桃村中学家校联系卡2014.4月
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家校联系卡【范本模板】
姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友：孩子的成长，除了严格有序的学校教育外,需要孩子自己的明白事理、积极进取，更需家长朋友的坚持不懈，每天、每周、每月的对孩子密切的关注，“父母是孩子的第一任老师”。
请经常来校和老师交换意见,谢谢合作!好），C（一般)，D( 还需继续努力)。
姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友：孩子的成长，除了严格有序的学校教育外,需要孩子自己的明白事理、积极进取，更需家长朋友的坚持不懈,每天、每周、每月的对孩子密切的关注,“父母是孩子的第一任老师"。
请经常来校和老师交换意见，谢谢合作！班级：三（2）班学生姓名: 殷媛班主任：丁松山日期：4月28C( 一般），D（还需继续努力）。
姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友:孩子的成长，除了严格有序的学校教育外,需要孩子自己的明白事理、积极进取,更需家长朋友的坚持不懈，每天、每周、每月的对孩子密切的关注，“父母是孩子的第一任老师”.请经常来校和老师交换意见，谢谢合作！好），C( 一般）,D( 还需继续努力)。
姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友：孩子的成长，除了严格有序的学校教育外，需要孩子自己的明白事理、积极进取，更需家长朋友的坚持不懈，每天、每周、每月的对孩子密切的关注，“父母是孩子的第一任老师”.请经常来校和老师交换意见，谢谢合作！班级：三(2）班学生姓名: 褚傲雪班主任：丁松山日期：4月28C( 一般）,D（还需继续努力）。
姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友:孩子的成长，除了严格有序的学校教育外，需要孩子自己的明白事理、积极进取，更需家长朋友的坚持不懈，每天、每周、每月的对孩子密切的关注，“父母是孩子的第一任老师”。
请经常来校和老师交换意见,谢谢合作！班级：三（2）班学生姓名: 王慧萍班主任：丁松山日期：4月28备注:评价可以用语言评价，也可以用符号代替:A( 很好），B（较好)，C（一般)，D( 还需继续努力)。
桃村中学七、五班家校联系卡5月
桃村中学七年级七、五家校联系卡姓名 2013.5.30一、近期亮点：1在近期，同学们的各科作业质量有了明显提高，希望同学们继续努力保持这个良好的状态，为期末考试打下良好的基础。
2、在班级常规管理中，咱班的男生跟女生宿舍一直保持很好，希望床单和被套、枕巾脏了的及时拿回家洗干净，下周再拿回来，保持好床铺的卫生。
3、最近几个周的纪律有明显好转，这离不开咱们全体同学的努力，望在班干部的带动下能有更好的效果。
二、近期问题1、最近班上出现上课说话、不认真听讲的不良现象，希望各小组长想想办法，将他们感化，同时这一部分同学也要好好反省，及时改正。
2、在“学雷锋爱校园”的活动中，一部分同学的积极性不高，一些班干部积极性也不怎么高，希望咱班同学积极行动起来，让咱们班这方面能出现一个新的亮点，大家加油！3、在班班唱中，有一些同学表现不好，在这个环节中大家都提起精神来，为能更好地上好课努点力。
4、小组合作中，你们的积极性不高，望在课中都能积极行动起来，在小组长的带动下能出现新的转机。
三、温馨提示：1、春夏交替季节，传染病较多，特别是最近班上有水痘出现，望同学们注意传染性。
2、对于值日生的值日情况，有一部分同学干得不好，也不及时，如果个别再不及时值日的话，将会对你采取长时间打扫的惩罚，望每天的值日生能及时到位的打扫好每天的卫生区，免去一些不必要的麻烦，因为我们是生活在一个大集体里，我们每一个同学都有义务去干好值日生工作，望家长能理解。
3、最近气候变化无常，注意预防感冒。
4、地理考试即将来临，望各位家长能跟你的孩子在家复习好地理，在地理会考中取得优异成绩。
5、班上有一部分男生胳膊上刻的字，希望家长能检查好自己的孩子，不要让这些不良现象侵蚀你的孩子。
四、班主任警示：在你成长的过程中，正确处理好男女生之间的关系，拒绝一切不利于你健康成长的任何因素，让自己真正做到健康成长，快乐学习！五．作业完成情况，“认真”、“不认真”“未完成”“未做”由家长填写）数学：完成情况语文：完成情况英语：完成情况历史：完成情况地理：完成情况思品：完成情况生物：完成情况其它：完成情况家长建议：家长签字：。
家校联系卡
保太镇中心小学家校联系卡
尊敬的同学家长：
感谢您一直以来对孩子的教育和对学校教育工作的大力支持，为了孩子正常的学习生活以及人身安全，我们需要您提供以下信息，请如实填写：
学生姓名：性别年龄出生年月
身份证号码：
户口所在地（镇、村、组、门牌号）：
家庭住址（镇、村、组、门牌号）：
父亲姓名：工作单位：
母亲姓名：工作单位：
电话1：电话2 邻居电话：
其它需要说明的特殊情况（如健康状况、心理异常等）：
感谢您的配合,祝您全家幸福!!
家长签字（盖章）：
保太镇中心小学
2015年4月21日。
八一班 家校联系卡
接收人信息内容发送时间状态推荐给校讯通杨国元,杨建春,王明静...家长：您好！从今天开始，学校不再开展第二课堂活动，孩子会在6:30左右到家，请您放心！祝您生活愉快！【王素萍老师】2013-06-0618:21 杨国元,杨建春,王明静...家长：您好！学校通知收费：保险费+报纸+暑假作业=125元，请您明天及时给孩子，谢谢您对班级工作的大力支持！温馨提示：（住宿生家长送到学校！）为了孩子的安全，请您配合工作！【王素萍老师】2013-06-0519:10 杨国元,杨建春,王明静...家长：您好！学校通知收费：保险费+报纸+暑假作业=125元，请您明天及时给孩子，谢谢您对班级工作的大力支持！温馨提示：（住宿生家长送到学校！）为了孩子的安全，请您配合工作！【王素萍老师】2013-06-0519:10 杨国元,杨建春,王明静...家长：您好！今年期末考试提前，望您百忙之中叮嘱孩子复习好功课，争取双丰收，祝愿孩子的成绩步步高!谢谢您的合作!【王素萍老师】2013-06-0508:14 杨国元,杨建春,王明静...家长：您好！现在是农忙时节，路上有铺麦现象，请您叮嘱孩子骑车慢行，注意安全！祝您生活愉快！【王素萍老师】2013-06-0508:11 杨国元,杨建春,王明静...家长：您好！今天请您务必核对好孩子的信息，一定要对照户口本和身份证，并在左下角签上您的姓名。
（住宿生家长带户口本和身证件到校核对。
）【王素萍老师】2013-06-0408:18 杨国元,杨建春,王明静...家长：您好！今天请您务必核对好孩子的信息，一定要对照户口本和身份证，并在左下角签上您的姓名。
（住宿生家长带户口本和身证件到校核对。
）谢谢您的支持！【王素萍老师】2013-06-0408:18 杨国元,杨建春,王明静...家长：您好！今天请您务必核对好孩子的信息，一定要对照户口本和身份证，并在左下角签上您的姓名。
（住宿生家长带户口本和身证件到校核对。
小组评价考评细则
桃村中学六年级小组合作评价考评细则一、评价标准1、课堂加减分标准：（1）迟到每人每次扣1分。
（2）早退、旷课每人每次扣5分。
（3）课前准备：未拿出课本、带不齐资料做好准备者，扣1分。
不用老师提醒，课前2分钟小组长要带领组员开始交流导学案或订正晚上作业或准备课前提问检查等，未做到上述内容的，扣小组1分。
（导学案不做的-2，应付胡做和不完成的-1。
）由值日班长负责检查、记录。
（4）在黑板前展示（板演或讲解）正确、科学合理的，按照其表现情况+1-2分；主动申请讲解的小组再加1分。
（5）同学展示完毕，能主动进行补充、点评的、提出有价值问题的、敢于质疑的、有其他解法的+1分；特别有价值的（发表个人新颖的解题方法的）+2分。
(6)在当堂检测中，表现较好的+2分或1分(7) 上课（或自习）不专心听讲，出现说话、睡觉、看闲书、听音乐、吃东西等行为，每人每次扣小组2分，严重者加倍扣分，并对组长和组内干部提出批评。
（8）小组合作时说闲话或不参与者每人次-1分，小组展示任务未准备或未完成者，小组-2分，并对组长及组内班干部班级内提出批评。
注：（1）、分层回答问题的评价方法为了使全体学生都尽可能多地合作交流，达到人人参与学习的目的，激励学习困难的学生积极参与学习的过程。
老师要根据问题的难易程度，合理安排1-6号同学起来回答问题，老师要充分调动5号和6号同学的学习积极性，抓住机会让5号和6号同学起来回答较易的问题，老师根据学生回答的精彩程度加1-2分。
（2）、课堂小组发言，由各科老师酌情加分。
原则上主动举手答对加2分，被动答对加1分。
2、作业加减分标准：家庭作业、正式作业，不交作业者-5，未做完－2分。
作业检查，按ABCD划分等级并以此赋分加0-3分。
作业未完成者，除当天减分外，最晚于当天下午放学前，由对抗组的作业检差员再次检查，没检查或再次检查不过关的再减相同的分数，第二天还未检查过关者扩大2倍减分，第三天扩大3倍减分，以此类推。
初一(20)班第13周家校联系卡(最终文档)
初一（20）班家校联系表（第13周）
尊敬的家长：期中考试已经结束。
希望您结合孩子的情况去制定期末目标，在失败中寻找原因，在成功中寻找不足。
，期末考试拟定于21周进行，请您督促孩子认真学习。
要求每晚带英语书回家背30分钟的单词，请您督促！
下面把您的孩子________________本周的思想纪律学习情况汇报如下：
（小测总分100、大测：总分120、96分及以上为优秀、72分以下不及格）
二、在校表现（思想、纪律、学习）：
三、周末作业：（请家长督促并检查再签名）
四、家长寄语：（家长反馈周末表现并签名）。
家校联系卡3月14日
山湾子中学家校联系卡
四、选择时间吃完晚饭的7点钟正是孩子想告诉你很多事的
时候，你也许有一大堆的碗要刷，但你最好留在餐桌前，耐心地
倾听。
大人们总计划着下一步，而孩子们只注重现在，要遵守他
们的时间表。
五、替他保密想象一下，你最好的朋友把你告诉她的最隐秘
的事传给了其他人，你的感受会怎样？孩子们也是一样，这可
能是你失去信任最快的途径。
六、及时弥补不管我们怎样注意，总有犯错误的时候，既
是弥补就显得极为重要。
要肯放下架子，向孩子承认错误。
问题梳理：各班对“问题研讨”、“家长心声”和“班级生活”中的问题梳理后于星期三早晨上交德育处。
开学时间：2018年3月19日8:00准时上课。
家长培训会：2018年3月24日，8点前班级报到，9点准时开会。
议程：集中开会——分班研讨——参观宿舍——参观就餐。
2018年3月14日家校联系卡
梳理表
一式两份，班级留一份。
家校联系卡
对
号
反
思
做得好的地方请在后面打“√”，做得不够好的地方请在后面打“×”。
1、我会利用课余时间看课外书，增长知识。并爱惜书 ）
3、教室的保洁我能尽一份力 （ ）
老
师
寄
语
同学们，老师很开心的是：通过上次的班会教育，爸爸妈妈都反映孩子在家有礼貌了，知道有要求或外出时先经过父母允许，看到长辈会主动打招呼，会帮爸爸妈妈做家务了……希望你们在今后的学习、生活中也能文明待人，真诚待人，学会与人为善！在错误中成长，在挫折中长大，在快乐中学习，在文明有礼的环境中一天天茁壮成长！
家校联系卡
年级（）班 学生姓名：填报日期：年月日
光荣
榜
文明之星：舞蹈明星 ：
优秀路队长：爱心监督员：
“三操”明星：纪律之星：
优秀管理干部：爱心协调天使：
乐于助人之星：
课堂学习积极之星：
学习进步之星：
同学们，在这个繁忙的星期，你们以最高的分数完成了学校的常规检查考核；你们共同努力，本月四周都被评为先进班级和本月的文明班级，你们积极地参加学校红歌比赛，表演的节目荣获一等奖，我为你们感到骄傲！老师相信在以后的学习中你们会更严格地要求自己，让自己变得更出色！
自我小结
本周我班的养成教育点是：1、注意安全，不玩火，不乱动学校、家用电器，不做有危险的游戏。
2、爱惜学习用品，自己的学习用品分类摆放，整洁有序。
3、课间做有益活动，不在教室敲桌凳、不骂人、不追逐打闹，文明有序地开展课间活动。
我对自己本周的评价：
1、早睡早起 （ ）
2、爱惜书本（ ）
3、爱护公物（ ）
4、自己的东西会整理（ ）我送给自己笑脸：
温
馨
提
示
家
号
反
思
做得好的地方请在后面打“√”，做得不够好的地方请在后面打“×”。
1、我会利用课余时间看课外书，增长知识。并爱惜书 ）
3、教室的保洁我能尽一份力 （ ）
老
师
寄
语
同学们，老师很开心的是：通过上次的班会教育，爸爸妈妈都反映孩子在家有礼貌了，知道有要求或外出时先经过父母允许，看到长辈会主动打招呼，会帮爸爸妈妈做家务了……希望你们在今后的学习、生活中也能文明待人，真诚待人，学会与人为善！在错误中成长，在挫折中长大，在快乐中学习，在文明有礼的环境中一天天茁壮成长！
家校联系卡
年级（）班 学生姓名：填报日期：年月日
光荣
榜
文明之星：舞蹈明星 ：
优秀路队长：爱心监督员：
“三操”明星：纪律之星：
优秀管理干部：爱心协调天使：
乐于助人之星：
课堂学习积极之星：
学习进步之星：
同学们，在这个繁忙的星期，你们以最高的分数完成了学校的常规检查考核；你们共同努力，本月四周都被评为先进班级和本月的文明班级，你们积极地参加学校红歌比赛，表演的节目荣获一等奖，我为你们感到骄傲！老师相信在以后的学习中你们会更严格地要求自己，让自己变得更出色！
自我小结
本周我班的养成教育点是：1、注意安全，不玩火，不乱动学校、家用电器，不做有危险的游戏。
2、爱惜学习用品，自己的学习用品分类摆放，整洁有序。
3、课间做有益活动，不在教室敲桌凳、不骂人、不追逐打闹，文明有序地开展课间活动。
我对自己本周的评价：
1、早睡早起 （ ）
2、爱惜书本（ ）
3、爱护公物（ ）
4、自己的东西会整理（ ）我送给自己笑脸：
温
馨
提
示
家
家校联系卡(行为习惯养成教育)
家长附言：
家长签名：
多一个好习惯，心中就将多一份自信；多一个好习惯，人生中就多一份成功的机会和机遇；多一个好习惯，生 命里就多了一份享受美好生活的能力。让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，请家长教育自己的孩 子，在生活和学习中培养好习惯，让好习惯伴随他们终身，成为他们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的 阶梯！
５、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
６、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
７、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习
１、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
２、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
３、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
４、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
５、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改。
６、遵守食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
１、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
２、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
３、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼 。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
5、情趣健康，不听不唱不健康歌曲。
6、爱惜名誉，拾金不昧。
二、诚实守信，礼貌待人
１、平等待人，与人为善。
２、尊重教职工，见面主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
３、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往。
４、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
初中家校联系手册范本
初中家校联系手册范本（请注意，以下为文章正文，没有再次重复标题）一、联系人信息1. 家长信息1.1 姓名：1.2 联系电话：1.3 电子邮箱：2. 学校信息2.1 学校名称：2.2 联系电话：2.3 电子邮箱：二、交流渠道1. 家校见面会1.1 安排时间：1.2 安排地点：1.3 注意事项：2. 家长会议2.1 安排时间：2.2 安排地点：2.3 注意事项：3. 家校通信3.1 电子邮件3.2 学校通知单3.3 学校网站公告栏三、学校规章制度1. 学校课程安排1.1 课程开始时间：1.2 课程结束时间：1.3 作息时间安排：2. 学生考勤2.1 请假制度：2.2 迟到和早退处理：3. 学生行为规范3.1 课堂纪律：3.2 校园安全：3.3 礼仪规范：四、学习评价1. 学期考试安排1.1 考试时间：1.2 考试科目：1.3 成绩通知方式：2. 作业要求2.1 书面作业：2.2 课外阅读：2.3 项目作业：3. 学生评价3.1 评语范例：3.2 学生自评：五、特殊情况处理1. 学生意外伤病处理1.1 紧急联系人信息：1.2 医疗保险信息：1.3 急救措施：2. 学生学业困难处理2.1 辅导方案：2.2 沟通渠道：六、其他事项1. 社团活动1.1 活动安排：1.2 志愿服务机会：1.3 注意事项：2. 联系方式更新2.1 联系人变更：2.2 联系方式变更：3. 家校合作3.1 家长志愿者：3.2 学校支持服务：以上为初中家校联系手册范本内容，希望能帮助到您！。
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桃村中学六年级三班家校联系卡
学生姓名 2014.4.03
尊敬的家长：
您好！首先，感谢您一直以来对我们工作的关注和支持！现就近段时间我班的主要成绩向您汇报，并就有关问题与您沟通。
我们热切期待您的意见和建议，以促使我们进一步改进工作，为学生创造最佳的学习、生活环境，使孩子健康发展，快乐成长！
一、小组考核颁奖台：
本学期我们学校提倡采用小组合作的学习方式，形成了师生、学生与学生之间的全方位、多层次、多角度的交流模式，使小组中每个人都有机会发表自己的观点与看法，也乐于倾听他人的意见，使学生感受到学习是一种愉快的事情，从而满足了学生的心理需要，促进学生智力因素和非智力因素的和谐发展，最终达到使学生会学、乐学的目标，进而有效地提高了教学质量。
班级的小组长一直是我们班的领头羊，能够以身作则、任劳任怨，是老师最得力的小助手。
（一）三月份的量化考核小组考核第一的是：4组，组长：孙盈盈三月份的量化考核小组考核第二的是：3组，组长：尹李健
三月份的量化考核小组考核第三的是：1组，组长：林晓莹（二）三月份的量化考核标兵有：于佩文、孙盈盈、林晓莹、尹李健、林青霖、胡晓倩、于海卿、胡凯伟、赵祥芸、林郁欣。
（三）三月份单元检测较好的：
（四）作业问题：许多学生应付作业、字迹潦草、把没有做的题说是不会做、照抄等现象。
作业较差的：张洪源，杨岚清，胡凯伟，滕文茜，林青霖、
王金明、胡萱徽、牟将洁、林郁欣、林浩杰。
不做作业的：孙英豪，王彦锦，衣雪平。
二、请您合作：
1.安全方面：希望家长配合学校经常对孩子进行自我保护意识和安全意识的教育。
如：上下学路上的交通安全、校园里自我保护意识、独自居家的安全，提醒孩子不得到水库等地方洗澡，注意森林防火，注意学生交往的人员情况。
2.学习方面：（1）抓作业。
家长要培养孩子养成按时完成作业的好习惯。
（2）希望家长要确保给孩子一个安静的学习环境，不要让孩子一边做作业一边看电视或者一边吃零食。
（3）学生在家要么不做作业要么在熊光你和老师，相当严重，你知道吗？
（4）每次作业你都签名了家长？
三、温馨提示：
1、各位家长，一个月的时间了，希望你们多关心检查孩子的家庭作业，在完成作业的基础上，督促孩子自主学习，搞好复习，尤其是复习巩固自己的弱势科，以取得让我们满意的成绩。
2、我们每一个月有一次单元检测，你都知道吗？
3、天气变化无常，要注意保暖，不要感冒，影响上课，耽误学习；相信今后我们共同努力使我们的孩子健康成长。
4、清明节放假时间：四月五号—四月七号；期间不准学生赶山。
5、春季注意森林防火，预防感冒。
6、注意学生交往的人员情况。
四、警示台：
1、孩子是你的也是我们的，不要把孩子的成长全给了老师，你也有责任的；同时你知道孩子在班级的表现吗？你知道孩子老师的电话号码吗？你知道孩子交往的人的情况吗？
2、班上有个别同学表现不好，作业质量差，有照抄、不做作业的现象，交往不爱学习的人，这些同学家长要注意他们。
3、恳请各位家长一定要严加督促孩子的家庭作业，可随时向任课老师了解情况。
五、向您了解：
1、请问您对我们班还有哪一些合理化建议？
2、孩子在家情况反馈：
家长签字：。