我和鸿江一起成长征文

一年级成长作文：我与家乡共同成长我出生在一个美丽的小镇，这里的自然风光优美，人们勤劳友善。

从小到大，我与家乡一起成长，体味到了家乡的美好。

我与家乡共同成长，是因为在这里我接受了良好的教育。

我记得小时候每天都会去幼儿园上学，老师们耐心地教我们认字、认数，还教我们唱歌、跳舞。

在老师的引领下，我逐渐学会了与人沟通、与人合作，培养了自己的团队意识和集体观念。

在小学阶段，我又与老师、同学一起学习，共同进步。

老师们用心教导我们知识，同学们相互学习、相互帮助，无论是学习成绩还是思想品质，我们都在不断进步。

正是这样良好的教育环境，让我成为了一个有思想的人。

我与家乡共同成长，是因为在这里我体验到了丰富多彩的活动。

每当节假日，我和家人一起参加各种庆祝活动。

春节时，我们会放鞭炮、贴对联、燃放烟花，感受浓厚的节日气氛；中秋节时，我们会一家人围坐在一起吃月饼、共赏皓月，感受亲情的温暖。

我还参加过许多有趣的活动，如登山比赛、绘画比赛等等。

通过参与这些活动，我不仅锻炼了身体，还锻炼了自己的动手能力和创造力。

我与家乡共同成长，还因为我关心家乡的发展。

家乡的经济水平一直在不断提高，我们的农田变成了绿油油的麦浪，农民们用先进的农业技术为我们生产丰富的粮食。

家乡的交通也得到了很大的改善，新修的高速公路让我们到外地更加方便快捷。

我也积极参与了一些环保活动，如植树造林、垃圾分类等等，保护了我们家乡的环境。

在我与家乡共同成长的过程中，我深深地感受到了家乡的美好和进步。

正是这一切，让我对家乡充满了热爱和感恩之情。

我将继续努力学习，为家乡的发展贡献自己的力量。

我相信，在不久的将来，我的家乡将会更加繁荣美丽。

弘扬长江文化,守护一江碧水高中作文《弘扬长江文化》小朋友们，你们知道长江吗？长江可长可长啦，它就像一条巨龙，蜿蜒在中国的大地上。

长江有着特别丰富的文化呢！沿着长江，有好多好多美丽的传说和故事。

比如说，神女峰的传说，传说有个美丽的神女站在那里守护着长江。

还有赤壁之战的故事，好多英雄在长江边打仗，可精彩啦！咱们国家有很多古诗也是写长江的。

像“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，读起来是不是感觉很美？我们要弘扬长江文化，就是要把这些美丽的故事、好听的诗歌告诉更多的人，让大家都知道长江有多棒！我们可以多去读关于长江的书，还可以把长江的故事讲给别的小朋友听。

让我们一起努力，把长江文化发扬光大！《守护一江碧水》小朋友们，长江的水可清可清啦，像一面大镜子。

可是，如果我们乱扔垃圾，乱排污水，长江的水就会变得脏兮兮的，小鱼小虾也没法生活了。

有个小朋友叫明明，他每次去江边玩，都会带着一个小袋子，把看到的垃圾捡起来。

还有一群志愿者叔叔阿姨，他们经常划船到江里，捞起那些漂浮的垃圾。

我们也要像明明和志愿者叔叔阿姨们学习，不往江里扔东西。

如果看到有人污染江水，要勇敢地说“不”。

让我们一起守护长江这一江碧水，让它永远清清澈澈！《弘扬长江文化》小朋友们，今天我来给你们讲讲长江。

长江可厉害啦！长江边有很多古老的建筑，像黄鹤楼，可漂亮啦！站在上面能看到很远很远的地方。

还有好多风俗习惯也是从长江边来的。

比如端午节赛龙舟，大家一起划船，喊着口号，可热闹了！长江文化就像一个大宝库，里面有好多好多宝贝。

我们要多去了解它，喜欢它，把它告诉更多的人。

咱们可以去参观长江边的博物馆，听听讲解员叔叔阿姨讲的故事。

还可以和爸爸妈妈一起去看长江，感受它的美。

大家一起把长江文化传下去，好不好呀？《守护一江碧水》小朋友们，长江是我们的好朋友。

可是它现在遇到麻烦啦！有些工厂把脏水排进长江，江边也有好多垃圾。

有一次，我看到一只小鸭子在江里游，周围都是垃圾，它都找不到干净的地方玩耍。

篇1：我和我的祖国一起成长作文记得那时候，我还在小学念书，祖国还是那个大背景，人们还在胡同里骑车，电视里播的是黑白电影。

我那时候的梦想就是长大了要当个科学家，给祖国造出原子弹，让美国人害怕。

现在想想，那会儿的梦做得真是又大又美。

我的祖国啊，你就像我的亲人，你在我心里，从小到大，一点一滴都在变化。

记得那时候，家里只有一台黑白电视，一到晚上，全家人都围在那儿看新闻联播，那时候的新闻都是大事小事一块儿说，一看就是好几个小时。

记得有一次，我看到电视里报道祖国第一颗原子弹爆炸成功，那时候的我啊，激动得差点跳起来。

我知道，那是我祖国的骄傲，也是我的骄傲。

后来，我长大了，走进了大学，开始了新的生活。

那时候，我的祖国也在经历着翻天覆地的变化。

记得有一次，我在图书馆看书，无意间翻开了一本关于改革开放的书，上面写着：“在这个伟大的时代，我们要为实现四个现代化而努力奋斗。

”我那时候就傻眼了，心想：现代化？那是什么玩意儿？后来，我开始慢慢了解，原来现代化就是祖国在发展，我们的生活也在变好。

大学毕业后，我参加工作了。

那时候，祖国的发展已经进入了一个新的阶段。

我记得第一次出差，去了一个小山村，那里的孩子还穿着补丁衣服，吃的是地里的菜和河里的鱼。

我那时候心里五味杂陈，一方面觉得祖国发展得太快，另一方面又觉得有些地方还相对落后。

我开始思考，作为一个中国人，我能为祖国做些什么？这些年，我见证了我的祖国从一个贫穷落后的国家，变成了一个繁荣昌盛的国家。

祖国啊，你就像我的母亲，无论我走到哪里，你都会在我心里。

你给了我生命，给了我成长的环境，让我有机会看到这个世界的美好。

如今，我已经成为一个父亲，我希望能把这份对祖国的热爱传递给我的孩子。

告诉他，我们的祖国是一个伟大的国家，我们要为她自豪，为她骄傲。

我要让他知道，我们是祖国的未来，我们要为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

我和我的祖国一起成长，就像一棵树，从小到大，根深叶茂。

我相信，我的祖国一定会越来越强大，我们的生活也会越来越美好。

我与滨江共成长作文在我的记忆深处，滨江就像一个默默陪伴我成长的老友。

它见证了我的欢笑与泪水，也记录了我一路走来的点点滴滴。

还记得小时候，滨江对我来说，只是一片充满未知和好奇的土地。

那时候，这里没有如今的高楼大厦，也没有繁华热闹的商业街。

有的只是一片片农田和纵横交错的乡间小道。

我家就住在离滨江不远的一个小村子里。

每到周末，我总会约上几个小伙伴，一起骑着自行车，朝着滨江的方向进发。

那坑坑洼洼的土路，总是让我们的骑行充满了“挑战”。

一不小心，车轮就会陷进一个小坑里，把我们颠得七荤八素，嘴里还忍不住嘟囔着：“这破路，啥时候能修好哟！”但即便如此，我们依然乐此不疲。

当我们终于到达滨江的时候，展现在眼前的是宽阔的江面和一望无际的沙滩。

江水在阳光的照耀下，波光粼粼，就像无数颗星星在闪烁。

我们兴奋地扔下自行车，迫不及待地冲向沙滩。

沙滩上的沙子又细又软，一脚踩下去，就会留下一个深深的脚印。

我们在沙滩上奔跑着、追逐着，尽情地释放着孩子的天性。

有时候，我们会一起堆沙堡，每个人都发挥着自己的想象力，把沙堡堆得奇形怪状。

有的像城堡，有的像金字塔，还有的像外星人的基地。

堆完之后，我们还会互相“炫耀”自己的作品，争论着谁的沙堡最厉害。

玩累了，我们就会躺在沙滩上，望着天空发呆。

蓝天白云下，偶尔会有几只鸟儿飞过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在向我们诉说着它们的故事。

微风轻轻拂过脸颊，带来一丝丝凉意，让人感到无比惬意。

随着时间的推移，滨江也在悄悄地发生着变化。

那些曾经的农田和土路逐渐被现代化的建筑和宽敞的马路所取代。

一座座高楼大厦拔地而起，仿佛在一夜之间，滨江就从一个默默无闻的小地方，变成了一个充满活力和魅力的新城。

我也慢慢长大了，不再是那个只会在沙滩上玩耍的孩子。

但我对滨江的感情却越来越深。

我喜欢在傍晚时分，来到滨江的公园散步。

公园里绿树成荫，花香四溢。

沿着蜿蜒的小路漫步，听着鸟儿的歌声，感受着大自然的美好。

有时候，我会看到一些老人在树下悠闲地打着太极，脸上洋溢着幸福的笑容；有时候，我会看到年轻的父母带着孩子在草坪上玩耍，孩子的笑声在空中回荡；还有时候，我会看到一对对情侣手牵着手，在湖边漫步，享受着属于他们的甜蜜时光。

“我与祖国共成长”主题征文：饮水记我是一个普通的中国农村孩子，出生在典型的农村家庭中。

我认为自己的成长一直是与祖国紧密相连，无法割裂的。

因为我的成长过程中，经历了祖国的变化和进步，见证了祖国从落后走向先进的历程。

小时候，我记得我的家乡还没有现在这样舒适便利，农田里的土地、粮食生产等都十分艰辛。

而且由于交通不便，也没有机会去看一看外面的世界。

但是随着时代的不断变革，我看到了祖国的变化，祖国变得越来越强大了。

我清晰地记得，在我还是一个孩子的时候，周围的道路被大雪覆盖，束手无策的我们，只能在家里瑟瑟发抖。

一段时间后，当我再次去看那条道路的时候，发现它已经变成了一条现代化的公路，非常宽敞。

而且，在这条公路旁边，还修建了一些多功能的设施，比如公交站、超市等等，方便了我们的出行和生活。

同样的变化也体现在了我们的教育中。

我在小学的时候，学校里的设施和教学标准都很差，很多课程都没有教好。

但是，随着时代的变迁，我们的学校不再是老旧的教学楼，而是像城市的学校一样漂亮、现代化。

教师的培训也得到了很大的提高，教学水平也逐渐提高。

现在我在读大学，周围的设施同样非常完善，教学水平也远远高于小时候。

这些最直接的变化，让我们得到了生活的便利，也传达给我们的是祖国成长的追求和决心。

这也引领了我这个孩子一路前行，共同成长和进步。

当我们生活的方便和教育质量得到提高时，我们需要自己深入地了解国家的发展和现状。

特别是在进入大学后，我更加深刻地感到了这一点。

在课堂上，我更加了解了国家的历史、文化和现代化进程。

还有国际关系，大到一带一路建设的重要性，小到文艺中的中国元素，都让我不再仅仅停留在自己的经验中，而更多地了解世界。

我与祖国共同成长的历程不仅是个人的，还有一个集体的命运。

我们需要承认祖国繁荣富强的建设需要我们大家的力量，每一个人都要为此贡献出自己的一份力量。

我们要认真学习，不断进步和提高，更好地服务于祖国的发展。

只有这样，我们才能与祖国更好地共同成长和前进。

弘扬长江文化守护1江碧水作文《弘扬长江文化，守护一江碧水》一、《长江边的家》我从小在长江边长大，长江对于我来说就像一位亲切又有些调皮的老朋友。

我的家离长江不远，步行个十几分钟就能到江边大堤。

那大堤就像是长江的守护者，又宽又长。

小时候，长江边是我最爱的游乐场。

夏天的时候，江水在阳光的照耀下闪闪发光。

我常常跟着哥哥姐姐去江边捉螃蟹。

江边的石头缝里都是小螃蟹的藏身之处。

我们得小心翼翼地搬开石头，生怕把那些小机灵吓跑了。

有一次，我看到一个特别大的石头缝，满心以为里面肯定有一堆大螃蟹。

我费了好大的劲才把石头搬开，结果只看到一只小小的螺蛳紧紧黏在石头下。

我刚要灰心，旁边的一个小洞里却爬出一只小螃蟹，挥舞着小钳子像是在向我示威。

我赶忙伸手去捉，可它一下子就窜到另一个洞里去了。

那时候的长江边，到处都能看到这样有趣的小生物。

我们每次去江边，不抓到几个小螃蟹或者几条小鱼都不舍得回家。

江边还有很多芦苇荡，风一吹就沙沙作响，像是在给江水伴奏。

那碧绿的江水缓缓流淌，似乎永不停歇。

而我们这些江边的孩子，在长江的怀抱里无忧无虑地成长着，长江带给我们无尽的欢乐，也把它的文化渗透进我们的生活。

二、《长江的变化》可是啊，随着时间的推移，长江有些变化了。

有次我从外面打工回家，又去了长江边。

我发现江水没有以前清亮了，走近了还能闻到一股淡淡的怪味。

江边上也出现了一些乱七八糟的垃圾，就像原本漂亮的脸蛋上突然长了很多小痘痘。

我那心里啊，像被针刺了一下似的疼。

我跟附近的老渔民聊天，他叹着气告诉我，现在江上跑的船太多了，有些船就直接把垃圾废水往江里倒。

而且沿岸有些工厂也在偷偷往江里排放污水。

我越听越不是滋味。

那些小螃蟹、小鱼还能在这样的水里好好生活吗？这可是养育了我们祖祖辈辈的长江啊。

我看着江里不再清澈的水，就想起了小时候在清凌凌的江水里捉螃蟹的快乐时光。

那时的江水干净得可以直接洗手洗脸，渴了还能捧起江水喝两口呢。

可现在看到这样的长江，我想要做点什么来帮助它回到以前的样子。

我与长江的故事抒情作文
《我与长江的故事》
哎呀呀，说起我和长江的故事呀，那可真是有的聊嘞！
记得那是一个阳光特别灿烂的日子，我跑到了长江边上。

哇塞，那江水可真是浩浩荡荡啊，就像一条巨龙在奔腾。

我站在那儿，看着江水一浪接一浪地拍打着岸边，那声音“哗啦哗啦”的，可带劲了。

我沿着江边走啊走，看到江边有好多石头，嘿嘿，我就起了玩心。

我开始捡石头，找那种特别光滑的，想着拿回去当宝贝。

找着找着，我看到一块石头特别有意思，它的形状有点像个爱心。

我那个高兴呀，就像发现了新大陆一样。

我小心翼翼地把它捡起来，擦了又擦，心里想着：“这可是长江送给我的礼物呀！”
我拿着那块爱心石头，坐在江边，看着江水不停地流淌。

我就想啊，这长江可真了不起，它一直流淌着，见证了多少的故事和变迁呀。

我感觉自己在它面前好渺小，但又觉得特别亲切。

太阳慢慢落山了，天边泛起了红彤彤的晚霞。

那景色美极了，江水在晚霞的映照下，也变得红彤彤的。

我看着这一切，心里充满了感动。

我知道，这就是我和长江的一次特别的相遇，一次让我永远都不会忘记的经历。

后来呀，我每次想起长江，就会想起那块爱心石头，想起那天在江边的美好时光。

长江呀长江，你永远都在我的心里，是我心中特别的存在哟！
嘿嘿，这就是我和长江的故事啦，虽然简单，但对我来说可珍贵着呢！。

篇1：我和我的祖国一起成长作文那时候我还是个小小的娃儿，看着天空飘过朵朵白云，想着这天地之间，有多少人是我的亲人，又有多少人是我的同胞。

转眼间，我已经长大了，走过多少岁月，看过多少风景，但无论走到哪里，心中总是有那么一份牵挂，那份牵挂，就是我的祖国。

记得小时候，妈妈经常抱着我，指着窗外的五星红旗说：“孩子，看，那就是我们的祖国，我们的家园。

”那时的我，小小的脑袋里装不下太多的概念，只是觉得那红旗好看，五颗星星闪亮。

如今，当我再次看到那面旗帜，心中涌动的不仅仅是自豪，更多的是感慨，感慨这个伟大的国家，让我有了成长的力量。

小时候，我最喜欢的事情就是跟着奶奶去赶集。

那时候的集市，熙熙攘攘，人声鼎沸。

小贩们的叫卖声此起彼伏，吸引着人们的目光。

我拉着奶奶的手，穿梭在人群中，看着那些新鲜的水果、美味的零食，口水都要流出来了。

集市上，人们欢声笑语，互相交流着家长里短，那时的我，感受到了浓浓的乡情。

岁月如梭，我渐渐长大，离开了家乡，来到了大城市。

在这里，我感受到了祖国的繁荣昌盛，看到了祖国的巨大变化。

高楼大厦拔地而起，高铁飞驰在广袤的土地上，互联网、人工智能等新技术层出不穷。

这些变化，让我对祖国充满了敬意，也让我更加坚定地走在实现中华民族伟大复兴的道路上。

记得有一次，我在公交车上遇到了一个老人，他背着一个破旧的行李包，步履蹒跚。

我看到他手抖得厉害，便主动帮他把包拿起来。

老人感激地看着我，说：“孩子，谢谢你。

我今年已经七十岁了，但我还要继续努力，为了我的祖国，为了我的家。

”那一刻，我深刻地感受到了老人的爱国情怀，也为自己是一名中国人而自豪。

在我成长的道路上，祖国就像一位慈祥的母亲，呵护着我，培养着我。

她用博大的胸怀，接纳了来自五湖四海的游子，让我们在这片土地上生根发芽。

如今，我已经成为了一名教师，肩负着教育下一代的重任。

我深知，我要用自己的知识和智慧，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

我和我的祖国一起成长，就像一棵树，从幼苗逐渐长成参天大树。

2024我与祖国共成长主题征文
在世界的东方，有一个文明的国家，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强，她就是我的祖国—中国。

我们的祖国历史悠久，地大物博，经历风雨，在世界民族林中巍然屹立。

我们的民族精神就是以爱国主义为核心的，这是中华之魂，是光照千秋的高尚情操。

而人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神!祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应当为自我是一个中国人而感到骄傲。

我回忆着我和祖国过去的种种，想起了一句话“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年提高则国提高，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

”梁启超的《少年中国说》中这样说道。

没错，我也是这样觉得的。

爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。

我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖过。

让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧!。

弘扬长江文化与我与美丽长江主题作文示例文章篇一：《我心中的美丽长江》嘿，你知道吗？长江，那可是我们国家的一条巨龙啊！它奔腾不息，就像一个永不停歇的巨人，承载着无数的故事和希望。

我第一次见到长江，是和爸爸妈妈一起去旅游。

当我站在江边，那场面，哎呀，我都不知道怎么形容啦！江水浩浩荡荡地流淌着，就像一群脱缰的野马，一路狂奔向前。

我瞪大了眼睛，张大了嘴巴，惊讶地喊道：“哇塞，这长江也太壮观了吧！”江边有好多人，有的在拍照，有的在聊天，还有的在放风筝。

我听到一个老爷爷对他的小孙子说：“孩子啊，这长江可是咱们的母亲河，滋养着咱们这片土地呢！”我心里想，母亲河？那得多伟大呀！我望着那滚滚的江水，心里不禁想到，这江水一路上要经过多少地方，才能到达大海呀？它是不是也会累呢？就像我跑累了会喘粗气一样。

后来，在学校里，老师给我们讲了很多关于长江的知识。

我才知道，长江不仅壮观，还蕴含着丰富的文化。

像那些古老的诗词，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，多有意境啊！这不就像一幅画一样展现在我们眼前吗？老师还说，长江边上有很多古老的建筑和传统的技艺，这些都是长江文化的一部分。

我就好奇啦，那些建筑到底是什么样子的？那些传统技艺又是怎么传承下来的呢？有一次，我们参加了一个保护长江的活动。

在那里，我认识了好多小伙伴，我们一起捡垃圾，一起宣传保护长江的重要性。

有个小伙伴说：“要是长江被污染了，那多可惜呀！”另一个小伙伴接着说：“就是就是，我们得让长江一直美丽下去！”大家都纷纷点头，那认真的样子，就好像我们是守护长江的小战士。

回到家，我跟爸爸妈妈讲了这次活动，他们都夸我做得好。

爸爸说：“孩子，咱们都要为保护长江出一份力，让它永远是咱们的骄傲！”妈妈也笑着说：“对呀，这长江的美丽可需要咱们大家一起守护！”我想，长江就像一个大宝藏，有看不完的美景，说不完的故事。

我们每个人都应该爱护它，就像爱护自己的家一样。

难道我们不应该这样做吗？如果我们都不保护它，那以后的小朋友还能看到这么美丽的长江吗？我希望，长江的水永远清澈，江边的风景永远美丽，长江的文化永远传承下去。