1 古诗三首
人教部编版 语文 三年级 下册
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•1.春天有哪些景象？ •2.我们学过哪些关于春天的古诗？
杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自号少 陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省 巩义）人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合 称“李杜”。
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远， 被后人称为“诗圣”，他的诗被称为"诗史"。 后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜 草堂。杜甫创作了《春望》、《北征》、《三 吏》、《三别》等名作。
C. 在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的 明月几时有？ 把酒问青天。 不知天上宫阙， 今夕是何年。 A. 是为了提高个人的社会声望
泥ní融飞燕子， C. 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 D. 人生自古谁ró无n死g？留取丹心照汗青
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 ④文化对人的影响具有潜移默化的特点 第一步,精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。阅读全部材料，并带着问题研究材料，对材料中的信息进行筛选。第二步,围绕主题，
沙暖睡鸳鸯。
这两句诗在写
泥融飞燕子，
法上有什么特 点？
沙暖睡鸳鸯。
一是“泥融”对“沙暖”，“飞 ”对“睡”，“燕子”对“鸳鸯 ”，对仗工整； 二是用了动静结合的方法 ，表现了春天盎然的景象 。
古诗大意
春天到了，在温暖的阳光照耀下，祖国的山河多 么美丽。
春风轻轻地吹着，花草散发着芳香。 冰冻的河泥早已融化，燕子在空中飞来飞去，忙着 含泥筑巢。
④《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理的诗句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 第四题
