语文作文开头怎么写?12个写好语文作文的绝妙技巧
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写好作文开头的技巧作文的开头是非常重要的,一个好的开头会让别人觉得耳目一新,才会有继续阅读下去的兴致。
以下是小编为大家精心整理的写好作文开头的九种技巧,欢迎大家参考!写好作文开头的技巧篇11、排比入题,先声夺人生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为守信,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变得美丽。
排比,能增加文章气势,朗朗上口,使文章富有节奏感和音韵美。
用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来辩论,能排山倒海;用来抒情,能汪洋恣肆。
2、整散交错,灵巧入题若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。
也许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我相信。
整散句结合,能使句式灵活多变,增添文章旋律感和音韵美,给人一种审美感受。
开头用“月光”—“柔和”、“红叶”—“艳丽”、“星辰”—“明亮”构成铺排,色彩鲜明,有先“色”夺人之妙,兼具音韵之美。
3、引文入题,典雅厚重清代张潮《出梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷(yǒu)为知己。
”当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到:海以何人为知己呢?引用前人文句,顺着引文的文气,巧妙引出话题。
4、细腻描绘,形象入题我曾用水的眼睛审视生活,生活也曾如秋水般阴郁、遥远。
阳光透过枫林洒下来,我顺着光束向上望,却似乎又看到一望无际的蒹葭,雾雪般的白色,水草般的柔软。
在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛,看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。
描述性语言往往容易流于刻板和平淡,但如果考生能巧妙抓住特征,注意借鉴,灵活地加以创新,则能打破描绘的刻板和叙述的平淡,让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意5、警句突现,启迪入题生是偶然,死是必然。
生与死,除了那几声欢呼,几阵痛哭外,便再没了别的。
那么,生与死之间的——生命呢?警句式的开篇令人注目。
语文作文开头方法咱都知道,写作文就像盖房子,开头那就是房子的地基,重要得很。
一个好的开头,能一下子抓住读者的心,就像钓鱼的时候,一下子就把鱼给钓上钩了。
一、开门见山式。
1.1这种开头方法呢,简单直接,不绕弯子。
就像你去朋友家,一敲门就进去了,直入主题。
比如说写一篇关于“我的梦想”的作文,你可以直接写“我的梦想是成为一名医生,救死扶伤。
”多干脆呀。
这种方法适合那些主题明确,不需要太多铺垫的作文。
就像咱平常说话,有啥说啥,不藏着掖着。
1.2还有啊,开门见山能让读者一下子就知道你这篇作文要讲啥。
这就好比你去饭店点菜,菜单上写得明明白白的,你一看就知道自己想吃啥。
写作文也是这样,让读者清楚你的意图,他们就更愿意读下去。
二、设置悬念式。
2.1这可是个很有趣的开头方法。
故意在开头留下个疑问,就像在读者心里挠痒痒,让他们特别想知道后面的内容。
比如说,“那天晚上,我听到了一个奇怪的声音,这个声音到底是什么呢?”你看,这么一说,读者就被吸引住了,就像被施了魔法一样,非得接着看下去,想知道这个奇怪的声音到底是啥。
这就好比看侦探小说,一开头就有个神秘的案件,你能忍住不往下看吗?肯定不能啊。
2.2设置悬念还能让你的作文更有吸引力。
就像一个宝藏被藏起来了,读者就像寻宝者,急切地想在你的作文里找到答案。
这种方法可以让平淡的事情变得神秘起来。
比如说写一次旅行,你可以这样开头“在那次旅行中,我遇到了一个不可思议的人,他的出现改变了我的整个旅程,这个人是谁呢?”这一下子就吊起了读者的胃口。
2.3不过呢,设置悬念也要把握好度,不能故弄玄虚。
要是这个悬念到最后都没解释清楚,那读者可就不满意了,就像你答应给人家一个礼物,最后却没给,人家肯定不高兴。
三、描写环境式。
3.1描写环境的开头就像是给作文画一幅背景画。
比如说写一篇关于乡村生活的作文,你可以这样开头“清晨,阳光透过树叶的缝隙洒在地上,鸟儿在枝头欢快地歌唱,田野里弥漫着淡淡的花香,这就是我美丽的乡村。
作文开篇如何巧制胜教你十二种开篇法高尔基曾说:“写文章,开头第一句是最难的,好像音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它;”一篇好文章,注定要有个好的开头;别开生面、新颖别致的开头,才有震撼力、吸引力,让人产生一种欲读之而后快之感;所谓“凤头”,亦是这个道理;然而,文章开篇的方法众多,我归纳如下几种常用的,供同学们参考;一、开门见山落笔扣题所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是直截了当地切入要旨;如白杨礼赞一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树”这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以受很多同学所亲睐;二、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,能增强开端的气势,使人感到峥嵘、高远,达到吸引读者、突出中心的效果;如下例举几种常用的:1、诗词开头以诗句开头,气势磅礴,震撼人心;如:“莫等闲,白了少年头;”我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……2、俗语开头俗语是孩子们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣;如:中国有句俗语说:“三棒槌打不出一个屁来;”我的爸爸就是一个不爱说话的人……3、名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要,言简意丰,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少;如一学生写自信:着名科学家爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀;”是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功;4、故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法,可以增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣;如一学生写宽容时,这样开头:“一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆;想不到,周总理却很抱歉地说:‘这不关你的事,要是在咳之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了;’这样一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容;”5、声音开头对话、琴声、风声、雷声等等,都可以用来开头,信手拈来,渲染氛围;如:“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切;三、精辟修辞韵味悠长用修辞手法开头,易抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的情趣;1、比喻开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣;如中国石拱桥开头:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹;”2、对比用对比来开头的方法,可以加强文采,有力地突出主题;如:古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,其成功没有不是用辛勤的汗水换来的;反之,那些懒惰昏庸的人,则无法成就事业,由此可见,勤则成事,惰则败业;3、排比用排比句开头,句式整齐,语势铿锵,促人赏读;如:假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印……3、设问设问开头,铺排文气,先声夺人;如:为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格一切的一切,只因为时代在变化,人的思想也在变化;时装要迎合时代潮流,发展要与时俱进,生活赋予了我们创新的动力;四、借物联想引发情趣文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,供以烘托要写的事物;如一学生这样写路:日常行走的路有大路、小路之别,人生之路有正路、歧路之分;人,应该择路而行;五、巧设悬念曲径通幽开头设置一个悬而未决的问题,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现布局之美;如一学生写感受生活之美:“我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声;”六、名人作答启人深思采用名人作答的方式展开文章,有利增强开端气势,给人高远之感;如一学生如此写幸福的开篇:有人问:幸福是什么答案是丰富多彩的;尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,但却毫不恶心,这种人是最幸福的;”而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福;”七、场景描写渲染气氛描写法即借助于某种修辞或某种描写技法,通过对景物的描写,渲染气氛,烘托氛围,为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫;请看考试一文的开端:教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响,教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段;八、交代要素引人入胜交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式,即交代记叙文的几要素:时间、地点、人物和事件;如捉鱼一文的开头:“一个星期天的早晨,我和小辰拿着小盆,拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼;”这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素,为下文展开故事情节作准备;九、介绍背景蓄势待发以介绍情况、交代背景的方式开篇,可以让读者充分了解事情原委,有利于对整篇文章的正确、顺利解读;这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章;如火烧赤壁一文的开头:“东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方;东吴的周瑜调兵遣将,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对;曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸;”这个开头,使读者看了以后,对两军相对峙的形势、所处的地理位置和即将发生的事一目了然;十、概括内容凸显主旨开头总领全文,下文则围绕着它进行“分述”,全文因此而比较有条理,而且可以让读者迅速了解文章梗概,一睹为快,为下文的阅读埋下情感基调;如作文春花朵朵一文的开头:“五讲文明的春风,吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花;让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵,领略一下那满园春色吧”十一、巧用倒叙暗渡陈仓即文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章的吸引力;请看一学生如何写异乡情怀:独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……十二、抒发感情先声夺人即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来,直抒胸臆,渲染气氛,达到以情感人;如一学生在诚信开头写道:“如果人生是一趟奔驰的列车,那么诚信便是不可缺少的轮子;如果说人生是一条航行中的大船,那么诚信便是不可缺少的背囊,它将伴你永远前行;”常言道:“文无定法”;是的,作文的开头往往是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底等综合因素所决定,并无固定的格式;衡量好坏的标准只有一个,那就是看它是不是文章的有机组成部分,能否为文章的内容和中心服务,能否吸引读者读下去;我们学生朋友要善于结合实际,灵活变通,巧妙派生,才能写出好的开篇;写作文时,开头和结尾用什么方式最吸引老师呢一、好开头具备的特点:1、入题快2、吊胃口二、开头方法1、开门见山,直入正题2、提出疑问设问3、描写情景4、回忆联想,倒叙开头5、布下疑团,引人入胜6、揭示矛盾,引出下文7、拟音对话,先声夺人结尾不超过3行一、方法:1、自然收束2、首尾呼应3、画龙点睛4、名言警句5、抒情议论。
万能作文开头12技窍巧方法1. 你知道吗?有时候,我觉得生活就像一场即兴表演,我们每个人都是主角,每天都在演绎着自己的故事。
而这些故事,有的搞笑,有的感人,有的让人深思。
2. 听说过“一言惊醒梦中人”吗?我觉得写作有时候就有这种魔力。
就像你在写日记时,突然蹦出个新想法,一下子让你豁然开朗。
3. 写作对我来说,就像是一种疗愈。
每当我心情低落时,我就会拿起笔来写写,把心里的烦恼都倒出来。
写着写着,心情就好了很多。
4. 你有没有过这种体验?和朋友聊天时,突然灵感一闪,觉得某个话题特别有意思,然后就开始滔滔不绝地讲个不停。
写作其实也是这样,有时候灵感来了,真的是挡不住啊!5. 我觉得写作就像是在和读者玩一个猜谜游戏。
你把自己的想法藏在文字里,然后让读者去找答案。
这种互动感真的很棒!6. 写作对我而言,就像是一种表达方式。
有时候心里有很多话想说,但又不知道该怎么说,这时候我就会选择写下来。
文字有时候真的比语言更有力量。
7. 想象一下,你正在咖啡馆里喝咖啡,突然听到旁边的人在谈论一个特别有趣的话题。
你忍不住凑过去听,结果发现他们正在讨论你刚写的一篇文章!这种感觉真的太神奇了!8. 有时候我会觉得,写作就像是在给自己写信。
你可以毫无保留地表达自己的想法和情感,不用担心会被误解或嘲笑。
9. 你知道吗?我觉得写作也是一种学习。
每次写完一篇文章,我都会觉得自己又学到了很多东西。
这种感觉真的很棒!10. 写作对我来说,就像是一种挑战。
每次尝试写一种新的文体或风格时,我都会觉得既兴奋又紧张。
但正是这种挑战让我不断成长和进步。
11. 我觉得写作就像是在和读者建立一种默契。
有时候你写的东西可能只有少数人懂,但那种被理解的感觉真的很棒!12. 写作对我来说,就像是一种习惯。
无论多忙多累,我都会抽出时间来写点什么。
这种习惯让我觉得自己始终保持着对生活的热爱和好奇。
十二种常见作文开头方法一、外貌描写式开头即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容.肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果.如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。
(选自《懒的报应》)二、性格特征式开头即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物的特点。
语言要简练、准确、精彩。
如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿"“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我不好时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。
(选自《多面妈妈》)三、开门见山式开头即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。
(选自《我的好朋友》)四、环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果.如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。
每个车站点里都站了许多候车人.(选自《那天,我真后悔》)五、巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。
此开头形式通常分为三种:1、反问式开头。
2、设问式开头。
3、疑问式开头。
不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。
如:奇怪!“母子上车处"怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自《假文盲》)六、心理描写式开头即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。
如:第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来.我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自已。
小学作文:20种万能作文开头+10种结尾方法外貌描写式开头即以人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。
如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。
(选自《懒的报应》)性格特征式开头即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物的特点。
语言要简练、准确、精彩。
如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还女兼不解气。
(选自《多面妈妈》)开门见山式开头即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。
(选自《我的好朋友》)环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。
如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。
每个车站点里都站了许多候车人。
(选自《那天,我真后悔》)巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。
此开头形式通常分为三种:1、反问式开头。
2、设问式开头。
3、疑问式开头。
如:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自《假文盲》)心理描写式开头即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。
如:第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。
我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自己。
考场作文开头常用的十种方法一、开门见山法。
1.1这种方法就是直截了当地切入主题。
比如说写一篇关于“友谊”的作文,开头就可以写“友谊,是人生中最珍贵的财富。
”简单明了,让阅卷老师一眼就知道你要写啥。
就像我们平常说话,有啥就直接说,不绕弯子。
这就好比是“竹筒倒豆子——直来直去”。
1.2再比如写“我的梦想”,“我的梦想是成为一名医生,这个梦想在我心中扎根已久。
”没有那些花里胡哨的东西,单刀直入主题,给人一种干脆利落的感觉。
二、引用名言法。
2.1引用名言能增加文章的文化底蕴。
要是写关于“诚信”的作文,开头来一句“孔子曰:‘人而无信,不知其可也。
’诚信,自古以来就是中华民族的传统美德。
”一下子就提升了文章的格调。
这就像我们在聊天的时候,突然冒出一句很有哲理的话,让别人对你刮目相看。
2.2写“读书的重要性”,“‘书籍是人类进步的阶梯。
’高尔基的这句话深刻地揭示了读书对我们成长的意义。
”名言就像一把钥匙,能快速开启文章的大门,吸引读者的注意力。
三、设问开头法。
3.1通过设问引起读者的思考。
例如写“环保”的作文,“你是否注意到,我们周围的环境正在逐渐恶化?”这样的开头,让读者不自觉地就跟着你的问题走,想要知道答案。
这就像是在给读者抛了个钩子,把他们的兴趣钓起来了。
3.2写“挫折”的时候,“在人生的道路上,谁能一帆风顺呢?挫折,是每个人都必须面对的。
”这种设问就像在和读者聊天,先抛出一个大家都可能会有的疑问,然后再引出自己的观点。
四、描写环境法。
4.1描写环境可以烘托气氛。
比如写“孤独”,“夜幕降临,黑暗像潮水一样涌来,冰冷的风呼啸而过,我独自走在空荡荡的街道上,那种孤独感油然而生。
”通过对黑暗、冷风和空荡街道的描写,把孤独的感觉表现得淋漓尽致。
这就好比画画,先给背景涂上一层底色,然后再在上面勾勒主体。
4.2写“喜悦”,“阳光明媚,鸟儿在枝头欢快地歌唱,花朵绽放着灿烂的笑容,我的心情也如同这美好的天气一样,充满了喜悦。
写好初一语文作文精美开头的十二种方法写文章,开头第一句是最难的,好像音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它。
一篇好文章,注定要有个好的开头。
别开生面、新颖别致的开头,才有震撼力、吸引力,让人产生一种欲读之而后快之感。
所谓“凤头”,亦是这个道理。
然而,文章开篇的方法众多,我归纳如下几种常用的,供同学们参考。
一、开门见山落笔扣题所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是直截了当地切入要旨。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以受很多同学所青睐。
二、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,能增强开端的气势,使人感到峥嵘、高远,达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的:1.诗词开头以诗句开头,气势磅礴,震撼人心。
如:“莫等闲,白了少年头。
”我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……2.俗语开头俗语是孩子们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣。
如:中国有句俗语说:“三棒槌打不出一个屁来。
”我的爸爸就是一个不爱说话的人……3.名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要,言简意丰,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。
如一学生写《自信》:著名科学家爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。
”是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功。
4.故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法,可以增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣。
如一学生写《宽容》时,这样开头:“一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆。
想不到,周总理却很抱歉地说:‘这不关你的事,要是在咳嗽之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了。
’这样一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。
”5、声音开头对话、琴声、风声、雷声等等,都可以用来开头,信手拈来,渲染氛围。
12个绝妙技巧写作文开头怎么好的开始是成功的一半,好的文章也一样。
孩子要写好作文,需要掌握好写开头的技巧。
开门见山,落笔扣题所谓“ 开门见山“,是一种比喻的说法,指的是一开始就直截了当,切入要旨,亮明主题。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨:” 白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,容易吸引读者的注意力,所以受很多同学青睐。
引用经典,彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,能增强开端的气势,使人感到峥嵘、高远,达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的:■ 诗词开头以诗句开头,气势磅礴,震撼人心。
如:” 莫等闲,白了少年头。
” 我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……■ 俗语开头俗语是孩子们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣。
如:中国有句俗语说:” 三棒槌打不出一个屁来。
” 我的爸爸就是一个不爱说话的人……■ 名人名言开头这种开头不仅使作者所要表达的意思简明扼要,言简意赅,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。
如一学生写《自信》:著名科学家爱迪生说:”自信是成功的第一秘诀。
” 是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功。
■ 故事开头引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法,可以增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣。
如一学生写《宽容》时,这样开头:” 一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆。
想不到,周总理却很抱歉地说:这不关你的事,要是在咳嗽之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了。
’这样一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。
”■ 声音开头对话、琴声、风声、雷声等等,都可以用来开头,信手拈来,渲染氛围。
如:” 请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下…… “ 每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。
教你十招,让你的作文开头眼前一亮第一篇:教你十招,让你的作文开头眼前一亮作文开头技巧一、作文开头十大技巧思路分析:考察古今中外的文章,其基本结构以三段为主,即:头、中、尾。
元人乔梦符说过,写文章需要“凤头”:小巧玲珑,短小精美;“猪肚” :内容丰富、健美、充实、容量大;“豹尾” :干脆利索、收束有力。
[解题过程]古人将文章的开头比作“凤头”,意在强调开篇之重要,特别是阅卷时间非常有限的考场作文,若能有一个别出心裁,让人耳目一新的开头,一定会让你的文章增彩不少,必将在众多作文中脱颖而出,博得阅卷老师的“欢心”,印象分自然不低了。
所谓“凤头赢得百媚生”说的便是这个理。
今天我就介绍作文开头十大技巧吧!(一)开门见山指在文章开篇直接点题,点明与内容有关的人、事、物。
若记叙则直叙事件,起笔入题;若议论则点明主旨,或搬出敌论。
不多加修饰,给人以干净、明快、一气呵出之感。
这种写法入题较快,不枝不蔓,给人开宗明义、干脆利落之感。
语段举例:在我的记忆深处,有一张欧洲人的脸。
那被棕色的略带卷曲的头发覆盖的宽阔前额,那高高的鼻子,碧蓝的深深的凹陷的眼睛,那抿成一条线的双唇……构成了一张坚毅而开朗的脸盘,这就是我的法籍教师——伊凡先生。
------(张彤《伊凡先生》)我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
——朱自清《背影》最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
——魏巍《我的老师》白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。
——茅盾《白杨礼赞》秋天的小树林是淡泊的。
——《秋天的小树林》【精彩片段】①我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
(朱自清《背影》)②我们中国人是有骨气的。
(吴晗《谈骨气》)③我是从花蕊启程的。
我最初的思想被春风阐释得很芬芳。
阳光那么亮那么暖。
他一下字钻到了我生命的最深层,他对我说:用美丽捍卫美丽只能保住半个美丽,用成熟捍卫美丽才能保住整个美丽。
(《成熟——一枚果的自述》赏析:例①开篇点题,单刀直入;例②直奔主题,亮出观点;例③巧特彩练当“头”舞,一开头即出彩,让人爱不释手。
语文作文开头怎么写?12个写好语文作文的绝妙技巧
好的开始是成功的一半,好的文章也一样。
孩子要写好作文,需要掌握好写开头的技巧。
1. 开门见山,落笔扣题
所谓开门见山,是一种比喻的说法,指的是一开始就直截了当,切入要旨,亮明主题。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨:白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!"
这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,容易吸引读者的注意力,所以受很多同学青睐。
2. 引用经典,彰显底蕴
开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,能增强开端的气势,使人感到峥嵘、高远,达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的:
■诗词开头
以诗句开头,气势磅礴,震撼人心。
如:莫等闲,白了少年头。
我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……
■俗语开头
俗语是孩子们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴
趣。
如:中国有句俗语说:三棒槌打不出一个屁来。
我的爸爸就是一个不爱说话的人……
■名人名言开头
这种开头不仅使作者所要表达的意思简明扼要,言简意赅,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。
如一学生写《自信》:著名科学家爱迪生说:自信是成功的第一秘诀。
是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功。
■故事开头
引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法,可以增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣。
如一学生写《宽容》时,这样开头:一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆。
想不到,周总理却很抱歉地说:' 这不关你的事,要是在咳嗽之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了。
’这样一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。
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■声音开头
对话、琴声、风声、雷声等等,都可以用来开头,信手拈来,渲染氛围。
如:请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。
3. 精辟修辞,韵味悠长
用修辞手法开头,易抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的情趣。
主要方式如下:
■比喻
开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。
如《中国石拱桥》开头:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
"
■对比
用对比来开头的方法,可以加强文采,有力地突出主题。
如:古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,其成功没有不是用辛勤的汗水换来的;反之,那些懒惰昏庸的人,则无法成就事业,由此可见,勤则成事,惰则败业。
■排比
用排比句开头,句式整齐,语势铿锵,促人赏读。
如:假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印……
■设问
设问开头,铺排文气,先声夺人。
如:为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新?为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切,只因为时代在变化,人的思想也在变化。
时装要迎合时代潮流,发展要与时俱进,生活赋予了我们创新的动力。
4. 借物联想,引发情趣
文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,借以烘托要写的事物。
如一学生这样写《路》:日常行走的路有大路、小路之别,人生之路有正路、歧路之分。
人,应该择路而行。
5. 巧设悬念,曲径通幽
开头设置一个悬而未决的问题,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现布局之美。
如一学生写《感受生活之美》:我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声。
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6. 名人作答,启人深思
采用名人作答的方式展开文章,有利增强开端气势,给人高远之感。
如一学生如此写《幸福》的开篇:有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。
尼采认为:能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、
石头一齐吞下肚,却毫不恶心,这种人是最幸福的。
而思多葛派却认为:拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福。
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7. 场景描写,渲染气氛
描写法即借助某种修辞或某种描写技法,通过对景物的描写,渲染气氛,烘托氛围,为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。
请看《考试》一文的开端:教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,嚓、嚓地响,教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
8. 交代要素,引人入胜
交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式,即交代记叙文的几要素:时间、地点、人物和事件。
如《捉鱼》一文的开头:一个星期天的早晨,我和小辰拿着小盆,拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。
这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素,为下文展开故事情节作准备。
9. 介绍背景,蓄势待发
以介绍情况、交代背景的方式开篇,可以让读者充分了解事情原委,有利于对整篇文章的正确、顺利解读。
这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章。
如《火烧赤壁》一文的开头:"东汉末年,曹操率领大军。