我看到了

我看到了什么作文我看到了什么。

我看到了阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，微风吹拂着树叶，发出沙沙的声音。

我看到了一群小鸟在树枝间欢快地跳跃着，它们的歌声清脆动听，仿佛在述说着春天的美好。

我看到了远处的山峦，它们静静地屹立在那里，仿佛在守护着这片土地。

我看到了田野上金黄的麦田，微风吹过，麦浪翻滚，宛如一片金色的海洋。

我看到了一条小溪潺潺流淌，清澈见底，鱼儿在水中欢快地嬉戏。

我看到了孩子们在田野上奔跑嬉戏，他们的笑声清脆动听，充满了童真和快乐。

我看到了农民伯伯们在田间辛勤劳作，他们的汗水浸透了土地，也浸透了对家的眷恋。

我看到了一位老人慢慢地走在乡间小道上，他的脸上洋溢着满足和安详。

我看到了城市里高楼林立，车水马龙，繁华喧嚣。

我看到了人们匆匆忙忙的身影，他们为了生活奔波劳碌，追逐着梦想。

我看到了城市中的孩子们，他们或是在上学，或是在游戏，他们的笑容灿烂，充满了活力和希望。

我看到了人们在奋斗，追求着自己的梦想。

我看到了大自然的美丽和伟大，看到了人们的勤劳和努力。

我看到了生活中的点点滴滴，每一个细微的瞬间都承载着生命的力量。

我看到了世界的多姿多彩，看到了生活的无限可能。

在这个世界上，有太多美好的事物值得我们去发现、去珍惜。

让我们用心去看待世界，用心去感受生活，用心去珍惜每一个美好的瞬间。

因为，当我们用心去看，我们会发现，我们看到的其实并不止于表面，而是一种心灵的体验，一种对生活的感悟。

让我们用心去看，去感受，去珍惜，去创造更多美好的事物。

因为，我看到了什么，其实是一种心灵的启迪，一种对生活的热爱。

我看到了未来作文【精彩8篇】300字我看到了未来作文篇一2091年9月1日，我已经26岁了，马上要成为一名新世纪大学的大学生。

今天是开学的日子，我早早地起来了，吃完早餐，坐着全智能汽车出发了，我先坐上车，打开地图，选择了目的地，汽车像闪电似的开向学校。

5分钟还不到，就到达了，速度可真快！我下了车，向学校走去，进了学校，一位机器人走过来对我说：“我来带你参观吧！”我好奇地跟着他往前走，带我来到了教室。

第一节是语文课，只听见一阵甜美的声音从我耳边传来：“大家好！我是刘老师。

”我一看怎么不见老师的身影啊！原来，老师就是电子白板下收作业的机器人啊！“真是高科技！”我忍不住赞叹道。

第二节是体育课，老师带我们乘上“火火圈”电梯，按了一下绿色的上升键，我们来到了多功能操场。

这是一个非常大的彩色操场，按一下绿色按钮，就会变成足球场，按一下蓝色按钮就会变成一个篮球场，还可以变出各种体育器材，方便极了！未来的学校多么令人向往啊！我看到了未来作文篇二我们的校园未来会是什么样子？哦，在我的想象中，已经不是以前的样子了。

数学课上，只要老师把题说一遍，很多数学题马上就会出现在电脑屏幕上，你可以在电脑上解决。

如果你有问题，电脑可以教你，直到你学会为止。

做完题，按键盘上的“ok”，电脑会告诉你哪些问题是对的，哪些是错的。

在美术课上，对学生来说更方便。

只要告诉电脑你想画什么，屏幕上会出现很多这样的图片供你参考。

画画的时候，如果画错了，不需要电脑上的“清洁剂”——橡皮擦，只需要按下“修改”按钮，电脑就会让你去修！换个什么地方，你说出来，错误的地方一眨眼就消失了。

早上，学生可以在人工湖中乘船，在湖里游泳进行早读。

在这样美丽的环境下早上看书一定有很好的效果我看到了未来作文篇三在茫茫大海中，一个奇怪的东西出现在小海鸥面前。

“咦！这是什么？我见过水里的一切，但我从来没有见过这个东西。

”“嘿！你算什么？”“我是人发明的最新多功能飞行器。

我可以打捞垃圾，让我们的世界更美好；我还可以进行水上救援，空中加油，让人去更多的地方。

【四年级作文】我看到了我看到了今天，我走出了家门，来到了一片绿油油的农田。

刚刚涂过绿漆似的，犹如绘画一般美丽。

我迫不及待地跑进田野，想去欣赏一下这世上最美丽的风景。

可是，我的小眼睛看过了给我送来好消息的日报：“油田，几十年之后变成了荒地”，我眼前的一片景色顿时黯淡无光。

我赶紧摘下眼镜，用心感受这片田野，期待这片绿油油的田地上会有更多的美景出现。

我看到，首先看到的是一地的土豆。

土豆丰满饱满的躺在土地上。

仔细一看，土豆粗粗的皮上泛着微微的金黄色。

那双乌溜溜的小眼睛里透露出深深的痴迷。

它的形状或圆滚滚，或长劲劲;其大小或大如拳头，小如杂草，形状各异，五颜六色。

它那浓郁的土豆香味扑鼻而来。

我又转过头，看到了水稻。

放眼望去，翠绿的水稻苗一茬接着一茬的生长在这片田野上，仿佛是一支支绿色的军队，准备着去征服人间一切的饥饿和穷困。

我又看到了菜瓜。

猕猴桃树上一个个怀揣着阳光的香甜。

顺带劳了我的腮帮。

酷似黄澄澄的地眼，看上去诱人极了。

水果甜甜的汁水沁人心脾，默默的诉说着，“春天来了，夏天也快到了!”让你觉得真很爽快!丝丝甘甜，从你的舌尖，溢出来，让你感觉在地球上每分每秒的流动，都有甜蜜，让你回味无穷。

我还看到了一只小白兔。

它洁白的毛发，映衬着它红红的眼睛，真是可爱极了。

它抓耳挠腮，一会儿用小爪子揉久眼睛边，好象在害立着大眼、眯起眼睛左右瞄瞄，一会儿动开腳轻拍蔬菜叶,剥下青菜和叶子。

这小动物真可爱。

我站在这片绿油油的田野上，心中充满了感激之情。

因为我看到了美丽的风景。

我也学到了很多。

我发现，农田是最美丽的科普馆。

进藏于我们跟前，从不销声匿迹。

“波斯菊，向你打招呼。

”“牵牛花，向你报喜!”那么我们成功的看哪.一定难持续。

因为景色正在改变，美容师走向局势。

如果你还没有去本地观看它，不妨去一趟看看吧,一定跃跃欲动!。

小学作文我看到了1.我看到了今天，蔡老师神秘地对我们说：“大家看语文书第36页，看看这几幅奇怪的画。

”我一听，迫不及待的打开书，我本来以为什么新鲜事呢，哼，只不过是几幅破画嘛，我心中的那股兴奋劲一下子就云消雾散了。

“同学们，提起精神，再仔细观察，看这画有什么奇特之处呢?”蔡老师轻声细语地对我们说道。

“老师，老师，我发现第一副画上的秃树上有用树枝组成的人头像。

”有几个同学发现了画上的异处，他们显得非常得意的样子。

我一听，也不甘示弱，决不能输给他们这些人，我心里暗下决心。

第一幅图画得是一棵光秃秃的树，他的树枝奇形怪状，说不出像什么样子。

一会儿我便发现，这些树枝组成了许多不同形状的人头像。

哈哈，找到了，我数了数，有七个。

“有七个人头像，”我自言自语说道。

这时，听到别人说有十个。

我心里慌了神，可不能让他们占了上风。

我心里这样想着。

我又认真地找着，终于，我隐隐约约的看见了那三个人头像，分别是一个戴着方帽子，鼻子下长着一簇胡子的日本军官。

一个是戴着绒头帽，留着八字胡的大地主，看他那怒气冲冲的样子，像是在咒骂那可怜的长工。

另外的那个人头像是一个戴眼镜，戴军帽的老爷爷，他头上的邹纹，代表了他那深深的智慧和经验。

第二幅图是一个酒杯立在一片黑黑的背景中，它杯口很宽，只留出了一厘米的缝隙。

在底座上还有边缘是圆形的，看上去像嘴巴形的东西，像嘴巴?我立刻沿着边缘找，哈，原来这边缘是两个人头像啊，我脸上露出了笑容。

第三幅图，猛然一看是一位年轻的姑娘戴着项链，用三角围巾围住了后半部头发，还穿着黑色的毛皮大衣，如果把姑娘的脸看成鼻子，项链是一张嘴，脖子是下巴的话，明明就是一个老巫婆呀。

这节作文课真有趣，它告诉我们，只要你认真用心地去观察，就会发现更多有趣的事物和新的世界，能从自己的认真观察和发现中，明白更多的道理。

2.我看到了今天是秋天的星期天，我一大早爬起来，冲出家门，一切都是出乎意料的景色。

呀!我看见了，我看见了好多好多我看见了秋色，它是金黄金黄的，也是金色的世界，满地都是金黄的枯叶，它告诉我秋天已经来了。

看到什么不禁想起什么想起什么想起什么?
看到什么不禁想起什么想起什么想起什么例句如下：
1.我看到小明脚上穿的手工布鞋，我不禁想起了乡下的奶奶，想起来她曾经也给我昨过手工钱。

2.船身一倾侧，我看到她那样坐着便感到吃力.不禁想起了我为她治好的头痛，想起来了我为她所做的一切。

3.我看到他现在这个样子，不禁想起她和他之前的甜蜜，想起来他们之间的种种过往。

4.我看到合肥街头车水马龙的热闹场景，不禁想起来三十年前的合肥街头“门前冷落鞍马稀”的样子，感叹合肥的发展变化实在是太快了。

5.我看到蓝天白云的景象不禁想起来几年前那种雾霾蔽日的天空，感叹环境的好转是我们共同努力的结果。

我看到了什么作文
我看到了什么。

我看到了什么？这是一个简单而又复杂的问题。

在这个世界上，我们每天都会看到很多东西，有些是美好的，有些是令人心碎的，
有些是让人感动的，有些是让人愤怒的。

但是，无论我们看到了什么，都会对我们的生活产生影响。

我看到了阳光明媚的早晨，清晨的露珠在草叶上闪闪发光，一
只小鸟在树枝上欢快地歌唱。

这些美好的景象让我感到无比的幸福
和满足。

我看到了父母辛勤的劳作，他们为了生活奔波劳累，但他
们从不抱怨，只是默默地付出。

这让我懂得了感恩和珍惜。

我也看到了社会上的不公平和不公正。

贫富差距越来越大，一
些人因为出身贫寒而失去了上升的机会，而另一些人因为家庭的富
裕而能够轻松地实现自己的梦想。

这让我感到心痛和愤怒，我希望
能够为这个社会做出一点点改变。

我看到了人与人之间的友爱和帮助。

在灾难面前，人们团结一心，互相帮助，无私奉献。

这让我明白了人间的温暖和善良。

我看
到了自己的成长和进步，曾经的困难和挫折都成了我前进的动力。

我看到了很多，这些都让我受益匪浅。

无论是美好的还是不美好的，都是生活的一部分，都是值得我们去珍惜和体会的。

我希望自己能够保持一颗善良的心，用爱和关怀去看待这个世界，用积极的态度去面对生活中的一切。

因为，我看到了什么，决定了我将成为什么样的人。

我看到了什么作文600字我看到了什么。

今天，我看到了一位老人在路边艰难地走着，他步履蹒跚，脸上布满了岁月的痕迹，但他依然坚定地向前迈着每一步。

我看到了他那双充满坚毅的眼睛，仿佛在诉说着他曾经的故事和坚强的意志。

这让我深深地思索着，我们是否应该更加珍惜当下的时光，感恩生命中的每一个美好瞬间。

在街头巷尾，我看到了许多人匆匆忙忙地赶着路，他们或许在追逐着时间，或许在追寻着成功，但却忽略了身边的风景和人情世故。

我看到了他们的匆忙，也看到了他们的焦虑和迷茫。

或许，我们需要停下脚步，放慢脚步，去感受生活的美好，去珍惜身边的人和事，去发现那些被忽略的美好。

我看到了许多孩子在校园里快乐地奔跑着，他们天真无邪的笑容让人感到温暖和希望。

我看到了他们的努力学习和积极向上的态度，他们渴望知识，渴望成长，渴望改变自己的命运。

这让我深深地感受到了生命的力量和希望的力量，也让我更加坚信着教育的重要性和孩子们的未来。

我看到了许多人在街头巷尾默默地奉献着自己的爱心和善举，他们用实际行动诠释着人间的温暖和美好。

我看到了他们的善良和助人为乐的精神，他们的善举感动了身边的每一个人，也让社会变得更加美好和和谐。

或许，我们也可以多一些关爱和帮助，去传递爱和温暖，让这个世界变得更加美好。

我看到了许多美丽的风景和壮丽的自然景观，大自然的奇迹让人惊叹不已。

我看到了那些绚丽的色彩和宏伟的景象，它们让人心旷神怡，也让人感受到了生命的美好和自然的奇迹。

或许，我们需要更加珍惜大自然的馈赠，保护环境，让这片美丽的土地永远充满生机和活力。

我看到了许多人生活在困境中，他们面临着各种各样的困难和挑战，但他们依然坚强地面对着生活，不放弃对美好生活的追求。

我看到了他们的坚韧和勇敢，也看到了他们的希望和信念。

或许，我们也可以多一些关心和帮助，让困境中的人们感受到社会的温暖和关爱，让他们重新燃起对生活的希望和信心。

我看到了许多美好的事物和感人的瞬间，它们让我感受到了生命的美好和世界的多彩。

我看到了作文范文我看到了作文一：我看到了荒野的土地在亚洲的原野上,虽然拥有着美丽的草原与绿油油的植物,但也拥有着荒野的一带,那里的土地已经沙漠化了,没有一片生机,整片土地呈现出一种荒凉的气氛.小草们不愿意前往那儿,大树也不愿意长期居住在那儿,鸟儿们更不愿意在那荒凉的土地上高歌,因为那里太悲凉了,没有一点春天的生机/夏天的火辣/秋天的繁忙/冬天的美丽.动物们排着队伍向远方走去,谁也没有理睬这片土地,谁也没有抚慰这片土地,没有人同情它,也没有人关心它,更没有人去保护它.在它那小小的身体上,留下了道道疤痕,全天下的土地本是一家人,本应一起快乐的生活,但是因为人类的分割与人类的自私心,逐渐将中原大地分为许多小土地.没有植物与动物的土地上只有人类留下的一行行脚印,那些小小的脚印,在土地那幼小的心灵上留下了创伤,砍树捕杀动物,没有一个是人类做不出来的.为什么当初还是人类的母亲,而如今却要变成被人类踩踏的对象,但竟然土地的命运本是如此,那就必须遵守自己上一辈子上天注定的命运.偶尔有一只乌鸦飞在上空,但多愁善感的乌鸦却流下了一滴眼泪,一滴真诚的眼泪,它代表了乌鸦对土地的同情,对以前一切的思念,那种情感是伐木者感觉不到的,因为它们的绝情以决定了这一切,连乌鸦都懂得思念家乡,而人类却做不到.全世界的人们请你们在这个时候站起来并伸出双手保护我们的地球母亲吧!不要在让土地心痛了!我看到了作文二：我看到了未来一个星期天早晨，我做在沙发上看电视。

看着看着，突然，电视没有了节目。

却出现了一个和蔼可亲的老爷爷。

他告诉我，他是时空老人，可以带我穿梭时空隧道，寻找未来的我。

我不由自主的点了点头，说：好呀好呀，未来的我到底是什么样子的呢。

我告诉老爷爷，要去xx年。

说罢，我怀着冲动害怕又好奇的心情跟着老爷爷来到了时空跑车。

到了车上，我顿时便感到眼前一片黑暗，过了好一会儿，我才慢慢睁开眼睛。

呈现在我眼前的是一排排高大，华美的高楼。

我已经是一所医学研究所的所长。

我看见了800字作文（精选31篇）我看见了800字作文（精选31篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的看见了800字作文，希望能够帮助到大家。

我看见了800字作文篇1玩了一天，终于等到了晚自修。

一大堆作业我准备今晚快速解决，首先搞定作文。

看到这作文题目，我便抬头看，隔着眼镜片我看到纪检的眼睛像红外线探测器一样扫视全班，然后不知看到了谁在搞怪，先奸笑一声，然后打开本子，用那考试必备的黑色中性笔登名。

顿时，好像全班都注意到了纪检这一举动，都不约而同地安静下来了，分贝数达10以下。

而我这超级体谅别人的人就痛苦了，我不敢再写下去了，我怕我的写字声会打扰别人复习。

于是，我无聊了。

但是，我是个怪胎，一没事干我就会胃痛，但只要我大叫一声“啊”我便会没事。

当我想起这个的时候，已经迟了，好像有人在我胃里打拳击――我好痛！但是我是理智的，我不能叫出声来，那会影响同学学习，现在可是晚自习。

顿时，我眼前浮现了孔子爷爷慈祥的面孔，他对我说：“己所不欲，勿施于人。

”而根据我的经验，班上的声音很快就会达到50分贝以上，于是，我打算忍。

钟在嘀哒嘀哒地响，我仍在郁闷苦等，不知为啥今晚同学们如此自觉，忽然看见老师就在眼前。

他问我：“为什么不做作业？”我知道如果我现在大叫起来，老师会对我留下不好的印象，于是，我强忍住疼痛面无表情地回答：“我在想。

”简单的三个字让老师摇了摇头，走出了教室。

我已经忍无可忍了，大叫一声：“啊”――全胃舒服晒。

可是，全班像看国宝一样盯着我，为了不让人觉得我是神经病，我假装继续胃痛，在地上打滚、呻吟。

很快全班的女生和男生都担心地看着我，几个男生过来扶起我，打算带我去医务室，一女生在给校医打电话。

我假装痛苦地说：“我……没事，坐一下……就好。

”于是我缓慢地坐到椅子上。

这时有人给我热开水，有人给我暖水袋。