初三化学溶液的形成练习题

章节测试题1.【答题】衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示。

由表中提供的信息判断，能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是（）A.水B.酒精C.汽油D.苯【答案】B【分析】本题考查溶液的形成。

不同的物质在不同的溶剂中溶解性是不同的，一般遵循“相似相溶”的原则。

【解答】由题中信息可得知，碘在酒精中可溶，在汽油和苯中易溶，但汽油和苯对人健康不利，故应该选择酒精来洗净衣服上的碘。

故选B。

2.【答题】下列常见的物质中，不属于溶液的是（）A.蒸馏水B.矿泉水C.碘酒D.盐酸【答案】A【分析】本题考查溶液的形成。

【解答】溶液是一种物质分散到另一种物质里形成均一稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物。

A、蒸馏水是纯净物，不属于溶液；B、矿泉水、碘酒、盐酸含有多种溶质，是均一稳定的，所以是溶液。

故选A。

3.【答题】下列有关水溶液性质和用途的说法中不正确的是（）A.煮沸的汤比煮沸的水温度高B.向路面上的积雪中撒些食盐，能加快冰雪的融化C.氢氧化钠溶液能导电因为溶液中含有能自由移动的电子D.冬天在汽车水箱内常加入少量乙二醇，其目的是防止水箱中的水结冰【答案】C【分析】本题考查溶液的概念、组成及其特点，溶液的导电性及其原理分析，物质的三态及其转化。

解答本题的关键是要理解混合物的沸点比纯净物的高，混合物的凝固点比纯净物低。

【解答】A、由于煮沸的汤比煮沸的水的沸点高，所以温度高，正确；B、由于盐水的凝固点比纯水的低，所以向积雪撒盐，冰雪可以很快融化，正确；C、氢氧化钠溶液能导电，是因为氢氧化钠溶液中含有自由移动的钠离子和氢氧根离子，不是电子，错误；D、冬天在汽车的水箱中加入少量乙二醇之类的化合物，溶解后液体的凝固点降低，可以防止水箱中的水结冰，正确。

故选C。

4.【答题】以下物质放入一定量水中，充分搅拌，能形成悬浊液的是（）A.白醋B.冰块C.淀粉D.牛奶【答案】C【分析】本题考查悬浊液的概念。

一、选择题1．【2014年山东省潍坊市】下列物质放入水中，能形成溶液的是A．面粉B．冰块C．花生油D．蔗糖2．【2014年重庆市】某初三年级的同学正在筹备毕业晚会，预定有以下饮料，其中不属于溶液的是（）A．啤酒B．酸奶C．矿泉水D．可口可乐3．【2014年上海市】加入足量水充分搅拌，能形成溶液的是A．泥沙B．蔗糖C．植物油D．大理石【答案】B4．【2014年山东省潍坊市】下列物质分别放入水中，溶液温度明显降低的是A．浓硫酸B．硝酸铵C．氧化钙D．氢氧化钠5．【2014年湖南省株洲市】溶液是自然界中常见的物质。

下列有关溶液的说法正确的是A．溶液的上层浓度小，下层浓度大B．溶液蒸干后，均能得到固体溶质C．溶液中只有一种溶质时，溶液为纯净物D．物质在溶解得到溶液的过程中，通常有放热或吸热的现象出现6．【2014年四川省雅安市】衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示：溶质碘溶剂水酒精汽油苯（有毒）溶解性微溶可溶易溶易溶由表中提供的信息判断，洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是A．水B．酒精C．汽油D．苯7．【2014年山东省烟台市】下列关于溶液的叙述正确的是A．溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体B．溶液中各部分性质相同C．某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D．硝酸铵固体溶于水形成溶液时仅发生扩散吸热的过程8．【2014年山东省烟台市】同学们做完实验后的玻璃试管中常附着难清洗的物质。

下列清洗方法错误的是A．内壁有CaCO3的试管用稀盐酸清洗B．内壁有碘的试管用酒精清洗C．内壁有铜粉的试管用稀硫酸清洗D．内壁有植物油的试管用洗洁精清洗【答案】C【解析】9．【2014年山东省威海市】甲乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如右图，下列说法中错误的是A．t1℃时，50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲B．将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃（溶剂的量不变），两种溶液中溶质的质量分数相等C．t2℃时，要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态，可采用蒸发溶剂的方法D．甲物质的饱和溶液中含有少量乙，可采用降温结晶的方法分离提纯甲【答案】A10．【2014年江苏省盐城市】右图是a、b两种物质的溶解度曲线图。

章节测试题【答题】（3）针对（2）题中李佳的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，下表列出了从探究实验中获取的部分数据，从表中数据可以看出，______是影响物质在水中溶解能力的因素之一。

【答案】温度【分析】本题考查影响物质在水中溶解能力的因素。

【解答】A物质，随着温度的升高，溶解的质量增大；B物质，随着温度的升高，溶解的质量也增大；C物质，随着温度的升高，溶解的质量减小。

故温度是影响物质在水中溶解能力的因素。

【答题】（4）针对（2）题中陈军的问题，老师以食盐溶于水为例，设计如下方案：变量：是否搅拌。

方案：向甲、乙两个烧杯中分别加入同温度等体积的水，再分别加入相同质量粉末状的食盐；搅拌甲烧杯，乙烧杯静置。

现象：甲烧杯中的食盐先溶解完。

结论：搅拌比不搅拌溶解得快。

请你模仿老师的方案，再探究一种影响因素：①______；②______；③______；④______。

【答案】溶剂的温度向甲、乙两个烧杯中分别加入不同温度等体积的水，再分别加入相同质量粉末状的食盐，甲、乙两烧杯都静置温度高的烧杯中的食盐先溶解完温度越高溶解越快【分析】本题考查探究影响溶质溶解快慢的因素。

【解答】影响溶质的溶解快慢的因素有搅拌、溶剂的温度、溶质的颗粒大小等。

探究时需要采用控制变量的方法，若探究影响溶解快慢因素是溶剂的温度，则需要控制其他条件相同，即水的体积、溶质的质量、颗粒大小、溶解时不搅拌，故向甲、乙两个烧杯中分别加入不同温度等体积的水，再分别加入相同质量粉末状的食盐，甲、乙两烧杯都静置，温度高的烧杯中的食盐先溶解。

由此可以得出结论，温度越高溶质溶解越快。

【答题】（5）请再探究一种因素并填在下面表格相应的空格处：①______；②______；③______；④______。

【答案】颗粒的大小向甲、乙两个烧杯中分别加入同温度等体积的水，再分别加入相同质量粉末状和颗粒状的食盐，甲、乙两烧杯都静置粉末状的食盐先溶解完颗粒越小溶解越快【分析】本题考查探究影响溶质溶解快慢的因素。

苏版初三化学第九单元第一节《溶液的形成》基础题（word版）一．选择题〔共 20 小题〕1．以下物质放入水中，能形成溶液的是〔〕A、大理石B、蔗糖C、花生油D、泥土2．在一定温度下，将溶液密闭久置后，溶质〔〕A、浮于液面B、浮于中间层C、会沉于底部D、不会分离出来3．以下关于溶液的说法，正确的选项是〔〕 A、溶质一定是固体，溶剂也一定是液体 B、无色的液体一定是溶液 C、溶液一定是均【一】稳定的混合物 D、硫酸铜溶液中的溶质是铜，溶剂是硫酸4．化学实验后我们要有清洗仪器的好习惯，以下清洗方法中，原理与另三种不同的是〔〕A、用汽油除去衣服上的油污B、内壁有碘的试管用酒精清洗C、用水清洗蒸发皿中的少量食盐D、内壁有植物油的试管用洗洁精清洗5．以下各组物质混合搅拌后，能形成溶液的是〔〕A、面粉和水B、汽油和水C、蔗糖和水D、食用油和洗涤剂6．以下物质分散到水中，能形成无色溶液的是〔〕A、高锰酸钾B、碳酸钠C、植物油D、冰块7．以下溶液中的溶剂不是水的是〔〕A、酒精B、碘酒C、生理盐水D、葡萄糖溶液8．将以下家庭常用的调味品分别加入水中，不能形成溶液的是〔〕A、食盐B、食醋C、芝麻油D、蔗糖9．以下物质放入水中可以形成有色溶液的是〔〕A、泥土B、蔗糖C、高锰酸钾D、食盐10．一杯食盐溶液，其上层、中层、底层的密度分别为ρ1、ρ2、ρ3〔〕A、ρ1=ρ2=ρ3B、ρ1＞ρ2＞ρ3C、ρ1＜ρ2＜ρ3D、无法判断11．以下有关溶液的说法正确的选项是〔〕 A、均【一】稳定的液体都是溶液 B、溶液中各部分的性质都相同 C、溶液一定是无色、透明的混合物 D、溶液中只能有一种溶质12．把少量以下物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是〔〕A、碘B、蔗糖C、汽油D、泥土13．以下有关溶液说法正确的选项是〔〕 A、溶液都是均【一】稳定的混合物 B、形成溶液的溶质都是固体 C、溶液一定是无色液体 D、溶液的体积等于溶质的体积与溶剂的体积之和14．有关溶液的以下说法正确的选项是〔〕 A、溶液一定是无色的B、溶剂一定是水C、食用油是溶液D、溶液一定是混合物15．生活中常见的物质属于溶液的是〔〕A、豆瓣酱B、蒸馏水C、玉米糊D、蔗糖水16．生活中常见的以下饮品中，属于溶液的是〔〕A、酸奶B、矿泉水C、冰水D、玉米糊17．把少量以下物质分别放到水里，充分搅拌后，可以得到乳浊液的是〔〕A、面粉B、植物油C、高锰酸钾D、蔗糖18．以下清洗方法中，利用乳化作用的是〔〕 A、用自来水洗手B、用汽油清洗油污C、用洗涤剂清洗油腻的餐具D、用食醋清除水垢19．以下选项符合图示从属关系的是〔〕A B C DA、AB、BC、CD、D20．以下物质中，属于溶液的是〔〕A、牛奶B、泥水C、冰水D、可乐二．填空题〔共 10 小题〕21．生活中处处有化学，回答以下问题：①天然气的主要成分是，利用其性可作燃料．②某口罩中有活性炭滤片，利用了活性炭的性．③易与人体血红蛋白结合的有毒气体是．④生理盐水中的溶质是．22 ．生石灰溶于水后，其溶质的化学式为，白酒中溶质的化学式为。

章节测试题1.【答题】下列有关蔗糖水的说法中，错误的是（）A.蔗糖水中的溶剂是水B.各部分一样甜体现了溶液的均一性C.蔗糖溶于水体现了分子不断运动D.蔗糖溶解于水的过程中放出大量的热【答案】D【分析】本题考查溶液的概念、组成及其特点，溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断，利用分子与原子的性质分析和解决问题。

【解答】A、固体溶于液体，固体是溶质，液体是溶剂，所以蔗糖水中的溶剂是水，故A正确；B、溶液的特点：均一性、稳定性、属于混合物，所以各部分一样甜体现了溶液的均一性，故B正确；C、蔗糖溶于水的过程是蔗糖分子运动到水分子之间而消失的过程，故C正确；D、蔗糖溶解于水的过程中并不放热，故D错误。

故选D。

2.【答题】保持其他条件不变，欲使接近饱和的KNO3溶液变为饱和溶液（温度越高，硝酸钾在一定量水中溶解的量越大），下列方法中不可行的是（）A.蒸发溶剂B.升高温度C.降低温度D.加入KNO3固体【答案】B【分析】本题考查饱和溶液和不饱和溶液。

【解答】温度越高，硝酸钾在一定量水中溶解的量越大，则降低温度可以使水中溶解硝酸钾的量变小，即可使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液。

因此，可采取增加溶质、蒸发溶剂或降低温度的方法把接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液。

故选B。

3.【答题】变量控制是化学实验中常用的设计方法。

在探究影响不同固体物质在溶剂中溶解限量的因素时，不需要控制的变量是（）A.烧杯的体积B.溶剂种类C.溶剂的质量D.温度【答案】A【分析】本题考查饱和溶液和不饱和溶液。

【解答】影响固体物质溶解度的因素内因是溶质溶剂的性质，外因是温度；所以在探究影响不同固体物质在溶剂中溶解限量的因素时，需要控制的因素主要有①溶剂种类，②溶剂的质量，③温度，而烧杯的体积对固体物质的溶解量并无直接影响。

4.【答题】温度不变时，向一定量的饱和硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾固体，则此饱和溶液的质量（）A.增加B.减少C.不变D.无法确定【答案】C【分析】本题考查不饱和溶液。

初三化学化学溶液的形成的专项培优易错难题练习题(含答案)含答案一、初中化学溶液的形成1．化学与生活密切相关，下列饮品中属于溶液的是A．牛奶B．白酒C．豆浆D．咖啡【答案】B【解析】【详解】A、牛奶中一些不溶性的小液滴等分散到液体中，不均一、不稳定，不属于溶液。

B、白酒是乙醇溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液。

C、豆浆中的营养物质有的溶于水，有的不溶于水，豆浆不是均一、稳定的混合物，不属于溶液。

D、咖啡中一些不溶性的小液滴等分散到液体中，不均一、不稳定，不属于溶液。

故选：B。

2．下图是A、B两种物质在不同温度下溶解于水形成的饱和溶液的溶质质量分数的曲线,下列说法正确的是A．t1温度下，等质量的A．B两种溶液中所含的溶质质量一定相等B．A中混有少量B可用降温结晶的方法提纯AC．t2温度下A的溶解度一定大于B，且A的溶解度为40克D．在t2温度下能分别配制25%的A，B两种溶液【答案】B【解析】A、t1温度下，A、B物质的溶液不知是否饱和，无法判断A、B物质的溶质质量分数是否相等，所以等质量的A、B两种溶液中所含的溶质质量不一定相等，故A错误；B、A物质的溶质质量分数随温度的升高而增大，所以溶解度也随温度的升高而增大，B物质的溶质质量分数随温度的升高而减小，所以溶解度随温度的升高而减小，所以A中混有少量B可用降温结晶的方法提纯A，故B正确；C、t2温度下A的溶质质量分数大于B，A的溶质质量分数是40%，溶解度不一定为40克，故C错误；D、在t2温度下，B物质的溶质质量分数小于25%，所以不能配制25%B溶液，故D错误。

3．如图是固体A、B的溶解度曲线。

下列说法中正确的是A．0 ℃～t2℃，A的溶解度始终大于B的溶解度B．t2℃时分别将100g A、B的饱和溶液降温至t1℃，析出固体质量A小于BC．t1℃时，A、B溶液中溶质的质量分数相等D．t2℃时，A的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1︰3【答案】D【解析】A、由溶解度曲线可知，0 ℃～t2℃，B的溶解度始终大于A的溶解度，错误；B、t2℃时A的溶解度大于B的溶解度，t1℃时两物质的溶解度相等，故t2℃时分别将100g A、B的饱和溶液降温至t1℃，析出固体质量B小于A，错误；C、t1℃时，A、B的溶解度相等，那么它们的饱和溶液中溶质的质量分数相等，错误；D、t2℃时，A的溶解度为50g，即t2℃时，100g水中能溶解50gA恰好形成饱和溶液，此时溶质的质量为50g，溶液的质量=50g+100g=150g，即t2℃时，A的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1︰3，正确。

溶液的形成自主广场1.(2006安徽新课改区，7)在化学学习中，经常会遇到“1+1≠2”的有趣现象。

下列选项符合此现象的是( )A.n个N2与n个O2混合后得到的分子总数B.100 mL酒精与100 mL水混合后溶液的体积C.1 g饱和食盐水中加1 g水后所得溶液的质量D.1 g氢氧化钠稀溶液和1 g稀硫酸溶液混合后所得溶液的质量思路解析：溶液混合后总质量不变，但只要两溶液不完全相同（溶质或浓度），混合后溶液的体积发生变化。

答案：B2.(2006四川成都中考，5)各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是（）A.用汽油除去衣服上的油污B.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污C.用肥皂液洗衣D.用沐浴露洗澡思路解析：能够把油污转化成为均匀地悬浮在水中的小液滴的物质，具有乳化作用。

一般具有乳化作用的是洗涤剂和洗衣粉、肥皂等。

答案：A3.下列说法正确的是（）A.碘酒中的溶剂是水B.把食用油放入水里，并用力振荡，食用油是溶质C.高锰酸钾放入水中，生成紫色溶液D.将少量氯化钠放入水中溶解，溶质是氯化钠思路解析：此题必须记住溶液、溶质、溶剂的概念，理解溶液的均一性，稳定性的特征，才能做出正确选择。

选项A、B不正确，碘酒是碘溶于酒精中，所以碘是溶质，酒精是溶剂；食用油不溶于水，两者混合，振荡，得到乳浊液，而不是溶液，所以不能说食用油是溶质；D项正确，氯化钠放入水中得到食盐水，所以溶液里的溶质是氯化钠；选项C正确，高锰酸钾易溶于水，虽然它的水溶液是紫色的，但是有均一性和稳定性。

答案：CD4.物质的溶解性受外界条件的影响，主要受温度影响。

一般地，大多数固体物质的溶解度随温度升高而变化___________________；例如______________________；少数固体物质的溶解度受温度变化___________________，例如___________________；极少数固体物质的溶解度随温度升高而___________________，例如___________________。

初三化学溶液的形成试题1.生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。

下列有关说法不正确的是( )。

A．厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化B．汽油可溶解衣服上的油渍C．食醋可用来除去热水瓶中的水垢D．自来水可溶解掉铁栅栏上的铁锈【答案】 D【解析】 A．厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化是正确的叙述； B．汽油可溶解衣服上的油渍是正确的叙述；C．食醋可用来除去热水瓶中的水垢，是正确叙述； D．自来水可溶解掉铁栅栏上的铁锈是错误的叙述，故答案选择D【考点】溶解与乳化2.下列厨房中常用物质加入水中，不能形成溶液的是A．食盐B．蔗糖C．味精D．芝麻油【答案】D【解析】溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物，要形成均一的、稳定的混合物，那么这种物质一定要能溶于水，而芝麻油不溶于水，不能形成溶液，故选D【考点】溶液的形成3.下列有关溶液的说法正确的是A．食盐水的冰点比水高B．无色澄清液体一定是溶液C．溶液的各部分性质均相同D．只有固体能作溶质【答案】C【解析】A、在水中加入食盐形成食盐水，会使冰点降低，所以在雪中加入氯化钠可以加快融雪，错误，B、溶液不一定是无色的，错误，C、溶液的两大特征：均一性、稳定性，故溶液的各部分性质均相同，正确，D、溶质可以是固、液、气均可，错误，故选C【考点】溶液的特征，组成及性质4.生活中的下列物质，属于溶液的是A．果酱B．矿泉水C．牛奶D．蒸馏水【答案】B【解析】溶液是物质以分子或离子的形式分散到另一种物质中，形成的均一稳定的混合物，A选项能看到果肉；B选项矿泉水是溶液；C选项牛奶不稳定均一；D选项蒸馏水是纯净物．【考点】溶液的概念及形成5.下列几种溶液中，溶剂相同的是①碘酒②糖水③70%的酒精④稀硫酸A．①③B．②④C．①②③D．②③④【答案】D【解析】①碘酒中碘是溶质，酒精是溶剂；②糖水中糖是溶质，水是溶剂；③70%的酒精中溶质是酒精，溶剂是水；④稀硫酸中溶质是硫酸，溶剂是水。

初中化学鲁教版九年级上册第三单元第一节练习题一、单选题1.下列物质放入水中，能形成溶液的是()A. 面粉B. 冰块C. 花生油D. 蔗糖2.在大烧杯中倒入一定量水，加入适量硝酸铵，搅拌，水的温度会急剧降低，说明硝酸铵溶于水时()A. 吸收热量B. 放出热量C. 既不吸热也不放热D. 无法判断3.氯化钠溶于水时，溶液的温度基本不变。

下列叙述正确的是()A. 离子向水中扩散时，不吸收热量B. 离子与水分子形成水合离子时，不放出热量C. 离子向水中扩散吸收的热量，与其形成水合离子放出的热量基本相等D. 氯化钠溶于水既不存在离子的扩散过程，也不存在离子的水合过程4.下列关于溶液的说法中，不正确的是()A. 硝酸铵溶解于水时，吸收热量，溶液温度降低B. 用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有乳化作用C. 长期放置后不会分层的液体一定是溶液D. 食盐水能导电，是因为溶液中有较多自由移动的Na+和Cl−5.下列物质加到水中充分搅拌能形成溶液的是()A. 花椒粉B. 面粉C. 食盐D. 食用油6.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是()A. 芝麻油B. 食盐C. 味精D. 白醋7.小红同学按教材中的家庭小实验自制汽水，可是家里没有冰箱，为了使自制的汽水变得冰凉可口，他想到可以从集镇上购买一种商品来产生制冷效果，她应该购买的是()A. 蔗糖B. 氢氧化钠C. 生石灰D. 硝酸铵8.下列各组物质中，都属于溶液的一组是()A. 碘酒、盐水B. 冰水、稀硫酸C. 澄清的石灰水、蒸馏水D. 可口可乐、牛奶9.将接近饱和的石灰水变成饱和溶液，不可行的方法是()A. 加入CaOB. 加入Ca(OH)2C. 升高温度D. 加入CaCO310.“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水，判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是()①无色②混合物③化合物④均一性⑤稳定性A. ①②④B. ②④⑤C. ①③⑤D. ③④⑤11.保持其它条件不变，欲使接近饱和的硝酸钠溶液变成饱和溶液，下列方法中不可行的是()A. 蒸发溶剂B. 降低温度C. 加入硝酸钠固体D. 升高温度12.“水是生命之源”，有关水的认识正确的是()A. 电解水得到H2和O2，可知水是由氢气和氧气组成的B. 生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C. 净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏D. KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液13.各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用物质不具有乳化功能的是()A. 用汽油除去衣服上的油污B. 用餐具洗洁精洗餐具上的油污C. 用肥皂液洗衣服D. 用沐浴露洗澡14.将少量下列物质分别放入汽油中，充分搅拌，可得无色溶液的是()A. 高锰酸钾B. 碘C. 酒精D. 水15.2019年岁末爆发的武汉新冠肺炎，让人们再次认识医用酒精是病毒的“克星”。

初三溶解度练习题难题一、溶液的形成1、溶液溶液的基本特征：均一性、稳定性注意：a、溶液不一定无色，如CuSO4溶液为蓝色FeSO4溶液为浅绿色Fe23溶液为黄色b、溶质可以是固体、液体或气体；水是最常用的溶剂c、溶液的质量 = 溶质的质量 + 溶剂的质量溶液的体积 d、溶液的名称：溶质的溶剂溶液2、溶质和溶剂的判断固体、气体溶于液体时，固体、气体是溶剂；两种液体相溶时，量多的是溶剂，量少的是溶质。

溶液中若有水存在，无论水的量多还是量少，水都是溶剂。

在不指明溶剂时，溶剂一般是水。

3、饱和溶液、不饱和溶液概念：饱和溶液：在一定温度下、一定量的溶剂里，不能溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液。

不饱和溶液：在一定温度下、一定量的溶剂里，还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。

判断方法：要确定某一溶液是否饱和，只要看在一定温度下有没有不能继续溶解的剩余溶质存在，如有，且溶质的质量不再减少，则为该溶质的饱和溶液；否则为该溶质不饱和溶液。

浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系①饱和溶液不一定是浓溶液②不饱和溶液不一定是稀溶液，如饱和的石灰水溶液就是稀溶液③在一定温度时，同一种溶质的饱和溶液要比它的不饱和溶液浓溶解时放热、吸热现象溶解吸热：如NH4NO3溶解溶解放热：如NaOH溶解、浓H2SO4溶解溶解没有明显热现象：如NaCl二、溶解度1、固体的溶解度溶解度的定义：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量四要素：①条件：一定温度②标准：100g溶剂③状态：达到饱和④质量：溶解度的单位：克溶解度的含义：0℃时NaCl的溶液度为36g含义：在20℃时，在100克水中最多能溶解36克NaCl或在20℃时，NaCl在100克水中达到饱和状态时所溶解的质量为36克影响固体溶解度的因素：①溶质、溶剂的性质②温度大多数固体物的溶解度随温度升高而升高；如KNO3少数固体物质的溶解度受温度的影响很小；如NaCl极少数物质溶解度随温度升高而降低。

初三化学溶液的形成试题1.下列固体物质溶于水后，能使液体温度明显降低的是（）A．氯化钠B．硝酸铵C．生石灰D．氢氧化钠【答案】 B【解析】物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象，如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于水放出大量的热，温度升高；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低． A、氯化钠溶于水既不吸热也不放热，温度基本保持不变，故A错； B、硝酸铵溶于水吸热，溶液温度明显降低，故B正确； C、生石灰与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，溶液温度明显升高，故C错； D、氢氧化钠溶于水放热，溶液温度明显升高，故D错．故选B．【考点】溶解时的吸热或放热现象；生石灰的性质与用途．2.有关溶液的下列说法正确的是A．溶液一定是无色的Ｂ．溶剂一定是水C．浓溶液一定是饱和溶液 D．溶液一定是混合物【答案】D【解析】 A选项溶液一定是无色的是错误的叙述，有些溶液显颜色，如硫酸铜溶液；B选项溶剂一定是水是错误的叙述，可作溶剂的还有酒精等物质；C选项浓溶液一定是饱和溶液是错误的叙述，浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液，在同一条件下同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓；D选项溶液一定是混合物是正确的叙述；故选D【考点】溶液的有关叙述3.下列物质溶于水，溶液温度降低的是（）A．浓硫酸B．硝酸铵C．氢氧化钠D．蔗糖【答案】B【解析】物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象，如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热，温度升高；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低． A、浓硫酸溶于水放热，溶液温度明显升高，故选项错误．B、硝酸铵溶于水吸热，溶液温度明显降低，故选项正确．C、氢氧化钠溶于水放热，溶液温度明显升高，故选项错误． D、蔗糖溶于水既不吸热也不放热，温度基本保持不变，故选项错误．故选B．【考点】溶解时的吸热或放热现象4.放入水中能形成溶液的是A．牛奶B．面粉C．蔗糖D．橄榄油【答案】C【解析】 A选项牛奶形成乳浊液；B选项面粉形成悬浊液；C选项蔗糖能形成溶液；D选项橄榄油形成乳浊液，故答案选择C【考点】溶液的形成5.生活中的以下物质属于溶液的是（）A．蒸馏水B．食盐水C．牛奶D．石灰乳【答案】B【解析】溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物，叫做溶液，溶液的基本特征：均一性、稳定性的混合物，故选B【考点】溶液的形成6.下列物质中，属于溶液的是A．糖水B．牛奶C．米粥D．豆浆【答案】A【解析】溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物，叫做溶液，溶液的基本特征：均一性、稳定性的混合物，故选A【考点】溶液的形成7.下列厨房中常用物质加入水中，不能形成溶液的是A．食盐B．蔗糖C．味精D．芝麻油【答案】D【解析】溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物，要形成均一的、稳定的混合物，那么这种物质一定要能溶于水，而芝麻油不溶于水，不能形成溶液，故选D【考点】溶液的形成8.下列有关溶液的说法正确的是A．食盐水的冰点比水高B．无色澄清液体一定是溶液C．溶液的各部分性质均相同D．只有固体能作溶质【答案】C【解析】A、在水中加入食盐形成食盐水，会使冰点降低，所以在雪中加入氯化钠可以加快融雪，错误，B、溶液不一定是无色的，错误，C、溶液的两大特征：均一性、稳定性，故溶液的各部分性质均相同，正确，D、溶质可以是固、液、气均可，错误，故选C【考点】溶液的特征，组成及性质9.下列物质放入水中，能形成溶液的是A．植物油B．面粉C．泥沙D．蔗糖【答案】D【解析】溶液是一种或几种物质分散到另一种物质中形成的均一、稳定的混合物，A选项植物油形成乳浊液；B选项面粉形成悬浊液；C选项泥沙形成悬浊液；D蔗糖能形成溶液．【考点】溶液的定义10.下列物质放入水中，能形成无色溶液的是A．高锰酸钾B．蔗糖C．植物油D．硫酸铜【答案】B【解析】物质放入水中：高锰酸钾形成紫红色溶液，蔗糖形成无色溶液，植物油形成乳浊液，硫酸铜形成蓝色溶液，故选B.【考点】溶液的概念11.把少量的下列物质分别放入水中，振荡后能形成溶液的是A．胡椒粉B．蔗糖C．花生油D．面粉【答案】B【解析】A不能溶于水，所以不能形成溶液，C花生油也不能溶于水，形成的是乳浊液，D中面粉形成的是悬浊液，蔗糖溶于水形成的是蔗糖溶液。

初三化学溶液的形成试题1.用适量的下列家用调味品分别与水充分混合，不能形成溶液的是（）A．食盐B．白醋C．麻油D．蔗糖【答案】C【解析】食盐、白醋、蔗糖均能溶解于水，形成溶液。

麻油不能溶解于不，无法与水形成均一、稳定的混合物；所以不能形成溶液。

应选C项。

【考点】溶液2.从组成上看，溶液是由____________和____________组成的；从质量上看，溶液的质量____________溶质和溶剂的质量之和；从体积上看，溶液的体积____________溶质和溶剂的体积之和。

【答案】溶质溶剂等于小于【解析】考点定位分析：本题的考点是溶液、溶质和溶剂的相互关系。

溶液、溶质和溶剂的相互关系是溶液是由溶质和溶剂组成，溶液质量是溶质质量与溶剂质量之和。

但是，溶液的体积等于溶液的质量除以溶液的密度，却不等于溶质的体积与溶剂的体积之和。

解答过程分析：从溶液的定义和溶液的组成还有分子的特点来考虑本题，要知道质量可以相加，即根据溶液的定义可知溶液由溶质和溶剂两部分组成，所以溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量。

但是，体积则不能相加，这是因为分子间有间隔，当液体混合在一块后体积减小。

试题总结评价：要想解答好这类题目，首先，要熟记和理解溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断方法，以及溶液的概念、组成及其特点；然后，分析题意，联系着生活实际，细心地进行探究解答即可。

3.将溶质和溶剂的化学式填入下表相应的空格内：【答案】C2H5OH、H2O Ca(OH)2、H2O I2、C2H5OH HCl、H2O【解析】考点定位分析：本题的考点是溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；化学式的书写及意义。

对于溶液组成（即溶质、溶剂）的判断，可以参考下面的口诀：“气固溶液液为剂，液液相溶多为剂。

水多水少总为剂，不指溶剂水为剂。

”其含义为：“气体、固体溶于液体中，液体是溶剂，气体、固体为溶质；液体和液体相溶时，量多的为溶剂，量少的为溶质；有水时，不管量多量少，一般把水看作溶剂；没有指明溶剂时，常把水记作溶剂。

化学溶液的形成选择题练习题以下是一些关于化学溶液形成的选择题练习题，希望能够帮助各位同学加深对化学溶液形成的理解。

选择题1. 下列哪个过程是化学溶液的形成过程？A. 混合B. 熔化C. 沸腾D. 沉淀答案：A2. 下列哪种化学物质能够使其它物质在水中完全溶解？A. 酸B. 碱C. 盐D. 氧化剂答案：B3. 下列哪个因素不会影响化学溶液的形成过程？A. 温度B. 压力C. 质量D. 体积答案：D4. 下列哪个配对是正确的？A. NaCl - 氧化物B. HCl - 酸C. CaO - 盐D. H2SO4 - 碱答案：B5. 下列哪种化学物质能够在水中形成氢氧根离子？A. 酸B. 碱C. 盐D. 氧化剂答案：B6. 下列哪个因素会促进化学溶液的形成？A. 温度升高B. 压力降低C. 体积扩大D. 质量增加答案：A7. 下列哪个配对是正确的？A. H2SO4 - 盐酸B. NaOH - 亚硝酸钠C. CaCl2 - 五氧化二钴D. MgO - 二氧化碳答案：B8. 下列哪些化学物质是盐的例子？A. NaCl，KClB. HCl，HFC. FeCl3，CuCl2D. KOH，NaOH答案：A9. 下列哪些化学物质可以在水中形成氢氧根离子？A. HClB. NaOHC. CuSO4D. HNO3答案：B10. 下列哪个过程不是化学溶液的形成过程？A. 过滤B. 摇晃C. 搅拌D. 揮发答案：A总结通过以上的选择题练习，我们可以发现化学溶液形成的过程和关键因素对于化学知识的掌握至关重要。

化学溶液的形成过程分为化学反应过程和物理混合过程两种类型。

化学反应过程是指化学反应中溶质在溶剂中的溶解过程，这种化学反应往往伴随着新化合物的生成。

而物理混合过程则是指仅仅为物理方法而进行的溶质在溶剂中的溶解过程，这种过程中没有新化合物的生成。

化学溶液的形成过程和关键因素对于化学知识的掌握至关重要，不仅对于基础学科的理解有所帮助，也对于实际应用有着很大的意义。

第九单元溶液课题1溶液的形成知能演练提升能力提升1.调味品是重要的食品添加剂,将下列调味品加入水中,不能形成溶液的是()A.食盐B.蔗糖C.味精D.芝麻油2.下列物质溶于水时,溶液温度明显降低的是()A.氯化钠B.硝酸铵C.浓硫酸D.氢氧化钠3.下列有关溶液、乳浊液的描述中正确的是()A.油污溶于汽油得到的混合物属于乳浊液B.可用过滤的方法将溶液和乳浊液中的分散物质分离出来C.植物油分散到水中形成的混合物不稳定,久置后会分层D.用洗洁精清洗油脂得到的混合物属于溶液4.将相同质量的NaOH固体和NH4NO3固体,分别同时放入2个装有100 mL水的烧杯中,用仪器测出溶液温度随时间变化情况,则如下图所示的“温度—时间”曲线中正确的是()5.最易洗净沾有油污的餐具的是()A.冷水B.热水C.加了餐具洗洁精的冷水D.加了餐具洗洁精的热水6.下表是同学们做溶液形成的实验记录。

以下说法不正确的是()A.衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗B.同一物质在不同溶剂中的溶解性不同C.水、汽油、酒精都可以作溶剂D.溶液都是均一、稳定、无色的混合物7.“对比实验”是科学探究的重要方法,根据下列所示的实验示意图回答问题。

(1)如图,同学们做了试管A、B的对比实验,发现试管A中固体几乎不溶,试管B中固体全部溶解,该实验说明了影响物质溶解性的因素是。

(2)同学们又补充了试管C所示实验,他们想探究的影响物质溶解性的因素是。

8.某次野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精和食醋。

(1)在所携带的物品中,食盐、味精能溶于水,形成,食用油和水混合形成。

(2)在“灶”上悬挂野炊锅时,小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度。

这样做的原因可能是。

A.使用焰心加热B.使用内焰加热C.使用外焰加热(3)烹煮牛肉西红柿汤时,为了了解汤的盐味是否适宜,小春同学取锅中少量汤品尝。

取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何,是因为溶液具有(填一条性质)。

一、选择题1.下列哪种物质溶于水后，会形成蓝色溶液？A.食盐B.蔗糖C.硫酸铜（答案）D.碳酸钙2.溶液是由至少两种物质组成的均一、稳定的混合物，被分散的物质（溶质）以什么形式分散到另一物质（溶剂）中？A.固体小颗粒B.分子或离子（答案）C.气体分子D.任何形式3.将少量生石灰加入到一定量的饱和石灰水中，溶液的温度会如何变化？A.降低B.不变C.升高（答案）D.无法确定4.下列关于溶液的说法中，正确的是？A.溶液都是无色的B.溶液都是均一、稳定的混合物（答案）C.溶液中只能有一种溶质D.溶液的体积等于溶质和溶剂的体积之和5.20℃时，将36g食盐完全溶解在100g水中，恰好形成饱和溶液。

则该温度下，食盐的溶解度是多少？A.36gB.100gC.136gD.26.5g（答案，因为溶解度是指100g溶剂中能溶解的溶质质量）6.下列哪一组物质混合后，能得到无色透明的溶液？A.氯化铁和氢氧化钠B.碳酸钠和氯化钙C.硝酸银和稀盐酸D.硝酸钾和氯化钠（答案）7.将一定量的蔗糖溶解在水中，形成蔗糖溶液。

若将此溶液均分为两份，则每份溶液的溶质质量分数将如何变化？A.减小B.增大C.不变（答案）D.无法确定8.下列关于饱和溶液和不饱和溶液的说法中，正确的是？A.饱和溶液一定比不饱和溶液浓B.饱和溶液是指在任何条件下都不能再溶解溶质的溶液C.一定温度下，向氯化钠的饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液（答案）D.不饱和溶液降温后一定会变成饱和溶液9.下列哪种方法可以使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液？A.升高温度B.增加溶剂C.减少溶剂（答案）D.加入同温度的硝酸钾饱和溶液10.在t℃时，某物质的溶解度为m克，则该温度下此物质的饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液的质量比为？A.m:(100-m):100B.m:100:(100+m)（答案）C.100:m:(100-m)D.100:(100-m)。