,不断探索新的研究方法和思路。
通过团队协作和共同努力,我们取得了一系列重要成果,包括发表多篇高水平论文和获得多项专利。
这些成果的取得不仅体现了我们的科研实力,更展示了我们的团队协作精神和创新能力的提升。
三、教学工作在教学方面,我们始终坚持“以学生为本”的教学理念,注重培养学生的创新能力和实践能力。
我们通过开展多样化的教学活动,如实验设计、科研实践等,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我们还注重提高自身的教学水平,积极参与教学培训和交流活动,不断学习和掌握新的教学方法和手段。
在教学评估方面,我们取得了优异成绩。
学生们对我们的教学方式和效果给予了高度评价,这为我们今后的教学工作提供了有力的支持。
我们将继续努力,不断提高教学质量和水平。
四、服务工作在服务方面,我们始终坚持以科研和教学为中心,积极为学校和学院的发展贡献力量。
我们通过提供高质量的科研服务和技术支持,为学校的科研工作提供了有力保障。
同时,我们还积极参与学院的组织和管理活动,为学院的稳定和发展做出了积极贡献。
在服务过程中,我们注重提高自身的服务意识和能力。
通过不断学习和培训,我们掌握了更多的服务技能和知识,能够更好地满足学校和学院的需求。
我们将继续努力,为学校和学院的发展贡献更多的力量。
五、存在的问题和不足在取得显著成果的同时,我们也意识到存在一些问题和不足。
一方面,我们在科研过程中还需要进一步加强创新思维的培养和提升,以取得更加突破性的成果。
2024年学校实验室工作总结一、工作概况____年是学校实验室发展的关键一年,在过去的一年里,我们团队秉持着务实、创新的工作理念,积极开展各项科研工作。
在校领导的正确引导下,我们按照年度工作计划,完成了各项实验室管理和科研项目,并取得了一定的成绩。
二、工作亮点(一)实验室管理升级为了提高实验室管理水平,我们在过去的一年里进行了一系列管理改革。
首先,我们制定了详细而实用的实验室管理规范。
通过规范实验室安全、设备管理、项目管理等各方面的运作,大大提高了实验室工作效率。
其次,我们引入了先进的设备管理系统,实现了设备的全面监控和数据追溯,确保了设备的正常运行和数据的真实可靠。
此外,我们还制定了实验室人员培训计划,加强了团队成员的技术能力和实验操作素质的培养。
(二)科研项目成果丰硕过去一年,我们团队共完成了10项科研项目,其中获得国家级项目2项,省级项目3项,校级项目5项。
这些项目涵盖了多个领域,包括生物医学、材料科学、环境科学等。
通过这些项目的研究,我们积累了丰富的科研经验,提高了实验技术和数据处理能力。
在项目研究中,我们坚持创新思维,不断推陈出新,取得了一系列突破和重要成果,得到了业界的高度认可和赞许。
(三)学术交流合作频繁过去一年,我们积极参加各类学术会议和研讨会,并与其他高校和科研院所建立了广泛的联系。
我们团队的专家和学者还被邀请到国内外多个学术机构作学术报告,取得了良好的学术声誉。
通过这些学术交流与合作,我们不仅拓宽了视野,了解了最新的研究进展,还与其他研究者建立了深厚的合作关系,为今后的科研合作打下了良好的基础。
三、存在问题及改进方向(一)实验室设备更新有待加强尽管我们实验室的设备水平在同行中属于先进的,但随着科技的发展,部分设备已经不能满足我们的研究需求。
因此,在今后的工作中,我们需要加大设备更新的力度,引进更先进的设备,提升我们的研究实力。
(二)人员结构亟待优化目前,我们团队成员以年轻人为主,缺乏一些经验丰富的中高级人员。
实验室工作总结范文一、做好当前教材教学情况下的常规工作1.严格执行实验室工作的任务和要求:按照高中化学教学大纲的要求,积极配合任课教师,精心准备实验,保证教学任务顺利完成,教学效果良好,圆满完成实验(演示实验及学生分组实验开出率达到100%)。
2.严格实验室有关规定,使实验室的工作安排和使用纳入正轨流程。
任课教师也按照教学进度和实验室要求,做到演示实验提前2-3天、学生分组实验提前一周发出通知。
按照教材和教师要求准备仪器和药品。
演示实验要求任课教师到实验室事先亲自实验,分组实验自己和任课教师提前实验,以保证实验的顺利进行,以确保教学任务的顺利完成。
一般情况下,实验室的使用遵循以下流程:任课教师提前通知→实准备仪器和药品→任课教师提前实验→实验课的进行→仪器的归还和整理。
对学生分组实验,实验前学生检查实验室设备和实验仪器是否完好、药品是否齐全,并填写实验情况登记表。
实验过程中随时准备更换损坏的仪器和缺失药品,并加以登记。
实验完毕后,检查实验室设备和仪器情况,并对损坏设备和仪器者作好记录并追究相关责任。
二、积极推进新课程实施新课程标准相对于现有教材变化比较明显,课程分为必修课和选修课,实验也分为验证性实验和探究性实验,加大了实验的广度和深度,当前首要的任务是研究新教材,并广泛查阅资料,学习其他学校比较好的实验开设方法,在现有条件下较好的配合任课教师,完成教学任务,并进一步提高教学质量。
1.研究新教材对于新教材所涉及到的实验,在教材所给的条件下做进一步的探究,改善实验条件,配合教学内容,以期达到最佳实验效果,从而提高教学质量。
由于实验结果的不确定性和探索性,以及新教材所涉及到的实验比较多,而所能查阅的资料以及可以提供的参考内容比较少,所以这是一个长期的任务。
2.学习并探索先进的管理方法新教材以及新的教学方法意味着新的管理方法和手段,新的实验方式,好的方法需要一步步的去探索,在当前实施新课程过程中我们要积极投入,做好充分的准备,通过深入的学习,利用网络的优势,学习一些地区的先进经验、先进方法,吸取教训,结合本校、本实验室的实际情况,充分利用现有设备、现有资源,形成自己的一套行之有效的管理办法,并且在实际施行的基础上不断改进,使之能更好的为教学服务,能够更好的完成教学任务,培养学生,提高学生的实验能力,从而增进教学质量。
学校实验室工作总结(6篇)学校试验室工作总结1本学期工作中逐步提高了学校试验的管理水平和力量,以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,试验水平和试验效果,更好地更全面地实施素养教育推动教育进展。
按国家教委公布的教学大纲开齐开足试验教学课程,试验开出率到达90%以上,引导同学基本能亲自完成各个试验,形成肯定试验技能,培育科学的实践,试验,观看力量。
详细工作措施:1、试验室工作由校长及教育主任直接管理,试验室设特地管理员,即试验员,详细管理试验室工作。
2、试验室管理员任务、目标:(1)试验员必需拟定自然教学打算,各班级自然教学工作须按打算进行试验教学,试验教学需填写演示试验打算、分组试验打算、演示试验单、分组试验单等表格。
(2)在进行试验教学前必需预备好试验所需仪器,材料,老师对每组试验有充分预备,细心设计试验步骤和试验过程,方法,写出相应试验方案,以保证明验的科学性,平安性及效果。
(3)在引导同学进行分组试验时,应要求同学预备好相关的试验材料,以确保同学在试验中有物可做,并指导同学观看,商量,得出相应的结论,完成试验教学。
(4)指导同学进行分组试验后,应指导同学完成试验报告单并仔细批阅,引导同学在试验、观看中养成科学的自然观和相应的试验力量。
(5)开学准时收取自然各班级《教学工作打算》、《演示试验打算表》、《分组试验打算表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示试验记录表》、《分组试验记录》。
(6)在试验教学、教研方面,以全体自然任课老师为组,进行相应的自然教学与试验教学讨论,以不断提高自然学科老师的教学与试验力量。
3、材料归档。
(1)每学期〔学年〕按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成试验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。
(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求。
4、试验室器材管理。
试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好试验室的器材及日常工作。
小学实验室工作总结标准范本本学期,我们从实验室管理、实验教学内容改革、实验队伍建设、仪器设备管理、实验教学等方面重点着手,高起点地作好了各项工作。
一、实验室建设方面:1、开学初,做好各项仪器的入橱入帐工作,做好各项登记,保证实验教学的正常开展;2、抓好实验室的环境建设,做到整洁、卫生、美观;3、加强了水、电、消防等设施的建设;4、配备了多媒体。
二、实验室管理方面1、不断学习,积极参加各级各类业务培训,提高管理水平。
2、在教学中,仪器的添置、损坏等随时记入帐册,做到物卡相符。
3、仪器存放科学合理,并贴有存橱卡,做到物卡相符;4、平时,注意仪器的维护保养,使仪器设备处于随时可使用状态。
定期清除灰尘,标本半年喷洒一次。
三、实验教学方面1、每位老师都认真地制定了实验教学计划安排表,并按周课表开出了实验课并做好各项记录;2、我们除了认真做好教学七认真工作之外,还积极撰写实验教学心得,互相学习,互相研讨。
3、平时,我们按教学大纲和课本要求开出学生分组实验,期中教导处____了实验技能的抽测,并进行了质量分析。
4、除了利用好现有的仪器设备外,我们积极动手自制教具。
除了制作一些演示教具外,还制作一些课件,为实验课堂教学增添了更多的____力。
四、教科研方面1、学校鼓励组内的老师开展各种交流研讨活动,一周一次的备课组活动,是组内成员相互学习的好机会。
除了备课、学习理论外,我们还互相听课,共同进步。
2、备课组积极参加课题研究活动,以教科促教研。
本学期,对一些课题开展深入研究,撰写小段研究计划,认真实施。
4、备课组坚持学习制度,勤于笔耕。
5、此外,还以“教人真知,育人为本”为天职,认真辅导学生参加航模比赛,科技知识竞赛,做好课外小实验。
小学实验室工作总结标准范本(二)一、工作概述作为小学实验室工作人员,我在过去一年里负责实验室的管理和实验课的开展。
实验室是培养学生实践能力和科学精神的重要场所,我的工作是保证实验室的安全运行和为学生提供良好的实验环境。
实验室工作总结导读: 本文实验室工作总结, 仅供参考, 如果觉得很不错, 欢迎点评和分享。
实验室工作总结(一)实验室工作是培养学生素质的一个重要方面, 因此, 抓好实验工作管理, 以实验为突破口, 通过实验激发学生兴趣, 提高学生素质, 是我校整个教学工作计划中的重要一环, 历年来我校领导都很重视其建设和管理工作, 逐步规范了实验室建设, 制定了《实验室管理条例》和各项合理的管理制度。
提出了实验室的工作目标:教师队伍优先化, 教学设施现代化, 仪器管理规范化, 实验教学信息化。
以评促建, 以评促改, 把实验室工作推向了一个新水平。
一、教师队伍优先化教师对于学生发展起着重要作用, 而科学教育这门学科对教师提出了更高的要求, 一般教师很难胜任。
学校领导充分认识到了这一点, 在师资安排上, 不断优化调整, 逐步形成了现今的可靠、优质的科学教师队伍。
在近几年的新课程改革中, 我校科学教师积极参加各级各类的教学研讨活动。
二、教学设施现代化学校领导组织科学教研组先后学习了《中小学标准化实验室建设标准》和《标准化实验室检查验收标准》, 充分认识到评估的重要性。
建立了科学实验室和仪器室, 添置了各种实验仪器、标本等, 毫不夸张地说, 凭借我校现有的教学设备和仪器等, 完全可以让学生进行实验教学。
另外还添置了多媒体设备, 更丰富了教学手段, 使得我校的科学教学条件又上了一个档次。
三、仪器管理规范化由于学校重视实验管理工作, 因此每学期学校计划与总结都实验室列入其内, 并责成具体人员执行。
从而保证了各项计划的落实。
由领导、老师、学生组成一条从上到下共同管理、维护与操作的“生命线”。
让实验室有条不紊地运作起来, 充分发挥它潜在的功能。
1、建立完善的管理制度, 加强仪器设备管理。
从实际出发, 科学教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到归还等一系列的规章制度, 及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作, 经常做到对仪器的清点、整理、除尘。
实验室工作总结4篇实验室工作总结篇1这一学期以来,在学校领导的关心和指导下,在全体教师的支持和帮助下,本人在本学期的物理实验室管理工作中,努力完善实验室管理,健全实验室基本制度,协助各年级教师开展物理实验教学教研及科技兴趣小组活动,促进物理实验教学质量的提高,现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下:1、落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。
做到出入有据,每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《实验情况记录表》等2、做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。
在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。
.3、熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。
做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。
4、做好易耗品和仪器破损登记。
对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记,填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。
5、配合科任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验,为实验教学提供方便。
协助教师进行仪器调配、改进、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。
6、做好安全、卫生清洁工作, 同时强化对学生的安全教育,对发现有问题的学生及时地对进行批评教育,及时关闭电源开关并锁好门窗。
以确保实验教学正常进行。
7、准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。
虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。
8、认真完成好学校分配给我的其它工作。
总之,物理实验教学,是物理学科实施素质教育的重要途径.这一学年来,我积极、主动、热情的为物理教师及学生服务,开展好实验教学,为学好物理创造前提条件。
实验室工作总结篇2每当要写工作总结的时候,时间的车轮已经悄悄的把我们带到岁末年终,又是一个学期,又是一年,感叹时间如白驹过隙之快,不经意间,我们又已经走了很远,回想这学期,短短的几个月,每天和孩子们在一起,快乐而又充实;认真完成学校交给我的每一项任务的同时,收获了许多宝贵的经验,也看到了自己不断成长的印迹。
学校实验室工作总结14篇(热)学校试验室工作总结篇1繁忙的工作已接近尾声,开心的假日即将来,本学期在校领导的正确领导下和全校师生的支持与帮助下顺当地完成了本学期的工作任务,下面对本学期的工作做简要总结,汇报如下:一、微机室1、微机室的管理与建设方面:(1)加强微机室的管理,刚好对计算机的软、硬件进行了保养、修理,保证机器能正常运用。
(2)在这学年里便完成了微机室的重建工作并组建了校内网(共40台)。
把原有的财会模拟室40台电脑已修好22台。
(其余18台电脑由于老化,并且有13台内存已坏、11台硬盘已坏、3台显示器已坏)。
(3)依据校内网的开设及任课老师的须要特装软件《万象网管20xx》计费系统和《多媒体网络教室20xx》教学软件,加强微机室的严格管理。
(4)为保证机器设备的运用寿命,非常重视微机室的卫生工作,并且做到三五两天定时清扫、随时清理。
2、微机室存在的一些问题:(1)计算机老化问题。
目前,微机室计算机老化状况较为严峻,如:财会模拟室严峻影响学生上机。
并且这批机子都是03、04年的出厂,已运用7、8年,其配置已无法适应现阶段许多软件的运用要求,虽经过保养修理,但运行速度与稳定性大大降低,严峻影响上机实操效果。
(2)微机室的运用是学校运用率最高的一室,根据课程表上机每学期都是满负荷运用。
3、为了合理地利用学校的微机室资源,保证全校师生的工作、学习,促进教化教学改革与发展,现拟定下学期工作安排如下:(1)为了加强微机室的管理,学生上机时,只需输入在校的学号及密码即可上机,以便于更好地管理和维护好机器。
(2)每次课前要检查机器是否完好,是否有故障,如有损坏,责任追究落实到个人。
(3)依据学生与老师的学习、工作的`须要合理支配上机时间(一律按课程表上机)。
(4)学校校内网设备加强管理,确保网络畅通,电脑不感染病毒,便利师生的运用。
(5)每天下班前都要检查微机室的机器、电源、门窗是否关好,做好平安四防工作。
实验室工作总结范文6篇篇1在过去的一年里,实验室工作紧紧围绕学院的办学目标,立足本职,务实进取,不断加强内部管理,强化服务意识,努力提高工作效率,较好地完成了各项工作任务。
一、强化内部管理,提高工作效率实验室工作繁琐而复杂,从实验仪器的维护管理、实验器材的购买与保养,到实验教学的安排与组织,每一个环节都紧密相连。
为了更好地完成实验室工作,我们不断加强内部管理,制定了一系列规章制度,明确了各个岗位的职责和要求。
同时,我们还建立了实验室档案,对实验室的仪器设备、低值易耗品、实验项目、学生成绩等进行了详细记录和管理。
这些措施的实施,使得实验室的管理更加规范化和系统化,大大提高了工作效率。
二、加强服务意识,提高服务水平实验室工作是为教学和科研服务的,因此,我们始终坚持以服务为核心,不断加强服务意识。
在实验教学中,我们注重学生的需求和体验,积极与学生沟通,了解他们的学习情况和需求,并根据实际情况调整教学计划和方式。
同时,我们还积极配合其他部门的工作,如协助教师进行科研实验、为学生提供课外科技活动等,确保实验室的资源得到充分利用。
三、加强队伍建设,提高团队凝聚力实验室工作需要一支素质较高的教师队伍。
因此,我们注重教师队伍的建设,定期组织教师进行培训和学习,提高他们的专业水平和实验技能。
同时,我们还鼓励教师积极参与科研和学术交流活动,不断提升自己的学术水平。
在团队建设方面,我们注重团队成员之间的沟通和协作,定期组织团队活动,增强团队凝聚力。
四、存在的问题和改进措施虽然我们在实验室工作中取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题需要解决。
一方面,实验室的仪器设备还存在一些老化和损坏的情况,需要加强维护和更新;另一方面,学生的实验技能和素质还需要进一步提高。
针对这些问题,我们将采取以下改进措施:一是加强仪器设备的维护和更新工作;二是加强学生的实验技能培训和学习指导;三是加强与兄弟院校的交流与合作,学习先进的实验室管理经验和方法。
2024年实验室工作总结本学期内,在学校各层级领导的密切关注与学科教师的紧密协作下,我校实验室管理工作取得显著进展,实现了某些领域的创新突破。
实验室管理人员在思维和行动、理论与实践的多维度上,成功履行了职责,确保了实验管理与教学的深度融合,持续提升了学生的综合素质。
现将本学期实验室工作总结如下:一、领导全力支持,周密规划1、学校每学期均将学科教学与实验室管理纳入工作计划,并积极参与学科教研活动。
2、领导层投入必要的人力、财力资源,以创建优质的实验环境。
尽管经费紧张,学校仍专门划拨资金,有效缓解了物理、化学实验器材与药品的短缺问题,保证了实验教学的正常运行。
3、本学期,实验室建设取得令人鼓舞的成果。
在各级领导和教师的共同努力下,我校新建了物理和化学学生实验室各一间,为实验教学提供了优越的条件。
二、完善制度,充分利用资源1、充分利用实验室资源,发挥设备和药品的最大效益。
教师在授课中有效利用仪器和药品,并借助现代教学手段提升教学效果,培养学生的创新精神和实践技能。
物理、化学的演示实验开出率和学生实验开出率分别达到____%和____%,有力推动了两门课程的教学进程。
2、建立并执行严格的管理制度,确保师生按规操作。
开学初,根据班级人数,将学生固定分为十四组和二十八小组,以小组为单位进行实验。
实验结束后,做好实验室的整理和清洁工作,确保实验室的有序运行。
三、强化管理,妥善保存1、强化实验室的档案管理工作,制定详细的实验教学计划,各类表册、技术资料、工作计划和总结均有序归档。
2、注重实验室的卫生和环境,每日进行清洁,保持室内整洁。
3、实验室物品管理严谨,做到分类存放,标签清晰,同时做好防潮、防腐、防尘、防蛀工作。
此外,及时更新相关档案至《重庆市教学管理平台》。
在肯定成绩的同时,我们也意识到存在的不足,如器材、资料的进出记录不及时,部分仪器和药品的标签不规范,保管条件不达标,以及实验室所需物品的配制不及时。
未来,我将努力改进工作方法,提升管理效能,进一步发挥实验室的辅助教学功能,实现物理、化学教学与实验教学的深度融合。
学校实验室工作总结篇一:初中实验室工作总结[1]初中实验室工作总结本学期在各级领导及学科教师的关心、配合下,学校实验室管理工作取得了一些成绩。
在某些方面上了一个新台阶,作为实验室的管理人员来说,从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。
努力地做到了使实验管理和教学紧密结合,不断提高了学生多方面的素质。
现将本学期实验室工作总结如下:一、领导重视,精心按排1、学校每学期都将学科教学和实验室管理工作,纳入学校的工作计划,积极参与学科教研活动。
2、领导肯花精力、财力,创建良好的实验环境。
本学期,在学校经费相当紧张的情况下,为了确保物理、化学实验教学的正常进行,学校领导划出专项资金,重点解决了物理、化学实验器材和药品的严重不足,保证了物理、化学实验教学的正常进行。
3、本学期,实验室建设取得了可喜的成绩。
在我校各级领导和教师的关心下,我校新增了物理和化学学生实验室各一间,为我校学生实验的正常进行创造了得天独厚的条件。
二、建全制度,用好设备用好实验室是实验教学的前提,也是物理和化学教学正常进行的基础。
充分发挥实验仪器设备和药品的作用,进一步完善管理制度,以保证实验教学的开展与科技活动的进行。
1、用好实验室,发挥设备和药品的作用。
学校要求教师在上课的时候有效地发挥仪器、药品的作用,并用现代化的教学手段提高教学效益,培养学生的创新精神和实践能力。
在学校各级领导和教师的共同努力下,我校物理、化学的演示实验开出率达96%,学生实验开出率达90%,有力地促进了物理、化学教学的顺利开展。
2、建立完善的管理制度,让教师和学生按制度去做。
开学初期,根据各班学生人数的多少,结合学校实验室的具体情况,将每个班的学生分成十四个大组,二十八个小组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。
学生走进实验室,按照《实验室规则》的要求进行实验。
实验完毕后,做好实验室仪器、药品的清点、整理工作,将实验室打扫干净后离开实验室。
3、实验教学是物理、化学教学的一个重要的补充,是学生学习物理、化学知识不可缺少的环节。
三、加强管理,妥善保管1、加强物理、化学实验室的档案管理。
学期初认真制定实验教学计划,学期中及时认真填写各种实验表册。
凡教学业务、器材说明、技术资料、记录表、工作计划和总结分门别内装订归档。
2、加强实验室卫生、环境管理,每天对实验室进行打扫,保证室内清洁干净。
3、做好实验室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。
另外,将相应的档案资料录入《重庆市教学管理平台》中。
在看到成绩的同时,我也感觉到在不少方面存在问题,反思一学期来的工作,我认为存在的问题主要有:器材、资料的进出记录不及时;仪器、药品的标签张贴不规范,保管不符合要求;实验室所缺仪器和药品不能及时配制。
最后,来期我一定努力改进自己的工作方法,不断提高自己的管理水平,进一步发挥实验室的作用,让学校物理、化学的教学与实验教学有机地结合起来。
篇二:实验室工作总结2011—2012年度实验室工作总结在学校领导的指导下,在全体教师的支持和帮助下,努力完善实验室管理,健全实验室基本制度,促进物理实验教学质量的提高。
现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下:1、落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。
做到出入有据,每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《实验记录单》、《实验仪器使用登记表》。
2、做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。
在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。
健全实验室开放制度,提高仪器使用效率。
为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。
3、熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。
做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。
4、做好易耗品和仪器破损登记。
对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记,按赔偿规定进行处理。
5、配合科任教师准备好各个演示实验及学生分组实验,为实验教学提供方便。
协助教师进行仪器调配、改进、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。
积极参加物理教研活动,研究实验教学创新,协助各年级开展探究实验活动,健全实验室开放制度,提高仪器使用效率。
6、准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。
虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。
本学期每天都在不断更新完善实验室的台帐、橱柜、橱柜卡。
工作头绪多而繁杂,而时间又很紧。
用校长讲的一句话“高标准、严要求”的情况下,我们实验室发扬吃苦耐劳的精神,加班加点,放弃休息时间,解决了几年以来遗留下来的问题,基本理清了实验室的帐目,补充完善了各项规章制度和各种实验室资料,为了迎接县域技术装备省级督导组对横山桥初中教育技术装备督导检查的回访,实验室在学校的统一安排和部署下,按照整改意见和要求,做了大量的卓有成效工作。
实验室工作虽然千头万绪,繁琐而零碎,既脏又累,但本人毫无怨言、默默无闻,踏踏实实、任劳任怨,乐意奉献。
11月份又积极参加了区电教中心组织的实验室教育资产与装备信息化管理软件培训,初步完成了前期工作,我校实验室建设上了一个新的台阶。
另外加强实验室管理,减少实验开支,避免不必要的浪费。
首先按学校的财力、实验室现有的仪器资源以及新教材的需要及时合理购置必要低值易耗品材料和用品。
其次,强化了仪器的保养工作。
所有的仪器都要定期维护。
不过,尚存在一些问题。
如有的仪器买不到配件,使仪器不能修理恢复正常使用,实验室的各项日常工作有拖拉现象,个别记载还需补齐等。
这就要求我们在主观和客观两个方面来不断努力,我相信今后的工作一定会更好。
2012年即使过去,我校物理实验室在市装备站和校领导及物理教研组全体教师的关心、配合下,实验室管理工作取得了一定成绩。
在某些方面可以说是上了一个新台阶。
作为实验室管理人员来说,也从思想到行动,从理论到实践等方面取得了一些进步。
今年,我们认真学习了《江苏省中小学标准化实验室建设标准》、《江苏省普通中学标准化实验室检查验收标准》和《常州市中小学实验室建设先进单位评估细则》。
充分认识到评估的重要性。
进一步规范了实验室建设,制定了各项合理的管理制度。
提出了实验室的工作目标:常规工作制度化,仪器管理规范化,实验教学信息化,教具装置创新化。
以评促建,以评促改,把实验室工作推向了一个新水平。
今年,我校为了使物理实验室能够达到江苏省标准化实验室的标准,对物理实验室进行了改造,把原来的学生实验桌、教师演示实验桌、仪器室仪器橱全部换成标准的实验桌和橱,在原来两个物理实验室的基础上又增加了两个实验室,并为实验室配备了电脑、打印机,使物理实验室、仪器室焕然一新,完全达到了标准化实验室的标准,满足了学校物理学生分组实验的需要。
在加强建设实验室硬件的同时,我们也加强了实验室的软件建设,制定了《实验教师岗位职责》、《学生实验守则》、《仪器管理制度》、《安全卫生制度》、《赔偿制度》并上墙,根据物理教学大纲制定《学期实验教学计划》、《实验周日程表》,做到实验预定有《实验通知单》,教师演示实验有《演示实验情况登记表》,学生实验有《学生分组实验登记表》、《学生分组实验情况登记表》,教师出借仪器有《出借仪器登记表》,仪器损坏维修有《仪器维修登记表》,学生损坏仪器有《赔偿登记表》,根据实验情况做好《实验教学总结》。
以教学为中心,以提高教学质量为目的,加强实验教学环节。
2012年度,随着新课程的实施,实验教学任务量不断加大。
在设备尚少的情况下,我校实验室充分利用现有资源,加班加点,保证了实验教学的顺利进行。
全年共完成演示实验:70个,学生实验:58个,演示实验率和学生分组实验率达到了100%,同时加强学生的实验基础技能,专业技能,综合技能的训练,为提高教学质量做出努力。
加强仪器设备管理,充分发挥仪器、设备的利用率,完好率。
2012年度,我们在仪器、设备管理方面做了大量工作,及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作,经常做到对仪器的清点、整理、除尘,对损坏的仪器及时进行维修。
做到账目与橱卡相符,橱卡与物品相符,利用电脑做好电子帐册,使固定资产管理,步入科学管理,现代化管理的轨道,在每学期结束前,学校进行的校财产检查中都得到校领导的好评。
提高自身素质和业务水平,适应新任务、新形势发展的需要。
我们十分注重自身素质和业务能力的提高,不断适应新的形势发展和新任务的需要,认真学习《实验教学与仪器》和《教学仪器与实验》等杂志上有关实验室建设和管理的先进经验,对一些演示实验和学生分组实验进行了一些改进,如光学(三色光的混合),声学(声音在固体中传播)等,并自己制作了一些教学仪器,如(继电器控制电路)、(家庭照明电路)、(焦耳定律演示器)等,并将这些经验发表在学校实验室网站上。
今后,我们将不断改进工作作风,继续钻研书本、深入实验室,了解实验还需要什么,还缺什么,怎样解决等问题。
并向其他兄弟学校实验室学习取经,更好地为教学服务。
高中物理实验室工作高中物理实验室一、实验室和仪器室的管理工作方面:本期中,根据“普九”工作的相关安排,实验室管理和使用已经达到规范化,所有的科学(物理)教学均在实验室完成。
在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。
仪器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。
对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。
对所缺物品及时和学校及相关部门联系,通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。
二、实验室的档案收集和归档工作方面:本期中,是我校迎接省市验收“普实”工作年。
在上期档案整理的基础上,重新按照省培训要求对档案重新规范。
按省检查验收的归档要求进行归档。
促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。
在本期的省市“普九”验收工作中,我校的档案管理得到了检查组的好评。
三、仪器借用和管理方面:仪器借用是保证实验教学开展的前提,本期中,通过学校会议及教研会议,要求教师只要学校有的都尽可能借用。
在借用过程中,对教师借出的仪器、器材及时进行登记,根据教学中的使用情况,督促教师及时归还。
完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放。
四、危险药品管理方面:本期中的好几个实验均用到危险药品。
在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,在校长同意后才予以领用。
对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收。
在本期中,我校未发生过危险药品安全事故。