【精品】暑假广播电视台实习报告
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暑假广播电视台实习报告(精选5篇)实习目的:为了能够更好把课本知识和通过自己的社会实践结合起来,更明白、更理解自己所学的专业,这样才可以为以后的工作做更好的铺垫,同时也为了能够把自己的专业学得更好,还可以进一步的了解社会,这对我们将来步入社会是非常有帮助的。
实习时间:20xx年7月27日至20xx年8月24日实习内容:根据学校安排,我在xx人民广播电台开始为期一个月的暑期实践,被分到新闻广播采访部。
在实习期间,或亲身体验、或静观其变,在一些细微之处,我学到了很多东西,受到了很多启发,同时,也发现了自身的不足之处。
一个月的实习时间虽然很短,要学的东西很多,但直接接触媒体行业并参与第一线的工作就像一本活的教科书,期间经历、学习的事情都使我终身受益。
以下是我本次实习的心得报告。
我的指导老师是xx人民广播电台新闻广播采访部的赵老师,主要跑口为党校、农业、消防、人大和部队等。
由于选择在广播电台实习,不同于平面纸质媒体,所以前期主要学习了录音笔的使用、音频文件的编辑和电话采访的录音等相关技术,并初步了解了电台新闻的播放流程。
作为一名实习生,去现场、参与新闻采访是我们最大的心愿。
在实习第二天,我就正式开始跟随老师跑新闻。
实习期间,由于老师跑口的缘故,大多参与的都是一些会议新闻的采访工作。
虽然比较简单,但对于一个初学者来说,却是了解采访流程和学习会议新闻写作的重要机会。
此外,还在老师的指导下参加了几次活动的采访,学习了现场活动的新闻写作方法。
不仅如此,能够独立前往省人大、省政府、省军区等单位也成为我非常难得的经历。
由于大一暑假曾经在西安《三秦都市报》实习,两次不同媒体的锻炼使得本次实习有较大收获。
首先就是对不同级媒体新闻写作的体会。
大一时在市级都市报的实习,老师非常注重新闻报道可读性要求,要尽量还原现场,用细节增加生动性。
而这次在省广播电台的实习,老师专门提醒我注意语言的正式和一些政治上的常识。
比如一次我独自参加省人大的主任会议,回来在写稿时,老师叮嘱我要注意领导的出场顺序,并交我写一些此类会议新闻的固定格式、固定用语等内容。
电视台实习报告通用15篇电视台实习报告1一、前言如果用一句话来概括我的这次暑假实习的话,我觉得用“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”来形容最适合不过了。
从7月10号到8月10号,短短的一个月里我经历了太多太多,也学到了可能在学校里半年也学不到的东西,那就是“经验”。
这些经验不是在字里行间读书阅字中就可以学到的理论上的经验,而是将自己两年来的理论学习通过实践转化上升为自身能力的那种“催化剂”。
正是在这“催化剂”的作用下,我不仅将理论知识成功运用在实践当中,更对广电部门的工作有了进一步的认识,从中清楚的认识到了自己很多的不足,这对我剩下的大三课程学习将起到举足轻重的作用。
二、电视工作其实是一件很辛苦的事情之前就一直认为扛着一台拉风的机器到处拍摄是一件非常酷炫的事情,确实如此,看着路人惊异的目光和把自己所思所想表现于画面,总觉得这是一件艺术家做的事,但那是在学校作为爱好的前提下。
事实上呢?电视工作其实是一件很辛苦的事情。
这是我进一步接触了解这个行业之后的第一感受。
武汉的天气本来就十分极端让人无法忍受,电视工作者还要在这种天气下扛着大炮似的满大街拍摄和采访。
汗水滴答滴答的流,流进眼睛里我们也只能继续注视的监视器。
辛苦一天之后终于回到电视台,你以为一天的工作就结束了吗?还有同样辛苦的工作在等着你,那就是剪辑。
法国新浪潮电影导演戈达尔曾说过:剪辑才是电影创作的正式开始。
这不是吗?冒着烈日大汗淋漓拍摄的视频只是为接下来的创作准备素材。
“剪辑”一词,在英文中是“编辑”的意思,在德语中为裁剪之意,而在法语中,“剪辑”一词原为建筑学术语,意为“构成、装配”。
后来才用于电影,音译成中文,即“蒙太奇”。
在我国电影中,把这个词翻译成“剪辑”,其含义非常准确。
“剪辑”二字即剪而辑之,这既可以像德语那样直接同切断胶片发生联想,同时也保留了英文和法文中“整合”、“编辑”的意思。
而人们在汉语中使用外来词语“蒙太奇”的时候,更多地是指剪辑中那些具有特殊效果的手段,如平行蒙太奇、叙事蒙太奇、隐喻蒙太奇,对比蒙太奇等。
暑期电视台实习报告范文汇总8篇暑期电视台实习报告篇1一个多月的时间,说长不长,说短也不短,转眼间又到了一次离别时刻。
在云霄广播电视台实习的这段日子里,不但得到了新闻部各位前辈的悉心指导,也承蒙各个部门的前辈们的多方照顾,幸运的是我还遇到了两位可爱的学姐:色华姐和珍妹姐……出访工作时间中,是历华姐、毓桑姐、耀明大哥……他们给我机会,让我在一次又一次的现场采访中体味什么是“真实”;在闲暇时光里,是可爱的学姐们陪我谈笑风生。
美好的时光总是那么的短暂,而这美好的短暂往往又会铸成永恒的回忆!无论是空调间里的政府会议还是烈日曝晒下的闽南古楼民居群采访,都有它们别样的韵味。
作为一个在校大学生,要了解社会,就必须深入基层,用自己的身体力行去感知这个社会的点点滴滴,此次云霄广电的实践之行,让我有机会把理论与实际相结合,虽然它们的结合并不像想象的那样完美,但这样的实战经历对于我们这些生活在都市象牙塔中的大学生们是少之又少的。
在云霄广播电视台实习的这段日子里,让我学到了许多在书本上学不到的东西,诸如人际交往,同时也汲取了一定的经验,我相信来年的我会更加好!更在一次又一次的采访奔走中理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义。
“艰辛知人生,实践长才干”。
在用眼睛观察这个社会的同时,我也用手中的镜头记录着我们的社会,虽然镜头中的社会是那么的主观,它也再一次让我觉得即使作为一个记者,追求“真实”仍就是任重道远……在这次实习中,我不但开阔了视野,增长了才干,也发现了自己的不足,无论是写稿方面还是在线性编辑方面,都要精益求精,在学校我们都是用pr编辑,在云霄电视台,我们用的是eduts编辑,虽然操作不是问题,但给我的启示是:不要只会一种编辑软件,多学多掌握几种编辑软件,对于其他的也是这个道理,学海无涯啊。
这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。
我即将是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
暑期电视台实习报告范文五篇暑期电视台实习报告篇1暑期开始后,利用了大约半个多月的时间在____电视台专题部实习,知晓并切身实践了专题节目的制作,这其中包括了联系采访人、策划、拍摄采访、后期撰写文稿以及后期编辑制作这一系列的流程。
从第一天进入电视台的不知所措到后来娴熟的完成指导老师布置的任务,在这个过程中,我成长了不少。
实习中首先对采访有了一个初步的认知,其次逐渐上手采访了养鸽专业户、拍摄采访了东庐中学初三毕业生典礼,并参与了后期的文稿的整理与核对。
深刻体会了专题制作完成的不易。
经过这一段时间的实习,受益匪浅。
这是将理论与实践紧密结合的一次训练。
针对今后想要选择的专业方向和努力目标有了更明确的认识。
当然重要的是,自己的软实力和硬实力得到了一定的提升。
软实力的提升主要包括三方面:懂得了采访的一些技巧和以后作为记者所需要具备的素质以及采访、撰写文稿的方法、注意事项。
比如在采访之前,如何联系或者和被采访者沟通让他(她)答应我们的采访要求,在采访时怎样应对被采访者的拒绝、怎样和被采访者建立良好的互相信赖的关系、怎样提问使受采访者便于理解回答等。
后期怎样撰写文稿才能清晰得叙述事件、突出重点并且有一定的趣味性使得观众有兴趣。
又如怎样剪辑拍摄的片子才能和文稿保持对应、相互承接。
相对应的硬实力为:对于拍摄硬件的了解和简单运用和对于软件的应用。
通过观察以及询问请教大致了解了拍摄的内容素材、取景、角度位置、重要性顺序等等。
实习中,应用到了专业理论知识,验证了一些理论的正确性。
例如:拟态环境、使用与满足理论、把关人等,这样的理论和实践的相互对应使我对于实践和理论有了更深刻的认识。
学以致用和反馈真学的习不网错。
当然实习过程中遇到了不少困难。
最先面对的不是和专业有关的问题,而是怎样让自己迅速的适应所处的环境,怎样和实习基地的指导老师以及其他的工作人员建立良好的关系。
感触很深的是,作为实习生一定要主动,主动去观察、主动去帮忙、主动去请教、主动去完成任务才能找到适合自己的方向。
广播电视编导实习报告广播电视编导实习报告精选4篇(一)实习报告实习单位:广播电视台实习时间:xxxx年xx月至xxxx年xx月实习地点:广播电视台编导办公室一、实习背景我是xxx学校的广播电视编导专业的学生,在大二的时候选择了到广播电视台进行实习。
在实习期间,我主要在编导办公室工作,接触到了广播电视节目的策划、制作和播出等方面的工作。
二、实习内容1. 节目策划在编导办公室,我参与了一些节目的策划工作。
与其他编导和制作人员一起讨论,进行节目构思、内容安排和形式设计等方面的工作。
通过这个过程,我学会了如何根据目标受众的需求和电视台的定位来确定节目的风格和内容。
2. 节目制作在节目制作方面,我负责了部分后期制作工作。
这包括剪辑素材、添加特效和字幕、调整音频等。
通过这些工作,我更加熟悉了后期制作软件的操作和技巧,并且加深了对于节目制作流程的理解。
3. 节目播出在实习期间,我还参与了一些节目的播出工作。
负责整理节目的播出顺序、准备播出素材,并且协助主持人和其他工作人员进行现场指导和控制。
通过这个过程,我了解了电视节目播出的流程和要求,并且培养了一定的指导和管理能力。
三、实习收获通过这次实习,我不仅了解了广播电视行业的工作流程和工作内容,还学到了很多实践经验。
具体来说,我从中学到了以下几点:1. 技能提升通过实践操作,我熟悉了广播电视节目制作的流程和操作技巧。
尤其是在后期制作方面,我掌握了一些剪辑软件的使用方法和一些常用的特效技巧。
2. 团队合作在实习期间,我与其他编导、制作人员和播出人员等进行了紧密的协作。
在工作中,我学会了如何与其他人沟通合作,协调工作进度,处理矛盾和问题。
3. 节目策划能力通过参与节目策划的过程,我提升了自己的节目策划能力。
学会了如何根据目标受众和电视台的定位来确定节目的风格和内容,提高了对于受众需求的把握能力。
四、实习总结通过这次实习,我对广播电视行业有了更深入的了解,对于自己的专业兴趣也更加明确。
暑假电视台实习总结报告6篇篇1一、实习背景与目的作为大学期间的一个暑假,我有幸被分配到本地的一家知名电视台进行实习。
本次实习的主要目的是通过实践了解电视媒体的运作流程,掌握节目制作的基本技能,并提升自己在新闻传播领域的实际工作能力。
通过为期两个月的实习,我收获颇丰,现将实习经历与心得进行如下总结。
二、实习单位介绍我实习的电视台是本地一家主流电视媒体,拥有较高的收视率和影响力。
频道涵盖新闻、综艺、生活等多个领域,每日定时播出多档节目。
电视台拥有先进的制作设备和专业的制作团队,致力于为广大观众提供高质量的视听体验。
三、实习过程1. 节目制作与策划在实习期间,我有幸参与了多档节目的制作与策划工作。
首先,我跟随节目策划团队了解了节目的整体构思和定位。
通过观摩和学习,我逐渐掌握了节目策划的基本技巧和方法。
同时,我还参与了节目的选题和素材收集工作,了解了选题的标准和热点事件的捕捉方法。
2. 新闻采访与编辑在新闻部门,我跟随记者参与了多次新闻采访工作。
从选题到采访准备,再到现场采访与拍摄,我亲身体验了新闻采访的全过程。
此外,我还学习了视频剪辑和后期制作技巧,掌握了新闻报道的编辑流程。
通过实践,我深刻认识到新闻真实性和时效性的重要性。
3. 节目录制与现场调度随着实习的深入,我还参与了节目的现场录制工作。
在录制过程中,我负责现场调度和协调,确保录制顺利进行。
通过与导演和摄像师的沟通合作,我学会了如何把握节目节奏和氛围,使节目更加生动有趣。
四、实习收获与成长1. 专业技能提升通过实习,我掌握了节目制作和新闻报道的基本技能,学会了视频剪辑、音频处理和后期制作等专业知识。
同时,我还了解了电视媒体的运作流程和节目策划的技巧。
2. 团队协作能力增强在实习过程中,我与团队成员紧密合作,共同完成了多项任务。
通过团队协作,我学会了如何与他人沟通协作,提高了自己的团队协作能力。
3. 责任意识与工作态度的培养在实习期间,我意识到工作中的责任感和使命感。
2024暑假广播电视台实习报告范文2024暑假广播电视台实习报告范文精选4篇(一)报告尊敬的领导:我是XXX大学广播电视学专业的一名大三学生,在2024年暑假期间,我有幸在XXX 广播电视台进行了为期两个月的实习。
在此期间,我主要参与了电视频道的节目策划与制作工作,也参与了广播节目的录制和后期制作工作。
在实习期间,我主要负责了一个电视频道的周末娱乐节目的策划与制作。
我和团队成员一起进行了节目的主题确定、内容编排、嘉宾邀请等工作,并与摄制组、导演组等部门进行了协作。
我们提出了一系列创新性的节目设想,并在平面设计、后期剪辑等方面进行了讨论和改进。
通过这个实践项目,我深刻认识到了节目策划和制作的复杂性与挑战性,也积累了宝贵的经验。
在广播节目方面,我参与了一个校园广播节目的录制和后期制作工作。
我负责了节目的音频编辑、混音制作等后期工作,与节目组成员一起进行了选题和讨论,为校园广播节目增添了一定的创意和个性。
通过这个实践项目,我更加熟悉了广播节目制作的流程和技巧,并提高了自己的技术水平。
此外,我还参与了一些特别节目的现场录制和直播工作。
我与导演组、摄制组等部门合作,负责了现场的布置、舞台搭建以及指导嘉宾表演等工作。
在这个过程中,我学会了如何组织和协调现场工作,并提高了自己的沟通能力和应变能力。
在整个实习期间,我不仅学到了专业知识和技能,还加深了对广播电视行业的了解和认识。
我认识到广播电视行业需要不断创新和拓展,需要不断学习和提高自己的专业素质。
同时,我也深刻感受到了团队合作的重要性,明白了只有通过团队的协作,才能实现节目的顺利制作和播出。
通过这次实习,我不仅增长了专业素养,还提升了自己的沟通能力和团队合作意识。
我将继续努力学习,提高自己的专业水平,为广播电视行业的发展做出贡献。
谢谢!学生XXXXXX大学广播电视学专业2024年8月2024暑假广播电视台实习报告范文精选4篇(二)【2024暑假广播电视站实习报告】尊敬的领导:您好!我是广播电视专业的一名学生,在2024年暑假期间,有幸在贵电视站进行实习学习。
电视台实习报告内容范文电视台实习报告内容范文精选5篇(一)[电视台实习报告]一、实习单位概况实习单位:某某电视台实习时间:XXXX年X月X日-XXXX年X月X日某某电视台成立于XXXX年,是一家知名的全国性电视台,总部位于某某市。
电视台拥有完备的制作设备和优秀的创作团队,承担着新闻采编、节目制作、播出等多个方面的工作。
在这里,我有幸参与了新闻采编的实习工作。
二、实习工作内容1. 新闻采编在某某电视台,我主要负责参与新闻采编工作。
我们每天分为几个轮次采访,并将所采访的素材整理成新闻稿。
具体的工作流程如下:- 早上,我们团队会与编辑部进行早会,确定当天的新闻重点和采访任务。
- 上午和下午,我们会前往现场采访,与相关人员交谈并收集必要的信息。
- 采访结束后,我会和其他实习生一起整理素材,撰写新闻稿,并提交给编辑部审核。
- 审核通过后,我们会将新闻稿交给摄像师进行拍摄,并跟踪整个制作过程,确保新闻稿能顺利被播出。
2. 参与新闻节目制作除了新闻采编工作,我还有幸参与了某某电视台的一档时政类新闻节目的制作。
在这个过程中,我主要负责收集热点话题相关的信息,并搜集风格相符的图片和视频素材。
此外,我还协助编导团队进行剪辑和编辑,确保整个节目的质量和效果。
三、实习收获在实习期间,我学到了许多关于新闻采编和节目制作的知识和技巧。
以下是我在实习过程中的一些收获:1. 学会了如何进行采访和收集信息。
通过与各种人群进行交流和沟通,我学会了提出针对性的问题,并注意眼观六路耳听八方的观察方式,使信息来源更加广泛。
2. 提高了写作能力。
在每天的新闻稿撰写中,我逐渐掌握了新闻写作的规范和技巧,并学会了如何合理地组织信息,让新闻稿更加简洁明了。
3. 大大增强了团队合作能力。
在实习过程中,我与不同背景的同事合作,并在团队中承担一定的责任。
通过与他们的交流和协作,我意识到团队合作是完成工作的重要因素,并学会了如何与不同个性的人共事。
4. 了解了电视台的运作机制。
关于暑期电视台实习报告关于暑期电视台实习报告精选3篇(一)暑期电视台实习报告一、实习背景和目的暑期电视台实习是我大学期间的一项重要实践活动。
通过参与实习,我希望能够了解电视台运营和制作的具体流程,提升自己的专业能力和实际操作经验。
二、实习内容和任务1. 观摩和学习我参观和观摩了电视台的各个部门,包括新闻报道、综艺节目制作、编导组、后期制作等。
通过观察和学习,我了解了电视台各部门之间的合作关系以及他们的具体工作内容。
2. 参与实际制作我被分配到综艺节目制作部门实习。
在导师的指导下,我参与了多个节目的前期策划、场务工作和后期剪辑等环节。
我学习到了如何制定节目策划方案、组织策划会议以及运用专业软件进行后期制作。
3. 信息采集和整理在实习期间,我有时需要进行新闻报道的信息采集和整理工作。
这包括浏览各种新闻媒体,收集相关信息,并整理成报告或文件供电视台使用。
三、实习收获和体会1. 获得专业知识和技能的提升通过实习,我熟悉了电视台各个部门的工作流程和专业操作。
我学会了新闻报道的写作技巧和各种综艺节目的制作方法。
同时,我也提升了自己的团队合作和沟通能力。
2. 增加实践经验实习期间,我亲自参与了节目制作的各个环节,对电视台工作的每一个细节都有了更深入的了解。
我学到了如何面对工作中的挑战,并通过实践去解决问题。
3. 加强职业规划和发展方向通过实习,我深刻认识到自己在电视台工作方面的兴趣和潜力。
我决定在毕业后继续深入学习相关专业知识,并努力实现自己在电视台行业的职业发展目标。
四、实习总结和建议在实习期间,我深入了解了电视台的工作流程和专业操作,提升了自己的专业能力和实践经验。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的实际应用能力,并为电视台的发展做出自己的贡献。
在实习结束时,我向导师和同事们表达了对他们的感谢,并提出了一些建议。
例如,希望电视台能够加强对实习生的培训和指导,为他们提供更多实际操作的机会。
同时,建议电视台与高校或培训机构合作,开展更多人才培养项目,为行业培养更多高素质的专业人员。
优秀暑期电视台实践报告范文6篇第1篇示例:优秀暑期电视台实践报告范文暑期实践是大学生们在校园生活之外的一次重要体验,而作为传媒类专业的学生,能够有机会到电视台进行实践更是一种难得的机会。
今年暑期,我有幸在某知名电视台进行了为期两个月的实习实践,接触到了电视节目制作的方方面面,获益匪浅。
在此,我将从实践经历、个人收获以及对未来规划等方面展开介绍。
我所在的电视台是一家知名频道,涵盖新闻、综艺、体育等多个领域的节目制作。
在实践的过程中,我有幸参与到多个节目的制作过程中,包括新闻采访、活动直播以及综艺节目的拍摄等。
在这些实践中,我不仅学到了专业技能,更了解了电视媒体行业的运作模式。
通过实践,我明白了电视节目制作是一个团队合作的过程,需要各个岗位的人员密切配合,共同完成任务。
我在实践中收获了很多。
首先是专业技能方面,通过参与电视节目的制作,我掌握了采访、剪辑、导播等技能,这些对我未来的发展将起到重要作用。
其次是团队协作能力,通过和同事们的合作,我学会了如何在团队中有效沟通、协调,达成共识。
实践还让我更加了解了电视媒体行业的运作规律与市场需求,对我未来的就业方向有了更清晰的认识。
在实践过程中我也为自己的未来规划做出了一些调整。
通过这次实践,我认识到了自己在电视节目制作方面的兴趣和擅长,我决定将来选择电视媒体行业作为自己的职业发展方向,并计划在毕业后尽快进入这个行业,积累工作经验,不断提升自己的专业能力。
这次暑期电视台的实践让我受益匪浅,不仅学到了专业知识与技能,更锻炼了自己的团队合作能力,为自己的未来规划指明了方向。
我深知实践是检验理论学习成果的有效方式,也是提升自我能力的重要途径。
我会将这次实践的收获与经验牢记心间,不断努力,为自己的梦想奋斗,成为一名优秀的电视节目制作人。
感谢电视台给予我这次宝贵的实践机会,让我在这个夏天里收获了成长与收获。
【字数:495】第2篇示例:暑期实践报告在电视台实践的第一天,我被分配到了新闻报道部门。
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暑假广播电视台实习报告
实习目的:为了能够更好把课本知识和通过自己的社会实践结合起来,更明白、更理解自己所学的专业,这样才可以为以后的工作做更好的铺垫,同时也为了能够把自己的专业学得更好,还可以进一步的了解社会,这对我们将来步入社会是非常有帮助的。
实习时间:20年7月27日至20xx年8月24日
实习内容:根据学校安排,我在xx人民广播电台开始为期一个月的暑期实践,被分到新闻广播采访部。
在实习期间,或亲身体验、或静观其变,在一些细微之处,我学到了很多东西,受到了很多启发,同时,也发现了自身的不足之处。
一个月的实习时间虽然很短,要学的东西很多,但直接接触媒体行业并参与第一线的工作就像一本活的教科书,期间经历、学习的事情都使我终身受益。
以下是我本次实习的心得报告。
我的指导老师是xx人民广播电台新闻广播采访部的赵老师,主要跑口为党校、农业、消防、人大和部队等。
由于选择在广播电台实习,不同于平面纸质媒体,所以前期主要学习了录音笔的使用、音频文件的编辑和电话采访的录音等相关技术,并初步了解了电台新闻的播放流程。
作为一名实习生,去现场、参与新闻采访是我们最大的心愿。
在实习第二天,我就正式开始跟随老师跑新闻。
实习期间,由于老师跑口的缘故,大多参与的都是一些会议新闻的采访工作。
虽然比较简单,但对于一个初学者来说,却是了解采访流程和学习会议新闻写作的重要机会。
此外,还在老师的指导下参加了几次活动的采访,学习了现场活动的新闻写作方法。
不仅如此,能够独立前往省人大、省政府、省军区等单位也成为我非常难得的经历。
由于大一暑假曾经在西安《三秦都市报》实习,两次不同媒体的锻炼使得本次实习有较大收获。
首先就是对不同级媒体新闻写作的体会。
大一时在市级都市报的实习,老师非常注重新闻报道可读性要求,要尽量还原现场,用细节增加生动性。
而这次在省广播电台的实习,老师专门提醒我注意语言的正式和一些政治上的常识。
比如一次我独自参加省人大的主任会议,回来在写稿时,老师叮嘱我要注意领导的出场顺序,并交我写一些此类会议新闻的固定格式、固定用语等内容。
其次是学习到广播新闻与平面新闻写作的差异。
因为广播新闻借助人们的听觉传播,所以在写作时语句不可过长,尽量使用短句;不可过多使用数字,否则反而不易让听众捕捉信息;尽量使用口语化、简洁易懂的词语,避免生僻词的使用。
此外,为突出广播媒介特性,非常注重音响原声的使用,尤其是对于现场活动的报道。
比如我在实习第二天采访的《军事科技知识展览举办》,那是一项为丰富小学生假期生活举办的活动,现场有很多前来参观的小朋友。
在采访时,老师就告诉我要注意对小朋友的采访,并录下现场活动的背景音乐。
通过后期制作,让这篇普通的活动报道从口播新闻变为音响报道,大大增强了新闻的现场感和可听性。
再次是学会了音频文件的剪辑技术。
因为广播新闻最后的新闻成品是以声音的形式让广大受众接收到的,所以音频文件的剪辑就成为广播新闻的基本编辑手段。
由于之前从未接触
过相关内容,老师简单地指导一番后,确实花了我很多功夫练习那个专业软件的使用。
老师为了让我深刻体会到广电媒体对于技术参数的严格要求,还专门多次让我到录音棚去学习、比较不同格式下音频文件的效果差异。
当我听到录音棚的老师对于拿来制作的稿件要求在秒以后的单位时,才深刻体会到广电系统对于技术的要求是多么苛刻。
最后就是独立采访和采写深度报道的经历。
大一时虽然也已经有机会体验独立采访,但回到报社后的稿件都是一些小“豆腐块”消息,只是一种初级采写的锻炼。
而这次在省电台的实习,采访部正好在做一组关于初高中乱收费的深度报道。
在老师的指导下,我独立采访了当地一所名校乱收费的情况。
采访前,老师教我如何在闲话家常中渗透敏感问题的提出,既减少采访对象的警惕性、又增强了所需信息的真实性。
采访结束后,加上老师给我的其他学校的采访资料,就开始准备乱收费问题的一组深度报道。
刚开始写作的时候,就有点迷失在大堆信息之中,老师就告诉我要对所有信息进行分类整理,使得杂乱的采访资料可以共同形成几个主题,分析几个主题之间的逻辑关系后列出采访提纲。
在老师的建议下,我又搜了一些网上有关教育乱收费问题的范文,用了整整一个下午才写完了这组报道的初稿。
虽然写作的过程很辛苦,但能从采访到写稿完整地了解深度报道的采写过程,对于我这样的初学者来说,确实是非常难得的机会。
实习总结:暑期实习非常短暂,但留给我的确是弥足珍贵的经验。
新闻学科不同于其他专业,具有非常强烈的实践特征,这是我在学校课堂上无法培养和锻炼的技能。
而实习期间,我不仅得以把平日在课堂上学到的知识得以实践运用,而且还了解到新闻产品的生产流程,感受到非常鲜活的新闻工作第一线的感觉,并加深了对于新闻
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